浙江省杭州曬出公辦初中提質強校成績單 ,改擴建公辦初中(校區)33個,城鄉教育共同體覆蓋全市所有鄉村學校,主城區民辦初中派位學校報名錄取比降為2.5∶1。日前,浙江省杭州市召開公辦初中提質強校行動工作推進會,曬出了一張公辦初中的成績單。以下是小編為大家整理的詳細內容。
浙江省杭州曬出公辦初中提質強校成績單
2020年3月,杭州市印發公辦初中提質強校方案,明確開展公辦初中辦學條件提升、新集團化、校長教師隊伍建設等8項行動。力爭在5年內,全市公辦初中辦學質量明顯提高。
“8項行動覆蓋了初中辦學的方方面面,不留死角,穩步推進,一年來探出了不少新路子。”杭州市教育局副局長蔣鋒說。
對于新投建的公辦初中,杭州探索采用差異化“百戶比”指標配置,科學合理地設計學校規模。一年來,全市新建公辦初中(校區)16個,建設標準由原來的每平方米4000元提高到6500元,信息化設備總投入逾億元。
作為國內率先探索集團化辦學的地區,杭州提出了“跨域突破、縣域盤活、師資融通、技術帶動、治理跟進”的新集團化戰略。市屬跨區域跨層級集團化辦學,帶動區、縣(市)教育質量提升。上城區與浙江師范大學、華東師范大學等高校開展“校地合作”模式,在筧橋、凱旋等區塊由若干個初中成立教育集團,高校加入集團理事會,開展教學業務的全面指導。目前,杭州公辦初中集團化占到了72%,城鄉教育共同體更是覆蓋全市所有鄉村學校。
面向校長、教師,杭州推出一系列高含金量政策措施:健全教師績效工資調整與公務員收入分配政策調整聯動機制,增設教師專項獎勵;啟動為期5年的教師長培養工程,新增公辦初中長工作室10個,公辦初中校長參與培訓超過1000人次;深入推進鄉村教師支持計劃,新增公辦初中教師鄉村工作室43個。
全面推進8項行動的同時,杭州還遴選出55所提質強校試點校,各校以項目制的形式承擔一項改革,形成有效經驗后在全市復制推廣。杭州市丁蘭實驗中學關注作業改革,在優化設計分層作業、實踐作業的同時,對作業量、睡眠時間實施周期性檢查。
杭州市教育局相關負責人表示,接下來,杭州將進一步完善中考中招的相關政策,包括完善中考科目和分值,依據課程標準開展中考命題,逐步提高優質示范普通高中學校名額分配生比例等。
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