教師資格證考試分為筆試和面試，2021年下半年的教資筆試已經完成，很多考生就等著1月份的面試了。其實，教資的面試是有一定難度的，想要順利通過不容易。如果在面試中出現了口誤應該怎么辦呢?
教師資格證考試面試出現失誤怎么挽回
失誤一：口誤
人在情緒緊張的狀態下,說話難免出現口誤，因此面試出現口誤的情況是正常的。想說“各位考官好，我是1號考生”，一緊張說成了“各位考生好，我是1號男嘉賓......”抽到一首《祝愿歌》，一時激動講成《祝酒歌》......
補救措施：
(1)重新講一遍
如說考生意識到錯了，可以向考生說聲“抱歉”，然后誠實地加以糾正，不要為了面子而置之不理，最好的辦法就是按正確的講法再講一遍。只要很自然地加以糾正，就會得到面試官的理解。尤其像考生號、試講題目這類重要信息，一定從容大方的重新告知考官。
(2)自圓其說
如果是講課時的口誤，考生察覺到自己說錯了，并且覺得自己能夠針對自己的口誤,進行一番合乎情理的闡釋，只要能夠自圓其說，也不失為一種補救的辦法。
(3)調整語意
在面試時，如果說錯了話，有時可以采用調整語意，改換語氣等方式予以補救。例如，考生本要說“我們要注意這個字的讀音，不能讀成____”,口誤說成了 “我們要注這個字的讀音,讀成__”,就可以這樣說“我們要是讀成這個發音就是錯誤的，大家一定要注意"。只要考生反應敏捷，應變及時.就可以起到不不露痕跡的糾錯效果。
失誤二：板書忘寫、板書寫錯
人一緊張總有可能出現各種各樣的失誤，在教資面試時，板書問題往往是很多考生最致命的一環。通常會出現兩種可能：一個是板書忘寫;另一個是板書寫錯。
補救措施：
(1)板書忘寫：借助學生不動聲色地添加上去
第一，以問題的形式添加板書。如：今天課堂咱們學習了這些(開始板書)，你們還有哪里不懂嗎?
第二，以總結的方式添加板書。在課堂的最后進行總結，板書一下課堂大綱，讓學生回顧所學內容，老師進行板書。
總之，千萬不要置之不理，該有的板書一定要想方設法添加上去。
(2)板書寫錯：巧妙糾正
第一，短時間內發現問題及時糾錯。在書寫板書的過程中，如果寫完剛好發現自己有錯誤，那么及時擦掉重新書寫，不要讓錯誤在黑板上停留時間過長。
第二，長時間采用教學機智避錯。如果板書的錯誤內容在黑板上停留時間過長，要先保持冷靜，意識到出錯點在什么地方，然后可以采用教學機智的方法，設置一個教學環節，模擬請學生上來找出錯誤并改正。
如：“請同學們看看老師的板書有沒有什么問題? ”順勢指出錯誤及時改正，同時又完成了一個很好的教學環節，是不是一舉兩得呢?
另外，小編要提醒大家的是一定要注意粉筆字，考前可以多練練，不要求有多美觀，但是一定要工整，千萬不要圖快在黑板上龍飛鳳舞。還要記住在正式開始試講前，寫上課程標題!
失誤三：面試禮儀，忘記敲門關門、忘鞠躬、忘擦黑板
禮儀問題很重要，一定程度上體現出考生的謙和與禮貌，能增加考生的印象分。考生進考場前應先輕輕敲門，然后再進入考場問候考官并開始試講，如果考生因太過緊張而忘了敲門。
補救措施：
若忘記敲門切忌表現得過于慌亂，也不應向考官說明自己剛才忘記敲門要重新來過，直接進門輕輕把門關上，自信大方地步入考場，站定并鞠躬即可。
若考生忘記把門關上，可作問候語開場白結束后，即將走上講臺進行試講前，先將考場門輕輕關好，再從容走上講臺進行試講。
鞠躬是考生參加面試試講時的重要禮儀，若考生面對考官時因太過緊張而忘記鞠躬，切忌慌亂，可在開場白問候語結束后再鞠躬補救，然后再走上講臺進行試講，試講結束后說結束語，再次鞠躬，走出考場。
試講結束一定要記得擦黑板，忘記的考生可在說完結束語鞠躬以后再進行擦黑板。如果已經走出教室那就算了。
教師資格證考試面試問題
自我介紹問題
教師資格面試不同于筆試，不同的考場會有不同的要求。哪怕就在同一個考場，不同的考生“待遇”也未必相同哦。
一般情況下，考生參加面試的時候是不需要作自我介紹的。但偏偏有些考場的考官在考生剛進來的時候就要求考生作自我介紹。如果碰到這種情況，考生必須要按照考官的要求作自我介紹。
相信有小可愛們會有這樣的疑問：如果沒有要求自我介紹，進場后要不要說自己的名字呢?
這也得看考場的規定，有些考場要求考生進場后只能報考號，這個時候就不能說自己的名字了。如果沒有這個規定，進場后最好報下姓名和面試科目以明確身份。
試講相關問題
參加教師資格面試的考生在抽題之后馬上進入教案撰寫環節，考生須在20分鐘內寫完教案(理想狀態下是20分鐘)。而教案是會納入評分項目(所以啊!就要從現在開始復習起來了，不然到時候就一臉懵，寫不完!)。
很多考場都有這樣的規定：在考生試講之前就收走了教案，也有部分考區在考生試講的時候不要求考生上交教案。(具體情況具體分析)
然后，是不需要制作PPT的(嗯，提出這個問題的是個小可愛)!
因此，如果試講之前考官沒有要求上交教案，考生可以帶著試題清單和教案試講。但是，即便允許看教案，考生也要把握好一個“度”。頻繁看著教案試講，必然會導致相應的扣分。
建議大家盡量脫稿完成試講，現在抓緊多些時間練習。
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