2021年九月中小學全面實施5+2，在雙減政策的機制下，不少地區也開始陸續公布今年秋學期中小學將全面實施5+2的通知，而我國教育部也針對這一舉措明確發布正式通知，那么，各位家長朋友們接下來和小編一起看看“2021年九月教育部實施5+2”的詳情。
2021年九月中小學全面實施5+2
近期，不少省市紛紛發布通知，明確表示秋季學期不延期，將按照慣例于9月1日正式開學。家長們十分關注的課后延時服務，也將實現義務教育全覆蓋。不過，課后延時服務依然存在一些爭議。
教育部發布正式通知
對于不少省市的義務教育階段來說，課后延時服務還是一個新事物，暑期托管服務也只是在少數大城市進行試點推廣。不過，為了切實做好中小學生作業和校外培訓減負，教育部已經發布正式通知，要求秋季學期開啟之后，也就是9月1日起，義務教育階段全面推行“5+2”模式。所謂“5+2”課后延時服務，即每周一至周五每天都要開展課后服務，而且至少開展2個小時，具體結束時間要與當地正常下班時間相銜接。不得不說，大多數家長看到這個消息之后都非常高興，畢竟解決了接孩子的難題，家長們也不用再擔憂作業輔導。
教師們也等來一個好消息
課后延時服務的落地，離不開任課教師的參與。然而，在工資不變的情況下，每天要多出兩個小時甚至更多時間“加班”，一線教師們難免會有一些情緒，畢竟他們也有孩子和老人需要照顧。暑假之前，部分地方的學校已經試點課后延時服務的地方，對于教師的服務補貼，并沒有給出一個明確的解決方案。如今，教育部在這次的通知之中，帶來了一個好消息，教師參加課后延時服務有錢賺了，原文如下：補貼是由“服務性收費、財政補貼、代收費”等形式給予發放。簡而言之，教師參與課后延時服務不再是無償勞動，能夠正大光明地拿到補貼，這無疑是一個好消息。不過，各地的補貼發放標準很難統一，部分財政收入較差的省市，家長們就需要繳納一定的費用，這也在一定程度上決定了教師的補貼不會太高。
雖說課后延時服務可能要交錢，但只要數目合理，家長們還是會非常樂意的。不過，與此同時，家長們有可能還會面臨一些難題。
一方面，課后延時服務的范圍雖然看起來比較寬泛，包括作業輔導、針對性解答學生疑惑、課外活動等等，但出于學生的安全考慮，尤其是冬天及一些特殊天氣情況下，課后延時服務預計將無一例外在教室的自習中度過，學生學習時長大大增加，這與為中小學生減負初衷相悖，最直接的后果可能是部分學生會更加厭學，也會在一定程度上增加中小學生近視的概率；另一方面，課后延時服務補貼必然不會太高，但至少要在學校多呆兩個小時及以上，吸引力本來就不太好的小學教師崗位，可能還會面臨更加嚴重的優質教師短缺，況且教師們還要參加暑假托管服務班，男教師比例進一步下降的可能性會大大增加。
此外，課后延時服務實施之后，家長們的負擔會大大減輕，但這也會降低家長參與負擔孩子作業的積極性，甚至有些家長會產生“甩鍋”的心態，這無疑是不利于學生的學習。所以，只有解決好課后延時服務可能帶來的次生問題，這項措施才能夠真正地讓學生、家長和老師三方獲益。
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