k12教育是指從幼兒園到12年級的教育，因此也被國際上用作對基礎教育階段的通稱。即小學、初中和高中三個階段的基礎教育。K12或K-12，是kindergarten through twelfth grade的簡寫，是指從幼兒園(Kindergarten，通常5-6歲)到十二年級(Grade Twelve，通常17-18歲)，這兩個年級是美國、澳大利亞及英國、加拿大的免費教育頭尾的兩個年級，K-12是國際上對基礎教育的統(tǒng)稱。
k12教育是什么意思
K12”中的“K”代表Kindergarten(幼兒園)，“12”代表12年級(相當于我國的高三)。“K-12”是指從幼兒園到12年級的教育，因此也被國際上用作對基礎教育階段的通稱。
所謂的K12教育，指從小學一年級到高中三年級的教育系統(tǒng)，即小學、初中和高中三個階段的基礎教育。用戶群體年齡范圍一般為7歲-18歲。目前我國處于K12教育階段的人口高達1.8億，預計2020年將達到2.12億，龐大的適齡人口基數(shù)，為K12發(fā)展奠定了基礎。隨著國家全面二孩政策的實施，K12適齡人口的數(shù)量將進一步增加。
影響K12教育推行的因素有哪些
1、政策的影響
在獨生子女和全面二胎政策下，優(yōu)生優(yōu)育的概念深入人心，居民的教育消費逐漸傾向于K12教育。有相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，預計到2020年在校學生人數(shù)將微增到1.69億人左右，單個學生年均培訓費用將持續(xù)提升。
2、經(jīng)濟的影響
中國經(jīng)濟仍然處于中高速發(fā)展，人均收入已經(jīng)接近世界平均水平，且規(guī)模巨大，從而讓教育支出也成為我國居民的剛需性支出。
3、社會的影響
目前對公立學校補課的限制日益嚴格，其中一二線城市尤為突出，在個體的差異化和升學選拔性考試的客觀壓力下，將有大量的學生群體選擇K12教育培訓機構(gòu)，刺激K12教育培訓行業(yè)的快速發(fā)展。另一方面，限制公立教師補課，還可能限制教師收入，導致部分優(yōu)秀教師的流失，側(cè)面也推動了K12教育培訓行業(yè)的發(fā)展。
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