今天，長(zhǎng)沙一小學(xué)每周四不留書(shū)面作業(yè)，引起了大家的關(guān)注。更甚于無(wú)書(shū)面作業(yè)日成為學(xué)生“最受歡迎”的日子，同學(xué)們都露出了開(kāi)心的笑容。小編特意收集了相關(guān)信息，希望能讓同學(xué)們有所了解。
“你一路狂奔，一路揮手，笑得露出沒(méi)有關(guān)門(mén)的大牙，像中了五百萬(wàn)那么開(kāi)心。”3月4日，長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)一位媽媽在朋友圈記錄了她當(dāng)日接孩子放學(xué)的一幕。這件讓孩子歡呼狂喜的事情是，芙蓉區(qū)育英西垅小學(xué)宣布，即日起每周四為“無(wú)書(shū)面作業(yè)日”。
3月4日，當(dāng)育英西垅小學(xué)的孩子們聽(tīng)到教導(dǎo)處主任湛歡關(guān)于無(wú)書(shū)面作業(yè)的廣播時(shí)，幾乎每間教室里都傳出了經(jīng)久不息、震耳欲聾的歡呼。隨后，操場(chǎng)上“無(wú)書(shū)面作業(yè)日”的宣傳板前，不斷有孩子過(guò)來(lái)圍觀，每個(gè)孩子臉上都綻放出發(fā)自內(nèi)心的喜悅笑容。孩子們圍觀學(xué)校“無(wú)書(shū)面作業(yè)日”宣傳展板
孩子們圍觀學(xué)校“無(wú)書(shū)面作業(yè)日”宣傳展板
育英西垅小學(xué)校長(zhǎng)劉萍告訴澎湃新聞(www.thepaper.cn)，為了讓孩子從書(shū)本中走出來(lái)，去和大自然接觸，去社會(huì)中學(xué)習(xí)，度過(guò)健康快樂(lè)充實(shí)的一天。按照教育部、國(guó)家發(fā)改委等九部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)減負(fù)措施的通知》文件以及《芙蓉區(qū)義務(wù)教育學(xué)校“減負(fù)提質(zhì)”實(shí)施方案》的要求，育英西垅小學(xué)特設(shè)立周四“無(wú)書(shū)面作業(yè)日”。鼓勵(lì)以社會(huì)實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)替代常規(guī)書(shū)面作業(yè)，當(dāng)天學(xué)生不背書(shū)包回家。育英西垅小學(xué)每周四沒(méi)有書(shū)面作業(yè)
育英西垅小學(xué)每周四沒(méi)有書(shū)面作業(yè)
同時(shí)，為了給孩子們作業(yè)減量而不減質(zhì)，育英西垅小學(xué)確定了“周四主題活動(dòng)日”。每月都有以閱讀或體育、藝術(shù)、勞動(dòng)、創(chuàng)客為主題的活動(dòng)。孩子不用做書(shū)面作業(yè)的時(shí)間，家長(zhǎng)可指導(dǎo)孩子學(xué)做家務(wù)、制作美食，可以與孩子一起做游戲、散步、聊天等等，幫助孩子修身養(yǎng)性，度過(guò)一個(gè)更有意義的“無(wú)作業(yè)日”。
3月5日，度過(guò)了一天“無(wú)書(shū)面作業(yè)日”的孩子們回到校園，顯得能量滿滿。四年級(jí)的彭佳豪同學(xué)說(shuō)，“我昨天就把書(shū)包放在了學(xué)校!回到家我放松了一會(huì)之后就進(jìn)行了體育鍛煉，吃完晚飯還閱讀了課外書(shū)籍，沒(méi)有書(shū)面作業(yè)的體驗(yàn)還真是棒!”五年級(jí)的楊漾同學(xué)說(shuō)，“周四以后就是大家的‘最受歡迎日’啦!”
“無(wú)書(shū)面作業(yè)日，讓孩子們有了一個(gè)更多元的生活學(xué)習(xí)空間。我們的目標(biāo)是，讓每一個(gè)孩子都能夠自主地安排時(shí)間，有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)，真正成為了快樂(lè)周四的小主人。”劉萍說(shuō)。
無(wú)書(shū)面作業(yè)日，你喜歡嗎?綜上就是小編整理的全部關(guān)于長(zhǎng)沙一小學(xué)每周四不留書(shū)面作業(yè)和無(wú)書(shū)面作業(yè)日學(xué)生的感受的內(nèi)容，謝謝大家的閱讀，想了解更多內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們。