隨著素質(zhì)教育的推行，傳統(tǒng)的填鴨式教育受到了外界的關(guān)注，引發(fā)了熱烈的討論，絕大部分家長(zhǎng)是全盤否定的，他們認(rèn)為填鴨式教育會(huì)無法促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。那么中國(guó)填鴨式教育是什么意思，一起和小編來看看吧。
中國(guó)填鴨式教育是什么意思
所謂的填鴨式教育，可以理解為灌輸式教育，填鴨的意思是指鴨子在飼養(yǎng)的過程中，養(yǎng)鴨人用含糖量高的柱狀飼料強(qiáng)制塞進(jìn)鴨子嘴里，使其快速增肥。用在當(dāng)下教育體系當(dāng)中，是指學(xué)生在接受教育的過程當(dāng)中，家長(zhǎng)或老師不管孩子理解和需要，使用填充式教育方法使其快速獲得知識(shí)。這種教育方式最初是由蘇聯(lián)一位教育家凱洛夫發(fā)明的。
填鴨式教育的不足
該教育方式一經(jīng)提出，瞬間引來外界的強(qiáng)烈不滿。不少人認(rèn)為，這樣的教育只會(huì)扼殺孩子的創(chuàng)造力，把他們變成沒有思想，只會(huì)考試的機(jī)器。同時(shí)，這種教育方式將使得孩子缺乏自律和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。長(zhǎng)此以往，人類該如何進(jìn)步？不可否認(rèn)，這種教育方式的弊端是顯而易見的。
填鴨式教育的優(yōu)勢(shì)
但是填鴨式教育也并非一無是處。它可以讓學(xué)生在較短時(shí)間內(nèi)掌握更多的知識(shí)技能，通過老師的直接傳授，可以節(jié)約時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率；同時(shí)，很多貧困地區(qū)，學(xué)生的教學(xué)設(shè)施和條件都相對(duì)落后，這種教育方式正好適用；填鴨式最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是量的累積，最終達(dá)到質(zhì)的飛躍。
根據(jù)人類學(xué)家和心理學(xué)家的研究表明，記憶力和理解力在人生成長(zhǎng)過程中的發(fā)展曲線是不同的。也就是說，對(duì)于理解力尚未成熟的小朋友來說，他的學(xué)習(xí)主要依靠的就是記憶，而并非理解力，也就是滿足一個(gè)量的累積。這時(shí)候，父母和老師常常教他們背誦古詩(shī)詞、乘法口訣表、弟子規(guī)等，你覺得他們理解其中的含義嗎？而古代私塾更恐怖，還沒入學(xué)的小孩子都會(huì)背誦《四書》、《五經(jīng)》了。
因此，填鴨式的背誦，不會(huì)抹殺創(chuàng)造力。相反，機(jī)械的背誦是創(chuàng)造力的前提。有人說，記憶是創(chuàng)造的基礎(chǔ)，所謂的創(chuàng)造，并非無中生有，而是舊元素的重新組合，然而，如若你沒有記住這些舊元素，拿什么來創(chuàng)造？填鴨式教育證明，死記硬背也是有好處的，不能過于片面地看待一個(gè)問題或是事物。
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