2021高考部分地區(qū)都采用了新的高考方案，那么新高考改革的重點(diǎn)是在哪里呢?小編對相關(guān)信息進(jìn)行了整理，歡迎大家來瀏覽。
2021高考改革實(shí)施方案
八省新一輪高考將采用“3+1+2”模式，根據(jù)計(jì)劃，八省新一輪高考將采用“3+1+2”模式。其中，語文、數(shù)學(xué)、外語三門科目采用國家試卷，考試時(shí)間為2021年6月7日至8日;物理、歷史、化學(xué)、地理、思想政治、生物六門科目由各省組織，考試時(shí)間為2021年6月8日至9日。
高考將于6月7日開始，持續(xù)3天，8個省的高考將于2021年6月7日至9日持續(xù)3天。
其中，語文科目考試時(shí)間為150分鐘，數(shù)學(xué)和外語科目考試時(shí)間為120分鐘，選修科目考試時(shí)間為75分鐘。8省市公布2021高考改革實(shí)施方案 據(jù)悉，統(tǒng)一高考科目考試時(shí)間計(jì)劃為語文9:00—11:30，數(shù)學(xué)6月7日15:00—17:00，外語6月8日15:00—17:00。選修科目考試時(shí)間為6月8日9:00-10:15物理/歷史;6月9日8:30-9:45化學(xué)、11:00-12:15地理、14:30-15:45思想政治、17:00-18:15生物。
同時(shí)，各省提醒考生，統(tǒng)一高考科目考試時(shí)間以教育部公告為準(zhǔn)。如有調(diào)整，省內(nèi)選拔考試科目考試時(shí)間將相應(yīng)調(diào)整。
自2021年起，廣東省、福建省、江蘇省等省高校將以“高校專業(yè)群”為志愿填報(bào)單位。一個學(xué)院將被分成幾個學(xué)院專業(yè)組，一個學(xué)院專業(yè)組是一個志愿者。
據(jù)了解，“高校專業(yè)群”是高校招生專業(yè)的組合，是考生填報(bào)志愿、報(bào)考錄取的基本單位。每個學(xué)院可以設(shè)置一個或多個“學(xué)院專業(yè)組”，每個“學(xué)院專業(yè)組”可以包含一個或多個專業(yè)。同一高校專業(yè)群中各專業(yè)的選課必須相同，選課要求不同專業(yè)設(shè)置高校專業(yè)群。
此外，各省、自治區(qū)教育廳提醒考生，增加選課后，考生必須符合學(xué)校選課要求，不符合要求的不能填報(bào)。
新的高考秩序?qū)?021年1月到4月在部分省市順利實(shí)施。具體測試時(shí)間為2021年1月23日至25日。演習(xí)將模擬從考試組織、閱卷到招生計(jì)劃、志愿填報(bào)的全過程，幫助考生了解新高考的考試方式，熟悉新高考的錄取規(guī)則。
新高考改革的重點(diǎn)內(nèi)容
1、拉開差距，語數(shù)外是關(guān)鍵
新高考選考實(shí)行等級賦分，根據(jù)事先確定并公布的各科相同的比例，先按考生的卷面得分劃定相應(yīng)等級，再按等級賦分，相同的等級分?jǐn)?shù)相同。這使得選考分?jǐn)?shù)不易拉開差距，想要拉開差距，語數(shù)外是關(guān)鍵。故低段位拼選考，高段位拼數(shù)學(xué)，語文決定巔峰。
在新高考政策下，學(xué)生們越來越緊張，進(jìn)入高一就要面臨高考，幾乎每個學(xué)期都在高考!這時(shí)候就會發(fā)現(xiàn)，大家都知道語數(shù)外很重要，但是因?yàn)橐粩鄳?yīng)付接踵而至的學(xué)考、選考，幾乎沒有時(shí)間顧及!所以語數(shù)外基礎(chǔ)好的同學(xué)更占優(yōu)勢。這就要求現(xiàn)階段是小學(xué)或者初中的孩子們從現(xiàn)在就開始注重夯實(shí)語數(shù)外基礎(chǔ)。
2、學(xué)生綜合素質(zhì)需重視
新高考方案的一大亮點(diǎn)，是實(shí)施“兩依據(jù)、一參考”的多元評價(jià)機(jī)制，即依據(jù)統(tǒng)一高考成績、高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)信息進(jìn)行錄取。
在關(guān)注高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的同時(shí)，更強(qiáng)化對考生的個性考察，力圖在尊重高考統(tǒng)一選拔的前提下，實(shí)現(xiàn)高校與考生之間的“精準(zhǔn)匹配”。
目前，我省已建立起統(tǒng)一的普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)電子平臺，并且從今年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始，實(shí)施新的高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)辦法，改變以等級評價(jià)方式呈現(xiàn)形式，如實(shí)記錄學(xué)生成長過程中的突出表現(xiàn)，客觀反映學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r
3、告別模式化 同質(zhì)化
“應(yīng)該回歸高考改革本質(zhì)，讓孩子完全從興趣愛好出發(fā)選擇科目，而不是只思考哪個科目能考高分。”對此，南方科技大學(xué)人文中心主任陳躍紅表示，從以往的經(jīng)驗(yàn)來看，以考高分為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏持續(xù)動力，往往學(xué)不好課程、也考不了高分。
告別“隨大流”。這其實(shí)提高了對學(xué)生的要求，不僅要“埋頭苦學(xué)”，還要充分認(rèn)識自己，了解自身優(yōu)勢和劣勢，既要提高競爭力規(guī)避“雷區(qū)”又要充分激發(fā)自己學(xué)習(xí)的激情。
新高考模式下，如何提高學(xué)生升學(xué)的“籌碼”?西南大學(xué)附中校長張萬瓊認(rèn)為，學(xué)校要幫助孩子們在學(xué)習(xí)的同時(shí)充分展示自我、融入社會。要重視學(xué)生生活的豐富性，告別標(biāo)準(zhǔn)化、同類化、模式化的培養(yǎng)方式，發(fā)掘不同學(xué)生潛能。
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