人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

初中生植樹節(jié)國旗下講話稿題目篇一

大家上午好!我是來自初一(4)班的。今天，我為大家國旗下講話的題目是《愛綠護綠，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》。

這幾天，萬物復(fù)蘇，到處洋溢著春天的氣息，各個地方的人們都忙碌著種植樹木。大家知道植樹節(jié)是哪一天嗎?不錯，是3月12日。明天就是我們一年一度的植樹節(jié)了。你們知道植樹節(jié)的由來嗎?每年陽歷3月12日是我國的植樹節(jié)。起初，植樹節(jié)是個農(nóng)歷節(jié)。辛亥革命后，孫中山先生重視植樹，把每年的清明節(jié)定為植樹節(jié)。新中國成立后，為了紀念這位革命先行者，就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為植樹節(jié)。

植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)境保護的問題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——這一切似乎離我們還很遠，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱為“英雄”、有的被稱為“當(dāng)代愚公”，他們用他們的實際行動告訴我們，植樹造林，保護環(huán)境是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業(yè)。

老師們、同學(xué)們，綠色是人類生存的忠誠衛(wèi)士，我們應(yīng)該把珍愛綠色變成保護環(huán)境、和平發(fā)展的真心行動。是綠色為我們改善了成長的環(huán)境，是綠色家園陪伴我們走過每天溫馨的生活，我們沒有理由不珍愛綠色。可是，對于珍愛綠色，保護環(huán)境我們有些人又是怎么做的呢?零落滿地的花瓣，歪向一旁的小草，踏出小路的草坪，折斷枝椏的小樹;課桌上的亂刻亂畫，墻壁上骯臟的腳印，樓梯上的污漬痰跡，滿臉傷痕的電源開關(guān)，流淚哭泣的水龍頭，在路邊隨風(fēng)飄搖的紙屑雜物，這一切的一切都在提醒我們，珍愛綠色，保護環(huán)境還沒有成為我們每個人的自覺行動。

春天已經(jīng)來了，看著這剛剛蘇醒的花草，你還對扼殺在自己腳下的生命無動于衷嗎?你還為摘下的花朵沾沾自喜嗎?你還無所謂于隨地亂扔的紙屑嗎?

老師們，同學(xué)們，為了保護校園環(huán)境，共建綠色校園，我向大家發(fā)出如下倡議：

1. 立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2.愛護花草樹木設(shè)施， 對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4.不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。植樹節(jié)國旗下講話稿5.樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

6.勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。

7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。

8.師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。

同學(xué)們，其實真正做到愛護環(huán)境沒有那么難，如果你能在吃完早餐的時候，下意識的把塑料袋扔進垃圾箱，如果你能在推車行走的時候，注意看看眼前的草坪，如果你能在欣賞小花時，因一點憐憫之心不去折摘……那，就是愛護環(huán)境的表現(xiàn)。

所以，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，保護綠色，珍愛環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園，用綠色的實際行動去影響周圍的人，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!

我的演講完畢，謝謝大家!

初中生植樹節(jié)國旗下講話稿題目篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

中華已經(jīng)有幾千年的歷史了。提起“中華”這兩個字，首先浮上我心頭的就是中華的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該為有這樣的傳統(tǒng)而感到自豪和欣慰，更要繼續(xù)發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德。一直以來，有多少傳統(tǒng)美德的事例，它們?nèi)缤拇猴L(fēng)，感染著我們，打動著我們純潔的心靈。

感恩父母、尊老愛幼、謙虛謙讓都是中華民族的傳統(tǒng)美德。因為父母給了我們生命，給了我們無微不至的關(guān)愛;長輩教育了我們成長，告訴我們做人的道理;朋友給了我們友誼，讓我們的童年充滿陽光。

子路是個很勇敢孝順的人，在子路小的時候，他家境貧困，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦呢?子路想：要是能翻過幾道山，到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎?于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。

黃香也是勇敢孝順的孩子。在黃香九歲時，他的母親去世了，他就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜寒冷，黃香就鉆到父親的被窩里，用自己的身體把被子暖熱。夏夜炎熱，黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個孝順的孩子。

孔融是個聰明機敏、懂得謙讓的孩子。在孔融四歲那年，有一天，爸爸的一個學(xué)生來看老師和師母，并帶來了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃。在爸爸點頭同意后，小孔融站起來給大家分梨。他先拿個最大的梨給客人;然后挑兩個大的給爸爸、媽媽;再把大的一個一個分給了哥哥們;最后，他才在一大堆梨中，拿了一個最小的給自己。客人問小孔融為什么撿一個最小的給自己呢?孔融回答：“我年紀最小，當(dāng)然應(yīng)該吃最小的。”客人聽了孔融的回答直夸獎他。爸爸也滿意地點了點頭。

美德故事不僅僅只發(fā)生在遠古的時代，現(xiàn)代，也有許多感人的美德故事發(fā)生在我們的身邊。

是誰無怨無悔地照顧母親?是誰帶著母親上大學(xué)?是誰 從8歲到20歲，4000多個日子里，日復(fù)一日，年復(fù)一年地照料養(yǎng)母，她任勞任怨，不離不棄。20xx年，她被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)”，在學(xué)校附近租了房子，繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。她就是“最美的孝心女孩”——孟佩杰。

作為一名新世紀的小學(xué)生，我們要，讓我們的校園綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明之花，讓我們的傳統(tǒng)美德得到永恒，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!

初中生植樹節(jié)國旗下講話稿題目篇三

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是：《讓安全與我們同行》

一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會對學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點和保障。

我國目前有2.1億中小學(xué)生。黨中央、國務(wù)院非常高度重視中小學(xué)安全工作，一位中央領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)動情地說：“生命不保，何談教育”教育必須以安全為發(fā)展基礎(chǔ)，有安全才能有學(xué)校的穩(wěn)定和諧，才能有學(xué)校的發(fā)展和社會的和諧，有安全才能有我們每個同學(xué)的健康成長和家庭的幸福。

然而校園安全事故頻頻發(fā)生，那些花季少年的夭亡，那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息，人的生命只有一次，當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價值。母親永遠失去自己的孩子，無數(shù)的家庭永遠失去了未來……這些血的事實一次次地警示我們，中小學(xué)生安全隱患令人震驚，加強中小學(xué)生安全保護措施刻不容緩。

但是校園安全問題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、飲食安全、師生活動安全等等，要維護校園安全，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的，它需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。

同學(xué)們你可曾知道，也許因為你課間隨意在走道中奔跑，也許因為你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園，我們的校園就多了一份危險，少了一份安全。安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家。

在此，我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：

1、上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

2、不吃不衛(wèi)生食品，有病要及時到醫(yī)院就診;

3、課間不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，互相禮讓不得擁擠，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞;

4、運動時，要遵守運動規(guī)則，注意自我保護;

5、課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。

老師們，同學(xué)們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重道遠，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧!

初中生植樹節(jié)國旗下講話稿題目篇四

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我的講話題目是《人生的精彩源于生命的安全和心理的健康》。

一、生命的安全在于防災(zāi)減災(zāi)

經(jīng)國務(wù)院批準，自20xx年起，每年的5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

一、設(shè)立全國“防災(zāi)減災(zāi)日”的意義

我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展的背景下，近年來，我國自然災(zāi)害損失不斷增加，重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時有發(fā)生，我國面臨的自然災(zāi)害形勢嚴峻復(fù)雜，災(zāi)害風(fēng)險進一步加劇。

在這種背景下，設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，既體現(xiàn)了國家對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，也是落實科學(xué)發(fā)展觀，推進經(jīng)濟社會平穩(wěn)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會的重要舉措。通過設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，定期舉辦全國性的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，有利于進一步喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強全社會防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，提高各級綜合減災(zāi)能力，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

二、設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”的目的

1989年，聯(lián)合國經(jīng)濟及社會理事會將每年10月的第二個星期三確定為“國際減災(zāi)日”，旨在喚起國際社會對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，敦促各國政府把減輕自然災(zāi)害列入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃。

在設(shè)立“國際減災(zāi)日”的同時，世界上許多國家也都設(shè)立本國的防災(zāi)減災(zāi)主題日，有針對性地推進本國的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。如日本將每年的9月1日定為“防災(zāi)日”，8月30日到9月5日定為“防災(zāi)周”;韓國政府自1994年起將每年的5月25日定為“防災(zāi)日”;印度洋海嘯以后，泰國和馬來西亞將每年的12月26日確定為“國家防災(zāi)日”;20xx年10月8日，巴基斯坦發(fā)生7.6級地震后，巴基斯坦政府將每年10月8日定為“地震紀念日”等。

20xx年5月12日，我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。國家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，將使我國的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對性，更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。

三、開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動

國家減災(zāi)委決定20xx年4月底至5月中旬在全國集中開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動，其中5月6日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。

20xx年5月12日是我們國家首個“防災(zāi)減災(zāi)日”。國家減災(zāi)委對組織開展首個“防災(zāi)減災(zāi)日”活動提出以下四個方面的要求:

1、開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)專題活動。宣傳周期間，全國中小學(xué)普遍開展一次防災(zāi)減災(zāi)專題活動。通過組織防災(zāi)減災(zāi)演練、主題班會、板報宣傳、觀看防災(zāi)減災(zāi)影視作品等活動，開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題活動，提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。

2、開展各類防災(zāi)減災(zāi)教育活動。針對本地本部門主要災(zāi)害風(fēng)險，立足群眾廣泛參與，有針對性地向廣大干部和群眾介紹災(zāi)害基本知識、防災(zāi)減災(zāi)基本常識和避險自救互救的基本技能。

3、開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)演練。針對公共安全、突發(fā)事件、應(yīng)急救援、衛(wèi)生防疫、自救互救、轉(zhuǎn)移安置等內(nèi)容，針對特定人群，因地制宜地組織開展形式多樣的各類防災(zāi)減災(zāi)演練。針對消防安全、生產(chǎn)安全、醫(yī)療救護等內(nèi)容，開展有針對性的技能培訓(xùn)和技能練兵活動。

4、開展“防災(zāi)減災(zāi)日”集中宣傳活動。宣傳周期間，各類媒體集中開展各類防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動。通過開設(shè)專欄、專題，播出有關(guān)專題片和影視節(jié)目，報道各地活動開展情況、防災(zāi)減災(zāi)措施經(jīng)驗以及取得的成績，宣傳防災(zāi)減災(zāi)政策法規(guī)，營造防災(zāi)減災(zāi)輿論氛圍。

近年來，安全教育越來越得到社會各界的重視，中小學(xué)師生安全意識也隨之增強，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，安全問題不容樂觀。據(jù)聯(lián)合國專家統(tǒng)計分析，每年全球死于意外事故約200萬人，其中青少年兒童接近100萬人。我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因意外事故死亡每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。面對每一次殘酷的事故，以及每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一顆心要在流血、顫抖、哭泣過后深思警醒，每一個人要承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任和發(fā)揮積極的作用，人人要珍愛生命，善待自己和他人。因此，在第一個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”即將到來之際，我請同學(xué)們平時要記住以下幾點:

⑴、要注意運動安全。運動時盡量不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。使用體育運動器械，必須按照規(guī)定操作，嚴防意外事故發(fā)生。

⑵、要注意交通安全。乘公共汽車要相互禮讓，做到文明乘車。騎自行車要遵守《道路交通安全法》，不要拿生命安全開玩笑。

⑶、要注意食品安全。不要買吃過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講究衛(wèi)生，預(yù)防傳染病。

⑷、要注意游泳安全。不要隨便到江河湖海游泳，防止溺水事故的發(fā)生。

二、心理的健康在于心動行動

學(xué)校把5月份定為第二屆心理健康教育活動月，第二屆心理健康教育活動月的主題是“關(guān)愛心靈，用心溝通”;倡導(dǎo)的理念是“珍愛自己，關(guān)愛他人，努力構(gòu)建和諧心靈和諧校園”;開展的活動有六項:1、母親節(jié)“心意卡”創(chuàng)作大賽，2、相約“藍月灣”團體輔導(dǎo)活動，3、班級心理輔導(dǎo)活動及主題黑板報，4、放映心理電影，5、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試，6、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。

五月陽光明媚，色彩斑斕。請打開心門，用真誠的心去與他人溝通，在與他人的和諧相處中，體會人間真情的溫暖，享受身心健康的快樂!由心出發(fā)，用心聆聽，以心相鳴，讓我們的學(xué)校到處是燦爛的笑臉，到處充滿開心的歡笑。

人生的精彩源于生命的安全和心理的健康。國家設(shè)立并開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動，就是力圖讓生命平安一些，安全一些……而我校舉行心理健康教育活動月，就是力爭讓每個師生心理陽光一些，健康一些……老師、同學(xué)們，我校的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動和第二屆心理健康教育活動月，大幕已經(jīng)拉開。參與增長見識，實踐提高能力，請大家行動起來，共同追求安全健康和平安陽光的精彩人生。

初中生植樹節(jié)國旗下講話稿題目篇五

老師們，同學(xué)們：

明天就是清明節(jié)了，今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國飽受戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。祖國危難之時，無數(shù)愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。無數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。誰不想自己的祖國日益強大呢?誰不想在走出國門時可以驕傲地稱自己是中國人呢?祖國是民族的根，愛國是民族的魂。世界上任何一個偉大的民族都把愛國作為自己精神的支信和力量的源泉。

時代的列車已進入21世紀，新世紀給愛國主義注入了新的內(nèi)涵。愛國不再變得虛無，愛國也不再化表現(xiàn)為為祖國拋頭顱灑熱血。今天我們在這里講愛國，我想首先應(yīng)該落腳在我們的工作、學(xué)習(xí)、愛校、敬業(yè)上，試想一個不愛自己工作的人，一個不愛自己學(xué)校的人，一個不愛學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的人，還能談得上愛國嗎?

同學(xué)們，發(fā)奮努力吧，讓我們以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士，報效偉大的祖國!

先烈們用他們的生命換來我們今天的幸福生活，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，還應(yīng)珍惜自己的生命，這樣才不愧對他們。

同學(xué)們，我們作為新世紀的接班人，就應(yīng)該繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，從一點一滴的小事做起，踏著革命烈士的足跡，努力學(xué)習(xí)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗到底。

最后，我想用一句話來結(jié)束我今天的發(fā)言——

“革命烈士永垂不朽!”

初中生植樹節(jié)國旗下講話稿題目篇六

各位老師、同學(xué)們：大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專業(yè)人才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾嚴厲的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引著你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們，在試場上，認真應(yīng)試，仔細答題，遵守紀律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們，在校園的小路上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報。

同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!

謝謝大家!

初中生植樹節(jié)國旗下講話稿題目篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

時光像離弦之箭，隨風(fēng)飛遠，不知不覺間，高考僅有兩百天。猶記得三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期盼，堅定地邁進了高中的校門，而如今，我們站在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書，吹響兩百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。

三年前，大學(xué)對我們來說是一個遙不可及的夢;兩年前，大學(xué)是我們口中充滿神秘色彩的談資;一年前，大學(xué)對我們來說是一個不遠不近的奮斗目標;而今天，它就實實在在的擺在我們面前，那么真實，那么誘惑，那么耀眼，那么金光四射，今天，我們和它的距離真的只有這短短的兩百天。

驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，那么現(xiàn)在我們已進入最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)來到收獲的季節(jié)，“萬事俱備，只欠東風(fēng)”現(xiàn)在的我們唯一缺少的，就是這最后兩百天的努力，最后兩百天的揮汗如雨。

高考夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，我們披星戴月、寒暑不輟，閱讀過堆砌成山的書籍，做完了成套成套的試卷;有過成績上升的喜悅，也有過成績下滑的淚水，如今，終于和高考相對而視，一步之遙!

當(dāng)青松扎根絕壁，巋然挺立，當(dāng)臘梅身處嚴冬，花開傲雪，當(dāng)雄鷹振翅風(fēng)雨，翱翔天際，當(dāng)嚴峻的高考來臨，高三的勇士們，我們需要自問，我們準備好了嗎?“夫戰(zhàn)，勇氣也。”一鼓作氣，再而衰，三而竭，勇氣才是高考征途的王道，不停歇，不怠慢是迎接高考的最佳態(tài)度。為此，我們要屏棄雜念，一心備戰(zhàn)，將一切時間和精力都聚焦在高考上。

高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當(dāng)，戰(zhàn)火已迫在眉睫，現(xiàn)在只有投入戰(zhàn)斗。別在懦弱，別再自欺，別再隱藏，當(dāng)戰(zhàn)火過去，別讓它留給我們的只是滿目的荒蕪，只是一腔悔恨，或者一輩子的沉悶。高考的號角吹醒我們的耳朵，高考的火把點亮我們的心燈，為了取得最后的勝利，沉穩(wěn)些、踏實些、篤定些，勤奮些，以最充分的準備，用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。

作為高三學(xué)生代表，我們做出以下倡議：

我倡議，我們要珍惜時間，不飽食以終日，不棄功于寸陰。時間緊迫，重視今天，我們要建立珍惜時間的觀念，專心致志抓學(xué)習(xí)，勤奮刻苦促成績，在精細上下功夫，勤字當(dāng)頭，重視每一堂課，學(xué)習(xí)，做題，檢測，要認真對待每一個環(huán)節(jié)，規(guī)范操作，減少失誤，向細致規(guī)范要能力，向規(guī)范細致要成績。

我倡議，我們要勇于競爭，百舸爭流千帆盡，借海揚帆勇者先。在接下來的兩百天里，我們要有勝過別人的勇氣和智慧，迎接挑戰(zhàn)，注意身體鍛煉，保持旺盛的精力和斗志，認真研究克服學(xué)習(xí)中的困難，認識到自己的潛在才能，勇敢的為成功尋找方法，頑強戰(zhàn)斗，成功一定屬于我們。

我倡議，我們要樹立信心，志士當(dāng)有恢弘之氣，懦夫方會妄自菲薄。自信心是高考取勝的勝利支柱，我們要樹立奮斗目標，積極行動，用“我行，我能成功，我能實現(xiàn)我的目標”這些富有激情的話，時刻提醒自己，經(jīng)常點燃自己的熱情，自我鼓勵和鞭策，保持純潔的心境，控制好心態(tài)，讓自己的心態(tài)平衡，充滿信心的走過每一天。

“人生能有幾回搏，”此時不搏待何時。高三的同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號角已吹響，進軍的戰(zhàn)鼓已擂響。孔子告訴我們：“勇者無懼。”在這個緊要關(guān)頭，我們一定要明白，有一種決心，叫豪氣干云，有一種勇氣，叫破釜沉舟!我們一定要發(fā)奮圖強，團結(jié)互助，腳踏實地，用心付出，把握好自己的人生，帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹們行走在決戰(zhàn)高考之路上。

望我們不負家人寄托，不負老師期望，不忘三年初心，三年磨劍，六月試鋒，明年的六月，我們一定會成為高考的贏家，高三的全體同學(xué)正信心滿懷，揚帆進擊，高歌邁向新的勝利!

初中生植樹節(jié)國旗下講話稿題目篇八

各位老師、同學(xué)：

大家早上。

今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。

母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛是一株樹，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅守家園。

古人有句詩說，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”母親，您正是這為我們吐絲的春蠶，為我們?nèi)紵募t燭。

大家來聽一聽這個讓我們深受感動的真實事件：在一次地震中，當(dāng)救援隊員發(fā)現(xiàn)一位婦女的時候，她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去，確認她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時，隊長好像意識到什么，忽然返身跑回來，他費力地把手伸進她的身下摸索，高聲喊，“還有個孩子，還活著!”一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個月大，因為有母親的身體庇護，孩子毫發(fā)未傷。隨行的醫(yī)生過來準備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識地看了一下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了;手機傳遞著，每個看到短信的人，都落淚了……大災(zāi)難面前，母愛，孕育了一個個看似不可能的奇跡。

聽完這件事，你是否想起了身邊的母親對自己的愛呢?母親的反復(fù)叮囑，平時點點滴滴的省吃儉用，卻給你買好的穿好的，冬天總跟在身后說多穿一件……這例子實在是太多太多了，而我們呢，也許有些兒女認為是無法忍受的嘮叨，也許某些兒女看來，媽媽太土氣了，跟不上時代潮流，讓他們丟臉，甚至家長會也不叫媽媽去，怕沒面子，也許狠狠丟下一句不冷便走開了……然而，當(dāng)我們感覺自己已經(jīng)敗落的時候，母親是不是永遠在一旁默默地支持我們，當(dāng)我們像黑夜迷路的航船迷失了前進的方向，母親是不是耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵。

母親，您是一棵大樹。

春天，我們倚著您幻想;

夏天，我們倚著您繁榮;

秋天，我們倚著您成熟;

冬天，我們倚著您沉思。

您那高大寬廣的樹冠，使四野永不荒野。

母親，是您給了我生命，您是撫育我成長的土地。

同學(xué)們，你們是否知道昨天就是母親節(jié)呢?時空阻隔，也許，我們不能送上一束康乃馨，然而，表達是必要的，形式卻不必是一束鮮花，也許只是電話中一聲問候，甚至只是在心里最真切的祝福，這，都已足夠。這足以換來母親的欣慰和感動，—————其實，天下所有母親都是那么容易被感動。她們對自己兒女要求得真的很少。但是，你對你的母親，這生命中最重要的人說過“我愛你”嗎?如果沒有，那么今天回去，就對媽媽真誠的說聲“媽媽，我愛你”吧!

講話完畢，謝謝大家!