每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

圍繞中心意思寫作文六年級450篇一

星期六，早上我起來，就能聽見老媽的催促聲，“琪琪！琪琪！你怎么還沒起來？趕快起來做早飯。”你看，媽媽又開始了她的獅吼功。我心想，“唉！趕快把這件事干完，就自由了?！?/p>

誰知，我飯剛做完，老媽又招呼我去端飯，經過了漫長的飯局，不用說，肯定又會讓我去洗碗，所以，我吃完飯自覺地收碗，洗碗?！鞍Γ∽龊⒆拥?，難道都這么辛苦的嗎？”我在心中難過的想。

等我洗完碗，看看屋里的鬧鐘，七點三十，遭了，我上補習班快要遲到了，我慌忙地收拾了書包，三步并作兩步地跑下樓，去上補習班。等我下課，已經是下午一點了?；氐郊覌寢尠扬堃呀涀龊昧耍疫窳ê魢５爻酝觑?。就聽見了媽媽接下來的一席話，讓我很苦惱！

老媽竟然讓我在家看妹妹！“噢！天吶！我怎么這么忙啊！”接著，又是和妹妹無聊的玩兒了一下午，妹妹剛睡著，我接到了打來的電話，電話里傳來一陣熟悉的聲音，“琪琪，你記得做一下晚飯啊，我馬上就回家了?！?/p>

我慢悠悠地走到廚房，開始做飯，眼睛時不時的瞟著窗外，心想，“天都已經這么黑了，肯定又畫不成畫了?！背酝晖盹垼一氐椒块g貪婪的投入大床的懷抱，想象著自己在陽光下畫畫，進入了夢鄉。

第二天早上，想起自己又要在家里忙碌了一天，不能做自己的事，便下定決心不再想畫畫的事。

誰知，我剛走出房間，喊了一聲：“媽媽”，可無人答應，于是我拍了一下腦袋，“哦！”忘記了，媽媽昨天說今天要去上班，妹妹去外婆家了，“天哪，我終于擁有屬于自己的時間了。”我拿起畫筆，開始在畫紙上盡情的畫呀，畫呀畫呀……

圍繞中心意思寫作文六年級450篇二

世間有許多美好的情，而在我的心中，友情是可貴的。

那是一個早晨，我背著書包來到課室，然后在座位上坐下。這時，同桌正沒有頭緒地看一道題，見我來了，便轉頭問我：“文子，文子，這道題你會嗎？”當時我正埋頭看書，看到有趣的情節，一下笑出了聲。不料，同桌便誤以為我在嘲笑她，猛地站起來，臉氣鼓鼓的，像吸足水的墨魚，“你為什么嘲笑我？”我回過神，問：“怎么了？發生什么了嗎？”她又強詞奪理地說：“別假惺惺的了！”“我怎么就這樣了？”就因為這個，我們吵了一天的架。我們的友誼就像被什么隔絕了一般。

第二天，我們兩個余氣未消，都不愿跟對方說話。在下課看書時，我看著看著，就看到了這樣的一句話：“友情，是需要包容的，在友誼中，難免會發生跌倒，但請你不要放棄。在相處中也難免會發生爭執，但你要記住的是，退一步，海闊天空。”這句話開導了我。

放學時，我拉住她，想和她說對不起，可當時，嘴巴就像被什么東西夾住了一樣，一句話也說不出來。她看著我，好像也要說什么，可剛吐出來，又收了回去。

回到家后，我拿出一張便條，又拿出筆，心想著：既然說不出來，那還是寫在紙上吧。我握起筆在紙上顫顫巍巍地寫下了三個字：對不起。

第三天，我早早來到學校，將便條悄悄貼在她的課本上。上課了，她回到了座位上，我們兩個同時拿出課本，剛一打開，便驚訝地發現，課本里竟夾著一張同樣的紙條，上面寫著三個字：對不起。這時，我們不約而同地扭過頭，看著彼此相視一笑。

友誼，是美好的，就如書里說的那樣，退一步，海闊天空。

圍繞中心意思寫作文六年級450篇三

九月十五日，爸爸媽媽早早地前往蘇州送哥哥去學校報到，讓我帶鑰匙放學后自己乘8路回家，可我還是忘了拿，到了小區，只好孤零零地站在樓道里。

沒事可做時，時間是很漫長的。寫作業，怕作業本放在腿上字會很難看；去小區門口的便利店買零食，口袋里又沒半毛錢，只好站在樓道里的窗戶前，靜靜地看夕陽徐徐落下。

每次聽到有人進來的聲音，我都滿懷期待，但全是看似認識又從未打過招呼的鄰居。站在樓道上的我，感覺他們臉上滿是冷漠，旁若無人地從我身旁走過?？諝馔钢还勺屓诵念澋暮?，只有遠方的夕陽，透過窗戶，向我投來些許溫暖，卻又將我所處的環境反襯得更加陰冷。

又有人進來了。這次會是誰？哎！算了吧，估計爸媽也不會早回來，我也看慣了他們毫無表情的面孔。在這座“嚴寒”的水泥森林里，我已經對人與人之間的溫情不抱多大希望了。近了，更近了，他看到我，臉上滿是詫異，緊接著笑著對我說：“小朋友，你在這里做什么？怎么不上樓？沒帶鑰匙嗎？我是剛搬來的，就住在你家對門，我們以后就是鄰居了，這個給你當作見面禮。”說著遞來一包奶糖。

我懵了，眼前的男人我見都沒見過，卻用如此親切的語氣關心我。我愣了一會兒，接過奶糖，輕輕地說了句：“哦……謝謝叔叔。”他又朝我微微笑了笑：“要不到我家去坐坐吧？”“不用了，叔叔?！彼_定我不去才上了電梯。霎時，我感到被一種溫暖包圍，夕陽把整個樓道照得金黃。

我內心矛盾了，先前已經對鄰居間的溫情做出了最堅決的否定，可現在我覺得似乎錯了。

夕陽的余暉仍未散盡，我站在折射著微弱光芒的地方，感受人與人之間的暖。

圍繞中心意思寫作文六年級450篇四

都說“父愛如山，母愛如水”，我覺得這句話一點都不假，我就有一個愛我的媽媽。

那天，爸爸媽媽由于工作原因，沒能按時開午飯，直到快一點的時候，媽媽才帶我去吃飯。

我們來到飯店，菜單上有很多都是我喜歡吃的，都不知道該吃哪一個。“要不你吃這個排骨套餐吧，這個好，有營養。”媽媽說。“好啊，我喜歡吃這個?！蔽腋吲d地答應。

十分鐘后，服務員把我們訂的飯端了上來。我看了看我那碗飯，碗里有排骨、香菇、雞肉和米飯，非常豐盛。我把它端過來，吃了一口，真好吃。

這時我想起媽媽，把頭伸過去一看，媽媽的碗里只有幾片肉和一些面條。我的心像被針扎了一樣，我吃得那么好，媽媽卻只吃了面條。我抬頭看了看大屏幕的菜單，媽媽的面條8元，我的排骨套餐24元，是媽媽的3倍。我想：媽媽怎么不吃點好吃的，非要吃面呢？于是我問媽媽：“媽媽，你為什么要吃面呢？”“因為面好吃，我喜歡吃面。”媽媽說。我看著媽媽那粗糙的手，又看了看我碗里的飯，我知道面再好吃也不會比我的排骨飯好吃。正是媽媽那雙手每天辛勤地工作，才有我這碗香噴噴的排骨飯。

我低頭，一口一口吃著飯。那一刻，我終于明白了媽媽的一片苦心。我只有在寒暑假才能回到媽媽身邊，媽媽總是說我，是想抓緊我在她身邊的時候讓我改掉缺點。媽媽還堅持讓我每天去跑步，是不想我像她那么矮。媽媽每次嘮叨讓我努力學習，是不想讓我長大后受那么多苦。

我吃得很慢，終于把眼前這排骨套餐吃完了。媽媽拉著我的手走出了飯店，陽光格外刺眼，我的心情十分復雜。

這一頓飯，我明白了母愛的偉大。

圍繞中心意思寫作文六年級450篇五

一個冬日的早晨，學校門口"叭叭叭"車輛喇叭的轟鳴聲在我耳邊響起。我看了看時間，7：43，還有兩分鐘，我那睡意一下子就精神起來，望著前面那"流淌"的車尾燈，心里不禁問道，前面發生了什么事??？

我問媽媽，媽媽建議我下車走過去，背好書包，拿起餐袋，真想看看前面發生了什么…………

往前一看，才知道原來前面撞車了，望了望車主，為什么在這么冷的天氣里，他還穿著單薄的衣服？望了望他身邊，噢，是學校門口的乞丐。原來大衣在她身上，為她抵擋寒風，但她臉上又露出了一絲絲蒼白，她這是怎么了？又望了望她的腿?；野咨难澴勇冻隽艘稽c血色，天吶，她這是怎么了？走上前問問才知道，原來那位車主為了躲開她，猛打方向盤，撞上了旁邊的樹上，雖然躲過了，但她還是被高速行駛的車給刮到了。她可是一個年邁的老人吶。

望著車主那焦急的眼神，我看向他望去的地方，只見救護車被遠遠的堵在后面，我知道，必須要把后面的車給挪開才行…………

車主在寒冷的大街上跺著腳，哈著手，越來越焦急。望著他的眼神，好似想把救護車給搬過來，無比渴望的等待著救護車的到來。

他向車水馬龍的后面走去，大聲呼喊道："請大家讓一讓，后邊有救護車，前面有人受傷了。"一輛車都沒動，他又喊了很久，終于，一輛小車讓了路，這時，仿佛所有的車像多米諾骨牌一樣，起了連鎖反應，一個接一個地讓了位置，那年邁的她，也被接走了…………

只見車主露出了欣慰的笑容。