在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

青春的朗誦稿子篇一

采集了清晨的雨露

散發(fā)出淡淡的清香

無(wú)需刻意妝容

也能魅力四射

誰(shuí)說(shuō)青春僅限于容貌

擁有內(nèi)心的從容

睿智處世

便擁有不老的青春

誰(shuí)說(shuō)青春僅限于季節(jié)

四季有青春的影子

春是閉月羞花之美

夏是婀娜多姿之美

秋是豐韻飽滿之美

冬是冷艷淡然之美

走過(guò)四季驚艷一生

青春的朗誦稿子篇二

這是我無(wú)暇顧及

又必將離我而去的生命

虛無(wú)地近似于無(wú)形

對(duì)，在那兒我說(shuō)過(guò)年少

淚水永遠(yuǎn)如歡樂(lè)流淌。至于青春

消失于斷崖。只有山風(fēng)知道

誰(shuí)說(shuō)過(guò)迷路人

或擁有過(guò)那無(wú)言的蔥蘢

青春的朗誦稿子篇三

形形色色的人

留戀了我的視線

就那么一秒鐘

定格了在我內(nèi)心的畫(huà)面

我開(kāi)始希冀能有一份平凡人的幸福

按時(shí)上班

按時(shí)下班

擠公交

放下那份自以為是的驕傲

真實(shí)的面對(duì)自己

…………

望著窗外

熱鬧的大都市淹沒(méi)了我的情懷

顫動(dòng)了的琴弦如何平復(fù)它原有的寧?kù)o

不如

譜一首青春無(wú)悔

送給生命中的過(guò)往

或許還會(huì)時(shí)不時(shí)的顫動(dòng)心弦

或許那些涌動(dòng)的畫(huà)面已鐫刻成永遠(yuǎn)

或許最初的感動(dòng)再無(wú)法重演

我相信

心中有愛(ài)

大愛(ài)無(wú)邊

雖不能相見(jiàn)

雖不在身邊

哪怕已經(jīng)被記憶埋藏

每每想起

昨日重現(xiàn)

好好的生活吧

精彩自己的今天

青春的朗誦稿子篇四

我忍，可是就是因?yàn)樗Φ梦腋覂蓚€(gè)同學(xué)不得不一起擠在一張桌子。 八月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采地、懶洋洋地站在那里。經(jīng)歷了一次的失敗，我就知道了起得早的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，誰(shuí)讓我早上起來(lái)的早，來(lái)的也早呢，我一個(gè)人就要幫她們占上8個(gè)位置，挺不好意思的，就在桌子上隨便放了幾本書(shū)或者本子，以示有人。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)找位置，后面的人都坐得爆滿了，前面的空位不免得在后面的同學(xué)看起來(lái)比較扎眼，卻又看見(jiàn)桌子的上的書(shū)不由得望塵莫及。

我本無(wú)意的向后看了看，卻看見(jiàn)那個(gè)又比較熟悉的面孔又清晰的放大的在我面前，這人怎么看上去那么面熟呢... 我不管三七二十一，我放了本子在這里就示意了這個(gè)座位是我的，我笑里藏刀的對(duì)他說(shuō) “同學(xué)，不好意思，這個(gè)位置貌似已經(jīng)有人了哦。” “那他來(lái)了沒(méi)有呢?” 我搖搖頭。 “那不就得了，既然他又沒(méi)有來(lái)，就說(shuō)明這個(gè)位置誰(shuí)都可以坐，剛才那位老師不是說(shuō)過(guò)嗎?誰(shuí)先來(lái)，就坐在哪。” 我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，好吧，我又?jǐn)×?.. 天氣越來(lái)越熱，小鳥(niǎo)不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃;只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!在某日，我晚來(lái)了十分鐘，卻早已坐滿了人，我坐在同學(xué)幫我占的座位，后面還有一個(gè)空位本想留給另一個(gè)同學(xué)，我只好禮貌性的問(wèn)了問(wèn)那空位旁邊的人 “同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)這里有人嗎?” “有人。” “那請(qǐng)問(wèn)他來(lái)了嗎?” “喏，那不就來(lái)了。” 我順著他指的方向望去，頓時(shí)，臉上又布滿了黑線。 “我靠... 又是他。” “你認(rèn)識(shí)他?” “誰(shuí)認(rèn)識(shí)他啊，冷面人。” 那位數(shù)學(xué)老師不知道是口音的問(wèn)題，還是說(shuō)話的問(wèn)題，每次都喜歡把“絕對(duì)值(zhi)”說(shuō)成“絕對(duì)值(ji)”，不免得又引來(lái)大家的哄笑，更何況我后面那位還應(yīng)付著學(xué)他，本來(lái)笑點(diǎn)就很低的我，卻又只好捂著嘴不敢笑出聲音。

高中的數(shù)學(xué)函數(shù)聽(tīng)得我腦袋都變成了兩個(gè)大，可是依舊又是他!!!當(dāng)那位老師問(wèn)大家問(wèn)題時(shí)，卻只有他一人回答，那富有磁性的聲音就一直在我耳邊悠蕩，我本就不是一個(gè)記仇的人，每次他模仿那位有口音的數(shù)學(xué)老師說(shuō)話時(shí)，我都轉(zhuǎn)過(guò)身向他笑著，每次他回答問(wèn)題之時(shí)，我就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身向他投去贊賞的目光稱道為“學(xué)霸”，可每次他只要回答錯(cuò)了，我又會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身諷刺道說(shuō)“學(xué)霸，也有今天啊” 他總是尷尬笑笑就過(guò)去了。

一次無(wú)意的談話讓我更深的了解了他，我本是心懷著問(wèn)題的心思去讓他解答，不知怎么聊著聊著就互相問(wèn)著學(xué)校，通過(guò)對(duì)話中，知道他原來(lái)是b中的，好吧，都知道b中出帥哥，他已經(jīng)被y中錄取，不知道怎么，心中不由得有一絲絲的落寞，因?yàn)槲以趚中，y中是本地是最好的學(xué)校，而x中則緊跟其后。

或許是上天故意的安排，我扭頭一下就看到了他，中間沒(méi)有任何人阻擋，很明顯他來(lái)晚了，才坐在桌子的旁邊，我轉(zhuǎn)過(guò)去看著他，他就看見(jiàn)我了，就又展開(kāi)那微笑的殺手锏... 我也只是一笑而過(guò)..心中卻不知一個(gè)叫喜歡的種子已發(fā)芽。 后來(lái)，不知道是我的誠(chéng)心祈禱上帝聽(tīng)見(jiàn)了，還是上帝的可以安排，那天，依舊早早到教室的我，看見(jiàn)他的同伴幫他占了我后面的一個(gè)位置，我便欣喜若狂卻不得不故作淡定，我便與他的同伴聊了起來(lái) “....” “可不可以讓他坐我的后面?” “你干嘛啊?” “我.. 我有事找他。” “呃....” 我看見(jiàn)他來(lái)了，立馬轉(zhuǎn)過(guò)身去，可是他們的對(duì)話卻一字不漏地入我耳，或許就是我太過(guò)執(zhí)著 看不穿是非罷了。 “誒，方帥，那個(gè)女生找你有事誒。” “啊?什么事啊?” “我怎么知道，就說(shuō)找你有事啊。” “誒，那個(gè)眼鏡女找我什么事啊?” “不知道，自己去問(wèn)咯...” “.....不要，跟她又不熟。” 不知道為什么，原本湛藍(lán)的天空似乎失去的色彩，灰蒙蒙的，散發(fā)著詭異的氣息，空氣中彌漫著壓抑的感覺(jué)，那感覺(jué)，讓人窒息。是否青澀的青春，遇見(jiàn)你只在路途，卻不知你即將遠(yuǎn)走。又或許，太過(guò)于年少的愛(ài)情我們都走在成長(zhǎng)的旅途中，盲目的尋找不到方向，跌跌撞撞的奔向遠(yuǎn)方。一場(chǎng)相遇已是緣盡一如煙光落下的薄涼，一場(chǎng)絢麗的開(kāi)放已是開(kāi)至盡頭的荼靡。

回家的路上，心中無(wú)限的惆悵，心神不寧，以至于過(guò)馬路的時(shí)候，被車(chē)撞倒，還好，只是腳扭了，膝蓋有點(diǎn)擦傷，方帥，這都是因?yàn)槟惆　垚?ài)玲曾說(shuō)，孤單不是與生俱來(lái)的，而是由你愛(ài)上一個(gè)人的那一刻開(kāi)始。可是，在這心靈倍受打擊的夜晚，空對(duì)一身莫名的悲涼與刻骨的孤單，仍期待有人，能許我一室溫暖的幸福，有人在剛要開(kāi)始時(shí)，卻選擇踐踏我所有的驕傲。

之后，我依舊如同以往一樣很平常化的去了教室，早早到了教室的我，看著里面空無(wú)一人，不免一種悲涼的氣氛。我隨意在本子亂畫(huà)著，直到大家都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，我才趕緊收起本子，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)本想著亂畫(huà)的我，卻寫(xiě)著“frankel 方帥”，我不想讓別人知道，依舊埋藏在心中。上課依然進(jìn)行著，我卻無(wú)意聽(tīng)進(jìn)去，感覺(jué)就像云里夢(mèng)里般。下課也不敢多與他的交流，只是他們說(shuō)話，時(shí)不時(shí)的插一句而已，我已明白所有事實(shí)。

所以方帥，請(qǐng)你許我塵埃落定 。

我喜歡他的事實(shí)。他走的那天，我沒(méi)有掉淚，迎著風(fēng)撐著眼簾用力不眨眼……或許青春的美好就在于他永遠(yuǎn)都不會(huì)不知道事情的真相。

曾經(jīng)有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧靄般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急的河流，無(wú)法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。

青春的朗誦稿子篇五

也是一部由自己當(dāng)主角的電視劇

從天真燦漫到性感成熟

從無(wú)所謂的態(tài)度到咄咄逼人

雖然路程中有痛苦眼淚以及分離

但隨著它們的離去

在我們的心里總會(huì)留下彼此珍貴的記憶

不管以后我們身在哪里

都會(huì)記起曾經(jīng)有一群人

在我們的身邊

陪著我一起哭笑賣(mài)萌耍二

也陪著我一起走過(guò)那段青蔥的歲月

見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)與蛻變

青春的朗誦稿子篇六

文/沈慶

青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，

四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。

輕輕的風(fēng)青青的夢(mèng)，輕輕的晨晨昏昏，

淡淡的云淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。

帶著點(diǎn)流浪的喜悅我就這樣一去不回，

沒(méi)有誰(shuí)暗示年少的我那想家的枯澀滋味。

每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎，

每一顆透明的露珠洗去我沉淀的傷悲。

在那悠遠(yuǎn)的春色里我遇到了盛開(kāi)的她，

洋溢著眩目的光華象一個(gè)美麗的童話。

允許我為你高歌吧以后夜夜我都不能入睡，

允許我為你哭泣吧在眼淚里我能自由的飛。

夢(mèng)里的天空很大我就躺在你睫毛上，

夢(mèng)里的日子很多我卻開(kāi)始想要回家。

在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，

等待著終于有一天它們?cè)谑篱g傳說(shuō)。

青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，

四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。

糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，

流逝的風(fēng)流逝的夢(mèng)，流逝的年年歲歲。

青春的朗誦稿子篇七

除了這些，也還有人并沒(méi)有這么樂(lè)觀。在他們眼里。青春是一滴一滴淚水匯集而成的河流，青春是多少傷心失望而造成的沉郁寡歡，青春甚至是一杯苦得要命的藥水，卻不得不被逼迫喝下去!

青春是歌，青春是太陽(yáng)，充滿了激情與希望;青春是淚，青春是苦水，充滿了苦澀與失望。這些都沒(méi)說(shuō)錯(cuò)!青春，就是這樣，充滿酸甜苦辣，各自有各自的體會(huì)與感悟。但是，青春就像是一把琴弦，無(wú)論是少了哪一根，彈奏出來(lái)的曲目總會(huì)那么讓人聽(tīng)得“尷尬”。

青春，讓多少年老和年少的人站在遠(yuǎn)處伸手渴望，又讓多少置身其中的人感到悲喜交加，無(wú)所適從!

青春，看似讓我們擁有了很多東西，不停地充實(shí)著我們。愛(ài)情、友情、親情，我們都可以在這里得到滿足，這是甜蜜;而并不是所有事情都會(huì)按照我們的期望去發(fā)展，這又是傷痛。

青春時(shí)的愛(ài)情，擁有了它，充滿浪漫和甜蜜，好像那時(shí)我們的全世界都緊緊地被幸福包圍住了。而擁有后又再失去，帶來(lái)的更多是痛苦與失望。當(dāng)然，在這過(guò)程中，它也讓我們經(jīng)歷了，成長(zhǎng)了，更加堅(jiān)強(qiáng)了。

青春時(shí)的友情，擁有了它，充滿溫暖與希望，讓我們感覺(jué)好像無(wú)論遇見(jiàn)再大的困難，背后都會(huì)有人支撐，都會(huì)有人給予我們支持。但收獲純真的友情，并不是那么容易。我們?cè)诮⑦^(guò)程中，必然付出了我們?cè)撚械陌菖c信任。被別人包容、信任也許比包容、信任別人更難，過(guò)程更辛酸!

青春時(shí)的親情，也許更難讓我們擁有或者理解。應(yīng)該說(shuō)，從小陪伴我們成長(zhǎng)的便是無(wú)私大愛(ài)的親情。親情就像是一把隨時(shí)為我們擋風(fēng)遮雨的大傘，就像是隨時(shí)供我們停靠的愛(ài)的港灣，就像是再大的洪水都沖不垮的河堤。可青春時(shí)的親情是難得的，并不是一味地付出“愛(ài)”的親情便是好的!青春時(shí)的親情，需要更多的是理解與尊重，更需要親人以親切的好朋友的角色的陪伴!

無(wú)論是愛(ài)情、友情還是親情，青春總能以獨(dú)特的姿態(tài)屹立在它們之間。

我們不得不承認(rèn)，這就是青春!

青春可以如詩(shī)如畫(huà)，充滿幻想與色彩;青春也可以如針如刺，扎得你我遍體鱗傷。

青春的朗誦稿子篇八

作者：阿文名

不一樣的種子

不一樣的禾苗

不一樣的思想

不一樣的人生

當(dāng)我們正當(dāng)年少時(shí)

為什么去選擇浪費(fèi)

——青春的卓越

時(shí)間從不顧及顏面

若不好好珍惜

它依然離你悄悄而去

沒(méi)有什么比童心更純潔

沒(méi)有什么比廢棄更心碎

當(dāng)我們正逢青春時(shí)

一定要學(xué)會(huì)

——熱愛(ài)生命

你害怕寒冷嗎

你會(huì)因道路崎嶇而放棄旅行嗎

上帝是公平的

每個(gè)人都賜予一次青春

當(dāng)我們確定了新的航線

別害怕失敗

如果你的前面有陰影

請(qǐng)記住

你的身后一定有

——陽(yáng)光