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級多彩的活動作文600篇一
經過三輪比拼,我們班戰勝了其他班,成功以b組第一名的成績進入決賽,準備和五班爭奪籃球賽冠軍。
5月27日,一個激動人心的日子。六年級的六個班全都聚集在操場上。走廊上擠滿了人。有些無處落腳的同學甚至從廁所的窗戶由上往下看。各個班的拉拉隊員們有的舉著紙牌,有的拿著彩帶,還有的在吶喊、尖叫。操場上一片沸騰的景象。
比賽開始了,然而我們班一直處于下風。時間一點點過去,大家都緊張得不行。只要我們班一有機會,我們就會大喊“加油”。
在比賽快要結束時,我們仍然落后對方2分。就在大家快要絕望的時候,球傳到了李子予手上。他拿著球,深呼吸,舉球,投籃。球,在空中劃了一道漂亮的弧線。
“這么遠,怎么可能進?。 蔽也桓铱?,緊張地閉上了雙眼。突然,震耳欲聾的歡呼聲響起。進了?進了!我睜開眼。只見我們班的同學有的抱在一起,有的已經跳上了凳子。旁邊的劉俊希,用力地抓著我的胳膊,尖叫著:“進球了!進球了!他進了3分!”哇!我們班反超了!大家使勁地拍著鼓,吶喊著,為我們的英雄喝彩!
勝利的天平在向我們傾斜,此時比賽只剩下3分鐘了??墒钦l能想到,我們剛剛投入一個三分球不久,五班就成功地組織了一次反擊,扳回2分。這時比賽只剩下30秒,我們還落后1分。我們班的隊員沒有放棄,他們又發起了進攻,但是……最終比分定格在11:12,我們以1分敗北,與冠軍擦肩而過。大家頓時像泄了氣的皮球癱坐在操場上。我只是看向記分牌,默默不語。
在隨后的頒獎儀式上,隊長的發言,讓我們對“輸”有了新的看法。“五班的實力的確比我們強,祝賀他們奪得冠軍!但是我們六班不會認輸!失敗,教會我們的不僅僅是失敗本身,而恰恰是如何對待失敗。五班,等著!終有一天,我們會打敗你們!”
五班,下一次再戰!
級多彩的活動作文600篇二
不久,我們就要畢業了,小學六年的生活轉瞬消逝,我們為此開展了一個活動——帳篷節。
夜幕降臨,我們坐在操場上,觀看帳篷節的串燒表演,一個接著一個的精彩表演,令觀眾不停地喝彩,不斷地鼓掌。操場上到處是歡聲笑語——不用說,這個晚上大家都開心極了。
我們班的節目是全體大合唱班歌《螢火蟲》:螢火蟲螢火蟲慢慢飛,夏夜里夏夜里風輕吹……輕風溫柔地撫摸著我們的臉頰,我們情不自禁地隨著優美的音樂搖起了身子。下面的觀眾也跟著搖擺起來,還有一些同學酣酣欲睡。接下來是其他幾個班的串燒表演,有的跳舞,有的唱歌,操場上熱鬧非凡。
接著我們回看了小學六年來在一起相處的點點滴滴,看著屏幕中的我們。我們的笑臉,我們的容貌,都深刻地留在了我們的腦海中。六年呀,時間是一把無情的雕刻刀,改變了你我。但,我們還是我們,我們相信青春不老,我們不散!
夜幕降臨,昏暗的暮靄漸漸低壓下來,天地縫合了。夏天的晚上又暖和又幽靜。天空又柔軟又安寧。夜仿佛無邊的濃墨潑在天際,連星星的微光也看不清,大家圍在操場里,親熱地交談著。
夜深了,這次活動也結束了。同學們也陸續地回到了風雨操場,搭好了帳篷,準備就寢了。
在我回風雨操場的途中,我偶然聽到了幾個班同學的談話:“今天這么重要的一個節日,為什么沒有半顆星星的影子呀?”“是呀,是呀,有星星的晚上多么浪漫,多么美麗呀!”
我愣了一下,隨后又微微地笑了。我心想:多么簡單,因為星星都跑到我們的心里去了呀!
于是,帳篷節高高興興地走來,又高高興興地離去。
級多彩的活動作文600篇三
又到了一年一度的端午節,精彩而激烈的中華龍舟大賽就要開始了,來自全國各地的優秀龍舟隊伍集結于閩江的福州段,開始了新一站的賽程。
龍舟,顧名思義,船頭雕著一條栩栩如生的中國龍,船身漆著紅、綠、藍、黃等不同顏色的漆。它的形狀十分狹長,長達18米左右,寬約一米半,可坐20至25人。
第一局是女子職業100米直道賽預賽第一組。各隊選手都穿上了整齊的隊服,一只手握著槳的頂端,另一只手握著槳的中段,隨著裁判的發令槍響,五顏六色的龍舟如箭離弦。槳手們用力劃槳,只兩三秒,1號龍舟“武進太湖灣”隊已經領先半個船位。只見坐在船頭的鼓手一下又一下地敲出鏗鏘有力的.鼓點;坐在船中的劃槳手隨著鼓聲,把槳抬起來,又插入水中向后劃,濺起一朵朵水花,推動著龍舟飛速地前進;而站在船尾的舵手,小心翼翼地扶著槳,輕輕的搖晃,生怕弄歪了船只的方向。江面上鼓聲咚咚,龍舟如離弦的箭一般,迅速地從我們眼前劃過,只留下一道道漾開的水紋……
場外的氣氛格外地歡快。有的觀眾時不時站起來,為自己支持的龍舟加油助威;有的觀眾和一旁的朋友指指點點,好像在說著哪條龍舟更厲害;還有的觀眾邊看,邊往前擠,好像要跟上龍舟的速度……
沒過多久,“武進太湖灣”隊以驚人的速度率先沖過了終點線。船員們一個個笑逐顏開,臉上淌著的每一滴汗水似乎都抒發出勝利的喜悅。
毫無疑問,“武進太湖灣”隊以小組頭名晉級。下面又進行了其他各組的預賽,選手們都努力地投入比賽,沉浸在這熱烈的比賽氣氛之中。
最終,有兩支隊伍進入了決賽。又經過激烈的角逐,“武進太湖灣”隊不負眾望,摘得了本屆中華龍舟大賽桂冠。
級多彩的活動作文600篇四
11月1日,我們全校學生進行了“親近大自然”秋游活動。我們六年級學生來到了金山廊下生態園進行了參觀。
我們到了那邊第一個活動是采菜。那里是一個菜園,種了好多好多的青菜。我們直接到菜園里采菜,導游說每人能菜10顆菜,所以我們每個人都去采。除了有個圍欄的地方不能進去菜之外,還有的地方都可以菜。我菜了一顆菜,出乎我意料之外的是很容易就拔出來了,我一共收獲了11顆菜,我偷偷的多采了一顆,因為我喜歡吃青菜。
采好青菜后我們就坐大巴士去生態園。我們先吃了午飯,吃得飽飽的,補充完能量可以玩很多游戲。我們在那邊參加的第一個活動是“趕鴨子”。就是有一條長長的窄窄的通道,它的形狀像一個“u”,首先把鴨子放在前面,然后我們在用手把鴨子往前趕,我發現了一個技巧,只要輕輕地碰一下鴨子,它就會張開翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。
第二個參加的游戲是“憤怒的小豬”。有一個像彈工一樣的工具,然后再拿一個玩具小豬,把它放在彈工上,用力往后拉,發射——,我一下子打中了4個小鳥,哈哈哈,看我厲害吧!
第三個游戲是“撈魚”。有一條很臟很臟的河,里面有一些魚,但是有些魚已經死掉了,還有一些壽命不長了。我伸長了我的手,但還是撈不到。我看到有個同學很搞笑,撈到了一些泥巴,以為撈到魚了。
接著我們去了一個做氣球的地方,每個同學都能得到一個不同形狀的氣球。然后我們到一個亭子一樣的地方“打醬油”。我們一個個輪流打。等打累了就到亭子里坐下,一起看搶椅子的游戲。我們派了錢心遠和胡程做游戲,可惜的是他們倆都輸了。
活動結束了,我們坐上了大巴士,帶著收獲的禮物和快樂的心情回家了!好開心的一天?。?/p>
級多彩的活動作文600篇五
今天是我們鄱陽街小學的研學活動日,同學們都在黎黃陂路風情街上做社會調查。
我們組的任務是采訪路人。組里的同學們都在落落大方地向路人介紹著自己和正在進行的研學活動,只有我一個人默默地躲在街邊的一棵大樹后面。五月的陽光透過大樹暖暖地照在我的身上,可我的手心卻是冰涼的,還冒著冷汗,一想到要去和陌生人說話我緊張得心都要提到嗓子眼了。
“快去呀!”雷雨禾跑到我身邊推了我一把,“一起來做采訪呀!”
我硬著頭皮朝一位經過的阿姨走了過去,剛走了幾步我又馬上退了回來,嘴里連聲嘟囔:“不行,我真的不行?!?/p>
“你可以的,放輕松點。”雷雨禾拍拍我的肩膀鼓勵我說,并快速地把我推到那位阿姨身旁。還沒等我反應過來,她早已不見了,只留下我和那位阿姨。
我尷尬地看了一眼阿姨,硬著頭皮對阿姨說:“您好,我能問您一個問題嗎?”我緊張極了,身體不由自主地微微顫抖。阿姨笑瞇瞇地回答說:“可以呀!”這個笑容和這句簡單的回答也讓我沒有剛才那么緊張了。
我長吸一口氣,故作鎮定地問出了調研卷上的第一個問題:“阿姨,如果滿分是10分的話,您會給我們武漢市打幾分呀?”此刻,雷雨禾在不遠處對我豎起了大拇指。一瞬間,我得到了莫大的鼓舞。我挺直了腰桿,對阿姨露出了一個甜甜的微笑。
“7分。”“謝謝,我們進入下一個問題?!贝藭r,我儼然成為了一名老練的小記者。后面的問卷也進行得異常順利,一問一答間,整份問卷不一會兒就完成了。
一只不知名的小鳥正在我頭頂的大樹上唱著動聽的歌,似乎也在為我成功走出的第一步鼓勁、喝彩。
汪曾祺曾經說過:人的第一次往往需要勇氣,但是第一次往往會有意想不到的收獲。有時候難的不是事情本身而是面對事情時你敢不敢邁出第一步。感謝我的朋友,讓我在面對困難時多了一份勇氣,這將是我一輩子的寶貴財富。