無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

大學生的自我評價篇一

課外，我積極參與社會實踐活動。在活動中，學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力，親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。也讓我逐漸認識到了要超越自我。面對自己，我勇敢地面對現實，承認現實，不回避自己存在的不足與缺點，真正做到實事求是地對待自我，就是一種自我超越。實事求是既不抹殺、掩蓋自己的優點和成績，也不夸張、擴大、炫耀自己的長處和進步。夸張、擴大、炫耀自己的長處，易造成過分的自信和自尊。過分自信會導致自負、自傲;過分自尊會導致虛偽、做作、裝腔作勢。同時，人必須擁有適當的自尊心和自信心。適當的自尊心是激勵個人力爭上游、勇攀高峰、追求崇高目標的巨大動力;適當的自信心是個人健康成長不可缺少的一種心理品質。一個人如果看不到自己的實際力量，就可能忘記妄自菲薄，或者是妄自尊大。因此，大學生要超越自我，必須在保證維持適當自尊心和自信心的前提下，實事求是地觀照自我。

超越自我是人生的崇高境界。超越自我，才能頭腦清醒，進行冷靜的思考;超越自我，我們才能找到人生的真正價值。每一次人生的關鍵時刻，每一次大大小小的抉擇，其實都是一個能不能自我戰勝、能不能自我超越的過程。

我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

大學生的自我評價篇二

把自己的一生無私地奉獻給社會大家庭，是我人生和工作的目標。為此，我選擇了自己喜歡的金融專業。經過幾年的學習，我收獲了很多。為此，我做了一個金融專業的自我評價：

學習自我評價：

能獨立學習，學習能力強，熱愛金融專業，對本專業充滿熱情。踏實肯干，真誠待人，樂觀積極的生活態度，熱心助人，服務意識強。

工作自我評估：

吃苦耐勞，吃苦耐勞，能長時間連續工作。我曾經是廣州威迪達電子有限公司的經理助理，每天工作12個小時以上，是唯一一個拿獎學金的兼職。

較強的組織協調能力和活動策劃能力，如多次組織策劃“新春友誼”晚會，負責晚會的場地布置、節目安排、主持等，并取得了良好的效果。

團隊合作意識強，善于溝通，同學間人際關系良好；在同學中威望很高；善于協作”的戰斗。

語言表達能力強，如：在學院參加過多次辯論賽，獲得過“最佳辯手”稱號。

積極參加各類志愿者活動，如惠州市“踐行青春服務新農村”農村社會調研活動、省銀監局組織的中小企業博覽會學生志愿服務活動、“感恩暖冬”義務獻血公益活動等。

大學生的自我評價篇三

對于我這樣的應屆畢業生來說，實習確實是一次非常珍貴的經歷和收獲。不僅讓我們對社會有了更深入的了解，也實現了專業與崗位的對接，解決了很多過去不懂的問題。作為一名大學生，這段經歷雖然很辛苦，但也確實讓人覺得這份努力是值得的。

現在，三個月的實習匆匆結束了。作為一名大學畢業生，我在此對自己在實習中的成長和進步做如下自我評價:

通過實習對社會和工作的了解，我在思想上也有了很大的提高和進步。尤其是在自我責任感上，作為過去的學生，雖然對學習比較熟悉，但對其他的事情并不太關注。但在社會工作中，我認識了自己的新身份——執業會計師，意識到作為一名會計，能力固然重要，責任更為關鍵！在公司的嚴格規定和領導的指導下，我的責任思想得到了提高。

此外，通過對工作和社會生活環境的體驗，我已經更加習慣于與陌生人的交流，并逐漸變得開朗和積極。

雖然在大學學習了幾年，但在現實工作中才意識到，那些只是工作的基礎準備。如果你真的想做好工作，不僅要從實際崗位學習，還要有非常嚴格的責任心。

在這次實習中，我在領導的安排下做了很多工作和嘗試。這項工作的難度在逐漸增加。雖然我的工作在不斷變化，但我一直堅持嚴格遵守工作的紀律和責任，保證自己工作的準確性。

過去，我們通過老師的指導和自我訓練來提高自己的能力。雖然這為我打下了良好的基礎，但是面對實際工作時，這些練習還是跟不上工作的要求。

來到這里后，我逐漸意識到這些不足，通過思考自己，積極利用公司的資源來鍛煉自己。

業余時間經常向領導請教，學習會計知識和技能。在日常生活中，我經常學習同事的工作方法，嘗試體驗不同技能的工作，找到適合自己的方法和路徑。

實習結束后，我的變化是巨大的。以前我只是一個只會學習的會計專業的學生。但是通過這次浸淫社會的經歷，我已經逐漸變成了一名真正的會計！雖然身體上還有很多不足，但是我已經有自己的方向了！我以后會繼續努力，讓自己更好的完成工作要求，成為一名優秀的會計！

大學生的自我評價篇四

初到xxx，我們經歷了一個14天的小軍訓，把我們暑假飄逸在外的心多少都收了一收，好重新回到學習生活。

首先我要否定我大一上學期的學習生活，我認為這段生活是極其不成功的，但是不是沒有價值的。不成功的原因有四：

一：我想和大多數來到鄭州經貿的同學一樣，剛剛踏入大學的校門，剛剛擺脫高考的束縛，一身輕松，期待未來美好而又豐富多彩的大學生活，因為在電視里大學生活是那么另人向往，它有那么深的情感，那么難忘的點點滴滴，甚至對那些不愉快的事情我們也會津津樂道。可是，并不是我們想象中那么輕松可以讀完的大學，課程多，作業重，課外必須的活動也多，這使我們沒有過多的時候來享受一些我們認為在大學應該享受的東西。而且學習任務緊得讓我們沒有時間調整這種因理想和現實之間差距所帶來的困惑，就這樣一直迷惘，不知所措。

二：大學以前，我們無論讀小學、初中還是高中，都有考進好的初中、高中、大學為目標，加上父母的期望和鼓勵，同學的相互影響，使我有足夠的動力認真努力的學下去，可真正到了大學，似乎沒有什么目標足以成為我們認真學習的動力，因此許多學生包括我在這一段時間處于理想動力的真空期。

三：大學以前我都沒有住過校，生活上的瑣碎的事情都是又父母打理，現在卻不然，生活上的一切都要自己打點，看似小事卻也相當棘手，如果沒有認真的思考，合理的安排會給學習帶來相當大的負擔。而我恰恰就是這種情況，再加上以前的學習無非是上學—放學——寫作業，沒有什么靈活性，現在卻有很多自己安排學習的時間，而我就扮演了時間上的百萬富翁，把大把大把的時間揮霍在無形之中，自己也不知道做了些什么，也許根本什么都沒做。

但是我也做到了獨立和成長；原因如下；

大學里其實很忙，也許學業的壓力沒有高三的那么大，可是會有其它的更多事情等待著我去面對。

1）思想上：在思想方面，我積極申請加入中國共產黨，參加系里面的黨課學習，不斷地進行思想總結，從中發現自己的不足，及時改正。

2）生活上：在生活上，我很快進入了節奏，自己能有更多的自由時間不受約束，可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對自己滿意的是，半年中，我從來沒有一次光顧洗衣店，即使是在寒冷的冬天，也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這種東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。

3）學習上：在學習上我想我遇到了一種全新的模式，只有簡單的課表，幾乎沒有什么點名，去不去很大程度上取決于自己，我在這一學期里沒有缺過課，我想這一點值得自己的肯定。在學習上，還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！謙虛、勤問的學習態度無論何時都是適用的。

4）交友上：在交友上我想自己還是成功的，我認識了很多各具特色，很值得我去思考的朋友，在和他們的溝通與交流之中我總會有一些不小的收獲，這很大程度上應該取決于我外向的性格。

告訴自己：世事不能盡如我愿，只有我能對自己負責。

我是個追求完美的人，我要在20xx開啟一個令自己滿意的篇章。

人們都說大學就是小社會，大學生活還有兩年半，我應該是要好好計劃計劃了，下學期再也不能混日子了，到大學來終究還是來學習的。在課余時間，要充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣，要將這寶貴的時間利用得恰到好處。

明天又是新的一天，相信明天的太陽也一定會是那樣殷勤的，因為它心中也有個夢想！

大學生的自我評價篇五

本人性格開朗，有較強的組織能力，能很好地與他人溝通，具有良好的團隊合作精神，工作認真踏實。善于與同事相處，做事踏實，能迅速地適應各種環境，并融合其中。

本人性格平易近人， 樂于助人，注重團體精神。工作仔細，自學能力強，吃苦耐勞且能承受較大壓力。

本人性格熱情，積極活潑，但又不乏思考的頭腦。樂于助人，當我幫他人解決問題時，我會有一種自我價值的體現的感覺。團隊合作精神通過在社會實踐中得到了很好的鍛煉。

本人性格開朗與人處事融洽，對工作善始善終，能承受日益嚴重的競爭壓力，并能在成功與失敗中完善自己。活潑開朗、樂觀向上、適應力強、勤奮好學、認真負責、堅毅不拔、勇于迎接新挑戰。擅長業務具有良好的溝通能力與團隊合作精神。

本人誠肯好學、對工作充滿熱情、工作認真負責、敬業，善與他人合作，做事善始善終，有團隊精神，并且能夠靈活掌握所學專業知識，有一定的組織協調能力。

本人性格開朗,熱情大方，富有正義感，勤奮好學,對工作認真負責,注重效率，有較強的

團隊合作意識;能很好的配合團隊完成各項工作，如能成為貴公司的一員,我將在所屬崗

位上盡力盡職,愿為貴公司添磚加瓦共同進步。多年工作實踐，使我掌握并積累了更多的工作經驗。我相信只有認真的對待每一份工作，才能體會到工作的快樂!

大學生的自我評價篇六

一、自我分析

(一)興趣，偶像及對自己的影響

在個人興趣愛好上，我喜歡寫作，音樂，但我并不是一個很有藝術細胞的人，只是很喜歡，并從其中獲得快樂。

專業興趣上，我比較喜歡貿易類的，也正是我現在所學的貨運專業，我認為此專業可以讓我接觸到更多的人與事情。在《職業生涯規劃》的課程中，我做過一次人格分析和職業分析，鑒于測評結果，我的優勢職業類型為企業型，創業型。我認為這很符合我的專業需要。因為首先我是一個精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險;通常具有領導才能，能夠說服他人共同達到組織目標;為人務實，做事有較強的目的性。

我心目中的英雄，偶像是自己的朱镕基，海倫凱勒。我覺得他們的做事風格和對生活的忍受能力都是我需要學習的，并且對我自己的影響非常大。

(二)性格及對自己的影響

類型：外向，開朗，但很感性。

我是一個熱情開朗，很容易和他人交往，合作和適應的能力特別強。喜歡和別人共同工作，樂于參加或組織各種社團活動。不會斤斤計較，對于別人的批評也能欣然接受。和陌生人初次見面時，也很能和對方聊得來。在集體中傾向于承擔責任和擔任領導。思維敏捷，頭腦靈活。情緒比較穩定，對于生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應對，但遇到重大挫折時，或在緊急情況下，也可能會有一些情緒波動。能較好地協調自己的想法和別人的想法，一方面，對事物有自己的判斷和想法，不會人云亦云;另一方面，也聽得進別人的意見，不會固執己見。通常活潑任性，輕松愉快，在集體中比較受人歡迎，對人對事非常熱心。有時也可能過分沖動，自我約束力比較差。有自己的目標和理想，雖然不是特別遠大，但會持續地去追求。客觀理智，注重現實，獨立堅強。遇事果斷、自信。能堅持完成自己計劃的事情，少數情況下，也可能會情緒失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑戰或緊急情況時，也可能比較緊張。

(三)能力與品質

我的人際交往能力很強，但創造性很一般，有領導和組織能力。

思想道德觀念比較強，能考慮集體和他人，做事認真。

(四)人生觀

我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。無論是在高中，還是現在的大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書，并積極參加活動，然后越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫自己。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

我還積極要求加入中國共產黨組織，跟隨黨的腳步，嚴格要求自己，以自己的努力為社會，集體作出貢獻，實現自己的人生價值。

(五)自身的優勢和不足

1.自身的優勢

有出色的觀察力和對細節的關注能力。務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應用。做事有很強的原則性，尊重約定，維護集體。工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。

2.自身的不足

壓力很大時，會過度緊張，甚至產生消極情緒。現實，考慮的東西太多，往往把簡單的事情考慮的太過復雜。創造性不強。

3.我需要改進的人生五方面

性格的沖動性，耐心。

(六)自我奮斗目標

完成學校里所有的學習任務，并正確認識自我，加強自我的領導能力，專業學習能力。

最后實現自己的企業目標，成為一個專業人才。

二、我的成熟標準

能夠完成常規性的日常工作，并且進行勞復雜思維的工作;富于冒險、敢于競爭，經營、管理、勸服、監督和領導，并實現機構、政治、社會及經濟目標的工作。在職業發展過程中，可以充分發揮自己在勸說、支配和言語方面的技能，以及自信、精力充沛、領導力強的優勢;能克制自己沖動的想法和行為。感情明確，熱愛家人，朋友，懂得謙讓，不會隨情緒辦事情。

三、評價

同學評價：是一個開朗的同學，有領導才能，做事認真，尊重約定，維護集體。

批評：做事太過急躁和死板，沒有什么創造性。考慮太多，太有原則性。

四、結束語

這一篇自我分析報告到這里就告一段落了。我想每個人通過寫這篇報告都再次了認識了自己吧!其實這個對于自我的分析還是很必要的，不斷的完善自我才是美滿的人生!非常感謝老師這一個學期內對我們的教導!我也會繼續努力完善自己的。