讀后感是讀書的一種重要方式，通過它可以加深對書本內容的理解和記憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，要認真閱讀并理解所讀作品，深入思考其中的隱含意義和作者的用意。其次，可以從個人的視角出發，結合自己的生活經歷和所具備的知識背景，對作品中的人物、情節、主題等進行分析和評論。不僅要表達自己對作品的評價和心得，更要注意提出獨特的見解和深刻的思考，以展現個人的獨立思考能力和文學素養。此外，還可以結合其他相關的作品或文化背景對作品進行對比和擴展，以提供更豐富的思考和闡釋。寫讀后感時，要避免簡單的贅述和空洞的描述，要力求思路清晰，語言準確，邏輯嚴謹，用心用情地表達自己的想法和觀點。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望對大家的寫作有所啟發。

學生的木偶奇遇記讀后感篇一

假期里，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書。

這本書講述老人澤皮德把一塊能哭會笑的`木頭雕成木偶，并把小木偶當成兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學。可是小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。回家路上受狐貍和貓的欺騙，差點兒被它們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。后來又被捕獸器夾住，被迫當了看家狗。他后悔極了，心想：“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書、做工，現在我就會和爸爸呆在一起過著幸福的生活，就不會在這里給人家當看門狗了。”夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。

他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又經不起各種誘惑。在壞同學的慫恿下他逃學到海邊看鯊魚，又被賣到玩具國，變成一頭蠢驢。后來還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設法逃了出來，在海邊住下。從此，小木偶每天白天去做工，晚上用功讀書、寫字，終于成為一個懂事的好孩子。

這篇童話故事，通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經歷，教育我們要抵御種種誘惑，做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動，并能孝敬父母的好孩子。

學生的木偶奇遇記讀后感篇二

這個故事的主人公皮諾喬是一個調皮的木偶。他天真無邪，頭腦簡單，好奇心強，他缺乏主見，沒有恒心，經不住誘惑，屢次下定決心要做某件事卻總是半途而廢。皮諾喬既沒有壞的無可救藥，但也沒好到無可挑剔，而是和現實生活中的我們一樣，心地善良聰明伶俐，但缺點也是有的。

我覺得寫這篇文章的作者很不錯，他把動物人物都描寫的'栩栩如生。故事的內容曲折動人，引人入勝。

在文章中的有一段，突出了我們現代兒童的形象，那就是藍發仙女祝賀皮諾喬成為真正的小孩，皮諾喬就去請自己的好朋友一起來祝賀，他在路上看到了燈蕊，皮諾喬問燈蕊在干什么，燈蕊說他在等一輛通向“玩樂國”的馬車，燈蕊還說玩樂國里全是小孩，那里沒有老師，沒有學校也沒有功課和書，想干什么就干什么，那里一天到晚都是玩，沒有人關你，特別自在。本來皮諾喬不想去的，想做個好孩子，可是燈蕊用好多花言巧語，才和批諾喬一起來到了玩樂國。最后皮諾喬發現自己張出了驢耳朵，接著變成了驢。

最后經過重重困難，皮諾喬改正了缺點，變成了一個真正的孩子。

學生的木偶奇遇記讀后感篇三

這幾天，我又再讀《木偶奇遇記》，我覺得這是一本十分有教育意義的書，而且也特別地有趣。

讀了一半時，我對匹諾曹是既生氣又有好感了，好感是在匹諾曹獲得5枚金幣時，第一時間想到的是他的老父親，說明他還是很愛他的父親的。生氣的是匹諾曹為了收獲不勞而獲的錢，相信了貓和狐貍的謊話，被騙走了5枚金幣。

讀完這本書，我喜歡上了匹諾曹，因為他的改變，不再做一個壞小孩，最后變成了一個真正的男孩子。我為匹諾曹高興。

其實，每個小孩在人生的路上都會犯象匹諾曹那樣的錯誤，但知錯就改，在人生的路上不斷學習、努力加油，我相信我們都會變成熟，都會變成勇敢的人。

學生的木偶奇遇記讀后感篇四

匹諾曹非常調皮，它是由一個叫杰佩托老人制造出來的。一做好，匹諾曹就沖出家門，自已去了另一個世界。他經歷了許多危險，欺騙了仙女和父親。每一次撒謊，他的鼻子就會不由自主地長長，可以說是吃盡了苦頭。

后來，匹諾曹漸漸懂事了，變得孝順了。他們一起進了鯊魚的肚子里，等著慢慢消化，父子倆齊心協力逃出了魚肚。匹諾曹和父親走到一所小屋，父親餓的沒有東西吃，他每天從種菜的農夫那里提一百桶水澆菜地，換一杯牛奶給父親喝，救活了父親。還幫助了生病的仙女。最后，仙女幫助了匹諾曹，從一個木偶變成了真正的男孩子。

讀完這本書，我心潮澎湃。從匹諾曹的身上看到了自已的影子。以前我很貪玩，特別是抵擋不住電視與電腦的誘惑。如果有人找我出去玩，我也會像匹諾曹一樣跟著他走。畢竟學習比游戲要枯燥的多。當然，我現在知道了，玩是可以的，但也要有個度，千萬不要因為玩影響學習，否則會因小失大。

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學生的木偶奇遇記讀后感篇五

我小時候最喜歡看課外書，因為課外書里的內容豐富，而且有些課外書的內容也是特別的精彩好看。

只要一買課外書，我就特別的高興。有一次，我在學校旁的書店里看見了一本書《木偶奇遇記》，我就叫媽媽幫我買，可是媽媽不肯買。我再三懇求媽媽一定幫我買，才買到了這本《木偶奇遇記》。

買來了以后，我就用光速一口氣給看完了。里面主要講了有一根會說話的木頭，經過杰佩托的精心設計，做出了一個木偶叫皮諾曹，可是杰佩托卻去了監獄。發生了皮諾曹打死了蟋蟀、剝開雞蛋，卻飛出了一只小雞的事情。皮諾曹上學去了，賣課本為看戲，差點被火燒死，但皮諾曹的腳被火燒成了灰。幫皮諾曹發財的`黯友和皮諾曹在紅燭旅館遭遇強盜，仙女救下了皮諾曹。之后，皮諾曹被當成獵狗，重獲自由，又見到了仙女。后來，皮諾曹被變成了一只笨驢，還是仙女救了他。

我認為這本《木偶奇遇記》里面的木偶皮諾曹是因為調皮、不守信用、沒有誠信才有了這么多的故事，直到最后才成了一個好孩子的。

我從這本書中學到了很多的知識，我認為讀書是很有好處的，讀書可能對我們的寫作很有幫助，就如同杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神。”

學生的木偶奇遇記讀后感篇六

《木偶奇遇記》是世界十大名著之一，它是意大利的著名文學家卡爾洛。科洛迪的代表作，發表與1880年。

這部意大利兒童讀物中最美的書，創造了世界文學史上赫赫有名的木偶形象——匹諾曹。匹諾曹是個調皮的木偶，他天真無邪、純潔樸實、正直勇敢，他任性、淘氣、不守規矩，有時候還喜歡撒謊。他既沒壞到無可救藥，也沒好到無可挑剔，而是和我們現實生活中的許多孩子一樣，心地善良，聰明伶俐，但又缺點多多，如缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。正是因為這樣，他經歷了很多大大小小的事情。

他為了看戲不惜買掉課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點兒被吊死。仙女把他救下之后，他又被傻瓜城的法官關進監獄。出獄后，他被迫當看家的小狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得了自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又禁不住起誘惑，在壞同學的慫恿下，逃學到海邊看兇猛無比的鯊魚。后來，他又被賣到玩具國，變成了一頭小毛驢。最后，他在鯊魚的腹中意外與自己的父親杰佩托重逢，并設法一起逃了出來。從此，小木偶每天去打工，有時間的話還要學習，終于成為了一個真正的好孩子。

匹諾曹的故事，既讓我感同身受地經歷了一段充滿傳奇色彩的冒險歷程，也在我的成長旅程中增添了妙不可言的快樂！

學生的木偶奇遇記讀后感篇七

“多么有趣的小木偶啊!”讀完了《木偶奇遇記》這本書，我被調皮的皮諾曹以及他的引人入勝的成長故事所感染了。

《木偶奇遇記》里敘述的故事有趣極了!小木偶皮諾曹老是撒謊。他貪玩逃學，用買課本的錢買票看木偶戲，搞亂了劇場演出，被老板捉了起來。老板把他放了后，他在流浪的日子里先是遇到了強盜和仙女，又跑到“無憂國”玩了幾個月，經過艱辛的努力終于逃到海里，又被一條鯊魚吞到肚子里。于是，意想不到的事情發生了：他竟然在鯊魚的肚皮里遇到了爸爸。父子倆齊心合力逃了出去，重新回到家里。人們發現皮諾曹變成了栗色頭發、天藍色眼睛，精神而且聰明的少年。皮諾曹的成長經歷告訴我們：只有誠實，別人才會對你友善。讀了這一本書，再想想以前發生在自己身上的事，覺得很后悔。

那次，我和姐姐在家玩，一不小心把媽媽最喜歡的花瓶摔在地上打破了。見狀，我心想：媽媽回來肯定要大發雷霆了，我還是和姐姐商量一下對策吧!我和姐姐商量起來，最后，姐姐說：“我們還是把碎片打掃干凈吧!”于是，我和姐姐倆人趕緊把碎片打掃干凈了。可是，媽媽回家后還是發現少了一個花瓶，問我怎么回事，我故作鎮定地說：“我不知道。”后來，媽媽發現了垃圾里的碎片。我擔心“暴風驟雨”即將來臨，可是，媽媽沒有發脾氣，只是語重心長地對我說：“做人要誠實，從小就要在自己的心靈里種下一朵誠實之花!”當時，我還似懂非懂。

現在，讀過《木偶奇遇記》，我終于明白了媽媽的話：在人生的道路上，不變的承諾是以誠為本。我暗暗立下誓言：以后我一定不再撒謊了。

學生的木偶奇遇記讀后感篇八

《木偶奇遇記》的故事是一個家喻戶曉、人人皆知的寓言故事，它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學習、經不住誘惑的壞孩子經過種種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學的好孩子的經過。

在皮諾曹身上我一次次看到了自己的.影子。我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是幻想。就像我們的學習一樣，沒有平時扎扎實實的基本功，靠走捷徑，臨時抱佛腳是不行的。

以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業都丟在了腦后，如果有人來邀請我去玩具城玩，我也許也會像皮諾曹一樣跟著他走。到底學習比游戲要枯燥得多。現在我知道了，玩要有個度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時回家，不讓爸爸、媽媽操心。以前我遇事不合意動不動就愛發脾氣，耍小性子。甚至不分場合，在媽媽的辦公室，在學校的班車上就發脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個機會跟我長談了兩個鐘頭。媽媽說，我們每個人這一生都不是平坦的，不經歷風雨怎么見彩虹？每一個孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側枝，不讓它走上歧路。當你有錯誤時，家長就像修剪工，就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。

《木偶奇遇記》的故事就是一個很好的例子，它時時提醒著我，怎樣做一個又聽話又懂事的好孩子。

學生的木偶奇遇記讀后感篇九

這部童話的主人公匹諾曹是個調皮的木偶，他天真無邪、純潔樸實、正直勇敢，他任性、淘氣、搞亂、不守規矩，有時候還喜歡撒點慌。他既沒壞到無可救藥，也沒好到無可挑剔，而是和現實生活中的許多孩子一樣，心地善良，聰明伶俐，但又缺點多多。另外，他又缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。正是因為這樣，他經歷了很多事情。

他為了看戲不惜買掉課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙差點兒被它們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進監獄。出獄后，他被迫當看家狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又禁不住起誘惑，在壞同學的慫恿下，逃學到海邊看鯊魚。后來，他又被賣到玩具國，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設法逃了出來。從此，小木偶每天去做工，有空還要學習，終于成為了一個真正的好孩子。

匹諾曹的故事給我們以有益的教誨和藝術的感染。故事通過匹諾曹的種.種曲折、離奇的經歷，表現出他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質，并借此教育我們每一個兒童要誠實，抵御種.種誘惑。

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學生的木偶奇遇記讀后感篇十

俗話說：父愛如山，母愛如水。愛，可以給予人全新的生命；愛，可以給予人無限的歡樂；愛，可以給予人陽光般的溫暖。

這是講一個小木偶的故事。老木匠澤皮德把一塊會哭會笑的木頭雕成木偶，并把有生命的木偶當成自己的兒子，木偶一說謊鼻子就會變長，老木匠就教會了兒子誠實、誠信，鼻子就不會變長了，老木匠用自己辛苦賺來的錢給他上學，木偶匹諾曹長大了，變得更加誠實、勤勞、善良，成為真正的男人，他永遠不會忘記父親的愛。

小時候，最愛我的是媽媽，因為她時時守護這我，而爸爸卻只是幾句關心的話。隨著我慢慢長大，也漸漸的諒解爸爸，媽媽給我的.是溫暖的愛，爸爸給我的是嚴厲的愛。每次試卷考好的時候，媽媽總是表揚我，而爸爸總是那句話：下次再努力點。考差的時候，爸爸還是那句話：考這么差，還來吃飯，快去讀書。這就是爸爸嚴厲的愛。

我們要珍惜身邊的愛，還要給予別人愛，讓生活更好，更精彩。

學生的木偶奇遇記讀后感篇十一

我讀了《木偶奇遇記》深受感動，寫出關于書中主人公小木偶想變成真正的好人的夢。

匹諾曹小木偶他原來是一個壞木偶，他任性，懶惰，愛撒謊，一心就想著玩，時時刻刻都不想上學念書。

杰佩托沒有孩子，他用木頭刻出了一個小木偶取名匹諾曹，杰佩托是一個很窮很窮的人，家里根本連一點錢都沒有，小木偶匹諾曹叫杰佩托爸爸。爸爸很愛很愛兒子，希望兒子能上學好好念書，杰佩托把自己的外衣賣掉了給匹諾曹買識字課本，匹諾曹很受感動，從此想從一個壞木偶變成好人，但是，在他上學途中，把看到雜技表演很好玩，實在沒忍住，把識字課本賣了看雜技了，他還被騙多次，經歷了一次了又一次的挫折……最后，杰佩托為了找他，被鯊魚吃掉了，然而，匹諾曹也被那條大鯊魚吃掉了，在鯊魚肚子里，匹諾曹碰到了爸爸杰佩托，經過這次歷險，和爸爸一起逃了出來，皮諾曹終于長大了，他想起了當初的夢想，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的好男孩。

讀完這本書，我敬佩小木偶的父親杰佩托，他冒著生命危險，頂著大風大浪去尋找自己的兒子；我感動于小木偶的媽媽――藍發仙女對小木偶的愛，一次次的原諒孩子的過錯；我知道匹諾曹就是生活中的我，我的進步也離不開爸爸媽媽的愛與鼓勵，是他們給了我自信，讓我不斷地取得進步。我更很敬佩小木偶匹諾曹堅強的毅力和知錯能改的態度，在今后的學習和生活中，我要向匹諾曹同學學習，學習他那敢于承認錯誤的勇氣和知錯就改的態度。

學生的木偶奇遇記讀后感篇十二

方彥博閱讀第221天《木偶奇遇記》“人之初，性本善”，小孩子難免會犯錯誤，但總的來說，他的心地是善良的，即使他有時候會頑皮淘氣，甚至還有些壞習慣，但只要他知錯能改，總是有希望走上正途的。這就是說，我們在任何時候都不能灰心喪氣或者輕言放棄，只有努力，相信自已，不管什么事情，都是能傲好的。

葉姿葶閱讀第241天《漂亮女孩夏林果》之《標準的微笑》這個故事告訴我們：時時刻刻，都要保持微笑，才會每天有好運氣，所以我們每天都要保持開朗的微笑。

邱左浩閱讀第215天《伊索寓言——驢子與狗》讀后感，這則寓言告訴我，我們要正確認清自我的價值，特點，一味的模仿他人，反而會弄巧成拙。

邱右浩閱讀第218天《木偶奇遇記》騙子常常會偽裝成你的朋友，用用利益去誘惑你，但是最終上當還是因為我們有著“不勞而獲”的想法。狐貍和貓成功地欺騙了匹諾曹兩次，就很好地證明了這一點。所以要想*有收獲，就必須付出辛勤的勞動，千萬不可有饒幸心理。

童愛萍第239天《米小圈》讀后感：米小圈把她的同桌的畫本來畫的很好的，米小圈讓同桌把她的畫拿過來看一下，結果把他同桌的貓畫成了一只不知道是什么動物的'，加了兩對翅膀。

戴彥錚閱讀第244天：《馬列耶夫在學校和家里》馬列耶夫從考了兩分那一刻起，下定決心要培養自己的控制力。他培養了兩天，讓自己想干的事情卻不干。但他就堅持了這兩天，但有一次，同學們都在踢足球的時候，他還是沒忍住去，踢了好幾個小時這件事情告訴我們做事一定要有恒心。做到一半放棄就是半途而廢，起前做的努力都會白費。

趙雨嬌閱讀第241天《釣魚的啟示》品行不同做出事情的狀態也不同，古有姜子牙釣魚，離水三尺那是一種境界；柳宗元獨釣寒江雪，那是一種情懷；張志和斜風細雨不須歸，那是一種悠閑；而毛澤東在井岡山釣魚又放魚，那是一種舍棄。