對于一段時間內(nèi)的學習和工作，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并提出改進的方案。總結(jié)要貼合讀者的需求和期望，引導讀者對問題有更深層次的思考。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們能體會到不同作者的寫作思路。

大學生父親節(jié)創(chuàng)意活動策劃推薦篇一

報名參加6月20日現(xiàn)場活動，爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。

注：

(1)寶寶爬行比賽限報名30個寶寶(參賽寶寶年齡需為0--1歲);

(3)家庭游戲限20個家庭參加(參賽寶寶年齡需為3—6歲);

網(wǎng)絡投票

網(wǎng)絡投票評選流程：

1、報名，并在上傳高清照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片，不限張數(shù));

2、篩選積分根據(jù)投票數(shù)作為計分標準，一個ip一天只能投10票;

3、6月18日12點投票截止，統(tǒng)計得分，得出比賽結(jié)果，公布得獎名單;

1、現(xiàn)場舉行0-1歲組爬行比賽;

2、現(xiàn)場舉行6歲以內(nèi)寶寶才藝表演;

3、家庭游戲

名稱：

大珠小珠落紙簍

道具：

塑料紙簍6只，乒乓球100只，相距2米劃兩條白線。

4、貴族天使兒童攝影現(xiàn)場親子走秀活動

游戲規(guī)則：

1)孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中，進球多的一隊為勝。

2)孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球，但不可過線。

3)比賽以進球數(shù)量的多少評出前三名，并派發(fā)家庭禮物。

4、頒獎

大學生父親節(jié)創(chuàng)意活動策劃推薦篇二

20xx年6月20日(星期日)為父親節(jié)，校辦和學工處建議在6月18日開展父親節(jié)系列活動，屆時邀請各級各類新聞媒體采訪，以此促進學校品牌建設。

“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”

1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員，讓體會父母的不易，珍惜學習的機會，激發(fā)學習的興趣。

2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經(jīng)成家的學員，引導他們把家庭的責任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員)，認識到做父親的責任，對家庭、對孩子、對父母的責任。

3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關(guān)懷，體現(xiàn)出“老有所為”的社會問題，以此展現(xiàn)學校的師資力量。

4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動的機制。

(一)老教授篇。

1、社會意義：

中國目前正在進入老年社會，“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗、身體好的行業(yè)學者退休了，這是社會寶貴的財富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用，成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導聘請到學校，充實到學校關(guān)鍵崗位，由此實現(xiàn)了學者治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學校管理，推動了教學改革，提高了教育質(zhì)量。

2、活動安排。

(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。

(2)一群老教授在“本船”前研討學校發(fā)展。

(3)一位老教授在指導學校制作海圖。

(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

1、社會意義。

在通達海運學校，一大批父親級的學員，他們年齡最大的已經(jīng)48歲，有的孩子都上大學了，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學校學習，盡到了更大的家庭責任，也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦，成為楷模，也是整個學習型社會建設的典范。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學校在航海界的影響力。

2、活動安排。

(1)“濰坊通達國際海運學校父親學員‘父親節(jié)’座談會”

(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。

(三)年輕學員篇。

1、社會意義。

現(xiàn)在大中專學生的感恩意認識普遍低下，學習也不刻苦，在父親節(jié)開展一些活動，可以讓他們認識到父母的不易，珍惜學習的機會。更讓他們認識到：做一個男人，做一個父親，更要有強烈的責任心。

2、活動安排。

(1)組織父親級學員與年輕學員座談。

(2)組織兩個圖案：一是學員排成一個心型，心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅——“通達學子祝天下父親福如東海”

大學生父親節(jié)創(chuàng)意活動策劃推薦篇三

父愛，偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽;寬廣如江海!老爸，父親節(jié)快樂!下面是本站小編為您精心整理的父親節(jié)創(chuàng)意活動。

范文。

一、設計思考：

“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

二、活動時間：父親節(jié)前一周6月15日——6月19日。

三、主題目標：

1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

四、

1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”。

2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤１热纾旱顾⒛脠蟆⑾茨_等。

3、開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。

六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

父愛如火，他為我?guī)砹藴嘏?父愛如火，他為我燃燒了歲月;那團火燃在我的心頭，那團火是我生命的源泉，那團火是我自信的來源，20xx年6月15日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

父親節(jié)活動地點：中百倉儲門口(尚隆地球村附近)。

父親節(jié)活動內(nèi)容：到場后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動通行證，然后去各區(qū)域進行活動。

1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型。

用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念.

時間地點。

線上活動時間：xx年5月10—7月10日。

現(xiàn)場活動時間：xx年6月20日。

活動地點：福田中心城廣場。

第一階段：網(wǎng)絡報名。

跟帖報名，上傳親子照片;。

報名參加6月20日現(xiàn)場活動，爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。

注：(1)寶寶爬行比賽限報名30個寶寶(參賽寶寶年齡需為0--1歲);。

(3)家庭游戲限20個家庭參加(參賽寶寶年齡需為3—6歲);。

第二階段：網(wǎng)絡投票。

網(wǎng)絡投票評選流程：

1、報名，并在上傳高清照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片，不限張數(shù));。

2、篩選積分根據(jù)投票數(shù)作為計分標準，一個ip一天只能投10票;。

3、6月18日12點投票截止，統(tǒng)計得分，得出比賽結(jié)果，公布得獎名單;。

第三階段：現(xiàn)場活動。

1、現(xiàn)場舉行0-1歲組爬行比賽;。

2、現(xiàn)場舉行6歲以內(nèi)寶寶才藝表演;。

3、家庭游戲。

名稱：大珠小珠落紙簍。

道具：塑料紙簍6只，乒乓球100只，相距2米劃兩條白線。

4、貴族天使兒童攝影現(xiàn)場親子走秀活動。

游戲規(guī)則：

1)孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中，進球多的一隊為勝。

2)孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球，但不可過線。

3)比賽以進球數(shù)量的多少評出前三名，并派發(fā)家庭禮物。

4、頒獎。

大學生父親節(jié)創(chuàng)意活動策劃推薦篇四

在這個承載著夏的氣息、包涵著春的韻味的魅力七月，我們迎來了20__年的父親節(jié)，是父親帶給我們生命，給予我們成長，是父親含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)成人，父親對于我們來說是這個世上最偉大的人。因此，在父親節(jié)到來之際，讓我們?yōu)楦赣H獻上屬于我們的問候，讓她在遠方的家鄉(xiāng)能得到最真摯的祝福。

三、活動簡介。

通過制作父親節(jié)祝福墻，掛宣傳條幅，發(fā)放宣傳單等活動將大家對父親的祝福，在父親節(jié)一并送上。我們的重點放在制作父親節(jié)祝福墻上，向過路的同學們發(fā)放便利貼，并讓他們寫上對父親最想說的一句話，將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上，并做出一定的造型，表達對父親的愛與祝福。

四、活動目的。

父愛是世界上最偉大的愛，在這樣一個節(jié)日里，我們希望人們能夠放慢自己的生活節(jié)奏，與我們一起表達對父親的愛與祝福，我們借助父親節(jié)這個活動，激發(fā)同學們的感恩情懷，讓同學們把對父親的愛真切的表達出來，讓同學們更多的關(guān)注父親，感恩父親。

五、主辦單位。

________。

六、活動時間。

_月__號中午。

七、活動準備。

簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、便利貼、兩張課桌、宣傳板。

八、活動流程。

在校園內(nèi)。

1.活動前所有人員到齊，將所需要的工具在老操場前準備好，將宣傳板和條幅放置在相應的位置。

2“千人簽字送祝福’:制作父親節(jié)祝福墻，由我們向過路的同學們做關(guān)于父親節(jié)感恩的介紹，并向他們發(fā)放便利貼，引導他們?yōu)樽约旱母赣H送上最想說的一句話，將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上，并做出關(guān)于“父親節(jié)感恩”的文字造型，在父親節(jié)將同學們的祝福一并送上。

3.有興趣的`同學也可以在宣傳條幅上簽字，用簽字的方式鄭重承諾今后一定要好好的愛自己的父親，感恩父親。

九、其他活動的安全會有專門人員負責。

大學生父親節(jié)創(chuàng)意活動策劃推薦篇五

引導語：父親節(jié)創(chuàng)意活動。大家都知道，每到六月份，有個節(jié)日叫做父親節(jié)，是我們最敬愛的父親的節(jié)日。都說父愛如山，所以我們更應該從內(nèi)心感激父親。而關(guān)于父親節(jié)創(chuàng)意活動的策劃方案該如何開展呢?今天，小編為大家整理了關(guān)于父親節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案范文，歡迎閱讀與參考!

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作

3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。

1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等

3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

4、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲

1、《親子足球比賽》

當父親節(jié)遇上世界杯，還有什么活動比親子足球比賽更受歡迎?

游戲規(guī)則：父親與幼兒一起分為兩隊比賽，時間為20分鐘，以進球最多的隊伍為勝利。在比賽過程中，家長注意幼兒之間的安全，避免犯規(guī)等行為出現(xiàn)。如果犯規(guī)黃牌警告2次無效，將以紅牌罰下。

2、《給爸爸頒獎》

“在孩子的眼中，我是什么樣的爸爸?”是老爸們非常感興趣的問題，本活動受歡迎度非常高哦。

游戲規(guī)則：提供獎狀基本模板，由寶寶授予爸爸“最 爸爸”稱號，并親自繪制獎狀頒發(fā)給爸爸。

3、《小腳踩大腳》

誰會抗拒跟自己寶貝的親密互動呢?本活動受歡迎程度五顆星!

游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

4、《力量老爸》

在寶貝心中，老爸就應該是power型的，本活動是父親節(jié)的壓軸節(jié)目哦。

游戲規(guī)則：父親抱寶寶，單腿站立，堅持時間最長者獲勝，過程中引導寶寶為爸爸擦汗。考驗爸爸們的身體素質(zhì)，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。

5、《爸媽擂臺》

寶貝最愛誰?誰最了解寶貝?是爸爸媽媽最喜歡爭論的問題，本活動趣味性十足。

游戲規(guī)則：將寶寶平時的習慣和愛好等設置成簡單的問題，讓爸爸媽媽同時作答，看答案的相似度，考驗爸爸們平時對寶寶的了解。

6、《角色反串》

同理心是很重要的品質(zhì)，這個活動教育分達10分!

游戲規(guī)則：讓爸爸扮演媽媽角色，在規(guī)定的時間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。同時孩子扮演爸爸角色，在規(guī)定的時間內(nèi)為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。

7、《梳頭》

男子漢十足的'爸爸們面對“梳頭”這個任務，會有怎樣的表現(xiàn)?這個活動非常讓人期待!

游戲規(guī)則：請幾位爸爸給自己的女兒梳頭，其他小朋友當評委，說說哪位爸爸梳得最好。

8、《保護軟梯》

老爸的保護，讓寶貝有足夠的安全感和信任嗎?這個活動有一定危險性，一定要做好保護措施哦!游戲規(guī)則：12名父親結(jié)對手攙手連接成保護軟梯，孩子站在高桌上，聽到父親們“孩子，請相信我們吧”的喊聲后背向后倒下來。

9、《騎大馬》

騎大馬是我們小時候最愛和爸爸玩的游戲，這個活動相信能讓每一個老爸懷念不已!

游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

10、《蒙眼找寶寶》

閉著眼也能認出自己的寶寶，是媽媽們的專長，老爸們也可以嗎?這個活動可以幫爸爸們認識到平時對孩子的關(guān)注度夠不夠!

游戲規(guī)則：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

大學生父親節(jié)創(chuàng)意活動策劃推薦篇六

爸爸，我想對您說。

在父親節(jié)來臨之際，以校園活動的形式增進父親與孩子的感情，通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!

1、開展主題班會。

以“爸爸，我想對您說”為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學會感恩，懂得感恩。

2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會。

3、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于父愛。

4、父親節(jié)感恩賀卡設計大賽。

自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!

5、實踐活動。

“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。

前期準備。

6月4—5日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排，聯(lián)系其他學院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作;聯(lián)系活動的評委老師，尋求活動經(jīng)費的支持。

6月6—7日著手宣傳工作，由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報，召開“父親節(jié)班長動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。

中期工作。

6月8—9日要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。

6月10日晚，由文藝部負責，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。

6月11日—13日整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。

6月14—15日由學生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。

后期工作。

6月16日公布評比結(jié)果及頒發(fā)獎項。

6月21日父親節(jié)當天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學發(fā)一條短信，打一個電話，關(guān)心一下遠在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。

各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。

父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們子女唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情;在學校好好學習，考出好成績回報他們??通過此次活動希望大家學會感恩，懂得感恩，6月21日父親節(jié)，給大家一個與父親溝通的機會，說出你的愛，說出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了”。

大學生父親節(jié)創(chuàng)意活動策劃推薦篇七

一、活動時間：

6月xx日—6月xx日。

二、活動主題：

三、活動內(nèi)容：

活動一、真情實意送父親，健康禮品更貼心！

活動期間，穿著類、百貨類商品85折，小家電、化妝品滿9折，部分運動服類5折起。（明示商品不參加，詳情見店內(nèi)海報）。

二樓皮鞋館推出“涼鞋節(jié)”，超市推出“洗化節(jié)”，不要錯過哦！！

活動二、粽情新世紀超市換購禮。

6月xx日—xx日活動期間，凡在超市單票購物滿39元，贈換購券一張，滿69元贈二張，滿99元贈三張，顧客憑券即可換購指定超值低價商品。

活動三、五月端午xxx，“巧手包粽”擂臺賽。

6月xx日至xx日活動期間，凡在超市購物的顧客，無論金額大小，即可報名參加相應時間的“巧手包粽”擂臺賽，每組限5人參加，在5分鐘內(nèi)包粽時間短、包粽質(zhì)量好的為獲勝者，即可獲贈禮品一份，每人限參加一次。

獎項設置：

第一名“包粽王”冠軍獎伊利牛奶一箱+新鮮西瓜任挑一個+當天所包粽子。

第二名“包粽王”亞軍獎新鮮西瓜任挑一個+當天所包粽子。

第三名“包粽王”季軍獎當天所包粽子。

參與獎：其他選手將得到5個自己所包的粽子。

報名時間：6月xx—6月xx日，xxx各店服務臺報名，報名只限參加一店活動。

比賽時間地點：

1、xxx人民商場店6月xx日下午16：00整。

2、xxx購物廣場6月xx日下午16：00整。

3、xxx惠萬家超市xx店6月xx日下午16：00整。

操作步驟：洽談采購粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽。

道具要求：蜜棗小粽葉繩子學生專用剪刀盤子水桶勺子圍裙。

比賽規(guī)則：選手做好準備后，裁判宣布比賽開始，在3分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的粽子包得又快又好，由專人負責記時，比賽可分為2—3輪以增強氛圍。最快的選手將被評為冠軍。

大學生父親節(jié)創(chuàng)意活動策劃推薦篇八

二、地點：園內(nèi)。

三、主題釋義。

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動目標。

1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作。

3、知道父親節(jié)的由來。1920xx年，美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。

五、活動準備。

1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)。

2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。

3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

4、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲。

6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您。

一、活動背景。

也許父親的深沉是無言，每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重，但每當。

想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應該不只是背影。

有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來。

二、活動主題。

爸爸，我想對您說……。

三、活動目的。

在父親節(jié)來臨之際，以校園活動的形式增進父親與孩子的感情，通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!

四、活動時間。

xx年6月11日至6月17日。

五、活動對象。

湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院全體學生。

六、活動內(nèi)容。

1、開展主題班會。

以“爸爸，我想對您說”為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學會感恩，懂得感恩。

2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會。

3、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于父愛。

(如果說母愛是一種呵護，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量····)。

朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧·····謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。

請你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字數(shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的禮物。

自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!

5、實踐活動。

“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。

七、活動相關(guān)安排。

前期準備。

6月4—5日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排，聯(lián)系其他學院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作;聯(lián)系活動的評委老師，尋求活動經(jīng)費的支持。

6月6—7日著手宣傳工作，由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報，召開“父親節(jié)班長動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。

中期工作。

6月8—9日要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。

6月10日晚，由文藝部負責，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。

6月11日—13日整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。

6月14—15日由學生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。

后期工作。

6月16日公布評比結(jié)果及頒發(fā)獎項。

6月17日父親節(jié)當天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學發(fā)一條短信，打一個電話，關(guān)心一下遠在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。

八、獎項設置。

各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。

九、經(jīng)費預算。

宣傳海報：2*10=20元。

各項活動獎品及榮譽證書：150元。

資料打印：1*200=20元。

其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等)：15元。

共計：205元。

十、活動意義。

父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們子女唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情;在學校好好學習，考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學會感恩，懂得感恩，6月17日父親節(jié)，給大家一個與父親溝通的機會，說出你的愛，說出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了”。

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大學生父親節(jié)創(chuàng)意活動策劃推薦篇九

一、時間：

二、地點：

酒店一樓西餐廳。

三、活動目標及活動宗旨：

于父愛，人們的發(fā)言一向是節(jié)制而。

平和。

的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對于許多人來說，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這里，它是羞于表達的，疏于張揚的，卻巍峨持重，所以有聰明人說，父愛如山。值此父親節(jié)來臨之際，富豪康博酒店特舉辦酬賓活動，此活動會讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶，加深顧客對富豪康博酒店的認識。

四、營銷對象：

五、主題：

“父愛如山,父親也需要關(guān)愛”

六、促銷活動。

父親節(jié)當天，在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗券一張。

70歲以上的男仕享用自助餐5折優(yōu)惠。

四人用餐一人免費。

母親節(jié)可以送康乃馨，可以買化妝品，買漂亮禮物……可是父親節(jié)，送父親什么呢?父親節(jié)禮物，一定難壞了很多人。

其實，不一定要送父親禮物，可以在父親節(jié)請父親吃一頓大餐，用美食來表達對父親默默地愛!

活動時間：父親節(jié)當天。

午餐自助餐11:30。

--。

-13:30rmb88/位。

地點：酒店1樓西餐廳。

大學生父親節(jié)創(chuàng)意活動策劃推薦篇十

父親節(jié)期間的家庭和男士。

“父愛如山,父親也需要關(guān)愛”

父親節(jié)當天，在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗券一張。

70歲以上的男仕享用自助餐5折優(yōu)惠。

四人用餐一人免費。

父親節(jié)送什么禮物?

母親節(jié)可以送康乃馨，可以買化妝品，買漂亮禮物……可是父親節(jié)，送父親什么呢?父親節(jié)禮物，一定難壞了很多人。

其實，不一定要送父親禮物，可以在父親節(jié)請父親吃一頓大餐，用美食來表達對父親默默地愛!

活動時間：父親節(jié)當天

午餐自助餐11:30

--

地點：酒店1樓西餐廳

大學生父親節(jié)創(chuàng)意活動策劃推薦篇十一

父親是我們心目中是一座高山，是一片大海。父親節(jié)有什么樣的主題創(chuàng)意活動可以舉辦呢？為此本站小編為大家推薦了一些父親節(jié)主題創(chuàng)意。

歡迎大家參閱。

一、時間：20xx年xx月xx日。

二、地點：園內(nèi)。

三、主題釋義。

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動目標。

1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作。

3、知道父親節(jié)的由來。1920xx年，美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。

五、活動準備。

1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)。

2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。

3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

4、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲。

6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您。

一、設計構(gòu)想：

父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少，借父親節(jié)之際，通過“父愛如山”活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

二、活動目的：

1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦。2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，少點應酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

三、活動準備：

畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣。

四、活動時間：xx年6月11日-xx年6月17日。

五、活動流程：

6月11日：召開班主任會議，部署活動安排。

活動以班級為單位組織，活動依據(jù)以下大綱進行，細節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實施。

6月12日：下午各班召開關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽媽座談會。

6月13日：中午，召開老師們的“關(guān)心老爸”的座談會。

6月14日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”

6月15日：布置畫展。

6月16日：老爸，看你的。

1.教師講故事(父親節(jié)的由來)。

父親節(jié)是由美國人約翰?布魯斯?多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母，她有5個弟弟，姐弟6人的生活負擔全落到了父親身上。父親每天起早貪黑，無微不至地關(guān)心著孩子們的成長，既當父親又當母親，自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會到父親的關(guān)愛，感受到父親的善良與偉大。她長大后，深感父親這種自我犧牲的精神應該得到表彰，做父親的也應該像母親們那樣，有一個讓全社會向他們表示敬意的節(jié)日。于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信，建議以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動，便采納了這一建議，只是把日期改在每年6月的第三個星期日。1972年，在各方的強烈呼吁下，美國總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會決議，使其成為全國性的節(jié)目。目前，這個節(jié)日受到東西方世界許多國家百姓的認同。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》。

2.“力量老爸”

父親抱寶寶，單腿站立。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗。考驗爸爸們的身體素質(zhì)，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

3.“爸爸擂臺”

4.“角色反串”

本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽，限時2分鐘，在規(guī)定的時間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時間內(nèi)為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務。完成任務的寶寶為爸爸獲得積分20分。考驗爸爸們細膩的一面對家務活的參與，并讓寶寶承擔家長角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

5.“親情對對碰”

本環(huán)節(jié)開設和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

a：“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進行爬行比賽，先到終點獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計分。

b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務的爸爸依先后次序獲得積分。

6.請爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑牛耐凶约簩⒆拥淖８Ｅc期望，幼兒園代為保管，明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現(xiàn)場贈送自作禮物給爸爸。

7.按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。

8.參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。

一、活動背景。

也許父親的深沉是無言，每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重，但每當。

想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應該不只是背影。

有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來。

二、活動主題。

爸爸，我想對您說……。

三、活動目的。

在父親節(jié)來臨之際，以校園活動的形式增進父親與孩子的感情，通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!

四、活動時間。

xx年6月11日至6月17日。

五、活動對象。

湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院全體學生。

六、活動內(nèi)容。

1、開展主題班會。

以“爸爸，我想對您說”為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學會感恩，懂得感恩。

2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會。

3、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于父愛。

(如果說母愛是一種呵護，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量····)。

朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧·····謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。

請你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字數(shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的禮物。

4、父親節(jié)感恩賀卡設計大賽。

自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!

5、實踐活動。

“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。

七、活動相關(guān)安排。

前期準備。

6月4—5日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排，聯(lián)系其他學院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作;聯(lián)系活動的評委老師，尋求活動經(jīng)費的支持。

6月6—7日著手宣傳工作，由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報，召開“父親節(jié)班長動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。

中期工作。

6月8—9日要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。

6月10日晚，由文藝部負責，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。

6月11日—13日整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。

6月14—15日由學生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。

后期工作。

6月16日公布評比結(jié)果及頒發(fā)獎項。

6月17日父親節(jié)當天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學發(fā)一條短信，打一個電話，關(guān)心一下遠在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。

八、獎項設置。

各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。

九、經(jīng)費預算。

宣傳海報：2*10=20元。

各項活動獎品及榮譽證書：150元。

資料打印：1*200=20元。

其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等)：15元。

共計：205元。

十、活動意義。

父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們子女唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情;在學校好好學習，考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學會感恩，懂得感恩，6月17日父親節(jié)，給大家一個與父親溝通的機會，說出你的愛，說出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了”。

大學生父親節(jié)創(chuàng)意活動策劃推薦篇十二

為延續(xù)往屆學工助理的優(yōu)秀活動，提倡廣大學生學會感恩，感謝父親對我們的養(yǎng)育之恩。同時也為同學們提供了一個可以表達父愛的平臺，把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節(jié)來臨之際機電工程系學工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動，讓愛不斷的流傳下去。

二、活動口號。

以真心，拿真情，用行動說感謝！

三、活動時間。

20xx年6月xx日。

四、活動地點。

xxx。

五、活動形式。

展出對父親的愛及轉(zhuǎn)寄感恩的心。

六、活動流程。

1、簽名表達父愛。

2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上，并附上本人的姓名和父親現(xiàn)在的地址。

3、將真情傳遞給你的父親。

經(jīng)費預算：預計費用合計：xx元。

七、前期準備工作。

1、通過拉贊助的方式拉出橫幅，內(nèi)容為“爸爸，你辛苦了！謝謝您！”。以備簽名使用。

2、做好宣傳板子，留出貼便利貼的位置，準備兩塊板子，以防差地方貼。

3、購買好所需用品，如簽字筆、明信片等。

八、活動安排及人員分配。

總策劃人員：xx。

拉贊助人員：xx。

購物品人員：xx。

出版報人員：xx。

租借場地及物品人員：xx。

轉(zhuǎn)載自 www.cdxkw.cn

攝影人員：xx。

宣傳通訊人員：xx。

保管物品人員：xx。

明信片寄發(fā)人員：xx。

九、時間計劃與安排。

20xx年6月xx日學工助理開會。

20xx年6月xx日確定活動內(nèi)容及形式。

20xx年6月xx日制作板報。

20xx年6月xx日征集便利貼及明信片派發(fā)。

20xx年6月xx日寄發(fā)明信片。

附：

1、需租借的物品：桌子4張、凳子5個、帳篷2個、電腦1臺、音響兩個。電腦里下好幾個與感恩有關(guān)的歌曲。

2、拉贊助人員負責拉出橫幅。

3、出版報人員負責把需要的板子做好。

4、攝影人員負責拍好活動中的照片。

5、宣傳人員負責寫好后動后的宣傳稿件，交予老師以便放在學院網(wǎng)站上去。

6、保管物品人員負責保管活動過程中物品的安全。

7、明信片寄發(fā)人員負責把活動后好的留言以明信片的方式寄出，幫助傳達父愛。

8、活動人員主要保持全局，哪兒有需要就去哪兒幫助。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

大學生父親節(jié)創(chuàng)意活動策劃推薦篇十三

世界上的第一個父親節(jié)，1920xx年誕生在美國。1920xx年，住在美國華盛頓州士波肯市的杜德夫人，當她參加完教會舉辦的母親節(jié)主日崇拜之后心里有了很深的感觸：“為什么這個世界沒有一個紀念父親的節(jié)日呢?”杜德夫人的母親在她十三歲那一年時去世，遺留下六名子女，杜德夫人的父親威廉?斯馬特先生就獨自一人，父兼母職撫養(yǎng)六名子女長大成人。杜德夫人將她的感受告訴教會的瑞馬士牧師，她希望能有一個特別的日子，來紀念全天下偉大的父親。瑞馬士牧師聽了斯馬特先生的故事后，深深地為斯馬特先生的精神與愛心所感動，他贊許且支持杜德夫人想推動父親節(jié)的努力。于是杜德夫人在1920xx年春天開始推動成立父親節(jié)的運動，不久得到各教會組織的支持;她隨即寫信向市長與州政府表達自己的想法與提議，在杜德夫人的奔走努力下，士波肯市市長與華盛頓州州長公開表示贊成，于是美國華盛頓州便在1920xx年6月19日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會。

二、活動主題詞。

同學們，本月第三周的星期日(6月21日)就是父親節(jié)，送給父親的禮物準備好了嗎?我們?nèi)绾巫屗芡鼌s平日的忙碌和艱辛，渡過浪漫、溫馨而又難忘的日子呢?其實，無論你送什么禮物給父親，他都是非常開心的。

三、活動要求。

爸爸的教誨像一盞明燈，為你照亮前程;爸爸的關(guān)懷像一把傘，為你遮蔽風雨。多少座山的崔嵬也不能勾勒出父親的偉岸;多少個歲月的磨礪，卻刻畫出了父親面容的風霜，但是，老爸在你的心中一定是最有型、最酷、最帥氣的父親!快快拿出你五彩的畫筆，去勾勒、去描繪你心中的明星爸爸吧!

作品要求：頭部肖像繪畫。

評選方式：每班自評，選出10份后，以級部為單位交至美術(shù)吳美勤老師處。

大學生父親節(jié)創(chuàng)意活動策劃推薦篇十四

1.知道每年六月的第三個星期天是父親節(jié)，20年的父親節(jié)在6月18日禮拜天。

2.通過手部操作，發(fā)展形象思維與抽象思維，鍛煉托、檸、繞、扭的手部精細化。

動作。

3.感恩父母，為父親做些力所能及的事情。

1.萬能工匠操作材料。

2.手指游戲。

3.音樂《大頭兒子小頭爸爸》。

4.圖片。

興趣導入。

(1)教師帶領(lǐng)幼兒一起學習手指操：《一家人》。

大拇指是爸爸，爸爸開汽車。嘀嘀嘀(雙手大拇指單伸出來，向下按)。

爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服。刷刷刷(雙手食指單伸出來，做搓衣服的動作)。

個子最高是哥哥，哥哥打籃球。砰砰砰(雙手中指單伸出來，向上做投籃動作)。

哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞。嚓嚓嚓(雙手無名指單伸出來，做繞圈動作)。

個子最小就是我，我在敲小鼓。咚咚咚(雙手小指單伸出來，做敲小鼓動作)。

(2)教師：小朋友，大拇指是誰呀?

幼兒：爸爸。

(3)教師小結(jié)：我們的小手真神奇，今天老師分享一首歌給大家聽聽，看看哪位。

小朋友最快知道歌名!(教師播放大頭兒子小頭爸爸歌曲)。

積極探索。

(1)教師提問并帶領(lǐng)幼兒觀察圖片，了解人的身體結(jié)構(gòu)。

教師：小朋友，大頭兒子和小頭爸爸有什么不一樣?(大頭和小頭)。

教師：那他們除了頭的大小不一樣其他身體部位都有那些呢?

(2)出示圖片進一步探究。

教師小結(jié)：大頭兒子和小頭爸爸都有腦袋、身體、手和腳，小頭爸爸背著大頭兒子好有趣，你們想讓爸爸這樣背著嗎?我們用萬能工匠做個爸爸和自己吧!

自由構(gòu)建。

教師引導，探索發(fā)現(xiàn)人物的制作方法。

創(chuàng)意改造。

(1)幼兒操作，教師在整個過程中觀察幼兒的動作表現(xiàn)，引導幼兒發(fā)現(xiàn)玩法，并做針對性的指導，給能力弱的孩子提供最簡單的成品，讓孩子從模仿開始。

參考話術(shù)。

教師：身體除了黃顏色，還可以是什么顏色呢?

教師：爸爸平時除了會背寶寶，是不是還會抱抱寶寶呢?過馬路會不會手牽手?還可以背靠背玩游戲。

(2)注重幼兒手部肌肉訓練。

動作要領(lǐng)：

托、擰、繞、扭等。

分享交流。

(1)請幼兒帶著自己的作品，上臺講述自己創(chuàng)作的過程或作品的故事。

(例如：大家好，這是我和我的爸爸，爸爸的手特別大，牽著手提別有安全感。謝謝大家!)。

注意事項：

教師注意引導幼兒使用禮貌用語，上臺向大家問好，結(jié)束感謝大家!

幼兒講述過程中，給與充分的肯定與鼓勵。

(2)引導幼兒用自己的作品講故事，玩起來!

(例如：所有小朋友把作品擺放好，爸爸一排，寶寶一排，排排坐看電影等故事情節(jié)。)。

拍照留影。

幼兒操作與分享過程中，老師充當觀察者、記錄者、引導者，同時給孩子拍照留影，記錄孩子的每個探究過程的改造與進步點。

整理收納。

培養(yǎng)幼兒良好的整理歸納習慣。

教師：今天爸爸和寶寶都玩累了，我們請他們送回家休息吧!

教師引導幼兒進行分類并送回相應的配件盒里。

【活動延伸】。

感恩父母，為他們做些力所能及的事情。

教師：小朋友母親節(jié)都給媽媽做了什么事情?

大學生父親節(jié)創(chuàng)意活動策劃推薦篇十五

前期準備。

xx月xx—xx日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排，聯(lián)系其他學院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作；聯(lián)系活動的評委老師，尋求活動經(jīng)費的支持。

xx月xx—xx日著手宣傳工作，由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報，召開“父親節(jié)班長動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。

中期工作。

xx月xx—xx日要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學們踴躍報名參加各項活動；著手各項活動的報名工作。

xx月xx日晚，由文藝部負責，在xx五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。

xx月xx日—xx日整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。

xx月xx—xx日由學生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。

后期工作。

xx月xx日公布評比結(jié)果及頒發(fā)獎項。

xx月xx日父親節(jié)當天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事；鼓勵父親不在身邊的同學發(fā)一條短信，打一個電話，關(guān)心一下遠在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。

大學生父親節(jié)創(chuàng)意活動策劃推薦篇十六

活動前言：

孩提時，總抱怨父親不愛自己，連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛你，而是父親將愛藏在心底，他總會在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。

再次分別，對母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn)，原來父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭，然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情，那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點滴關(guān)懷，但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手，投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。

有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?

拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!

一、活動主題：

爸爸，我想對你說……。

二、活動時間：

6月15日-6月21日。

三、活動組織人員：

__大學政法系青年志愿者。

四、活動地點：

小操場。

五、活動對象：

全體同學。

六、活動內(nèi)容：

有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?

1.懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作“爸爸，我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月21日也就是父親節(jié)，在學校小操場舉行父親節(jié)宣傳活動，本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福，為同學們開辟了“父親節(jié)祝福語——留言板”專欄，讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對父親最深情的祝福。

2.展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親說一聲："父親節(jié)快樂".。

六月初宣傳部組織寫一張海報，主要內(nèi)容如下：

大學生父親節(jié)創(chuàng)意活動策劃推薦篇十七

1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”。

2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤１热纾旱顾⒛脠蟆⑾茨_等。

3、開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。

六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!