為了進一步提升教師和學生對突發事件的靈活應變能力，普及消防安全知識，從小培養消防安全意識，營造優質的消防安全環境，下面小編為大家整理了2024年小學消防應急疏散演練簡報內容怎么寫（通用12篇），大家快一起來看看吧！

2024年小學消防應急疏散演練簡報內容怎么寫（通用12篇）

2024年小學消防應急疏散演練簡報內容怎么寫 篇1

為提高師生消防安全意識和安全抵御災害事故的能力，進一步增強學校師生的消安全意識，給師生提供一個良好的學習環境，在11月9日，全國“119”消防宣傳日到來之際，清河鎮中心小學抓住這一有利的教育契機，圍繞今年“關注消防，生命至上”這一主題，組織開展了消防知識宣傳教育活動。

學校利用升旗儀式上的國旗下講話中，進行了消防安全常識宣傳教育，提高了學生的安全防范意識和應急能力。利用課外活動時間，組織一次逃生疏散演練活動，經過實地演練，使全校師生掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強抵御火災和應對緊急突發事件的能力。

通過活動的開展，營造了全體師生共同關注消防安全工作的良好氛圍，掌握了消防安全知識，提高了師生自護自救能力，收到了較好的效果。

2024年小學消防應急疏散演練簡報內容怎么寫 篇2

為普及消防知識，增強師生消防意識，提高學生應急反應，自救互助能力，確保在險情面前能夠正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素養，教育學生懂得珍愛生命，學會自我保護，結合秋季防火和各種失火事件的教育，XXX小學于XX月XX日上午舉行了消防安全演練。

我校各班學生在老師的指揮下緊張有序地疏散出教室，按照規定路線迅速的離開教室沖到教學樓前集合，整個演練過程按預定方案，嚴謹而有序地進行，同學們嚴肅認真，秩序井然，全體師生在一分鐘內全部在樓前列好隊，演練達到了預期的目的。隨后王榮彬老師講解了干粉滅火器的使用方法，師生們認真觀看了現場滅火器的使用與滅火過程。

通過這次消防演練，使同學們學到了一些急救逃生和消防安全知識，增強了安全的意識，體會到了生命的寶貴，同時也使同學們學到了團隊精神，懂得了在緊急情況下團結協作的重要性。

2024年小學消防應急疏散演練簡報內容怎么寫 篇3

11月9日是全國消防日，為進一步普及消防安全知識，提高全校師生防火、逃生自救能力，增強師生消防安全意識，強化師生安全教育，XX區英語實驗小學校組織開展了119消防日系列活動。

11月9日9：30，“關注消防生命至上”主題升旗儀式隆重舉行。五星紅旗冉冉升起，迎風飄揚，優秀少先隊員代表在演講中用一組組觸目驚心的數字警示師生關注消防，珍愛生命。

14時20分，學生處XXX主任利用廣播對全校師生進行了消防知識講座，再次詳細講解了各班級疏散行走路線，對疏散演練的要求做了進一步明確。圖片

隨后，警報拉響，全校師生按照預設的消防應急路線迅速撤離教學樓。在班主任老師的有序指導下，學生用小毛巾捂住口和鼻，低頭彎腰，動作敏捷而有序地進行逃生演練。樓內負責指揮和疏導的?？评蠋焽栏褡袷厥枭⒀菥毜囊?，盡職盡責，有序指揮和疏散學生，確保了每一名學生撤離過程中的安全。3分43秒后1067人全部撤離到操場安全地帶。后勤李海龍校長針對本次消防演練活動做了詳細的總結。

在全校師生的共同努力下，消防日系列活動的開展達到了預期效果。消防安全警鐘長鳴，齊心筑牢防火墻壁，把安全教育工作真正落實到位是每個人勢在必行的責任。安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障，讓消防安全意識滲透進每個人的心中，讓我們自覺行動起來，為打造平安校園做出自己的努力！

2024年小學消防應急疏散演練簡報內容怎么寫 篇4

為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校20XX年11月18日下午進行消防演練。

演練前召開動員大會，學習《消防疏散演練方案》及防火災知識，使全體教師明確火災應急演練的任務和注意事項。各班組織學生進行學習緊急避險與逃生的知識及技巧，讓學生熟悉應急避災的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災應急和疏散，以免發生誤解而引發火災謠傳。各班演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。各班分別按路線提前演練二次，了解學生疏散情況，避免演練時發生傷害事故；各班養成開后門的習慣，發生緊急情況便于學生的撤離。

本次演習既是一次切實的安全教育，又鍛煉了學生在特殊情況下鎮定敏銳、嚴謹有序的心理素質，起到了很好的教育作用。我校領導，老師十分重視對學生的安全教育工作，定期在校內開展安全知識宣傳及應急演練等活動，為學生普及安全保障知識，并且通過實踐演練，讓師生通過親身參與緊急疏散演練，對應急疏散的程序，逃生知識有切身的體會，一定程度上提升了師生們對各類事故應急疏散和逃生技能的掌握程度，促進了學校的安全工作，保障了校園的安全秩序。

2024年小學消防應急疏散演練簡報內容怎么寫 篇5

20XX年10月27日XXX市揚芬港鎮第四小學全校師生進行了一次消防安全疏散演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識。

一、精心準備

我校針對這次防火演習制定了實施方案，對學生進行了相關的教育，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。明確各個樓層的防火疏散圖，一旦發生火災應該從哪個防火通道撤離。

二、嚴密部署

針對這次防火演習，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用。

三、消防演習

一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，避免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們疏散到校園操場后，就會到相應的隊伍排成方隊。

四、現場滅火

操場點起篝火全校教師有組織的分批進行了消防滅火，讓教師們自己體會學習掌握滅火器的使用方法。

本次消防安全疏散演習用時1分40秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

2024年小學消防應急疏散演練簡報內容怎么寫 篇6

每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號碼中，”119”是火災報警電話，與11月9日中這3個阿拉伯數字通形同序，易為人們接受，于是從1992年起把這一天定為全國消防日。

關注消防，提高安全意識

20XX年消防日活動主題：關注消防，生命至上。XX小學開展“119消防宣傳月”系列活動，切實提高廣大師生關注消防、參與消防、支持消防的積極性，增強全校師生的消防安全意識和自防自救能力。

20XX年11月6日，XX小學開展“關注消防，提高安全意識”少先隊活動。

全校各中隊在活動課上，通過觀看消防安全視頻、認識消防標志，向廣大隊員宣傳“消防安全知識”“火場逃生技能”，增強安全意識，提高安全自救能力。

全民參與消防，共建平安校園

20XX年11月9日，XX小學舉行“全民參與消防，共建平安校園”主題升旗儀式。

本次升旗儀式由XX小學五（2）中隊主持，伴隨著雄壯國歌，全校師生肅立，少先隊員敬禮，仰望五星紅旗冉冉升起。

隨后，少先隊員代表進行《遠離火災，創建和諧校園》國旗下演講，向隊員們講解“消防安全教育日”的含義，預防火災、自救逃生的知識，最后向全校師生發出倡議：我們必須樹立高度的消防安全意識，人人懂消防，時時講安全，讓消防安全為生命保駕護航！讓平安之旅一路灑滿XX校園！

關注消防，生命至上

全校開展“關注消防，生命至上”消防疏散演練，警報發出后，消防演練正式開始，各樓層、走廊的教職員工以最快的速度到各自崗位，全校2500余名師生按照規定的疏散路線，抱頭、捂住口鼻、彎腰低姿、高速有序的從教室撤離到安全區域。

消防安全應急演練使全校師生懂得了在發生地震、火災事件中要井然有序、及時有效地撤離現場，才能減少、避免傷害事故的發生，同增強了師生自我防護能力。

2024年小學消防應急疏散演練簡報內容怎么寫 篇7

為進一步提升師生的安全意識和自救自護能力，切實保障師生在突發事件來臨時的生命安全，XX月XX日上午，XXX小學舉行了消防安全應急疏散演練活動。

演練前全校師生利用周會、班會等形式學習了消防安全知識，奠定了應急疏散演練的基礎，4月28日上午9：50，伴隨著警報聲響起，各班班主任迅速到達各班協助任課老師組織學生疏散，樓層負責人也快速達到預定點位，配合疏散學生。學生們在老師的指揮下，按照預定路線，貓著腰，用毛巾或袖口捂著嘴鼻，沿著墻壁迅速有效地進行緊急疏散。全體師生撤離到安全地帶，用時僅120秒。演練結束后，聘請前來指導的楊教官對此次演練進行了小結，并現場給學生們詳細講解了滅火器的使用方法，進行了演示。學校對此次消防應急疏散演練活動適時進行了總結，告誡大家遇到突發事件時，要沉著應對，利用所學到的知識迅速逃生、自救、互救。

這次消防安全應急疏散演練活動，使XXX全體師生提高了消防安全意識，讓師生真正掌握了遇到突發事故時自護自救的基本要領，達到了預定目的。

2024年小學消防應急疏散演練簡報內容怎么寫 篇8

今年是全國第XX個消防年，為切實提高學校消防安全管理水平，進一步加強學校消防安全防范工作，為能更好地推動消防知識宣傳，提高學生的消防安全意識和應急處置能力，我校特做了以下安排：

第一，舉行“119”消防宣傳日主題升旗儀式，向全體學生講授消防安全知識。

第二，利用“班級微信群”等渠道向學生家長宣傳開展學習消防安全知識的必要性和重要性。全校師生和學生家長利用微信群關注消防微信，做好學生日常消防宣傳教育，組建教育“消防圈”，真正達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，輻射整個社會”的目標。

第三，各班舉辦消防安全主題班會，觀看消防視頻，學習消防知識，讓學生參與到消防宣傳的濃厚氛圍中來。

第四，學校組織消防安全應急疏散演練，孩子們安全有序撤離到校園后，學校安全負責人向學生講授消防安全知識，提高學生遇到突發事件自防自救能力，將危害降到最低。

安全無小事，責任重于泰山。我校通過開展系列消防安全教育活動，普及了消防安全知識，形成了人人參與消防、人人關注消防的良好氛圍，增強了師生的防火安全意識和自防自救能力。讓我們牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，落實安全責任，切實做好校園安全防范工作。

2024年小學消防應急疏散演練簡報內容怎么寫 篇9

為持續推進“119”消防宣傳月工作成效，加強校園消防安全教育，普及消防知識。11月11日，XXX消防大隊深入XXX區第三小學開展培訓演練活動。

活動中，由學校教師配合消防員對全校900多名學生進行疏散演練逃生，隨著警報響起，教師立即到達指定崗位，指導學生有序快速疏散，確保演練過程的安全。教室里上課的學生立即從座位上起立，在教師的帶領下，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著指定路線有序撤離到安全地帶。隨后，防火監督員現場講解和演示油槽滅火、油鍋滅火、單干線兩支水槍及滅火器的使用方法和原理，并當場演示。

通過此次活動，進一步強化了社會群眾的消防意識，提升了消防隊伍的親和力和影響力，樹立了消防隊伍在人民群眾心目中的良好形象，用實際行動積極踐行了習近平總書記提出“對黨忠誠、紀律嚴明、赴湯蹈火、竭誠為民”的訓詞要求。

2024年小學消防應急疏散演練簡報內容怎么寫 篇10

為了進一步加強教師和學生對突發事故的靈活應變能力，使學生掌握消防安全知識，從小培養消防意識，創造良好的消防安全環境，第五小學校在11月9日這個特殊的日子，舉行了系列活動。

大隊輔導員XXX首先利用升國旗的契機，進行了主題為“增強全民消防安全責任和消防意識”的教育。向學生講解了防火的重要性以及在火災中該怎樣求生。

隨后各中隊輔導員利用少先隊活動隊課開展了“消防在我心中安全伴我行”的主題教育活動。輔導員們通過講解火災案例，帶領學生觀看火災視頻，提高了同學們的消防意識及日常生活中應該注意的事項，讓孩子樹立正確的消防意識，懂得發生火情時及時撥打119報警電話，并告知消防叔叔發生火情的詳細地址、什么物品著火以及如何疏散逃生。最后通過答題的方式讓學生懂得火場逃生技巧，學會報火警，使用滅火器，會逃生自救。

此次活動，提高了全體師生的消防安全意識，為大家敲響了安全教育的警鐘，使同學們受到了深刻的教育，為學校進一步創新德育工作，加大消防安全宣傳力度，繼續創建和諧校園、平安校園奠定了堅實的基礎。

2024年小學消防應急疏散演練簡報內容怎么寫 篇11

為進一步落實校園消防安全教育責任，提升全校師生消防安全知識和逃生技能，我校結合學校實際，于11月9日開展了消防知識宣講及逃生演練活動。

首先由校長進行消防安全知識宣傳，田校長結合學校和家庭的特點，就消防常識、防火知識、防電知識、逃生自救等消防知識進行宣傳。

接著開展了逃生演練，下午16時45分，白龍小學校園響起疏散警報，同學們彎著腰、捂住口鼻迅速沿著逃生路線撤離教室和寢室，各班主任及當班老師在教室外進行指揮疏導，保證學生安全、有序撤離，到達操場后，各班立即清點人數并上報。整個撤離過程師生疏散快而不亂，井然有序。

在消防演練后，學校組織全校師生共同學習滅火器的使用，由校長對于滅火器的使用注意事項和滅火器的使用方法進行講解，曾老師演示滅火器的使用，部分學生代表參加了實操練習。

通過本次專題消防活動，增強了全校師生的消防意識和應急技能，有效提升了疏散和應對突發事件的能力。

2024年小學消防應急疏散演練簡報內容怎么寫 篇12

11月9日是國家的消防安全宣傳日，為了進一步加強對全校師生的安全教育，增強全體師生預防火災的安全意識，提高自救防范能力，建立一個安全和諧校園，XXX小學于20XX年11月10日上午舉行了消防安全疏散演練。

演練前，學校對演練進行了精心策劃和嚴密組織，明確了演練步驟、疏散路線。各班主任在演練前對學生進行了“如何學會預防火災”、“如何在火場自救逃生”等消防安全知識教育。

9點50分，隨著消防報警聲的響起，在老師的帶領下，二、三年級全體學生沉著冷靜地彎著腰，捂住口鼻，盡量將身體放低，從安全疏散通道緊急撤離教學樓，沿著學校指定樓梯口逃生，快速而有序地疏散到學校操場指定位置。全體師生在指定時間內安全、快速、有序地疏散到了學校操場。隨即班主任清點人數，并逐級向上匯報，2400多名師生全部安全疏散，無一人受傷。整個過程緊張有序、實用性強，達到了預期效果。隨后，學校安保處向大家展示了滅火器滅火實操演練，并邀請了教師代表和學生代表進行滅火演示。演練結束后，薛建龍副校長對整個演練進行了總結，并向全體師生提出，要居安思危，加強安全意識。

此次消防疏散演練，內容豐富、實戰性強，不僅讓學生了解了消防安全知識，也增強了防范、自救、合作的意識，提高了疏散逃生的能力，給學生上了一堂生動的“生命教育”課，為學校開展的安全工作的實效性奠定了基礎。