通過總結，我們可以發現自己在學習和工作中的優勢和不足之處。要寫一篇較為完美的總結，首先要對所總結的內容進行全面的、客觀的觀察和分析。以下是小編為大家整理的一些總結范文，希望大家能夠借鑒和參考，寫出更好的總結作品。

高校會計年終總結十篇一

20__年是我工作的第x年，這一年相對于前x年來說，對于教學和教育工作有力進一步的認識，自己的能力和心理素質得到了進一步地提高，在院領導和同事的幫助下，拓寬了自己的專業知識，也承擔了一些新的教學任務，總體上較好地完成了這一年的工作任務。

一、教學任務。

1、本年主要繼續擔任__的教學。第一學期繼續承擔的是__的教學。這是我第x次帶這門課，這次除了認真備好課外，繼續不斷擴展和電子商務相關的課外知識，爭取在講好課文本身的同時，給學生介紹和電子商務有關的基礎知識。這次比上次講解更詳細，而且講解章節覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學期承擔的是__的教學。這是我第x次帶這門課。但是為了精益求精，我把課本詳細地進行了整理，充分利用網絡的資源，在課件上補充了一些圖片，豐富了教學的內容，使得教學內容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎比較薄弱的特點，每節課布置作業，堅持批改，及時了解學生聽課的情況，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學任務。

但是教學過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業知識比較有限，在講授__和__相關知識中不能做到深入和精確，另一方面在教學進度和學生所要求的教學速度上未找到合適的平衡點。這些問題是在新學年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學更上一個臺階。

2、擔任了信管__班的英語教學工作。信管__班是我從第x學期接班的，針對這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績，課下也和學生保持交流，了解他們的思想和學習情況，盡快完成我和學生互相的了解與適應。在這種情況下，系統地完成了從比較基礎的__到難度加大的__再到四級強化的教學任務。結合上次的經驗，針對各個學生鼓勵教學，及時總結學生成績情況。

總體來說，作為一名英語老師，尤其是科技__老師，在教學上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學方法，了解學生的心理狀態，努力提高教學水平。

4、畢業論文指導。

圓滿完成了__屆畢業生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經管類經濟、電子商務、企業管理等方面，在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學生認真的指導，最后十個學生都在學校規定的時間內完成了論文，并有幾名同學獲得優秀論文的榮譽。學生們普遍存在的問題是針對性不強，都選擇了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時效性強的、具有普遍意義的案例分析。所以，在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學生畢業論文指導工作不僅幫助學生完成一門學業，我覺得，在這個過程當中，也讓我們老師也看到了學生們是如何看這個世界，感受著每一位即將步入社會的學子心靈閃現的火花。與其說是老師指導學生，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。

二、班主任工作。

20__年接任了英語__班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領域。剛接班就面臨著校區搬遷的工作。在學校和系部的縝密安排下，我積極和同學溝通，向同事請教帶班過程中遇到的問題，使得搬遷的任務得到圓滿的完成。后來在學校的嚴密部署下，在__期間堅持每天按時到教室測量體溫。這學期和考研學生一起拼搏考研，及時了解畢業班學生的心理壓力，與他們及時交流，不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學期的工作中，深深體會到了一名班主任的責任重大和工作的不易。

20__年我將牢記學?！昂喖s高效，作風優良”的校訓，繼續認真做好教學和班主任工作，為學院的發展貢獻自己的一份力量。

高校會計年終總結十篇二

時光飛逝，一學期又以過去，在此回顧總結一下本學期的教學工作。

一、基本情況。

本學期我主要擔任_音樂課和_選修課的教學工作。

二、教學工作。

在音樂課教學上，經過我多年的教學研究，發現現行的教材內容枯燥死板，很難激起學生學習的興趣，本學期開始我覺得改變這種現狀，于是我在整合教材內容的基礎上結合當下學生較喜歡的內容，對教學內容進行重新設計編排，設計了幾節音樂課，經過一學期的.試驗取得了一定的教學效果，普及了一些粗淺的音樂知識，使音樂課真正讓學生學有所得，這是本學期個人認為最大的收獲。

在選修課上，為解決授課時間跨度比較大，課節數比較少，上課人數比較多等問題。我盡量減少了理論內容的講解，主要以實踐課為主，在簡單的引導后，把課堂交給學生，盡量做到讓每一位同學都能登臺展示，雖然因時間有限，學習和鍛煉的有限，但是能夠讓他們真正的感受到主持與朗誦的氛圍，也是不白上這門課。

三、日常工作。

本學期在完成教學工作的同時，也參與完成了其他工作任務：特長生招生考試、校園藝術節、校運動會、學校人事信息整理錄入、校園合唱比賽、校園十件大事視頻制作等。在創文的大背景下，我有幸成為一名光榮的志愿者，參加了多項創文工作。通過學習創文知識參加創文工作，提升了自己，收獲頗豐。

以上就是我這一學期來的所做所思，在工作中我還有很多做的不夠全面和到位的地方，但是今后我會更加努力，學習專業知識充實自己，以便在音樂課和選修課的教學中有新的突破，做一名讓學生從我這兒有所收獲的合格教師。

高校會計年終總結十篇三

我是__小學一名兼職會計，從____至今，一直擔任__小學的會計工作，長期以來，堅持學習馬克思主義，列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，江澤民“三個代表”的重要思想，堅持學習財務方面有關法律、法規，增強自己的法律觀念、嚴格執行黨和國家的方針、政策，遵守財政政法規和紀律，自覺抵制單位的不正之風情況，堅持學習有關財務會計的雜志，領會上級有關文件的精神實質。

會計工作是一項細致而復雜的工作，而我又不是一名專職的專業會計，開始對業務不夠熟悉，我在認真宣傳自己教學工作的同時，深鉆會計業務，慮心向有經驗豐富的的胡會計請教，向財管所的會計學習，掌握會計校算六法，熟練記帳，算帳和報帳，熟練掌握國家的財務法規，會計和稅收制度，正確處理和校算各項經濟業務，熟悉本單位的經濟活動情況，具有較豐富的管理知識。

由于稅費改革的不斷深入，學校嚴格杜絕了亂收費的現象，學校經費短缺，作為一所鎮直小學，活動多，檢查多，維修多，教學設備不斷更新及公用部分的開支大，教師補助工資難以況現，學校只能從內部加強財務管理，在資金安排方面要具有科學性、適用性，爭取用較少的錢辦較多的事。嚴格按照縣政府頒發《公安縣黨政機關和行政事業單位行政財管理暫行規定》的通知，規范單位財務活動，加強財務管理厲行節約，確保學校工作的正常開展，力爭兌現教師工資的缺額部分。

本人能積極參加業務知識的學習，20__年參加縣財政局組織電算的會計培訓，并取得了合格證，長期訂閱《_州財會》、《__財稅》這兩本雜志，由于本人堅持認真學習，刻苦工作，堅持原則，熱愛會計工作，成績顯著，受到單位群眾和上級主管部門的好評，20__年被縣教育局評為“優秀后勤工作者”，偏后要繼續堅持政治學習，提高自己的政治思想素質，努力提高自己的業務水平，爭取做一名優秀的財務工作者。

____年___月中旬，我非常有幸的加入到“____”這個大家庭中來，成為我校財務室的一員。轉眼在有序的繁忙中來到了學期末，回顧這期間的工作，有成績也有不足，我會在以后的工作中，積極進取，彌補不足，為我校的財務室的會計工作增光添彩，努力提升自己，力創優績。值此時，對幾個月來的工作情況予以總結。

一、加強知識學習，不斷增強思想道德素養。

我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，通過從書籍雜志、電視新聞、電腦網絡等途徑，豐富知識，提高思想道德素質，增強集體觀念，努力做到習近平主席所言：“真正把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，自覺做到愛讀書讀好書善讀書……”

工作期間，我以會計職業道德作為行為指南，遵守校規校紀，團結同志，熱愛集體，服從分配，以積極熱情的心態完成各項工作。在工作中不斷地充實自己，完善自己，努力增強思想和道德修養，從而使自己真正樹立正確的職業觀和人生觀。

二、篤實認真，增強專業知識，提高工作能力。

1、在會計專業相關理論知識的學習方面，我根據工作安排充分利用業余時間，加強學習和培訓。通過專業書籍以及相關刊物的學習，增強財務知識并及時了解相關政策法規;通過會計人員繼續教育培訓，使自己的會計知識得到更新和提高。

2、在工作上，通過這些天的工作和同事之間相處，使我獲益良多。我了解了學校財務工作的特點，對自己的會計理論知識有了新的認識，對人與人之間的溝通、團隊合作、各部門之間相互協調有了新的體會。而這些都與領導和同事們的幫助密不可分。

財務部門整天與數字打交道，是一個要求細膩的部門。就出現了這樣的情況，財務室都是女同事，男的只我一個，初來乍到，我心里多少有些緊張。但辦公室的同事對我很和氣，也很是照顧，她們耐心地向我介紹了學校日常工作的基本業務、會計科目的設置以及具體核算內容，并且對于如費用報銷標準，具體審批流程等我不熟悉的工作環節，財務總監及同事們不厭其煩，真誠耐心的指正，指導，使我及時高效的提升了自己的工作能力，并迅速的適應了這里的工作環境。非常感謝。

三、勤奮工作，敬業愛崗，積極進取。

我在日常工作中能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，盡職盡責。嚴格遵守學校各項規章制度，努力提高工作技能，沒有遲到、早退的現象。認真做好本職工作和辦公室衛生清理，接打電話，送交文件等日常事務性工作，做到腿勤、口勤，使票據及時報銷，賬目清楚，保持良好的工作秩序和工作環境，我認為，勤勉敬業應是對自己的基本要求。

四、盡職盡責履行好自己的工作職責。

我對本職工作和臨時性工作能夠及時完成，為學校的教育教學提供保障和支持。對內嚴格執行財務手續，認真審核原始憑證(報銷單，借款單等應做到字跡清晰、票面整潔，用途清楚，費用歸口、金額不能涂改，簽字齊全，原始票據真實合法，合同、通知書等相關手續必須完備)。根據工資管理規定嚴格正確的計算教職工工資，耐心準確地解釋教職工對工資的各項質疑，保障教職工正當利益不受損。及時整理，裝訂會計資料及上級下發的各類文件。

通過對實際運營過程中財務數據的統計和分析(如本學期對小學固定資產的盤點，賬實核對，審核報廢)，為學校各部門及決策層提供數據參考。對外審慎完成財務報表，綜合納稅申報表，個稅代扣代繳申報表等各類報表，及時向資產公司，稅務機關進行申報，并認真積極應對各部門的審查(如市教育局，七部委，資產公司在今年4至5月分別進行的各類檢查)。及時準確完成上級各部門的統計(如：5月上旬教育局下發采集的《民辦學校有關情況一覽表》)幾個月來，我圍繞自己的工作職責做了一定的努力，取得了一些成績，但還存在一些問題和差距，主要是：自己來到我校時間短，一些情況還不熟悉，對部分學校規定和工作流程還沒有吃透，我將在今后的工作中認真加以學習，不斷提高自我，為做好各項工作任務而努力，使自己可以更好的為學校服務，為教職工服務。

一、加強對固定資產的管理。

其種類繁多，固定資產是學校開展教學業務及其它活動的重要物質條件。規格不一。這一管理上，很多人臨時不重視，存在著重錢輕物，重推銷輕管理的思想。為加強這方面管理，平時的報銷工作中，對那些該記入固定資產而沒料理固定資產入庫手續的督促經辦人及時進行固定資產登記，并定期與校產科進行核對，確保帳實相符。通過清查盤點能夠及時發現和堵塞管理中的漏洞，妥善處置和解決管理中出現的各種問題，制定出相應的改進措施，確保了固定資產的平安和完整。

二、合理安排收支預算。

實現事業計劃的重要保證，單位預算是事業單位完成各項工作任務。也是單位財務工作的基本依據。因此，認真做好我鄉的收支預算具有十分重要的意義。為搞好這項工作，根據學校的發展實際，既要總結分析上月度預算執行情況，找出影響本期預算的各種因素，又要客觀分析本月度國家有關政策對預算的影響，還要廣泛征求各部門的意見，并多次向領導匯報，現有條件下，國家政策允許范圍內，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著“以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般”原則，使預算更加切合實際，利于操作，發揮其在財務管理中的積極作用。

三、重視日常財務收支管理。

加強收支管理，收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重。既是緩解資金供需矛盾，發展事業的需要，也是貫徹執行勤儉辦一切事業方針的體現。為了加強這一管理，建立健全了各項財務制度，這樣財務日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實現管理的規范化、制度化。對一切開支嚴格按財務制度操持，使得學校能夠集中財力辦事業。通過認真落實執行，收效非常明顯，極大地提高資金的使用效益。

四、認真做好月終決算工作。

主要是進行結清舊賬，月終決算是一項比較負責和繁重的工作任務。月終轉賬和記入新帳，編制會計報表。財務報表是反映單位財務狀況和收支情況的書面文件，財政部門和單位領導了解情況，掌握政策，指導學校預算執行工作的重要資料，也是編制下月度學校財務收支計劃的基矗所以中心校非常重視這項工作，放棄月末和元旦假期的休息時間，加班加點，認真細致地搞好月終決算和編制各種會計報表。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務分析演講，對一月來的收支活動進行分析和研究，做出正確的評價，通過分析，總結出管理中的經驗，揭示出存在問題，以便改進財務管理工作，提高管理水平，也為領導的決策提供了依據。

總之，在，在財務方面做了大量卓有成效的工作，新的一月里，我們將更加努力工作，發揚成績，改正不足，以勤奮務實、開拓進取的工作態度，為學校的建設和發展貢獻我們的力量。

高校會計年終總結十篇四

本次檢查是本學期第二次檢查，教導處領導、各教研組長全部參加，把全校教師的備課、批改、聽課、《隨想錄》認真檢查了一遍，現將檢查情況總結如下：

一、優點。

教案設計除項目齊全外、內容設計有較大的改進，歸納為以下四點：

1、教案書寫格式更加規范：所有教案都能反映教學內容，教學目標，教學重、難點，教學過程，板書設計等主體內容。

2、集體備課與個性風格的有機結合。各學科組大都在不同的程度上采取了集體備課的方式，并在此基礎上，結合各自的個性風格進行適當改進，這樣做有利于提高備課質量和工作效率。

3、教學設計中不斷注入新課改理念，善于選擇合理的教學方法，大力倡導學生開展自主、合作、探究學習方式，學生自主活動時間安排較充分，體現了教師教學的個性風格。新課改理念，設計新穎。備課質量較高教師有王娟、王愛民、劉書靜、王新初、于瑞波、陳美芳等。

4、絕大多數老師注重教后的教學小結和反思。老師們結合教學實際撰寫教學心得，以及教學中存在的問題等，特別是王娟、劉保民等老師的教學后記寫得很實在、詳細，是在實踐中習得的真實課后隨筆，值得推廣。

二、建議。

1、根據學校針對計劃、備課提出的問題、各位教師在今后的備課中加強改進。凡是教案課時數偏少的教師請抓緊時間補齊、補足。

2、教案設計中最好能體現出不同程度的學生有不同的要求。教學過程中要能體現出學生活動的過程，數學練習課要進一步改進教法和學法，習題選擇要有層次性，由淺入深。

3、繼續加強備課的改革，要認真鉆研教材選擇恰當的教法，不要全部摘抄教案，教案中好的東西可借用，但要體現自己的教學特色，教案設計要在求新求實上下功夫。

高校會計年終總結十篇五

自從進入學習以來，我們中心認真貫徹集團黨總支的要求，在支部書記鄧澤君的帶領下，認真進行集中學習，大家邊學邊做筆記，同時還展開熱烈的討論，交流思想，相互促進，相互提高，高校后勤工作匯報。學習為廣大黨員提供了一個很好的平臺，大家可以本著工作學習“兩不誤，兩促進”的原則，利用這個機會，了解黨的近況，提高自己的理論水平，同時于其他黨員相互溝通，相互交流。恰逢今年抗戰勝利60周年，我國在黨的領導下取得了八年抗戰的勝利，正是黨的正確領導，我們才有了今天的幸福生活，所以我們黨在中國執政，是歷史的選擇、人民的選擇。進一步為人民執好政、掌好權，是時代的要求。我們黨對我們是非常重要的，而黨的基石，就是我們廣大基層黨員，所謂千里之堤，潰于蟻***，因此加強黨員的學習是必不可少的。經過集中學習和自學階段，自己對學習也深有感觸，特別是對求真務實的理解，下面就一點感想與大家交流：

我們黨作為馬克思主義執政黨，其的一個極其重要方面就體現在廣大***員的思想、素質、能力、作風和行動中。***員只有努力站在時代前列，在改革開放和社會主義現代化建設的實踐中充分發揮先鋒模范作用，才能保持。求真務實，是黨的思想路線的核心內容，也是***人必須具備的政治品格。實踐證明，堅持求真務實，黨的事業就順利發展;違背求真務實，黨的事業就遭受挫折，工作匯報《高校后勤工作匯報》。

我也算是中心的老黨員了，作為一名黨員，什么事都要走在前面，做到前面，堅定***員的信念，時時刻刻以黨員的身份要求自己，在工作中始終貫徹求真務實的精神，完成好領導交給的任務，扎扎實實為群眾辦實事、做好事、解難事。保證學校后勤工作穩定，為員工謀利益貢獻自己的力量，更好地從小事中體現***員的。從一方面來說其實這也是代表***員的形象問題，形象決定人心向背。形象決定事業成敗。我們黨是由千千萬萬各黨員組成的，黨的形象也是通過每個黨員的一言一行來體現的。在不同的歷史時期，黨員的形象具有不同的內涵。在新的歷史條件下，每個黨員尤其黨員領導干部，都應當增強形象意識，自覺按照***總書記提出的***員保持的基本要求，從我做起，用模范行動樹立形象。我們自己能夠以身作則，才能帶領廣大員工更好的團結在黨的周圍，做更多更好的事。

我從年進入后勤工作以來，在自己的工作崗位上，做好的自己的本職工作，帶領廣大員工完成好領導交給的任務，作為一名黨員，不怕苦，不怕累，融入員工中，了解員工的動態，關心他們的生活。作為一名最底層管理者，堅持以人為本，激發活力，充分調動和保護廣大員工的積極性、主動性、和創造性。讓他們能充分認識到自己崗位的重要性，切實做好自己的工作，保障學校后勤工作的穩定發展，而我所在的'機修組在中心黨支部的帶領下，積極協調做好各個餐廳的維修工作，保證了餐廳設備的正常運行。假期，也就是最緊張階段，為了保證新餐廳能按時開業，在酷暑天帶領車組員工加班加點，制作餐廳所需設備，任務重、工作量大，由于本人以身作則，協調各項工作，員工們毫無怨言。在大伙的共同努力下，車組連續三年設備制造額數超過100多萬。由于集團和中心領導的信任，這學期我兼管南光餐廳，從此走上第一線的工作崗位，我想這意味著責任和敬業精神的并存。而我現在所要做的就是為廣大師生提供豐富的菜肴，可口的飯菜，優質的服務，真正地把***員的體現在實處，體現在工作中。只有這樣，我們才能體現黨員的先鋒模范作用，而且還能給年輕黨員以表率，帶領他們為中心作出更大的貢獻。同時在做好本職工作的時候，我也不斷對自己的工作進行思考，要怎樣才能有所創新，還利用中心組織外出學習的機會，學習各大高校后勤工作的精華，把一些先進的理念和方法引入到我們的工作當中來，領導員工，做好工作。學無止境，勤于思考也是***員的體現，其實有這個習慣也要靠中心經常組織我們大家探討我們工作中存在的不足，要進行哪些改進，這樣可以讓大家養成思考的好習慣，并且可以使我們的工作不斷邁向前進。

在中心的重視下，精心組織我們的集中學習，加上自學，自己學到了很多東西，特別是理論上得到了很大的提高，也認識到自己知識的不足，需要學習的東西還很多，很多理論的東西還需要進一步的理解，更好的讓理論指導實踐，指導工作，領會黨中央的精神，把教育的學習成果體現在一點一滴的實處，使群眾感到教育是實實在在的，而不是走形式的，并且團結廣大員工更好的做好自己的工作，使我們的后勤工作有條不紊的持續地進行下去。

高校會計年終總結十篇六

我們學校以“學校――教師、學生生命成長的樂園”理念貫徹整個校園文化建設，通過幾年努力，逐步構建出具有洪塘中心小學特色的學校文化體系，現總結如下：

一、營造優美的校園環境，以環境文化熏陶人、感染人蘇霍姆林斯基曾說“用環境，用學生自己創造的周圍情景進行教育，這是教育過程中最微妙的領域之一”。

1、讓每一堵墻都說話：

教學樓一至二樓連廊開辟學科知識文化長廊，展示學生各類作品與活動照片。

學校樓梯口都布置有名人名言展板，有的來自教師學生的推薦，有的來自教師學生的原創，在設計制作上每一個展扳都有學校的標識，既美觀又富有教育意義。校園逐步成為進行學習、探究、實踐的園地，展示才能的大舞臺。

2、讓每個功能室都燦爛：

通過愛心植樹，增添了上百棵的花卉，幾十棵的大樹，總價值在二十萬左右；學?？茖W組還組織學生收集資料為校園內的樹木花草掛上了“身份證”，使每塊綠地都散發出知識的芬芳。

3、讓每個班級都溫馨：

學校積極開展特色班級的評比活動，班級環境文化建設。

的'評比活動，一系列的舉措，讓班級文化呈現出個性鮮明，書香濃郁，溫馨如家的特點。

二、健全人性化管理制度，以制度文化激勵人、規范人我們知道，要讓制度真正深入人心，真正成為全校師生的自覺操守，在制度之外，還得靠文化。

1、學校管理人文化：

學校對干部管理進行目標化考核；對學校重大事項采取教代會商議的形式；對校務公開實行網絡化操作；對學校工作聽取師生“金點子”；對學生教育管理采取家?！盎又啤?。

2、教師成長自主化：

教師通過專家指導規劃，通過自我反思對照總結，通過成長之星評比評比，促進教師專業成長的熱情與持久的動力。

3、師生管理精細化：

4、師生考核激勵化：

學校不斷完善以“教師進修券”為主題的教師考核制度，努力變領導考核為自我考核，不斷增強教師的進取心；修改了學生素質教育報告單，從更全面，更個性的角度來反映學生的成長，鼓勵學生的成長。

三、充實師生精神食糧，以精神文化引導人、提升人。

文化，內化后的人的言行舉止才是真正的校園文化。

圖書進室：

學校采取各學科，各辦公室，各班主任推薦書籍，學校集中購買的方式，不斷豐富學校圖書，班級有圖書箱，辦公室有書柜，為師生閱讀提供方便。

四、開展豐富的校園活動，以活動文化培養人、鍛煉人。

德國著名的哲學家狄爾泰認為：體驗―表達―理解，是生命的本體，尤其是人的體驗最能表達生命的存在。1繽紛社團活動：

學校通過內挖外引教育資源，開設了兒童畫、創意手工、書法、中國畫等社團，近460名學生參加，豐富多彩的活動鋪寫出校園生動的畫卷。

2、隆重節日典禮活動：

“三大節日，四大典禮”成為學校校園生活的重要內容。一年中，我們認真策劃并成功組織“周一升國旗儀式、入隊宣誓儀式、開學典禮、畢業典禮”；富有創新地開展了“七彩六一、感恩母親、愛國詩誦會”。通過節日典禮活動不斷積淀學校獨特的文化內涵。

來自 www.cdxkw.cn

3、多樣教師校園活動：

事”的頒獎典禮，增加教師的才藝表演。在“活動中體驗，在體驗中提升”已成了教師的共識。

明德小學。

06。

中北大學理學院成立于xx年12月，現有教師277人，學生1937人，共分為44個班級，有11名班主任。自成立之初起，理學院就秉承“太行精神”，努力餞行“致知于行”的校訓。經過近一年的發展，理學院逐步形成了勤奮刻苦、嚴謹務實的優良學風，形成了積極向上的校園文化，具體體現在以下四個方面：

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高校會計年終總結十篇七

本人自入職以來,在徐州醫學院病理生理學教研室參加工作,在剛剛過去的2013-2014第一學期中,堅持黨的路線、方針、政策，工作態度端正,表現積極，能勝任教師崗位工作。

在參加工作的初期，我接受了很好的系統的教學訓練，在教研室主任秦迎松副教授及王影、劉超俠、李俐老師的耐心指導和悉心關懷下，我從應屆畢業生迅速成長為一名年輕教師，教學過程中注意個人修養及思想品德、表現出了優良的師德。在教學上擔任本教研室教學秘書，工作細致，認真負責，對本教研室教學工作的順利開展起到了積極作用。認真參加教師崗前培訓，學習教學學、心理學、教育法，堅實的理論基礎必定對日后我成長為一名優秀教師起到積極作用。參與小班教學培訓，成績合格，為日后在教學中采用新穎的教學方法打下基礎；擔任教研室開展的機能學實驗課程、病理生理學，出色的完成了學校和教研室分配的教學任務。鉆研專業知識、積累教學方法，在教學上從“知道教什么”到“懂得如何更有效地教”，教學效果良好，得到學生的一致好評。在科研上積極主動，查閱相關研究領域新近文獻，認真準備課題申報，觀摩學習其他老師在研課題相關研究，參與交流討論。試用期間與教研室老師相處融洽，虛心請教，積極合作，以求共同進步。

高校會計年終總結十篇八

20xx年是我工作的第二年，這一年相對于前兩年來說，對于教學和教育工作有力進一步的認識，自己的能力和心理素質得到了進一步地提高，在院領導和同事的幫助下，拓寬了自己的專業知識，也承擔了一些新的教學任務，總體上較好地完成了這一年的工作任務。

1、本年主要繼續擔任科技英語的教學。第一學期繼續承擔的是《電子商務》的教學。這是我第二次帶這門課，這次除了認真備好課外，繼續不斷擴展和電子商務相關的課外知識，爭取在講好課文本身的同時，給學生介紹和電子商務有關的基礎知識。這次比上次講解更詳細，而且講解章節覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學期承擔的是《計算機科學概論》的教學。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精，我把課本詳細地進行了整理，充分利用網絡的資源，在課件上補充了一些圖片，豐富了教學的內容，使得教學內容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎比較薄弱的特點，每節課布置作業，堅持批改，及時了解學生聽課的情況，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學任務。

但是教學過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業知識比較有限，在講授計算機和電子商務相關知識中不能做到深入和精確，另一方面在教學進度和學生所要求的教學速度上未找到合適的平衡點。這些問題是在新學年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學更上一個臺階。

2、擔任了信管0834班的英語教學工作。信管0834班是我從大一第二學期接班的，針對這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績，課下也和學生保持交流，了解他們的思想和學習情況，盡快完成我和學生互相的了解與適應。在這種情況下，系統地完成了從比較基礎的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學任務。結合上次的經驗，針對各個學生鼓勵教學，及時總結學生成績情況。

總體來說，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，在教學上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學方法，了解學生的心理狀態，努力提高教學水平。

4、畢業論文指導

圓滿完成了20xx屆畢業生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經管類經濟、電子商務、企業管理等方面，在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學生認真的指導，最后十個學生都在學校規定的時間內完成了論文，并有幾名同學獲得優秀論文的榮譽。學生們普遍存在的問題是針對性不強，都選擇了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時效性強的、具有普遍意義的案例分析。所以，在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學生畢業論文指導工作不僅幫助學生完成一門學業，我覺得，在這個過程當中，也讓我們老師也看到了學生們是如何看這個世界，感受著每一位即將步入社會的學子心靈閃現的火花。與其說是老師指導學生，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。

20xx年下半年接任了英語20xx12班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領域。剛接班就面臨著校區搬遷的工作。

高校會計年終總結十篇九

某某，女，彝族，生于1975年9月，中共黨員。

1992年7月畢業于玉溪師范學校，同時于同年同月被分配到新平縣中學從事教育教學工作。

自參加工作至今近16年，本人一直在偏遠的山區中學默然執教，甘愿將美好的青春年華奉獻給祖國的教育事業。

任現職以來，在擔任語文教學的同時，還擔任過政教副主任，現擔任著學校女工委主任。

在上級領導的關心和同行的熱心幫助下，我盡職盡責，努力完成本職工作和其它所兼任的工作，在師德建設、教育教學等方面都取得了一定的成績。

一、思想政治:參加工作以來，我始終擁護中國共產黨的領導，堅信社會主義道路，堅持黨的四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想，全面學習“八榮八恥”，深入學習17大報告并領會其精神。

堅決貫徹黨的教育方針，遵紀守法，愛崗敬業，團結友愛，為人師表，教書育人，無私奉獻。

作為黨員，熱心幫助困難學生，積極參與“保先”活動的開展，撰寫心得，提高認識，防腐拒變。

面對工作，做到盡職盡責，開拓創新;面對學生，做到關心愛護、公平對待，尊重學生人格。

積極參與各種有益于身心健康的文體活動，努力保持鮮活的精神風貌。

二、繼續教育:作為教師，我深切地認識到:要能“授業”“解惑”，自身必當擁有“一桶水”，并保證桶里的“水”永不干涸。

為了提高自身的學歷層次和業務水平，我積極參加函授考試和學習，通過努力，于1996年6月取得云南民族學院漢語言文學專業?？茖W歷，又于2004年4月取得云南師范大學漢語言文學專業本科學歷。

獲得學歷后，我從未間斷學習，為求得專業的更大進步，我利用課余時間參閱教育教學理論書刊、閱讀文學作品、盡力學習其它各類知識，不斷給自己“充電”;積極參加繼續教育及計算機培訓等各種學習活動，不斷用理論知識來指導教學，從而逐漸豐富自己的專業知識，不斷提高業務能力和教育教學水平。

三、教學工作:自從踏上教育教學之路，我便懷著一顆真誠的心，熱愛著教師這一神圣而平凡的職業，關愛著山區一批批求知的孩子，踏踏實實地去教書育人。

從事初中語文教學工作以來，我努力鉆研初中語文教育的特點和規律，積極探究適合于當地學生實際的教學方法，力求做好山區初中的語文教育教學工作。

為了上好語文課，我刻苦鉆研大綱和教材，領會教材編寫意圖，確定哪些知識可精講，哪些應略講，抓住重難點，做到胸有成竹、有的放矢;認真備課，撰寫教案，設計教法，精心組織教學，耐心輔導學生;積極參加學校組織的聽評課活動，虛心聽取老教師的.教學經驗和新教師帶來的新理念新方法，博采眾長，不斷改進教法。

為了不斷提高學生的語文能力，在教學中，根據新課程以人為本、全面發展觀的指導，我努力采用自主、合作、探究的教學方式，引導學生從聽、看、說、讀、寫等多方面綜合訓練。

通過訓練，培養學生專心聽讀、聽講的良好習慣;引導學生觀察大自然、關注生活、了解社會;激發學生主動發言、發表觀點的積極性，并能注意不同場合里的談話藝術;培養學生的閱讀能力，引導學生廣泛閱讀，積累知識，擴充知識面;讓學生養成寫總結、寫心得的習慣，能認真完成寫作訓練，并做到書寫認真、表達流暢、不寫別字、少有語病。

為了培養學生的學習積極性，我以自身的求進精神來帶動學生。

我積極參與各級組織的各項活動并獲獎，例如，1999年9月30日，在鄉政府組織的建國50周年演講比賽中，榮獲成人組第一名;2003年12月30日，在參加全鄉“紀念毛澤東同志誕辰110周年”的演講活動中我榮獲一等獎……。

蘇霍姆林斯基說:用能力才能培養出能力，用尊重才能培養出彼此間的尊重。

教師用自身表率和能力來贏得學生的我不僅用自身的參與熱情感染學生，還鼓勵學生積極參加各級組織的征文競賽、演講比賽等活動。

通過參與活動，學生的寫作能力、表達能力等都得以提高，作文中常能見到出彩篇章，如在2002年“新世紀·首屆全國青少年優秀作文大賽”(云南賽區)暨“新世紀·云南省第二屆中小學生優秀作文競賽”評選活動中，我指導的羅德斌的《真情，使世界充滿愛》一文，不僅榮獲一等獎，而且還被登載發表在由德宏民族出版社(2002年12月)出版的《新世紀·全國中小學生作文精選》一書的初中(a卷)，我也因此被評為優秀指導教師，被授予“最佳指導獎”;又如，在2005年9月至2006年8月學年里，我指導學生參加“三免一補”征文比賽，其中普強同學的《三免一補—讓夢想變得不再遙遠》一文獲全校第一名……。

四、教育管理工作:另外，在抓教學的同時，我還注意鍛煉培養自身的組織管理能力。

作為科任教師，及時了解學生情況，做好跟蹤教育，穩住學生思想，使之安心學習。

擔任政教副主任時，努力協助政教主任抓好學校紀律和德育工作，創設良好的學習環境，盡量減少學生流失，使我校成為全縣學生流失最少的學校之一。

擔任女工委主任，積極傳達和完成縣、鄉婦聯下達的任務，教育、幫助女教職工協調好家庭與工作的關系，增強憂患意識、努力工作，開展豐富多彩的活動來豐富校園生活，協助政教處做好女生思想教育工作。

擔任班主任協管員，積極協助班主任做好班級管理工作，協調好教師與學生、家長與學生、學生與學生之間的關系，培養學生的團對精神。

在班級管理中，我所指導的文藝節目，定能成為舞臺上最亮麗的風景線，使所指導班級的同學大受鼓舞。

在校領導的支持下和全校師生的配合下，我的工作得到了上級部門的肯定，在2002至2007年度“巾幗建功”活動中，我被鄉委員會評為“三·八”紅旗手。

五、教學教學成果:做了教育教學工作后，我常做自我反思，并將反思心得總結后寫成論文，投稿參評，小有收獲。

2005年11月，我寫的論文《隨風潛入夜，潤物細無聲》在云南省教育科學研究會組織的教育類優秀論文評選活動中榮獲一等獎;2005年12月，我與同事合作完成的論文《課堂教學中學生主體地位透視》一文和我獨立完成的《巧寫論文》一文在云南省2005年教育科研論文競賽中，分別獲二等獎和鼓勵獎;2006年12月，我的論文《愛心促教》在云南省2006年教育科研論文競賽中，榮獲三等獎。

通過不懈地努力，我在教育教學上取得了一定的成績:2001年9月至2002年8月學年，所教93、94班在縣統考中，語文平均分56.5，及格率51.7﹪，在全縣54名同級同科教師中分別居第17名和第26名。

2002年9月至2003年8月，所教93班參加學年末縣統考，語文平均分58.6，及格率62.1﹪，在全縣53名同級同科教師中分別居第14名和第22名，當年履職考核為優秀。

2003年9月至2004年8月，我校畢業班設有一個優生班和五個普通班，我教的95班屬普通班，該班在中考中，語文平均分71，及格率48.6﹪，在全縣49名同級同科教師中分別居第22名和第25名。

2004年9月至2005年8月學年，所教的117、118班，參加學年末市統測，語文平均分50.2，及格率34.7﹪，在同校同級同科教師中均居第3名，并且，所教的學生普強躍居全縣第3名。

2005年9月至2006年8月學年，所教二(五)班參加學年末市統測，平均分51.5，及格率45﹪，在全縣46名同級同科教師中分別居第15名和第25名，所教普強同學居全縣第名。

2006年9月至2007年8月學年，所教三(五)班參加中考，平均分83.15，及格率89.8﹪，在全縣57名同級同科教師中分別居第20名和第25名。

這一年，在學校的支持下，通過全體科任教師的共同努力和學生的主觀奮斗，三(五)班在中考中獲得了優良的成績:所教的普強同學不僅被評為市級三好學生，并在中考后以全縣第6名的優異成績順利踏進玉溪一中;陳俊宏同學以全校第3名勇超市民中分數線;上師院附中分數線1人，上新平一中分數線人。

六、努力方向:回顧幾年來的教育教學工作，我感慨萬千:做教師就要任勞任怨、淡泊名利、甘為人梯。

要做好本職工作，就要摒棄“一次教育”的陳舊觀念，樹立終身學習的新觀念，不斷學習，不斷提高自身素質，探究新的教學方法來適應新時代的教育對象。

今后，我將加倍努力，透徹理解教育教學理念并付諸實踐，緊跟時代的步伐，把握課改的方向，上好語文課，引導學生學習，使學生真正成為學習的主人、實踐的主人;努力做好后進生工作，爭取教育教學的大面積豐收。

高校會計年終總結十篇十

20xx年是我國”十一五”第x年，是我國按照社會又好又快發展的要求，著力調整經濟結構和轉變增長方式，著力加強資源節約和環境保護，著力推進改革開放和自主創新之年；也是我職業生涯中的重要一年。回顧前期的工作，主要成績如下：

一是深入學習教育部有關高職教育教師師德方面的法規，自覺修煉”師德”這門必修課。

二是自覺學習黨的十七報告，特別是其中有關教育的論述。

三是學習和收集國內外近一年來的新經濟理論和知識。

擔任《商品學》、《廣告策劃與創意》兩門課教學任務，為了講好課，首先是認真備課，廣泛收集教學資源，其次是認真授課，發揮課堂效應，第三是認真批改作業和課后輔導，比較好地完成了教學任務；擔任市場營銷市場調查實訓課教學，充分發揮自己企業經歷，使這一實訓效果明顯，貼近實際。

擔任院級課題《高職院校教學模式的操練與創新》總執筆；撰寫《論高職學生核心競爭力模塊的構建》；主編《稅收基礎》，計劃20xx年上半年出版。在工作中也存在著缺點和不足：在教學中啟動學生積極性不夠；與學生互動不夠；教學中創新教學手段、教學方法不夠；不能保持恒久的積極向上的心態。今后在工作中要全力克服這些缺點，爭取較大的進步。

高校會計年終總結十篇十一

黨建工作。參與201x年度遼寧省高校黨建理論研究課題新形勢下端正大學生入黨動機的機制研究，撰寫論文《大學生入黨動機功利化成因分析》，并成功發表于遼工大學報社科版。201x年獨立承辦我校第49期入黨積極分子培訓班，從擬定教學計劃到證書打印、結業典禮，均做到事必躬親;其中的小組討論環節、實踐黨課環節、影片觀摩環節均有全程紀實，并要求學員將自主學習的結果、影片觀摩的觀后感，以思想匯報的形式遞交學生黨支部并存檔;同時為保證專題講座環節的聽課質量，劃分座次表，嚴格落實考勤制度。學生黨員組織發展工作力求做到程序化、透明化，從源頭上抵制懷揣功利投機、盲目從眾、愛慕虛榮等入黨動機的學生加入黨組織;并加強培養聯系人的跟蹤負責制，及時了解發展對象的思想動態予以指導;充分落實群眾座談會的功效性，徹底杜絕隱藏在贊同票后的人情票、關系票。學生組織發展材料的準備審核，事無巨細，就連一個標點符號也不會想當然的輕易放過，內容格式上均不厭其煩，反復更正。

高校會計年終總結十篇十二

x年是我工作的第二年，這一年相對于前兩年來說，對于教學和教育工作有力進一步的認識，自己的能力和心理素質得到了進一步地提高，在院領導和同事的幫助下，拓寬了自己的專業知識，也承擔了一些新的教學任務，總體上較好地完成了這一年的工作任務。

1、本年主要繼續擔任科技英語的教學。第一學期繼續承擔的是《電子商務》的教學。這是我第二次帶這門課，這次除了認真備好課外，繼續不斷擴展和電子商務相關的課外知識，爭取在講好課文本身的同時，給學生介紹和電子商務有關的基礎知識。這次比上次講解更詳細，而且講解章節覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學期承擔的是《計算機科學概論》的教學。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精，我把課本詳細地進行了整理，充分利用網絡的資源，在課件上補充了一些圖片，豐富了教學的內容，使得教學內容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎比較薄弱的特點，每節課布置作業，堅持批改，及時了解學生聽課的情況，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學任務。

但是教學過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業知識比較有限，在講授計算機和電子商務相關知識中不能做到深入和精確，另一方面在教學進度和學生所要求的教學速度上未找到合適的平衡點。這些問題是在新學年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學更上一個臺階。

2、擔任了信管0834班的英語教學工作。信管0834班是我從大一第二學期接班的，針對這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績，課下也和學生保持交流，了解他們的思想和學習情況，盡快完成我和學生互相的了解與適應。在這種情況下，系統地完成了從比較基礎的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學任務。結合上次的經驗，針對各個學生鼓勵教學，及時總結學生成績情況。

總體來說，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，在教學上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學方法，了解學生的心理狀態，努力提高教學水平。

4、畢業論文指導。

圓滿完成了20xx屆畢業生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經管類經濟、電子商務、企業管理等方面，在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學生認真的指導，最后十個學生都在學校規定的時間內完成了論文，并有幾名同學獲得優秀論文的榮譽。學生們普遍存在的問題是針對性不強，都選擇了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時效性強的、具有普遍意義的案例分析。所以，在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學生畢業論文指導工作不僅幫助學生完成一門學業，我覺得，在這個過程當中，也讓我們老師也看到了學生們是如何看這個世界，感受著每一位即將步入社會的學子心靈閃現的火花。與其說是老師指導學生，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。

20xx年下半年接任了英語200612班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領域。剛接班就面臨著校區搬遷的工作。