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學生教師的環保倡議書字(優秀16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-22 08:17:02
學生教師的環保倡議書字(優秀16篇)
時間:2024-02-22 08:17:02     小編:JQ文豪

寫一份總結,可以讓我們更好地認識自己,發現自身的優勢和劣勢。合理規劃時間,對每個任務進行詳細分解是寫一篇完美總結的重要步驟。掌握一些寫好總結的基本要素和技巧非常重要。

學生教師的環保倡議書字篇一

親愛的同學們:

你有多久沒看到湛藍的天空,白白的云朵了?你有多久沒有欣賞黃葉如蝴蝶般飄落的美景了?你有多久沒有見到繁星滿天了?三年、五年、或是更久。那是因為環境污染和生態破壞讓我們失去了藍天碧水、鳥語花香的美好環境。為了尋回天藍、地綠、水凈的美好家園,讓我們積極行動起來,以主人翁的姿態,以對子孫后代負責的精神,用良知和熱情關注我們的生存環境,用智慧和熱情來關注我們的生活習慣,讓節約、綠色觀念滲透我們生活的各個層面。為此,我倡議同學們做到以下幾點:

一、在教室、寢室做到人走即隨手關掉電燈、電扇、空調等電器;電腦、多媒體在不用時及時關掉并切斷電源。

二、日常生活掌握節約用水小技巧:沾了油的盤子和飯盆先用用過的餐巾紙擦干凈,洗時既節水省時,又可少用洗滌劑,減少水污染;洗衣服時,加入少量肥皂粉,洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫,既省水又節約清洗時間;洗臉、洗手用小臉盆接水;手洗輕便的衣服,減少使用洗衣機頻率,節水節電;及時關好不用的水龍頭;遇到漏水的水管、水龍頭及時上報維修。

三、食堂買飯做到量夠就行,不多買不亂買,盡量不剩飯且不亂倒剩飯菜。

四、不隨手扔垃圾、不破壞身邊的花草樹木、不毀壞公共設施。

五、少用一次性制品。(如:一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……)

六、在日常學習中不浪費紙張,爭取做到正反兩面用。

七、在購物時,自備購物袋或重復使用塑料袋購物。(塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源,節約塑料袋就是節約能源,并可減少白色污染,保護生態環境。)

八、寢室和家庭里準備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等,以便進行垃圾分類回收。

九、在家積極向家長、鄰居推薦使用節能電器產品,宣傳節能的重要性和節能知識,號召他們節能減排,愛護環境,共建和諧社會。

十、向周圍人宣傳減少垃圾排污量、保護生態環境的重要性,號召身邊的人積極行動起來保護我們周圍的環境。

親愛的同學們,我們是學校的主人,是的小市民,是國家的未來和希望,讓我們積極響應節能減排的號召,提高資源憂患意識和節約意識,從我們身邊力所能及的點滴做起,為學校、社會節約每一份能源,從今天開始,從現在開始,從自己開始,帶動周圍的人,帶動整個社會,席卷一場環保的風暴,讓天空恢復蔚藍,讓星空重現燦爛,讓天藍、地綠、水凈!

倡議人:xxx

xx年xx月xx日

學生教師的環保倡議書字篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

講究衛生是一個文明程度的重要標志,是衡量一個人道德品質的重要標準,講衛生的人就是有道德的人,不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是,在我們的校園里,由于有一些同學的不良習慣,校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,口香糖等;由于有一些同學總是在操場上吃食物,弄得操場油跡斑斑,諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。

同學們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德啊。

出自 www.cdxkw.cn

眼下,我們xxxx學校正在開展爭創全國文明城市的活動,作為一個在xx生活的一個中職生,應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我們認為大家應該,從自己做起,從身邊做起的每一件維護環境衛生的事情.首要的就是要宣傳國家對衛生環境的法規,維護好校園環境,從自己做起,從每件事做起。

方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。

在此,請允許我代表校團委,學生科、“青年志愿者服務隊”、“校園環保志愿隊”向全校同學們發出如下倡議:

1、遵守國家制定的有關環境衛生的法規和校領導制定的環境衛生的規章制度,并做好義務宣傳員和模范的執行者.

2、以愛護校園環境為己任,校園潔境,匹夫有責。

3、不亂扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草.

4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里。

5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,同學們,我們是學校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士吧!

學生教師的環保倡議書字篇三

廣大市民們:

地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親。

但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環境,地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!為此,我想向大家發出一些保護環境的建議:

1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。

2、節約水電,出門時不要忘記關燈,洗完手請立即關水龍頭。

3,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。

4、不要使用塑料袋,減少白色污染。

我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產生5噸塑料垃圾!5、不使用一次性筷子。

或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。

我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發長江洪水泛濫!以上是我提出的不大成熟的建議,這僅僅是我對保護環境盡一份微薄的力量。

但是,如果我們大家每個人都為環保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力!

倡議人:xxx

20xx年10月26日

學生教師的環保倡議書字篇四

親愛的老師們、同學們:

你們好!

陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境,每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康成長。多年來,我校一直倡導綠色文明,營造人文和諧的育人環境。但是,肆意浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象卻時常出現在同學們身邊。

再過幾天,就是建國六十周年大慶。為創造優美整潔的育人環境,減少疾病發生,以全新的面貌、嶄新的姿態迎接國慶的到來,我校少先隊大隊部成立了一支“校園環保小衛隊”,他們發揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優良傳統,用實際行動維護著校園環境衛生,唱響了校園“和諧音符”。今天,特向全校師生發出以下倡議:

1、爭做文明人,養成講衛生的好習慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,及時打掃就餐區環境衛生;盡量少用或不用一次性塑料用品。

2、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜每一粒糧食。

3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

4、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木。

5、堅持每天清掃教室和室外清潔。

6、人人都是環保衛士,做綠色宣傳員,看見不文明現象及時勸說和制止。

美麗的環境需要大家共同營造,文明的習慣靠平時一點一滴地養成。在此,“校園環保小衛隊”向大家鄭重承諾,他們會多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優良傳統,創造一個美好的學習、生活環境,為建國六十周年獻禮!

敬愛的老師、親愛的同學們,讓我們用真摯的熱情傳播環保理念,用切實的行動肩負起環保重任。愛祖國從自己做起!從身邊的小事做起!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學生教師的環保倡議書字篇五

各位在座的同學們:

你們好!

就拿紙來說吧,那一張xx整的紙,那個不是用木頭做的少用些紙,就是少砍些樹。假如書都變成了紙,土地就會變成沙漠,空氣也會變糟;假如土地都變成沙漠,空氣變得惡劣,便會引起沙塵暴;而沙塵暴會對我們造成各種傷害。所以,我們要節約紙張,珍惜花草樹木,愛護我們的家園。

對于這種浪費與節約,我認為應該有更好的獎罰制度:定期檢查衛生,遇見垃圾較多的制造者,讓他將全班垃圾清掃干凈,以示懲罰;長時間無垃圾者,也應給予一定的獎勵。這些全要靠大家的監督和自覺才能完成。

但我堅信!只要節約紙張,就能保住樹;只要保住樹,就能保住生命綠色;只要保住生命綠色,就能創造美好家園!!

一個熱愛環保的小學生

20xx年4月9日星期三

學生教師的環保倡議書字篇六

下面,我倡議:

4、不往綠化帶里扔垃圾。我站在大道綠化帶的小路上,多么舒適啊!當我正陶醉在這一美好環境時,忽然發現了一片撒滿紙屑的綠化帶真和這“美好”有些不協調。這時候,一位中年男子走過來,手里拿著一個塑料瓶子,走過綠化帶連看也不看就是一扔,可憐的綠化帶又增添了一份“負擔”。不久,又有一個白白胖胖的小男孩經過,也隨手把一個食品袋扔在上面。看到這個場面,我不禁低頭嘆息了。

哎??你們知道么?就在70年以后,我們的地球將會面臨著十大危機,這些危機有多么可怕你們想過嗎?像火山爆發、病毒流行、進化時鐘、氣候變化、宇宙射線、地球被黑洞吞沒??但是,也不能說地球必死無疑了,如果我們從我做起、從社會做起,保護地球,保護地球的生態平衡、自然資源??也許還可以有挽救的機會。同學們!我大聲的呼吁你們:讓我們一起保護我們共同的家園——地球吧!

學生教師的環保倡議書字篇七

親愛的同學們:

當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我們“校園環境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修。

4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生,微機室電腦用后及時關機。

5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起,號召全校同學樹立環境意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環境意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!

倡議人:xxx

xx年xx月xx日

學生教師的環保倡議書字篇八

大家早上好!

1972年6月5日,在人類環境會議上,通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環境日。

大量的農藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤;

大量的工業廢水、生活污水,不經處理就排進河流,流入海洋;

隨意堆放的垃圾散發出腐爛的氣味,越來越多的汽車排放出超標的尾氣,越來越高的煙囪散發的烏煙直入去霄,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。

作為我們,應該如何做?來挽救這一切的環境危機。從今天開始,節約資源、保護環境,做保護地球的小主人,保護環境,保護地球已是刻不容緩,迫在眉睫!不要說,我個人的力量微不足道;不要說,我還小,無能為力;只要每人每天注意節約,愛惜每一支筆、每一張紙,一個班級的同學一年就保護了一棵大樹,全市、全國、全世界的小朋友都講究節約,一年就能保護一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑,每人動員家中少用一個塑料袋、每人回收起一顆廢電池,每人少乘一次機動車……我們就能減少許多污染,保護了環境。讓我們從身邊做起,從小事做起,大家行動起來,讓天更藍,讓草更青,讓水更清,讓我們的地球母親青春長在!同學們,世界環境日,讓我們一起保護學校環境、孟州環境、中國環境以及整個世界環境吧!

倡議人:xxx

xx年xx月xx日

學生教師的環保倡議書字篇九

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

地球是人類的母親,是生命的搖籃,像我們學過的課文一樣,“地球所擁有的自然資源都是有限的。”我們不能指望把地球破壞了之后,再移居到別的星球去住。

人類,改正這損人不利己的習慣吧!用行動保護地球!不要亂砍亂伐了!不要過度開采礦產了!不要隨意排泄污水了!不要……無數個“不要”,字字句句體現出人類對地球愈來愈大的破壞啊!

所以,我呼吁人們:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。我們不能失去地球,從身邊做起,愛護地球,讓我們的生活變得更加美好!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學生教師的環保倡議書字篇十

親愛的全校老師和同學們:

你們好!

環境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、保護環境,節約資源義不容辭的責任。在新的一學期我們將開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“節約資源保護環境做地球小主人”活動,在此,我們x年級班班委會向全校師生發出倡議:

一、節約水資源,隨手關上水龍頭,發現滴漏,及時報修,打掃衛生時用桶接水,做到一水多用。

二、節約用電,隨手關閉不需要使用的電燈。

三、節約糧食,不挑食,不剩飯萊,與父母外出吃飯時,飯萊點得適量,如有剩余,打包帶回家。

四、珍惜紙張,保護森林,節約使用練習本,用過一面的紙可裝訂成草稿本,用過期的掛歷紙包書皮,不送精美的賀卡,積極宣傳使用再生紙。

五、做到垃圾分類投放,提倡綠色生活,綠色消費。

六、做環保的宣傳者。認真學習環保知識,積極參加環保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環保的重要性和環保常識。

七、做環保的執行者。從我做起,從現在做起,從身邊做起,從點滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化、清除工作,控制日常生活中產生的污染。

八、做環保的小衛士。我們不但要宣傳環保,在以身作則、保護環境的基礎上,我們還要對周圍的環境進行監督,堅決制止破壞環境的壞人壞事。

老師們、同學們,讓我們一起行動起來,盡自己的一份力量,養成節約資源、保護環境的意識和良好的行為習慣,充分發揮我們少先隊員“小宣傳員““小監督員”的作用廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環保行動中。

“地球只有一個”,讓我們共同保護我們的家園吧!

倡議人:xxx

xx年xx月xx日

學生教師的環保倡議書字篇十一

同學們:

上午好!

國家環保部生態建設專家組對我區生態區建設進行技術評估,今天下午,專家組成員將來我校進行現場評估檢查。今天我講話的主題是“環保從當下起步,創建從你我做起”。

創建國家級生態區是__區社會文明和經濟可持續發展的需要。區委區政府為此做了大量工作,作為__區的一所龍頭學校,我們理應在創建社會文明的活動中走在全區的前列;創建生態校園是生態區創建的基礎,是校園文化建設的需要。學校文化的核心應是理念、是思想、是精神,是全體師生的共同追求和價值取向,是在不斷探索和發展過程中逐步形成的。我們希望這樣的創建能夠進一步提升我校師生的環境素養,強化生態理念,拓展環境教育主題。我們要把環保意識、生命意識和生態意識作為校園文化的重要元素,滲透到自己的心靈深處,把生態校園、生態社區的建設變成我們的自覺行為。我們不僅要環境生態化,還要追求課程生態化、課堂生態化。特別是相關學科的老師,要立足課堂,進行環境教育的滲透,樹立常態的環保觀念。

打造生態校園也是人才培養的需要。當今社會對人才的素質的需求是多元化的,擁有節能、低碳等先進環保理念是現代公民的基本素養,更是成為國際型人才的基本標準。在生態校園創建的過程中,通過各種形式、多種途徑的宣傳和教育活動,不斷提高我們的環境保護意識,讓我們的廣大同學真正成為“知書達理”具有“高尚的品格健康的人格”的真正的人才。希望國家級生態區和生態校園的創建,使具備良好環境素養成為港中師生的特色和亮點,使生態教育和素質教育在港中校園內形成良性互動。

說實在的,我們省港中大環境看起來是優美的,尤其是這個季節來港中的人,沒有人不會由衷地感嘆,你們學校真漂亮。這里的漂亮,既有設計的美,建筑的美,也有綠化的美,更有潔凈的美。在場的老師同學們,等下升旗儀式后,我們回到辦公室和教室后,仔細看看的我們工作和學習的環境,那里怎樣?是否天天都能被我們大家收拾和保持得干干凈凈呢?讓我們由衷地感到一種自豪和愜意呢?其實只要我們大家都有了強烈的生態和環保的意識,我們就不會隨手亂扔垃圾,我們就會自己管理好自己,即便在教室里,有公共垃圾桶,我們也不會隨手亂拋;我們不會無視自己的身體健康毫無顧忌地暴食垃圾食品了,我們也不會肆意踐踏綠化草地攀折花木了,我們也不會任意隨便浪費水電了。近年來,在廣大師生的努力下,我們學校先后被評為江蘇省優美校園,江蘇省綠色學校,面對素質教育向縱深發展、校園環境的進一步改善、校本課程的深入開發,我們深感責任重大,任務艱巨。我們有權利去消費,但沒有資格去浪費。請大家一起來關注這樣的'細節:教學樓的無人燈、走廊里的長明燈、琳瑯滿目的零食包裝和辦公室電腦24小時待機等問題。我們倡議:校內班級積極推進“零垃圾”,即對垃圾分類回收,如廢紙、飲料瓶,成立班級垃圾回收站;回收資金可以充當班費購置圖書,或者開展愛心助學活動,那是多有意義的事情啊。

老師們、同學們,今天下午專家組的來校評估。我們在專家組面前的表現不僅僅代表我們個人,還代表我們學校,代表__區。雖然在迎檢的準備中不免有些形式的東西,但是,這些形式都在給我們傳遞一種科學的理念,蘊含著一種價值取向和精神追求。我們的校園是美麗的,生活在老師和同學也應該是校園內流動的風景,你們春風般的笑容,熱情的問候,彬彬有禮的舉止,也能彰顯一種生態,一種人與自然的和諧。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。讓我們一起強化環保意識,樹立生態文明的理念,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,身體力行,為生態校園的創建,為國家級生態區的創建,做出我們應有的貢獻。

學生教師的環保倡議書字篇十二

廣大居民朋友們:

你們好!

低碳環保,節能減排,綠色發展這不僅是一個概念,也不簡單的是一句口號,它需要我們每一個家庭乃至每一個人,從實際生活中去努力,去實踐。

一、做低碳生活的引領者。

在日常學習、生活和工作中,踴躍擔當節能減碳的志愿者,形成科學使用資源、保護地球家園的意識和節能降耗的低碳生活方式,影響和帶動身邊更多的人學習低碳生活知識,養成低碳生活習慣,達成低碳生活共識。

二、做低碳生活的宣傳者。

宣傳低碳生活理念,掌握節水和資源回收及廢物利用的方法,積極探尋和總結低碳生活小竅門、低碳生活金點子。

三、做低碳生活的推動者。

從自身做起,從現在做起,從節約一滴水、一度電、一粒米、一滴油、一張紙做起。例如:

1、使用節能燈,隨手關燈、拔插頭。

2、少用空調多開窗。

3、使用節水型潔具,循環用水。

4、隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯。

5、外出用餐自備筷子、勺等便攜餐具。

6、購物使用布袋子,盡量不用塑料袋。

7、電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層。

8、每周少開兩天車,多坐公交車。

9、家里多養花種草,綠化居室環境。

努力使自己成為低碳一族。

希望廣大居民朋友們行動起來,人人爭做低碳生活的表率,戶戶爭做低碳生活的模范,共同攜手為構建和諧、生態、綠色家園而努力!

xx社區居民委員會。

20xx年x月x日。

學生教師的環保倡議書字篇十三

全體同仁們:

倡導建設生態文明已成為當今社會的主旋律,踐行“低碳環保、綠色辦公”不僅僅是每位員工應盡的義務,亦有利于公司降低成本、提升效益、改善環境。為創造“低碳、綠色、節約、舒適”的辦公環境,行政管理部特向全體同仁發出倡議:

一、節電。

1.自然光照較好時,盡量少使用照明燈具,充分利用自然光源。

2.科學使用電腦。請適當調低電腦屏幕亮度,節電、護眼;暫時離開或午休時,啟用電腦的睡眠模式降低能耗;徹底不用電腦時,請關閉電源。

3.合理使用暖氣。當室內溫度合適時請減少開暖氣;外出辦事時,請關閉暖氣;每天下班前,請提前30分鐘關閉暖氣。

4.復印機使用完畢時,請按下打印板上的“電源”鍵,節電護機。

5.請使用公共熱水器,減少或避免使用大功率熱水壺。

6.會議結束、午休、下班,及時關閉電燈、電腦及顯示器、打印設備等電器,必要時應關閉電源。

二、節水。

1.養成良好的用水習慣,隨手關緊。

水龍頭,杜絕長流水和滴漏。

2.以主人翁的心態加強用水設備。

的日常巡檢和維修管理,從節約每一滴水做起,珍惜水源。

三、節約每一份辦公用品。

1.節約用紙。復印、打印的紙張需用雙面,單面使用后的復印紙,可再利用空白面影印或剪裁為便條紙或草稿紙(涉密類除外)。;減少紙質文件的印發,修改文稿盡量在電腦上進行;充分利用網絡工具(如電子郵件,qq等)傳遞文件。

2.節約用筆,提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆。

3.參加內部會議時,請自帶水杯,減少一次性紙杯的使用。

4.循環使用回形針,夾子、檔案袋、垃圾袋等辦公物品。

四、綠色出行。

在非緊急公務的情況下,倡導、鼓勵公司全體員工自覺選擇步行、自行車、公共交以提高交通資源改善首府城市交園多一絲綠色,通等綠色出行方式,利用效率,節約能源,通環境,讓我們的家多一路暢通。

低碳環保我行動,綠色辦公新生活。讓我們即刻行動起來,弘揚勤儉節約的傳統美德,爭做低碳環保、綠色辦公的宣傳者、倡導者和實踐者。從現在開始,從自身做起,從點滴小事做起,共創“低碳、綠色、節約、舒適”的辦公環境。

倡議人:

20_年_月_日。

學生教師的環保倡議書字篇十四

各位領導、老師、同學們:

你們好!

保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情支傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。

幾年來,我校精心綠化、美化、凈化校園環境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明,為此,特向全校師生發出以下倡議:

1.以節水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

2.以節電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

3.以節糧為榮——愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。

4.珍惜紙張——參加植樹造林,保護森林資源。

5.養成好習慣——不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6.少用一次性制品——節約能源,維護環境整潔。

7.愛護一草一木——做綠色使者,保持空氣清新。

8.做動物的朋友——善待生命,與萬物共存。

9.樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風——奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構建和諧社會,促進社會進步。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學生教師的環保倡議書字篇十五

社區廣大居民:

你們好!

環境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。隨著經濟社會現代化快速發展,人類面臨的環境形勢日益嚴峻,霧霾天氣頻繁發生,環境問題集中爆發,嚴重影響人民群眾的身體健康和城市的可持續發展,環境質量亟待改善。

改善環境是一項系統工程,需要全社會共同的參與和配合。當污染來襲時,各級政府已頻頻發力。作為陜西環境使者,積極參加環保公益活動,大力宣傳生態文明理念,參與和監督環境保護工作,我們義不容辭,責任在肩。同時,加快綠色發展,構建和諧社會,建設生態文明,也是廣大公眾和全社會的共同責任。為此,我們向廣大社區居民倡議開展環境保護“五個一”行動:

尊重自然,順應自然,保護自然,爭做生態文明傳播者:三秦大地是我們共同的家園,她的健康與美麗關乎我們每一個陜西人的福祉。愛護她保護她,建設生態文明的美麗陜西是我們每一位三秦兒女義不容辭的職責。我們要以生態文明為統領,人人爭做生態文明的宣傳者和倡導者,每月參加一次環保公益活動,每月學習一次節能減排環境保護的知識與技能,傳播生態文明理念,提高全民環境意識,營造愛護生態環境的良好風氣。

自覺履行環境義務,誓做美麗陜西奉獻者。建設美麗陜西,需要我們從我做起,從現在做起,從點滴小事做起。我們人人要把綠色、低碳的環保理念滲透到工作、學習、生活的方方面面,讓健康、文明、節約的綠色生活方式成為每個人的自覺選擇。踐行綠色生活、綠色消費、綠色出行、綠色辦公。在日常生活中制定個人和單位的節能減排計劃,節約資源能源,少用一次性用品,杜絕鋪張浪費,每月少開一天車,每月少用一噸水。

積極維護環境權益,勇做保護環境監督者。我們人人要勇于承擔《環保法》賦予的社會責任,爭當環保義務監督員。無論是單位和個人污染環境、破壞生態,還是監督管理部門不依法履行職責,我們都有權舉報違法行為,監督環境保護。力爭每月向環境執法部門舉報一個環境違法問題,無論是工廠企業違法排污,還是冒著黑煙的汽車穿行在大街小巷,我們都要拿起手機、相機,記錄污染現象,舉報違法事實,制止破壞行為,維護環境質量。

讓我們攜起手來,萬眾一心,積極行動,一起加入“向污染宣戰,建美麗陜西”的行列,綠色發展,低碳生活,為建設美麗而努力奮斗!

學生教師的環保倡議書字篇十六

同學們:

請問你們是否看到過,在一條干凈的街道旁,睡著一團白紙:你們是否看到過,垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾?現在,我們的城市既然如此美麗,我們為什么要破壞環境?在此,我向同學們提出以下幾點建議:

1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

2、看到有垃圾及時撿起并扔進垃圾桶。

3、向人們宣傳保護環境的重要性。

4、如果發現有人破壞環境,要及時勸阻。

同學們,我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個屬于自己的家園.讓我們立即行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護我們的生存環境,保護我們的大自然吧!

倡議人:xxx

xx年xx月xx日

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