通過總結，我們可以回顧自己在某個領域的成長和進步，發現自己的優勢和不足。一個較為完美的總結應包含對自身成長的客觀評價和深刻體會。通過閱讀以下一些范文，可以更好地理解和掌握總結的寫作風格和方法。

籃球比賽總結的重要性篇一

20xx年系級籃球聯賽結束了，活動總體上還算圓滿，從學校領導到廣大學生都普遍認可這次活動，活動的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。這次活動，我們總結出以下經驗，以供今后開展活動借鑒：

一、學生全范圍參與、學院領導高度重視和活動外圍環境的良好影響促成了本次學生籃球聯賽的圓滿成功。

此次籃球聯賽，學生參與人數是歷屆學生籃球賽最多的，規模也是最大的，廣泛地涉及到了學生生活的方方面面，從學校教學區到各學生住宿區、從體育活動區到學校辦公區，進行了充分的宣傳發動，保證了活動的知曉度，為活動的順利開展提供了前提與保證。而廣大學生的熱情被高度的調動了起來，很多學生主動向所在學院要求參加比賽，而學生啦啦隊的選拔也是優中選優地進行。

各系領導與團委老師相當重視本次學生聯賽，有的系在校學生籃球聯賽開賽之前專門在本系進行了系級籃球賽，一方面選拔出了好隊員，另一方面積累了很多比賽經驗，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。有的系則是學院領導親自對本院籃球隊進行指導訓練。學院領導的高度重視為本次大賽提供了充足的組織保證。

而本次籃球聯賽的順利舉辦與活動良好的外圍環境也是分不開的，院黨委辦公室、校長辦公室、公體部、宣傳部、后勤處和保衛處的大力支持與幫助，讓大賽始終在一個穩定而安全的校園環境內進行，為大賽的順利進行鋪平了道路。

二、八隊改淘汰賽為交叉賽。

本次采用學生籃球賽八強賽采取淘汰賽的方式，勝隊進入四分之一決賽，而負隊則直接淘汰，沒有對負隊進行名次的排列，在一定程度上降低了各隊參賽隊員的積極性;而本次學生籃球聯賽則對進入八強的所有球隊進行了排名，增加了比賽場次，雖然給我們的工作帶來了更大的工作量與難度，但卻充分調動起了所有參賽球隊的積極性，給華北師大廣大同學課余生活帶來了更多精彩，也給下一年度籃球聯賽的舉辦提供了更多的球隊信息。

三、宣傳工作有聲有色，全方位、多角度、多層次開展。

1、充分高效地利用。

黑板報。

此次籃球聯賽，我們特別重視宣傳工作的開展，動用了學校所有的黑板報進行賽前、賽中、賽后的宣傳工作，并特設了三塊黑板報進行戰報報道。賽前我們在黑板報上對比賽的整體布置進行了充分宣傳，使全校師生對本次大賽的規則、賽程等各方面的情況有了明確的了解。小組賽階段，我們特開辟了分數公布欄，第一時間對比分進行公布，使全校廣大師生及時地了解到比賽結果。同時，我們特別重視對比賽過程與影響的宣傳，特邀校報記者與校學生會信息調研部組成采訪報道組，及時對每場比賽進行跟蹤報道，第一時間反饋賽事信息，匯總成籃球賽球評，專門開辟了多塊黑板報進行報道，吸引了大量師生觀看，得到了學校師生的一致好評。

2、海報宣傳及時有力。

針對每場比賽的不同情況，我們制作了大量的宣傳海報，在校區、華盛及新松小區進行及時張貼，同時不間斷的進行最新賽事宣傳，并派專人對海報進行維護，保證籃球賽事最新消息始終處在宣傳欄的醒目位置。

3、條幅版面渲染營造了熱烈的氛圍。

此次比賽，我們針對我校的主題內容，結合此次籃球聯賽的實際，制作了大量宣傳條幅，懸掛于比賽場地，營造起了濃郁的比賽氛圍。版面宣傳，我們則采用圖文并茂的形式，宣傳方式新穎獨特，收到了較好效果。

4、注重網絡報紙宣傳。

我們充分利用?？?，及時對籃球聯賽進行了報道，進一步擴大了籃球聯賽的影響，讓全校師生充分地了解到籃球聯賽的開展情況。我們還將比賽的新聞報道和圖片在師大首頁滾動新聞欄和校團委主頁上進行了報道。

七、多注意細節，比賽更加規范、正式。

我們對決賽現場及頒獎進行了精心的組織籌備，比賽場地粉飾一新，頒獎典禮隆重正式。

這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經驗;但是，教訓與缺失的總結，更能讓我們取得啟迪，讓今后的工作開展更加得力。

一、學生會干部普遍缺乏籃球賽專業知識。

大學生會廣大學生干部真正懂得籃球賽的人嚴重缺乏，自身又沒有對籃球賽事進行及時的學習研究，給比賽的正常進行造成了一定影響。

二、工作安排、落實不到位。

1、氛圍營造不濃厚。

2、校領導及各單位領導邀請工作不不到位。

3、抽簽工作要相對公平，保證比賽的精彩與公平性。

在比賽中設立種子對的目的就是為了讓比賽更加的精彩，結合我校幾年的籃球賽工作經驗，弱隊與強隊已經有了分別，抽簽中因此要相對公平，用以保證比賽的精彩與公平性。

比賽過程當中存在的工作安排不到位、落實不到位的現象，不同程度上影響了比賽效果。這再一次給我們提醒了工作安排落實的重要性，而產生這些問題的關鍵又是人員安排不到位。

三、人員安排不到位。

安排工作人員不清楚，沒有很好的調動所有人的積極性。

通過本次籃球聯賽，我們學到了很多，今后，我們將在一下幾個方面努力：

一、開拓思路，大膽創新。

特別是在搞活動中，不拘泥于以往的形式和內容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。

二、學會安排工作、落實工作，把任務合理分配，人員安排到位。

一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務，又能夠使所有的學生干部的得到鍛煉。

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籃球比賽總結的重要性篇二

2012年5月的生命科學系第三屆“友誼杯”籃球比賽結束了，活動總體上還算圓滿，從領導到廣大學生都普遍認可這次活動，活動的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我系體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。

一、各班學生全范圍參與、領導高度重視和活動外圍環境的良好影響促成本次學生籃球聯賽的圓滿成功。

而本次籃球聯賽的順利舉辦與活動良好的外圍環境也是分不開的，每個班的啦啦隊都很熱情為場上為運動員加油，一節結束后，總會有一杯溫曖的水送到運動手中，讓運動員比賽之后能夠很好的休息，并且很快很有激情的投入到下一節比賽。

二、決賽階段比賽選用認真負責的裁判，更加公正、公平。今年的籃球賽，采用了雙裁判制，每一場比賽都安排了專門的記時員，記分員，更加公正、公平，讓各球隊在一個更加良好的比賽環境中進行，比賽結果更加精確，廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結果，這次籃球聯賽的成功舉辦也使我系學生籃球賽的開展踏上了規范化、有序化、系統化的發展道路。

三、女隊的出色表現為本次大賽增色不少。

四、這次籃球賽也還存在著不足。（1）比賽前期工作準備的不充分，導致了比賽時有很多的細節問題沒有注意到，整體給人忙亂的感覺。（2）策劃書得太久。這主要還是我們文體部內部沒有協調好工作，導致有的人很忙，而有的人連策劃書這回事都不知道。（3）比賽中計時出了點問題，導致了籃球賽不能按時結束，這樣給我們后期工作的開展照成了一定的負面影響。

一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。只要我們團結起來一條心，沒有什么是困難的，艱難險阻那都不算什么，不管結果怎么樣，只要我們努力了就是比成功更成功。把要完成的工作安排好，并督促落實完成了。這樣就圓滿的完成了任務，又使所有的學生干部，運動員，都得到了鍛煉。

生命科學系學生分會。

2012年5月21日。

籃球比賽總結的重要性篇三

籃球運動誕生后，在全世界得到迅速傳播、發展與普及?；@球比賽是一項有利于身心全面發展的運動，今天本站小編給大家整理了籃球比賽的總結，謝謝大家對小編的支持。

為了提高籃球愛好同志的技術水平，促進各單位之間的溝通與聯系，更好地體現素質教育的優越性，20xx年3月14日下午，后勤與外企單位之間籃球友誼賽，隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。

賽事從一開始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒有絲毫放松，雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優秀球技。球場隊員賣力“表演”，球外球員啦啦隊也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊的隊員加油打氣，一時球場熱鬧非凡。

出處 www.cdxkw.cn

這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的積極參與性較高，賽前的準備比較精心。通過比賽我們看到了同事們為了后勤服務中心的集體榮譽而不顧惜個人的苦與累。比賽中團結向上，勇于拼搏的精神激勵著每一位同事。雖然在比賽中個人實力相差很大，但都沒能阻擋住同事們自身對籃球運動的強烈愛好。在比賽中，同事們能夠端正態度，解放思想，把勝敗看得并不重要，關鍵是同事們參與比賽，展示自己本單位風采。你們的盡心盡力，雖然沒能夠贏得比賽，親愛的同事們，咱們是雖敗猶榮，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利，但是雙方隊員良好的球風、精湛的技術仍然為自己的班級做出了文明的典范，每個隊員都是一名合格的文明使者，傳播著積極向上、永不言輸得拼搏精神，值得我們所有人學習。

從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：

第一，隊員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點，缺少默契。面對這些情況，球隊應該多組織打友誼賽，多在一起打球，在培養球隊團結方面多下功夫，但是由于各個方面的原因沒有得到落實。

第二，每個球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場中地問題未處理好，導致球員未能更好發揮，使得我方球隊隊員在賽前未能做好充分準備，比賽中球員過于消極，使有些球員消極應戰，在此對給領隊組帶來的不便，在次表示歉意。比賽時部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能達到預期效果。

雖然這種活動不是我們的原創，雖然比賽很不正規，在這里甚至沒有獎品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的，其實各種各樣的活動都是一種鍛煉，一種嘗試。在這里，沒有為了名次的爭吵，沒有為了榮譽的拼搶。有的只是純真的友誼，快樂的心情，快活的汗水。我們單位輸掉了比賽，但比賽結果沒有人去關注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動，讓每一個人都參與近來，讓每一個人都感到集體的溫暖，集體的快樂。

一絲秋意，無限精彩，我們系體育部為了大一的新同學塑造一個活躍的生活氛圍，豐富大家的課余生活;也為我系籃球隊選拔總院舉辦的“新生杯”籃球賽的隊員;最更重要的是以比賽為載體來增強班級內部以及班級之間同學的聯系，使得我們系這個大家庭更加融洽、溫馨。特意為大一新生組織了“新生杯”籃球賽，十二個班級的球員本著友誼第一，比賽第二的體育精神，代表各班參加了本次賽事。

對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達到增進同學之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了我們經管系同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現出友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神，在比賽中每個同學都可以盡力地發揮自己的才能，展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風格，賽出成績。

經過這次的籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質，l并且培養了我們的團隊精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風，磨練了我們的意志，增強了我們戰勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了，不管是勝利還是失敗，其實都是件好事。勝利是好事，但也許會讓你驕傲，反而起到相反的效果。而失敗是成功之母，我們今天的失敗預示著下次一定會成功，因為我會化傷心為力量，化壓力為動力，我們會總結其失敗的原因，吸取這次不成功的教訓，取長補短，爭取下一次成功!加油!

任何比賽都是這樣，你不可能永遠都會贏，但也不可能永遠都是失敗者。比賽就是競爭，有輸有贏才是比賽!我們贏了，不會驕傲!輸就輸了，也不會泄氣!一切比賽和競爭都是為了更好的鍛煉自己，所以輸贏都只是一個結果而已，我們注重的是過程才對，因為只有在過程中才能體會到輸贏的憂傷和喜悅!

人的一生當中沒有多少的失敗和成功，不管是學習還是生活，你不可能永遠都是無坎坷的，只有失敗之后才明白，贏是多么的難!而從未輸過的人永遠體會不到人生有多么精彩!輸了，并不意味著你比別人差;輸了，也不意味著你永遠不會成功;輸了，更不意味著你到了人生的終點。聰明的人告訴你，失敗的終點往往是成功起點。

只要你敢于正視失敗，敢于敢于拼搏，你一定會采摘到成功的鮮花——那朵遠在天邊的奇葩。人生就象奔流的大海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。輸了，把失敗作為動力!年輕人應有寬廣的胸懷，千萬不要去計較那微不足道的創傷。

通過這次比賽告訴我們，心態決定命運!一個人能否成功，就看他的心態了。成功人士與失敗之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反，他們的人生最受過去的種種失敗與疑慮引導支配。所以我們這次比賽中，贏不會讓我們驕傲，而屬也不會使我們氣餒，我們會端正我們的心態，下次取得最后的勝利!

對此，在今后的生活中，我們應加強身體的鍛煉，要求每一位同學都要堅持上早操，嚴鋼紀律，增強同學們的體制。我系學生會也會提高對體育活動的重視，督促同學們的體育鍛煉，為以后的學習打下良好的基礎!

通過這次比賽，同學們的關系也迅速升溫。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

我們通過精心策劃、積極準備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果，且各隊在比賽中表現都很出色。

此次籃球聯賽大大拉動了經管系籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情，并給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。

大一新生的積極參與，也使我們體育部今后的工作信心倍增，體育部還會策劃更多有意義的活動，讓新生感受到大學的快樂。

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籃球比賽總結的重要性篇四

今年xx月起，學校將開展學習實踐科學發展觀活動，為引導廣大團員青年深入學習實踐科學發展觀，進一步增強團支部的凝聚力和活力，深化對團員青年的責任感和團員意識的培養，更好地發揮團組織在學校發展與建設中的生力軍和突擊隊作用，爭創優異成績迎接60周年國慶，學校團委決定在全?；鶎訄F組織中開展主題團日競賽活動。

七、活動目的

鑒于大部分現代大學生缺少體能鍛煉，身體總體素質有待提高，我團支部擬定于3月14日舉行籃球比賽。屆時將動員所有同學積極參加，對團員與非團員不加以限制，以加強班集體感。

通過此次活動，使同學們注意到應“動靜”結合，在學習生活中做到“勞逸結合”;使同學們增強健身意識，適量的運動有益于強身健體。

同時，希望通過此次活動，增進同學相互間的交流與感情，緩解部分同學的心理壓力，營造更健康更積極的心理。

八、活動過程

(一)準備工作 活動準備非常重要，事關活動能否如期舉行。在本次活動中，也提前做好了活動的準備工作：

1、器材準備：包括籃球、哨子、計時表等基本器材。

2、比賽規則制定：采用常用比賽規則。

3、比賽方式采用三人籃球賽，以宿舍為單位抽簽，分a、b兩組。

4、組織全體同學參加。

5、準備相機以留影。

6、準備比賽所需的飲用水。

(二)活動進程

xx月xx日為星期六，天氣晴朗，活動進展順利。下午兩點，同學們都來到了籃球場，8：05分開始抽簽。本次活動為宿舍杯三人籃球賽，因此以宿舍為單位。因一部分同學要上課或在混合宿舍的，舍內不足以三個人組隊，我們采用了此種情況三人自由組合的辦法。此三人籃球賽的舉行，每隊發上場的三人，還有另外一人，即相當于每組四人或五人一組。參加比賽的共有8隊男生，4隊女生，男女分開，男生分a、b組，每組三隊，女生不進行分組，直接打淘汰賽，各自在半場進行比賽。

14：20抽簽完畢，比賽即按抽簽結果開始，同學們比賽的時候非常認真，開始時也打得相對輕松。但是，男生比賽方式有別于女生，男生各隊均至少要打三場，所以較為辛苦。在比賽中，同學們以友為貴，所以并不出現肉搏的情況，那不屬于籃球精神。由于一些集體滑稽的失誤，場上和場下的同學都時不時傳出愉快的笑聲。比賽規則，我們普通三人籃球比賽的規則，每場均安排一人記分，一人計時，但不設裁判，由同學們自己判斷。本著友誼第一，比賽第二原則進行。

到了四點三十分，第一輪比賽才結束。因為連續的三場比賽，同學們都顯得有些疲勞了，故暫停了十分鐘休息。這時，男生還有四隊，爭奪前三名，而女生則只剩下兩隊了，鑒于女生隊伍少，因而不設第三名。第二輪開始，這時候已經有一半在場下幫場上的同學加油，因為實力相當，爭得難分難舍，雙方比分都窮追不舍，打得非常精彩。第二輪經過四場比賽，男女各方比賽結果都出來了，這時已經六點多鐘。贏了的隊伍，獎品等著他們，他們拿著獎品高興地慶祝，享受著辛苦汗水帶來的幸福瞬間。獎品，他們選擇了和大家分享，充分顯示同學間友好的情誼。

九、經費支出

桶裝水：6元 飲料：22 水果：25元

正骨水：10元

總計：63元

十、活動總結

總的來說，本次活動舉行得相當順利，比賽過程中沒有出現任何受傷的情況。本次活動也取得了較好的效果。因為在2月份和3月份初，學校相繼出現了幾件學生輕生事件，從一定程度上反映了部分學生的心理壓力過多，通過集體活動可以分散此類同學的注意力，增進同學們的相互了解，同時改善心理健康狀態。通過此次活動，同學們注意到應該“動靜”結合，在學習生活中做到勞逸結合。而鑒于某些同學在比賽中相當感覺到比較勞累或體力不支，抽筋等情況，從一定程度上反映了部分同學的體質狀況并不理想，平時缺少必要的體育鍛練，這使得大家都的健身意識得到加強，因為適量的運動有益于身心。自始此次活動開展后，班里以前很少做運動的同學，現在也堅持每周做一定量的體育運動，例如結伴跑大學城內環。在活動中，同學們相互間的交流也比平時多，相互間的交流，從一定可以知道大家的心理狀況，特別是相對較為內向的同學。

活動過程中，體現更多的是同學們間的友誼，場上打球場下加油，也吸引了一些其他班級的同學觀看。

但是，本活動中也出現一些不足，時間的安排不夠合理，活動時間估算不夠準確，以致比賽舉行至天黑，給同學們帶來了一定的不便，如果是在早上舉行則不會出現此種情況。因此，要從中吸取教訓，下次開展團日活動的時候，應該注意到時間安排的合理性，以避免給大家帶來的不便，使活動舉行得更盡人意。

籃球比賽總結的重要性篇五

一、男隊全市第四的優異成績，創造了我們西埠前小學的歷史最高記錄，讓我們對他們取得如此驕人的成績，表示熱烈祝賀！

在此，我代表學校向教練員王澤林老師、梁杰老師和全體隊員表示敬意，對你們為學校做出的貢獻表示感謝！這次成績的取得是學校全力推進素質教育，關注和重視體育教學和訓練工作的結果；是體育教師教學能力、訓練水平以及敬業精神的體現；是對全體隊員熱情參與、奮力拼搏，為校爭光精神的回報；是對團結互助、同心協力、甘心奉獻的優秀教師團隊的詮釋。我們學校有這樣的老師、同學、團隊一定會戰無不勝！

在此次比賽中，我校十九名隊員團結一心，敢打敢拼，最終勇奪全市第一和第四的佳績。一所農村小學創造了一個如此難以實現的神話，令社會各界和兄弟學校嘖嘖稱贊。鮮花是美麗的，但是它當初的芽兒卻浸透了奮斗的汗水和犧牲的辛苦。

賽前訓練中，王澤林老師、梁杰老師以校為家，吃住在學校里，帶領隊員們起早貪黑地刻苦訓練，他們犧牲了節假日休息的時間，耐心指導，精心籌劃。比賽中他們在賽場外跑來跑去，全力指揮，腿跑酸了，嗓子喊啞了，他們仍然樂此不疲，場場如此。這種無私奉獻、忘我工作的精神多么令人欽佩！

為全力配合籃球隊訓練，班主任李丕剛老師經常細致地做隊員的思想工作，打消了他們思想上的顧慮，鼓勵隊員們超越自我，讓他們能夠全身心地投入到訓練中去。男教師主動做學生的陪練，敢當試刀石，帶動和提升了隊員們的技戰術水平。還有許許多多的老師都在默默地為球隊貢獻著自己的一份力量。我們為西埠前小學擁有這么一支團結的優秀教師隊伍而自豪！

平日的訓練中，隊員們抱定必勝的信念，懷著十足的干勁，不怕流血流汗，刻苦訓練。腰腿酸了，一聲不吭，受了輕傷，咬牙堅持，千方百計達到老師的訓練要求。多么可愛的同學！讓我們為他們的勤奮、頑強鼓掌！

平日的.努力換來今日的實力，小組賽中，球隊充分發揮出自己的技戰術水平，發揚了頑強作戰的風格，攻城拔寨，所向披靡，以小組第一順利出線。四強賽中，隊員們不畏強手，積極跑動，密切配合。不過，對手不是軟柿子，戰斗進行得異常激烈，此時考驗的是隊員的意志和體力，我們的隊員擁有鋼鐵一般的意志，斗牛一般的不服輸的精神，毫無疑問，他們是此次比賽中最令人感動的人，他們實現了自己賽前的誓言：奮力拼搏，為校爭光。

一分耕耘一分收獲，同學們，正是師生們辛勤的付出，我們才獲得了如此令人羨慕的成績，我們不僅增強了體質，鍛煉了能力，還收獲了感動，超越了自我。同學們，體育運動讓我們煥發了團結奮進、努力拼搏的精神，團結拼搏不僅僅是體育魄力的體現，更是成功的要訣。如果我們把在比賽中表現出來的精神遷移到學習和今后的工作、生活中去，無疑也會綻開絢麗的成功之花，使人生更加精彩。天上從來不會掉餡餅，懶漢從來不會得到成功的青睞，希望同學們努力學習，樹立爭先的意識，遵守紀律，講文明，懂禮貌，愛勞動，守常規，做一名讓西埠前小學因你而驕傲的新時代的小學生。

在這里，學校號召全體師生們學習受表揚的老師和同學的敬業、奉獻、拼搏、爭先的精神。立足崗位、扎實工作、刻苦學習、健康成長，為自己的人生添彩，為我們的母校增光。

最后贈大家一句話：學校的輝煌，有我們共同鑄就，輝煌的學校，為我們成就人生！

籃球比賽總結的重要性篇六

歷時三個星期的系五人制籃球賽于本周四圓滿結束。

此次活動由院學生會策劃，由各部門進行了詳細的討論和各方提議的整合，最終采用體育部的方案。此次籃球賽由山東外貿學院四個系的隊伍參加，可謂是本著“弘揚奧運精神，倡導全民健身”的理念，響應國家號召，充分調動大學生的運動細胞，提高大學生的身心素質。此次活動不僅僅有眾多的男生參加，各系的女生也進取到場地上為灌籃的選手們加油鼓勁！能夠說此次籃球賽受到了新生們的熱烈歡迎！

此次活動還得到了團委、分黨校和院領導、主任及學生會的大力支持，為我們今后開展豐富的學校文化活動供給了堅實的基礎和成功的范例。

此次活動的流程清晰簡捷，首先進行小組賽，最終進行冠軍爭霸賽，在冠軍爭辦賽的過程中，我們進行了簽名活動，使現場的氣氛異?；鸨?！。此次活動設有一、二、三等獎，活動的互動性也吸引了很多的同學前來觀賽。

比賽之前，各系的隊員都進取備戰，抽出空閑的時間在籃球場上進行隊員之間的磨合；比賽過程當中，各系的隊員在籃球場上揮灑青春與活力，賽出水平、賽出風格！看到隊員們的精彩灌籃，拉拉隊的女生們和觀眾熱情高漲！最終，國貿系的隊員獲得了冠軍，商外系的隊員獲得亞軍?？v觀所有的比賽，能夠說每個系都有不少有潛力的隊員，期望此次活動讓他們更加熱愛籃球這項運動，有朝一日為中國男籃作出杰出的貢獻！

此次活動中，裁判，計分員和維護秩序的人員按時到位；計分較為準確，裁判公平、公正無沖突事件發生；球員們禮貌比賽，比賽開始和結束的時候雙方握手示意，即使是上一場輸了的隊伍也到場為繼續奮戰球場的隊伍加油，隊員情緒良好；拉拉隊和觀眾禮貌觀賽，現場秩序良好，體現了大學生應有的風貌。

籃球賽過程中體育部成員進取配合，支持籃球賽的活動，體現了學生會的合作精神！

雖然因為紅歌會的原因，提前進行了籃球比賽決賽，但絲毫沒有影響大家參賽的熱情，整體上籃球賽是十分成功的！

作為09的新干事，此次活動給了我們一次鍛煉的機會，也讓我感覺到學生會的活動的確是大家智慧的結晶和團隊合作的成果，點點滴滴，都需要仔細斟酌。在寫這篇總結的時候我有一種感覺：體育部的部門文化精髓是什么？不就是體育精神嗎！一支擁有體育精神的隊伍永遠不會輸！一次活動就是一次挑戰自我的比賽！想到那里，突然為作為體育部的一員而驕傲！

為了豐富我系同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，展示我系同學們的體育才華，激發廣大學生熱愛學校和熱愛體育、努力成才的熱情；展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情；加強同學們春季戶外鍛煉的意識，增進數理系各班之間的交流；系學生會體育部特策劃舉辦我此次數理杯籃球賽。在教師的支持和學生會以及同學們的大力幫忙下，經過為期兩周的精彩比拼，數理杯籃球賽圓滿結束。最終比賽結果為：

冠軍：信息081。

亞軍：信息091。

季軍：物理091。

此次比賽得到了同學們的關注，每個班級都很進取的參加到了活動中來，從常規賽到決賽，籃球場上都不乏那熱情激揚的啦啦隊員，他們為本班的同學加油，那一次次的漂亮進球更是激起他們的熱情；其中最為活躍的就是信息081班了，他們每一場比賽都是熱情激揚，就是這種團結的精神，促使著球隊一步步向著冠軍進發，直到最終拿下它，然后團體歡呼。這種精神同樣也在大一大二的班級中展現出來了，此次比賽到達了預期的效果，增強了班級的凝聚力，同時也增加了同學之間的感情交流，愉悅了同學們的身心。

然而此次的比賽仍然有一些不足之處，比賽時裁判沒有充分的準備，導致有身體上的對抗與接觸;時間上有的班級沒有準時，在球賽期間有的班級午時上課又遲到現象，這些都是有待改變的，經過這次的數理杯籃球賽，我們增長了一些組織上的經驗。同時也培養了一些裁判，相信他們在這次比賽后會有很大的收獲。這次比賽更是鍛煉了大一的球隊員，在某種程度上提高了我系同學的籃球水平，我們期待著他們的發展，為我系籃球的發展獻出力量。期望經過類似活動的舉辦，鍛煉同學們的身心健康，能夠使我系同學更加的團結，數理系會越來越強大。

籃球賽最終成功落下帷幕了，從總體上來說這次活動是比較成功的。我們目的是進行禮貌道德風尚教育，推動體育運動的開展，提高各個大家的團結協作本事，豐富業余生活的理念。舉辦了此次籃球賽。

一、活動主題。

我愿為了營造一個進取、健康、朝氣蓬勃、青春洋溢的學校環境，為了增強學生體質，豐富同學們的課余生活，我院為此舉辦了籃球賽。

二、活動總結。

我院這次舉辦的籃球賽很成功，大家都本著“友誼第一，比賽第二”的原則進取參加這次活動。而沒有參賽的同學也很主動的為自我的班級加油鼓勁。

比賽前期的工作我們做的很充分。這次比賽我們的人員安排較合理，規則通知比較明確。在籃球賽開始之前我們就著急各個班級的體育委員和各隊的領隊，裁判員開會。重申了賽場規則。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時的控制比賽氣氛。雖然此活動主要目的是豐富同學們的學校生活?？墒峭瑢W們對本次比賽的重視程度以及比賽進行時的激烈程度卻令我們是始料未及的。場上的氣氛也是有那么緊張，但這緊張的氣氛逐漸的被個對同學們的加油吶喊聲所淹沒了。本次比賽的工作人員都能及時的到場布置好比賽場地，比賽中，他們認真做好比賽記錄，并且隨身攜帶相關的藥物，及時為受傷的運動員做療傷護理，比賽結束后，我們會能及時把比賽結果統計出來，并寫到賽事進程公布欄上，讓全員的同學能及時了解比賽進程與結果，增加了比賽成績的透明度?？傊械谋荣惤M織者和基層工作者的工作進取性都很高漲，保證了此次籃球賽的圓滿結束。

籃球是屬于青春活力的活動，它能夠培養同學們之間的團結的本事，培養我們不怕苦不怕累、勇往之前、不甘落后以及頑強勇敢的拼搏精神，從而提高身體素質和身心健康。我院應當經常組織此類的活動。

三、

活動中的不足。

1、總體來說，賽程托的太長，雖然大部分不是人為因素，可還是影響了同學們的休息和學習的時間。對此，我們會吸取教訓，盡量少占用同學們的休息和學習的時間。

最終，我們還要感激游戲分院辦公室的教師們對此項活動的支持。正因為有你們的支持和指導，加之我們的共同努力，球場上才會有如此多的笑臉在綻放，籃球賽也畫上了完美的句號。在以后的活動中我們也必須會盡自我的全力，把以后的活動做的更好。

第六屆大學生籃球賽結束了，活動總體上還算圓滿，從學校領導到廣大學生都普遍認可這次活動，活動的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了學校文化建設，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。

一、各系學生全范圍參與、學校領導高度重視和活動外圍環境的良好影響促成本次學生籃球聯賽的圓滿成功。

而本次籃球聯賽的順利舉辦與活動良好的外圍環境也是分不開的，校黨委辦公室、校長辦公室、公管部、宣傳部、后勤處和保衛處的大力支持與幫忙，讓大賽始終在一個穩定而安全的學校環境內進行，為大賽的順利進行鋪平了道路。

二、決賽階段比賽選用認真負責的裁判，更加公正、公平。

今年的大學生籃球聯賽，四分之一決賽后的所有場次比賽都采用凈時間比賽，更加公正、公平，讓各球隊在一個更加良好的比賽環境中進行，比賽結果更加精確，廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結果，這次籃球聯賽的成功舉辦也使我校學生籃球賽的開展踏上了規范化、有序化、系統化的發展道路。

三、啦啦隊的出色表現為本次大賽增色不少。

為了充分貫徹，讓更多學生參與到活動中來，我們組織了女生參見拉拉隊，每到中場休息時，啦啦隊員們上場投籃，引來陣陣熱烈的掌聲與叫好聲，充分的鼓舞了隊員的士氣，激發了廣大觀眾的熱情，同時，啦啦隊的增設也使更多的學生參與到了籃球聯賽當中，擴大了比賽的影響力和學生的參與面。

四、宣傳工作有聲有色，全方位、多角度、多層次開展。

1、充分高效地利用黑板報。

此次籃球賽，我們異常重視宣傳工作的開展，動用了學校所有的黑板報進行賽前、賽中、賽后的宣傳工作，并利用計分板進行戰報記錄。賽前我們在黑板報上比較賽的整體布置進行了充分宣傳，使全校師生對本次大賽的規則、賽程等各方面的情景有了明確的了解。小組賽階段，我們特開辟了分數公布欄，第一時間比較分進行公布，使全校廣大師生及時地了解到比賽結果。

2、海報宣傳及時有力。

針對每場比賽的不一樣情景，我們系制作了很多的宣傳海報，在系里張貼，同時不間斷的進行最新賽事宣傳，并派專人對海報進行維護，保證籃球賽事最新消息始終處在宣傳欄的醒目位置。

一個人的精力、時間和本事是有限的，需要集合眾人的力量才行。只要我們團結起來一條心，沒有什么是困難的，艱難險阻那都不算什么，不管結果怎樣樣，只要我們努力了就是比成功更成功。把要完成的工作安排好，并督促落實完成了。這樣就圓滿的完成了任務，又使所有的學生干部，運動員，都得到了鍛煉。

一、活動主題：活力工大職責青年。

三、活動時間：2010年3月14日。

四、活動地點：廣東工業大學大學城校區籃球場b場。

五、活動對象：輕工化工學院2006級制藥二班的全體同學。

六、活動背景。

今年3月起，學校將開展學習實踐科學發展觀活動，為引導廣大團員青年深入學習實踐科學發展觀，進一步增強團支部的凝聚力和活力，深化對團員青年的職責感和團員意識的培養，更好地發揮團組織在學校發展與建設中的生力軍和突擊隊作用，爭創優異成績迎接60周年國慶，學校團委決定在全?；鶎訄F組織中開展主題團日競賽活動。

七、活動目的鑒于大部分現代大學生缺少體能鍛煉，身體總體素質有待提高，我團支部擬定于3月14日舉行籃球比賽。屆時將動員所有同學進取參加，對團員與非團員不加以限制，以加強班團體感。

經過此次活動，使同學們注意到應“動靜”結合，在學習生活中做到“勞逸結合”；使同學們增強健身意識，適量的運動有益于強身健體。

同時，期望經過此次活動，增進同學相互間的交流與感情，緩解部分同學的心理壓力，營造更健康更進取的心理。

八、活動過程。

（一）準備工作活動準備十分重要，事關活動能否如期舉行。在本次活動中，也提前做好了活動的準備工作：

1、器材準備：包括籃球、哨子、計時表等基本器材。

2、比賽規則制定：采用常用比賽規則。

3、比賽方式采用三人籃球賽，以宿舍為單位抽簽，分a、b兩組。

4、組織全體同學參加。

5、準備相機以留影。

6、準備比賽所需的飲用水。

（二）活動進程。

3月14日為星期六，天氣晴朗，活動進展順利。午時兩點，同學們都來到了籃球場，8：05分開始抽簽。本次活動為宿舍杯三人籃球賽，所以以宿舍為單位。因一部分同學要上課或在混合宿舍的，舍內不足以三個人組隊，我們采用了此種情景三人自由組合的辦法。此三人籃球賽的舉行，每隊發上場的三人，還有另外一人，即相當于每組四人或五人一組。參加比賽的共有8隊男生，4隊女生，男女分開，男生分a、b組，每組三隊，女生不進行分組，直接打淘汰賽，各自在半場進行比賽。

14：20抽簽完畢，比賽即按抽簽結果開始，同學們比賽的時候十分認真，開始時也打得相對簡便?？墒?，男生比賽方式有別于女生，男生各隊均至少要打三場，所以較為辛苦。在比賽中，同學們以友為貴，所以并不出現肉搏的情景，那不屬于籃球精神。由于一些團體滑稽的失誤，場上和場下的同學都時不時傳出愉快的笑聲。比賽規則，我們普通三人籃球比賽的規則，每場均安排一人記分，一人計時，但不設裁判，由同學們自我確定。本著友誼第一，比賽第二原則進行。

到了四點三十分，第一輪比賽才結束。因為連續的三場比賽，同學們都顯得有些疲勞了，故暫停了十分鐘休息。這時，男生還有四隊，爭奪前三名，而女生則只剩下兩隊了，鑒于女生隊伍少，因而不設第三名。第二輪開始，這時候已經有一半在場下幫場上的同學加油，因為實力相當，爭得難分難舍，雙方比分都窮追不舍，打得十分精彩。第二輪經過四場比賽，男女各方比賽結果都出來了，這時已經六點多鐘。贏了的隊伍，獎品等著他們，他們拿著獎品高興地慶祝，享受著辛苦汗水帶來的幸福瞬間。獎品，他們選擇了和大家分享，充分顯示同學間友好的情誼。

九、經費支出。

桶裝水：6元飲料：22水果：25元。

正骨水：10元。

總計：63元。

十、活動總結。

總的來說，本次活動舉行得相當順利，比賽過程中沒有出現任何受傷的情景。本次活動也取得了較好的效果。因為在2月份和3月份初，學校相繼出現了幾件學生輕生事件，從必須程度上反映了部分學生的心理壓力過多，經過團體活動能夠分散此類同學的注意力，增進同學們的相互了解，同時改善心理健康狀態。經過此次活動，同學們注意到應當“動靜”結合，在學習生活中做到勞逸結合。而鑒于某些同學在比賽中相當感覺到比較勞累或體力不支，抽筋等情景，從必須程度上反映了部分同學的體質狀況并不夢想，平時缺少必要的體育鍛練，這使得大家都的健身意識得到加強，因為適量的運動有益于身心。自始此次活動開展后，班里以前很少做運動的同學，此刻也堅持每周做必須量的體育運動，例如結伴跑大學城內環。在活動中，同學們相互間的交流也比平時多，相互間的交流，從必須能夠明白大家的心理狀況，異常是相對較為內向的同學。

活動過程中，體現更多的是同學們間的友誼，場上打球場下加油，也吸引了一些其他班級的同學觀看。

可是，本活動中也出現一些不足，時間的安排不夠合理，活動時間估算不夠準確，以致比賽舉行至天黑，給同學們帶來了必須的不便，如果是在早上舉行則不會出現此種情景。所以，要從中吸取教訓，下次開展團日活動的時候，應當注意到時間安排的合理性，以避免給大家帶來的不便，使活動舉行得更盡人意。

敢打敢拼就會有一番天地，比賽不是一個人的，比賽是五個人的。要贏得比賽光靠個人是很難實現的，個人的技術再好，沒有團隊的配合，也無法跑出戰術?；@球要在運轉中尋找機會，把球傳到最最適當的位置，盡量找到空位投籃機會，這樣命中率就會高。僅有人動球動才能跑出戰術，找到投籃機會這個小問，你能夠從以下幾個方面來總結：

第一，經過籃球比賽，你鍛煉了身體，更有助于學習、生活。

第二，經過籃球比賽，你意識到自身不足，需要繼續提高了籃球水平。

第三，經過籃球比賽，你意識到籃球團隊合作的重要性。

第四，經過籃球比賽，你意識到組織性、紀律性的重要性。

一絲秋意，無限精彩，我們系體育部為了大一的新同學塑造一個活躍的生活氛圍，豐富大家的課余生活；也為我系籃球隊選拔總院舉辦的“新生杯”籃球賽的隊員；最更重要的是以比賽為載體來增強班級內部以及班級之間同學的聯系，使得我們系這個大家庭更加融洽、溫馨。特意為大一新生組織了“新生杯”籃球賽，十二個班級的球員本著友誼第一，比賽第二的體育精神，代表各班參加了本次賽事。

對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以到達增進同學之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了我們經管系同學對體育的興趣和愛好！同學在比賽中也表現出友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神，在比賽中每個同學都能夠盡力地發揮自我的才能，展現自我。從中能夠看出同學們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風格，賽出成績。

經過這次的籃球比賽，不僅僅提高了我們的身體素質，并且培養了我們的團隊精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風，磨練了我們的意志，增強了我們戰勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了，不管是勝利還是失敗，其實都是件好事。勝利是好事，但也許會讓你驕傲，反而起到相反的效果。而失敗是成功之母，我們今日的失敗預示著下次必須會成功，因為我會化悲痛為力量，化壓力為動力，我們會總結其失敗的原因，吸取這次不成功的教訓，取長補短，爭取下一次成功！加油！

任何比賽都是這樣，你不可能永遠都會贏，但也不可能永遠都是失敗者。比賽就是競爭，有輸有贏才是比賽！我們贏了，不會驕傲！輸就輸了，也不會泄氣！一切比賽和競爭都是為了更好的鍛煉自我，所以輸贏都只是一個結果而已，我們注重的是過程才對，因為僅有在過程中才能體會到輸贏的憂傷和喜悅！

人的一生當中沒有多少的失敗和成功，不管是學習還是生活，你不可能永遠都是無坎坷的，僅有失敗之后才明白，贏是多么的難！而從未輸過的人永遠體會不到人生有多么精彩！輸了，并不意味著你比別人差；輸了，也不意味著你永遠不會成功；輸了，更不意味著你到了人生的終點。聰明的人告訴你，失敗的終點往往是成功起點。只要你敢于正視失敗，敢于敢于拼搏，你必須會采摘到成功的鮮花——那朵遠在天邊的奇葩。人生就象奔流的大海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。輸了，把失敗作為動力！年輕人應有寬廣的胸懷，千萬不要去計較那微不足道的創傷。

經過這次比賽告訴我們，心態決定命運！一個人能否成功，就看他的心態了。成功人士與失敗之間的差別是：成功人士始終用最進取的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自我的人生。失敗者則剛好相反，他們的人生最受過去的種種失敗與疑慮引導支配。所以我們這次比賽中，贏不會讓我們驕傲，而屬也不會使我們氣餒，我們會端正我們的心態，下次取得最終的勝利！

對此，在今后的生活中，我們應加強身體的鍛煉，要求每一位同學都要堅持上早操，嚴鋼紀律，增強同學們的體制。我系學生會也會提高對體育活動的重視，督促同學們的體育鍛煉，為以后的學習打下良好的基礎！

經過這次比賽，同學們的關系也迅速升溫。所以，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

我們經過精心策劃、進取準備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果，且各隊在比賽中表現都很出色。

此次籃球聯賽大大拉動了經管系籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與活力，并給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。

大一新生的進取參與，也使我們體育部今后的工作信心倍增，體育部還會策劃更多有意義的活動，讓新生感受到大學的歡樂。

為進一步豐富員工的業余生活，增強企業員工的凝聚力及向心力，營造和諧、健康的企業發展環境。8月25日—9月1日，人力資源部組織開展了主題為“活力八月，四特活力杯”籃球賽，取得了必須的成效，現將本次活動情景的總結如下：

一、活動總體情景：

1、上下聯動，全員參與，活動有聲有色;。

本次四特“活力杯”籃球活動得到公司上下廣泛的關注與支持，全員踴躍報名參與，共計80余人參與本次活動，其中中層干部參賽人數占本次比賽總人數的四分之一。此次活動以分系統兼顧區域的方式組建了六支參賽隊伍，覆蓋公司各部門(包括營銷支持系統)、各生產車間?；顒悠陂g，公司副總經理郭棟、吳生文、張悅也紛紛親臨賽場觀看并參與比賽，并為獲勝隊伍進行了頒獎。

8月25日，首場比賽，吳生文副總經理為首場比賽開球助威;同日，郭棟副總經理上場參與南昌聯隊與科勾隊的小組賽。9月1日，郭棟副總經理、吳生文副總經理、張悅副總經理率領由中層干部組成的公司聯隊與本屆籃球賽冠軍隊進行了一場友誼聯賽。賽后，三位領導分別為冠、亞、季軍授予了錦旗并合影。

本屆籃球賽獲得冠軍的隊伍是由人力資源部(含保衛)、采購二部組成的雄鷹隊;總經辦、審計部、法務部、財務部、采購一部、打假辦及南昌營銷支持系統等部門組成的南昌聯隊獲得亞軍;生產一部組成的蛟龍隊為本屆比賽的季軍。

2、精心籌劃，部門協調，活動順利開展。

為確保活動順利開展，人力資源部活動小組自活動策劃始初與各部門員工進行了充分的溝通與協調，廣泛收集意見提議?；顒忧捌冢詮埾韪笨偨浝頌榻M長，何力、肖亮、范建琳、熊琴江等人為副組長，抽調科研中心人員、采購二部人員、生產一部人員、人力資源部全員(樟樹)參與的活動小組多次召開賽前會議，就活動組織舉辦細節及各項規程作了細致的商議。人員安排，隊伍組建，賽制賽規的制定，人力資源部均與各個部門進行了溝通，統籌了各部門意見，制定了詳細的可操作的活動方案。

同時，各部門的領導及員工都十分重視本次籃球活動。綜合研究對面菜場籃球場場地與環境因素，此次籃球比賽未能安排在那舉行。為確?；顒拥恼＿M行，總經辦進取與樟樹市政府、樟樹中學溝通聯系了活動場地。采購二部在時間緊迫的情景下及時到位籃球服、藥品等比賽用品，后勤部進取修復菜場球場地面，及時更換了球架，為后期員工業余進行活動供給了場地。比賽前后用時三天，均安排在工作之余，沒有影響正常辦公與生產。生產一部、生產二部的部長親自參賽，調動生產一線的員工參與比賽。公司各部門的支持與配合，為活動順利舉辦供給了有力的組織保證。

3、未雨綢繆，賽前訓練，活動氣氛濃烈。

本次籃球活動的順利舉辦與活動良好的氛圍也是分不開，無論是賽前或是比賽期間，公司員工對本次活動抱有熱情。為了在比賽中發揮更好的水平，有的部門在開賽之前自發召集其他部門參賽人員進行切磋交流;有的部門則是部門領導親自對本部門籃球隊進行指導訓練。比賽期間，各參賽隊伍每日均提前到場進行上籃、傳球等熱身訓練。

4、賽制合理，比賽公平，活動和諧融洽。

本次比賽采取循環積分與交叉淘汰兩種賽制相結合，與單純淘汰賽相比較，更加合理，相對增加了比賽場次，確保每隊均有兩場比賽，充分調動起了所有參賽球隊的進取性，給廣大的觀眾與員工帶了更多的精彩比賽。同時，為確保本次比賽公平、公正，活動小組為此邀請具專業裁判進行全程執裁，請審計部工作人員全程計分，讓各球隊在一個更加良好的比賽環境中進行，比賽結果更加精確，廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結果，本次比賽的成功舉辦也使我司籃球賽的開展踏上了規范化、有序化、系統化的發展道路。

二、活動影響意義。

本次籃球活動旨在以活動為契機，進一步加強各部門的相互溝通與交流，凝聚團隊精神，提升執行力，提高工作效率，推進公司各項工作的順利開展。

許多員工紛紛表示，經過組織籃球賽不僅僅鍛煉了員工身體，豐富了員工的文化生活，并且還為員工供給了一方展現自我、鍛煉自我的平臺，進取地營造了陽光、活潑、向上的文化氛圍，提高了團隊之間的合作意識，使員工們在緊張的工作之余放松身心。

綜上所述，本次“活力杯”籃球賽的順利舉行，使四特員工在運動中得到交流溝通，展現了工作外的另一番風采，同時也培養了大家的團體榮譽感，增進了部門間友誼，展示了四特團結、奮進、勇于拼搏的精神風貌。

現將本次活動的費用使用情景列支如下，請公司領導審閱。

今年五四杯男籃遭受如此大的挫折，是誰都不愿意看到的。仔細分析其失敗的原因，主要就是人才出現的斷層。

可是卻缺乏大賽經驗，在場上緊張，失誤較多。

另一方面，隊員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點，缺少默契。應對這些情景，球隊應當多組織打友誼賽，多在一齊打球，在培養球隊團結方面多下功夫，可是由于各個方面的原因沒有得到落實。

今年的失敗，算是臥薪嘗膽。就像滕教師說的一樣，掉級也并非不是一件好事。讓我們的新隊員在乙組鍛煉一年，積累比賽的經驗。為的是后年三院籃球重新崛起！

第五屆小學生籃球比賽于20xx年11月16日開幕，經過歷時9天18場緊張比賽，于11月29日圓滿結束。

首先感激包括中心校在內的各校領導對本次籃球比賽的重視和大力支持配合，感激各學校教師、班主任的大力支持以及廣大學生的進取參與。異常要感激的是我們體育教師們，從歷時2個多月的緊張訓練，到參與比賽各項工作，最辛苦的是你們!更要感激在座的裁判員教師的公正執法、完美完成了18場比賽的裁判工作，對你們的辛勤付出、公正評判以及無任何報酬的奉獻，代表敘永鎮中心校，代表本屆組委會真誠表達我的謝意。

本屆小籃比賽，為期9天，共計18場比賽。在大家的共同努力下成功落下帷幕了，取得了圓滿的成功。經過比賽推動了我鎮小籃體育運動的開展，提高了同學們的球技，又培養了同學們團結、拼搏的精神，同時也營造了良好的文化體育氛圍;豐富了課余生活，同時給予熱衷于籃球的同學一個展示自我的機會;使他們認識激烈競爭的存在與團結合作的精神，培養學生的競爭意思和團結意識;使球類運動在我鎮得到了長足的發展，進一步發展了我鎮小學生的籃球特長，對我鎮學生禮貌道德風尚教育也是一個促進。比賽的競爭是十分激烈的，相比上一屆，各片區名次都有一些變化，大家比較賽的重視反映在賽場上就是競爭的更加激烈!取得好的比賽成績肯定是你們辛勤付出的結果，應當祝賀你們!當然名次并不是最重要，就算名次差一點的，也要向你們表示祝賀：你們也是努力付出了的，進取地組織參與了，這也是成功的!

我鎮這次成功的舉辦第五屆小學生籃球比賽，也為我們今后的工作積累了很好的經驗，以下這些方面都做得很好：

1、賽前準備充分：

首先，比賽的前期我們體育組做了一些準備工作。9月14號下發到各校了本次比賽的規程，11月10號召開了第一次領隊及裁判會，在裁判會上統一場上規則到安排比賽進程，我們都做了統一要求。提高了公平，公正性。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛。嚴格控制場上的“火藥味”做到了統一標準，公正評判。

2、各校組織到位：

首先是各校領導重視，體育教師們任勞任怨的訓練，經過這次比賽看出，我鎮學生的整體素質無能是籃球技術還是禮貌道德風尚方面都再去年的基礎上有所提高，整個比賽中，場下隊員們的禮貌禮貌的加油吶喊聲比以前多了，更沒有出現以前喝倒彩吶喊聲。由于各校組織工作到為，安全工作也做到歷屆最好一次，沒有一例出現傷害事故。

3、運動員素質大幅提高各校的小運動員球技都有大幅提高，競爭更激烈，比賽更禮貌。本次比賽無能是教練員還是運動員整體素質有很大提高和改變。沒有出現一例教練員教師對裁判員判罰有爭議的情景下對裁判員不瞞的情緒，比賽中裁判判罰難免出現小失誤，異常是女隊在比賽中，由于女隊水平不一，裁判不好掌握尺度，難免出現誤判或者有爭議的判罰，但我們教師能控制好場上場下運動員的情緒，避免了很多不必要的爭吵等。

4、裁判工作成長異常明顯裁判員工作職責心得到加強，首先是裁判員到位現象在去年基礎上有很大的改善，在9場比賽中沒有出現一次因裁判員未到位而影響比賽時間，都是提前到場做好賽前一些準備工作，當然，再完美的賽事也有不足，比賽中依舊存在一些問題：

1、組織工作細節不到位，我第一次在發比賽順序表時就出現安排上和時間的了錯誤，是我粗心大意造成的，還有比如遇雨后推后的隊和裁判員通知有時不到位，后勤工作沒及時跟上。

2、在比賽中暴露出部份體育教師對新規則掌握不一，今后應加強業務本事的學習和在以后的工作中多參加這方面的業務培訓。經過這次活動，在好的方面要加強，對不足之處，期望得到在座的教師們提出的寶貴意見和提議，我們定加認真反思加以總結和改善，爭取在明年第六屆鎮小籃比賽中努力做到更加完善。辦的更好。再次感激在座同行們的大力支持配合!多謝大家!

為推進各校素質教育，提高我區各校學生身體素質，豐富學校生活，增強各校隊員凝聚力，培養團結協作精神，區教育局和區體育局舉辦了中小學生籃球比賽。

在比賽中，經過全體教練員。運動員自覺遵守比賽規程，聽從指揮，服從裁判，發揚友誼第一，比賽第二，和更高、更快、更強的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平。

本次比賽活動，充分發揮了體育活動的功效，體現學生的凝聚力和向心力，到達了增強體質，增進健康的目的。

為了提高籃球愛好同志的技術水平，促進各單位之間的溝通與聯系，更好地體現素質教育的優越性，20xx年xx月xx日午時，后勤與外企單位之間籃球友誼賽，隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。

賽事從一開始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒有絲毫放松，雙方隊員在賽場上充滿活力的揮撒這自我的優秀球技。球場隊員賣力“表演”，球外球員啦啦隊也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊的隊員加油打氣，一時球場熱鬧非凡。

這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的進取參與性較高，賽前的準備比較精心。經過比賽我們看到了同事們為了后勤服務中心的團體榮譽而不顧惜個人的苦與累。比賽中團結向上，勇于拼搏的精神激勵著每一位同事。雖然在比賽中個人實力相差很大，但都沒能阻擋住同事們自身對籃球運動的強烈愛好。在比賽中，同事們能夠端正態度，解放思想，把勝敗看得并不重要，關鍵是同事們參與比賽，展示自我本單位風采。

你們的盡心盡力，雖然沒能夠贏得比賽，親愛的同事們，咱們是雖敗猶榮，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利，可是雙方隊員良好的球風、精湛的技術仍然為自我的班級做出了禮貌的典范，每個隊員都是一名合格的禮貌使者，傳播著進取向上、永不言輸得拼搏精神，值得我們所有人學習。

從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：

第一，隊員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點，缺少默契。應對這些情景，球隊應當多組織打友誼賽，多在一齊打球，在培養球隊團結方面多下功夫，可是由于各個方面的原因沒有得到落實。

第二，每個球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場中地問題未處理好，導致球員未能更好發揮，使得我方球隊隊員在賽前未能做好充分準備，比賽中球員過于消極，使有些球員消極應戰，在此對給領隊組帶來的不便，在次表示歉意。比賽時部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能到達預期效果。

雖然這種活動不是我們的原創，雖然比賽很不正規，在那里甚至沒有獎品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的，其實各種各樣的活動都是一種鍛煉，一種嘗試。在那里，沒有為了名次的爭吵，沒有為了榮譽的拼搶。有的只是純真的友誼，歡樂的心境，快活的汗水。我們單位輸掉了比賽，但比賽結果沒有人去關注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動，讓每一個人都參與近來，讓每一個人都感到團體的溫暖，團體的歡樂!

籃球比賽總結的重要性篇七

為了豐富校園文化活動生活，增強班級集體榮譽感，增進同學之間的友誼，提高學?；@球運動技術水平。我校特舉辦“學校學生籃球賽”。本次比賽是以班為單位，參賽隊伍有20支，經抽簽進行年級淘汰賽。同時，在本次比賽的籌辦過程中，學校也給予了我們大力支持，使得賽場上洋溢著更加飽滿的熱情！在本次比賽過程中，參賽隊員都積極配合裁判，服從裁判的判決。參賽場上選手們都積極踴躍，奮力拼搏；場下各班拉拉隊，更是歡呼雀躍，氣氛尤為活躍，展現出我校學生的青春活力與朝氣。他們堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了風格，賽出了水平。本次比賽成為了近段時間校園文化的一道靚麗的風景線，成為了同學們談論的又一焦點。通過比賽加強了同學們團結合作意識與奮力拼搏的精神。

比賽時間是20xx年5月20日－5月25日。比賽地點在校籃球場。

比賽結果：冠軍：高一年級：1.1高二年級：2.2高三年級：3.5

亞軍：高一年級：1.6高二年級：2.5高三年級：3.1

比賽具體流程：

各班先將隊員名單上報到體育組，并開會抽簽。以淘汰賽的方式進行比賽。本次籃球賽歷時五天，最后在公平、激烈的氣氛中完滿結束，贏得了廣大同學的高度好評。本次比賽的成功離不開學校各部門和各班的積極配合以及同學們的大力支持。從開始籌劃到具體實施的每個細節，學校教務、德育兩處和體育組都做了精心、充分的準備；致使比賽展開的很順利。雖然在比賽的過程中出現了一點小小的爭議，但整體來看還是非常好的。這正體現了本次比賽的特色：“公平，激烈，拼搏，進取”。比賽中所體現的團體意識和拼搏精神尤為突出，加以各代表隊的技術含量之高更博得場外觀眾的陣陣喝彩。在本次比賽中，教務和德育兩處全力支持，體育組積極工作，使參賽球隊的每一場比賽，都在其他部門的協作下順利進行。本次比賽在精心策劃和積極準備下，已經完滿結束了，超過了預期效果，“每一次的積累與經驗會換取另一份的成功與收獲”，相信在這次籃球比賽的基礎上，今后我校的體育工作會將會做得更好！

20xx年5月26日

籃球比賽總結的重要性篇八

一年一度的班級籃球賽于4月9日在學?；@球場比賽開始，經過十天的緊張比賽，于4月18日圓滿結束。

本次比賽在學校領導和各班主任的大力支持以及廣大同學們的積極參與下，共有6支代表隊參賽。比賽以班級為單位各班級為代表隊報名參賽，根據去年的比賽成績分組單循環，再交叉賽，決出前三名。經過緊張有序的比賽，最終男籃：二(3)班、二(5)班和二(6)班；女籃：二(5)二(6)和二(2)分別獲得了前三名。

比賽中，各個參賽隊發揚不怕苦、不怕累的精神，認真準備、刻苦訓練，許多隊員在比賽中表現出敢于拼搏、不認輸的比賽作風，賽出了風格，賽出了成績。特別是四(2)班和四(6)班代表隊，本次籃球賽增強了廣大學生的集體主義觀念，增強了各班級體的活力和凝聚力，增強了團結，促進了交流，鼓舞了學生的斗志，振奮了精神，使籃球運動成為學生的一種健康的鍛煉方式得以順利開展。

當然，在本次比賽中也暴露出一些不盡人意的地方：如籃球比賽前不會做準備活動，導致個別班級學生出現受傷；籃球意識差，基本的站位和發邊線球都不是很理解等等。在下一步的教學訓練中我們應該從以下幾個方面著手：

1、繼續加強基本技術訓練。

2、提高每個隊員在相應位置的投籃命中率。

3、全面提升全隊的整體防守能力。

4、提高全體隊員的身體素質與保護球的意識。

5、組織全體隊員多觀看各種比賽。

本次比賽，既提高了同學們的球技，又培養了同學們團結、拼搏的精神，同時也營造了良好的文化體育氛圍，豐富了課余生活，同時給予熱衷于籃球的同學一個展示自我的機會；使他們認識激烈競爭的存在與團結合作的精神，培養學生的競爭意識和團結意識；通過活動的開展，讓學生真正認識了籃球運動、鍛煉了身體，使球類運動在我校得到了長足的發展。充分展示了我校積極開展陽光體育的成果，贏得了教師和家長的好評。只要我們體育教師踏踏實實的工作，在學校領導和班主任的大力支持下，我相信，三中的體育一定會更加燦爛輝煌。

籃球比賽總結的重要性篇九

為了提高籃球愛好同學的技術水平，促進班級之間的溝通與聯系，更好地體現素質教育的優越性，2011年5月28日上午，能源與安全工程學院09級工業工程一班與安全三班之間籃球友誼賽，隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。

由于比賽雙方實力相當，賽事從一開始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒有絲毫放松，雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優秀球技。球場隊員賣力“表演”，球外啦啦隊也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自班級的隊員加油打氣，一時球場熱鬧非凡。

到了比賽第二節，比分開始出現加大的差距，我方隊員頻頻出現失誤，丟失了很多得分機會，對反更是抓住這個可趁之機，奮力進攻，我方陷入被動狀態，士氣十分低落，賽事部是很樂觀。

為了追回落后的比分，在第三節開始之前，我方隊員進行了戰術的討論，改變作戰方式，以“攻為主，防為次”，使對方球友措手不及，我方士氣大振，追回一定比分。

第四節最為關鍵，也最為激烈，雙方隊員都是繃緊神經，不敢有一絲大意與放松，傾盡全力。賽事進入白熱會階段，周圍的觀眾心緒更是隨著賽事的變化而變化，一時加油震天，吸引了球場上所有人的注意。隨著一聲長哨，比賽到此結束，我方一兩分的差距，遺憾落敗。

這次籃球比賽，出乎我們意料之外的是同學們的積極參與性較高，賽前的準備比較精心。通過比賽我們看到了同學們為了班級的集體榮譽而不顧惜個人的苦與累。比賽中團結向上，勇于拼搏的精神激勵著每一位同學。雖然在比賽中個人實力相差很大，但都沒能阻擋住同學們自身對籃球運動的強烈愛好。在比賽中，同學們能夠端正態度，解放思想，把勝敗看得并不重要，關鍵是同學們參與比賽，展示自己班級風采的機會，你們的盡心盡力，雖然沒能夠贏得比賽，親愛的同學們，咱們是雖敗猶榮，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利，但是雙方隊員良好的球風、精湛的技術仍然為自己的班級做出了文明的典范，每個隊員都是一名合格的文明使者，傳播著積極向上、永不言輸得拼搏精神，值得我們所有人學習。

從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：

第一，隊員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點，缺少默契。面對這些情況，球隊應該多組織打友誼賽，多在一起打球，在培養球隊團結方面多下功夫，但是由于各個方面的原因沒有得到落實。

第二，工作也不是十全十美的。比賽前期由于比賽場地問題未處理好，導致賽程部分變動，使得有些球隊在賽前未做好充分準備，比賽賽程安排過于緊密，使有些球隊疲于應戰，在此對給他們帶來的不便表以歉意。決賽時部分啦啦隊提前退場，使得決賽的收尾階段未能達到預期效果。

雖然這種活動不是我們的原創，雖然比賽很不正規，在這里甚至沒有獎品。但這都不算什么大學的生活是豐富多彩的，其實各種各樣的活動都是一種鍛煉，一種嘗試。在這里，沒有為了名次的爭吵，沒有為了榮譽的拼搶。有的只是純真的友誼，快樂的心情，快活的汗水。我們班輸掉了比賽，但比賽結果沒有人去關注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動，讓每一個人都參與近來，讓每一個人都感到集體的溫暖，集體的快樂。

籃球比賽總結的重要性篇十

摘要：當前，在公眾移動通信持續快速增長、移動通信網絡向3g全面演進的同時，wlan、uwb、zig—bee、rfid等新的寬帶無線接入技術和短距離無線技術相繼涌現，并不斷走向成熟。無線網絡逐漸深入到各規模的企業中，通過無線方式傳輸數據使得企業內部網業務更加靈活的開展，不再局限于網線與墻面的接插面板，而無線傳輸標準也在近日有了比較大的改進，但是無線網絡或多或少存在著一定的安全隱患問題，對于企業已經建立的無線網絡又該如何保證他的安全，讓我們的企業網絡更加安全。

關鍵詞：無線;網絡安全;解決策略。

伴隨著無線網絡設備的價格不斷走低，以及操作上的越來越簡便，無線局域網網絡在最近幾年企業中得到了快速普及。為了方便進行資源共享、無線打印、移動辦公操作，只要耗費幾百元錢購買一臺普通的無線路由器和一塊無線網卡設備，就可以快速地搭建好一個簡易的無線局域網網絡了。在這種情形下由于無線網絡的特點，使本地無線局域網就非常容易遭遇插入攻擊、欺詐性接入、無線通信的劫持和監視等非法攻擊。

1無線網絡安全產生因素。

1.1安全機制不太健全。

企業無線局域網大部分都采用了安全防范性能一般的wep協議，來對無線上網信號進行加密傳輸，而沒有選用安全性能較高的wap協議來保護無線信號的傳輸。普通上網用戶即使采用了wep加密協議、進行了wep密鑰設置，非法攻擊者仍然能通過一些專業的攻擊工具輕松破解加密信號，從而非常容易地截取客戶上網地址、網絡標識名稱、無線頻道信息、wep密鑰內容等信息，有了這些信息在手，非法攻擊者就能方便地對本地無線局域網網絡進行偷竊隱私或其他非法入侵操作了。

此外，企業無線局域網幾乎都不支持系統日志管理、入侵安全檢測等功能，可以這么說企業無線局域網目前的安全機制還不太健全。

1.2無法進行物理隔離。

企業無線局域網從組建成功的那一刻，就直接暴露在外界，無線網絡訪問也無法進行任何有效的物理隔離，各種有意的、無意的非法攻擊隨時存在，那么無線局域網中的各種隱私信息也會隨時被偷偷竊取、訪問。

1.3用戶安全意識不夠。

企業無線局域網往往只支持簡單的地址綁定、地址過濾以及加密傳輸功能，這些基本安全功能在非法攻擊者面前幾乎沒有多大防范作用。不過，一些不太熟悉無線網絡知識的用戶為了能夠快速地實現移動辦公、資源共享等目的，往往會毫不猶豫地選用組網成本低廉、管理維護操作簡便的企業無線局域網，至于無線局域網的安全性能究竟如何，相信這些初級上網用戶幾乎不會進行任何考慮。再加上這些不太熟悉無線網絡知識的初級用戶，對網絡安全知識了解得更少了，這些用戶在使用無線網絡的過程中很少有意識去進行一些安全設置操作。

1.4抗外界干擾能力差。

無線局域網在工作的過程中，往往會選用一個特定的工作頻段，在相同的工作頻段內無線網絡過多時，信號覆蓋范圍會互相重疊，這樣會嚴重影響有效信號的強弱，最終可能會影響無線局域網的信號傳輸穩定性;此外，無線上網信號在傳輸過程中，特別容易受到墻體之類的建筑物的阻擋或干擾，這樣也會對無線局域網的穩定性造成一定的'影響。對于那些企業的無線局域網來說，它的抗外界干擾能力就更差了，顯然這樣的無線局域網是無法滿足高質量網絡訪問應用要求的。

2企業無線解決策略。

無線網絡的安全性與有線網絡相差無幾。在許多辦公室中，入侵者可以輕易地訪問并掛在有線網絡上，并不會產生什么問題。遠程攻擊者可以通過后門獲得對網絡的訪問權。一般的方案可能是一個端到端的加密，并對所有的資源采用獨立的身份驗證，這種資源不對公眾開放。正因為無線網絡為攻擊者提供了許多進入并危害企業網絡的機會，所以也就有許多安全工具和技術可以幫助企業保護其網絡的安全性。

防火墻：所謂防火墻指的是一個有軟件和硬件設備組合而成、在內部網和外部網之間、專用網與公共網之間的界面上構造的保護屏障。防火墻對流經它的網絡通信進行掃描，這樣能夠過濾掉一些攻擊，以免其在目標計算機上被執行。防火墻還可以關閉不使用的端口。而且它還能禁止特定端口的流出通信，封鎖特洛伊木馬。最后，它可以禁止來自特殊站點的訪問，從而防止來自不明入侵者的所有通信。

防火墻具有很好的保護作用。入侵者必須首先穿越防火墻的安全防線，才能接觸目標計算機。你可以將防火墻配置成許多不同保護級別。高級別的保護可能會禁止一些服務，如視頻流等，但至少這是你自己的保護選擇。一個強健的防火墻可以有效地阻止入侵者通過無線設備進入企業網絡的企業。

安全標準：最早的安全標準wep已經被證明是極端不安全的，并易于受到安全攻擊。而更新的規范，如wpa、wpa2及ieee802。11是更加強健的安全工具。ieee802。11和radius鑒權通過使用ieee802。11標準中規定的mac層方法或使用radius等高層方法可對與無線網絡相關的終端站進行鑒權。ieee802。11標準支持mac層鑒權業務的兩個子層：開放系統和共享密鑰。開放系統鑒權是設定鑒權服務，是終端站間彼此通信或終端站與接入點間通信的理想選擇。802。11共享密鑰鑒權容易受到攻擊，且不符合wi—fi標準。

wpa、wpa2及ieee802。11i持內置的高級加密和身份驗證技術。wpa2和802。11都提供了對aes（高級加密標準）的支持，這項規范已為許多政府機構所采用。采用無線網絡的企業應當充分利用這兩種技術中的某一種。

漏洞掃描：許多攻擊者利用網絡掃描器不斷地發送探查鄰近接入點的消息，如探查其ssid、mac等信息。而企業可以利用同樣的方法來找出其無線網絡中可被攻擊者利用的漏洞，如可以找出一些不安全的接入點等。

基于網絡的漏洞掃描。基于網絡的漏洞掃描器，就是通過網絡來掃描遠程計算機中tcp/ip不同端口的服務，然后將這些相關信息與系統的漏洞庫進行模式匹配，如果特征匹配成功，則認為安全漏洞存在;或者通過模擬黑客的攻擊手法對目標主機進行攻擊，如果模擬攻擊成功，則認為安全漏洞存在。

基于主機的漏洞。主機漏洞掃描則通過在主機本地的代理程序對系統配置、注冊表、系統日志、文件系統或數據庫活動進行監視掃描，搜集他們的信息，然后與系統的漏洞庫進行比較，如果滿足匹配條件，則認為安全漏洞存在。比如，利用低版本的dnsbind漏洞，攻擊者能夠獲取root權限，侵入系統或者攻擊者能夠在遠程計算機中執行惡意代碼。使用基于網絡的漏洞掃描工具，能夠監測到這些低版本的dnsbind是否在運行。一般來說，基于網絡的漏洞掃描工具可以看作為一種漏洞信息收集工具，根據不同漏洞的特性，構造網絡數據包，發給網絡中的一個或多個目標服務器，以判斷某個特定的漏洞是否存在。

降低功率：使無線接入點保持封閉安全的第一步是正確放置天線，從而限制能夠到達天線有效范圍的信號量。天線的理想位置是目標覆蓋區域的中心，并使泄露到墻外的信號盡可能的少。同時，仔細地調整天線的位置也可有助于防止信號落于非法用戶手中。不過，完全控制無線信號是幾乎不可能的，所以還需要同時采取其它一些措施來保證網絡安全。其中降低發射器的功率，從而減少設備的覆蓋范圍。這是一個限制非法用戶訪問的實用方法。

用戶管理：企業要教育雇員正確使用無線設備，要求雇員報告其檢測到或發現的任何不正?；蚩梢傻幕顒印！翱萍家匀藶楸尽币訌娝泄蛦T的安全防范意識，才能使企業無線網絡安全防護真正實施。當然，不能說這些保護方法是全面而深入的，因為無線網絡的弱點是動態的，還有很多，如對無線路由器的安全配置也是一個很重要的方面。所以無線網絡安全并不是一蹴而就的事情。

結束語：管理制度要與時俱進，而無線網絡安全技術也是如此，為了企業能夠更好的使用無線網絡，享受新無線標準帶來的高信號覆蓋，高速度傳輸等方面的樂趣，企業網絡管理員也應該實實在在的學會針對無線網絡的安全管理，讓企業網絡特別是無線傳輸更加安全，將病毒與黑客入侵阻擋在無線信號大門之外。

參考文獻。

[1]《無線網絡技術導論》作者：汪濤主編出版社：清華大學出版社。

[2]《計算機網絡與internet教程[m]》。張堯學，王曉春，趙艷標，等。北京：清華大學出版社，。

[3]《細析無線局域網絡的安全機制》zdnet網絡安全頻道作者：中國it實驗室。

籃球比賽總結的重要性篇十一

一場精彩絕倫的籃球比賽結束了，大家歡聲笑語，興奮之情難以抑制。作為這次比賽的裁判，我在這里分享一些關于比賽的總結。

首先，這是一場水平極高的比賽。參賽隊伍是a隊和b隊，兩隊都是實力強大，技巧嫻熟，激烈的對抗和精準的投籃讓我們看到了兩隊的不俗實力。

其次，這次比賽展現了兩隊球員的團隊精神。在比賽過程中，球員們不僅各自為戰，更是一個整體。他們互相配合，協作，共同為團隊的勝利付出努力。團隊精神在這里得到了充分的體現。

再次，比賽也展示了球員們的堅韌不拔。在比賽過程中，兩隊都經歷了高潮和低谷，但是他們始終堅持，不放棄，這種堅韌的精神讓人深受感動。

最后，這次比賽也暴露出一些問題。例如，比賽過程中有些球員的違規行為，以及部分球員在比賽中的緊張和失誤。這些問題都需要我們在未來的比賽中更加注意，并制定相應的規則和策略來避免。

總的來說，這次籃球比賽是一場精彩而富有挑戰的比賽。兩隊的精彩表現讓我們看到了籃球比賽的魅力和精神。同時，我們也希望在未來的比賽中，大家能夠遵守規則，發揚團隊精神，堅持到底，讓比賽更加精彩。

籃球比賽總結的重要性篇十二

籃球比賽是一項充滿活力和激情的運動，不僅需要高超的技巧，還需要良好的團隊合作和戰略部署。在這篇文章中，我們將為您介紹一場籃球比賽的總結報告，以幫助您更好地理解比賽的過程和結果。

比賽時間：2023年4月15日。

比賽隊伍：a隊。

比賽對手：b隊。

比賽地點：當地體育館。

比賽背景：a隊和b隊都是實力強勁的球隊，雙方在之前的比賽中也有過交手，因此這場比賽對于雙方來說都是一場重要的比賽。

比賽過程：比賽開始后，雙方迅速進入了狀態，展開了一場激烈的比賽。a隊在第一節開始時表現出色，他們憑借著出色的個人技巧和默契的配合，逐漸拉開了比分。然而，b隊也不甘示弱，他們在第二節加強了防守，并利用反擊機會縮小了分差。在第三節，雙方更是展開了激烈的對抗，比分交替領先，比賽進入了白熱化的階段。在關鍵的第四節，a隊發揮出了他們的實力，最終以5分的優勢贏得了比賽。

比賽總結：在這場比賽中，a隊展現出了他們的實力和團隊協作能力，他們在進攻和防守兩端都做得非常出色。同時，他們的教練也表現出了高超的戰術水平，讓隊員們在比賽中發揮了最大的潛力。雖然b隊在比賽中也有出色的表現，但是最終還是輸給了a隊。

在這次比賽中，我們也學到了很多。首先，團隊協作是非常重要的，只有團隊成員之間密切配合，才能取得更好的成績。其次，戰術部署也是非常重要的，只有制定好合適的戰術，才能在比賽中取得勝利。最后，比賽中的心態也非常關鍵，只有保持冷靜和自信，才能在比賽中發揮出最好的水平。

總之，這場籃球比賽是一次非常有意義的體驗。通過這次比賽，我們不僅學到了很多，也更加深入地了解了籃球這項運動。希望在未來，我們還能有更多機會參加這樣的比賽，感受籃球帶來的快樂和激情。

籃球比賽總結的重要性篇十三

新生杯籃球賽已落下帷幕，留給我的卻是久久不能平靜的欣慰、激動和些許遺憾!總的來說，這次球賽舉辦的是很成功的，活動的開展收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。

第一名：研究生院第二名：工學院第三名：食品院。

第四名：園林院。

賽前，身為教練的我們，非常用心的去訓練本屆新生隊，隊員們也激情滿懷，積極訓練!無論刮風下雨，在球場上都可以看到籃球隊的身影!大家這個精神十分值得肯定!就個人因素而言，我對本屆新生隊寄予很大希望，由于上屆新生杯我們的失禮，留下了我心里永久的痛和憾，而本屆新生隊綜合實力也比較強，因此我將這一切都轉化為訓練的責任心和激情!我也十分感謝每位隊員給予我的大力配合，籃球隊的都是好樣的!但其實，身為教練，壓力還是一定會有的，我院以前的輝煌歷史歷歷在目，我想要的也是延續這個輝煌，而不是斷送在我的手里!所以，大家一起加油，一起沖刺，為園林院的榮譽，為自己的尊嚴去拼搏努力!

對本屆新生杯我做了如下總結：

第一、賽前工作。

我們賽前工具做的很充分，包括平時訓練、研究確立戰術，和別院的打熱身友誼賽，觀察了解對手等!

但也暴露些許問題，如戰術執行力不夠，配合欠佳!當然客觀的說，時間緊迫就是稍微影響的因素!造成球隊沒能完全融合!

賽場上，各位隊員積極拼搶，斗志昂揚!場下除了教練之外，還有好多學長，甚至院領導都在做場邊指導，這也一定程度上彌補了我們教練的賽場經驗不足的問題!還有，就是我院啦啦隊，熱情昂揚，加油吶喊生響徹全場，充分調動了大家的士氣，顯示了我院的團結精神和精神面貌，可以說做到了全校最好的的后傾保障和支持，對此，我都十分的感謝，真心的謝謝大家!

但同時，也要看到，部分球員在球場上大局觀意識不夠，較容易意氣用事，造成全隊的攻防漏洞，這點是要指出批評的!還有就是，少數隊員缺乏比賽經驗，對犯規的控制上較差，造成無法上場發揮的尷尬局面!另外，部分隊員的心理因素造成的球場上放不開，未能發揮自己真正水平，這也是比較遺憾的一面，也希望以后能夠逐步成長，一旦突破這點，絕對會有質的飛躍!

眼看著大家從小組賽到八強，然后在挺進四強，我心里十分的高興!這都是大家共同努力的結果!但最后終惜敗工學，無緣總決賽，萬分的遺憾!看到隊員們也都情緒低落，我也非常不好受，但我想說的是，你們在我心里已經是贏得了比賽，你們都是no.1!然后最終，大家沒有倒下，重新站起來，迎接新的挑戰，看到你們這樣，我十分欣慰高興，以后還有的是機會，我相信，大家經歷這次之后，會成長很多!

最終，球賽結束了，但我相信大家之間的情誼還會延續，相信大家以后也會走的更遠，會取得更優異的成績!

最后，我還要提出幾點對球賽組織者的看法：

1、比賽裁判水平參差不齊，吹罰尺度不一，難免會造成不公平的出現，甚至會造成球場上。

混亂場面的發生，希望這點可以以后注意改正!

2、對賽程的安排不夠堅決，建議必須嚴格按照賽程進行，不要去人為的私自調動!造成賽。

程的混亂!

總的來說，這次比賽還是比較圓滿的，取得了不錯的成績，但期間也暴露了很多問題，相信經過以后的改正磨練，實力定會更加強大，會取得更加優異的成績!相信本屆新生隊將來一定輝煌!

經歷此次以后，我得到很大的鍛煉，得到了很好成長，感謝園林院、體育部能給我這樣的機會!我們也會積極總結經驗，揚長避短，爭取以后做的更好!

最后，還是要感謝一下，一直以來幫助關心我們和球隊的各位，還有在后面給我們提供有力后盾的廣大啦啦隊成員，并且還有李老師、院領導的的關注，親自到場主持大局!一句話，感謝所有所有關心幫助我們的老師，學長，朋友，同學!相信有了你們的支持，他們努力做出更大的成就回報大家!

籃球比賽總結的重要性篇十四

民間童謠是我國民間藝術之一，它的特點是通俗易懂，活潑有趣，并具有韻律感，深受幼兒的喜歡。童謠帶有濃厚的地方特色，語言幽默、音節押韻、形式簡短，讀起來瑯瑯上口。也是兒童文學中的重要成員，在當代文化的沖擊下，這種古老的文學藝術形式生存現狀堪憂。童謠的主要服務對象是孩童，為民間童謠尋找生存空間還是要從兒童身上入手。民間童謠極具童趣和游戲性。在吟誦童謠的時候，幼兒積極主動、全身心地投入，他們學習的積極性、主動性都在此得到了充分的體現和發揮。通過民間童謠的學習，激發幼兒對民間童謠及其民間文化的興趣。因此，把民間童謠融合到幼兒園教育活動是對幼兒進行素質教育的途徑之一。

童謠本自起源于民間，在其它古籍中還有“孺子歌”、“兒童謠”、“孺歌”、“小兒語”等別稱。民間童謠，顧名思義，即是流傳于民間兒童口耳之中的歌謠，與現代創作兒歌不同的是，它帶有鮮明的民間文學的印記，具有集體性、口頭性、變異性和傳承性等特征。我國的民間童謠歷史悠久，數量眾多，在漫長的`歲月中積累了豐厚的文化內容和歷史信息，曾在社會生活中發揮過巨大功能。

然而，時至后工業時代的今天，民間童謠在現代文明的包圍下備受冷遇，尤其是在它本來最為熟悉的兒童生活領域，電視、動漫、電子游戲、網絡，這些現代文明的產物充斥于當代兒童的視野，讓他們與傳統文化日漸疏遠。那么，在當代文化背景下，民間童謠還有生存的價值嗎？本文僅從幼兒園的角度出發對這個問題進行初步探析，以求將民間童謠以及與之相關的民間文化，與幼兒園的教育教學緊密結合起來。

1用童謠作為幼兒園教育教學資源。

民間童謠語言淺顯易懂，內容貼近生活，節奏鮮明，好記易誦，非常貼近兒童的認知水平和審美心理，是幼兒園優秀的教學資源。如在語言活動中可以引入“月亮走，我也走，我給月亮打燒酒。燒酒辣，賣黃蠟。黃蠟苦，賣豆腐。豆腐薄，賣菱角。菱角尖，尖上天。天又高，好打刀。刀又快，好切菜。菜油青，好點燈。燈又亮，好算帳。一算算到大天亮”這樣的頂針謠，讓幼兒在充滿著回環相扣的節奏中體會語言的趣味。在音樂活動中可以穿插像《唐僧騎馬咚得咚》、《小老鼠上燈臺》等節奏更為明快的童謠，配上樂器伴奏，能為幼兒營造出輕松愉快的學習氛圍。民間童謠更是孩子們游戲時的好伙伴，像跳繩游戲謠《馬蘭花》、手指游戲歌《金鎖銀鎖》，既協調了游戲動作，又增添了游戲的興味?？傊?，將民間童謠應用于幼兒園的教學活動，不但有利于幼兒認知水平和思維能力的發展，又能營造愉快自然的教學環境，提升幼兒的學習興趣。

2把童謠滲透到一日活動細節中。

除了作為一種課程資源應用于各領域教學活動和游戲活動之中，民間童謠還可以滲透到幼兒園一日生活各環節中，像吃水果的時候巧妙地運用“排排坐，吃果果。你一個，我一個，剩下那個給哪個？”這樣不用說教而教會孩子分享，還令平淡的日常環節變得富有游戲色彩。又如童謠《小狗抬轎》的教學活動，我們是利用晨間鍛煉的時間，以游戲的形式展開。童謠《門口》利用排隊的時候對幼兒進行規則意識的教育。教師首先將朗朗上口的童謠和游戲相結合，呈現給幼兒，利用幼兒參與游戲的需要，以及對童謠的好奇和興趣，讓幼兒在游戲的過程中，邊欣賞、邊學習、邊理解，這樣沒有壓力的活動，完全是幼兒主動參與的過程。所以，幼兒園應該努力挖掘民間童謠中的可用價值，將其作為教育教學資源充分利用。

3利用童謠獨特的韻味提高孩子表演技能。

語言美的表現方式，首先當然是“表演”。但表演并非單純加上肢體動作，或者強制幼兒跟隨教師模仿，更重要的是引導幼兒怎樣用自己的聲音來表現童謠獨特的韻味，包括嘗試用不同的語音、不同的語調、不同的語速、不同的語氣等。如民間童謠《拉大鋸》，其內容很適合幼兒學說“拉大鋸，扯大鋸，鋸木頭，蓋房子。姥姥家，唱大戲，接姑娘，請你去，小外甥兒你也去；大家一起去看戲?！彪S著小朋友們兩兩相對，雙手相握，前后搖擺，小朋友們邊玩邊學，一首童謠就學會了。這時，有個別小朋友在游戲的時候分散了注意，干擾別的小朋友玩游戲，于是，教師隨口念到：“拉大鋸，扯大鋸……你也去，我也去，大家一起去看戲。就是不給……”故意在童謠的后面加了一句，但又不點明不給什么。結果有個別小朋友點出了那個干擾別人的小朋友的名字。于是，就成了“就是不給××去?！倍稽c到名的小朋友自然接口說“要去要去，我也去！”這是一次自然而然的創編過程，幼兒在玩中學，學中玩，保持極高的學習興趣。又如，童謠《數一數》里面描寫了5種動物：虎、鹿、豬、兔、鼠。除了引導幼兒用動作來表現不同的動物形象外，還可以讓幼兒用不同的聲音來表現不同的動物，虎的渾厚、豬的憨直，鼠的機靈等增添繞口令的語言變化。讓幼兒通過自己和同伴的表演，在與同伴運用聲音的變化來表演不同的角色的過程中，理解、感受童謠的趣味，領略其中的情趣，欣賞其中的意境。

籃球比賽總結的重要性篇十五

在一場激烈的籃球比賽中，我們的隊伍從失敗中吸取了寶貴的經驗，展現了積極向上的精神風貌，贏得了廣大球迷的贊譽。

比賽過程十分緊張刺激，我們的隊伍發揮出色，以22:18的比分領先，但最終因為一些意外失誤，以20:25的比分輸掉了比賽。整個比賽過程中，我們的隊伍展現出了出色的團隊合作和個人技巧，在防守和進攻方面都表現出色。

在比賽中，我們隊伍的優點和亮點主要包括：隊員身體素質過硬，技術水平高超，配合默契，能夠快速適應比賽場上的變化。同時，隊員在比賽中展現出的積極向上、勇往直前的精神風貌，贏得了廣大球迷的贊譽。

在比賽中，我們也暴露出了一些問題和不足：比如在一些關鍵時刻出現失誤，防守不夠嚴密，以及個別隊員的發揮不夠穩定。針對這些問題，我們需要進一步總結經驗，加強訓練，提高隊員的技術水平。

總體來說，這場籃球比賽是一次非常有意義的體驗，我們隊伍在比賽中表現出色，但也暴露出了一些問題。在未來的比賽中，我們需要繼續發揚優點，改正不足，不斷提高隊伍的綜合素質，爭取更好的成績。

籃球比賽總結的重要性篇十六

興趣對于一個人的學習來說是至關重要的，尤其是數學學習。學習是偏理性的科目，沒有興趣作為動力和牽引學習起來就會很困難。當然，有了良好的學習興趣，加上日后的努力，學習起來就不成問題。而作為數學老師，啟發學生對數學的興趣和熱愛是非常重要的，本文就以興趣的重要性和如何激發學生學習的興趣（以數學教學為例）為中心進行了論述。

所謂興趣，是人對事物的一種偏向性的情緒，是樂觀的積極的，它可以調動一個人對一項事物或者一些事物的積極因素，有利于更加深入地進行了解。興趣產生的前提是需要，需要會使人產生對它的探索欲。興趣可以分為兩類，對于事物的過程感興趣的稱為直接興趣，對最后結果感興趣的稱為間接興趣。

一、興趣的缺失。

目前，我國的教育雖然提倡課堂屬于學生，要求調動學生的積極性，采用教師、學生合作教學的模式，但是在實際的教學中，并沒有得到充分的體現。教師教學還是擺脫不了舊的模式，大部分課堂，老師教授學生死記硬背的現象比比皆是。這就扼殺了學生思考的能力和主動學習的積極性，不利于興趣的培養。

1.初次授課，沒有建立良好的興趣。

有的教師在初次授課的時候為了讓學生認識到學習數學的重要性，經常會在黑板上繪制所學知識的框架，然后敘述哪些是重點和難點，這樣學生就會失去對數學學習的興趣，覺得數學枯燥無味而且難以學好。那么在以后的日子里，這種初次印象就很難得到改變。

2.教師沒有重視到學生興趣的重要性。

在很多的課堂中，包括數學課堂，很多知識是需要學生動手進行實踐之后自己得到結論的，這樣不僅能培養學生的動手能力，還能激發學生學習的興趣，并且可以使學生將知識點記得更牢固。但是很多教師在教學時忽視了實踐的重要性，為了節省授課時間直接告訴學生結論，并且要求記牢。這樣加重了學生的負擔，理解起來困難，而且長此以往也不利于學生思考能力的培養。

二、建立以興趣為導向的教學策略。

1.培養學生的直接興趣。

第一印象對于人來說很重要，對于學生來說課程給他們的第一印象會影響到以后的發展，因此，老師要抓住這一點，讓學生在開始的學習中就對數學產生好的第一印象。在日后的教學中，要用實踐、小實驗、小故事的方式讓學生理解結論公式的產生，激發學生對數學的探索欲和鉆研思考的能力。不要只顧著傳授硬性的知識，要注意學生對哪些方面感興趣，在教課時添加在其中，使學生在聽課時覺得數學并不是很難很枯燥的科目，產生把它學好的想法和信心。

2.以小組的方式進行交流合作學習。

對于數學這一科目來說，進行大量的探討、思考是非常有好處的。因此，小組式的學習是一個很好的方式。同學之間可以相互交流，互相解疑，共同探討，有共同弄不懂的`問題再向老師尋找答案。這樣可以提高學生學習的自覺性和主動性，而且大家所思考的點不同，可以促進學生思考，對知識點進行全方面的理解。并且統一的問題也可以使教師更好地節約授課時間，找出學生的共同難點進行詳細解答。因此，教師要對時間進行合理安排，每節課留出時間完全由學生自己支配，老師可以起到監督、解疑的作用，去指導每一組的學生進行學習，使學生產生興趣。

3.對學生進行贊賞能全面地培養學生的數學學習興趣。

夸獎對于一個學生來說是學習的動力。不管是什么樣的學生都希望自己的付出能夠得到回報，夸獎是最直接而有效的。對于一個學生，特別是初中學生來說，好的成績，一次次的進步，哪怕是到黑板上畫一個標準的圖或是回答對了一道老師提出的問題，表揚對他們來說都是對他們能力的認定，有利于培養他們的興趣。當然，對還沒有取得成績的學生或是對數學不開竅的學生更不要不予以表揚，一句小小的夸獎可以使他們知道老師認為自己還是有能力的，從而培養起學習數學的興趣。所以，教師要深刻地認識到贊賞對于培養興趣的重要性。

4.現代教學和傳統教學進行統一。

現代教學以多媒體為主要手段，它可以很好的幫助學生理解幾何圖形及變化。因此教師不要還停留在老式的教學中，一些難以理解的立體圖形已經可以直觀地展示在大家面前，這是非常有利于學習的。學生可以從多媒體當中看到各種各樣的幾何圖形，富有立體感而不是憑空想象它們的變化。而且，在授課過程中，教師還可以采用模型、建筑等一系列的方式進行配合，提高學生學習數學的興趣，使學生的興趣能夠一直持續。有了興趣，數學就能很好地被吸收、消化了。

籃球比賽總結的重要性篇十七

活動總結：

經過一場場激烈的奮戰文學院和信息技術學院合辦的運籃球比賽終于在3月29號下午塵埃落定，在這次比賽里我們文學院學子發揮了積極參與、不怕辛苦、團結合作頑強奮斗的精神，完美的詮釋了我們文學院堅強勇敢的精神風貌。

這次比賽我們積極參與。10位同學參與了此次比賽。比賽中運動員不畏炎熱。各位同學積極進取，敢于拼搏，配合默契。展現了我們文學院的精神風貌。選手們和工作人員們不怕辛苦。長跑當天天氣炎熱，但參與人員并沒有抱怨與膽怯，還是比較及時的趕到了賽場，并進行了賽前的準備。后勤人員（體育部）服務周到體貼。宣傳部制作了漂亮的宣傳板。學生會給予了大力支持。

此次活動，豐富了校園文化，同學們加強了鍛煉，提高了身體素質，培養了同學們的團結和競爭意識。

比賽的最后，雖然我們沒有取得勝利，但我們文學院的文院學子，強生健體，自強不息的精神已經深深刻在我們的別腦海里。

但是，我們工作依然存在問題。面對炎熱天氣，后勤保障不足。這些問題在以后的活動要盡量避免。要做好活動的緊急情況預案?？傊?，此次活動圓滿結束。我們相信，在此后的活動中，我們會做的更好。

文學院體育部20xx年3月29日

籃球比賽總結的重要性篇十八

這次的新生杯籃球賽，雖然男女隊最終均被淘汰，但他們的成長卻是有目共睹的，他們所展現的頑強拼搏的精神也是有口皆碑。特別是女隊，她們中的大多數人都是到了大學才第一次上場打球。剛開始，女隊打得比較混亂，連連敗北，后來經過不懈的努力和刻苦的訓練，女隊一點一點進步，一場比一場表現的好，到最后已經基本融合成一個整體并最終戰勝了對手，取得了新生杯的首場勝利，給自己的新生杯之旅畫上了一個完美句號。

當然這次新生杯還是可以用圓滿一詞來形容。因為從賽前的準備到最后的比賽結束，每一項工作都被有條不紊的順利開展，在這一過程中，體育部的表現總的來說很好，當然還是存在一些不足之處值得改進。

首先，在賽前的球員選拔中，體育部的工作人員精心組織了幾場選拔賽，通過比賽的形式了解球員的能力和特點，進而合理地選拔出了新生隊的隊員。其次，體育部對每場比賽的通知和宣傳十分到位，每場比賽前各年級的負責人都及時將比賽的具體情況下發給各班的班委和比賽隊員，每場比賽結束后體育部共走人員都要寫一篇新聞稿。再其次，每場比賽體育部人員都會提前20~30分鐘到場，安排比賽的相關事宜，并組織球員熱身，這不僅有利于讓球員盡快進入狀態而且還能有效的減少運動損傷。最后，進行比賽時，體育部會根據場上的形式及時對球員做出調整，并傳授一些經驗給新球員。

體育部對球員的考勤工作做的不夠好。體育部在每場比賽前都會通知每位球員，但每場比賽還是有的球員無故缺席。其次體育部在組織人員為選手加油的環節做得不夠好，每場比賽往往只有十幾個人到場加油，顯得有點冷清。

屬于我們的新生杯已經永久地遠去，但我相信，在我們的內心深處一定會永遠珍藏這份美好回憶。