計劃不僅包括我們的長期目標,也涉及到日常的任務和活動。了解自己的能力和資源情況,做到心里有數,不過分估計或低估自己。希望這些范文能給大家帶來一些啟發和思考,幫助大家更好地制定計劃。
教務員工作總結和工作計劃篇一
為全面貫徹黨的教育方針,以學校工作計劃為指導,服務師生,務實求效,創和諧教育,努力塑造一支高素質的教師隊伍,全面提高教學質量。
二、情況分析。
本學期我校教師36人,上課教師31人;其中女教師17人,特崗教師7人。所有教師均達到國家要求學歷。共有學生413人,學校共開設12個教學班,1個多媒體教室,1個閱覽室,1個實驗室,1個舞蹈室,1個音樂室。設立語文、數學、英語三個教研組。龍孟娟任語文教研組組長,鄧江葉任數學教研組組長,龍燕娥任英語教研組組長。中青年教師積極審報縣級骨干教師。我校大部分教師教學能力強,業務水平高,是一支比較精干教師隊伍。
三、具體工作及措施。
(一)加強教學常規管理,追求精細化管理。
1、嚴格執行課程計劃。按照貴州省義務教育課程設置方案(修訂稿)開齊、開足、上好各類課程,嚴格執行“二表(時間表、課程表)二操(課間操、眼保健操)一活動(大課間活動)”;嚴格按課表上課,不得隨意調課。(學校體育教師負責播放眼保健操與課間操音樂)加大課程管理巡查力度,對各教師執行課程計劃、按課表上課等情況進行督查,做到每節課必須有教師。如果有老師較長時間請假或學習,教務上給予課程調整或及時安排教師代課。校長室、教務處每月不定期巡視查課,如該節課某老師不在教室上課以曠課處理,扣年終績效總分的一分(即一節課扣一分),(請假的例外)。注:包括晚自習在內,每一節晚自習學校從績效工作中補助5元錢。
2、嚴格備課管理。堅持提前備課,重視教材和學情分析,體現“自主、合作、探究”新理念,落實學生的主體地位,以精心備課為有效教學奠基。堅持每課一則教學反思,檢測有質量分析及改進措施。
3、聽課、評課。加強相互聽課的組織工作,提倡教師相互聽課,聽后結合實際反思自己的課堂教學,在教研活動中展開對新的課堂教學評價標準的討論。執教教師認真總結反思并自評,聽課教師可以從不同角度認真分析課的成功和不足之處,長短兼評,各抒己見,形成良好的評課氛圍,不斷改進自己的教學行為,逐步形成自己的特色。學校校長每期深入所轄學校聽課不少于14節,副校長和教務主任每期聽課不少于20節,縣級骨干教師聽課不得少于15節,校級骨干教師聽課不低于12節,其余教師每期聽課不低于10節,課后必須請授課教師簽字。
4、精心設計及批改作業。學生作業做到“四精四必”,四精即:精選、精講、精練、精批;四必即:有發必收,有收必批,有批必評,有評必補。按“作業書寫要求”規范作業書寫。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。
5、加強質量監控。組織好期中、期末等階段性檢測,重視單元檢測及分析。深入開展學科教學調研。各教研組掌握每個學段學生素質發展的要求,精心組織學生素質成果展示活動。
6、抓好學困生輔導。采取面批或個別輔導的辦法。幫助他們彌補缺陷,克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心,始終對學生充滿信心,了解學生學習心理,幫助他們樹立自信心。
7、抓好教學常規檢查。以教研組為單位,每月檢查一次(包括教學進度的檢查),組長將檢查情況、存在的問題及時反饋給任課教師并請任課教師簽字。組長做好檢查記錄,期末交教務處歸檔。(教學常規檢查表教務處統一下發)。加強隨堂聽課,組織行政成員、教研組長深入課堂聽課。
教務員工作總結和工作計劃篇二
全面貫徹國家教育方針及《國家基礎教課程改革綱要》精神,在積極推進新課程改革中逐步落實素質教育,繼續深化教導處在學校工作中的管理與服務職能,努力實現用健全的制度規范教師,用誠懇的態度服務教師,用科學的理念促進教師發展。
二、主要工作目標。
(一)教學質量方面。
1、向省級示范高中輸送學生數爭超分解指標數,保持全縣同類學校前列位次;綜合升學率力爭再上新高。
2、七、八年級教學質量爭創全片第一,在全縣統一組織的素質檢測中爭取前列位次。
3、學校教學質量在全縣同類學校保持前列并有較好的聲譽。
4、在各級各類教學質量評估中,獲縣同類學校前列。
5、各學科的學科競賽中有較高的獲獎率,注重在全縣的名次。
(二)常規管理方面。
1、確保全年無教學安全事故發生。
2、為配合聘任制度的實施,規范各類管理制度,特別是《教師月常規考核制度》及《學期工作考核制度》。
3、加大各項制度的執行力度,特別是教師平時教學習慣的監督與考查。
4、推行《四合中學聘任制度》及《教師雙向選擇制度》,并與活工資分配掛鉤。
(三)發展教師(教研)方面。
1、全年力爭有多數教師至少能有一次外出學習、交流的機會。
2、教師在片、縣級等各類教學競賽、評比中有較高的獲獎率。
3、校本研訓要求人人過關。
4、教師有較多論文、課題等教育教學科研成果出現。
5、校本教研有特色、有成效,能得到領導的肯定。
(四)其它。
1、做好初中生綜合素質測評工作。
2、做好中學生體質健康測評及上報工作。
三、工作要點。
(一)常規管理方面。
1、嚴格執行新課程中的各科課時分配制度,開足開齊音、體、美、實踐活動課時。
2、嚴格執行各項常規管理制度,特別是《教師月常考核制度》及《學期工作考核制度》。修改、完善有關制度,使之更科學,更易于操作。
3、配合其它處室對住校生行全程跟蹤管理。
4、加大與年級組長、班主任工作的協調合作力度,充分發揮其應有的作用。
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5、加大隨堂聽課和教學區巡查力度,組織校行政會成員每人每學期隨堂聽課不少于10節,教學區巡查每天不少于2次。
6、認真學習、宣傳、貫徹新《義務教育法》,杜絕教師對學生體罰、諷刺等違法行為。
(二)教學質量方面。
1、組織和督促九年級組長、班主任,團結九年級各科教師,共同加強對九年級各班的教學管理。
2、對七、八年級的管理絲毫不放松,尤其注意學生良好的學習習慣的培養及防止嚴重的分化現象。
3、嚴格組織各類考試、考查及周末作業。各年級實行月考制度。做好考試后的各類成績分析、評價工作。統籌安排,嚴格要求周末作業質量。
4、注重提升晨讀與早讀質量,教師規定相應學習目標,學生自主學習后,教師組織檢測和反饋。
(三)師訓方面。
1、繼續推行校本教研制度,嚴格執行學校教研工作計劃。
2、積極為教師爭取學習、培訓機會。
3、繼續推行教育科研激勵制度,鼓勵教師撰寫教學論文、參與優質課評比等。
4、通過教育教學論壇、教學競賽、觀摩課等方式,促進教師自我發展,提高理論及業務水平。
(四)其他。
1、在課堂教學中滲透安全教育、情感、態度、價值觀教育。
2、抓好體育衛生工作,組織安排好參加縣中學生運動會的訓練及參賽工作,開展青春期心理健康教育活動。
3、加強對實驗室、微機室、多媒體教室等的管理,發揮其應的有的作用。
4、做好教導處工作資料的收集、整理、歸檔工作。
教務員工作總結和工作計劃篇三
是學校固化評估成果,促進內涵發展的關鍵年。教務處基本工作思路是:以科學發展觀和高等教育理論為指導,緊緊圍繞學校工作重點和年整體工作部署,繼續深化教學改革,以強化教學管理為主線,完善管理制度、創新管理機制、優化管理措施、加大管理力度,以科學的管理體制和運行機制促進教育教學質量的全面提高。重點抓好以下幾項工作:
一、強化管理意識、明確管理職能、加強制度執行力。
管理是規范教學、提高教學質量的重要手段。進一步梳理管理制度,刪繁就簡、去偽存真、適當整合,形成我校特色的管理制度體系;進一步下移管理重心,劃分二級管理職能,明確工作職責;進一步推進管理現代化,充分利用教務系統和網絡資源,提高管理效率;進一步加大教學質量監控力度,嚴格執行管理制度。
二、繼續加強課堂教學管理,提高課堂教學質量。
加強課堂教學管理是提高課堂教學質量的主要途徑,必須充分發揮教師的主導性作用。修訂和完善課堂教學管理相關規定,規范教師教學行為;嚴格停調課制度,加強教學秩序檢查,確保教學秩序穩定;突出“三期”檢查重點,強化督導和評估;繼續開展試卷、論文檢查,規范試卷、論文工作,確保質量;加強青年教師教育和幫扶,著力提高青年教師教學基本功,促進較快提升授課水平;鼓勵和支持利用現代化教學手段,搭建多媒體教學資源網絡平臺,促進教學信息化建設,全面提高課堂教學質量。
三、以質量工程建設為契機,深化教育教學改革。
深入落實教育部、省教育廳關于質量工程建設的相關文件精神,并以此為契機,推進我校教學質量工程建設。結合學校實際,以問題為中心設置研究項目,深化教育教學改革;加大資金投入,加強省級特色專業、省級示范實驗中心建設;引導和支持學校優秀教學團隊的建設與發展;積極開展應用型人才培養模式改革,提高人才培養質量。
四、繼續加強教學基本建設,促進內涵發展。
繼續優化專業結構,加強內涵改造,打造優勢專業,形成專業特色。xx年,擬申報新設本科專業2-3個;加強專業建設經驗的交流與總結,更新觀念,創新思維,提升專業建設水平;加強對新辦本科專業建設的'指導,繼續加大新專業的師資隊伍和實驗條件建設力度,增強新辦專業的綜合實力;加強對傳統專業的內涵改造,進行品牌建設。
繼續加強課程建設,規范課程管理。開展校級重點建設課程建設檢查驗收工作;組織遴選校級精品課程并推薦申報省級精品課程,爭取本年度再獲批2-3門;加強課程網站建設,提高精品課程建設現代化水平,為教師教學方法與手段改革提供優質服務。
繼續開展實驗室評估工作,加強實驗室建設。啟動學科基礎課實驗教學平臺建設。廣泛調研,積極開展基礎實驗教學平臺建設的研究與探討,結合實驗室搬遷工作,組織試點建設,整合實驗教學資源,強化管理,提高儀器設備使用效益,提升管理水平,改善實驗教學效果,為申報省級、國家級實驗教學示范中心作準備。
五、加強實踐教學管理,提高實踐教學質量。
進一步完善實踐教學體系,充實實踐教學內容,注重學生實踐動手能力培養;進一步加強實踐教學管理,規范實驗教學、課程實習、教學實踐、教育實習等各環節的安排,保障學生實踐教學時間,提高實踐教學質量。
六、創新思維,召開一次主題教學工作會議進一步加強教育、管理思想觀念的探討與交流,創新思維,深化改革,下半年召開一次以應用型本科高校建設為主題的教學工作會議。圍繞應用型人才培養開展專業建設、培養模式、管理機制等方面的研討,對我校的辦學實踐進一步進行總結,理論提升,進一步豐富學校辦學特色。
教務員工作總結和工作計劃篇四
次本學年,教務處在學院的正確領導下,堅持以教學工作為中心,以全面提高教育教學質量和辦學效益為主線,以建設高素質師資隊伍為根本,充分發揮教務處指導、服務、督查、創新的功能,較圓滿地完成了學年初制定的各項工作計劃。為了能使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階,特將本學年工作總結如下:
一、教材情況教務處克服時間緊、工作量大、人員少、勞動強度高等困難,圓滿完成了教材發放工作,保障了學院新學期教學工作的正常開展。本學期總共發放教材34451冊,總金額為589288.4元。
教學科長和專業老師參加了聽課,教務處人員進行督察,并就新教師的試講情況進行了點評,提出了意見和建議。
2、合理編排課表,完善教學準備。課表是組織與實施教學工作的主要依據。合理、科學的編排課表是組織教學活動的前提條件。教務處工作人員在課程表編排過程中,克服了教師變動大、部分專業教師缺乏等困難,積極與各二級院、系領導及任課教師進行溝通,滿足教師提出的任課要求,協調安排各實訓教學環節,對編排的課表和教室使用情況進行仔細核對,在開學前及時發放課程總表及授課任務通知書,并向各二級學院、系提供本學期校歷、教學日歷、教學日志、學生日志、記分冊等一系列教學相關表格。
3、監督日常教學情況。教務處嚴格監管教師請假、調課、補課等程序,并執行值班制,對每天教學情況進行全面巡查并做詳細記錄,對巡查中發現的問題及時解決、處理,保證教學有序進行。
4、規范畢業論文要求。為規范畢業論文的格式,教務處統一制定了《畢業論文指南》,要求各二級學院、系在規定時間內確定指導教師,要求學生立足實際,結合自身實際,有針對性地選題,指導教師從論文的題目選定、論點確立、專業理論運用、參考文獻收集以及論文格式規范等方面對學生進行嚴格要求和悉心指導,嚴格掌控論文質量。
情況,教務處組織各二級學院、系、社科部、預科處,在全院展開期中教學檢查工作。
6、規范教學檔案。教學檔案是教學管理的一個重要內容,教務處制定了《****職業學院教學檔案范圍》,要求各二級學院、系、社科部、預科處按照規定規范整理教學檔案,并在林景華副院長的帶領下進行了專項檢查。
7、制定任課教師講課有關規定。課堂教學是整個教學過程的中心環節,為提高教學質量,教務處制定了《****職業學院任課教師講課有關規定》。
8、啟動院級精品課程建設工作。精品課程建設是高等院校質量工程建設的重要內容,為努力培育一批示范性的精品課程,以精品課程建設帶動全面課程建設,促進教學內容、課程體系和教學方法、教學手段改革的不斷深化,確保和提高教學質量,教務處制定了《精品課程建設方案》,啟動20**學年院級精品課程建設工作。
密工作,確保每一場考試對。
學生。
都做到公平公正,整個考試過程未發現考生有作弊等違規行為。
2、組織畢業生清考工作。為及時解決畢業班學生遺留的學業問題,保證10級畢業班學生按時、順利離校,教務處于本月20日、21日、22日三天組織畢業班學生畢業前清考工作。
3、組織畢業生期末考試。根據學生校外實習安排,教務處于本月26日、27日兩天組織了畢業班學生期末考試。
4、組織學生期末考試。按照本學期校歷安排,教務處于12月24日-12月26日組織學生期末考試。
四、其他情況1、收集、檢查教學資料。為保證本學期任課教師課堂質量,教務處及時收集、檢查授課計劃和教學大綱,讓教師做到上課有據可依。
》、《教務處部門職責》、《教務處崗位職責》,為更好完成工作提供了有力的保障。
3、編寫教學簡報及會議紀要。本學期教務處編制了《教學簡報》和《教學工作會議紀要》,及時反映教學情況,使大家互相了解,吸收經驗、改進工作。
4、完成每月課酬統計工作。為了更好的體現各盡所能、按勞分配的原則,進一步調動教師工作積極性,順利完成各項教學工作任務,努力提高教學質量,教務處按時認真核算每月專兼職教師課酬,并及時上報院務處。
五、創新點1、下學期課程編排提前在本學期末完成,為教師提供了充足的備課時間。
2、本學期期末試卷按評估要求進行規范裝訂、批改及歸檔。
六、工作中的不足及今后努力的方向。本學期的工作即將結束,有成有敗有得有失,經過反思,感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意:
1、深入到教學第一線的時間還不夠多,對教學管理與教學研究做得不夠。
2、沒有組織各二級學院、系互相走訪學習,取長補短。
3、教學方面的競賽活動在本學期沒有開展。在新的一學期里,教務處將努力提高管理水平,健全各項制度,加大管理力度,盡心盡職,團結協作,充分調動廣大教師的積極性,為全面提高教學質量,起到應有的作用。
學校教務處。
工作計劃。
任務,加強教學內涵建設,深化。
教育。
教學改革,提高人才培養質量,突出辦學特色。為此,教務處將主要做好如下工作:。
一、加強政治思想工作、提升教育教學觀念重視教育思想觀念的先導作用,加強學生的政治思想工作和師德建設,抓好教風,配合學工等部門抓好學風和校風建設,實現學院今年創建省文明高校的目標。
1、結合部門實際,繼續深入學習實踐科學發展觀,完成學院黨委下達的各項思想政治工作任務。
2、按時完成學院創建省文明高校活動下達的各項任務。
3、落實政治思想教育課程的教學任務,充分發揮政治思想教育課堂主渠道的作用,支持各系部開展學生思想政治教育的各種第二課堂活動。
4、請專家講座或組織教師觀看有關電視片,積極探索高等職業教育的人才觀、質量觀、教學觀和就業觀,提升教育教學觀念,指導教學工作。
二、做好示范校建設工作,提高辦學水平按學院建設省示范校方案的要求開展建設工作,確保各項教學建設指標達到示范校建設的要求。
1、認真組織學習湖南省示范性高職高專的評估標準,組織學習省示范校設標準,修訂和完善與教學相關的建設方案。
2、按建設的要求規范和整理好各種教學資料,按時完成建設方案中的階段建設任務。
3、配合學院建示范引進iso9000質量管理認證體系,做好本處室職工的培訓工作。
三,加強教學管理工作,提高服務意識認真履行計劃指導、統籌協調、監控評估和信息服務等基本職能,注重建立和維護穩定的教學秩序,保證教學工作和各項教學活動的正常進行。
1、按教學計劃落實各項教學任務,組織好各種教學活動。
2、加強各種考試及學籍的管理。逐步完善試題庫,對部分課程試行考教分離。
3、為學院推行院、系兩級管理做好服務工作,完善各項制度,堅持落實各項管理和考核方案。
4、做好期初、期中和期末的定期教學檢查工作,主動與學院督導室結合,加強常規教學檢查,及時對過程考核告知和公示,及時通報教學情況,保證教學工作穩定、有序運行。
5、完善計算機教學管理系統,加強教學信息化管理。
四、加強教學內涵建設,提高教學質量以專業、課程建設為重點,抓好各類重點項目建設工作,力爭在國家級重點項目立項上實現零的突破。學生各項課程平均及格率達到95%以上,畢業生合格率達97%以上。
1、積極組織今年新的重點項目的申報工作,力爭今年在國家精品課程、省級教學名師等項目上有所突破。同時,做好已立項的省、院級重點項目的中期檢查和驗收工作,努力完成或超額完成學院提出的重點項目建設目標。
2、加強專業建設,做好迎接省教育廳的專業驗收評估的工作。同時,以評估促進專業建設,出臺學院專業達標驗收的相關文件,逐步推行專業建設達標驗收制度。做好迎接省教育廳在高等職業院校專業進行技能抽查試點的準備工作。
3、起草制訂學院十二五專業建設規劃,組織新開專業的調研。
五、深化教學改革,突出辦學特色積極探索人才培養模式的改革,注重特色辦學,力爭在涉農和商務特色方面有所突破。
1、支持各系開展工學結合、頂崗實踐人才培養模式的改革。繼續完善與安博教育集團、華大菁英等企業開展合作教育;加強與湘貴酒業、新一佳超市、維評網的合作,設立湘貴班、新一佳班、維評網班,擴大畢業生訂單式培養比例。
2、加強對農村商貿流通領域的調研工作,力爭在農村開發一片試驗田,建立穩定實訓基地,以多種形式開展涉農的教育。同時積極配合成教部開展涉農培訓,主動為三農服務。
3、開展以教學設計為重點的課程教學改革,由省、院級精品課程或專業帶頭人牽頭,完成20門左右課程的先期試點工作。并研究制訂相關的課程改革文件及引導、獎勵政策,推行院級課程教學改革的立項和達標驗收制度。
4、加強實踐教學平臺建設,明確管理職責。完善實踐教學。
規章制度。
教學文件,構建相對獨立的實踐教學體系。
5、完善英語分層、體育分項等教學改革,并結合課程特點,對部分課程試行考試方法的改革。
6、積極組織和開展教學研究和教學競賽活動。開展各層次和各種形式的教學或技能競賽,重點組織參與省職業院校專業課教師說課及學生技能競賽,爭取取得更好成績,并促進教學改革;今年計劃在教學人員中安排一次以課程設計為主題的競賽、在學生中安排一次以計算機基礎為主的公共基礎技能的競賽活動。
六、加強教學基礎建設,完善辦學條件在師資隊伍建設、教學實訓條件等教學基礎建設上達到示范校建設的要求。
1、配合組織人事處做好師資規劃、人才引進及專業帶頭人和青年骨干教師培養對象的培訓、培養和中期考核等工作;做好省級優秀雙師型教師評選的準備工作。
落實學院今年新建或改建實訓室、新建校外實訓基地的任務、研討啟動采用仿真實訓軟件進行實訓輔助教學問題。以上。
計劃。
要點在今年的工作中,要積極爭
取學院。
領導。
和系(部)、處室的支持,另制定具體。
工作。
(月)計劃安排表,把各項工作落實到位。
教務員工作總結和工作計劃篇五
為什么大家總結了卻不會解決,首先因為參與面不廣。如果要一個什么都不知道的人去總結問題,會總結出實質性的.東西嘛,有也只是按部就班,把從前自己知道的問題說一說就算了,而部長也是聽一聽就算了,導致學生會整個局面都僵持在那里,你不做我也不會去做的,因為身邊的人是這樣,連部長都不愿意帶頭,底下的干事有幾個能自發全心全意的工作。所以下個學期我們結合秘書處的幫助首先給各部門部長施加壓力。當然先要我們這兩個帶隊的隊伍做到“自我管理、自我教育、自我服務”。
中我們要時不時的穿插一些小任務,讓大家保持著一種緊張感,剛開始可能對這種模式不適應,但是“箭在弦上,不得不發”如果不逼著他們,是永遠無法進步的。當然該放松的時候還是要盡情釋放的,否則適得其反。
二、理清自身職責,為他人構建平臺。
身為主席團的一員,起到的是決策的作用,但并不是說一些實質性的工作就不做了,但以前偏重于做一些實質性的工作,在思想上和整體的大方向上考慮的還是比較欠缺的。這不僅僅影響了自己,也耽誤了整個工作的交接。如果做什么事都是自己親力親為那么培養不了別人自己又累的半死。
現在基本每個部門都或多或少存在著這樣的問題,大多數部長們就像保護孩子一樣什么大小事都自己做,聽的多的都是抱怨,交給別人又怕做不好到時候無法交差,有時候試著放手,卻找不到正確的方式方法,所以始終邁不出培養干事的第一步,他們只是在基本面上指出一些問題,很多東西看在眼里卻不愿意指出,深怕他們會反感一樣。所以第二步就是實施一個以崗位職責為中心的部門內管理者調換的計劃。以部門為單位,讓副部長試做部長,干事長試做副部長,干事試做干事長的職位調換。部門的部長就在旁做好觀察、記錄,發掘可發展的人才,培養整體的干部能力,提高部門的整體素質。(詳細方案見活動策劃書)。
三、加強自身建設,促進整體發展。
樹立威信是管理學生會至關重要的一點,因為主席團沒有威信,所以部長的工作懈怠;因為部長沒有威信,所以干事的態度不認真。第一要從自身做起,發揮其作用,才能帶動下面的人。總之一句話“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從”。
思想上必須高度重視,時刻把學生會建設放在第一位。多聽取多方意見并協商交流;多觀察學生會動向,有問題立馬解決;多看課外書籍,從中學習知識、道理。按時召開部長會議,利用會議時間加強對部門情況的了解,針對在工作中遇到的問題進行總結并提出可實施的解決辦法,傳達上級的指示與精神,加快前進的步伐。
四、協調部門工作,營造團結合作的氣氛。
因為部門之間的溝通少,學生會部門與部門的成員了解少,致使一些工作上的進度和質量欠佳,除三大部門因工作需要常在學生會工作,會相對較為熟悉外,其他的部門嚴重缺乏溝通。如今要做的就是搭建一個橋梁,讓大家能湊到一起,共同完成各項工作,像文藝部和學習部這兩個部門更是要發揮出其存在的價值。
教務員工作總結和工作計劃篇六
一年的就這樣結束了,在以前不斷的進步中,我在教務處的工作順利的完成,我作為教務處處長,也在經過自己不懈的努力后,順利的實現了自己的能力工作。回首一年以來的工作,我感慨萬千,感覺自己這一年的工作出現了很多的問題,也有很多的進步。主要工作成績和存在問題:
:,自覺遵守關于黨風廉政建設的規章制度,努力改造自己的觀、世界觀、權力觀、金錢觀,將工作看成是為學院發展作貢獻的機會,而不是撈取好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒,保證清正,無以權謀私和徇私舞弊的行為。同時嚴格要求部門工作人員凡事公開、公平、公正。
注意吸收的辦學理念和辦學模式努力貫徹院黨委和各位院對學院工作的指導能做到面對困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨工作中注意以身作則、同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實事求是。能注意調動好教務系統和部門內部的各方面積極性完成學院的各項中心工作。
不斷工作中的失誤和差距學習和借鑒國內外的先進職教理念和教學模式。工作中有開拓進取的意識和不怕困難、奮勇前進的在領導的支持和同志們的下自認為能夠較好的勝任崗位。
不計報酬和個人得失認真對待每一項工作努力將工作做出質量、做出平。一年中無病、事假為準備各種報表起草各種規范、文件晚上、雙休日、節假日經常加班圓滿完成各個上級部門和學院下達的工作任務。
有重點的組織好各種教學改革與建設借學院質量管理年的東風促進部門工作效能、服務水平的提高。響應構建和諧的號召開展為教育教學和全院服務努力構建和諧教學運行與管理新機制積極當好領導的參謀助手為學院的各項重大事件出力爭做學院內涵建設和形象樹立工作的先鋒。
一年中在完成各項日常協調和常規管理工作的同時圍繞重點主要成績有:
1、組織制定策應富士康來淮投資人才培養。
2、組織開展大規模。
3、聯合開設高職教育論壇。
4、組織開展省示范中心驗收。
5、組織省教育廳辦學條件檢查、校企狀況調查、產學研工作調查。
6、組織首批廳級教改試點通過驗收。
7、準備人才培養工作評后專訪。
8、組織制定十一五專業發展及各專項規劃。
9、組織新一輪人才培養方案制定。
10、組織信息產業廳支持蘇北發展。
1、組織申報國家規劃教材獲十一五國家規劃教材立項部。
2、在電子職教發表教學研究一篇。
3、主審教育部規劃教材《維修電工與實訓》一部。
4、組織申報中國電子教育教學成果獲一等獎項(人)、三等獎項、鼓勵獎項。
5、組織申報省級專業建設獲專業建設點個、特色專業建設點個。
6、組織申報廳級專業建設獲廳級特色專業4個、教改試點專業5個。
7、組織申報省級精品課程獲省級二類課程個。
8、組織申報廳級精品課程、省級優秀設計有多個項目通過初審。
9、參與組織省級多媒體課件評比獲二等獎項、三等獎項、優秀獎項。
實踐教學環節的管理不夠到位;專業課階段教學改革工作需深化;先進教學理念與模式的學習應用不夠;教學質量與監控體系不完善;部門服務意識及內部管理須加強。在今后的工作中,我將繼續在學校領導的領導下,做好自己教務處處長的工作,學校教學工作才是最重要的,所以我要時刻的將自己的教務處工作做好,將學生的成績快速提高。自己對然不直接參與教學工作,但是卻要監督所有的教學工作,這是最重要的,每一名老師必須要盡到自己的。我相信在新的一年我會做的更加的好的!
教務員工作總結和工作計劃篇七
工作計劃。
1、協助副園長、配合教研主任,完成《幼兒園教育指導綱要》教育教育教學內容。
2、負責各類教育教學資料和文字檔案的收集、歸納、整理、裝訂。
3、每月按時檢查教師的。
教案。
案例反思幼兒觀察記錄。
讀書筆記。
讀書筆記、業務學習筆記.
4、指導并督促各年齡班幼兒積極參與各類書畫大賽,提高和豐富全園幼兒繪畫的質量和內容。
5、開展各類提高教師教師專業技能的競賽活動,負責策劃、指導全園公共環境創設和組織開展教學各類大型活動。
6、承擔教育教學園內外觀摩、研討活動等來園接待準備、登記、場地布置和攝像。
7、負責并檢查電腦備課室、科學探索室、幼兒圖書室的安全、衛生工作及使用情況。
1、協助園長、副園長搞好全園教研工作,開展有針對性的、形式多樣的教研活動。
2、依據園務計劃和教學計劃,制定切實可行的教研工作計劃和課題計劃,做好課題實施過程中資料的收集與整理。
3、負責課題的上報、交流、
課件。
制作、傳遞信息等工作。
4、管理幼兒園網頁鏈接與信息更換。
5、協助副園長做好教師考核工作。
6、審查教研組工作計劃和教師的教學計劃,并對執行情況進行檢查和指導定期召開教研組會議,保證教學研究工作的順利開展。
時間總是在悄無聲息中流逝,不經意間一年又過去了,回首一年的工作,在園長的支持幫助下,在各部門的配合與協助下,即將畫上圓滿的句號.真的很感謝大家對我工作的支持、理解、與幫助,更感謝領導長久以來對我的信任和栽培!
在這一年里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。在這里,我做一個簡單的總結。
教務處是幼兒園教學治理的職能部門,是園長領導教學的參謀部和執行機構。教務工作的好壞,效率的高低,對全園的教學工作產生直接的影響。因此,作為教務工作者,我首先要提高自己的修養。思想上要處處為教師著想,以身作則,本著實事求實的工作態度,就能得到教師的支持。工作中謙虛謹慎、善思好學,要站得高些、看得遠些。在人際關系方面要熱情誠懇地對待每一位教師,辦事要公平、品行要端正、心胸要開闊,善于自我批評,不做無原則的事。
其次,工作要有方法。
1.工作要有計劃,把握超前性。教務工作常有很強的時間限制,作為一個教務主任,就該知道什么時候干什么,什么時候的重點工作是什么。教務工作的枯燥煩瑣,常會使人感到煩躁不安,甚至會無緣無故的發火。面對這種情況,要學會調節自己的情緒。最后,教務工作要做到服務與檢查的協調統一。
2.教務工作要為教師服務。搞好教學,提高教學質量。
3.教務工作要為幼兒和家長服務。
以上是我做教務主任工作的一點體會,同時我也把這體會深入日常工作中。
教學方面我鼎立配合教學園長,盡力把各項工作想在前干在前,做好園長的參謀,每月我按時組織班子成員召開工作例會,按時寫周、月工作計劃并對周月工作進行認真細致的總結,發現的問題我總結梳理后上報園長幫助教師解決,以促進教育教學工作順利開展。同時也將計劃上墻,讓家長了解幼兒在幼兒園的一日生活,配合我們做好幼兒園的工作。我和教學園長按時進入班級聽教師每月的主題成果匯報,對每一節課進行具體的點評,使得每一位老師在業務水平方面有不同程度上的收獲,因為大家都處于摸索階段,也希望在這樣的聽課、評課中我們共同學習、共同提高;此主題教材注重的是幼兒知識、技能的培養、智力的開發以及幼兒全方面素質的養成,因為家長還沒有意識到幼兒教育的重要性,他們要求的是孩子今天學了多少字,做了多少題,一時家長的這種想法我們還難以改變,因此我制定了各年齡段幼兒學習達標計劃,經過園長審核后,下發到各班級,要求各班級在完成主題活動的同時,也要完成達標計劃中的內容。
上半年在作好教務必工作的同時我擔任大班、學前英語課,由于自身英語水平有限、對這兩冊教材又不熟悉,在單位時間又很緊張,為克服這些困難,把大班和學前班英語課上好,我把兩冊教材帶回家,在哄我女兒時來背課,在這樣的努力下我對這兩冊教材有了頭緒,今年我們對每個幼兒進行英語收費,因此我們必須對家長做出承諾,因此我天天大量時間放在了備課和制作教具上,天天要提前預備出6個班級的教具和每日學習內容展示頁,為讓家長一目了然我為每個班級做了一份英語學習園地,與家長、幼兒、班級教師共同來學習、復習天天學習內容,同時我在課堂上還充分的利用教材、親子薄、閃卡、光盤、錄音帶讓幼兒知道所學知識在哪、讓家長認為東西沒有白買。這6個班的英語水平確實有所長進,在英語開放日時與會的家長表示非常滿足,在參加吉林省時代佳音英語比賽及“六一”兒童節會場上她們展示了她們所學的英語歌謠而且表現非常出色。當我們聘到英語教師后我全力的幫助她,我們互相學習、互相切磋彼此都得到了提高和進步,在英語家長展示會上我幫助審課和設計活動環節,做好課前預備,課的效果得到家長的好評,期望我們的共同努力能把幼兒園英語課推向一個高潮。
為檢驗和提高教師的業務水平和能力,我認真制定每月的教師競賽和幼兒競賽方案,認真揣摩競賽形式并做好競賽的時間安排,細化評分標準,經過園長的審定后我開始認真的組織競賽。在每次競賽前我首先召集教師公布競賽內容形式和競賽要求,讓教師了解競賽目的和標準,以達到我們競賽的效果,同時我也走到教師中間幫助有困難的教師,為她們提出有參考價值的思路和線索,我通過這樣的深入也能了解教師在各方面的能力和水平以及她們在哪方面有不足或缺點,以促進我在工作中從哪方面入手來幫助教師提高業務,同時我也從中發現教師的優點學習她們的優點,達到我們共同提高共同進步的目的.每次競賽結束后我都認真的把競賽做以具體認真的總結,把競賽中取得的成績記錄下來,以便在以后的活動中繼續發揚,同時我也把競賽中存在的不足認真歸納,找其原因,以便在以后的競賽中避免類似的不足再次重演.每次競賽為獎勵獲獎教師同時也是提高大家的積極性,在獎品的采購上我不怕麻煩,多走多看,做到理想、實惠,精打細算時間總是在悄無聲息中流逝,不經意間一年又過去了,回首一年的工作,在園長的支持幫助下,在各部門的配合與協助下,即將畫上圓滿的句號.真的很感謝大家對我工作的支持、理解、與幫助,更感謝領導長久以來對我的信任和栽培!
在這一年里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。在這里,我做一個簡單的總結。
教務處是幼兒園教學治理的職能部門,是園長領導教學的參謀部和執行機構。教務工作的好壞,效率的高低,對全園的教學工作產生直接的影響。因此,作為教務工作者,我首先要提高自己的修養。思想上要處處為教師著想,以身作則,本著實事求實的工作態度,就能得到教師的支持。工作中謙虛謹慎、善思好學,要站得高些、看得遠些。在人際關系方面要熱情誠懇地對待每一位教師,辦事要公平、品行要端正、心胸要開闊,善于自我批評,不做無原則的事。
其次,工作要有方法。
1.工作要有計劃,把握超前性。教務工作常有很強的時間限制,作為一個教務主任,就該知道什么時候干什么,什么時候的重點工作是什么。教務工作的枯燥煩瑣,常會使人感到煩躁不安,甚至會無緣無故的發火。面對這種情況,要學會調節自己的情緒。最后,教務工作要做到服務與檢查的協調統一。
2.教務工作要為教師服務。搞好教學,提高教學質量。
3.教務工作要為幼兒和家長服務。
以上是我做教務主任工作的一點體會,同時我也把這體會深入日常工作中。
教學方面我鼎立配合教學園長,盡力把各項工作想在前干在前,做好園長的參謀,每月我按時組織班子成員召開工作例會,按時寫周、月工作計劃并對周月工作進行認真細致的總結,發現的問題我總結梳理后上報園長幫助教師解決,以促進教育教學工作順利開展。同時也將計劃上墻,讓家長了解幼兒在幼兒園的一日生活,配合我們做好幼兒園的工作。我和教學園長按時進入班級聽教師每月的主題成果匯報,對每一節課進行具體的點評,使得每一位老師在業務水平方面有不同程度上的收獲,因為大家都處于摸索階段,也希望在這樣的聽課、評課中我們共同學習、共同提高;此主題教材注重的是幼兒知識、技能的培養、智力的開發以及幼兒全方面素質的養成,因為家長還沒有意識到幼兒教育的重要性,他們要求的是孩子今天學了多少字,做了多少題,一時家長的這種想法我們還難以改變,因此我制定了各年齡段幼兒學習達標計劃,經過園長審核后,下發到各班級,要求各班級在完成主題活動的同時,也要完成達標計劃中的內容。
上半年在作好教務必工作的同時我擔任大班、學前英語課,由于自身英語水平有限、對這兩冊教材又不熟悉,在單位時間又很緊張,為克服這些困難,把大班和學前班英語課上好,我把兩冊教材帶回家,在哄我女兒時來背課,在這樣的努力下我對這兩冊教材有了頭緒,今年我們對每個幼兒進行英語收費,因此我們必須對家長做出承諾,因此我天天大量時間放在了備課和制作教具上,天天要提前預備出6個班級的教具和每日學習內容展示頁,為讓家長一目了然我為每個班級做了一份英語學習園地,與家長、幼兒、班級教師共同來學習、復習天天學習內容,同時我在課堂上還充分的利用教材、親子薄、閃卡、光盤、錄音帶讓幼兒知道所學知識在哪、讓家長認為東西沒有白買。這6個班的英語水平確實有所長進,在英語開放日時與會的家長表示非常滿足,在參加吉林省時代佳音英語比賽及“六一”兒童節會場上她們展示了她們所學的英語歌謠而且表現非常出色。當我們聘到英語教師后我全力的幫助她,我們互相學習、互相切磋彼此都得到了提高和進步,在英語家長展示會上我幫助審課和設計活動環節,做好課前預備,課的效果得到家長的好評,期望我們的共同努力能把幼兒園英語課推向一個高潮。
本學期,在學校正確領導下,圍繞學校辦學目標,協助分管校長和教務主任組織管理學校教務工作。
在教務管理中,一是加強對教學常規的檢查,及時了解各教師的教學計劃與執行情況;二是認真協助教務主任組織本學期期中期末考試工作;三是完成高一和七年級的分班工作;四是完成領導交辦的其他事項;五是認真思考教學工作。
在教學工作中,我將繼續堅持帶好頭,用職業道德和敬業精神去領悟“教師”這個詞,堅持用心教書,追求卓越。用心教書,就必須做到一心一意備好每一節課,全心全意上好每一節課,實心實意輔導好每一位學生,具體將從以下“三個一”上去思考。
用心備好每一節課,追求課前卓越。備課是上好每一節課的基礎和保證,也是教學的關鍵環節。首先,要用心撰寫教案,精心設計,突出特色。教案關鍵在于設計。具體做到一是要吃透教材內容,要清楚本節課的教學目標是那些,重難點是什么、為什么等;二是要設計教學情境,安排好課堂導入、教師講授、學生活動及教學板書、課后練習等步驟。撰寫教案也重在不斷創新。我認為,使用老教案教學是保守型教師;照抄別人教案教學時懶惰型教師,借鑒優秀教案教學時創新性教師。撰寫教案既要重視借鑒和吸收別人的智慧和經驗,更要發揮個人的長處,突出自己的、地方的教學特色,這樣學生容易理解和吸收。其次,精心制作課件,突出重點,注重效果。在新課程改革背景下,課件使用已是必然趨勢。在課件制作上重點思考“三要”和“三不要”。“三要”即要充分利用網絡課程資源,要創設課堂教學情境,要提高課堂效率。“三不要”即不要迷信多媒體信息技術,完全放棄傳統的教學方法;不要信息輸出量太大,以免影響教學效果;不要對別人的多媒體課件照抄照搬。
用心上好每一節課,追求課堂卓越。根據新課程改革實施綱要,我將從三個方面去思考。一是用心講課。創設情境,充滿激情。要用心講課,首先要立足課本,提煉教材的知識精華,開發教材的知識資源,感悟教材的精髓。其次要善于激趣,創設“我要學”“我想學”的教學情境。明星都有“粉絲”,我們為何不可?再次要充滿激情,用激情的語言感染學生,用激情的方法來點撥學生,用情感共振來開啟情感的閘門,要做到“文”與“道”并行,相得益彰。二是用心授課。教學有法,教無定法。我認為,沒有教學模式,是教死書的老師;僅用一種教學模式,是死教書的老師;亂用教學模式,是書教死的老師;靈活運用教學模式,才是會教書的老師。教學模式涉及知識、教師和學生三大因素,因此教學方法也應該有所不同。在工作中,重點探究靈活運用教學模式,我們要根據多方實際,靈活選用教學方法;另外還要創設新型教學模式。新課程改革的核心理念就是“為了每一位學生的發展”。基于這一理念構建起來的模式,在教學中,首要思考先學后教,實現“教”與“學”方式本質的轉變;以學定教,尊重學生身心發展規律,還學生學習“主體”地位;以教促學,以學生發展為本,“教”要服務于“學”;以學論教,轉變評價方式,以學生的“學”評價教師的“教”。三是用心探究。活用教材,升華教材。我認為,照搬教材教,是合格型教師;活用教材教是優秀型教師,升華教材教是專家型教師。具體思考兩個方面:一方面要活用課本素材,提高使用效率,不要迷信于其他資料等。我們不能簡單照搬書本素材,教材始終具有滯后性,對于教材中已經過時的要選用新素材加以替代,可以改變教材的呈現方式,或增減嫁接組合,讓學生喜聞樂見,耳目一新。另一方面,升華課本內容,提高學習效率。就要去做到:既要對所教觀點不僅知其然,而且還要知其所以然;既要對所教知識現狀有深刻的理解,還要對其過去有所了解,更要對其最新發現成果有所掌握;既要對教材所舉事例進行有所選擇的取舍,又要結合時政有所滲透補充;要學會自編綜合性強的試題,引導學生多角度思考。
用心輔導好每一位學生,追求課后卓越。根據新課改,立足我校實際,我將具體思考兩個方面。一是用心指導學生,學會“四會”,注重能力。“四會”即會記,即指導學生學會科學記憶方法,掌握記憶規律,牢固記憶主干知識;會思,即指導學生會思考,引導學生愛思考,使學生在思考中靈活把握知識,在把握知識中多角度思考;會寫,即在文科課堂上,培養學生勤于動手,樂于動手的好習慣,對時政、社會焦點等問題寫體會、記感受;會用,即引導學生理論聯系實際,在實踐中提高運用知識解決問題的能力。二是用心輔導,綜合探究,注重實踐。新課程改革,在課本上增加了探究性學習或綜合探究。這就需要教師轉變教學理念,引導學生在探究中體驗、生成、感悟,促進學生主動探究、獨立探究和有效探究。
本學期我們幼兒園的教科研工作,以“科研興園”為抓手,以加強教學常規管理、促進保教質量為重點,全面提高教師的整體素質,取得了一定的成績。
現總結如下:
一、營造學習氛圍,加強教學研究充分發揮教師的主觀能動性,繼續認真學習《幼兒園指導綱要》,深入領會《綱要》精神,認真鉆研《綜合活動叢書》,分析、領悟教材內涵,逐步培養駕馭教材的能力。
鼓勵教師認真鉆研《綜合活動叢書》,分析、領悟教材內涵,綜合考慮教學內容在各個活動環節中的合理呈現。
除此之外,我們積極為每一位教師創造各種培訓的機會,雖然外出參觀學習的機會不是人人均等,但外出學習的教師必須及時反饋所學經驗,利用介紹、照片、錄像等方法,讓教師們從中受到啟發,獲得感性和理性的認識。
二.開展園本化培訓,以教研活動為手段,積極探索素質教育的新方法、新途徑.1.優化備課方式。
由教研組長組織,利用每周二下午集體備課,鼓勵教師分析教材,挖掘教材,根據幼兒的不同發展水平,設計不同的教學形式。
針對不明確的,有異議的地方,分析教材,改變教學策略。
2.以“抓骨干,帶一片”的工作策略,積極進行課堂教學改革,積極創新,以榜樣、模范的教學行為帶動幼兒園整體業務水平的提高。
3.園長深入教學一線,帶教促教,努力提高課堂教學水平。
本學期,我兼小班音樂、美術兩節活動。
屠綱兼中班、大班四節美術活動。
在課堂中,通過和老師相互觀摩的形式,虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學行為,以優質的教學質量帶動全園的教學水平,幫助教師理清思路,學會聽課評課,學會歸納總結。
三、提高家長學校工作的質量,增強良好社會效應。
如:新學期家長會。
讓家長了解幼兒園的教育形式與方法,向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經驗。
大部分家長能在百忙中抽空前來參加,每次活動均受到了家長們的好評,并希望以后多舉辦類似活動。
而且,通過家長學校活動也規范教師教學行為,強化幼兒一日生活常規,提高幼兒在園活動質量,贏得了家長的贊譽。
為開展順利,教師必須與家長有更密切的溝通;。
教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、引導者還是欣賞者等等。
一學期緊張而又忙碌,愉快而又充實,幼兒園的各項保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績,但還有不足之處,我們一定在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進取,爭取在工作中再創輝煌。
教務員工作總結和工作計劃篇八
教務處今年來在學校領導班子領導下,圍繞學校工作總體目標,團結依靠各教研組及全體教師,以提高教學質量為中心,開拓創新,務實工作,進一步加強了教學常規管理,推進了專業內涵建設,增強了服務意識,圓滿地完成了學期初制定的各項工作計劃。現將2017年的工作情況作如下總結:
1.深入開展勵志教育。
理念是靈魂,目標是方向。改變一個人首先要改變他的期望。同樣:改變一個學校首先要改變這個學校的精神;改變一個教師首先要改變他的價值追求;改變一個學生首先要改變他的人生目標。近年來我們提出并確立了“推精細管理辦精品學校育陽光少年”的辦學理念,“養良好習慣奠幸福之基成精彩人生”的育人理念,樹立了“質量就是生命習慣就是素質實力就是尊嚴”的辦學信念,形成了“走進青中是主人,走出青中是成功;拼搏奮進青中人,快樂和諧新團隊。”的共同愿景,堅持“注重細節,將簡單的事情做徹底;拒絕平庸,把平凡的事情做經典”的校訓,發揚“四永”精神(永不言敗、永不言棄、永不服輸、勇往直前),落實“五比”活動(不比吃穿比學習,不比長相比成績,不比聰明比勤奮,不比基礎比進步,不比背景比前景),堅信“超越永無止境,一切皆有可能”。
老師通過對以上理念的自我理解、學校解讀、識記比賽、實踐征文、評價激勵等方式,讓青中理念植根于每位師生的頭腦里、體現在師生的行動中,我們讓每位師生堅信青中復興不是夢,青中的未來不是夢。在此基礎上讓每位教師確信“高效課堂”改革就是實現青中夢想的一股強勁東風,我們常說“常規重于一切,質量高在課堂”,傳統課堂教為中心、師為中心,極大地束縛了學生的發展,限制了學生的參與體驗過程,人常說“聽到的你會忘記、看到的你會記住、做到的才能理解”,高效課堂的核心就是學生參與和主導教學活動的全過程,我們讓師生堅信唯有改革課堂才是我們提升和發展前提和保障。
精神風貌。良好的精神風貌是干好各項工作的重要前提,師生的精神風貌體現著一所學校的斗志,而早操和體育課則是展現師生精神風貌的重要窗口。為此,我們進一步從早操抓起,要求各班師生討論確立班級奮斗誓言,誓言要求具體、明確、簡潔、催人奮進,具有極強的號召力;在課前喊、早操喊、體育課上喊,振奮有力的誓言組訓激發了學生斗志。
2.抓常規,抓“5+1”,深入開展教學常規工作,把功夫下到實處。
名師鑄就名校,為此,我們以加強校本研訓為抓手,把促進教師專業發展,打造青中優秀團隊作為戰略工程來狠抓。
??一是,制定并實施《青化中學》教師培養“五個一”工程,即:每學期上一節高質量的公開課,其中包括引路課、研討課、過關課、優質課;每個月撰寫一篇對自己教育教學感觸最深的教學反思;每學期開展一個影響自己“高效課堂”改革的小課題研究,課題研究有筆記、有成果;每學期至少讀一本關于教育教學的書籍,讀書活動有筆記、有體會;每周給學生寫一次評語、每天找一名學生談話。
??二是,把過去以組為單位的每周教研例會,改成每隔一周召開全校任課教師學習新理念新方法轉變舊觀念老做法的大會。通過一學年16次集體大會對全國名師任小艾、李鎮西、高精英等先進人物地學習,通過“衡水一中”“杜郎口中學”“洋思中學”等課改名校的學習,通過對高效課堂課改問題的研究與學習,進一步轉變了教師固有傳統的觀念,樹立了先進的教學理念及正確的教育價值觀,掌握了一定有效方法,改變了自己,改變了課堂。
??三是,嚴格規范推行了集體備課制度,導學案通過個人自備—研討修改—組長審核—領導抽審—課堂驗證—反思修改這一途徑,使其具有實效,通過這一措施的實行,不僅奠定了構建高效課堂的基礎,也較快提升了青年教師的教學能力,從而全面提升了課堂教學質量。
??四是,帶領教師走出去拓展教學視野,補充新鮮血液。中20xx年以來,我們組織不同年級教師分別赴西工大附中、寶雞高新中學和眉縣城關二中、寶雞周原一中、扶風城關中學、岐山北郭中學進行了觀摩、學習和交流,各個學校“高效課堂”的亮點、特色與取得的成績,進一步觸動了老師的思想觀念,豐富了教學方法,開闊了教學眼界,為優化教學模式,構建我校“高效課堂”特色奠定了思想觀念基礎。
??五是,改革了教師聽課制度,要求教師聽課前在教務處報告,聽課后及時交教務處檢查,這一改革真正讓聽課發揮了它應有的作用,讓老師得到了真正的收獲,受到了老師好評。
??六是、對教師課堂教學進行了現場實錄,并將實錄視頻刻錄下發,先請教師觀看自評,再是學科組觀看組評,后是學校骨干對照點評,這一舉措對學科教師觸動大、震撼強,改進快、效果顯。
嚴抓教師“高效課堂”教學基本要求和學生科學學習基本要求;秉承"常規重于一切,質量高在課堂”教學管理思路,貫徹“三抓戰略”(把20xx年級像九年級一樣抓;把薄弱學科像強勢學科一樣抓;把常識學科像基礎學科一樣抓),堅持三個“扎實推進(課堂精講精練、作業精選分層布置、糾錯專項反復訓練)”,抓住四個層面中心(學校以教學為中心\教學以課堂為中心\課堂以學生為中心\學生學習以活動為中心),唱響“決勝常規---向環節過程要效益;決戰課堂---向40分鐘要質量”。
學生學習方面,我們根據新課改精神、素質教育要求、教育規律及名校經驗,從學習態度、預習常規、課前候課常規、課堂學習常規、課后復習常規、課后練習常規、系統小結常規、基本功常規,完善了青中學生學習基本要求,使“常規重于一切\質量高在課堂”的教育教學理念得到彰顯;在教師教學常規方面提出了備課實、上課活、作業精、考試嚴的具體要求,并及時積極對教師學生進行了解讀和扎實落實,經一年地扎實努力,目前這種觀念已得到確立,習慣進一步養成。
3.加強青年教師的培養工程。
我們需要的是英雄的團隊,而不是英雄的個人。在我們這樣的學校,師資力量一直是比較短缺的。為此,我們大膽啟用新人,一批批年輕的熱血在這片土地上蓬勃發展。
我們形成了教師中的師徒關系,李菁,鄭楠,楊銀娟,湯炳祥等等一批站在工作崗位不久的年輕教師成長很快,立刻遍嶄露頭角,在學校成為骨干力量,甚至成為全縣的課改先鋒隊。
20xx年下半年,我校又迎來了xx,xx,xx,xx,xx,這些教師離家都很遠,好幾個都在陜北。我們加強情感上的關懷,教學藝術上的指導,學校里的領導都親自到教師辦公室詢問工作中存在的困難,這些教師角色轉變意識強,很快便融入我們這個奮斗的團隊。
一是抓好教師的學習和培訓,不斷更新教學理念。
二是積極推動教師參加各類教學競賽活動,不斷提高教學水平。11月下旬,組織了全校性的教師教學擂臺比武活動,來自各教研組的21位教師參加了比賽,廣大教師積極參與聽課、評課,有效扭轉了一度松散的學風教風,取得了較滿意的效果。
三是積極鼓勵教師參與各類課題的研究和論文的撰寫。同時積極鼓勵教師撰寫各級各類論文,提高科研水平。一年來我校教師在省級以上刊物發表論文2篇,市級刊物發表論文10余篇。
1、“高效課堂中”教學改革中不同學科、不同課型的特色有待進一步構建和完善。
2、小組建設中評價實效性不強,老師的指導和監督作用發揮的不到位。
3、小組學習中老師的指導和掌控有待進一步提高。
1、繼續完善常規制度,引入競爭機制,激發教師工作熱情,推動教學質量的提高。
2、繼續抓好畢業班工作,力爭在20xx年中考中在次取得全縣第一。
3、狠抓教風和學風,狠抓教學質量,真正實現把20xx年級當九年級來抓,實現學校的可持續發展。
4、加強教學改革的研究和實踐。探索高校課堂的各種課型的教學模式,努力打造教師善教、學生善學的有效課堂形式,致力構建真正的“高效課堂”。
教學管理工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在進步,學生在變化,作為教學管理工作的我們,必須及時發現、研究和解決學生學習和教師教學工作中的新情況、新問題,盡職盡責地做好各項工作。我們堅信,有校長室的正確領導,有廣大教師的團結協作,我們的各項工作一定會上一個新的臺階!
教務員工作總結和工作計劃篇九
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xx年工作總結:
1、落實常規工作,計劃先行:結合我校實際,在全體教師就上學期工作展開討論的基礎上,集思廣益,制定了學校教學、教研計劃,各學科再依據學校教學計劃制定個人教學計劃。保證了學校各級教學、教科研活動的有序進行。
2、認真組織教師全員培訓,提高教師的整體素質:組織了教師積極參加區每次教材統研和各級學習培訓,努力提高教師素質。引導教師樹立終身學習的觀念,激發教師自身的活力,促使每位教師積極參加教研、培訓教學等活動,在校內形成濃厚的教研氛圍。
3、堅持先周備課及簽字制度:根據鎮教研室安排堅持先周備課活動。教師將備課的主要精力放在“預習和課堂完成作業”上,明確教學目標,理清教材思路,理解教學理念,規劃教學流程,創設問題情境。教研組長每周五對下周的備課進行檢查并簽字把關。
4、認真研究問題式教學模式:本學期初,集體組織了三節“理想課堂”觀摩課,并進行了交流研討。要求每位教師在教學中要刻意創設問題情景,積極引導學生進行分析,培養概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。
5、積極開展理想課堂賽課活動。根據鎮教研室的安排,學校每月組織一次全員參與的理想課堂賽課活動,鼓勵教師積極參與到活動當中,學校積極組織教師相互聽評課,深入探討每一堂的優缺點,集思廣益,讓授課者找到不足,明確今后努力的方向,讓聽課者學到別人的長處,彌補自己的'短處,起到共同進步的作用。
6、積極開展大閱讀活動,營造書香校園。上學期學校為教師配備了《掌握高效學習方法》、《好學生好學法》、《新課程怎樣教得精彩》等教育書籍,直接放在辦公室內供教師閱讀。通過第三屆讀書節讀書活動,提升教師教學理論水平和進行實踐研究的能力。學校積極鼓勵學生進行大閱讀活動,倡導學生多讀書、讀好書、好讀書,通過構建“書香校園”,讓師生們真正體驗到一本書能讓我們一生快樂!
7、開展了硬筆書法練習與比賽活動:根據本校的實際情況積極開展硬筆書法一日一練,通過新老教師同伴互助活動。探討鋼筆字及粉筆字在筆畫、筆順等有關的問題,以此來促進教師個人素質的真正提高。在慶元旦期間開展了“慶元旦教師硬筆書法比賽”,大大調動起老師書法練習的積極性。
8、充分運用農遠資源,服務于教學:要求每位教師利用農遠設備資源,每周至少上課兩課時;每月對全體教師進行一次農遠設備和資源的應用培訓,并且要求教師積極下載農遠資源,分門別類進行二次開發應用。
xx新學期打算:
1、落實教學常規工作,加大管理力度:加強常規教學的管理,實現教學管理規范化、制度化,嚴把備課、上課、作業批改、輔導、單元過關測試,進一步完善相應的管理制度,強化過程管理;堅持先周備課及簽字制度;落實好領導聽評課制度,針對課堂上出現的問題,面對面的和教師交流,溝通,促進課堂教學質量的提高。
2、繼續進行“問題式”課堂教學改革,全面提高教學質量:積極開展理想課堂賽課活動。課堂教學是教學工作的中心環節,新學期開始后,首先要從上好每一節課,落實好每一個知識點,布置好每一道作業題,讓每一個學生都學有所得出發,努力改進教法的同時,也注意對學生進行學法的指導,以學法的優化推動教法的優化。
3、積極開展大閱讀活動:通過讀書活動,提升教師教學理論水平和進行實踐研究的能力。學校將圖書室內圖書分批充實到各班的圖書角,豐富學生閱讀內容,讓學生隨時可以讀到書,培養學生的課外閱讀興趣,豐富學生的課余生活,拓寬學生的知識面,增長才智。
5、抓好網絡研修工作:繼續運用好農遠資源服務于教學和教研,充分利用網絡資源,積極開展并落實網絡教師培訓,努力提高廣大教師的網絡研究素養和教科研意識。
展望新學年,我們相信在中心校的正確領導下,依靠全體教師的共同努力,一定會取得更優異的成績。
教務員工作總結和工作計劃篇十
__年是學院全面落實中長期發展規劃的重要一年,實現三年教學工作計劃的關鍵年,在院黨委和行政工作計劃指導下,教務處以全面推進本科辦學水平評估指標體系落實與達標為目標,以實施學分制教學管理為契機,進一步加大教學改革和教學基本建設力度,進一步強化教學行為的規范和教學質量的監控,進一步提高教學運行質量和教學管理水平。
1、抓好教學基本建設,全面落實和推進“12512”工程。3月底前將完成若干個重點實驗室的遴選工作和第二批市教委和院重點建設課程立項啟動工作;4月份完成__年校內實驗室建設項目的立項審批并開始建設;6月份完成全院100門左右體現當代科技、政治、經濟、文化、法律、藝術等方面的公共特色選修課,以及200項左右體現應用技術人才實踐能力要求和我院專業特色的實驗技術;新增2-3個輔修專業招生;組織好第一批市教委重點建設教材評審出版工作,第一批市教委重點建設課程評審驗收工作,組織好__年實驗室建設項目的驗收評比工作。
2、抓好學分制教學管理模式的研究與實施工作。2月底前形成我院學分制的初步方案,3月底前形成學分制實施方案和相關細則,__年新生開始實施。應該看到學分制對我院來說是一種全新的教學管理模式,在我院的實行,必將為教學工作帶來新的活力,為學生學習帶來新的動力。但也要看到學分制要實施,尚有許多問題急待解決,要有充分的思想準備。
3、進一步完善質量監控體系,將教學質量監控納入全院日常教學管理之中。6月底前將形成我院實踐教學體系質量監控和評作方法。
4、提高日常教學運行的質量和水平。__年全院日常教學運行,堅持規范性,計劃性和前瞻性。即以學院已經批準的各項教學管理文件為依據,規范全院教學運行和管理行為,把日常教學運行工作以計劃表和節點圖的形式加以推進,前瞻性地準備、研究、實現計劃的具體操作方法。
5、配合評估專門機構,落實辦學水平評估指標體系落實與推進工作。
6、充分發揮全院各位專家,專業帶頭人,主講教師們在學院教學改革過程中的帶頭作用、示范作用、決策咨詢作用等,形成專家治學氛圍,初步決定每兩個月召開一次專業帶頭人和主講教師座談會。
7、提高管理現代化水平,推進分級管理。管理學院建設與使用,分層管理,明確職責。
教務員工作總結和工作計劃篇十一
以科學發展觀為指導,結合學校實際情況,以 精致管理,科學發展,和諧校園為創建目標,逐步扭轉落后狀況,致力于建設群眾比較滿意的農村合格學校。
1、學校的教學質量急待提高,中考形勢嚴峻。
2、教師師德師風、業務素質需要進一步提高,課堂行為還需要嚴格規范。
3、學生的德育工作、養成教育需大力加強。
4、學校校園環境建設有待進一步加強。
5、留守學生及寢室管理工作需要加強。
一、學校管理工作:
1、以績效工資為契機,改革評價方案,建立優秀教師和班主任月評制度。
2、校務會成員取消行政津貼,建立目標管理機制。
二、學校德育工作:
以少先隊、學生會、團支部為龍頭,以班主任為骨干,以文明寢室、潔凈校園、和諧教室為工作重點,全體師生共同努力,逐步扭轉校風。
三、學校教學質量工作
以課堂為中心,以質量為核心,以六、九年級為重心,集中主要精力,從上課、作業批改和師生關系尋求突破口,聚精會神抓質量。
四、教科研工作
1、搞好學科競賽的輔導。
2、搞好教師論文、、案例等收集評比。
五、特色工作: 五月校園十大歌手評選活動
六、后勤及硬件建設:
1、搞好門店和食堂的經營管理。
2、校務辦公室及教導處建設。
3、餐廳美化。
七、幼兒園籌備:力爭秋季開辦幼兒園。
八、加強校企合作:繼續爭取平安電工的幫助,改善辦學條件,激勵師生。
教務員工作總結和工作計劃篇十二
201__是集團公司實施機料信息化管理和強化管控的關鍵一年,也是我項目施工任務非常繁重的一年。隧道、路基、橋涵、水穩等都必須在今年取得決定性的進展,能不能保質保量地按時完成施工任務,考驗著每一位項目管理人員。為此,機料科超前謀劃、細排計劃,嚴控成本,努力保障機械材料的供應。
一、加強材料管理,控制成本,提升效益。
認真制定材料采購計劃,材料計劃是組織材料采購及供應的依據,是工程施工順利進行的保證。201__,我科室將根據工程承包合同和施工圖紙,按施工進度分析并結合庫存情況分別編制主要材料采購計劃申請表。
“兵馬未動,糧草先行”,提前做好各種材料采購工作。經過一年多的努力,我項目的隧道、橋涵等施工已趨于正常,路基填筑基本完成,春節過后將開始水穩施工,我科室將提前做好采購工作。堅決遵守各項政策法令及集團公司有關規章制度,充分了解市場行情,堅持比質、比價、比運距、比成本的原則,及時了解周邊供應商情況,掌握多方信息,做到貨比三家,為項目經理決策提供依據。同時,規范采購,材料采購合同按公司合同管理辦法的要求報公司審批后方與供方簽訂合同。
號、數量、質量標準進行驗收。螺紋鋼點支,黃砂以量方結合過磅驗收,碎石、水泥、瀝青等以過磅為主,過磅時對毛重和皮重都進行稱量,計算材料的凈重。材料驗收時除了數量和質量的驗收外,同時對材料質保單與實際到場材料是否一致進行驗收,并進行必要的檢驗和測試,符合要求的材料方可入庫或投入使用,不能滿足合同要求的堅決退回。
加強對材料領用的管理,材料的發放由倉庫管理員負責按規定辦理領用手續,不能憑口頭或白條發放。鋼材、地材等按每月工程實際消耗量并與完成的工程相對照,由施工班組指定專人辦理領用手續,超計劃或計劃外用料需憑項目經理簽字同意才可領用。同時,加強對材料領用過程的監督。
扎實做好每月主要材料盤盈盤虧工作,通過對項目部自行及各施工班組材料的庫存盤點,計算出本期及累計的實際材料耗用,并與相對應的同期理論用量相比較,計算出各主要材料的損耗或節約情況,及時發現問題、分析問題,以此來加強施工過程管控,達到節約材料成本的目的。
二、規范機械設備管理,合理使用,科學保養。
嚴格按項目前期策劃的設備配置計劃調配機械設備,在施工過程中,設備配置計劃如發生變化需要調整,及時填制《施工機具需求計劃表》,并提前半個月將計劃變更情況報公司物資設備部。防止機械設備閑置、浪費等現象的發生。
遵守安全操作規程,嚴格做到特種設備操作工持有效證件上崗,
嚴禁無證上機操作。不定期對生產設備計量系統、地磅等計量器具進行校驗,保證系統的準確。及時建立和完善機械設備、周轉材料臺帳,準確反映設備和周轉材料的名稱、規格型號、數量、進出場時間、來源、使用地點、特種設備的檢測牌號和有效期等。周轉使用的鋼護筒、鋼管樁、鋼模板等進場、出場時均需記錄理論重量或過磅重量,以便能夠核算進出場損耗。
合理調度,安全使用設備。由操作人員如實填寫《機械使用記錄》,并由現場施工負責人簽字確認。落實機械設備使用保養及檢查責任人,并填寫《機械設備使用保養及檢查責任人》,根據實際情況及時更新。為有效防止燃料的不正常損耗,及時了解機械設備的工況,并對大型機械設備進行燃料消耗的單臺核算,填寫《單臺(套)機械設備工作量與燃料消耗核算表》。
三、加強對過磅、加油及收發料人員的廉潔自律教育。
集團公司的機料制度日趨完善,但機料隊伍力量相對薄弱。過磅員、加油及收發料人員隊伍要臨時組建,我項目作業點又比較分散,監督管控難度大。如拌合樓、地磅房、倉庫、預制場、水穩站、路基現場、工區等都涉及到材料管理,尤其是地磅房、水穩拌合站作為進出材料的一個重要關卡,具有二兩撥千金的作用,無疑是201__管控的重點。為此,201__我科室將進一步探索選人用人管人的新模式新方法,努力打造一支作風優良、業務能力強的隊伍。
過磅、加油及收發料人員的廉潔自律教育。通過案例分析、班前會、輪班換崗、巡查指導等方式,做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格監督、嚴格執行集團公司制定的各項規章制度。
在新的一年里,我科室將進一步加強與各科室的溝通協調,確保按時、保質、保量地提供各種施工所需設備材料。同時,認真貫徹執行集團公司的各項規章制度,加強對設備材料管理的基礎工作,合理安排,精細管理,降本增效,廉潔自律,管理與服務并重,全面提升設備材料管理水平。
教務員工作總結和工作計劃篇十三
20xx年1-12月份,在公司領導的正確指引下,在全處員工上下齊心迎難而上的協作下,以公司安全第一穩定生產為中心,以“準確、及時、高效”為原則積極與相關處室協調配合,精心安排,較好的完成了公司生產所需各類原輔材料的采購工作和設備管理工作,但也有一些不盡如人意的地方,通過工作總結正視存在的問題,積極努力改進,為下年揚長避短,發揮優勢的工作目標指明方向。現將20xx年來物資管理部工作總結如下:
一、原輔材料及設備的招標采購工作完成情況。
原輔材料:1-12月共采購鹵水440512.58噸,低汞觸媒180噸,純堿4284噸,引發劑213噸,終止劑228噸,硫酸4710.42噸,雖然倉庫地方比較緊張,但全體人員都在積極配合材料的有序擺放,今年共采購電石270000噸有余,其中汝州電化采購120xx0噸之多,經上級領導商議從10.1日起執行全部有汝州電化供貨。設備方面認真積極貫徹執行公司制定的修舊利廢管理制度,大力倡導修舊利廢工作,鼓勵幫助分廠自檢自修。20xx年共完成30余項修舊利廢項目,節約費用50余萬元。由于全體人員的共同努力,較好的完成了公司全年生產所需的各類機器設備及物資。受公司產品市場大環境的影響,公司的流動資金緊張等因素,全部員工克服付款不及時的同時,還要積極爭取客戶的理解為以后采購工作做準備。及時了解行情,嚴把質量,大宗物資每月定時定期組織招標采購,嚴控大宗物品采購管理流程,高標準完成年初制定的年度采購計劃。
二、強化管理,采取措施,控制成本。
1、對設備運行進行監督檢查。具體做法是:每月對全公司所有分廠壓力容器開展一次全面的患隱大排查,每周對分廠進行日常設備管理檢查,主要包括:重要設備運行、備用切換檢查,重要設備聯鎖檢查,換熱設備排污檢查,運轉設備溫度、壓力、振動、電流等重要參數全面檢查,對檢查不合格項下發隱患整改通知單,對隱患排查實行閉合管理。
2、繼續實施包干到廠,責任到人,權責統一的管理模式。既分工明確,又。
3、增強服務意識,對分廠每月物資計劃嚴格把關,下分廠一個個落實,及時處理解決設備運轉中出現的異常情況,保證了設備的滿負荷、長周期運行,20xx年,公司產品月產量屢創歷史新高。
4、認真積極貫徹執行公司制定的修舊利廢管理制度,大力倡導修舊利廢工作,鼓勵幫助分廠自檢自修。20xx年共完成30余項修舊利廢項目,節約費用50余萬元。
5、在外協維修方面,通過招標、比價等程序,為公司節省了維修費用;通過對施工人員的安全培訓,規范辦理設備檢修作業票證等措施,外協施工人員的安全意識不斷提升。
6、物資采購方面,拿出了更加有力的辦法和舉措,重點體現在以下五個方面:(1)、完善日常生產物資計劃的上報程序,嚴格控制各分廠和部門的物資計劃,力求做到急事急辦,特事特辦。(2)、采購物資的比價、招標工作更加細化和規范化。降低了采購成本。(3)、物資采購及時,靈活機動,確保生產正常進行。(4)、配合財務處合理安排資金支付,緩解資金緊張的矛盾。(5)規范物資驗收環節。
20xx年物資管理部將發揚過去好的經驗做法,完善已有成效,對需要改進和創新工作提出初步設想。
1、為保證生產需要和實現降本增效目標,公司各類物資采購招標要堅持質量第。
2、在工作中要多跑、多對比、多總結,邊學習邊實踐,不斷提高采購業務水平;加強與供應商的溝通,及時做好跟催工作,讓供貨商積極配合我們的工作;遇到問題要及時采取解決措施,保證按時、按質、按量提供好生產所需的各種原輔材料。
3、要控制物品與原材料入庫的數量與質量,在購進物品與原材料時發生質量、數量異常情況下,應立即采取緊急措施,并與供應商聯系,和有關部門進行協商處理。加大設備管理檢查力度。繼續實行每周到分廠對設備運行進行全面檢查,每月對全公司所有特種設備全面檢查的檢查模式,并實際隱患排查閉合管理。深化管理,建立健全落實各級人員管理責任制,且實落實設備包機包臺目標制,加大管理考核及責任追究力度,通過真檢查、真考核、真獎懲的實實在在的績效考核舉措,逐步形成各生產廠自主管理、物資管理部監督落實的良好氛圍。
教務員工作總結和工作計劃篇十四
以《教育局xxxx年工作意見》為指導,深刻領悟園務計劃工作要求,圍繞《指南》精神,深化課程改革,以園本教研和園本培訓為載體,以提高課堂教學質量和教師專業素質為目標,努力打造高效課堂,提高保教質量,促進教師專業化成長。
(一)深化課程改革,探索高效課堂。
1.專題研討,提升教師教學能力。
繼續圍繞《指南》精神,深化集體教育活動研究,提高課堂效益。本學期開展園本教研,通過年級組磨課活動(繪本、數學),形成人人參與教研活動的良好氛圍,明確集體教學的設計思路與方法,從教學目標、教學活動設計入手,扎實研訓活動的過程,加強教師對繪本、數學活動教學策略的研究,使教師在互動研討中提升教學智慧和教學能力。
2.培訓學習,提升教師業務素養。
以“活力課堂”為抓手,通過案例賞析、專家講座、培訓學習、送教下鄉等活動,積極推進教研工作,強調教師之間的合作交流、經驗分享、共同成長的研討氛圍,推選在教研活動中表現突出的學科型教師,進行園際互動交流,發揮教師個性化教學的引領和輻射作用,提升教師業務素養。
(二)規范日常管理,細化常規教育。
1.規范管理,落到實處。
依據績效考核方案中的《班主任工作考核細則》,規范管理,明確職責,抓實常規管理,加大常規檢查力度,做到有要求,有檢查,有考核,增強保教工作的有序性,將一日活動各環節細化,落到實處。
2.制作個性化的成長檔案。
積極探索幼兒發展性評價方式,為不同年齡段幼兒制作個性化的成長檔案。繼上學期對幼兒成長檔案檢查中存在的問題進行補充、調整、完善。如作品分析、觀察、談話、家園聯系等內容,讓班級成長檔案對幼兒進行動態、全面的科學評價。
3.根據主題創新班級游戲活動。
為幼兒創設濃厚的游戲環境與氛圍,主題墻充分體現孩子們的參與與制作,讓孩子在游戲中學會與同伴交流、合作、探究、創新,真正讓孩子做游戲的主人。區域設置涵蓋五大領域,材料投放及時、到位,并做到定期更新。
4.規范備課。
規范教師備課,定期與不定期對教師備課進行集體抽查、反饋,以求備課活動的有效性。
5.開展陽光體育活動。
深入開展陽光體育活動,保證孩子每天兩小時體育鍛煉時間,開展幼兒園自制教玩具評比活動,讓體育器械發揮一物多玩的功能,同時認真開展體育活動研討,讓體育活動游戲化、趣味化,也促使幼兒在各項發展指標達到或超過同年齡段要求。
(三)一日活動調研,增強指導力度。
本學期對班級進行一日活動調研,制定調研方案,通過跟班、聽課等,采用多種形式了解班級教師的課堂、游戲指導、環境創設、保育工作等情況,增強常規管理的指導力度,使之成為尋找問題、發現問題和解決問題的有效方法和途徑。
(四)重視隊伍建設,促進專業發展。
1.加強崗位練兵。
依據“幼兒園教師專業成長發展規劃”方案,加強教師崗位練兵,落實各級各類教師的專業成長月考核工作,如鋼筆字、匯報課、聽課、教育隨想、論文撰寫等項目,將崗位練兵常態化,以提升教師的綜合素養。
2.落實培養計劃。
認真落實“一二三四五”青年教師培養計劃,將幼兒園“師徒結對”與“隨堂聽課”有機融合,加強5年內青年教師培養,積極開展請課、上課、結對活動,提高青年教師的教育實踐能力,要求青年教師每月邀請師傅聽2節匯報課,每周聽師傅1節課,師徒結對落到實處,充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用。同時也積極為青年教師搭建平臺,創造機會,爭取早日闖出園門,培養出一支優秀的青年教師隊伍。
1.召開年級組會議,布置本學期工作。完成各類計劃的制定,商討環境布置。
2.優秀視頻課賞析。
3.幼兒成長檔案評析。
1.一日活動調研。
2.大班年級組磨課。
3.自制體育器械評比活動。
1.中班年級組磨課。
2.教師外出心得學習交流匯報。
3.期中教師備課檢查。
1.小班年級組磨課。
2.評語撰寫點評。
1.新教師、實習生匯報課。
2.大班畢業典禮。
3.參觀小學。
4.做好期末常規工作。
教務員工作總結和工作計劃篇十五
一、綜合辦公室行政管理工作:
1、認真做好綜合辦公室的文件整理工作。
xx年1月至11月,按照公司要求擬定綜合性文件、報告96份;整理對外發文167份;整理外部收文125份,綜合辦公室已認真做好相關文件的收、發、登記、分發、文件和督辦工作,以及對文件資料的整理存檔工作。
2、協助公司領導,完善公司制度。
根據公司運行工作實際,協助公司領導相繼完善了《規章制度匯編》、《員工手冊》等規章制度。通過這些制度,規范了公司員工的行為,增加了員工的責任心。
3、完成公司資產變更、年審工商登記、組織機構代碼證、資質證書等工作。
由于公司發展需要,資產變更故需進行變更工商登記。于xx年6月5日順利完成工商登記和組織機構代碼證變更工作,為公司順利經營打下基礎。于xx年9月完成資質證書變更工作,為公司順利發展打下基礎。
4、順利完成各項會議、接待工作。
對在公司召開的會議,會前做好簽到本、茶水、椅子、會議通知、車輛接送等各項準備工作,保證會議按時召開。會后完成記錄報總經理室。對在公司外召開的會議及接待,及時按照通知要求做好酒店、車輛等預定工作,并做好相關費用的結算工作。
5、組織安排各項活動。
xx年綜合辦公室組織安排了各種形式的活動,得到了各部門、項目部的支持。元月份組織各部門、項目部員工參加抗雪救災活動;4月份在指揮部領導下組織了公司團員參加了植物認養活動;5月份起組織全體員工向地震災區捐款的活動,三次募捐共籌得善款一萬三千余元,物資若干;6月份組織員工參加迎奧運火炬方隊,為奧運圣火在合肥的順利傳遞貢獻了自己的力量,同期,組織各項目員工開展“從細節入手,提高服務質量”大討論活動。
二、綜合辦公室人事管理工作。
1、根據需要,及時做好人員招聘及現有人員潛力開發工作。
人員招聘是綜合辦公室人事管理工作中的重點,xx年隨著政務區各項配套設施的建成,物業基層人員處于一人難求的局面,為打破僵局,綜合辦公室采用多元化招聘手段,與勞務公司簽訂基層員工用工協議;與周邊街道辦事處聯系輸送街道轄區內適齡人員。2月份,公司順利接管天鵝湖畔小區,綜合辦公室迎難而上,高效、及時的完成了小區基本人員配置。截止11月份,公司目前在崗人員941人。
人力資源的招聘與配置,不單純是開幾場招聘會如此簡單。要按照既定組織架構和各部門各職位工作分析來招聘人才滿足公司運營需求。也就是說,盡可能地節約人力成本,盡可能地使人盡其才,并保證組織高效運轉是人力資源的配置原則。所以,在達成目標過程中,今后將對各部門的人力需求進行必要的分析與控制。力爭使人事招聘與配置工作做到三點:滿足需求、保證儲備、謹慎招聘。
2、提高員工綜合素質,積極展開各項培訓。
為了提高員工的服務意識、競爭意識、創新意識,綜合辦公室積極開展員工培訓工作。5月份邀請皖建培訓學校對天鵝湖畔新入職人員進行物業知識培訓,同時向相關學習人員發放了物業上崗證。9月份邀請上海浦江物業公司的總工程師江群、10份月邀請市消防支隊的謝科長對公司相關人員進行消防監控方面的知識培訓。另,多次組織相關員工參加跟自身業務知識有關的培訓,促進了公司員工理論知識的提高,自身素質得到一定程度的改善。
3、加強檔案、考勤管理,確保勞資無誤發放。
xx年下半年,在外借一人的配合下,對公司相關的員工檔案、考勤卡等進行了整理,目前檔案管理工作基本能達到領導的要求。在勞資管理方面,綜合辦公室人事管理人員一絲不茍,對公司各部門、項目部送交上來的考勤表、加班表反復核對,發現疑問及時匯報,不造含糊不清的帳表,按時將工資表送交財務。
4、做到合法用工,完善勞動合同簽訂和社會保險入戶、轉出工作。
xx年1月1日新的勞動合同法實施,這就要求,對每位新入職員工都須簽訂勞動合同。改變了以往一貫試用期后簽訂合同的做法,新的規定在無形中加大了勞動合同簽訂和社保辦理的工作量,綜合辦公室人事管理人員在日常工作仔細核對每位員工的信息,以保證在勞動合同簽訂和社保辦理中不出錯。
由于物業公司一線員工眾多,自我保護意識欠缺,在日常工作中經常會出現一些意外傷害,xx年申報工傷20余起。另,公司于5月份順得通過公司員工的各項保險基數核定工作。
5、加強績效考核,制定了合理的辦法。
為充分調動員工的積極性,改變做好做壞工資一樣的狀況。于4月份和5月份分別在公司各項目內保潔部、客服部內開展績效考核制度。制度執行后,大大提高了員工的工作積極性。
三、綜合辦公室采購管理工作。
1、公開公共透明,實現公開招標。
采購部按項目部和施工單位上報的采購計劃公開招標,邀標單位都在三家以上,有的多達十余家,并且邀標談質論價全過程總經理室、財務部、律師辦、采購全參與,增加陽光采購透明度,真正做到降低成本、保護公司利益。
2、圍繞控制成本、采購性價比的產品等方面開展工作。
xx年度綜合辦公室采購圍繞“控制成本、采購性價比的產品”的工作目標,在充分了解市場信息的基礎上進行詢比價,注重溝通技巧和談判策略。要求各長期合作供應商在合同價位的基礎上下浮5-8個百分點(當然針對部分價格較高而又不降價的供貨商我們也做了局部調整)。同時調整了部份工作程序,增加了采購復核環節,力求限度的控制成本,為公司節約每一分錢。
3、進一步加強對供應商的管理協調。
4、縮減采購時間,力爭項目所需特別及時到位。
綜合辦公室采購在總經理室的大力支持下,縮減采購時間,及時無誤的將天鵝湖畔小區所需物品采購到位;完成政務綜合樓、體育中心外墻清洗工作、綠怡、匯林小高層電梯維保工作以及各部門、項目部所需物品的的采購工作。
四、成績的取得離不開總公司領導的正確領導,也離不開各部門的大力協助配合和支持,我們在充分肯定成績的同時,也看到了本部門存在的問題:
2、對公司各部門有些工作了解得不夠深入,對存在的問題掌握真實情況不夠全面,從而對領導決策應起到的參謀助手作用發揮不夠。
教務員工作總結和工作計劃篇十六
一、做好轄內資金使用工作。為了防止發生支付風險,計劃財務部負責轄內信用社資金使用工作,實現了全轄平穩支付,穩健經營。
二、認真做好上級行、辦事處及銀監局和政府部門統計報表的報送工作。財務部各種報表較多,上報時間要求嚴格,加上監管部門、人民銀行、地方政府的各項報表、材料、統計數據等等,工作任務較為繁重,但是我們克服了時間緊任務重的困難,精心安排,認真統算,加班加點,保質保量的完成了上級部門下達的各項工作任務。
三、強化對會計工作的管理和監督以及各項規范工作的落實。加強對會計工作的規范化管理,使之有章可循,有規可依,根據聯社各項會計法規及管理制度、辦法進行了檢查。發現問題及時予以糾正,確保了各項基本制度、崗位責任制和各項會計財務法規制度的貫徹落實。我們每季度對全轄進行了一次格式化、作業式會計工作檢查,5月份聯社組織人員對轄內基層信用社現金、空白重要憑證進行了全面檢查。6月份又對全轄的大額支現情況進行了檢查,使會計帳務有了進一步的規范和提高。
四、做好會計核算的指導、監督,嚴格控制各項財務指標,確保各項經營指標的完成,年初,我們按照市辦下達的經營計劃,對各社制定了全年經營計劃。并按月、按季進行認真的測算和分析,更好完成今年市辦下達的各項經營指標。
五、及時上報銀監局非現場監管系統數據報送工作,嚴控各項風險指標,化解經營風險。非現場監管系統是銀監局對農村信用社非現場監管的重要途徑,我們財務部按照銀監局“以防為主”的監管理念,組織各社學習對預警指標的計算和通過吸收存款,嚴控大額貸款,按月結息收息等控制預警指標和化解風險的手段。使各信用社在資本充足率、備付金比例、不良貸款比例、最大一戶貸款比例等資本充足率指標、流動性指標,安全性指標,效益性指標較上年有了很大的提高。
六、時刻做好反洗錢的宣傳防范工作,抓好信用社大額現金備案及上報工作。為提高反洗錢工作水平,規范反洗錢業務操作,遼寧省農村信用社大額數據業務上報系統開始應用,我們專門組織各信用社反洗錢領導小組,反洗錢崗位人員,多次召開專門會議和、國內反洗錢工作形勢,國家有關反洗錢的政策和法規,學習反洗錢的識別、上報工作,我們財務部每天對轄內基層信用社反洗錢數據進行錄入、審核、匯總及上報。確保操作無風險。
七、按人民銀行賬戶管理系統的要求,嚴格審核開戶手續。嚴把開戶審核關,對于手續完備的,經審核后錄入到賬戶管理系統中,再由市人民銀行進行審核核準開戶。
八、認真做好專項央行票據考核兌付的跟蹤考核工作。
我們財務部負責對票據考核兌付后的各項數據的具體測算工作。票據考核工作政策性強,我們每月每季末都要對資本充足率、不良貸款比例等項指標進行詳細的計劃和測算。盡管考核時間與月末結賬發生沖突,但我們還是做好了各項考核達標工作。
九、認真做好中和系統上線前的準備和上線后的會計核算工作。
為了做好綜合系統數據移植工作,我們通過聯社精心安排,加班加點,較好的完成了移植工作。因為我們理解有限,具體的核算工作還需要我們積極探索。
1、繼續完成財務、會計、統計、非信貸五級分類、財政快報、反洗錢、結算、改革及監測、本級1004等各類報表的填報、匯總及上報工作,同時按月監測各項經營指標、績效考核完成情況,按季進行財務會計檢查。
2、計劃在1月末之前,完成賬戶聯網核查工作;在3月份進行一次“銀行卡”業務培訓,6、9月份搞兩次會計培訓及賽帳活動并按季做好格式化檢查工作。
3、積極配合網絡中心完成“金信工程”各項工作。
4、根據“準確分類-提足撥備-做實利潤-資本充足率達標”的監管要求,針對信貸五級分類單軌運行的情況,做好來年呆賬準備、應付利息、其他資產減值準備的提取計劃,并按季度列賬,以逐步達到準備金提取的標準。
5、做好呆賬核銷工作。一是要積極配合風險管理部門加大呆賬貸款核銷;二是按照規章制度進行操作并對已核銷貸款做好相關賬務處理工作。
6、積極協調市區級財政對20__年度風險準備金政策的落實工作,力爭補貼按時足額到位。
7、與國、地稅部門溝通協調各項稅費減免、納稅申報等相關事宜。
明年我們除了一如繼往的做好上述工作外,將全力以赴做好綜合系統的會計核算工作,以提高會計核算質量,還要開展賬戶管理、會計核算、費用列支、現金等檢查工作。我們堅信,只要我們嚴格按照省聯社、辦事處及聯社的指示精神,抓住機遇,克難奮進,開拓進取,團結務實,真抓實干,就一定能夠取得更大、更好的成績。