通過總結，我們可以發現自己的進步和改進的空間。充分了解總結的要求和目標，才能寫出一個較為完美的總結。以下是小編為大家整理的問題解決方法，希望能幫助到大家。

高中作文寫作素材收集篇一

我們都有迷惘不知所措瞎忙的階段，總是想要找自己喜歡做的事情，卻又不知道什么才是自己喜歡又適合自己的。別著急，慢慢來，面包會有的。

想要找到適合自己又想做的事業，首先你要清楚客觀地了解自己。

了解自己，要跳出自我的魔塔，不自戀不自憐，在遇見每一件事時你的自然反應，那就是真實的你。尤其是讓你感到難堪或痛苦的時候，是最有利于你認識自己的機會。認識到自己優點時，別自傲，有時它很可能成為你的致命弱點。了解了自己的缺點，也別自卑，因為那些缺點很有可能成為你成就偉業的閃光點。你自身所有獨一無二的特點是優點還是缺點的區別就在于，看你會不會物盡其用。所以首先你要欣然接受全部的你，欣賞你自己，你就會容易快樂，先快樂了再來談喜歡的工作事業就輕松多了是不是。

了解了自己，再來看看平時能引起你愉悅的點在什么地方，做什么事讓你開心，只要不違背法律和道德(這個條件必須保證)，不要壓抑自己的天性，去做啊!如果說你還不知道做什么讓你開心，那看你好奇點在哪兒。對什么好奇就去做什么，做完看看你開不開心，看這件事有沒有原始驅動力喚起你堅持的品質。一定要多試，自己親身實踐驗證一下又不會死，我們還這么年輕。就算年紀大了，花點時間找一件這輩子自己喜歡干的事，享受酣暢淋漓的快感，也是很值得的，反正就活這一輩子，干嘛要委屈自己做不喜歡的事。在這期間千萬不要因為錢而去費力做一個兼職，我做過自己不喜歡的兼職，盡管錢多但是真的無趣到爆棚，分分鐘想要甩手不干。而自己喜歡的，工資再低，我都會樂呵呵的屁顛屁顛地去，因為我喜歡啊，千金難買我樂意。

年輕的時候，一定要用金貴的機會成本找理想。什么是機會成本?機會成本(opportunitycost)對商業公司來說，可以是利用一定的時間(time)或資源(resources)生產一種商品時，而失去的利用這些資源生產其他最佳替代品(substitute)的機會就是機會成本。而在平時生活中，機會成本泛指一切在作出選擇后其中一個最大的損失,機會成本會隨付出的代價改變而作出改變,例如被舍棄掉的選項之喜愛程度或價值作出改變時,而得到之價值是不會令機會成本改變的。每個人的時間都是一樣的，你要了這個，就不能要那個，萬萬不要貪心，篤定選適合自己又喜歡的，就專注的做下去。

理想和工作無高低貴賤，適合自己又喜歡的才是王道。千萬不要看著別人看起來好的東西就去羨慕搶奪，每個人都是不一樣的，適合他(她)的，不一定適合你。相反，他(她)覺得挺好的東西，等你真的得到了，你也不一定覺得金貴。千萬不要因為人性的缺點，迷亂了雙眼。

我的原則是，找到夢想，實現理想，順便賺錢!以后就算錢賺不到，至少還在做著自己喜歡的事啊，多開森~我不管，我就這一輩子，我要按自己想要的活法來，做自己想做又適合自己天性的事業。然后兵來將擋，水來土掩，車到山前必有路，雖然永遠不知道下一秒人生的藍圖會被描繪成什么樣子，但是想想就驚險又有趣呢。

高中作文寫作素材收集篇二

先講一個可能許多人都看過的故事：有個21歲剛從大學金融系畢業的小兄弟在一線城市找不到工作，于是他回到老家，在省會的一家證券公司當一名普通員工。一年后，沒房沒車的小兄弟遇到了他心愛的姑娘，決定向她求婚。

姑娘說，你沒房子，我怎么嫁給你?小兄弟說，我工作畢竟才一年，存款不多。現在我給你兩個選擇，一是我拿這筆存款去交個首付，買個差點的房子。二是，你讓我拿這筆錢去投資，過幾年肯定能買一套大的。我覺得自己能力不錯。

姑娘說，好，我相信你。于是，兩人就這樣裸婚了，當時租的房子特別破，天天晚上都有老鼠在天花板上開派對。

第二年，當他們迎來了自己的孩子，卻依然沒有買房。直到結婚第四年，這個小兄弟終于迎來了創業的好機會，跟合伙人開辦了一家金融公司。兩年后，公司經營狀況不錯，一家人才結束了租房的生活，買了一套還不錯的房子。

對有的人來說，他們也許會覺得這個哥們是不是傻?存款都夠交首付了，買個小房子安安穩穩過日子多好，投資失敗豈不血本無歸?好吧，讓我告訴你，故事里的小兄弟名字叫巴菲特，那個跟著他熬苦日子的姑娘是他的太太蘇菲。

我想，成功人士的字典里，可能不是沒有“失敗”，而是沒有“退縮”二字吧。

當然，你能說你又不是巴菲特，自然做不到這樣。但是，你勇于做出改變，朝著一個好的方向去努力，就算成不了巴菲特，你也能成為更好的你啊。

還是說你害怕改變現狀，所以放棄了變好的可能性?

越是沉迷所謂“舒適區”的人，越是沒有膽量改變。他們從沒有好壞一說，就是原地踏步，但我們都知道，所謂原地踏步就是退步。

有個學妹特別讓我佩服，人不高，樣子也不漂亮，來自條件并不優越的農村。剛認識她的時候，她說話聲音跟蚊子一樣，在人群里也總是畏畏縮縮。有一次，她竟然報名面試了學院的辯論隊。面試回來之后我問她結果怎么樣，她說到現場鼓足勇氣說了一大通，反而被面試的學長辯駁得體無完膚，最后自己還特不爭氣地哭了。

我說，你平時膽子這么小，上去辯論不怕嗎?她說她怕，而且怕得不行，想說的話根本說不清楚，不然也不會被人虐哭，其實她自己也想到會有這樣的結局。

然而，她告訴我，她之所以會去面試辯論隊，就是想改變自己畏畏縮縮、不敢表現的性子。雖然面試失敗了，但是自己起碼邁出了第一步。

辯論隊難免需要知識量的積累，她為了準備面試更是天天泡圖書館，卻也因此找到了讀書的樂趣。后來，她因為讀書多，知識面廣，文筆也不錯，被選進學院的創業比賽隊伍里負責文案策劃的工作。結果一舉成名，獲得大獎。畢業后，憑著創業大賽的經歷進了一家世界500強公司做策劃，工作比我晚，工資反而比我都高。

誰又能說我這個學妹面試失敗的壞結果，不是她人生的一個好開端呢?有時候，勇于嘗試或許并不一定能成功，但這次嘗試說不定會為你打開另一扇通往新世界的大門。

浩南是我認識的唯一一個上學時期就開始創業并且最后獲得成功的人。大二的時候他組建了一個新媒體社團，拉了幾個學弟學妹一起搞互聯網宣傳，幫學校的一些飯館和紀念品商店做廣告，賺賺外快。他發現這個行當還是有利可圖的，后來就干脆拉上一群老友湊了一百萬啟動資金，依托自己的社團資源在大學城開了一家傳媒工作室。

我曾經問他，你就不怕創業艱難，慘淡收場嗎?他說有擔憂，但并不害怕。

現在做傳媒都講轉化率，很多同類的工作室都怕學生雖多但最后消費轉化率太低，不敢接大學城的線下項目。但是假如浩南怕虧本就什么都不接，那他就永遠只是在支付員工工資，而無法收回成本。于是，他接了很多其他工作室不愿意接的那些利潤不高甚至會虧損的單子。

他跟我舉了個例子：有一次，一家大網站上線一款手機游戲，要在大學城做線下推廣，因為舞臺搭建之類的成本相當高，收完尾款自己還倒貼了好幾萬。但他一點也不覺得虧，因為他的周到實誠，那家大網站此后每次在大學城辦活動要落地的時候都會找他來做。因為工作到位，他還和不少為活動站臺的明星建立了良好關系。

他說：你看，我雖然在一次活動里虧了錢，但這卻讓我積累了強大的人脈和業務資源。光是怕虧，肯定什么都做不成。我表示深以為然。

浩南有一句名言：要是怕輸，我哪能有今天。

通向未知，人必須拿出勇氣。當然，說勇氣，并不是叫人橫沖直撞直到頭破血流。經濟學里有個原理叫做：理性人考慮邊際量，簡單解釋就是：比如你爬山，爬到半山腰渴得不行，看見有賣礦泉水的，價格是五元(山下才一元)。但因為你實在太渴還是高價買了，說明這時候一瓶水給你帶來的邊際價值能值五元。當你喝了一瓶，還是有點渴，但比剛才好多了，考慮到價格高，先忍忍吧，不再買水了。這就是邊際價值遞減了。

因此，我們既要做勇敢的人，也要做理性的人。我們害怕一件事情，是害怕這件事打破了現有的平衡，最終得不償失。那么，我們就應該分析，打破平衡的舉動需要付出多少邊際成本，又會產生多少邊際價值：

第一，我需要拿出多少成本才能做某件事，包括但不限于：體力、腦力、時間、金錢。

第二，平衡打破后，事情往好的方向發展，你能得到什么價值，價值是否超過成本。

第三，平衡打破后，事情往壞的方向發展，你將失去什么價值，結果是否真的得不償失。

第四，不是所有損失都是沒有價值的，你應該考慮在這一方面雖有損失，但在其他方面能否產生令人滿意的價值，而這個價值是不是能讓你找回成本。

比如，我學妹雖然面試辯論隊失敗了，卻因此培育了自己看書的習慣，擴充了知識面，得到了參加創業大賽的機會。再比如，浩南雖然在辦一次線下活動時虧損了好幾萬，卻因此積累了強大的客戶資源和良好的口碑，為以后的業務發展鋪好了道路。

張愛玲說：于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲：“噢，你也在這里?”

在我看來，沒有早一步，也沒有晚一步，只有你敢邁出這一步，你的“命中注定”才真正屬于你。

古羅馬哲學家塞涅卡說：命運害怕勇敢的人，而專去欺負膽小鬼。

所以，請不要退縮，勇敢打破舒適區，不要因為害怕可能出現的壞結果，就避開了所有好開端。讓你最害怕的事情，成為你成功的墊腳石吧。

高中作文寫作素材收集篇三

在平凡的生活里，我們常常期待著奇跡的發生，當我們看到這些奇跡的時候又常常感到不可思議。

他是一個其貌不揚的小伙子，兩只胳膊不知是什么原因被丟掉了，當他快步行走的時候，你看見兩只隨風飄蕩的袖管，這是他跟別人不一樣的地方。

還有更與眾不同的，他是遐邇聞名的藝術家，在美麗的杭州開有一家商鋪，雖然他要價很高，但人們還是慕名而來，購買他的作品，一家大出版社即將出版他的作品。

你已經意識到了，他是殘疾人，他的雙腳既是行走的“手”，又是創造的“手”。

但我告訴你，他原先是有工作的，下崗后才專心搞篆刻創作，你還是有些驚訝吧。

小小的印章“拿”在他的腳趾中間，鈍口的刻刀“拿”在他的另一些腳趾中間，印章的材質無比的堅硬，鈍口的刻刀是要刻出粗獷厚實的個性風格，這意味著他將冒更大的風險，將流更多的汗水。

看著他一刀刀有力靈活地刻下去，聽見那些石屑猶如薄雪在“沙沙沙”的雕琢樂聲中紛紛落下，表面平滑的印章慢慢顯露出了豪邁灑脫之美的面目真相，我想起了莎士比亞對人的贊嘆：“人類……在行為上多么像一個天使!在智慧上多么像一個天神!宇宙的精華!”

記者的鏡頭描寫了他那只受傷的左腳，觸目驚心的傷疤布滿了皮膚，深入肌肉，曾經令他鉆心的疼痛，隨著歲月的流逝，這些傷疤變成老繭，變成一種見證，變成他最美的篆刻。

汗水和心血開出了逆風而散的花香，他要讓人們看到他所苦心經營的優美花園。

他從家鄉來到了美麗的杭州，這里的美景和他俊朗的印章相得益彰。

“你比一些正常人還要健全啊!我終于明白，這些作品之所以打動我的原因了，你在刀尖上創造了人間奇跡!”

他有些羞愧了。

他一直不習慣被人贊嘆，不愿別人給他特別的愛和幫助，他認為自己原本是個平凡人，只是這輩子自己做好了一件事。

他感恩這個美好的世界，更感謝他的恩愛妻子，是這位美麗的姑娘在困厄中給了他溫暖和信心，給了他包裹終生的愛，其實是愛產生了不可思議的奇跡。

漸漸地，他開始有了學生。

有一位在京城工作的學生告訴記者，老師的見解是多么犀利深刻，猶如他的刻刀，故意將刀刃銼鈍，再將自己的精神、人格淬上去，變成更加鋒利的刀口，把人生的磨難一一篆刻成永恒的奇跡之美。

這話說得多好，奇跡的產生肯定是非凡的。

人要戰勝缺憾，突破常態平庸的種種桎梏，還要擁有愛，把自己放在時時破冰而舞的刀口浪尖上，帶著一顆溫暖柔韌、永遠年輕的高貴之心，朝著自己的圣塔一路朝拜、跋涉，猶如破繭之痛，猶如化蝶之美。

這種人活著、奮斗著，本身已經是一種奇跡，而且還要衍生出更多的奇跡。

這是上帝給人類最大的恩賜和禮物，足以讓我們含著熱淚來深愛這片深情的土地，這個孕育著奇跡的平凡世界——只要你奮斗不息，你也可以創造奇跡，體味奇跡之美!

高中作文寫作素材收集篇四

議論文是作者對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素，即論點、論據和論證。論點的基本要求是：觀點正確，認真概括，有實際意義，恰當地綜合運用各種表達方式;論據基本要是：真實可靠，充分典型;論證的基本要求是：推理必須符合邏輯。

寫議論文要考慮論點，考慮用什么作論據來證明它，怎樣來論證，然后得出結論。它可以是先提出一個總論點，然后分別進行論述，分析各個分論點，最后得出結論;也可以先引述一個故事，一段對話，或描寫一個場面，再一層一層地從事實分析出道理，歸納引申出一個新的結論。這種寫法叫總分式，是中學生經常采用的一種作文方式。也可以在文章開頭先提出一個人們關心的疑問，然后一一作答，逐層深入，這是答難式的寫法。還要以是作者有意把兩個不同事物以對立的方式提出來加以比較、對照，然后得出結論，這是對比式寫法。

議論文是用邏輯、推理和證明，闡述作者的立場和觀點的一種文體。這類文章或從正面提出某種見解、主張，或是駁斥別人的錯誤觀點。新聞報刊中的評論、雜文或日常生活中的感想等，都屬于議論文的范疇。

議論文又叫說理文，它是一種剖析事物、論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非，以確定其觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。議論文應該觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。

高中作文寫作素材收集篇五

寫好記敘文必須立意新穎，蘊含豐富，記事生動，狀景生輝，抒情動人。寫的事情最好是自己經歷的，不要輕易的虛構，同時也要注重情景描述，不要單一的敘事。

我們在寫記敘文的時候，也不要只是敘事，可以結合記敘的人事有一些抒情和議論。

而且在寫的過程中，還要把記敘文的六要素說清楚，一件事情，是離不開時間、地點、人物、起因、經過、結果的。

事情的經過也是文章的主要部分，這部分一定要寫的有吸引力，不要空洞。

記敘文寫作需要注意的問題。

1、結構文章要有一個統率全文的線索。線索把文章中的所有內容組合起來，使文章形成一個有機的集體。

可作線索的內容多種多樣：物為線索;感情為線索;一件事為線索;一句話為線索;游蹤線索。

2、要有復雜記敘文的特點，把記敘、議論、抒情相結合的特點充分體現出來，一篇優秀的文章應該有一定的深度，這個深度靠議論、抒情來得以落實。

記敘是記敘文中的主要表達方式，議論、抒情在記敘的基礎上對文章進行升華，起到點明主旨的作用。在記敘文中，往往記敘、議論、抒情、描寫等多種表達方式綜合運用，使文章更具有文學藝術感染力。

3、要綜合調動多種寫作技法，從形象的刻畫，到語言的使用都要體現出一定的文學表現技巧來。

什么是記敘文。

所謂記敘文，是以敘述為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。

寫人物的記敘文以塑造性格鮮明而又具有一定典型意義的人物形象來表現主題。它的情節安排不是以“事”為主，而是以“人”為主，文中的敘事、寫景、狀物、抒情等表達方式都是為寫人服務的。

內容清楚是記敘文的最基本要求，要準確具體地描寫人物，體現人物性格特征。對人物具體描寫有肖像描寫、語言描寫、動作描寫和心理描寫。其中主要的是要寫好人物在事件發展中的言行，表現他們的思想。

記人的作文還要詳略得當，有的地方需濃墨重彩，有的地方輕描淡寫，還有的地方干脆空著。

記敘文優秀范文。

當第一縷晨曦撫弄大地時，我時常會想起你呢!母親!當一陣暖風吹拂過楊柳時，我時常會想起你呢!母親!當泉水叮咚的彈奏樂曲，琴聲像春水一樣縈繞耳畔，你的身影又常常出現在我的腦海中，揮之不去。母親，一路有你!

還記得那次嗎?你親手給我剪頭發，那是多么難得的一次啊!你從抽屜里拿出一個方方正正的盒子，吹吹上面的少許灰塵，用手掌細心的擦了幾下，又摸了摸盒子的一角，嘴里念叨著什么，翻開蓋子，從里面提出一個袋子，那竟是一袋齊全的理發工具!

我坐在小板凳上，你輕手放好工具，抹了些洗手液在搓手，我還記得我很詫異，便問你為什么洗手，你把手擦干后，親切地說：“怕把你頭發弄臟了呢!”一笑之后，握著剪刀和梳子開工了，你把我的頭發梳直，卻不料打結了，我在鏡子中看見，你一手緊握著頭發，一手卻溫柔地梳著，那手緊緊不放，生怕我被梳疼，眼里滿是細心，還時不時詢問我：“疼不疼?”我搖搖頭，你那緊皺的眉頭才舒展開來。

“咔擦，咔擦。”我的頭發在你的巧手下變短了你一放手，我便竄了起來，踢翻了凳子，不顧你的擔心，對著鏡子伸長了脖子，試圖看的更清楚，摸了摸頭發，扭了扭身子，轉了幾個圈，眼睛卻一直盯著鏡中的自己，過了好一會兒，才逐漸安靜下來，贊嘆道：“太漂亮了!”你竟也咧開了嘴，溫柔地摸了摸我的腦袋，而你手上的溫度依附在我的頭上，使我感到溫暖。

妹妹曾無意地告訴我，每當晚上，都會發現你緊緊地握著手機，等著我的來電，直到手心出汗，你才反應過來。每當你手機那美妙的鈴聲響起時，眼里便仿佛閃著光芒，背仿佛都挺直了許多，但即刻又黯淡了下去......這使得我的身子一顫，心也跟著顫動，母親呀!每當你帶著吃的來到教室門口，我看到了你那通紅的臉頰和蒼白的嘴唇，觸摸到你那冰冷的雙手，我心中早已潸然淚下......

我的記憶由頭發串成一串，一頭連著過去，一頭向著未來。

母親啊!因為一路有你，所以在人生的道路也不再寒冷!母親!謝謝你!

高中作文寫作素材收集篇六

母愛如陽光，照射著我，折射出最溫暖的光亮，照耀著我前行的路。沐浴著種種愛的陽光。讓我們把這些陽光收集起來吧。下面是小編為大家收集關于有關于收集陽光的高中。

作文。

歡迎借鑒參考。

愛是無私的，愛是偉大的，愛之間是沒有障礙的。愛就像那陽光一般溫暖，可靠，讓我們駕著船只去揚帆遠航，去收集那點點滴滴的愛的陽光吧!

記得在我小學六年級的時候，有一次我們去外面春游。大家正在后面又唱又笑的時候，我又開始暈車了，迷迷糊糊的，頭很痛，胃里有一種惡心的感覺，可別的同學都自顧自的做著自己喜歡做的事情，誰都沒有發現我暈車，而我難受的說不出話來。只有她，坐在我身邊的她，發現了我，一看我這一副難受的樣貌，她由本來想給我講笑話的笑臉一下子轉轉成一副十分擔心的樣貌，雙眉一下子皺了起來，她明白，我又開始暈車了。

于是，她也不顧車身的搖晃，跌跌撞撞的走到了前面，一個一個的詢問“誰有塑料袋”，我看著她一次次俯下身來問同學，十分焦急的樣貌，我很感動。只見她要了倆個塑料袋，就急忙從車頭跑向車尾，來到我身邊，她立馬張開袋子，說：“想吐就吐吧，忍著會更難受的。”我剛想說不用，可車一下剎車使得我一下子就全吐了出來。她毫不嫌臟的提著袋子像垃圾桶走去……看著她那筆直而高大的背影，我突然覺得有一股暖流傳遍全身。看著那一縷縷金色的陽光照在她身上，我覺得她就像那陽光一樣。

這一縷陽光照在了我的心上，是我們之間的友誼又一次鍍上了金色。

其實，愛就在我們周圍，就像那一縷陽光般籠罩著我們，是我們也變得富有愛之心。愛，就是那純潔的友誼;愛，就是那無私的親情;愛，就是那給予人無限期望的陽光。

收集這一縷縷愛的陽光，它將成為我遠航的動力，引領我揚帆啟航，一向向前進!

他是一粒種子，一粒普通的種子，躺在冰冷黑暗的泥土中。

他向往著地上的世界，聽小螞蟻說，地上不像地下那樣無趣。地上有綠色的小草，有鮮紅的花朵，有藍色的小溪，還有溫暖的陽光。“陽光是什么?”小種子問。“陽光是這世界最完美的東西。”小螞蟻回答。

小種子還是不能理解螞蟻的話，或許它太深奧了，小種子十分想親眼見見陽光的模樣。

最后有一天，小種子鉆出了地面，他真的看到了綠色的小草，鮮紅的花朵，藍色的小溪，但他卻怎樣也看不到陽光。

他問身邊的蝴蝶：“請問你是陽光嗎?我看你是那樣的秀麗，又是那樣的優雅。”

蝴蝶笑了：“謝謝你的夸獎，但是，我可不是陽光。”

“那么陽光是什么呢?”

“陽光就是無時無刻不給予你溫暖的東西，它無處不在。”

蝴蝶飛走了，小種子還是一知半解，但是，他已經有些明白了。

當他用根快樂地吸收水份時，他覺得很溫暖。當蚯蚓為他松土時，他覺得很溫暖。當調皮的風帶著微笑向他問好時，他覺得很溫暖。

阿呀，原先這世間有這么多的陽光阿!

小種子把他所感受到的陽光都收集在一齊，結出了甜美的果實。此刻，他已經不是小種子了，該叫他大樹了。

一只可愛的小鳥吃著甜美的果實：“請問，你是陽光嗎?”聽到這個問題，大樹仿佛從小鳥身上看到了過去的自己。

這一回，他真正地理解了陽光的含義。

原先，每個人都能夠成為陽光。當你收集了別人給予你的陽光時，你同時也給予別人陽光，你所收集到的陽光，是助你成功的基石。

陽光無處不在。

一束陽光從指縫間滑過，斑駁地映在桌面上，跳躍著閃爍著銀色的光輝。我又抓住了，一縷縷陽光在我手中翻轉著，很快編織成一顆沖我眨眼的小星星，我輕輕把它放入瓶中，這就應是第八百九十九顆吧!

大概是三四年前遇見葉子的吧。那一次在鄉下的外婆家度假，就遇見了這個純凈得如同陽光一般的小女孩，她沖我嘴角微微向上揚起，忽然覺得映照在我臉上的是一種溫暖。

我的童年在記憶里所剩無幾，而那時那個文靜乖巧懂事且愛學習的我不見了。那年我學會了蕩在高高的枝椏上吟唱著童謠抬頭尋找陽光;學會了放棄扎著一個馬尾辮裝成熟，而是永久束著兩個羊角做坦率的自己;學會了與狗打架、怎樣去喂雞以及在小河邊嬉笑著用水潑灑我們自己。葉子，那個明凈的葉子總是對我說，她喜歡每一天早早起來，沐浴著清晨神圣的第一縷陽光，然后把這縷光明默默地收藏在心里。而我卻說，陽光再明媚，但是是表面的亮堂，黑夜卻終究會來臨，我向往每晚在窗前數著星星漸漸入眠。那晚，樹林上空晶瑩的星星聽著我們的低聲絮語，偷偷的笑了。

一天一夜的風雪來襲，給山東帶來了那耀眼視覺——白色。清晨，望向四周的高山，白雪皚皚。由于時間的交替，山與天空的交界處，越發的蒼茫。

不明白這樣的場景持續了多久。再看向那里時，沒了滄桑。或許，這樣，那蒼茫的交界處升出了太陽。告別了黑暗。

白色在黃色的照耀下，給我的，是莊嚴，是神圣。

冬季的太陽，沒有了夏日的刺目。她很溫柔，如母親的目光，溫暖又親切。

總想著要去伸手抓住一縷陽光，放在瓶里、然后再去收集，如此循環。并用心去感悟、那份光明與溫暖。

自古以來，太陽殊明與溫暖的象征。暖暖的陽光照在身上，驅除了嚴寒，像那一雙大手，輕拂著我的頭。帶著我去一個似虛似幻的世界：云在飄，水在流，有知了陪伴我睡熟，花兒盛開，樹兒秀麗，草兒青青，風兒自由吹動。

經過太陽的長時間照射，雪有些想要融化的痕跡。因為我明白，此時的陽光是溫暖的，太陽讓陽光傳遞給我們暖意。呵，那貼心的感覺。

滴答……滴答……聽見沒，那是雪在我們似在耳邊訴說……。

伸開雙臂，擁抱陽光、將它收藏在心里。

陽光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖;陽光收集在心里，內心便有了愛。

——后記。

——題記。

那是一個星期天的晚上，我獨自一人在客廳里看著湖南衛視《加油媽媽》這個節目。忽然，只聽見媽媽哼著歌曲，緩緩地朝客廳走來。我連忙把電視關了，拿起書包，翻出一個本子若無其事地看起來。媽媽來客廳拿了一個吹風機就走了。當我確定媽媽走后，便又翻開書包，拿起周五剛發下來的生物測試卷更正起來。

“平平，考試啦得了多少分讓媽媽看看!”我嚇了一大跳。還沒等我反應過來，媽媽便奪走了我手中的試卷。媽媽的表情明顯有些失望，出此刻她面前的是一個用紅筆寫得又大又刺眼的分數——七十二分。媽媽看完后，開始責怪我：“你說你，學習時不努力，考試起來就這么點分，真是的。你看隔壁家的曉曉，上次數學考試滿分呢……”

媽媽走后，我哭了，我無聲地哭了，我恨自己，為什么，為什么我這兩個星期努力的成果就這么糟……直到看著手腕上的手表轉到9這個數字上，這時坐在沙發上悲哀整整兩個鐘頭的我，準備回自己房間，卻發現自己已經沒有任何力氣再站起來了。這時，媽媽來了。她溫柔地扶起我，把我牽到陽臺上，夜深了，不知怎的，我感覺這晚的月兒個性亮。

媽媽用溫和的語氣對我說：“平，你看，今晚的月亮多圓多亮，對不對”我點點頭。媽媽擦干了我的淚水，之后說道“平，人生不就如這月亮有完滿也有缺憾。別灰心，這點挫折算不了什么。失敗并不可怕，可怕的是失敗后再也爬不起來……”媽媽這番語重心長的話給了我很大啟迪。

母愛如陽光，照射著我，折射出最溫暖的光亮，照耀著我前行的路。正是這縷溫暖的陽光給我的人生上了重要的一課，它讓我懂得了，失敗只屬于過去，成功會在不遠的未來。我要將這愛的溫暖的陽光收集到我心里。

“換班主任啦!”開學的第一天，我聽見我班的一個男生在走廊上叫嚷著。這不禁令我好奇。班主任長什么樣呢男的，還是女的他(她)是否有慈祥的面孔，高挑的身材又是否會說一口標準的普通話忽然一個帶著眼鏡，留著胡子的男老師來到了我們的教室。經過他的。

自我介紹。

我們都明白了他就是我們的新班主任——熊老師。他平凡他慈祥。短短兩個月我們還感受到了他有著一顆金子般的心。每一天他對我們噓寒問暖一次又一次他告誡我們如何做人督促我們努力學習。

老師的愛如陽光，照耀著我們，使稚嫩的我們在知識的土壤和關愛的大氣層里茁壯地成長。我要把這溫暖的陽光，這愛的陽光收集起來，放在我的心里。

此刻，我們沐浴著種種愛的陽光。讓我們把這些陽光收集起來吧，當我們遇到困難的冰封和挫折的侵襲時，記住，我們還有收集的陽光!

高中作文寫作素材收集篇七

要培養真實的感情，關鍵還是要細心的觀察和豐富的情感，你要多多留意生活中的細節，而且要學會從細節中提煉哲理。

生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛~。

(一)素質訓練，也叫基礎訓練。

任何一種技能技巧的形成，并使之達到熟練程度，都必須經過干錘百煉，所謂熟能生巧、巧能生華就是這個意思。競走、賽跑運動員的速度是練出來的，游泳、自行車運動員的速度也是練出來的。快速作文也一樣，要提高寫作成文速度，主要靠練。快速作文沒有秘訣，沒有魔圖，只要通過嚴格訓練，就能出成果，問題是要有科學的訓練方法和步驟。我每接手一個班，都嚴格按照下列五個步驟進行訓練。

(一)素質訓練，也叫基礎訓練。

快速作文訓練的中心是“快”，這種訓練是在學生具有一定的寫作基礎和掌握了一定的寫作技巧的基礎上求“快”、求“好”的訓練，如果寫作素質太差，就沒法進行快速訓練。因此，我每接手一個班，第一步就是進行基礎訓練。通過基礎訓練，要求達到下列目的：

心理學告訴我們，興趣是獲得知識、形成技能技巧、開發智力的動力。因此，任何形式的教學都必須嚴格遵循興趣性原則。只有當學生對寫作文產生了濃厚的興趣時，快速作司文訓練才會有成效。心理學同時告訴我們，興趣與當前的需要有關，因此提高學生寫作興趣的辦法雖然是多種多樣的，但是其中重要的一條便是向學生進行快速寫作目的教育，如果學生認識了快速作文的必要性，他就會對作文產生濃厚的興習趣。另外，出作文題要緊跟形勢，與時代同步，要切合學生的生活實際，命題要盡量新，能激發學生的寫作興趣，使學學生有話可寫。

2.積累寫作材料。

這一點要貫穿到整個快速作文訓練的始終，但在基礎訓練階段要重點抓。“巧婦難為無米之炊”，沒有寫作材料，再好的寫作高手也難以完篇。因此，一定要求學生分專題記住;一些典型材料，譬如有關愛國主義，黨的領導，尊重知識，改革開放，廉政建設，學雷鋒等等，每個方面都要記住一兩個典型材料。材料的'積累，教師只能做指導，要讓學生自己去找，不要全班統一，全班統一了，寫作的論據就會雷同。所積累的材料要注意三點：一要典型，二要準確，三要記牢。要強調用腦記，要背，不能光靠筆記本。材料越充足，寫作速度就越快。

3.豐富寫作語言。

如果學生語言貧乏，寫作時搜索枯腸也找不到一句恰當的話來表達自己的意思，往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度。如果詞匯不豐富，寫到中途某個字不會寫或者沒有一個恰當的詞來表達自己的意思，這樣寫作就會“卡殼”，當然也就達不到快速作文的目的。因此，寫作語言的訓練和詞匯的積累是十分重要的。豐富寫作語言的方法之一是，背書和加強課外閱讀，書讀得越多，背得越熟，作文就會越通順，語言就會有文采，不會老說口水話。再就是指導學生學習群眾生動活潑的語言，克服學生腔。另外，要指導學生積累詞匯，詞匯豐富，寫起作文來就能得心應手，速度也就快了。

4.訓練書寫能力。

書寫能力的高低直接影響寫作速度。因此進行快速作文教學，必須強化書寫能力訓練。不是書法競賽，并不要求鐵畫銀鉤，但也不能龍飛鳳舞，我們要求學生養成良好的書寫習慣，把字寫得清楚、規范、工整。具體做法主要是臨摩字帖，每個學生應備有兩本字帖，一本正楷，一本行書，先練正楷，后學行書，逐日臨摩，堅持不懈，定能收到良好的效果。總之，通過素質訓練，要使學生想寫作文，愛寫作文，并且有東西可寫，話寫得通順。

(二)思維訓練。

快速作文的關鍵是快速思維訓練。思維是人腦對客觀事物本質特征和規律性的認識。快速思維則要求學生在分析、綜合，比較、抽象、概括和具體化的整個思維過程中，思維活動應具有廣泛性、獨立性、敏捷性和創造性。一見到作文題能立即做出反應，要求審題、立意、謀篇、布局的全過程不超過五分鐘。抓好快速作文思維訓練主要從三個方面入手：

1、樹立正確的世界觀。

思維是人腦對客觀事物的概括的、間接的反映。要正確反映客觀世界，首先必須具有正確的世界觀。因此，要和政治課相配合，組織學生學習馬列主義、毛澤東思想，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，要了解當前黨的各項方針政策。正確的政治觀點、思維觀點是快速思維的定向器和指示燈。因此，必須教育學生關心國家大事，樹立遠大理想，加強政治修養，提高政治覺悟。

2.加強抽象思維訓練。

議論文的構思過程，實際上就是抽象思維的過程，因此，必須教給學生分析、概括、綜合、判斷等基本邏輯方法和縱向思維、逆向思維、反向思維、輻射思維等思維方法。訓練抽象思維的方法是多種多樣的，我認為最有效的方法是組織學生進行討論和辯論。課堂討論應允許學生和老師唱“對臺戲”，要鼓勵學生在課外爭論問題，學生爭得面紅耳赤的時侯，也就是思維最活躍、最敏捷的時候。

3.進行形象思維訓練。

寫記敘文離不開想象、聯想、幻想等形象思維活動。要求學生在很短的時間內寫好一篇記敘文，沒有扎實的形象思維訓練是不行的。訓練形象思維的方法之一是有目的地指導學生觀察事物的基本形象，牢記心頭，并組織學生參觀、訪問。要重視寫回憶錄，回憶錄的寫作過程實際就是訓練形象思維的過程。

總之，通過這一步訓練，要達到開拓學生思維的目的，使學生變得思維敏捷，對作文題反應迅速，想象力豐富，要改變學生中普遍存在的思維遲鈍、思想渙散的不良習慣。

(三)寫作速度訓練。

第一步素質訓練是基礎，第二步思維訓練是關鍵，這第三步的速度訓練則是目的。整個快速作文訓練的最終目的就是要求學生能夠快速寫作。如果第一、二步訓練都抓得扎實，速度訓練就會見效。基本做法是嚴格要求，限時作文。為了提高速度，每次作文都只能安排一個課時，一定要嚴格要求，當堂完卷。要求學生做到快速審題，快速立意，快速布局謀篇，快速寫作，快速修改。總之，一切都要立足于一個“快“字。40分鐘的時間分配大致是這樣的：審題、立意(確定中心思想)和謀篇布局(編寫作提綱)不超過5分鐘，寫作30分鐘，修改5分鐘。通過訓練，這個要求一般學生都能做到。另外，在班內開展快速作文競賽也是個提高寫作速度的好辦法，一搞競賽，學生的興趣就來了。剛開始進行速度訓練時，有些學生是跟不上的，40分鐘怎么也寫不完。怎么辦呢?二是多加鼓勵，切忌指責;二是暫時遷就，但絕不放松要求。時間一到，一律收卷，沒寫完也要收卷。這樣，學生下次寫作文就有一種緊迫感和時間觀念。有些學生，一講快速作文，字就亂涂亂畫。碰到這樣的學生怎么辦呢?不能操之過急，分兩步走，先要求寫完800字，再要求字跡清楚。不是書法競賽，不要求鐵畫銀鉤，只要字體工整，文字規范就行。個別字跡潦草的學生，要加強教育和書寫指導。

(四)技巧訓練。

第三步訓練要求解決寫作速度問題，這一步訓練便是”快”中求巧，同時，也是對速度訓練成果的鞏固和提高。基本方法是專題指導，講練結合。如果前三步抓得扎實，這一步訓練往往水到渠成。通過這一階段的訓練，不但要使學生熟練地掌握各種文體的寫法和技巧，更重要的是要掌握快速寫作的技巧。比如快速審題、快速立意、快速謀篇布局、快速寫作、快速修改等技巧，都要分專題進行歸納，總結和指導，還要能快速應付寫作中隨時出現的“卡殼”現象，諸如走題、空洞、松散、結構混亂、詞不達意、字不會寫等毛病的糾正和意外情況的應付辦法。至于這些快速寫作的具體技巧和方法，我在下面將作專門介紹，在這里就不一一贅述。

(五)綜合訓練。

通過以上四步訓練，學生基本掌握了快速寫作的方式與技巧，具備了快速寫作的基礎。為了全面提高快速作文的能力，必須進行綜合訓練。訓練內容有：

1.各種表達方式(記敘、描寫、議論、抒情)的快速綜合運用;。

2.各個作文環節(審題、立意、構思、成文、修改)的快速綜合訓練;。

3.各類文體(記敘文、議論文、說明文、應用文)的快速綜合訓1練;。

4.各種作文形式(命題作文、選題作文、看圖作文、給文字材料作文、自擬題目作文)的快速綜合訓練。

上述五步是一個統一的整體，雖然有時在實際訓練中可以穿插或同時進行，但必須有所側重，按步訓練，可形成一個序列，堅持到底，必然能達到快速作文的目的。

高中作文寫作素材收集篇八

無論腳步在哪兒停息，心中總牽掛著那片叢林，那時我幼時常去的一片叢林，一直惦念著。如今去看，會不會開出一片記憶的花來。沿著一條神秘的小道，總會讓人有無數遐想，枝枝葉葉透出的點點陽光，像碎了一地的星星，搖搖曳曳，不經意地總能勾起心中的記憶，一點陽光，可不就是一串回憶！枝葉疏疏密密，叢林中吹過細碎的風，陽光穿過云層，幾絲金黃的光線從枝葉間探出來，落在地上，有一點點的像離人的眼淚，有方形的像一條潔白的手帕。

看著這金色的陽光，不禁想：不開心的時候總會有的，真想收藏起這縷陽光，像手帕一樣把它疊起來放在口袋里，時時把它拿出來，溫暖自己，照亮自己的前方世界，收集陽光，收集希望，收獲人生！生活又何嘗不是這樣呢，生活就像一面鏡子，像種下的果實，有多少就付出多少回報，就像送人玫瑰的手常有一縷芳香，你把香水灑在別人身上，而自己無法不沾上一點香味。走出叢林，心曠神怡，花開的正艷。風吹過，醉人的清香，陣陣襲來。我四處搜索，卻早已不知讓我魂牽夢繞的記憶之花如今到底開在何處，我只是在離開輕挽起裙角，捧走了一尾青草。

收集陽光，讓幸福的花兒處處開放！

高中作文寫作素材收集篇九

太陽已經下山了，夜幕降臨了，一切都變得那么清新——空氣是新的，風兒是新的，天空也是新的。我站在家門前，靜靜地品味著這美麗的夜景。

星，不太多。它們好像在和我霎眼，又好像在小聲說話。

沙沙沙……風大了些，打破了夜的沉寂。

月亮掛上了幾根深藍色的絲帶，很有詩意，可惜我不吟詩，要不然就早已詩興大發了。月光下，樹枝搖曳，樹影婆娑。

高中作文寫作素材收集篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

【--公司介紹信】。

1、1850次拒絕。

在美國，有一位窮困潦倒的年輕人，即使在身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時候，仍全心全意的堅持著自己心中的夢想，他想做演員，拍電影，當明星。

當時，好萊塢共有500家電影公司，他逐一數過，并且不止一遍。后來，他又根據自己認真劃定的路線與排列好的名單順序，帶著自己寫好的量身訂做的劇本前去拜訪。但第一遍下來，所有的500家電影公司沒有一家愿意聘用他。

面對百分之百的拒絕，這位年輕人沒有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來之后，他復又從第一家開始，繼續他的第二輪拜訪與自我推薦。

在第二輪的拜訪中，500家電影公司依然拒絕了他。

第三輪的拜訪結果仍與第二輪相同。這位年輕人咬牙開始他的第四輪拜訪，當拜訪完第349家后，第350家電影公司的老板破天荒地答應愿意讓他留下劇本先看一看。

幾天后，年輕人獲得通知，請他前去詳細商談。

就在這次商談中，這家公司決定投資開拍這部電影，并請這位年輕人擔任自己所寫劇本中的男主角。

這部電影名叫《洛奇》。

這位年輕人的名字就叫席維斯•史泰龍。現在翻開電影史，這部叫《洛奇》的電影與這個日后紅遍全世界的巨星皆榜上有名。

2、橡樹的使命。

在一個可能是任何地方的地方，在一個可能是任何時間的時間，有一個美麗的花園，里面長滿了蘋果樹、橘子樹、梨樹和玫瑰花，它們都幸福而滿足地生活著。

花園里的所有成員都是那么快樂，唯獨一棵小橡樹愁容滿面。可憐的小家伙被一個問題困擾著，那就是，它不知道自己是誰。

蘋果樹認為它不夠專心，"如果你真的努力了，一定會結出美味的蘋果，你看多容易!"玫瑰花說："別聽它的，開出玫瑰花來才更容易，你看多漂亮!"失望的小樹按照它們的建議拼命努力，但它越想和別人一樣，就越覺得自己失敗。

一天，鳥中的智者雕?來到了花園，聽說了小樹的困惑后，它說："你別擔心，你的問題并不嚴重，地球上的許多生靈都面臨著同樣的問題。我來告訴你怎么辦。你不要把生命浪費在去變成別人希望你成為的樣子，你就是你自己，你要試著了解你自己，要想做到這一點，就要傾聽自己內心的聲音。"說完，雕?就飛走了。

小樹自言自語道："做我自己?了解我自己?傾聽自己的內心聲音?"突然，小樹茅塞頓開，它閉上眼睛，敞開心扉，終于聽到了自己內心的聲音："你永遠都結不出蘋果，因為你不是蘋果樹;你也不會每年每天都開花，因為你不是玫瑰。你是一棵橡樹，你的命運就是要長得高大挺拔，給鳥兒們棲息，給游人們遮陰，創造美麗的環境。你有你的使命，去完成它吧!"。

小樹頓覺渾身上下充滿了力量和自信，它開始為實現自己的目標而努力。很快它就長成了一棵大橡樹，填滿了屬于自己的空間，贏得了大家的尊重。這時，花園里才真正實現了每一個生命都快樂。

在生活中，所有人都有自己需要完成的使命和屬于自己的位置，不要讓任何事或任何人阻止我們認識和享受我們存在的美妙真諦。

3、出路和退路。

古希臘著名演說家戴摩西尼年輕的時候為了提高自己的演說能力，躲在一個地下室練習口才。由于耐不住寂寞，他時不時就想出去溜達溜達，心總也靜不下來，練習的效果很差。無奈之下，他橫下心，揮動剪刀把自己的頭發剪去一半，變成了一個怪模怪樣的"陰陽頭"。這樣一來，因為頭發羞于見人，他只得徹底打消了出去玩的念頭，一心一意地練口才，演講水平突飛猛進。正是憑著這種專心執著的精神，戴摩西尼最終成為了世界聞名的大演說家。

1830年，法國作家雨果同出版商簽訂合約，半年內交出一部作品，為了確保能把全部精力放在寫作上，雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在柜子里，把鑰匙丟進了小湖。就這樣，由于根本拿不到外出要穿的衣服，他徹底斷了外出會友和游玩的念頭，一頭鉆進小說里，除了吃飯與睡覺，從不離開書桌，結果作品提前兩周脫稿。而這部僅用5個月時間就完成的作品，就是后來聞名于世的文學巨著《巴黎圣母院》。

一個人要想干好一件事情，成就一番事業，就必須心無旁騖、全神貫注地追逐既定的目標。在漫漫人生路上，當我們難于駕馭自己的惰性和欲望，不能專心致志地前行時，不妨斬斷退路，逼著自己全力以赴地尋找出路，往往只有不留下退路，才更容易贏得出路，最終走向成功。

4、到處是眼睛。

施瓦辛格要競選美國加州州長，連我也感嘆老施真是好眼光。加州可是美國的好地方。臺灣張清芳有首老歌就叫《加州陽光》，歌中的意境簡直就是傳說中的"香格里拉"。

老施一說自己想當加州州長，馬上有政敵站出來，說要是老施能當州長，那么他家的寵物狗也能當州長了。即使如此，加州人還是相信這位"終結者"，選票遙遙領先于他的競爭對手。

但老施現在情形似乎不對勁了。先是有人控告老施在演戲過程中有"侮辱、調戲"婦女的嫌疑。這事還真有，老施站出來承認了，還對受害婦女說"對不起"。

這波未平，那波又起。又有人控訴老施在1975年的一次講話中曾表示崇拜納粹頭子希特勒，因為希特勒也是從一個無名小卒經過奮斗成為"國家元首"的。

這事經美國主流媒體披露后，引起軒然大波。新華社的通稿稱："美國國會眾議員湯姆•蘭托斯表示對施瓦辛格崇拜一個危害數千萬人的獨裁者感到'不可理喻'，他認為這個事件足以葬送施瓦辛格的'政治野心'。"。

你說美國人的競選是"作秀"，但又不得不承認，這樣的"作秀"很殘酷。

老施記不起自己28年前在什么場合說了這樣的話，再說28年前老施幾歲?正是年少輕狂之時，說了過頭的話，28年后再追究，這事兒實在太邪門，你不得不承認美國人實在太較真。

我想施瓦辛格28年前說過的一句話也被人找出來了，那么其他方面的所作所為自然早已被人所掌握。老施的生辰八字、不良嗜好、家庭成員、酗酒記錄等等全成了選民了如指掌的事。老施現在已成了透明人，這就是想當加州州長的代價。

高中作文寫作素材收集篇十一

每天早上，睡醒來，慢慢的扯開窗簾。額，似乎我不能快，我討厭著耀眼的光，如果是折射，那還好，要是直射的時候，我不得不捂住我的雙目或者扭頭逃離這充滿陽光的世界。其實我的生活也是這樣的。我似乎是封建的，我的思想只進不出。但是，每每陽光深深的射到我心的時候，我發現，原來一切是那樣的與我不同。我與別人的這種迥然不同似乎才使我引起慎重。我似乎明悟我該汲取來自別人的陽光罷。似乎也只有這樣我方能再進一步，完善自己。但是，對于那些鄙夷的小人，即便是他的好，我也厭惡至極，世上的茫茫好人，何必為這只為這幾言語的笨狗兒攝去。

我突然發現，陽光是明媚的。

她告訴我，對于擠公交的人們，你也不必鍛煉你的齷齪語言，也不要鍛煉你的齷齪的行為。你怎能敵得了這千千萬的人啊，況且你只是一個學生，在學校，你都不能改變幾人，何談這揮汗如雨的泱泱大國。你倒不如讓時間流逝幾許，輕松地做你公交。這是陽光。他告訴我，有準備的才能掌控住成功，成功。這種準備，不僅是思想上的準備，也是一種物質上的和準備，這種準備是踏實的，是結實的。它不僅是一日的奮進，更是日月蓄積的精髓。這是陽光。他告訴我，不為五斗米而折腰，要為濁天烏月而明清。不為張揚名利而所作，而為民生自己而作。你貪賄，你體恤，是何等的差異。也是素質的差異。這是陽光。他告訴我，生命只有一次，既而做，必收獲，不要在短在的旅途中揮寫而后懺悔的事。這是陽光。

高中作文寫作素材收集篇十二

今天我聽了一個非常感人的故事。

一個和我差不多年齡的小男孩，在午后熱烈的陽光的照射下，手里拿著一個空瓶子在田野里來來回回的奔跑，他的瓶子里沒有裝著蜻蜓、螞蚱、蟈蟈這些小昆蟲，是空空的。他一邊跑一邊用手捂住瓶子，小心的裝進口袋，還采來漂亮的野花，蹦蹦跳跳地來到一個屋子里。這個屋子又暗又潮濕，里面躺著一個生重病的老奶奶。小男孩走到床前說：“奶奶我把最燦爛的陽光、最美麗的花朵給你帶回來了，醫生要你多曬太陽病才好得快，我把陽光帶回來啦。”說著小心翼翼地把瓶子拿出來，還把野花放在奶奶的枕邊。老奶奶的臉上流下激動的淚水。

我聽了這個故事，覺得這個小男孩，創造了世界上最偉大的發明---把陽光收集起來送給最敬愛的人。這陽光里充滿美好純真的心愿。我也要象他一樣，把美好的心愿收集起來，送給最尊敬的人。

高中作文寫作素材收集篇十三

清晨，走在方磚鋪砌的人行道上，一眼瞥見幾片葉子靜靜地躺在那里。竟是倦了的綠意。抬頭看，落葉，一片，兩片，三四片。只見落下，不見飛揚。沒有飄逸，沒有愜意。半是浮躁，半是陰鷙。冷冷的風吹，謝落了繽紛的夏，吹來了陰霾的秋。

大雁遷徙中，我想夏了，葉子一天比一天枯黃，脆響。密密麻麻像遷徙的鳥群。我昂首問日：“你何時再將夏帶回？”日緘默。夏離我越來越遠，我也愈來愈思念。合上眼，我仿佛又看到了那鮮活的時光，因為我想象的意境是異常的生動。我想以光明辨別生活的方向，卻無法感知生命的欣喜。因為，這從光陰的罅隙衍生出來的美好，僅僅存活了一瞬間而已。而我恰恰沒有把握好這一瞬間。這一瞬間被我期冀地太過熱烈。而又因我的忽視從我的指縫間悄悄地溜走。我又重復了新一輪的等待。唉，我因等待而錯過，又因錯過而選擇等待。

秋色像風一樣漫流。昔日的繁花掙扎地艷著，似乎在擺脫這宿命。又淡淡地放棄，淡淡地失落，終于無力地低下頭來。只有路旁一行行靜默的松柏綠著。小河上起著霧。那種若有若無的虛幻，像媽媽輕輕哈出的一口氣，河里少了孩子們的歡笑，只剩下魚兒無聲地游著。一群蝌蚪枕著石頭小憩，枝頭的鳴蟬，早不見了蹤影。是他們歌倦了呢，還是秋風把它們吹啞了？鳥兒們開始忙著固巢，怕那無情的風將它們的家從枝頭吹落。歸鴉掠過我的頭頂，嘎嘎地叫了幾聲。堆壘的草垛間，一只麻雀低聲哀訴著灰暗的日子。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”好詩，好情，好意。可此時的我，在眼前這景里，竟然提不起雅興。秋像一聲嘆息，在人的心里多添一份惆悵；像殘日，讓人覺得無比蒼涼；像烏云，遮住人們頭頂明媚的陽光；像回歸的大馬哈魚，讓人嗅到死云。

風吹熄了太陽，大地漸漸呈現一片黑暗。淅淅瀝瀝，又下雨了。人們的心被淋得煩煩躁躁的，不耐煩地撐起了傘。各式的傘，組成了一串兒無奈的音符，仿佛抱怨這沒有休止的鬼天氣。雨淹沒了稻田里的樹木和屋頂的燈光，淺了紅，淡了黃。雨水悠悠匯成一條條細流，一個個小水洼，月亮也落在其中。路面變滑了，行人踉蹌其間，不時打個趔趄。雨下得緊了，更緊了，我轉身按原道返回，沒有猶豫。秋必定要讓游子落寞地回家的，這是不允許篡改的結局。靜靜地落下的是黃黃的葉子，惶惶地走著的是靜靜的我。輕輕嘆氣，然后邁步，這條路，是來路，也是歸路。

夜深了，

夜靜了。

都累了嗎，

都睡了嗎，

秋了……。

高中作文寫作素材收集篇十四

應廣大考生需求，想要復習語文文學常識的，一定不可錯過哦！

1、朱自清(1898-1948)，字佩弦，江蘇揚州人，散文家，詩人，學者，民主戰士。代表作有詩和散文《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》和《松堂游記》等。

2、郁達夫(1896-1945)，原名郁文，浙江富陽人。現代著名作家。左聯發起人之一。代表作小說《沉淪》。還有著名小說《春風沉醉的晚上》《薄奠》《遲桂花》等。

3、梁實秋(19031987)，現代著名文學評論家、散文家、翻譯家。曾與徐志摩、聞一多創辦新月書店。代表作有《雅舍小品》、《雅舍談吃》、《看云集》、《偏見集》、《秋室雜文》等。

5、史鐵生，北京人，當代作家。作品有《我的遙遠的清平灣》《插隊的故事》《夏日的玫瑰》《合歡樹》等。《我與地壇》是他的散文代表作。

6、魯迅(1881-1936)，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。偉大的文學家、思想家、革命家，中國無產階級革命文學的主將。魯迅是他在1918年發表我國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》是所用的筆名。主要作品有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《野草》《朝花夕拾》，雜文集《墳》《南腔北調集》《且介亭雜文》《華蓋集續編》《準風月談》等等。

7、肖伯納。愛爾蘭戲劇家。蕭伯納杰出的戲劇創作活動，不僅使他獲得了20世紀的莫里哀之稱，而且因為他的作品具有理想主義和人道精神，其令人激勵和諷刺往往蘊含著獨特的詩意之美，于1925年獲得了諾貝爾文學獎。

8、茅盾(1896-1981)，原名沈德鴻，字雁冰，浙江桐鄉人。現代杰出作家，五四新文學運動的先驅者之一。曾與鄭振鐸、王統照等在北京發起成立我國第一個新文學團體文學研究會，主辦刊物《小說月報》，提倡為人生而藝術(文學反映人生、關心人民疾苦)。長篇小說《子夜》《腐蝕》和短篇小說《林家鋪子》是他的代表作。他的小說《春蠶》《秋收》《殘冬》合稱為農村三部曲。

9、朱光潛(1897-1986)，現代美學家、文藝理論家。筆名孟實、孟石，安徽桐城人。代表作有《文藝心理學》《詩論》《談美書簡》等。主編的《西方美學史》是我國第一部系統論述西方美學歷史的著作。

10、清岡卓行(略)。

應廣大考生學習需求，網高中頻道為廣大考生朋友四大名著成語及歇后語積累，同學一起來學習吧!

《三國演義》。

(一)成語。

桃園三結義三顧茅廬草船借箭割須斷袍合久必分分久必合。

三足鼎立過五關斬六將烏合之眾緩兵之計死心塌地。

虛張聲勢步步為營錦囊妙計七步成詩三顧茅廬。

初出茅廬危急存亡之秋司馬昭之心，路人皆知吳下阿蒙。

才高八斗如入無人之境對酒當歌煮豆燃萁七步之才。

八斗之才老驥伏櫪望梅止渴單刀赴會木牛流馬鞠躬盡瘁。

(二)歇后語。

后主降魏--不知羞恥劉備的.江山--哭出來的。

劉備摔孩子--收買人心劉備編草鞋--內行。

曹操下江南--來得兇，敗得慘曹操吃雞肋--食之無味，棄之可惜。

曹操遇蔣干--倒了大霉曹操殺呂伯奢--將錯就錯。

曹操敗走華容道--不出所料曹操用人唯才是舉。

關公赴會--單刀直入關公面前耍大刀--自不量力。

關公進曹營--單刀直入關羽赴宴--有膽有魄。

關羽看《春秋》--一目了然關云長賣豆腐--人硬貨不硬。

關公喝酒--不怕臉紅關公照鏡子--自覺臉紅。

關云長刮骨下棋--若無其事關云長放屁--不知臉紅。

關公戰李逵--大刀闊斧關云長走麥城--大難臨頭。

關羽做木匠大刀闊斧諸葛亮征孟獲--收收放放。

11、達爾文(略)。

12、毛澤東(略)。

13、徐志摩(1896-1931)，筆名云中鶴、南湖，浙江海寧人。詩人、學者。新月社的主要發起人和主要成員之一。詩集有《志摩的詩》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等，名篇有《再別康橋》《沙揚娜拉》《在病中》等。

14、戴望舒(19051950)，浙江杭縣人，中國現代著名詩人。早期詩歌多寫個人的孤寂心境，感傷氣息較重，因受西方象征派的影響，意象朦朧、含蓄，被稱為雨巷詩人。后期詩歌表現了熱愛祖國、憎恨侵略者的強烈感情和對美好未來的熱烈向往，詩風顯的明朗、沉摯。

15、莫泊桑(1850-1893)，法國批判現實主義作家。有短篇小說巨匠之稱，一生寫了近300篇短篇小說和6部長篇小說。代表作有短篇小說《羊脂球》《項鏈》和長篇小說《漂亮朋友》等。

16、契訶夫(1860-1904)，俄國批判現實主義作家，短篇小說大師。代表作有中篇小說《第六病室》、劇本《櫻桃園》和短篇小說《變色龍》《裝在套子里的人》等。

17、曹雪芹(?1763》名沾，字夢阮，號雪芹，又號芹圃、芹溪，我國清代偉大的小說家。《紅樓夢》(又名《石頭記》)是中國古典小說發展的高峰。《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族為背景，以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主要線索，并通過賈家榮寧二府由盛到衰的過程，深刻地揭示了封建制度必然崩潰滅亡的歷史趨勢。

18、施耐庵，元末明初小說家。《水滸傳》是第一部描寫農民斗爭的長篇章回小說，它與《三國演義》《紅樓夢》《西游記》合稱我國四大古典長篇小說。

19、曹禺，原名萬家寶，現代著名劇作家。代表作有話劇《雷雨》《日出》《北京人》，歷史劇《王昭君》等。

20、老舍(1899-1966)，作家。原名舒慶春，字舍予，北京人。1950年獲人民藝術家稱號。代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》，戲劇《茶館》等。

21、關漢卿，號已齋叟，元代偉大的戲劇家。他與馬致遠、白樸、鄭光祖合為元曲四大家。代表作有《竇娥冤》《望江亭》《救風塵》等。

22、王實甫，元戲曲作家。著作《西廂記》是元代劇本中最長的一部，在元雜劇中有天下奪魁的藝術成就。

23、孟軻(約前372-前289)，字子輿，戰國時鄒人，儒學大師，有亞圣之稱。《孟子》是一部記錄孟子言行的書，由孟軻及其弟子編成。孟子的主要主張是仁政、民貴、君輕。

24、荀子(約前313-前238)，名況，戰國時趙國人，著名思想家。主張法后王性惡論。《荀子》為荀子和其弟子所作，是先秦儒家重要作品。

25、賈誼(前200-前168)，世稱賈生，西漢文學家，政論家。代表作《過秦論》《論積貯疏》。

26、司馬遷(約前145-約前87)，字子長，西漢史學家、文學家和思想家。著作《史記》是我國第一部紀傳體通史，它包括12本紀(帝王傳記)、30世家(諸侯傳記)、70列傳(著名人物傳記)、10表、8書，共130篇。它與《漢書》《后漢書》《三國志》合稱四史。魯迅稱贊《史記》是史家之絕唱，無韻之離騷。

28、陶淵明(365-427)，東晉著名詩人。一名潛，字元亮，私謚靖節，自號五柳先生，潯陽柴桑(今江西九江)人。代表作有《桃花源記》《歸去來兮辭》《五柳先生傳》《歸園田居》等。

29、韓愈(768-824)，字退之，世稱韓昌黎，唐代河陽(今河南孟縣)人，唐代著名思想家、政治家、文學家，與柳宗元倡導古文運動，列唐宋散文八大家之首。他的著作收在《昌黎先生集》里。

30、魏徵(略)。

31、李密(略)。

34、王安石(1021-1086)，字介甫，晚號半山;因封荊國公，世稱王荊公。宋撫州臨川(今江西撫州)人。宋朝著名的政治革新家、文學家，唐宋八大家之一。著有《臨川先生文集》。

35、歸有光(1507-1571)，人稱震川先生，明代著名古文家、散文家。后人把他和唐順之、茅坤等人并稱為唐宋派。代表作《項脊軒志》。有《震川文集》。

37、龔自珍(17921841)字瑟人，清代思想家，文學家。近代文學的開山作家。著有《龔自珍全集》。

39、杜甫(712-770)，字子美，自號少陵野老，鞏縣(今河南鞏縣)人。唐代著名詩人。有詩圣之稱。詩作有詩史美稱，其詩具有現實主義風格。著有《杜少陵集》。

40、白居易(772-846)，字樂天，晚號香山居士。太原人。唐代著名詩人。新樂府運動的倡導者，主張文章合為時而著，歌詩合為事而作。著有《白氏長慶集》。

41、辛棄疾(1140-1207)，字幼安，號稼軒，南宋歷城(今山東濟南)人。著名的愛國詞人，詞風以豪放為主，詞與蘇軾并稱蘇辛。有《稼軒長短句》。

網為您整理了高中語文文學常識（一至六冊），希望對廣大考生朋友有一定的幫助！

1.朱自清(1898～1948)：原名朱自華，字佩弦，號秋實，祖籍浙江紹興，1898年出生于江蘇東海。1928年出版散文集《背影》，著名的散文家、詩人、學者、民主戰士。另有散文集《背影》《歐游雜記》《你我》等。他的散文以語言洗練文筆秀麗著稱。毛澤東稱贊他表現了我們民族的英雄氣概。

2.《采蓮賦》：南朝皇帝蕭統著。

3.《西洲曲》：南朝樂府中的詩。

4.周瘦鵑：現代作家，翻譯家，民國時期鴛鴦蝴蝶派(文學流派)代表作家。

5.魯迅(1881～1936)：原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。現代文學家、思想家、革命家，中國無產階級文學的的主將，現代文學的奠基人。魯迅是他在1918年發表我國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》時所用的筆名。主要作品有：小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》;雜文集《而已集》《二心集》《華蓋集》《且介亭雜文》等十六部;散文集《朝花夕拾》;散文詩集《野草》。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛是其一生人格精神的寫照。

6.陶淵明，一名潛，字元亮，世稱靖節先生，自號五柳先生。東晉末年著名詩人，也是我國第一位田園詩人。代表作有《桃花源記》《歸去來兮辭》《五柳先生傳》《歸園田居》等。親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿。他的《挽歌》。

7.《文心雕龍》：中國古代文學理論巨著，作者為南朝梁文學理論批評家劉勰。

8.金圣嘆：名人瑞，字圣嘆，明末清初文學批評家。曾把《離騷》《莊子》《史記》、杜詩、《水滸傳》與《西廂》合稱六才子書，并對后兩種進行批改。其批改《水滸》，成書于崇禎末期，將七十一回以后關于受招安、征方臘等內容刪去，增入盧俊義夢見梁山頭領全部被殺死情節，以結束全書。批語中頗有獨到之見，也表現了反對農民起義的立場。

9.顧炎武：號亭林，字寧人，江蘇昆山人，明末清初的思想家、文學家，著有《日知錄》。

10.汪曾祺：江蘇高郵人，現當代作家，京派小說代表。代表作有小說《受戒》《大淖記事》等。

高中作文寫作素材收集篇十五

101.梁思成：中國現代建筑學家、建筑史學家。

102.霍金：英國理論物理學家，他身殘志堅，在大爆炸、黑洞等宇宙學理論上取得了舉世矚目的成就，被譽為當代的愛因斯坦。有《時間簡史》。

103.王力、呂叔湘、張志公：中國現當代語言學家。

104.曹雪芹，名霑，字夢阮，號雪芹，清代偉大的小說家，用十年時間創作了不朽名著《紅樓夢》(又名《石頭記》)，后四十回為高鶚所著。《紅樓夢》，是我國古代人情小說的集大成者，古代白話小說的高峰與總結，偉大的現實主義巨著，被譽為“封建社會的百科全書”。在藝術上，它既有濃郁的傳統風格和民族特色，又有鮮明的創新精神。書中描寫了一系列栩栩如生的人物，如“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”的王熙鳳，憎惡“仕途經濟”的賈寶玉，多愁善感的林黛玉，“精細處不讓鳳姐”的探春，“裝愚守拙，隨分從時”的薛寶釵，“身為下jian，心比天高”的晴雯，被人販子賣給薛蟠作妾的靈秀而薄命的女子香菱等。

105.起承轉合：舊體詩文常用的行文順序。起：開端。承：承接上文進一步加以申述。轉：轉折，從另一方面論述主題。合：全文結語。

106.《史記》：我國第一部紀傳體通史。古希臘的普魯塔克曾被稱為“世界傳記之王”，其作品《列傳》是歐洲傳記文學的開端。不過，《史記》比它還早產生幾乎達兩個世紀。

107.《史記》是我國第一部以人物為中心的偉大的歷史著作和人物著作。其中人物與先秦時的文學人物相比，明顯具有鮮明的個性。此外，它的主觀色彩與抒情性，在歷朝“正史”中是最濃厚最突出的。作者自述寫此書的目的是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。其思想價值主要表現在四點上：其一是表現了進步的文學觀;其二是表現了進步的經濟思想;其三是表現了強烈的民主性和批判性;其四是表現了豪邁的人生觀歷史觀價值觀。

108.《報任安書》是我們了解司馬遷生平和思想的重要文獻。司馬遷在《廉頗藺相如列傳》中寫了“完璧歸趙”“澠池會”“負荊請罪”三個故事，他還為戰國四君子(魏國的信陵君、齊國的孟嘗君、楚國的春申君、趙國的平原君)立過傳。

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高中作文寫作素材收集篇十六

1、詩歌又包括詩、詞、散曲等就詩說，還有古詩、律詩、絕句的分別。古詩的句式又有四言、五言、六言、七言種種;就詞說，有八百多種調子;根據字數多少分為小令、中調、長調。散曲的'調子也非常豐富。

2、散文有敘事、記游、說理、抒情等類別。

3、小說有筆記、傳奇、平話、章回小說等體裁。

4、戲曲，從元代以來發展成熟的，有雜劇(北曲)、南曲等。

高中作文寫作素材收集篇十七

“我家住在黃土高坡”很多年前，有一首歌這樣唱，算是我的注解。從黃土高坡上走出來，我說不上是幸福，也說不上是痛苦??每當想起我的黃土高坡上的故鄉，我的內心總翻騰著這樣的感覺。

小時候，跟著父母在田里勞作，夕陽西下，我們一家才從黃土高坡上下來，燦爛的晚霞照耀著西邊的天空，天地之間籠罩著金黃色，這時候，我就想看樹。夕陽照耀下的樹，顯得俊美異常，全身掛彩。可是那些努力用它們微薄的綠色點染黃土的.柳樹、白楊樹、槐樹，在我看來，不但形容枯槁，而且發育不良。那些樹，顯示著頑強倔強的生命力，實際上彎腰弓背，被慘黃的土色掩蓋得沒有力氣。

后來，我就離開了故鄉，這一去，是很多很多年了。

不知為什么，雖然沒去過黃山，卻對畫家筆下的黃山松心存敬意。扎根f巖，不遇寸土，吸風飲露，姿態佼然。我覺得，如果作為一棵樹，也許得像黃山松一樣生活著才有味道。倒不是說這樣會贏得許多的贊賞，而是作為一棵樹，總是有一些尊嚴吧。

——我說不上來。

在后來，我到了成都，一路沿成渝高速前進，漸次覺得車窗外有些異樣，那是一望無際的平原和那些生活在平原上的樹給我的印象。那是怎樣的樹啊!姿態阿娜，儀態萬方，河溏岸邊，房前屋后，那些我叫不出名字的樹就那樣站立著，它們不修邊幅，細小的枝椏從樹根部一直延伸到頂部，遠遠看去，就像一位貴夫人。有時候，從一叢竹的背后或四周站立著這樣一棵樹，你會覺得那簡直是樹襯托了竹美。沒有了樹，那些竹就像站不正的偽君子。那一刻，幾種樹的姿態一下子在我的腦海里活動著??春、夏、秋、冬……我突然鼻子一酸，想起我的故鄉的那些樹們，它們活得比黃山松還艱難啊!

也就是從那時起，我覺得，作為一棵樹，就應該像川西平原上的樹那樣，活得瀟灑自如。而我的心里，仍然時刻刻著故鄉的黃土高坡上的柳樹的姿態，而我，則是它們延伸出來的一段根。

高中作文寫作素材收集篇十八

10.儒家兩大代表人物是：孔丘和孟子，分別被尊至圣和亞圣。

12.常把宋詞分為豪放，婉約兩派。前者以蘇軾，辛棄疾為代表，后者以柳永，周邦彥，李清照為代表。

14.兩篇《狂人日記的作者分別是：俄羅斯的果戈里我國的魯迅。

15.世界文學中有兩大史詩：伊利亞特奧德賽。

16.佛教三寶是：佛(大知大覺的)法(佛所說的教義)僧(繼承或宣揚教義的人)。

17.三從四德中三從：未嫁從父既嫁從夫夫死從子。

四德：婦德婦言婦容婦功/品德辭令儀態女工。

18.初伏，中伏，末伏統稱三伏。夏至節的第三個庚日為初伏的第一天，第四個庚日為中伏的第一天，立秋節后的第一個庚日是末伏的第一天。初伏，末伏后十天，中伏十天或二十天。

19.三綱五常：三綱：父為子綱群為臣綱夫為妻綱。

五常：仁義禮智信。

20.三姑六婆：三姑：尼姑道姑卦姑。

六婆：媒婆師婆(巫婆)牙婆虔婆藥婆接生婆。

21.三皇五帝：三皇：伏羲燧人神農。

五帝：黃帝顓瑣帝嚳堯舜。

22.三教九流：三教：儒道釋。

九流：儒家道家陰陽法名墨縱橫雜農。

23.三山五岳：東海里的三座仙山：瀛洲、蓬萊、方丈;。

五岳：東岳泰山南岳衡山西岳華山北岳恒山中岳嵩山。

24.三性：祭祀用的牛羊豬(太牢)(無牛為少牢)。

25.三一律：歐洲古典廣義戲劇理論家所制定的戲劇創作原則，就是地點一致，時間一致，情節一致。

26.佛教三昧：止息雜慮，心專注于一境。(修行方法之一)。

27.佛教三藏：總說根本教義為經，述說戒律為律，闡發教義為論(通曉三藏的叫三藏法師)。

28.三省六部：三省：中書省(決策)門下省(審議)尚書省(執行)。

六部：吏戶禮兵刑工。

29.三蘇：蘇洵蘇軾蘇轍三軍：上中下/左中右/海陸空。

30.三吳：吳郡吳興會稽(丹陽)三國：魏蜀吳。

31.三秦：雍王(西)塞王(東)瞿王(陜西北)。

32.三楚：港陵-南楚吳-東楚彭城-西楚。

33.三原色：紅綠藍。

34.三墳五典：三墳：伏羲神農黃帝。

五典：少昊顓頊高辛唐堯虞舜。

35.三體石經：尚書春秋左傳/古文小篆漢隸三種字體書寫。

高中作文寫作素材收集篇十九

今天，學習方法網小編為大家整理了高中語文基礎知識，一起來看看！

1、世界上鹽度最高的海區在：紅海。

2、月亮自轉一周大約是地球上的多少天？27天。

3、中國古代的鮮卑山即為當今的：大興安嶺山脈。

4、著名畫家倫勃朗的國籍是？荷蘭。

5、《歐也妮葛朗臺》的作者是誰？巴爾扎克。

6、“烏臺詩案”與哪一位詩人有關？蘇東坡。

7、“大千世界”是什么的簡稱？三千大千世界。

8、京劇藝術中《捉放曹》中的陳宮在老生中屬于：唱工老生。

9、梵高的死因是：自殺。

10、《紅樓夢》中賈府四艷的排行順序是：元春、迎春、探春、惜春。

11、笄禮是古代女子幾歲成年的插笄儀式？15。

12、希臘神話中赫拉也就是羅馬神話中的：朱諾。

13、現代漢語有幾個方言區？7。

14、“澄觀懷照”一詞出自：《二十四詩品》。

15、“萬里橋邊女校書，琶琶花下閉門居”指的是：薛濤。

16、《我與地壇》的作者是：史鐵生。

17、傳奇劇本《牡丹亭》的作者是：湯顯祖。

18、《鄉愁》是誰的詩作？余光中。

19、《論說文集》是一本世界名著，作者是誰？培根。

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20、詩句“會當凌絕頂，一覽眾山小”描寫的是泰山。

21、我國古代第一個有巨大成就的詩人是屈原。

22、“十五彈箜篌”，“箜篌”是撥弦樂器。

23、1930年以后，魯迅沒有參加的進步團體是中國共產黨。

24、查爾斯。卓別林是哪國著名喜劇電影藝術家？美國。

25、《浮生六記》的作者是誰？沈復。

26、“印象派”一詞源出：莫奈《日出印象》。

27、李清照的丈夫是：趙明誠。

28、《浮生六記》的作者是誰：沈復。

29、“孔雀舞”的伴奏樂器是：象腳鼓。

30、《干校六記》的作者是：楊絳。

31、唐三彩的生產已有多少年的歷史了？1300年。

32、《西廂記》是誰的作品？王實甫。

33、朱自清的號是什么？秋實。

34、“射人先射馬，擒賊先擒王”出自于誰的筆下？杜甫。

35、貝多芬的作品《獻給愛麗斯》屬于甚麼曲式結構？回旋曲式。

36、中國古代哪個學派的主張與綠色和平組織的思想相近？道家。

38、《馬伶傳》的作者侯方域是：明末清初人。

39、“1、2、3、4、5、6、7”七個唱名的發明者來自：法國。

40、“替罪羊”一詞從何而來？《舊約》。

41、《樂府詩集》的編者是？郭茂倩。

42、“擬話本”這種文學形式主要繁榮于：宋。

43、“信天游”是哪個地方的民歌的主要形式？陜北。

44、《呂氏春秋》的作者是？呂不韋。

45、“九宮格”的創始人是？歐陽洵。

46、《游子吟》的作者是？孟郊。

47、“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”是寫？楊玉環。

48、東漢后期抒情小賦的代表作是：《歸田賦》。

49、鴛鴦蝴蝶派文學的主要刊物是：《禮拜六》。

50、“明月幾時有？把酒問青天。”是誰的詞？蘇東坡。

51、“嬰寧”是誰筆下的人物：蒲松齡。

52、李白《登金陵鳳凰臺》在“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流”之后感嘆人事變遷的詩53、句是：總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。

54、“大珠小珠落玉盤”所形容的是哪種樂器的演奏？琵琶。

55、“沙龍”salon是哪國傳進的外來語？法國。

56、“和平鴿”的形象由誰所創？畢加索。

57、“秋風蕭瑟星漢燦爛”出自于誰人之口？曹操。

58、京劇的旦行中穿短裳的是：花旦。

59、桑巴舞是世界上節奏最快的舞種之一，每分鐘至少有多少拍？180。

60、交響樂隊一般有多少個樂手？90。

61、“泗水文章昭日月，杏壇禮樂冠華夷”中的“杏壇”指的是：孔子講學的地方。

62、《清明上河圖》的作者是：張擇端。

63、“回眸一笑百媚生”“三千寵愛在一身”指的是楊玉環。

64、創辦最早，被稱為“電影節之父”的是威尼斯電影節。

65、“推敲”的典故與誰有關？賈島。

66、屬于意大利新現實主義風格的電影作品是：《偷自行車的人》。

67、《春江花月夜》這首古樂曲有一首同名的詩，請問這首詩是哪個朝代的？唐朝。

68、老舍自沉于：太平湖。

69、彩色攝影主要是靠哪三種顏色來混合成我們見到的每種顏色的？紅藍綠。

70、王國維所說的“三種境界”引用的三句詞的作者是誰？晏殊、柳永、辛棄疾。

71、《我愛比爾》的作者是：王安憶。

72、“鑿壁偷光”的典故與誰有關？匡衡。

73、徐志摩的《再別康橋》中的“康橋”指的是什么地方？劍橋大學。

74、古琴有幾根弦？7根。

75、據《不列顛百科全書》所載，迄今為止世界上最大的百科全書是：《永樂大典》。

4、戲曲創作則以元朝為其黃金時代，包括元雜劇和散曲兩部分，散曲又包括小令和套數兩種。

6、文藝復興時期意大利的薄伽丘和達芬奇、西班牙的塞萬提斯、英國的莎士比亞；

7、17世紀有法國古典主義喜劇作家莫里哀；

8、18世紀啟蒙主義作家有英國的笛福、斯威夫萊、德國的歌德、席勒；

9、19世紀浪漫主義文學有英國的拜倫和雪萊、德國的的海涅、法國的雨果；

今天就和大家就分享到這，祝愿同學們用辛勤的汗水去收獲美好的未來吧！

高中作文寫作素材收集篇二十

“咳咳！”我一推開廚房的門，就有了要窒息的感覺。看著這煙霧彌漫的房間，我不禁聳了聳肩：“老爸，你又抽煙了！”

說實在的，我現在對“煙”這個字眼有種莫名的恐懼，但面對爸爸這個假煙民我又無計可施！雖說爸爸不經常抽煙，但積少成多，吸煙遲早會給他帶來危害呀！我真的很納悶，“吸煙有害健康”這句話眾所周知，就連煙盒上也有這樣的提示語，可為什么大家“明知山有虎，偏向虎山行”呢？就算大家不為自己考慮，也要為別人想想啊！難道大家不知道二手煙的危害嗎？，吸煙是害人害己呀！

我為了讓爸爸覺醒，特地查閱了一下資料，上面說：

“煙草的煙霧中至少含有三種危險的化學物質：焦油，尼古丁和一氧化碳，焦油是由好幾種物質混合成的物質，在肺中會濃縮成一種粘性物質。吸食過煙的人，均會上癮，吸過還想吸。煙草燃燒會產生大量有毒物質，如尼古丁、一氧化碳、焦油等有害物質如尼古丁、一氧化碳、焦油等有害物質。它們會導致你惡心、眩暈、頭痛、使我們的工作效率降低。尼古丁只需10秒鐘就可進入你的大腦，使你心跳加快，增加你患上心臟病的危險，同時使你在不吸煙時引發脫癮癥狀。香煙中這些物質不但可引起咽喉炎、支氣管炎，而且有致癌的作用。”

讓我們看看，吸煙對我們的日常生活產生了多大的影響，吸煙就是在吸毒，就是在慢性自殺啊！大家為什么不睜開惺忪的睡眼，好好的看看事情的真相呢？另外，二手煙的危害比吸煙更可怕：

“根據實驗研究結果顯示，吸二手煙對身體影響與吸煙者相似。舉例說明：一名自己不吸菸，但配偶吸煙的人的肺癌發病率，增加20％-50％，在二手煙之烏煙瘴氣中生活的無辜者，其獲病率是20％&-30％。某些特定人群，如女性，因被動吸入二手煙患上述疾病死亡的數字與吸煙者幾乎同等，二零零二年，四萬八千四百名中國女性因吸入二手煙導致肺癌和缺血性心臟病死亡，而因主動吸煙引發上述疾病死亡的中國女性人數為四萬七千三百人。同年的吸煙男性中，十三萬七千人死于肺癌、十九萬一千人死于缺血性心臟病。”

請大家仔細端詳一下這些驚人的數據吧！當我看到后，心靈上是為之一振，然后滿腦子都是“煙、煙、煙”我想：如果大家還愛自己的家人，還愛惜自己的身體，就請大家放掉手中正在燃燒著的煙頭，當忍不住的時候，努力克制住自己。

5月31日是世界無煙日，我好希望天天都是無煙日，這樣我們就可以稱得上是“無煙社會”了。就讓我們珍愛生命、遠離香煙吧!