總結能夠幫助我們思考問題的根源和解決方法。在總結中，可以適當提出一些建議和改進的思考。通過研讀這些總結范文，我們可以深入理解總結的核心要點和意義。

國土資源局科學發展觀活動的大總結篇一

在開展深入學習實踐科學發展觀活動中,我校按照區委、局黨委的統一部署，精心組織、周密安排，效果明顯，深入學習實踐科學發展觀活動個人總結。通過學習，全校黨員教師貫徹落實科學發展觀的自覺性、堅定性進一步增強，學校領導班子積極謀劃學校發展，堅持以人為本，把科學發展觀融入實際工作之中，自覺用科學發展指導實踐，著力推動學校各項工作全面、協調、可持續發展。

一、領導重視，措施得力 ?為了加強學習實踐科學發展觀活動的領導，學校黨支部成立了以黨委書記＊＊同志為組長，其他班子成員為副組長，部分黨員教師為成員的`領導小組，統籌安排我校的學習實踐科學發展活動，學校黨支部制定了詳實的實施方案，召開了開展深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，黨支部書記＊＊、校長＊＊同志親自做了動員，會后，學校黨支部利用校園廣播、櫥窗、板報等形式，向師生做好宣傳工作，在全校營造了深入學習實踐科學發展觀的良好氛圍，工作總結《深入學習實踐科學發展觀活動個人總結》。

二、認真組織學習 ?4月份，在全校黨員干部中開展了讀書活動，以中心組、黨支部為單位，組織全體黨員以集中學習、集體討論、個人自學等形式，結合學習十七在、省委七屆三次全會、市委八屆四次全會，認真學習《科學發展觀重要論述摘編》、《科學發展100問》、《我身邊的科學發展案例》等書籍。為了檢查學習情況，學校黨委于5月份，組織了全體黨員參加的學習科學發展觀知識競賽。通過學習，廣大黨員干部落實科學發展觀的自覺性、堅定性明顯增強，解決問題的能力明顯提高。

三、扎扎實實搞好“五個一”活動 ?圍繞對科學發展觀的學習、實踐，為了更好地提高廣大黨員干部對科學發展觀的認識和解決問題的能力，推動學校又好又快地發展，按照實施方案扎實有序地開展了“五個一”活動（即一次集中宣講、一次專題論壇、每周四的一次學習、一次專家輔導、一次知識競賽），活動收到了明顯效果。

四、深入開展調研 ?通過設置意見箱、公開校長電子郵箱、發放征求意見表、接受質詢、召開師生座談會、個別談心等多種形式廣泛征求師生意見，建立了中層以上聯系班制度。班子成員和領導干部經常深入各處室組、教室、學生宿舍，開展調查研究。

五、收獲頗深 ?通過前一階段的深化學習和分析檢查，我校黨員干部和廣大師生對科學發展的認識進一步深入，落實科學發展的自學性進一步增強，解決實際問題的能力進一步提高，活動中我自身也收獲頗深：

國土資源局科學發展觀活動的大總結篇二

提高了對科學發展觀的認識。首先，認識了科學發展觀形成的社會歷史條件。即:科學發展觀是在深刻把握我國社會主義初級階段基本的國情基礎上形成的;是在深刻分析國際形勢，順應世界發展趨勢的基礎上提出來的;是在認真總結我國長期社會主義建設和改革實踐的基礎上形成的;是全面吸收借鑒國外發展經驗教訓的基礎上形成的。其次，認識了科學發展觀的歷史地位。即:科學發展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。與毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想一脈相承又創新發展;科學發展觀是中國特色社會主義事業必須堅持的重大戰略思想。再次，認識了科學發展觀的科學內涵，精神實質，根本要求。即:科學發展觀的第一要義是發展;核心是以人為本，基本要求是全面，協調，可持續發展。根本方法是統籌兼顧。

看到了落實科學發展觀的責任。這次學習實踐活動很重要的一個要求就是黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠。因此，每一個黨員干部身上都肩負著相應的責任。

國土資源局科學發展觀活動的大總結篇三

3月17日，公司成立了學習實踐科學發展觀活動領導小組，召開動員大會，公布實施方案，學習實踐活動正式啟動。公司20名黨員干部以“堅持科學發展之路，打造宏豐企業品牌”為活動主題，以“加快我市保障性房源建設，逐步實現‘住有所居’目標”為實踐載體，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，努力實現“提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展”的總目標，嚴格按照第一階段活動安排計劃，認真學習，深刻領會，同時將活動與錦繡好家經濟適用住房銷售工作、錦繡新天地、錦繡四期工程的前期準備工作、錦繡花園工程建設、經濟適用房產權證辦理工作有機結合起來，實現了兩不誤、兩促進、兩提高。在局活動領導小組的指導下，學習調研階段工作圓滿完成，形式多樣，內容豐富，效果明顯，為下一階段工作夯實了基礎。為總結經驗，相互交流和切磋，現將第一階段工作總結如下：

一、學習調研階段進展情況及主要做法。

(一)學習培訓情況。

為使學習培訓不走過場，取得實效，領導小組結合工作實際，認真制定了切實可行的學習計劃，并嚴格落實考勤制度，確保了參學率和學習效果。本次學習培訓主要做到了“四個結合”：

一是集中學習與分散自學與相結合。考慮公司參與錦繡好家經濟適用住房銷售和錦繡新城四期、錦繡新天地兩個項目進入前期準備工作的實際，領導小組確定了分散學習為主、集中學習為輔的學習原則，使黨員干部充分結合自身工作實際，有針對性地開展學習活動。截至目前，已組織班子成員學習5次，黨員集中學習八次，加上自學時間，超過40學時，重點學習了十七大報告、田煒局長動員講話以及《科學發展觀重要論述摘編》，分散學習了十七屆三中全會精神、市委書記孫永春同志動員講話以及《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》一書。學習的同時，每一位黨員都認真做好學習筆記，現平均字數在1.5萬字，撰寫心得體會2篇，3000字左右。

二是解放思想大討論與專題講座相結合。活動辦公室組織全體黨員分組開展了以“弘揚好作風，樹立好形象，開創住房保障房源建設新局面”為主題的解放思想大討論活動，每位黨員都暢所欲言，各抒己見，為工程建設和企業發展提出了合理化建議16個，查找發展、民生、穩定、黨性黨風、基層組織建設等方面問題10個。通過討論，大家形成了四個共識，即：加強思想政治建設是科學發展的根本;加強職工隊伍建設是科學發展的前提;加強文化建設是科學發展的保證;加強作風建設是科學發展的關鍵。專題講座方面，一方面，領導班子成員充分發揮模范帶頭作用，帶頭學習理論知識、帶頭記筆記，并帶頭作報告四次，李愛強總經理作的題為《深入學習貫徹科學發展觀，加快實現住有所居目標》的報告，緊貼實際，內容充實，黨員干部深受啟發和鼓舞。領導班子成員的報告分析問題透徹，結合實際密切，具有很強的針對性。另一方面，公司邀請市委黨校教授、市學習實踐活動宣講團成員臧德先主任到公司作專題講座，圍繞我國社會發展的階段性特征、當前發展中存在的問題、科學發展觀的科學內涵和精神實質和如何貫徹落實科學發展觀四個內容，詳略分明地為我們作了深刻剖析。

三是科學發展觀理論知識與工程實踐知識相結合。在組織黨員干部學習科學發展觀理論知識的同時，組織大家根據工作實際，學習了相關專業知識。其中，綜合科學習了《辦公室公文寫作規范和管理制度全書》，營銷科學習了最新的《商品房銷售條例》，技術科學習了《工程定額》，工程科、項目部學習了《安全管理條例》、《建筑法》，物業公司學習了《山東省裝修管理條例》。通過學習，不僅提高了思想政治素質，也提高了專業理論水平，切實達到了“黨員干部受教育”的要求。

四是理論學習與模擬測試相結合。為檢驗黨員干部的學習成果，活動辦公室以學習材料為基本參考提綱，組織全體黨員進行了五次基礎知識測驗。通過測驗，分數大多在90分以上，對于個別不到90分的，活動辦公室提出進一步加強學習的要求。

(二)專題調研情況。

堅持邊學習邊調研，邊調研邊學習的原則，領導班子帶頭，結合職責分工，按照調研方案，深入開展調查研究活動，集中力量梳理在科學發展方面存在的突出問題，圍繞重點難點問題，研究科學發展思路，創新政策落實措施。公司要著重圍繞明確發展思路、完善發展戰略、轉變發展方式、調整優化結構、推進技術創新、提高核心競爭力等方面開展調研，重點調研了以下16個方面內容：加快體制機制改革創新;加快住房保障體系建設;加快經濟發展問題;加強工程建設管理;加強信息化建設;加強房產銷售管理;加強經適房的維修服務;加強物業管理，維護群眾權益;加強房屋經營管理;提高科學決策水平;建設學習型、服務型、創新型企業;加強組織建設和干部隊伍管理;加強思想政治工作;加強黨風廉政建設;推進文化建設。截至目前，全體黨員干部參與了調研，形成調研報告20篇，對保障房源建設、物業管理、思想政治工作等方面進行了深入的調查研究，成為學習實踐活動的一大理論成果。通過開展專題調研，認真總結經驗教訓，提高了領導班子和黨員干部分析解決問題的能力，更好地從理論與實踐的結合上加深對落實科學發展觀的認識，推動了學習實踐活動深入發展。

(三)征求意見情況。

公司通過發放征求意見表、電話回訪、設立意見箱、網上民聲、開通博客等方式，向公司干部職工、物業小區業主以及工程建設合作單位對公司運行、企業發展、職工服務意識、業務水平等方面意見和建議，重點是借此查找公司以及干部職工在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題，對照在發揚艱苦奮斗、勤儉節約優良傳統，遵守廉潔自律規定等方面存在的突出問題。通過形式多樣的征求形式，共征求意見和建議50余條，內容包括公司如何加強內部管理、理順程序、搞好銜接，如何轉變開發模式、跨越發展，如何加強物業管理維修服務，如何改進工作方法等問題。針對群眾反映的問題，領導小組逐項梳理，逐項落實，對于能夠及時解決的，立即責成有關部門進行落實;不能及時解決的，由有關部門負責，明確整改期限，限期落實。

目前，民主生活會實施方案基本確定，明確了時間、人員、主題、內容及目標，時間擬定于2009年5月，具體時間根據工作情況確定;參加人員包括局學習實踐活動領導小組領導，公司全體黨員、入黨積極分子，公司群眾代表和小區業主代表;主題為“加強黨性修養，弘揚優良作風”;基本內容：重在分析問題，總結經驗，明確方向，將重點查找個人和班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題，對照在發揚艱苦奮斗、勤儉節約優良傳統，遵守廉潔自律規定等方面存在的突出問題，深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評。目標：著重解決“冷”的問題;著重解決“浮”的問題;著重解決“庸”的問題;著重解決“奢”的問題;著重解決“散”的問題。另外，近期征求的意見和建議以及落實情況將在民主生活會上進行討論。

(四)領導責任制落實情況。

為扎實推進學習實踐活動，黨支部立即成立了學習實踐活動領導小組，領導班子成員李愛強總經理任組長，副總經理賈軍、崔會儒、王航平任副組長，各部門負責人任組員。活動開展以來，領導小組成員認真制定活動實施方案，明確分工，落實責任，恪盡職守，為活動開展提供了堅強的組織保障。李愛強總經理作為第一責任人，對這項活動負有組織領導責任，主要履行了以下職責：

(1)抓學習實踐活動的思想認識和工作到位，確保了指導思想明確、工作思路清晰、工作措施切實可行。

(2)健全和完善例會制度。組織并參加每一次集體活動，研究部署學習實踐活動，及時解決學習實踐活動中出現的新情況、新問題。

(3)帶頭抓好聯系點。帶頭到分管的財務科、錦繡新天地項目部聯系點指導工作。

活動取得實效的新途徑、新方法。副組長為活動直接責任人，主要履行了以下職責：

(1)高度重視，關心支持，積極參與各項活動。

(2)及時掌握學習實踐活動的狀況，定期研究解決學習實踐活動中的重要問題，不定期到各自聯系點調查研究。

(3)加強對學習實踐活動的督促檢查，防止和糾正放松學習實踐活動的傾向。

(4)加強調查研究，探索和指導學習實踐科學發展觀活動的新途徑和新方法。

(5)積極協調所分管的職能部門，為學習實踐活動的開展提供各方面的支持。

組員作為具體責任人，履行了以下職責：

(1)認真貫徹公司關于學習實踐科學發展觀活動的目標要求，把加強以黨支部為核心的基層組織建設、干部隊伍建設做為重要責任。

出自 www.cdxkw.cn

(2)圍繞發展目標，組織研究學習實踐活動，制定工作規劃，確定目標任務和工作措施。

(3)按照配套的實施方案，定期督促、檢查、指導和考評部門黨員的工作。

(4)定期研究本部門學習實踐活動中出現的重大問題，階段結束時，對學習實踐活動進行全面、細致的檢查驗收。

(5)作為聯系點，根據分管領導要求，通過扎實有效的工作，使領導的聯系點成為先進，并從中總結經驗，以點帶面，推動整體工作。

國土資源局科學發展觀活動的大總結篇四

一、學習實踐科學發展觀，重在深刻把握和全面理解科學發展觀的內涵。

科學發展觀的內涵極為豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發展各個領域，既有生產力和經濟基礎問題，又有生產關系和上層建筑問題；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內涵包括堅持發展這個主題；全面發展；協調和可持續發展。我們必須重視：一是以經濟建設為中心是科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀，必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上，來統籌各方面，促進全面發展。二是以人為本是科學發展觀的核心。科學發展觀的核心是以人為本，首先，我國是共產黨領導下的社會主義國家，我們發展經濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。全面、協調、可持續發展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發展的需要和享受的需要。其次，我們發展的目的是為了促進人的全面發展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。因此，我們要深刻認識到，發展作為執政興國的第一要務，不只是經濟的量的增長，還包括經濟結構的優化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進步，歸根到底，是為了社會與人的全面發展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執政為民的本質要求。維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發點和落腳點，也是我們做好改革發展穩定各項工作的重要保證。三是制度建設是科學發展觀的重心。從根本上說，樹立科學發展觀，要解決的是體制、制度問題。它表明，科學發展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們要“以人為本”，要“全面、協調、可持續”的發展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現這一要求。這就要靠體制改革，制度創新。因此根本的解決之道在于按“八個統籌”的發展要求來深化改革，致力于社會主義市場經濟體制的不斷完善。四是“八個統籌”是科學發展觀的根本要求。實現城鄉，區域，經濟社會，人與自然，對內改革和對外開放，中央與地方，個人與集體、局部與整體、眼前與長遠三種利益，國際國內的統籌發展；這五個統籌是實現科學發展觀的根本要求。

二、學習實踐科學發展觀，重在實踐，通過學習，我不論在思想上還是工作方法上都有了很大的進步，在對待和處理問題上也逐步趨向全面化。根據組織的分工安排，我從事駕駛員工作，主要是保證黨政領導的用車。現將我學習實踐科學發展觀的思想、工作總結如下：

1、加強學習

一是認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想，用正確的理論來指導自己改造好自己的世界觀、人生觀和價值觀，增強自己的政治敏銳性和辨別是非的能力，用“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦，樹立牢固的共產主義信念和全心全意為人民服務的宗旨意識。二是學習業務知識。針對自己的工作實際，認真學習車輛管理、交通安全等方面的法律法規和有關政策，增強自己對工作的適應能力，提高自己做好工作的本領。

2、努力工作

在工作中，堅持服從領導分工，不挑肥撿瘦，不拈輕怕重，不論領導安排什么工作，我都認真的去履行好。一是保證主要領導用車，始終做到隨叫隨到，從未耽誤過任何一件事情；二是在主要領導不用車的同時，服從辦公室的調動，從未私自出過一次車；三是保持車容整潔，車況良好，對車輛的維修，小的毛病盡量自己處理，對大的問題及時向領導匯報，并到指定的修理廠進行維修，遵守交通法規，注重保養車輛，安全行車。不怕臟不怕累不怕危險，為我鎮的工作作出了自己的貢獻。

3、轉變作風

樹立了敬業踏實、勤奮上進的工作作風，在具體工作中，一是嚴格遵守單位規章制度，用單位規章制度來規范好自己的行為，開展好批評與自我批評；二是在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，扎扎實實地為人民服務；三是做好與同事的團結，大事講原則，小事講風格；四是在工作中注重解放思想，實事求是，不斷探索創新，積極實踐，不因循守舊、安于現狀，努力克服不思進取，無過便是功的思想。次是按照“兩個務必”的要求，指導自己樹立艱苦樸素的生活作風。在生活中，自己始終能夠保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，簡潔樸實，自覺抵制各種不正之風。

總之，我能在政治上、思想上、行動上，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。團結同志，寬以待人，認認真真學習，踏踏實實工作，使所從事的工作一年一個臺階，不斷向前發展，取得了一定的成績。在今后的工作中，我將進一步加大工作力度，改進工作方法，更加努力地做好工作，促進我校的各項事業協調發展。

科學發展觀，既是我們工作中必須長期堅持的重要指導思想，也是解決當前經濟社會發展中諸多矛盾必須遵循的基本原則。

樹立科學發展觀的關鍵是樹立正確的政績觀，正確的政績觀核心是執政為民。要把實現人民群眾的利益作為追求政績的根本目的；要把實現經濟社會的可持續發展作為創造政績的重要內容；要把重實干、求實效作為實現政績的重要途徑；要把黨和人民的需求作為評價政績的重要尺度。

落實科學發展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心群眾安危冷暖，著力解決好關系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力，使不同地區、不同行業、不同收入群體的人們，都能在經濟發展的基礎上過上小康生活，共享改革開放的成果。

落實科學發展觀，必須改進作風，不斷提高執政水平。良好的作風是共產黨員保持先進性的基本要求，也是落實科學發展觀的重要條件。要高度重視領導干部的作風建設，把作風建設作為樹立和落實科學發展觀的重要任務抓緊抓好。要進一步轉變政府職能，進一步轉變工作作風，狠抓工作落實，以扎實有效的工作實績，體現新時期黨員領導干部的先進性。

作為一名基層工作者，要自覺地用科學發展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。從做人、做事，當好人民公仆三個方面做起：

一是真心做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。

二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，我們都要以和藹的態度認真對待，因此，我們要立足本職，努力完成工作任務。

三是當好人民公仆。立黨為公，執政為民。“德莫過于愛民，行莫過于利民”，我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的利益當作第一考慮，把群眾的滿意當作第一標準。 社會要進步，事業要發展，都離不開科學的發展觀。這就要求我們要緊密結合新時期下工作的新特點，新要求，加強部門自身建設，落實崗位職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創新，做好本職工作，在實踐中努力積極的體現和落實科學發展觀，使自己能夠更上一層樓。

近期我局扎實開展了深入學習實踐科學發展觀活動，通過一段時間的學習，我深刻感到：科學發展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的一個重大戰略思想，同關于發展的重要思想一脈相承，科學發展觀有著十分豐富深刻的內涵，是“三個代表”重要思想的具體體現。科學發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，體現了中央對發展內涵的深刻理解和科學把握，對發展思路、發展模式的不斷探索和創新，對我們把握大局，立足本職為國土資源管理事業的發展做好各項工作，具有非常重要的意義。現將本人學習科學發展觀的主要心得體會歸納如下。

一、加強學習，深刻領會科學發展觀精神實質和豐富內涵

搞好學習是開展好深入學習實踐發展觀活動各個環節的重要前提，本人在此次學習活動中能端正態度,正確對待，能按局制定的活動安排及時參加學習，認真做好學習筆記，我認為只有把科學發展觀學深學透，圍繞科學發展觀進行解放思想討論才能有所突破，才能真正做到轉變觀念、提高認識，并且要與實踐相結合，從日常工作實踐中獲得營養，把學習的體會轉化為推動國土資源管理上臺階的能力，全面提高自身的綜合素質能力。

二、落實科學發展觀，必須轉變思想觀念

落實科學發展觀首先要解放思想，破除一切與科學發展觀不相符合的觀念，積極適應社會主義市場經濟要求，從習慣與老辦法的思維轉變到科學務實創新的思維上來，大膽創新，使以人為本、全面協調、持續發展等新觀念，進入到思想深處，落實到工作實踐，真正轉化為推動本職工作的思維方法和發展思路，切實做到為群眾辦好事、辦實事上。

三、落實科學發展觀，必須改進工作作風

良好的工作作風是落實科學發展觀的重要條件。要高度重視思想作風建設，自覺地用科學發展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。在工作中要顧全大局，切實做到有令禁止，自覺遵守國土資源系統“十條禁令”，維護國家在國土資源管理方面的政策方針，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實，確保上級下達的任務落到實處，同時要善于把上級精神與自身實際結合起來，創造性地開展工作，良好的工作作風是推動國土事業發展的保障。

四、落實科學發展觀，必須貫穿到實際工作中

開展深入落實實踐科學發展觀活動，是破解保障發展與保護資源“兩難”問題的根本途徑。國土資源工作要做到既要保障發展、又要保護資源，就必須樹立科學發展觀，并以科學發展觀為統領，正確處理好這一資源保護與資源保障的關系。要結合實際工作深入開展調查研究，重點圍繞影響和制約國土資源科學發展的重大問題、國土資源管理和服務工作中的問題開展專題調研。在工作中要嚴格遵守國家有關政策、法規個各項制度，嚴格維護土地管理法、礦產資源法。作為國土人要樹立節約資源、保護環境和人與自然相和諧的觀念，不斷創新工作方式，提高管理水平。

總之，國土資源工作要按照局領導的部署和要求，把落實科學發展觀與國土資源工作緊密結合起來，加強責任意識和創新意識，不斷改進工作作風，提高工作效率，提高管理水平，更好地完成領導交辦的各項工作，推動國土資源工作又好又快的發展。

以上是本人通過科學發展觀的學習的心得體會，如有不妥，請各位領導和同事多提寶貴意見。

通過認真學習，我對科學發展觀有了更加明晰更加深刻的認識。堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想。這個重要思想不僅對我們國家的經濟建設有宏觀指導意義，對包括教育在內的社會全方位發展都具有重要意義。下面，我從我們學校發展的微觀角度，談談我的學習體會。

我們黨所倡導的科學發展觀，是對

黨中央領導

科學發展觀是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的。科學發展觀的第一要求是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。通過對黨的十七大精神的淺顯學習，達到學以致用的目的。今后工作中應力求做到：

一是要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育。

的社會主義建設者和接班人。針對我校學生的實際，首先樹立正確的人才觀。根據學生身心發展的規律，完善育人體制，在學生管理上做好大與小的結合、遠與近的結合、堵與疏的結合，逐步形成管理的縱橫網絡，做到縱向到底橫向到邊的立體式管理育人模式，使得育人環境沒有死角，讓學生在寬松和諧的氛圍中健康成長。

二是要明確責任，開拓性地作好本職工作。

黨的十七大描繪了在新的時代條件下繼續全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的宏偉藍圖，并為今后教育事業的發展與改革指明了前進方向，明確提出了“優先發展教育，建設人力資源強國”的戰略性目標和“現代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創新人才培養水平明顯提高”的新的任務。特別是把教育工作作為民生問題之首，用較大的篇幅對基礎教育工作提出了更高的要求，我們倍受鼓舞，同時也深感基礎教育事業將承擔起更加重要的使命和責任，我們要在深入學習黨的十七大精神的基礎上，進一步提高認識，明確任務，努力把黨的十七大精神落到實處，體現在新的工作狀態和工作局面中。

三是要振奮精神，科學研究，腳踏實地做好新課程改革。

高中新課程改革是國家新一輪基礎教育課程改革的重要組成部分，是一場由課程改革牽動的整個高中教育的全面改革，是對“應試教育”課程體系的重建。它既是一場廣泛而深入的教育創新，更是一種文化的重建，目的是培植一種富有時代氣息，體現現代精神，與時俱進的民主、科學、開放的新文化。為全面實施高中新課程改革，根據我校自身特點，學校了制定與之相適應的各項課改制度。目的是引領教師更好地迎接高中新課程的挑戰，幫助教師轉變觀念，盡快實現角色轉換，高起點地實施新課程。建立學生學業成績與綜合素質提高相結合的綜合評價方式，全面反映學生成長經歷，促進學生發展，培養他們健全的人格和基本素質。減輕教師、學生在新形勢下的恐慌感，減少行動的盲目性，為教師指明方向。同時也為學校探索實施素質教育的途徑，提高教育質量和水平，構建有特色、充滿活力的高中新課程體系提供保障。 走科學發展之路,這就是我們落實科學發展觀的實際行動。以上是我學習黨的十七大精神的粗淺體會，今后我要在學習中提高，不斷豐富完善自我。

1.科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。

2 發展是當代世界的主題，也是當代中國的主題。

從中國的特殊國情看，發展則是一個實現社會主義現代化的過程。發展觀問題之所以重要，就是因為有什么樣的發展觀，就會有什么樣的發展道路、發展模式和發展戰略，就會對發展的實踐產生根本性、全局性的重大影響。

第一，我國經濟發展由缺乏財力難以兼顧解決長期積壓的問題的階段進入到了一個有較為充裕的財力開始能夠解決長期積壓問題的階段。

第二，我國粗放型經濟增長方式由能夠支撐我國快速發展的階段進入到了已無力支撐我國進一步發展的階段。

第三，我國貧富之間、城鄉之間、區域之間、經濟社會發展之間的不協調狀況由可以為社會所承受的階段進入到了社會越來越難以承受的階段。

第四，我國社會矛盾關系由不突出抓好主要矛盾就無法解決非主要矛盾的階段進入到了不兼顧解決好某些非主要矛盾就難以繼續抓好主要矛盾的階段。

所以,

以科學發展觀為核心的理論創新實質上是馬克思唯物史觀在當代中國的理論詮釋。發展觀是世界觀的重要組成部分, 科學發展觀是應對全球化挑戰的世界觀回應, 標志著我們指導社會主義建設的思維方式的根本轉變。科學發展觀是科學精神和人文精神相結合的理論結晶, 其核心就是“以人為本”的思想。同時科學發展觀還是與政績觀、人才觀、群眾觀和榮辱觀相統一的世界觀體系。

黨的十六大以來, 以科學發展觀為核心的理論創新, 其中包括執政黨建設理論(黨的先進性建設和執政能力建設) 、社會主義和諧社會理論、提高自主創新能力建設創新型國家、建設社會主義新農村以及社會主義榮辱觀等, 都是我們黨在我國改革開放和社會主義現代化建設處于戰略機遇期和社會轉型期所做出的重要理論貢獻。黨的十六屆五中全會提出了一個鮮明的主題, 即“科學發展觀是指導發展的世界觀和方法-論的集中體現”, 這實際上是提出了對于科學發展觀的理論定位問題。馬克思唯物史觀的理論精髓是解放思想、實事求是, 但馬克思唯物史觀的理論形態則是不斷與時俱進的。現在看來, 以科學發展觀為核心的理論創新, 實質上是馬克思唯物史觀在當代中國的理論詮釋。

首先, 科學發展觀是應對全球化挑戰的世界觀回應。如何理解作為世界觀和方法-論意義的科學發展觀, 卻是一個哲學層面上的重要理論問題。從哲學上考察, 世界觀是人們關于世界的根本看法及其態度, 而世界本身是變化發展的, 如何看待發展以及采取何種態度則是世界觀所必須回答的基本問題。因此, 發展觀是世界觀的重要組成部分, 甚至可以說, 發展觀歷來就是世界觀。譬如, 黑格爾的發展觀就是建立在生物學基礎上的一種世界觀, 他的從量變到質變、否定之否定的發展觀就是一種胚胎發育的漸成論或預成論模式。在貝克的“世界風險社會”發展觀的視野中,發展就意味著風險及其積累, 現代化社會就是一種人為技術、制度制造和積累風險的社會。核風險、金融風險和生態風險相繼發作, 使人們意識到風險緊跟著“進步”, 就像影子跟著光一樣, 其實早已存在幾百年的“風險社會”才進入人們的世界觀中間。在持有“反思性現代化”或“第二現代化”發展觀論者的`心目中, 整齊劃一與多樣性同時存在, 但分化和多樣性越來越主宰現代化, 多樣性在各個方面都構成了“第二現代化”的核心概念, 成為這種世界觀的基本范疇。由此可見, 作為世界觀的發展觀也是歷史地與時俱進的。對于發展中國家而言, 全球化確實是一把“雙刃劍”, 它既提供了經濟快速發展的機遇, 同時也造就了經濟、政治、社會和文化發展的多重困境。全球化進程的經濟效應, 全球財富的增量主要流向發達國家, 而且即使在發達國家內部, 全球化帶來的財富增值效應也是向少數群體集中, 社會大多數群體并未分享到應有的成果。全球化的政治效應, 表現為霸權政治與協商政治、單極政治與多極政治的矛盾加劇。全球化的社會效應, 表現為社會生活“同質化”趨勢與貧富分化、階層分野的同時并存。而全球化的文化效應, 則造成了物質生活的豐裕化與人們精神生活貧乏、物質至上、個人至上、生命意義空虛化之間的鮮明反差。作為參與全球化并獲得自身較大發展的幾個罕見的國家之一,中國不可避免地經歷著全球化帶來的困境與矛盾, 由于自身的人口、資源和環境壓力, 某些方面的問題顯得格外突出。如何在全球化背景下, 治理一個經濟高速發展的風險社會, 這是當代中國所面臨的嚴峻考驗。應對全球化并反思發展問題, 這是當代思想家的一個關涉全球普世價值的全球意識問題。從20世紀六七十年代開始, 人們對“經濟增長等同于發展”的傳統發展理念發生懷疑, 新的發展理念提出發展的三重價值標準, 這就是維持生存、自我尊重和自由。發展除了必須提供食物、住房、衛生保健和安全保護等基本生活必需品外, 還必須提供就業機會、教育條件, 對文化和人的自尊給予更多的關注, 特別是要使個人和國家擺脫對其他民族的屈從和依附, 擺脫對愚昧和使人類痛苦的力量屈從和依附, 擴大個人和國家在經濟和社會方面選擇的范圍。生態經濟學家提出了“可持續發展”的理念, 資源、環境、循環經濟、可持續發展的能力問題相繼被提出, 這標志著對以往發展內涵的補充和革命性創新。社會學家提出了發展要從人出發, 以人為中心, 發展的動力和目標在于人。甚至有人提出了自由不僅是發展的首要目的, 也是發展的主要手段。這種以人為本的發展觀是對傳統的資本主義工業化發展模式的深刻反思, 對現代西方發展理念的創新起到了振聾發聵的作用。

深入學習實踐科學發展觀活動自2015年10月啟動以來，我校認真貫徹落實上級黨委關于學習實踐科學發展觀的有關會議精神，按照縣教育局黨委學習實踐科學發展觀活動的統一部署，緊密結合學校實際，以“黨員干部受教育為基礎，以科學發展上水平為核心，以人民群眾得實惠為目的”，以“深入學習實踐科學發展觀，努力辦人民滿意的學校”為實踐載體，做到思想上高度重視，組織上嚴謹細致，行動上迅速堅決，措施上得力到位，扎扎實實推進學習實踐活動三個階段的各項工作，取得了明顯實效。現將我校開展學習實踐科學發展觀活動工作總結如下：

一、整體情況

動的各項工作任務，有力地促進了學校各項工作全面、協調、可持續發展。

二、主要做法

（一）第一階段：精心組織，深入調研

1、加強領導，精心準備。根據縣教育局黨委的統一部署要求，學校成立了學習實踐活動領導小組，領導小組高度重視，職責分明，精心組織，周密安排。學校學習實踐活動領導小組制定了《黑石頭初級中學深入開展學習實踐科學發展觀活動實施方案》。在此基礎上研究制定了《學校深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工作方案》，召開動員大會，細化第一階段（學習調研）日程安排，逐項、逐日的安排學習活動。及時將《科學發展觀重要論述摘編》、溫家寶在北京第三十五中的重要講話和黨的十七屆四中全會文獻等學習資料下發到全體黨員，供大家學習之用。

放思想、帶頭查找問題、帶頭分析檢查、帶頭制定整改方案、帶頭解決突出問題、帶頭落實整改的具體要求。始終堅持突出教學中心，統籌兼顧，做到圍繞中心工作抓學習實踐活動，切實把學習實踐活動的時間、內容和效果落到實處。

3、精心組織，落實學習。學校領導班子積極抓好科學發展觀的學習工作，力求豐富學習形式，創新學習載體，提高學習培訓效果。按照工作方案的要求，認真制定了學習培訓計劃，采取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討等形式，組織黨員、教師認真學習。并要求每個黨員在第一階段的學習中，黨員、教師學習培訓時間不少于20個小時，領導班子開展集中學習研討時間不少于2天。切實抓好學習討論，圍繞“踐行科學發展觀、做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”這一主題，開展解放思想大討論。撰寫心得體會，完成“我為學校發展獻一計”的任務。

各教室的現代化教學和教師的辦公現代化設備。更新了30臺機房電腦，配置了1臺投影儀。從教育硬件、軟件兩個方面努力，提高學校的辦學水平。

5、深入調研，查找問題為了深入開展學習實踐科學發展觀活動，全面把握學校發展的現狀，找準制約學校發展的瓶頸問題，尋求持續發展的突破口，進一步謀劃和理清發展思路，學校黨支部高度重視，以科學發展觀為指導，結合學校的實際，深入開展“五進五問一獻策”（走進學校問計于教師，走進班級問計于學生，走進家庭問計于家長，走進社區問計于市民，走進單位問計于專家，為學校科學發展獻計獻策）調研走訪活動，廣泛聽取意見；并對梳理出的問題進行深入的調研，結合調研主題深入相關部門和老師中，通過召開座談會、發放調查問卷和個別訪談的形式進行深入調研，最后形成了班子和學校的正式調研報告。

（二）第二階段：找準問題，理清思路

別談心，班子成員間也通過開展談心活動，充分交換意見，溝通思想，達成共識，為開好專題民主生活會做好思想準備。領導班子成員圍繞深入貫徹落實科學發展觀這一主題，緊扣近些年來學校教育教學實踐，領導班子成員對照四中全會提出的各項要求，認真開展批評與自我批評，深入查找個人和班子在推進學校科學發展觀、促進學生德智體美全面發展等方面存在的差距、黨性修養、作風建設以及師德師風等方面群眾反映強烈的突出問題，深入分析存在突出問題的原因特別是主觀原因。班子成員明確了努力方向，形成了民主團結、務實創新的良好氛圍。在班子成員誠懇務實的發言的帶領下，學校黨員專題組織生活會，圍繞了黨組織和黨員在學習實踐科學發展觀活動中發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題，認真分析檢查，開展批評和自我批評，為學校科學發展建言獻策。大家提高了思想認識，增強了黨員意識，明確了改進方向。

報告《初稿》形成后，提交黨支部及學校領導班子成員，在聽取和吸收大家意見建議的基礎上，形成了《討論稿》；提交支委會和領導班子會議討論，并在吸收討論意見的基礎上，形成了《征求意見稿》；在充分征求黨內外群眾和參與活動代表意見的基礎上，召開領導班子擴大會議進行討論，著重從領導班子對科學發展觀的認識深不深、問題查找準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、改進措施可行不可行等方面進行評議，同時上報教育局指導員聽取意見，根據群眾評議中提出的意見建議，對分析檢查報告做進一步修改完善，形成黑石頭初級中學《關于貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告》。

（三）第三階段：突出重點，整改落實

1、繼續深入學習。根據縣教育局關于“整改落實階段安排意見”，學校黨員干部始終把學習貫穿始終，通過多種方式深化學習，在提高認知水平、打牢思想基礎上下功夫。重點學習《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。明確了要做好我們的工作，一是要有強烈的事業心、責任感。二是要有好的發展戰略和發展理念。三是必須要有科學發展方法和路徑。四是戰略思維和作風過硬。

是對實踐活動是否取得成效的重要檢驗。基于此，我校緊緊抓住整改落實這個中心環節，在前一段邊學邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎上，進一步集中力量抓整改、抓落實，精心制定整改方案。結合前兩個階段查找出來的影響和制約我校科學發展的突出問題進行了全面系統的梳理，歸納了近期重點解決的突出問題，并在此基礎上制定了相應的整改落實方案，將整改項目、整改辦法、分管領導、相關科室、整改時限一一細化，責任到人。

能夠解決的，進行了限期整改；對受客觀條件一時解決不了的，向群眾說明原因；對涉及多個部門的問題，采取了積極探索、上下互動、左右聯動解決問題的有效方法。

三、主要成效

1、形成了共識。通過學習實踐活動，廣大黨員領導干部和教職工充分認識到，學校教育工作要取得顯著成績，關鍵在于能夠用科學發展觀統領學校工作，統籌學校協調發展。貫徹落實科學發展觀，就要切實提高人才培養質量、教育教學水平和科學育人的能力。

2、明確了方向。對照科學發展觀的要求，解決影響和制約學校科學發展的突出問題，推動學校又好又快發展，就要進一步加大改革力度，積極構建具有學校特色的現代化中學管理制度；就要不斷強化內涵建設，從提高教學育人質量、增強創新能力、加大教科研工作力度、提升師資和管理隊伍建設水平等方面入手，切實提高學校的綜合實力；就要以改革創新精神不斷加強黨建和思想政治工作，為學校的可持續發展提供堅強保證。

精神狀態、思想境界、發展舉措、工作思路、思想作風、辦事效率等方面有了顯著提高，有力地推動學校黨建和教育教學工作的開展。

4、轉變了作風。通過學習實踐活動，廣大黨員領導干部進一步樹立了以人為本、創新發展等科學發展的思想觀念，自覺把科學發展觀轉化為推動科學發展的堅定決心、謀劃發展的正確思路、促進科學發展的具體措施，轉化為增強黨性修養、提高思想覺悟的實際行動，堅持求真務實的作風，密切聯系師生，不斷提高服務質量，展現出了新的作風和新的形象。

四、主要體會

1、必須把加強學習貫穿始終。在學習中突出學習重點，在學習中不斷提高認識，在學習中注重結合思想實際和工作實際，不斷提高用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、提高認識、指導實踐、促進工作的自覺性和主動性。

2、必須把領導帶頭貫穿始終。在這次學習實踐活動中，黨員領導干部特別是校級領導充分發揮了表率作用，帶頭深入學習、帶頭征求意見、帶頭分析檢查、帶頭批評與自我批評、帶頭整改落實，為廣大黨員樹立了榜樣，調動了積極性。

重征求群眾意見，吸收群眾意見，把群眾滿意度作為評價活動成效的重要依據，使學習實踐活動成為尊重群眾、貼近群眾、惠及群眾、引導群眾、凝聚群眾的過程，形成了群眾有序參與、監督有力、評價客觀的良好局面。

4、必須把促進工作貫穿始終。開展學習實踐活動必須與學校教育教學工作實際相結合，必須落腳到解決現實問題和推動實際工作上，必須堅持把實踐特色貫穿活動全過程，把學習實踐活動與學校日常工作有機結合，統籌安排，精心組織，既要扎實推進學習實踐活動，又要有效推動各項重點工作，以學校持續、快速、協調、健康發展的實際成效展現學習實踐活動的成果。

五、存在的問題

通過學習實踐活動，提高了認識，發現了問題，制定了措施，形成了機制，有效地促進了學校教育事業發展。但從高標準要求，還有不盡人意的地方。一是科學發展觀是一個開放理論系統，博大精深，與時俱進，我們在學習的深度和廣度上都有待進一步提高。二是對科學發展觀的學習、理解和把握上還不平衡，個別同志對學習的重要性、必要性認識不夠高，學習的主動性、自覺性不夠強，效果不夠理想。三是理論結合實際，特別是用科學發展觀理論指導新時期教育工作實踐上有待進一步加強。

六、努力的方向

1、要在繼續學習上下功夫。這是時代的需要、改革的需要、發展的需要。因此，要樹立經常學、終身學的理念，切實把科學發展觀理論學習好、理解好、把握好、運用好，真正用科學發展觀指導工作、立身做人、面向未來。

2、要在結合實際上下功夫。在深入學習的基礎上，努力找準科學發展觀和新時期教育工作發展之間的結合點、對接點、共振點，切實用科學發展觀指導工作、規范工作、檢驗工作，進一步促進學校教育工作又好又快發展。

3、要在形成體制上下功夫。通過學習實踐活動，真正看到了存在的問題，找到了問題的原因，制訂了整改的措施，最終形成了一些卓有成效的體制機制。但要在建立和完善學校各項管理制度、提高資源效益、提高教育質量，促進學校發展等方面，做到下大功夫、有所作為，開創學校工作的新局面，為創建教育強校做出應有的貢獻。

黑石頭初級中學

二〇一〇年三月十日

黑石頭初級中學開展深入學習實踐

科學發展觀活動總結

黑石頭初級中學

二〇一〇年三月

地電股份公司學習實踐活動辦公室：

2015年3月至6月，地電臨縣分公司黨總支和機關的全體黨員干部在學習實踐科學發展觀活動中，按照股份公司深入學習實踐科學發展觀活動工作領導小組的統一部署和要求，認真貫徹落實“學習調研、分析檢查、落實整改”三個階段的各項任務，重在強化學習、深入調研，進一步解放思想、轉變作風；重在對照檢查、分析問題，進一步明確科學發展思路；重在突出實踐、服務基層，扎實推進為民辦實事舉措。在整個學習實踐活動中，臨縣分公司黨總支做到了“三個到位”，即組織行動到位、工作部署到位、活動開展到位。體現了“一個特色”，即實踐特色。取得了“五個成效”：一是解放思想、轉變觀念，科學發展共識牢固形成；二是查找問題，反思總結，貫徹落實科學發展觀的執行力明顯提升；三是落實整改，解決問題，體制機制進一步完善；四是推動工作，取得成效，電網建設上新臺階;五是服務基層，關注民生，群眾得實惠取得新成果。通過深入學習實踐科學發展觀，促進了各項工作的開展，達到了“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的目的。現將我公司開展深入學習實踐科學發展觀活動總結匯報如下：

一、把握學習實踐活動總體要求，做到三個到位

（一）領導重視，組織行動到位。

我公司在各階段活動中，行動迅速，精心組織，按照股份公司部署先后召開了3次階段活動動員大會，公司機關全體工作人員、各站所負責人參加了會議，共計360人次。公司黨總支主要領導在會上及時傳達了上級的精神，要求大家深刻認識學習實踐活動對于推進我公司今后一個時期的經濟社會又好又快發展的重要意義，明確每一個階段的工作重點和目標，要求全體黨員干部全身心地投入，做到入腦入心、善始善終，高標準、嚴要求搞好活動。公司黨總支、行政班子成員還先后召開了6次專題會議對學習實踐活動的開展進行研究部署。

（二）認真落實，工作部署到位。

案。全面理清階段工作的各個步驟，對每個步驟的工作程序、形式、要求、標準等進一步具體細化，明確工作內容，明確工作方法，明確工作標準。

（三）扎實推進，活動開展到位。

在學習調研階段活動中，著重抓好“理論武裝、解放思想、蹲點調研、創優爭先”等四個行動。公司黨總支領導班子以身作則，帶領機關全體人員集中學習科學發展觀理論知識，先后共計8次，參加人數達到912人次，每個黨員員工都記好了學習筆記，黨員干部共寫體會文章182篇。為提高學習效果，我公司邀請黨校校長、紀檢委宣教室主任和反貪局局長為我公司機關全體人員、各單位負責人作輔導報告。公司原黨總支書記、經理趙斌圍繞“臨縣分公司如何貫徹落實、學習實踐科學發展觀”，作了宣講報告。我公司黨員領導干部到企業、社區、基層站所等進行調研,召開各類調研座談會4次，參加人數46人次，走訪企業共計30家、形成調研報告4篇。

條）。在此基礎上，公司黨總支召開專題民主生活會，對照科學發展觀的要求，客觀總結十六大以來的文體實踐成果，分析檢查不符合科學發展觀要求的突出問題，剖析思想根源，理清發展思路，明確改進方向，制定改進措施，并形成了公司領導班子分析檢查報告。

在深刻剖析根源、撰寫公司領導班子分析檢查報告的基礎上，為逐項解決好聚焦的問題，我公司制定了具體的整改落實方案。確定了四個方面的整改重點事項，梳理出影響和制約我公司科學發展以及群眾反映強烈的8項突出問題。針對這些問題，我公司按照科學發展觀的要求，逐項認真進行分析，科學分類，對每一個問題，落實整改措施、整改期限、分管領導、分管科室、具體負責人。

二、結合公司工作實際，體現特色

堅持學以致用，體現實踐特色。我公司學習實踐活動堅持學 習實踐相統一，既注重學習，打牢理論基礎，也注重實踐，用理論指導實踐。

1、結合工作，廣泛討論。在逐條學習中央有關領導科學發展觀論述的同時，我公司黨總支結合實際工作進行討論，從思想上先確立以學促改的意識。圍繞“創一流配電企業”的主題，組織公司班子成員、各部門負責人共20多人認真開展專題研討會。

2、深入實踐，邊查邊改。在學習實踐活動中，公司領導班子在學習科學發展觀理論的同時，針對實際工作中存在的問題，以理論指導工作，邊查邊改，立查立糾。

三、形成科學發展共識，取得 “五個成效”

（一）解放思想、轉變觀念，科學發展共識牢固形成。 通過狠抓科學發展觀理論知識的學習，廣大黨員干部的思想觀念發生了明顯的轉變，形成了科學發展的共識。

1、在進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性上形成了共識。在學習實踐活動剛開始時，有些同志認為，科學發展觀僅僅是領導干部的事情，通過學習，廣大黨員一致認為自身都是科學發展觀的實施者，認識到將學習實踐科學發展觀轉化為指導本職工作的正確思路，既是解決當前突出問題，促進和諧機關建設的客觀要求，也是加強自身建設、推進本系統工作更好更快向前發展的良好機遇。通過對照科學發展觀的要求，廣大黨員著力推進自身作風建設、推進創業創新、提高業務能力和水平，更好服務于群眾。

基本的用電權益，滿足人民群眾日益增長的用電需求作為我局貫徹落實科學發展觀的首要任務。

3、在做好統籌兼顧，促進全面協調可持續發展，是貫徹落實科學發展觀的基本要求上形成了共識。

（二）查找問題、總結反思，貫徹落實科學發展觀的執行力明顯提升。

我公司在征求意見上突出“廣”字、查擺問題上突出“實”字、剖析原因上突出“深”字、提出措施上突出“新”字，全面查擺問題，深刻反思總結，貫徹落實科學發展觀的執行力明顯提升。公司領導班子以是否符合科學發展觀的要求為主要標準，對照檢查自身在思想觀念、工作作風和能力素質等方面存在的問題，深刻剖析根源，對自身提出了服務基層意識需進一步深化，開拓創新精神需進一步增強，工作理念需進一步更新，工作協調能力需進一步強化四個方面的要求。

（三）落實整改、解決問題，體制機制進一步完善。

于批評，務實與大膽放手，守規與開拓創新。三是增強為基層服務的意識，并努力把這種意識轉化為工作理念和具體步驟。

（四）服務基層、關注民生，群眾得實惠取得新成果。 在學習實踐活動中，我公司按照科學發展觀的要求，轉變作風，注重實踐，自覺增強為人民服務的意識，推動公司發展，使學習實踐活動的成果惠及全縣人民。我公司共完成實事5件。

四、存在的不足及今后努力的方向

總體看，我公司深入學習實踐科學發展觀活動取得了明顯成效，基本上達到了預期目的，但與股份公司的要求和廣大人民群眾的期望還存在一定的差距。主要表現在：

（一）調查研究還不夠深入，發展的體制、機制還不夠完善。

（三）電力隊伍建設任務艱巨，迫在眉睫。

學習實踐科學發展觀，作為一項集中教育活動是有時間性的，但作為加強黨的建設、推動科學發展的戰略任務是沒有時間性的，是一項長期任務，需要不斷深化，不斷提高，不斷探索，不斷創新。我公司將以這次試點活動為契機，按照整改落實方案要求，不斷完善體制機制，扎扎實實做好每一項工作，切實把科學發展觀貫徹落實到每個單位、每個人的工作實踐中去，進一步深化和鞏固這次學習實踐活動成果。

國土資源局科學發展觀活動的大總結篇五

xx要建設，工作要開展，都離不開科學的發展觀。這就要求我們要緊密結合新時期工作的新特點，新要求，落實崗位職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創新，在領導的支持和同志們配合下，牢固樹立和落實科學發展觀，自覺地用科學發展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。

提高落實科學發展觀的自覺性。提高落實科學發展觀的自覺性就是要進一步解放思想，保持良好的精神狀態，對于工作上的各種困難和問題要堅信只要思想不滑坡，辦法總比困難多，遇到問題不回避，碰到困難不退縮。同時，要認真檢查分析不適應不符合科學發展觀的思想觀念，如怕負責任的畏難思想;墨守成規的保守思想;小勝即滿的自滿思想等等，努力使思想觀念跟上時代進步的新潮流。

開拓創新，保持積極的精神狀態。精神狀態體現了一個人的工作態度。體現科學發展觀的要求，關鍵在堅持與時俱進。自己在今后的工作中，和大家團結在一起，不斷創新工作思路和方式方法，始終保持良好的精神狀態做好工作。

堅持高標準要求，努力做好本職工作。工作標準決定一個人的工作實效。時時、處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象;扎扎實實干事，工作上爭創一流。要樹立創一流、爭先進的思想，并落實到具體工作和行動上。

牢固樹立大局觀念，積極主動做貢獻。自己作為一名黨員，是全局“大棋盤”上的一個棋子。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐，始終堅持全局利益高于個人利益，集體利益高于個人利益，在個人利益與全局利益、集體利益不一致時，心甘情愿、毫不勉強地犧牲個人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，艱苦樸素，克己奉公，多做貢獻。

增強執行性，做遵紀守法的模范。堅持貫徹執行上級的各項工作部署，結合實際，高標準地做好工作，圓滿完成所擔負的各項任務。自覺加強組織紀律性修養，保證在思想上政治上與黨組織保持高度統一，組織上行動上的高度一致。自覺遵守政治紀律和組織紀律，顧全大局，守紀律、講團結、講風格。增強法制觀念，自覺帶頭遵守國家的法律，把遵守黨紀和國法統一起來。

國土資源局科學發展觀活動的大總結篇六

這次活動嚴格按照市委確立的“準備工作、學習調研、分析檢查、整改落實、總結講評”等五個步驟展開。整個活動有以下幾個特點:。

一是黨委高度重視。黨委把開展好此次活動作為公司全年政治工作的頭等大事來抓。在準備階段，先后召開了黨委會和動員大會會，傳達學習了市委、市領導關于學習實踐活動的指示要求和試點單位的經驗，在認真分析我司人員思想實際和今年任務特點的基礎上，研究制定了活動實施計劃，保證了整個活動的有序開展。在學習調研階段，黨委分三個專題，采取分組學習、錄像輔導、座談討論、參觀見學等多種形式，認真組織黨員干部學習了上級下發的相關教材和報刊雜志上的有關文章。配合學習制作播放了5期輔導錄像。黨委還針對援外分隊任務重，時間緊，工學矛盾突出的實際，研究制定了科學合理的活動計劃，并進行了講課輔導。廣泛聽取職工意見，進行集體會診，找到了影響和制約我司發展的主要矛盾和問題。在分析檢查階段，我們采取問卷調查、召開黨小組會、骨干會和黨委民主生活會等多種形式，認真查找了存在的問題，形成了質量較高的分析檢查報告。在整改落實階段，黨委將分析檢查中查擺出的問題進一步具體化，責任到人，形成了切實可行的整改落實方案，并采取有力措施，集中解決了一部分群眾關心的亟待解決的問題;建立和完善了長效機制，確保了學習實踐活動的常態化。

二是全程教育引導。黨委針對部分同志存在的工作任務重、時間精力難保證等畏難情緒，引導大家認清學習實踐活動和工作二者的關系，使大家認識到各項工作任務是學習實踐活動的基本平臺和載體，學習實踐活動為做好工作完成任務提供精神動力和有力指導。尤其在學習調研階段和分析檢查階段，我們針對少數同志抱定活動難免走過場的消極態度，積極鼓勵大家給黨委提意見和建議，為公司發展出謀劃策，并認真聽取和積極吸收大家的意見，以真聽真改的實際行動取信于民。在整個活動中，黨委堅持把教育引導作為基礎性工作來抓，把思想發動貫穿學習實踐活動始終，較好地提高了大家的思想認識，增強了全司黨員干部參與學習實踐活動的積極性和主動性。

三是查改問題認真。黨委按照邊學邊改的要求，從一開始就瞄準解決問題去學習、去思考、去研究，積極走群眾路線，依靠群眾發現和解決問題，使查找出的問題準，制定的措施實，落實的效果好。通過嚴肅認真地查擺和解決問題，進一步弘揚了求真務實的良好風氣，保證了活動不搞形式、不走過場，收到了實實在在的效果。尤其在中層班子選拔調整工作中，我們針對以往干部選拔工作缺乏透明度，上任后難以開展工作等的問題，堅持以科學發展觀為指導，按照“公開、公平、公正”的原則選人用人，注重群眾公論，調整和選配了一批骨干，進一步提高了選人用人的公信度，既使科學發展觀的要求落到實處，又使黨員干部受到了教育，增強了學習實踐活動效果。

國土資源局科學發展觀活動的大總結篇七

近期我局扎實開展了深入學習實踐科學發展觀活動，我深刻感到:科學發展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的一個重大戰略思想，同關于發展的重要思想一脈相承，科學發展觀有著十分豐富深刻的內涵，是“三個代表”重要思想的具體體現。科學發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，體現了中央對發展內涵的深刻理解和科學把握，對發展思路、發展模式的不斷探索和創新，對我們把握大局，立足本職為國土資源管理事業的發展做好各項工作，具有非常重要的意義。現將本人學習科學發展觀的主要心得體會歸納如下:。

一、加強學習，深刻領會科學發展觀精神實質和豐富內涵。

搞好學習是開展好深入學習實踐發展觀活動各個環節的重要前提，本人在此次學習活動中能端正態度，正確對待，能按局制定的活動安排及時參加學習，認真做好學習筆記，我認為只有把科學發展觀學深學透，圍繞科學發展觀進行解放思想討論才能有所突破，才能真正做到轉變觀念、提高認識，并且要與實踐相結合，從日常工作實踐中獲得營養，把學習的體會轉化為推動國土資源管理上臺階的能力，全面提高自身的綜合素質能力。

落實科學發展觀首先要解放思想，破除一切與科學發展觀不相符合的觀念，積極適應社會主義市場經濟要求，從習慣與老辦法的思維轉變到科學務實創新的思維上來，大膽創新，使以人為本、全面協調、持續發展等新觀念，進入到思想深處，落實到工作實踐，真正轉化為推動本職工作的思維方法和發展思路，切實做到為群眾辦好事、辦實事上。科學發展觀活動總結。

三、落實科學發展觀，必須改進工作作風。

良好的工作作風是落實科學發展觀的重要條件。要高度重視思想作風建設，自覺地用科學發展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。在工作中要顧全大局，切實做到有令禁止，自覺遵守國土資源系統“十條禁令”，維護國家在國土資源管理方面的政策方針，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實，確保上級下達的任務落到實處，同時要善于把上級精神與自身實際結合起來，創造性地開展工作，良好的工作作風是推動國土事業發展的保障。

四、落實科學發展觀，必須貫穿到實際工作中。

開展深入落實實踐科學發展觀活動，是破解保障發展與保護資源“兩難”問題的根本途徑。國土資源工作要做到既要保障發展、又要保護資源，就必須樹立科學發展觀，并以科學發展觀為統領，正確處理好這一資源保護與資源保障的關系。要結合實際工作深入開展調查研究，重點圍繞影響和制約國土資源科學發展的重大問題、國土資源管理和服務工作中的問題開展專題調研。在工作中要嚴格遵守國家有關政策、法規個各項制度，嚴格維護土地管理法、礦產資源法。科學發展觀活動總結。作為國土人要樹立節約資源、保護環境和人與自然相和諧的觀念，不斷創新工作方式，提高管理水平。

總之，國土資源工作要按照局領導的部署和要求，把落實科學發展觀與國土資源工作緊密結合起來，加強責任意識和創新意識，不斷改進工作作風，提高工作效率，提高管理水平，更好地完成領導交辦的各項工作，推動國土資源工作又好又快的發展。

以上是本人通過科學發展觀的學習的心得體會，如有不妥，請各位領導和同事多提寶貴意見。

國土資源局科學發展觀活動的大總結篇八

這次活動認真回顧和總結了我司近幾年的工作，對照科學發展觀的要求進行了認真的對照檢查，比較全面比較準確地找到了影響和制約我司發展的主要矛盾和問題，歸納起來有如下幾點:。

一是黨委缺乏長遠謀劃，發展思路不夠清晰。近幾年來，在上級黨委和機關的關懷指導下，在全司同志的共同努力下，我司建設取得了長足進步，圓滿完成了公司改制和各項重大生產任務，多次受到上級表彰，呈現出良好發展勢頭。但是，用科學發展觀的要求來對照，我司的工作還存在抓眼下多，謀長遠少的問題。體現在對五到十年后的發展缺少深入研究和規劃，思路不是很清晰;按照專業發展要求分方向培養人才的規劃不夠具體，措施不夠到位等方面。

二是資源缺乏整合，優勢未能充分發揮。我司擁有高級工程師48名，工程師534名，碩士以上干部618人;擁有重型設備加工生產、精密儀器研發等方面的業務能力和核心技術;擁有300多項專利，人才、設備、技術和市場優勢都十分明顯。但是，由于缺乏有效整合，導致我司在高層次人才作用發揮、成果技術共享、協力攻關、拓展市場等方面與國外同類企業相比存在較大差距，資源優勢未能充分轉化為發展優勢，影響和制約著我司的長遠發展。

三是部分黨員干部觀念不新，創新意識和能力不強。經過長期培養，我司形成了一支政治覺悟高、奉獻精神強、模范作用好的黨員干部隊伍，但部分黨員干部在開拓創新方面的意識和能力還不完全適應時代要求，影響了模范帶頭作用的發揮。具體表現是:有的同志對黨的創新理論學得不夠深，領會不夠透，理論聯系實際的能力弱。有的同志對新知識新技術的興趣不濃，不愿主動鉆研，滿足于用老辦法完成新任務;有的同志不善于發現工作中存在的問題和差距，對新事物不夠敏感，不善于創造性開展工作，缺乏開拓進取精神。

黨委認為，上述問題制約和阻礙了我司的發展，必須認真對待，切實加以解決。黨委認真分析了存在問題的原因，歸納起來有以下幾點:。

一是理論學習不夠深入。學習還停留在上級布置什么就學習什么，對黨的創新理論體系缺乏系統學習和深入研讀，對精神實質領會不夠深刻，理論聯系實際不夠緊密;骨干對行業發展和管理理論學習也偏少，多數時候還停留在憑感覺出思路，憑經驗抓工作的層次上，等等。這是造成班子成員眼界不夠寬，認識不夠深，謀劃能力不夠強，一般黨員干部認識不夠高，缺乏危機感和緊迫感等問題的主要原因。

二是工作思路不夠開闊。工作上滿足于人人有事做和任務能完成，缺乏長遠考量和整體謀劃，缺少深入細致的調查研究，在理論聯系實際研究問題、解決問題等方面做的還不夠。導致黨委在領導單位建設上思路不夠廣，辦法不夠多，點子不夠新。

三是激勵機制不夠健全。在黨員干部教育管理和先進性建設方面，黨委的標準還不夠高，要求還不夠嚴，鼓勵先進、鞭策后進的制度措施還不夠完善;在管理方面，缺乏優勝劣汰的競爭激勵機制。導致部分同志安于現狀的心態較濃，開拓進取的動力不足。

為了把科學發展觀貫徹好落實好，促進我司建設又好又快地發展，黨委進行了認真分析研究，提出了以下改進措施:。

一是進一步抓好學習制度的落實。每年年初要制定出公司全年學習計劃。把學習重點放在深入研讀黨的創新理論，推動理論進入思想和工作上來。通過學習領會精神素質，提高思維層次，增強謀劃能力和決策執行能力。與此同時，還要抓好專業理論的學習研究，把握專業發展前沿動態，制定業務建設中長期規劃。緊密聯系實際加強對管理理論的學習研究，不斷提高管理能力和水平。黨委一班人每個季度的集中學習不少于1天，面上的集中學習時間每月不少于半天，同時抓好黨日制度的落實。

二是加強對單位發展的研究。充分利用行政例會、交接班會、職工大會、專題研討會等形式，針對工作中遇到的實際問題開展集體會診和探討研究，力求理清存在問題的原因，分清問題的性質，制定出利眼前、管長遠的解決辦法。逐步將感性認識、工作經驗上升到理性認識，形成一套適合我司實際的發展思路和管理機制，不斷提高黨委領導公司科學發展的能力。

三是健全機制，挖掘潛力。以此次學習實踐活動為契機，以有利于單位科學發展長遠發展和戰斗力提高為根本標準，認真梳理現行各項制度措施，力爭在年底前，初步建立起一套符合科學發展觀要求的用人機制、獎懲機制和管理機制，并在實踐中不斷完善，為我司發展創造良好的制度環境和人文環境，把我司蘊藏的發展潛力充分挖掘出來，促進我司全面建設又好又快地向前發展。

國土資源局科學發展觀活動的大總結篇九

深入學習實踐科學發展觀活動整改落實后續工作，是檢驗深入學習實踐科學發展觀活動成果的進一步升華，是解決干部職工反響最強烈，事關民生大計的具體體現。采取有力措施，繼續狠抓整改方案和建立完善的體制機制。我局認真貫徹落實好市、領導小組的指示精神，認真做好整改后續工作的各個環節，確保學習實踐活動取得了實效，現在工作開展情況總結如下：

一、組織強有力的精干隊伍，分解整改項目

為進一步推進整改落實后續工作的開展，我們組織精干力量隊伍，對查找出來的整改項目分解到各組，采取一把手負總責，分管領導具體抓的責任機制，抽調辦公室業務精干人員，組成強有力的精干隊伍，加大整改力度，使整改落實后續工作順利開展。

二、開展“回頭看”活動，鞏固擴大學習成果

在開展“回頭看”活動中，我辦繼續按照“黨員干部受教育、干部職工得實惠、科學發展上水平”的總體要求，認真對學習調研、分析檢查、整改落實三個階段各個環節進行了回顧和總結，通過對學習實踐科學發展觀活動進行的全面回顧和總結，使我們對各個環節工作中存在的問題和不足，對沒有完成的或者完成得不夠好的工作進行了研究，并及時對探討解決工作中存在的疏漏問題，確保了學習實踐活動每個階段學習的成效，鞏固了學習成果。

三、作風轉變整改落實工作后續情況

值班制度、考勤制度、作息制度、財務管理制度、車輛使用制度、學習制度等一系列管理制度；二是顧全大局，保證政令暢通，辦公室上下一條心，履行好各自的職責，不斷提高-干部隊伍的戰斗力和凝聚力。三是團結一致，敬崗愛業，刻苦鉆研業務知識，不斷提高-干部隊伍的理論水平和管理能力。使全局干部職工達到了學習創新、工作開拓、紀律嚴明的商務局新形象。為商務經濟又好又快發展做出了應有的貢獻。

二0一一年十月二十日

一、基本情況和主要做法

（一）繼續抓好學習培訓活動。堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，重點組織學習了 書記、 區長的講話精神和吳大觀同志的先進事跡，并結合工作實際進行討論發言，引導黨員干部把認識統一到中央和省、、區委對當前形勢的判斷上來，把思想統一到中央和省、、區委的決策部署和要求上來，進一步鼓舞大家的工作干勁，明確今后的工作思路，堅定科學發展的理念。

（二）認真研究制定整改落實方案。局領導班子把研究制定整改落實方案作為整改問題的關鍵環節，給予了高度重視。第三階段一開始，就組織力量提前動手，以學習調研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據，對制約我區教育工作科學發展的11個方面問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，研究制定了整改落實方案，確定了11條具體整改事項，并按短、中、長期分清輕重緩急和難易程度。為使整改落實方案符合實際并具有較強的可操作性，局領導班子還召開會議進行研究和反復修改，還將討論稿印發到各科室征求意見，保證了整改落實方案的質量。領導班子的整改落實方案形成后，按要求及時公布印發給了局機關全體黨員干部、學校代表、人大代表、政協委員和群眾代表，方便接受群眾監督。

（三）嚴格落實整改責任制。為了確保整改方案的落實，按照五明確一承諾的要求，建立了教育局黨委書記劉歷負總責、親自抓，班子成員分工負責，各科室具體落實的整改落實責任制，確定了整改落實的監督保障機制。建立了整改問題臺帳，對每一項整改事項，都明確了具體整改措施、整改方式、目標要求、完成時限、分管領導和責任科室，為整改任務的落實奠定了堅實基礎。局領導班子針對分析檢查階段查找出來的問題，切實從根源深處去剖析原因、尋求解決問題的根本辦法，并認真制定操作性強、行之有效的'措施。使措施既明確整改落實的目標、方式和時限要求，又明確分管領導和部門的責任。按照黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠總要求，以領導班子和黨員干部為重點，把基層和人民群眾反映強烈的具體問題作為突破口。

（四）著力解決突出問題。學習調研是基礎、分析檢查是關鍵、整改落實是目的。在整改落實階段，我們以推動科學發展，促進均衡教育為活動載體，堅持量力而行、盡力而為的原則，認真執行整改落實方案，集中解決影響和制約我區教育科學發展的突出問題，解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，取得了較大成效。根據《教育局領導班子分析檢查報告》的成果，認真梳理并確定整改落實階段需要整改的突出問題。局黨委在整改落實工作中，對各類工作措施、意見辦法和規章制度要進行全面排查清理，該廢止的廢止，該修訂的修訂。同時，要根據實際情況，配套建立一批適合新形勢教育科學發展的制度。

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國土資源局科學發展觀活動的大總結篇十

魯莊鎮深入學習實踐科學發展觀活動進入整改落實階段以來，緊密圍繞的總體部署和有關要求，在市學習實踐活動指導檢查組的具體指導下，我鎮各參學單位緊密結合工作實際，牢牢把握解決突出問題、推動科學發展這個主題，把解決問題與創新體制機制緊密結合、統籌安排、交叉進行，認真制定整改方案，狠抓整改措施的落實，集中時間、集中精力對存在的突出問題進行切實整改，較好地完成了整改落實階段的主要任務，取得了明顯成效。現將活動開展情況總結如下：

一、主要做法

1、深化學習，學習培訓常抓不懈。堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，繼續深入學習黨的十七屆四中全會、中央經濟工作會議等重要會議精神領導講話精神，結合工作實際進行討論發言，不斷深化廣大黨員干部對科學發展的共識，引導黨員干部把認識統一到鎮黨委政府的決策部署和要求上來，進一步鼓舞工作干勁，明確今后的工作思路，堅定科學發展的理念。

標準，成立的以8個黨總支為單位的8個指導組進一步認清自己肩負的使命和責任，做到工作熱情不退，工作力度不減，工作標準不降，對照工作標準，切實加強督查指導，對發現的問題及時提出意見和建議，切實把好關、定好向。在抓好整改落實階段面上推進的基礎上，高度重視典型引導，加強重點督促指導，深入挖掘、培育先進典型，確保出經驗、出成效，充分發揮其示范輻射作用。按照全市的總體部署和學習實踐活動各階段的要求，我鎮黨政領導干部經常深入各聯系點，廣泛開展調查研究，進一步加強對參學單位的指導，突出整改成效，總結好的做法和成功經驗，及時發現和幫助解決存在的困難和問題，努力把聯系點抓成學習實踐活動的示范點。

定了《中共魯莊鎮委會整改落實方案》，根據問題的輕重緩急和難易程度，提出整改落實的工作目標、方法措施、時限要求，明確了責任領導、責任單位和整改時限，開展了整改方案征求意見和滿意度測評。各部門各單位結合實際，也制定了切實可行的整改方案，為解決突出問題，扎實做好整改落實階段的各項工作打下了堅實的基礎。

4、措施到位，解決問題務求實效。按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，全鎮各參學單位進一步明確整改方向，完善整改思路，強化整改措施，狠抓整改落實。一是明確主攻方向，突出重點目標。各參學單位對已經梳理出來的問題進行了認真研究，對要集中整改的重點問題，進行歸類排隊，明確列出哪些是學習實踐活動中可以立即解決的突出問題，哪些是依靠自身力量難以解決的問題，分門別類提出整改意見。注意把群眾反映強烈的熱點、難點問題作為主攻方向，在整改中化解矛盾、理順情緒，通過整改改進工作。鎮委班子率先帶頭，對分析檢查階段查找出來的問題進行了重點再明確，列出了六大類23條問題，作為當前活動的重點問題，分別提出措施予以重點解決。在加強班子自身建設方面上，建立健全了黨員干部學習制度和鎮村工作制度；在主攻工業和發展經濟方面，提出了以科技創新為支撐，注重招商引資，加快園區建設，做大“三大工業聚集區”做強“四大支柱產業”目標；在“三農”

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國土資源局科學發展觀活動的大總結篇十一

在學習實踐活動中，**鎮小教支部圍繞“科學發展、率先發展、建設一流教育強鎮”精心組織，扎實推進，落實“規定動作打基礎，自選動作求特色”。下面，我就**鎮小教支部在學習調研活動中的一些不成熟做法，向大家匯報。

和所有參學單位一樣，我們也制定詳細的二、抓好調研走訪。

學習科學發展觀的目的在于實踐科學發展觀，實踐科學發展觀的標準在于能否推動事業科學發展。在調研工作中，我們主要做了以下兩方面的工作。

我們開展了“我為**教育發展建言獻策”的活動。圍繞“**教育的現狀與發展戰略、師資隊伍建設、創新型人才培養和教師教學、管理各方面存在的問題”等五個專題全面征求意見，收到了建議和意見180多條。每一位黨員都能密切結合自身工作，有針對性的對我鎮教育工作提出最真實的想法和建議，并給出了具體改進的措施。全鎮教師也在各校校長的帶領下投入這場熱議中，針對我鎮教育改革和發展中存在的問題和不足，大膽地提出了許多寶貴的意見和建議。

支部對征求到的意見和建議，進行歸類匯總，分析整理，做到分清主次，分別對待，實事求是，整理出影響和制約我鎮教育科學發展的突出問題及各項工作存在的主要問題，為下一步分析、解決問題提供了充足的依據。

當前，**教育最重要和最主要的工作就是解決好農民工子女的入學問題，這也是我們工作的熱點和難點。

可以說，**鎮以7萬多人口為基數而設置的教育資源，卻承擔著超過5倍多人口的教育任務，這給全鎮的教育工作帶來嚴峻的挑戰。幾年來，我們采取一切措施努力解決讓全體外來學生有學上的難題，并取得一定的成效。但是隨著教育形勢的發展和變化，學生家長對優質教育的期望不斷提高，我們的工作已不能停留在“有學上”的層面，而應上升到“上好學”的高度。為此，我們從實際出發確定了本次調研的課題，那就是“為了兩萬農民工子女在**上好學”。

在課題的實施上，我們把課題分解成五個小課題，從不同的角度、不同的側面進行調研。一是“加強師德師風建設，營造關愛農民工子女的良好氛圍”，二是“強化學校教學管理，提高農民工子女的教育教學質量”，三是“以課題研究為載體，充分挖掘農民工子女身上的教育資源”，四是“積極采用不同教育策略，加強農民工子女心理健康研究”，五是“以社區特色開發課程資源，讓農民工子女分享**改革開放成果”。

國土資源局科學發展觀活動的大總結篇十二

學習實踐活動整改落實階段工作開展以來我們緊密結合工作的實際，牢牢把握解決突出問題、推動科學發展這個主題，把解決問題與創新體制機制緊密結合、統籌安排、交叉進行，認真制定整改方案，嚴格落實整改責任，集中時間、集中精力對存在的突出問題進行整改，較好地完成了本階段的主要任務。工作中主要有以下五個特點：

一、切實加強組織領導，思想認識進一步深化

**州政府經濟研究中心于2017年1月13日召開了學習實踐活動整改落實階段動員大會，對分析檢查階段的工作做了總結，就進一步做好整改落實階段的工作進行安排和部署，結合經研中心的工作實際和性質確定了整改落實階段的重點工作，進一步抓深入、抓推進、抓落實。干部職工充分認識解決問題的重要性，增強解決突出問題的自覺性和責任感。突出“整改落實”這個重點，對照科學發展觀的要求，客觀分析貫徹落實科學發展觀的現狀，對查找整理出的影響和制約科學發展以及群眾反映的意見建議進行逐條分析，制定了切合實際、行之有效的整改方案，并分別召開班子會、黨員干部座談會，就整改方案進行研究討論，并提出了修改和完善意見。領導小組辦公室的同志認真履行職責，定期召開會議研究工作，針對學習實踐活動每一個階段、各項工作的不同特點及時進行安排和布置，不少同志經常加班加點，發揚吃苦耐勞、連續作戰的作風，甚至放棄休息日加班加點，表現出對學習實踐活動試點工作的高度自覺性和飽滿熱情。

二、把握整改落實這個中心環節，集中力量抓整改

通過整改集中解決問題是整改落實階段的著眼點和落腳點，也是對學習實踐活動試點工作實際成效的重要檢驗。基于此種認識，經研中心緊緊抓住整改落實這個中心環節，在前一段邊學邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎上，進一步集中力量抓整改、抓落實。一是精心制定整改方案。結合前兩個階段查找出來的影響和制約科學發展的突出問題進行了全面系統的梳理，歸納了近期重點解決的突出問題，并在此基礎上制定了整改落實方案。把查找出來的突出問題進行排隊，區別輕重緩急，列出整改時間表，做到了整改項目、整改辦法、分管領導、責任科室、完成時限“五落實”。二是強化整改落實工作的組織領導。領導班子成員親自帶頭抓，對查找出來的突出問題進行集中整改，分類指導，綜合治理。三是加強對整改落實工作的督導。為切實加強整改解決問題力度，建立了督查制度，隨時跟蹤落實進度。在整改過程中，突出“三個圍繞”：即圍繞大局抓整改、圍繞發展抓整改、圍繞群眾反映的突出問題抓整改。領導班子成員針對整改落實工作及時進行督導，并定期召開會議，對在實際工作中遇到的問題進行協調和研究解決。

三、進一步突出重點，切實在解決問題上取得實效

了：一是明確主攻方向，突出重點目標。領導班子都能靜下心來，對已經梳理出來的問題進行了認真研究，對要集中整改的重點問題，進行歸類排隊，明確列出哪些是學習實踐活動中可以立即解決的突出問題，哪些是依靠自身力量難以解決的問題，分門別類提出整改意見。注意把群眾反映強烈的熱點、難點問題作為主攻方向，在整改中解決問題、化解矛盾、理順情緒。二是明確責任，分解任務。把已經明確的整改任務逐級分解落實到責任領導、責任科室和具體責任人，并公之于眾，向群眾作出公開承諾。三是具體安排，明確時限。整改要取得實效，必須使整改任務具體化，具體就能深入，深入才能落實。充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，對需要解決的問題分近期、中期、遠期作出具體安排。對于具備條件的馬上進行了整改；對通過努力能夠解決的，進行了限期整改；對受客觀條件一時解決不了的，要說明原因；對涉及多個方面的問題，采取了積極探索、上下互動、左右聯動解決問題的有效方法。四是完善制度，提供保障。為進一步鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，建立了跟進中長期問題的監督和制約機制，使學習實踐活動的成效真正體現到解決問題、促進發展上。

四、進一步解放思想，積極推進體制機制的創新

馬克思主義認為，世間一切事物都是不斷變化的。客觀世界、客觀事物的千變萬化，要求人類社會必須具備創新本領。可以說，創新才能進步，創新才能提高，創新也是最好的落實。體制機制的'創新，是著眼長遠從根本上解決不適應不符合科學發展的突出問題，保證科學發展觀落實的制度保障。為此，經研中心積極探索，努力創新機制，為全面貫徹落實科學發展觀提供更加完善的體制機制保證，進一步貫徹落實“四項制度”，健全和完善工作職責類工作制度、工作業務類工作制度、內部管理類工作制度、工作程序類工作制度。

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國土資源局科學發展觀活動的大總結篇十三

個階段。

6

個環節的各項任務，達到了預期目的。

今天，我局召開深入學習實踐科學發展觀活動總結大會，就是全面回顧總結學習實踐活動三個階段的工作情況和主要成效，結合工作實際，對下一步集中抓好整改落實、建立健全科學發展長效機制進行再部署，確保完成學習實踐活動任務并鞏固好活動成果。

《

**。

**。

市深入學習實踐科學發展觀活動工作方案》下發后，局領導高度重視，及時召開黨委會，認真學習研究中央、自治區黨委、市委有關文件精神，并成立了以黨委書記為組長的交通局學習實踐活動領導小組，同時，抽調骨干成員，成立領導小組辦公室，負責學習實踐活動的日常工作。

月

23。

日，市交通局制定并下發了《。

**。

**。

市交通局深入學習實踐科學發展觀活動工作方案》，菜單式細化了每個階段具體活動，突出重點，環環緊扣，嚴格程序，扎實推進。

月

26。

日，市交通局召開深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，對學習實踐活動進行了全面動員和部署，為學習實踐活動的順利開展奠定了堅實的基礎。

在整個學習實踐活動中，我局始終把理論學習作為重點并貫穿始終，堅持分層分類、注重實效的原則，在提高思想認識、打牢思想基礎上狠下功夫

通過開展集中學習、集中討論、自學、撰寫心得、知識競答等多種形式的學習活動，保證了學習時間、內容、人員、效果的落實。在學習期間，我局邀請市委講師團兩位老師分別就金融危機對我國的影響和深入學習理解科學發展觀進行專題講座；舉辦通訊員培訓班，邀請交通廳記者站的老師講解新聞報道方面的基礎知識，以提高交通系統通訊員新聞寫作水平，加強交通工作宣傳報道，鞏固學習實踐科學發展觀成果；向每位黨員發放了《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》兩本書，向領導干部發放了《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》，為大家深入學習、研究提供了方便；積極參加全市學習實踐科學發展觀測試，同時，編制《深入學習實踐科學發展觀活動測試卷》和答題卡，在全系統范圍內開展知識競答活動，以此檢驗學習實踐活動開展以來的學習成效。

根據市委統一安排部署，結合我市交通工作實際，研究確定了

“稅費改革后，道路運輸管理工作新思路探索”、“落實科學發展觀，推進非水網地區鄉鎮船舶標準化管理”等十一個調研課題。

調研期間，局領導采取集中調研和按分工、按調研課題分別調研的方式，深入基層各單位、貧困鄉村、社區、公路、站場建設一線，就制約交通事業快速發展以及群眾反映強烈的熱點、難點問題與黨代表、人大代表、政協委員和黨員群眾進行了廣泛的溝通與交流，并向他們征求了意見和建議。

調研結束后，局領導班子成員就自己的調研課題撰寫了調研報告，并在此基礎上，形成了局領導班子調研報告。隨后，我局舉辦了學習調研階段的經驗交流座談會，會上各位領導和基層單位代表就學習調研階段的好經驗、好做法進行了交流。

把廣泛征求意見作為推動學習調研、查找問題、創新機制的重要環節來抓，是我局學習實踐活動的鮮明特點我們既立足在系統內征求意見，又注重向服務對象、基層群眾征求意見；既征求黨內同志意見，又征求黨外同志意見；既通過發放書面信函形式征求意見，又通過發放問卷向社會公開征求意見；既主動上門征求意見，又采取

100。

余條意見建議，并梳理出。

9

條制約我市交通事業科學發展的突出問題，為找準問題和整改落實奠定了堅實的基礎。

局黨委以高效服務為目標，以找準突出問題為重點，召開專題民主生活會，會上，領導班子成員就個人和班子在學習實踐科學發展觀活動中的心得體會、存在的問題、主客觀原因以及今后努力的方向進行了發言、溝通和交流同時各支部認真召開了組織生活會，廣泛開展了批評和自我批評

通過召開專題民主生活會，我局查找出了以下幾點制約我局科學發展的突出問題：交通基礎設施建設的步伐與科學發展觀的要求存在一定的差距；農村客運網絡化建設不夠完善，客運全過程難以做到連續性、無縫隙；交通運輸有效供給不足，出租汽車運力不足，供需矛盾問題突出，給群眾出行帶來不便；執法人員的素質與科學發展觀的要求存在差距等等。

會上，局黨委通過對主客觀原因的分析，提出了我局今后工作的努力方向，就是要按照科學發展觀的要求，堅持以人為本，堅持統籌兼顧，堅持時時刻刻為百姓著想，把維護好廣大人民的根本利益作為我們一切工作的出發點和落腳點。協調好各方面的利益關系，加快我市交通基礎設施建設步伐，尤其加快農村客運站場建設，強化路網改造，完善路網體系，發揮路網功能；增加交通運輸有效供給，特別是盡快完成客運出租汽車的增加和投放，方便群眾出行；開展精神文明創建活動，提高行業文明水平；加強行政執法隊伍素質建設，做到以服務促管理，寓管理于服務。同時，領導班子成員要樹立發展理念、開拓理念、奉獻理念、自強理念、求真理念、科學理念，要進一步加強學習，做到工作學習兩不誤，使領導班子成為學習型班子，交通系統成為學習型系統；交通系統各單位要與業務主管部門多溝通、多聯系，使上級業務主管部門更好的指導我們的工作；各級領導要增強工作的積極性、主動性和創造性，不斷提高工作水平和工作能力，為實現我市交通運輸事業的更大發展做出貢獻。

局領導班子分析檢查報告既是學習調研成果的集中反映，又是領導班子認識水平、領導能力和發展思路的綜合體現局黨委高度重視，堅持開門納諫，廣泛聽取群眾意見，認真查找問題，深入分析原因，提出切實有效的改進措施，力求使分析檢查報告充分反映實際、真實體現群眾意愿，更好地凝聚集體智慧在分析檢查報告中，局黨委查找出了影響和制約我市交通事業科學發展的

5

個方面的問題，形成了推動我市交通工作的。

7

點共識。分析檢查報告初稿形成后，交通局采取在宣傳欄上進行張貼、書面下發到各科室、各單位的方式，廣泛征求廣大干部群眾的意見和建議，同時召開民主評議會，廣泛征求各界的意見和建議。根據各方面的意見和建議，最終形成符合交通局實際，廣大干部和黨員滿意的分析檢查報告。

在學習調研、分析檢查和形成領導班子分析檢查報告的基礎上，局黨委針對班子自身查找的問題和征求到的意見、建議，經過反復研究討論，制定了整改落實方案，進一步細化需要解決的突出問題和需要健全的各項制度，并按照市委的要求切實做到了

“四明確一承諾”。在整改方案中，將查找到的。

6

大方面。

14。

個具體問題逐一列入整改落實項目，并按照輕重緩急和難易程度，分別提出整改落實的目標、措施、責任人、責任單位和整改期限。按照邊查邊改的原則，對學習實踐活動期間可以解決的問題，提出了明確具體的步驟；對未來一段時間才能解決的問題，列出了工作時間表；對需要長時間才能解決的問題，明確了努力方向和工作思路。同時，從建立和完善制度入手，制定中長期整改計劃和整體的整改措施，堅持責任到人，責任到部門，一級抓一級，層層抓落實，認真抓好整改落實。

學習實踐活動開展期間，我們不斷加大宣傳報道力度，在局辦公樓里開辟學習實踐活動宣傳欄，及時宣傳局學習實踐活動的進展情況我們還及時與

**。

電視臺、

**。

日報等媒體溝通聯系，對我們所作的工作進行了廣泛報道。此外，局學習實踐活動領導小組辦公室還積極編發多期簡報，將學習實踐活動的進展情況和經驗、做法及時進行了宣傳，形成了很好的學習實踐活動輿論氛圍。

全系統

個二級單位黨委、

2

個企業黨委和局機關等。

6

回顧學習實踐科學發展觀活動的整個過程，主要有以下六個方面的特點：

在學習實踐活動的每個階段都制定了詳細的學習計劃、安排了重點的學習內容，通過深入學習，全面把握科學發展觀的內容，深刻領會中央、自治區黨委和市委的要求，不斷提升認識水平，不斷深化認識程度，不斷轉變陳舊觀念，不斷筑牢科學發展理念系統各級領導始終走在學習實踐活動的前列，在學習實踐活動中帶頭學習理論、帶頭解放思想、帶頭轉變觀念、帶頭查找問題、帶頭調查研究、帶頭落實整改措施。著眼交通改革發展全局，在查找、解決影響和制約科學發展、群眾反應強烈的突出問題上下功夫，切實找準問題、理清思路、落實措施，力求使學習實踐活動取得實際效果。以人民群眾滿意不滿意作為檢驗學習實踐活動的根本標準，在學習實踐活動中，堅持走群眾路線，了解民情、體察民意、集中民智，調查研究、查找問題聽取群眾意見，解決問題、完善制度接受群眾監督，整改落實、取得實效接受群眾評議。通過創新體制機制解決突出問題，建立和完善保障、服務科學發展的體制機制，建立和完善實現科學發展的政策措施，不斷完善符合我市

實際的公路建管養體制，扎實推進交通運輸管理體制改革；建立健全監督檢查長效機制，不斷完善黨建工作的各項制度，推進黨建工作規范化、制度化，不斷開創交通部門貫徹落實科學發展觀的新局面。

把學習實踐活動與推進完成各階段各項工作緊密結合，與準確把握當前

“兩手抓、兩促進”。

通過學習實踐活動，廣大黨員干部的思想更加統一，科學發展的行動更加自覺。

一是解放思想有了新提升。通過認真學習和解放思想大討論，進一步加深了對科學發展觀第一要義、核心、基本要求、根本方法的認識和理解，站在科學發展的制高點上，重新審視我們以往取得的成績，深刻分析我們工作中不適應不符合科學發展的突出問題，把思想從傳統發展觀念、條條框框的束縛中解放出來，以更高的起點、更廣闊的視野謀劃交通改革與發展，形成了深入解放思想、服務科學發展、把握以人為本核心、創新交通體制機制、切實提高實踐科學發展觀的能力等交通工作必須堅持的五大共識，進一步明確了今后一段時期的交通工作思路。

二是創新體制機制實現新突破。局黨委堅持把解決突出問題同完善體制機制有機結合起來，提出了清理完善制度的任務，努力從制度上尋找解決問題的的途徑和辦法，努力提高依法行政水平。學習實踐活動中，對全局原有制度進行了認真的修改完善。清理工作完成后將形成涵蓋市交通局公路建設、交通運輸、職工教育培訓、公文處理、會務組織、檔案保密、組織人事、機關黨建、紀檢監察、后勤服務等方面的比較健全的制度體系。

三是解決實際問題取得新成效。局黨委把解決干部群眾最關心、最直接、最現實的利益問題作為開展學習實踐活動的主要任務，認真研究干部職工提出的意見、建議并盡快加以解決。

在交通基礎設施建設方面，緊緊抓住國家。

“擴大內需，拉動增長”的政策機遇，不斷加大投資力度。于今年。

6

104。

線呼市至武川一級公路復線工程和國道。

109。

線清水河至大飯鋪一級公路工程，在征地、拆遷以及環保、林業、土地手續等方面遇到程度不同的困難。我局按照科學發展觀的要求，堅持邊學邊改，集中力量解決問題，克服困難，使工程得以順利進行。

12。

條通鄉油路、

34。

個通村公路項目、

6

個農村客運站全部開工建設，為年內全面完工奠定了良好的基礎。

“一消滅，兩改兩加強”、“三個五”、創建“。

gbm。

”工程和“文明樣板路”活動。加大了公路路網改造工程（危橋改造）及養護大中修工程的管理力度，加強了公路的綠化美化工作，提高了工程質量。通過扎實的公路養護管理，為人民群眾提供“安全、暢通、整潔、舒適、文明、有序”的公路交通環境。

按照維護路權、保護路產、依法治路、保障暢通的原則，進一步加強公路路政管理，加強公路路政巡查力度，對發現的損壞、占用公路設施和路產案件及時進行查處。加強治超管理，超限超載等違章行為得到了有效遏制。

在交通運輸管理方面，我局針對市區。

“打車難”問題，積極協調各有關方面，通過認真、有序、科學的工作，在市區順利增加。

901。

20。

余萬元，減輕了農村客運經營者的負擔；組織開展了打擊危害水上交通安全生產的違法行為專項工作，進一步完善了水上交通安全管理長效機制，確保了水上交通安全形勢保持穩定。通過一系列的工作和措施，道路運輸保障能力進一步提高，行業可持續發展能力顯著增強。

23。

名干部進行了交流，使一批年輕化、知識化、事業化的優秀人才走上領導崗位。

“文明道班”、“文明樣板路”以及“文明使者展風采，文明服務樹新風”、“愛心送考”活動以及“愛心律動青城，真情播撒希望”義務植樹活動，促進了行業整體文明程度的提高。

“安全生產年”活動和“安全生產月”活動；在全市范圍內打擊道路運輸行業違法行為；開展安全生產“三項行動”活動和道路運輸安全生產示范單位創建活動。推動交通安全生產兩個主體責任落實，強化交通安全生產監督管理，防范和減少交通安全生產事故的發生，堅決遏制較大責任事故、杜絕重特大責任事故。

一要建立健全深入學習科學發展觀的長效機制把科學發展觀作為黨員干部理論學習的長期主題，不斷改進和完善中心組學習、干部培訓、黨員輪訓、自學等各項制度，把學習科學發展觀融入到黨員干部的日常工作之中二要建立健全貫徹落實科學發展觀的領導決策機制把本次活動中形成的深入調查研究、解放思想大討論、廣泛征求意見、群眾評議等行之有效、群眾歡迎的好做法上升為制度和規范，并長期堅持下去三要建立健全體現科學發展觀要求的干部考評機制把科學發展觀的基本要求同廣大黨員干部的崗位職責結合起來，改進和完善干部考核評價的方式方法，把落實科學發展觀的實際成效作為考核干部政績的重要標準四要建立貫徹落實科學發展觀的監督機制健全完善落實科學發展觀各項重大決策部署的領導責任、督辦檢查、跟蹤問效、行政問責等規章制度，努力解決制約和影響科學發展觀的深層次矛盾和突出問題，堅決糾正違反科學發展觀的行為一要落實領導責任，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。并將整改任務逐條逐項進行分解，落實到具體責任人，切實做到整改事項、整改方式、整改時限、整改責任

“四明確”，切實做到整改事項不落空、解決問題不遷就、群眾不滿意不停步。二要重點抓好建章立制工作，把解決問題的有效措施和辦法以制度形式固定下來。切實抓好各項制度的制定或完善工作，努力使這些制度措施既能有效地解決具體問題，又能更好的體現科學發展觀的要求。三是要切實落實整改監督機制，及時通報整改情況，廣泛接受群眾監督，確保整改落實工作取得實效。

一是要加強思想政治和黨性修養教育教育引導廣大黨員干部始終堅持用科學發展觀武裝頭腦，以堅強的黨性和優良的作風保證科學發展觀的貫徹落實二要加強領導班子建設，著力轉變不適應、不符合科學發展要求的思想觀念，科學決策、科學舉措，不斷提高服務能力和水平三是加強干部黨風廉政建設教育干部牢記

“兩個務必”，模范遵守黨紀國法，嚴格要求自己，淡泊名利、廉潔奉公、干干凈凈做事、清清白白做人，以實際行動維護行業的良好形象。

為進一步鞏固學習實踐活動成果，查找不足，彌補差距，抓好落實，認真組織開展好“回頭看”工作一是回頭看學習，繼續深化認識通過多種形式，仔細檢查黨員干部對科學發展的理解以及運用科學發展觀解決實際問題的能力是否有了提高，務求學有所獲、學以致用、持之以恒二是回頭看問題，深刻剖析原因對“回頭看”中查找出的問題進行細化，重點從主觀層面深挖存在問題的原因，進一步分析檢查對科學發展觀的認識和理解是否真正到位，解放思想開拓創新是否真正深入三是回頭看成果，狠抓整改落實加強監督檢查，加快整改落實進度，切實做到件件有回應、事實有著落，并將“回頭看”與著力推進體制機制創新緊密結合起來，力爭早出成果，多出成績

同志們，科學發展觀是黨的建設和經濟社會工作的重要指導方針，學習實踐科學發展觀是一個長期過程。我們要牢固樹立科學發展的理念，強化科學發展的思維，切實增強科學發展的能力，著力提升科學發展的水平，扎實抓好各項工作科學發展的落實，為不斷開創首府交通事業科學發展新局面而不懈努力！

國土資源局科學發展觀活動的大總結篇十四

10。

月

7

日起認真組織開展了深入學習實踐科學發展觀活動，到今天已告一段落。在市委第六指導檢查組的悉心指導和大力幫助下，我會學習實踐活動緊緊圍繞黨員干部受教育、科學發展上水平、婦女群眾得實惠的要求，切實加強組織領導，周密籌劃部署，不折不扣地完成“規定動作”，結合實際創新“自選動作”，較好地完成了各個階段和環節的工作，取得了明顯成效，達到了預期的目的。下面，我代表會學習實踐活動領導小組，對我會學習實踐活動進行總結。

學習實踐活動開展以來，我會嚴格按照市委的要求，緊扣。

3

個階段、

14。

個環節，切實做到“人員一個不缺、內容一項不少、程序一個不漏、標準一絲不降”，主要體現在以下五個方面：

學習實踐科學發展觀，學習是基礎、是前提。我會牢牢抓住。

“學習”這個主題，堅持把深入學習、提高認識貫穿學習實踐活動的始終，不斷豐富學習形式，創新學習載體，高起點高標準，圍繞“五個一天”（讀一天、聽一天、講一天、談一天、訪一天）活動，通過集中學習、個人自學、專題討論、專題輔導等多種形式，組織黨員精讀一次必讀書目，學習一批重要文件，通讀一批學習資料，暢談學習的認識和體會，突出了學習的針對性和實效性；專門邀請有關領導和專家作了五場專題報告，會領導帶頭給黨員和婦干上課，提高了婦女干部的性別意識和群體意識；專門策劃和啟動了“啟智·健康·發展”系列活動，通過婦干講壇、與你同行、健康運動三個平臺，著力打造一支通達智慧、健康快樂、稱職有為的婦聯干部隊伍；領導班子專門召開專題務虛會，暢談學習體會、調研心得，并就如何貫徹落實科學發展觀，如何在新形勢下推進我市婦女工作提意見、出主意、談思路，推動了學習活動的深入開展。

11。

個存在問題和。

20。

條建議，并形成書面材料，原汁原味地向會領導班子和黨員領導干部反饋。黨員領導干部針對群眾的意見和建議，認真進行對照檢查，廣泛開展談心活動，主要領導與科級干部集體談心，黨員領導干部與中層干部個別談心，黨員領導干部之間互相談心，堅持講真話、講實話，各自就自己存在的不符合科學發展觀的領導方法、工作態度等進行了反思，相互肯定成績并指出工作上的不足，找準了問題，增進了團結，為整改落實工作的開展奠定了堅實的基礎。

我會認真對照征求意見環節。

**。

經濟社會發展等方面存在的突出問題，并初步理清了今后我會貫徹落實科學發展觀的工作思路和努力方向。分析檢查報告形成之后，通過印發通知、組織群眾和“兩代表一委員”評議等多種方式，廣泛征求了黨員群眾對分析檢查報告的意見，召開黨組擴大會議進行充分討論、修改完善，形成了一份反映實際情況、體現群眾意愿、凝聚集體智慧和正確指導工作的分析檢查報告，使學習實踐活動真正成為發揚民主、集思廣益、凝聚共識、促進發展的過程。

100%。

黨員領導干部還以普通黨員身份參加了黨支部的專題組織生活會，支部黨員按照科學發展觀的要求，分析查找了自身的差距和不足，明確了努力方向。

11。

個方面。

29。

12。

項整改任務，還有。

10。

項將在。

6

月底前完成，其余。

7

100%。

“三把標尺”，集中精力解決一批影響和制約婦女事業科學發展的突出問題，下大力氣辦好婦女群眾普遍關心的好事實事，有力地推動了各項工作的開展，取得了四個方面的成效：

通過。

5

個多月的深入學習，廣大黨員干部對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，有了更進一步的認識和更準確的把握，能自覺運用科學發展觀來指導婦女工作實踐。按照科學發展觀的要求，我會黨組確立了“要始終把婦女工作可持續發展、不同婦女群體的統籌發展、婦女和社會的協調發展作為落實科學發展觀的重要目標來抓，把貫徹落實科學發展觀定位在服務黨委政府的工作全局上，定位在對婦女兒童發展講實話、出實招、辦實事上，定位在婦聯干部轉變觀念、提高能力及婦聯工作上水平、出成效上”的工作目標和工作定位，提出了“不求事事婦聯組織所為，但求處處婦女群眾受益”的工作理念和“有所為有所不為，不為則已，為之必精”的工作方法，進一步明確了婦聯工作的發展方向，得到我會黨員干部和全市廣大婦聯干部的普遍認同，初步解決機關干部憑經驗、忙事務、蹲機關等問題，強化了干部的大局意識、責任意識和服務意識，為婦女工作的開展奠定了堅實的思想基礎。

383。

20xx。

年

**。

**。

50。

名貧困婦女解決了就業和生活困難，產生了良好的社會效益和經濟效益。

10。

20xx。

年工作計劃時，突破以往的工作方式，先后召開。

10。

多場工作務虛會，組織廣大黨員干部反復討論，明晰工作思路，確定工作重點，統一思想認識，為全年工作開展奠定了良好的基礎；針對基層提出的改進機關作風，提高服務基層意識的建議，我會組織全體機關黨員干部赴紫金縣藍塘鎮開展對口幫扶活動，與對口黨支部開展“一對一”共建活動，使廣大黨員干部體驗了基層干部務實的工作作風，受到了深刻的思想教育；針對有的同志提出的機關各部門溝通、合作和處理業務關系不夠協調的問題，提出了“理性、整合、提素、高效”八字方針，加強婦聯機關建設，抓好機關內部管理，對婦聯領導班子進行合理分工，對分散在多個部門的兒童工作以及培指辦的工作，劃歸相關業務部門管理，理順了業務關系，提升機關工作效能；針對機關辦事程序不夠規范問題，我會為各部門設立了電話通知本、電話記錄本、收文登記本、發文登記本和專門的呈批呈閱文件夾，建立各種登記制度，規范機關辦文呈報程序，使機關工作有章可循；針對原直屬單位部分退休人員提出的退休待遇落實不夠到位的問題，考慮到此事牽涉到事業單位改制的歷史問題，情況比較復雜、涉及人員較多，我會主動向有關部門反映情況，提出相關政策建議，經過多方爭取，市政府于去年底出臺了相關政策，大部分退休人員的遺留問題得到妥善解決，受到了退休人員的好評。

在活動中，我會把調查研究作為重要環節來抓，組織黨員干部開展。

55。

場次的。

**。

70。

次，各部門下基層共。

125。

次，機關作風呈現新氣象，目前深入基層調研，虛心聽取意見，了解群眾需求，探索婦女工作新思路，已成為我會黨員干部的自覺工作機制。大家普遍反映，得到實踐檢驗的理論才是鮮活的，下不下基層不一樣，接不接觸婦女群眾不一樣，聽不聽意見不一樣，收獲遠遠超出了調研本身，使黨員干部受到了思想教育，加深了與婦女群眾的感情。

回顧整個學習實踐活動取得的成績，我們有以下四點體會：

我會黨組高度重視學習實踐活動，把學習實踐活動作為婦聯帶有全局性、根本性、長遠性的重大政治任務，擺到了突出位置來抓，黨組書記親自抓方案制訂和活動部署，定期研究活動開展情況，謀劃好每一階段每一環節的工作黨員領導干部帶頭參加學習，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定和落實整改措施，以實際行動為廣大黨員作出表率，確保了學習實踐活動的順利進行開展學習實踐活動期間，恰逢我會籌備市第四次婦代會、組織開展

“三八”系列活動等，工作任務繁重、工作要求高，會學習實踐辦統籌安排，細化工作安排，加強具體指導，合理把握工作進度，推動了學習實踐活動的開展。各黨支部能嚴格按照要求，周密安排，精心組織，抓緊抓實學習實踐活動各個階段各個環節的工作，做到環環相扣，步步落實，為習實踐活動的扎實推進奠定了堅實的基礎。

我會充分利用簡報、宣傳欄、雜志、報刊、互聯網等多種宣傳載體，加大宣傳力度，做好輿論引導工作，在市婦聯信息網上開辟了

16。

期學習實踐活動簡報，出版了。

1

期宣傳欄，《中國婦女報》、《。

**。

特區報》、市學習實踐活動簡報及每日快報多次報道了我會學習實踐活動開展情況，形成了強大的宣傳陣勢和良好的輿論氛圍，對活動開展發揮了積極的促進作用。

市委學習實踐科學發展觀活動第六指導檢查組對我會的學習實踐活動十分重視，鐘展球組長帶領的指導組做了大量的工作，既嚴格要求、嚴格把關，又細致認真、熱情指導，還多次深入我會調研，提出有益建議，有效保障了我會各個階段各個環節的工作得以高質量完成

**。

按照市委的統一部署，經市委學習實踐活動第六指導檢查組批準，我會學習實踐活動到今天告一段落。但是，學習實踐活動告一段落不等于我們的學習告一段落，不等于整改工作告一段落，不等于貫徹落實科學發展觀告一段落。我們應該深刻地認識到，貫徹落實科學發展觀是一項長期的戰略任務，必須深入持久地堅持下去。

**。

國土資源局科學發展觀活動的大總結篇十五

按照鎮黨委深入學習實踐科學發展觀活動的安排和要求，南麻鎮衛生院緊緊圍繞本單位實際，認真組織、周密安排，確立以“保民生、促和諧”作為實踐活動載體，堅持學習和實踐兩結合、學習和促進工作兩不誤，扎實開展學習實踐活動。通過開展學習實踐活動，全體黨員、干部職工進一步深化了對科學發展觀的認識，進一步增強了黨的宗旨觀念，進一步轉變了工作作風，進一步發揮了共產黨員的先鋒模范作用。現將學習實踐活動工作總結如下：

一、深入宣傳發動，統一思想認識

鎮黨委召開深入學習實踐科學發展觀活動動員大會以后，立即進行了學習，統一了思想認識，并成立了活動領導小組，研究制定了活動實施方案、學習計劃、學習制度等，為學習實踐活動的順利開展打下組織基礎。

二、注重活動實效，將學習貫穿于整個活動始終

要求，通過集中學習與個人自學相結合的方式，積極參加了鎮黨委和財貿黨支部組織的報告會、集中學習等活動，抓好了黨員的學習培訓，確保學習筆記達到了10000字以上，撰寫的心得體會在活動專欄張貼。

三、周密部署，認真抓好各個階段的工作

一是制定總體實施方案和各階段的實施方案。按照鎮黨委的安排部署，認真制定了《深入學習實踐科學發展觀活動實話方案》。同時，根據《實施方案》的安排和要求，制定了學習實踐活動學習調研、分析檢查、整改提高等三個階段的工作意見。從而為更好的開展這次學習實踐活動及各個階段的工作有了具體的指導性意見。

二是突出抓好“解放思想大討論”活動。按照“黨員干部受教育”的總體要求，在抓好學習培訓的基礎上，重點突出抓好“解放思想大討論”這個環節，引導黨員干部通過討論，加深對科學發展觀的理解，加深對新一輪解放思想的認識，把黨員干部的思想統一到鎮黨委的安排部署上來。

三是深入開展調查研究。結合全鎮城醫療工作的實際，認真組織開展調研活動。通過走訪調查、座談了解等形式，形成了專題調研報告，對全鎮城醫療衛生開展情況、存在的問題，下一步的目標措施等認真進行了調研，對進一步做好此項工作，促進民生和諧確立了方向目標。進一步樹立了 “以人為本，為民服務” 的工作宗旨和服務理念。

限、責任“五明確”。

四、突出實踐特色，讓農民群眾真正得實惠按照重在學習、貴在實踐的總體指導思想，堅持為農民辦實事、辦好事，堅持把實事辦實、好事辦好。

醫療建設方面：

（一） 強化醫院內部管理建設，進一步完善規章制度，做到科學發展觀的管理。

（二） 班子建設：組成醫院信得領導班子，分工明確，責任得到人。

1、 一體化管理更加規范，代購分發的業務額較以前同期增長50%以上。

2、 村衛生室建設更加規范，對33處市級規范化衛生室進行監督檢查，完成配備設施。

3、 防疫工作開展更加到位，傳染病防治責任落實到人，嚴格落實傳染病防治法，在手足口病、慢性病工作及死因調整報告。

4、 健康工作查體順利，完成4個村2000人的查體工作。

二00九年八月十五日

幾個月來，我院在學教領導小組的領導下、在學教活動督導小組的幫助下，系統地開展了科學發展觀學習教育活動，經過了學習提高、對照檢查、案例剖析、整改落實四個階段的學習。

一、領導重視，統籌安排

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導的科學發展觀學習教育活動，受到院黨委的高度重視。圍繞樹立和落實科學發展觀，按照“為民、務實、清廉”的要求，結合我院工作實際和黨員干部隊伍建設現狀，從講政治的高度積極投入到這一活動中。

為了開展好本次學教活動我們下發了《關于在全院黨員干部中開展科學發展觀學習教育活動的實施方案》，并對各階段的具體工作做了詳細的安排和部署。

二、機構健全，責任明確

開展科學發展觀學習教育活動，是全院黨員干部政治生活中的一件大事，為了抓落實，求實效，貫穿始終，院黨委決定建立健全學習教育活動組織機構。

（一）建立領導責任制

是適合中國國情和順應時代潮流的發展觀，是人們對發展問題的總體認識和根本觀點。用科學發展觀的思想知道我院發展是指導我院經濟又好又快發展的根本要求。

對照檢查階段，在第一階段學習提高的基礎上，我們重點進行了院領導班子“四查四看”、中層領導干部“三查一看”。院級領導干部認真查我院確定的發展戰略，看發展思路、目標要求和具體措施是否符合科學發展觀的要求；查為員工辦實事的落實情況，看是否符合堅持以人為本，一切依靠廣大職工的要求；查近年來對科研、培訓經費的投入情況，看是否符合我院可持續發展的要求；查干部政績評價標準、考核制度、獎懲制度和作風建設情況，看是否符合科學發展觀要求的政績觀。普通黨員干部要查落實科學發展觀的主動性和自覺性、查為實現科學發展所作的努力和貢獻、查為廣大職工辦實事辦好事的具體情況，看是否符合科學發展觀的要求。通過對照檢查、學習，我們更加全面地把握了科學發展的內涵和要求，對照科學發展觀查找自身存在的不足，進一步增強了兩極領導班子提高了落實科學發展觀的自覺性和堅定性，增強了工作的責任心和緊迫感，為提高領導班子成員科學發展意識奠定了思想基礎。黨政一把手結合對照檢查階段的.具體要求分別撰寫了自查剖析材料，各中心班子也分別撰寫了班子集體自查剖析材料。按照科學發展觀的要求，結合工作實際，認真查擺在落實科學發展觀和作風建設方面存在的問題，深刻剖析問題存在的原因。站在對企業發展負責、對職工負責的高度，用科學發展的眼光重新審視了兩極領導班子在我院改革發展所做的工作，實事求是、客觀冷靜進行了查擺分析。

的具體目標、發展路徑和實施措施，更加自覺地推進我院科研、生產、經營工作的科學發展。黨員干部工作作風進一步改進。

國土資源局科學發展觀活動的大總結篇十六

為全面貫徹落實科學發展觀,高舉中國特色社會主義偉大旗幟，加快推進我鎮新農村建設，確保全鎮在學習實踐活動中使群眾真正得到實惠，黨員真正受到教育，干部真正得到煅煉。經鎮黨委研究決定，結合工作實際，在全鎮實行“創新學習機制，踐行科學發展觀，推進社會主義新農村建設”為主要載體的學習實踐科學發展觀活動。學習實踐第一階段中主要開展了學習宣講、專題講座、走訪調研等活動。

繼9月初鎮黨委的動員大會召開以來，各黨支部嚴格按照縣委的要求和鎮學習實踐辦公室的工作安排，認真抓好學習階段的各項工作，著力在宣傳發動、統一思想、學習提高、解決問題上下功夫，扎實推進科學發展觀學習實踐活動不斷向前發展。現將我鎮科學發展觀學習調研取得的階段性工作總結如下：

(一)科學制定方案，精心組織，統籌策劃全局。第二批學習實踐科學發展觀以來，黨政領導高度重視，多次召開黨委會與黨政聯席會議，研究工作方案，確立活動主題，成立了以鎮黨委書記任組長、常務副書記、人大主席為副組長的工作領導小組，明確了聯系支部的聯系領導和督指導員，制訂了工作職責和活動流程，并下發了4個文件，進行了5次集中培訓，以落實工作要求和階段任務。

為使整個工作虛功實做，達到全面高效推進的目標，鎮黨委提出四個結合，即與全年工作結合、與兩幫兩促相結合、與六件實事相結合、與轉變干部工作作風相結合。10月上、中旬，由鎮學習實踐活動指導督導組進行了三次不定期專題指導、督查，編發了督查通報，有力促進了第一階段各項工作有序開展。

(二)明細學習計劃，充分開展宣講。為使學習實踐活動第一階段的工作有力推進，全鎮各黨支部制定了詳細周密的學習計劃，認真組織了學習宣講培訓活動，深刻理解了科學發展觀的豐富內涵和精神實質。

9月底以前，以支部為單位，結合實際制定方案，采取“五類學習法”組織集中學習，做到有計劃、有專題、有座談、有記錄，個人有讀書筆記和心得體會文章。同時，要求黨員干部要加強自學，并將自學貫穿學習教育活動全過程。

具體做到了“五落實”，落實學習人員;這次學習教育活動全鎮共有2800名黨員和干部參加，各單位組織了在職、外出以及流動范圍的黨員干部的學習，確保不留死角;落實學習內容，必學內容有《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》、《十七屆四中全會報告》以及省、市、縣委領導對學習實踐科學發展觀的有關指示、講話;落實學習方式，本次學習實踐活動采取集中學習、個人自學、專題輔導等多種學習形式。

堅持走出去請進來，積極吸收和借鑒先進鄉鎮的經驗，組織黨員干部到試點鎮白沙鎮等地參觀學習新農村建設，讓黨員干部開拓視野、認知差距，從而凝聚力量，增強信心。利用村級網站，推薦有關新農村建設的宣傳片為學習內容，讓黨員隨時上網學習，參與學習心得交流;落實學習制度，重點抓了班子成員和黨支部、黨小組的學習，每周一次集體學習。

堅持自覺學習與撰寫心得、集中交流相結合，所有參學對象撰寫了讀書筆記和心得體會，字數都在1萬字以上，鎮機關支部100多位干部結合工作崗位撰寫心得體會文章一篇以上;落實學習時間，做到領導班子成員集中學習時間不少于50小時，一般干部和黨員集中學習時間不少于40小時。

近兩個月來，我鎮重點分“三個層次”進行深入宣講。鎮領導帶頭宣講。黨政領導深入到所分管的單位和聯絡點結合調研活動開展宣講輔導，重點上好一堂科學發展觀的主題教育課，并進行宣講輔導;指導督導組不少于兩次深入農村基層宣講，從有關單位抽調骨干力量組成鎮踐行科學發展觀宣講團，到各支部、各村黨小組、學校開展宣講29場;邀請離退休黨員干部講，這為全體黨員干部學習活動起到了很好的促進作用。

為切實做好所有黨員干部的集中輪訓，我們采取了“三到位”政策。一是活動辦公室人員培訓到位。鎮學習實踐活動領導小組集中時間組織辦公室全體工作人員進行培訓，明確職責分工，熟悉和掌握這次活動的程序、方法、目的和要求;各支委成員培訓到位，由支部書記結合實際，親自作輔導講話，重點抓好支委成員的學習培訓，發揮學習實踐核心組織力量;三是黨員干部和全體職工培訓到位。各責任主體利用遠程電教室和黨員活動室等對干部職工進行培訓。

(三)落實調查研究，抓好邊學邊改。在學習提高的基礎上，結合我鎮實際，重點圍繞城鄉一體化建設、農業產業化發展、農民技能培訓、各村渠道、沼氣池、道路、危房改造及各村矛盾糾紛化解等，堅持高標準、嚴要求的邊學邊改、邊查邊改、及時發現及時改，以實際行動踐行科學發展觀。

鎮黨員領導干部確定重點調研課題，帶隊深入村組農戶展開調研，通過“一人一題”大調研、設立意見箱、定向發放《征求意見表》、召開座談會等多種形式，收集到各方面意見建議150余條，歸納梳理出影響和制約新農村建設的突出問題三類40條。到目前為止，已解決村組提出的意見38個，上門解釋答復建議23個，具體落實在以下五個方面：

1、切實幫助困難家庭走出困境。為推動我鎮新農村建設的科學跨越，鎮黨委政府在全鎮范圍內組織開展了“雙帶”幫促工程和“千名黨員聯千戶群眾”的扶持工作，對接幫扶困難家庭，推行“三解”工作制度，即：“一解目前困狀、二解重點問題、三解以點帶片”，實現干群“零距離”接觸。

2、加速解決山區基礎建設難題，堅持鄉鎮均衡發展。為盡快解決各村的學校、道路等棘手問題，全體黨政領導和職能部門深入各村現場辦公，針對村民提出的公路建設、農業產業前景、農網改造、水利維修、農村小學建設等具體問題進行了深入調研，各部門密切聯系群眾，加大投入，盡快給予了解決。

3、探索打造我鎮新農村建設示范村。按照“高標準建設示范新農村，全方位輻射帶動全鎮”的指導方針，我鎮把發展現代農村產業作為富民強鎮的首要任務。以汪家垅村集資辦實業為典范，大力推動了我鎮農村的產業化調整，目前以形成了相應的油茶種植專業村、養殖專業村、茶葉種植專業村等，有力的推動了我鎮新農村建設。為此，我鎮在學習調研階段相繼成立了新農村建設專題工作組，定期或不定期召開工作調度會，及時研究解決了工作中的問題和困難。目前各村申報項目工程已完成過半，已進入全面攻堅階段。

4、確保國家重點工程在我鎮順利施工，維護百姓利益，維護社會穩定。今年隨著國家重點工程在我鎮的破土動工，與之相應的土地補償，房屋拆遷等問題成為了影響**社會穩定的重點問題之一，鎮黨委、政府該度重視，一方面是要維護百姓的權益另一方面是要保證工程的順利開展，鎮黨委、鎮政府利用此次科學發展觀之際，再次深入群眾走訪調研。針對存在問題，現場辦公，及時發現及時解決，切實維護社會穩定，讓百姓安居生產。

5、增強責任意識，切實服務基層百姓。為切實增強村級黨組織的凝聚力、戰斗力，進一步提高村干部的工作積極性，解除他們的后顧之憂。同時，鎮政府還利用黨在農村的各項方針政策，切實減輕農民負擔，對各類農資價格、農機作業費進行市場調研，向農民通報基本的市場價格，對上級撥付的建設性資金，足額用在農村各項建設上。

進入學習階段后，我鎮始終抓住本階段的主要環節做工作，著力從“提高思想認識、明確指導思想、嚴格學習紀律、細化目標任務、落實領導責任”這五個方面入手，通過學習實踐活動，全鎮所有黨員干部尤其是領導干部嚴格按照要求，系統學習，積極討論，強化觀念，特別是領導干部深化了對實踐科學發展觀重大意義的認識，加深了對科學發展觀科學內涵、精神實質和根本要求的理解把握，初步解決了一些影響科學發展、群眾反映強烈的突出問題，取得了一些實踐成果和制度成果，黨員干部的工作熱情得到進一步激發，推動了各項工作的落實，學習實踐活動取得了階段性成效達到了預期效果。

(一)提升了廣大黨員干部的理論修養，進一步提高了貫徹落實科學發展觀的自覺性、堅定性。黨員普遍受到了一次全面系統的科學發展觀教育，強化了以經濟建設為中心、推動經濟又好又快發展的意識，增強了統籌兼顧、全面協調可持續發展的觀念，對新形勢下新農村建設的發展理念、發展思路、發展途徑和發展方法上形成了共識。黨員干部通過學習，按照胡錦濤強調的發揮“五個重要作用”、樹立“五種意識”的要求，促進了新農村建設工作的全面發展。

(二)明確了開展學習教育活動的重大意義，激發了黨員干部參加學習、接受教育的積極性。通過提高思想認識，使全體黨員干部認識到開展這次學習教育活動的重大意義，解決了思想認識問題;通過指導督促和開展靈活多樣的學習討論活動，使“要我學”的思想轉化為“我要學”，激發和調動了黨員干部學習討論的積極性，從而克服了學習討論前存在的一些消極情緒，消除了一些不良心理;通過宣傳發動，營造良好的學習氛圍，黨員干部能主動閱讀相關教育讀本，主動了解學習內容，并表示要提高思想認識，生動交流學習信息，談心得體會，營造了和諧的、互動的學習氛圍，為黨員干部轉變作風起到極好的促進作用。

(三)明確了全面落實科學發展觀的必要性和緊迫性，增強了責任感。大家聯系自身思想和工作實際，自覺強化了五種觀念，自覺增強了為民服務的責任感。尤其是在隨著我縣社會經濟的不斷發展，對全鎮黨員干部的工作提出了新的要求，作為當預案干部，必須轉變作風，堅持科學發展觀，服務發展，才能促進和適應社會經濟的發展和當前的新農村建設。

(四)堅持邊學邊討論，促進了黨員干部作風的根本轉變。各支部把開展主題教育活動與推進當前農村的各項工作有機結合起來，堅持邊學邊評邊改，立學立行，促進了作風的進一步轉變，在服務發展工作中努力做到事事有回音，件件有著落，密切與群眾的聯系、關心群眾生活，堅持科學的發展觀，以開拓創新的思維來促進經濟社會的發展，用戰略的眼光審視農村的未來。

(五)增強了責任意識，初步解決了影響制約新農村建設中的突出問題。學習實踐活動中，始終堅持量力而行、盡力而為的原則，不等不靠，認真解決群眾反映強烈、影響和制約科學發展的突出問題：

1、農村“三通”得到全面的解決，利用我鎮學習實踐科學發展觀之際，使我鎮農村的“三通”達到100%，閉路電視通村達45%，農村已經基本上解決了出行難、用電難、吃水難、了解信息難的問題。

2、在農村產業化調整中，堅定不移的走資源集約、共同開發、村民盈利的路線，對農業有影響的灌溉水渠進行了全部檢修，同時整合各方優勢建立了產業化道路的專業村。

3、完善了部分村組以前不健全的各項制度，使新農村建設始終在陽光下操作，從而維護了村民的權益，大大凝聚了農村干群關系。

4、老百姓切實關注的富河治理、血吸蟲防治、農村企業污染等一系列問題都在這以時期成為鎮黨委高度關注的對象，目前大部分已經得到徹底解決。

在學習實踐活動階段取得了一定成效的同時，也存在著一些不足，主要表現在以下方面：

一是機關作風雖然有了很大轉變，但服務意識仍有待進一步提高，敬業精神和責任感仍需進一步加強，以便能更積極、主動和優質地為群眾服務，為新農村建設服務。

二是個別黨員干部銳意進取意識不強，安于現狀，缺乏長遠打算，工作作風不實，得過且過。

三是工作效率仍需繼續提高，由于當前各項工作日愈繁重，致使黨員干部集中學習交流時間不多，因此制約了黨員干部服務水平及工作效率的提高。針對以上存在問題，我鎮將按照制定的學習活動的目標任務一一進行改進，積極開展好第二階段的各項活動。

我們深知，學習實踐科學發展觀，是一項長期的任務，需要不斷深化、不斷提高、不斷探索、不斷創新。為切實鞏固和發展學習實踐活動的成果，我們將繼續做好以下幾方面的工作。

一是要繼續強化學習。堅持把學習貫穿整個活動的始終。繼續保持和發揚第一階段的學風，結合實際學，突出重點學，做到多學、活學、真學、實學，把科學發展觀的理念運用于新農村建設的實踐當中去。

二是要繼續深入調研。結合當前農村突出問題，著力抓好重點工程的拆遷補償、新農村、產業富民、民生工程等個案問題進行診斷、剖析，優化解決問題的措施，提高科學發展的能力。為了確保活動取得真正實效，在后面工作中，我們還要要繼續查找更多層面，更深層次的問題和矛盾，實行邊查邊改。

三是精心組織召開領導班子專題民主生活會，緊扣新農村建設這一主題，客觀分析自身距離和不足，深化認識，迎頭趕上。

四是鞏固綜合學習調研和解放思想大討論的成果，全面真實撰寫領導班子分析檢查報告，并組織評議。抓好分析檢查階段工作，做到提早謀劃，精心準備，按照“四不上會”和“四查”要求，開好班子民主生活會和黨員專題組織生活會，形成了高質量的分析檢查報告，接受廣大群眾和社會各界監督。

總之，在學習調研階段，我鎮強化了各級黨員領導干部的學習，堅定了政治立場，樹立了崇高的人生觀、價值觀;廣泛深入的調研，找準了制約全鎮科學發展的突出問題，初步形成了科學發展的共識，學習實踐活動取得了一些成效。但在具體工作中，還存在許多不足，如學得不深、不廣，查找的問題還不全、不細，這必將成為后一階段工作重點，我們將繼續按照方案要求，務實工作，大膽實踐，力爭使學習實踐活動取得扎實成效。