總結是一個自我反思和分享的過程,能夠幫助我們不斷提高自己的能力和素質。總結的撰寫應注意結構合理,要有明確的開頭、主體和結尾。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
學生工作總結篇一
20xx年是我校“十二五”事業發展規劃的收官之年,同時也是各項工作取得成果的豐碩之年。為進一步貫徹“立德樹人”根本任務,扎實推進各項工作深入開展,12月31日上午,我校20xx年學生工作總結表彰大會在學生發展中心小劇場順利舉行。校黨委書記吳松,校長胡壽根,校黨委副書記孫培雷,校黨委副書記、副校長王凌宇,副校長劉平、吳忠、孫躍東、學校總會計師趙明出席大會,“十佳雇主”企業代表,相關職能部處負責人,各學院書記、院長,各學院學生工作負責人以及全體專兼職輔導員、部分學生代表參加會議。
會議對我校20xx年學生工作進行總結匯報并對20xx年工作計劃作了介紹。研究生工作部負責人從踐行社會主義核心價值觀、創新創業、就業工作情況以及研究生工作調研等四個方面介紹了研究生工作部的重點和亮點工作;強調要以貫徹落實 《德育十三五規劃》為重點,堅持“工作規范化、服務全面化、培養專業化”統籌推進研究生德育工作。學生工作部(處)負責人以“傳承、創新、責任、成長”為主題,從學生發展、隊伍建設和、成果收獲以及工作實效等四個方面展開,提出要以愛國主義和文化自信為核心,培育踐行社會主義核心價值觀;要以身心健康和終身發展為核心,激發內生動力;要以責任意識和價值引導為核心,強化育人功能;提出要從五個標準、五個載體和五個體系來提升隊伍工作水平,加快隊伍職業化、專業化建設;要通過“一體化”理念來不斷提升學生工作的實效性。校團委負責人則結合團學工作實際情況,以“無挑戰、不青春”為主題,系統闡述了校團委在思想引領、組織建設、創新創業、校園文化和實踐育人等五個方面的創新和突破,并就聚集青春力量,服務青年成長,打造四個工作格局提出了今后的工作理念。
隨后,為鼓勵在我校20xx年學生工作中取得優異成績的先進個人和集體,與會校領導及相關職能部處負責人為學生工作中的22個類別共計160余人次獲獎個人或先進集體代表進行頒獎。20xx年征兵工作先進集體代表、能動學院黨總支副書記程旺與學生就業先進集體代表、中德學院常務副院長沈建琪分別發言。同時,為感謝廣大用人單位對我校就業工作的支持,依據用人單位與我校優秀畢業生之間的錄用和培養情況,表彰大會上,我校首次對上海汽車集團股份有限公司、上海建工集團股份有限公司等10家用人單位予以表彰,由校長胡壽根頒發“十佳雇主”榮譽稱號。
會上,由我校輔導員形象工作室精心策劃、制作的《夢想,我們一起實現》主題視頻延續了20xx年首部輔導員隊伍形象宣傳微電影《成長》的溫情風格,通過對對處于心理健康、資助育人、少數民族、學生黨建、青年引領、大學生輿情、武裝征兵、職業生涯、傳統文化、學術科研以及跨文化教育等11個學生工作職能模塊的一線教師的訪談和分享,展現了學生工作隊伍在各模塊中堅持落細、落小、落實的育人工作風采,受到一致好評。此外,我校4位學生工作者代表合力完成的原創配樂詩朗誦《冬日飛歌——立德樹人育桃李,同心共筑中國夢》,則從多個角度闡釋了學生工作者在育人工作中以學生為本,堅持立德樹人的情懷,旨在為學生帶去夢想和力量,用心做好學生的引路人。
校黨委書記吳松發表講話。他指出,面對高校人才培養工作實際,學生工作隊伍應發揮他的能動性、合作性和專業性;應在維護學生權益與安全穩定、促進學生成長成才、學生思想引領等三個方面提供堅實保障與有力支撐;應能夠回歸教育本質,塑造主流文化,不斷引領大學生踐行社會主義核心價值觀。吳松強調,在學校“十三五”事業發展規劃開年之際,學生工作要努力做到三點:一是強化問題意識,創新思政工作的理念與方法,不斷探索和鼓勵學生的個性發展和潛能發揮,實現思想政治教育從點到面、從量到質的提升;二是加強組織領導,完善一體化德育工作機制,形成“全員育人、全方位育人、全過程育人”格局,不斷提升思想政治教育工作的針對性和實效性;三是提升專業化水平,加強學生工作隊伍建設,繼續加強協同和相互支持,努力打造一支有精力、有標準、有能力的學生工作隊伍。
表彰大會上,吳松以“夢想,我們一起實現”結尾,鼓勵全體學生工作者要不懼挑戰、敢于征服;要時不我待、只爭朝夕;要上下齊心、同頻共振,最終推動大學生德育工作健康發展。
學生工作總結篇二
選出普通話口才較好的同學選手,進行培訓,為參加學校的演講比賽作好準備。
四大學生辯論賽。
以班為單位在學院內舉行,以大一同學為主要對象,選出表現突出的辯手做為校辯論賽做準備。
五與英語沙龍協會合辦英語學習活動。
六與外聯部合作,組織同學深入到聊城比較成功的企業中去參觀學習。增長同學們的和專業知識水平.
七組織知識競賽.提高同學們的知識水平.擴大知識面。
學生工作總結篇三
過去的一年里,在系黨委的領導下,在全系師生的支持配合下,藝術系以加強基礎文明教育,培養學生良好的學風為重點,樹立育人意識、法制意識、服務意識及創新意識,充分發揮了學生管理工作在我系的穩定與發展中的積極作用:
1、堅持學生工作例會正常化。
通過每周四的學工例會,對本系在學生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結,各年級相互間加強了溝通和了解,書記、輔導員就我系階段性情況進行總結,分析存在的問題,提出解決的辦法,并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論,提出學生管理工作的要求與希望,不斷提高我系學生管理工作整體水平。為進一步規范大學生日常行為,不斷強化紀律意識,結合我系學生的實際情況,各班組織廣大學生反復學習《北京科技經營管理學院學生手冊》。為進一步加強學生管理力度,我系學工部門安排各年級值班人員檢查學生早鍛煉及晚自習情況、就餐情況、安全情況等,負責處理日常事務和突發事件。學生早操、上課、晚自習紀律良好,出勤率高。凡遇各種節假日,相應的安排工作均能嚴格遵守學校上級部門的規定與布置。
學生工作隊伍肩負著我系學生教育、管理和服務等重要任務,對于堅持正確的辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育起著不可替代的作用。學生工作隊伍素質的高低,直接影響學生工作的水平和質量,在促進我系的改革與發展、維護穩定、落實人才培養目標等方面,具有關鍵作用。為完善學生工作體制,系領導要求各年級召開專題討論會議,對我系目前兼職班主任的運行制度進行評價,提出意見和建議,結合我系具體情況,我系每個班均配備一名兼職班主任,負責本班級的學生工作和專業指導。
1、進一步加強班主任隊伍建設。
班主任緊密配合學校學生工作的部署,對學生的學習態度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規的學生學籍評選管理執行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實,充盈著班主任工作全部,體現在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。根據學生管理工作的實際情況,系里經常召開班主任工作會議,不斷指導其開展工作,積極探索班主任工作評價的新思路。xx年,經過全面考核我系共有2人榮獲“優秀班主任”光榮稱號,先后有2個班榮獲“優秀班集體”光榮稱號。
2、進一步抓好學生干部隊伍的建設。
當代大學生是同齡青年中的佼佼者,而高校學生干部則是佼佼者中的優秀分子,因此,引導學生干部認清時代發展特點,明確肩負的歷史使命,全面正確地認識自己,鍛煉自己,加強學生干部隊伍自身建設,提高學生干部自身素質,是一項偉大事業。高等學校擔負著為祖國為人民培養社會主義建設者和接班人的偉大重任,黨的教育方針的貫徹落實,教育目標的順利實現,教育計劃的具體實施,除依靠廣大教師和教育工作者外,既是教育對象又是教育管理者的高校學生干部,在高等學校各項工作中,也起著十分重要的作用。
他們是做好學生思想政治工作的一支重要力量,是校風、學風、系風、班風建設的帶頭人,是活躍校園文化活動的組織者。隨著我系學生規模的不斷擴大,系學工機構督促各年級建立健全完善充實學生會及班委會的組織機構,努力提高廣大學生干部的思想素質和工作能力,充分發揮學生干部的模范帶頭作用。關于各種主題的系干會議定期舉行,系團校如期舉行,培養了大批學生會干部,對學校或系里即時布置的任務進行預先分析,對已經完成的任務進行及時總結。我系通過建立高效的系學生會組織,不僅使身處其中的學生干部鍛煉了自己的工作能力,也充分實現了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯系的作用。同時為院學生會輸送了十幾名優秀學生會干部。如上屆院學生會主席是我藝術系03級學生。
3、繼續貫徹落實學校的“迎評促建”精神。
要求全系廣大學生中以“愛校、榮校、興校”為主題,以“抓教風、樹學風、興校風”為目的,大力開展校園暨學風、班風和考風建設活動。明確各年級班主任是抓“學風、班風和考風”建設的第一負責人,并要求各班班主任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實、親自檢查。
1、開展學風建設。
風是學校核心競爭力的重要內容,是一項長效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過學生干部例會,要求各年級加強學生尤其是新生深入學習學院有關規章制度,掌握學籍管理的具體規定,教育和引導學生明確學習目的,高度重視組織學生自主管理,著力發揮學生公寓、學生社團在學風建設中的作用。利用班會宣傳、學習和討論我系實行學習成績不合格淘汰制度,從根本上促進學風建設。二是“公平、公開、公正”地開展爭先創優活動。通過讓一些在學習中具有帶頭模范作用的優秀學生開展經驗交流座談會或講座,例如英語四、六級經驗交流會;考研經驗交流會等,在全系營造出一種以學習優秀為榮的良好氛圍。
對在今年“爭先創優”活動中涌現出來的2個優秀班級體、1名院十佳大學生、1名院優秀大學生,10名系級優秀學生干部以及各類獎學金獲得者進行了表彰。總之,在我系的學生工作模式中,讓技術水平較高、年輕能吃苦、能夠對學生的思想、學業、生活進行全面指導的教師擔任年級班主任,重點幫助大學生順利實現從中學到大學的過渡,隨時關注學生的學習基礎、學習習慣以及學業動態,加強思想政治工作,進行理想信念教育,努力作好學生個體的思想工作和心理疏導工作,對于落后現象則予以及時的糾正,這些舉措有力地激勵了先進,弘揚了正氣,鞭策了落后,促進了我系優良學風的形成。
2、關注我系學生的心理健康教育工作。
加強大學生心理健康教育是全面推進素質教育的重要內容,是培養高素質人才的重要環節,是加強和改進大學生思想教育工作的重要任務。我系高度重視大力推進大學生心理健康教育工作具有的重要意義,緊緊把握大學生的思想脈搏和心理特點,遵循思想教育與心理健康教育的規律,將廣大大學生的心理健康教育與思想教育緊密結合起來。在日常思想教育工作中,注意區分學生的思想道德問題與心理問題,善于對學生的心理問題有針對性地進行輔導或咨詢,對有心理困擾、心理障礙的學生提供及時必要的幫助。
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在心理健康教育工作中,以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導,既充分認識心理健康教育的重要作用,又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用,確保心理健康教育工作沿著正確方向發展。具體表現在:重視對學生工作干部,特別是輔導員和班主任進行心理健康教育的培訓(每學期一次),使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學生解決一些心理問題,提高心理健康教育水平;重視建立學生心理互助機制,調動學生自我教育的能動性,如幫助學生建立心理健康協會等學生社團,支持學生開設心理互助熱線等。我系所有的教職員工特別是任課教師,都負有關心大學生心理健康、主動做好大學生心理健康教育工作的責任,這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內容之中。
3、制定20xx級新生入學教育安排計劃,積極做好開學的各項有關準備工作。
入學教育是加強學生思想道德教育的重要環節,對學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強化對新生學習目的性教育、法制安全教育、安全衛生教育、專業思想教育、職業道德教育、基礎文明的養成教育,促使新生盡快適應新的學習生活環境。結合學生的思想變化舉行若干講座,鼓勵學生談心得、寫體會、樹立遠大思想,確立精神支柱,不斷增強學生愛校、愛班級的集體主義情懷,從而使學生知規矩懂禮貌,增強學生自立意識,立志做一個成功的湖師人。通過新生入學教育,學生了解了學校的學習和生活方式,樹立了愛校意識,適應了新環境,掌握了學校的各項規章制度和學生日常行為要求,為今后努力養成良好的行為習慣奠定了基礎。實踐活動鍛煉學生運用法律知識、分析實際問題的能力,提高法制意識。
1、堅持常規工作制度。
學生工作例會制度、學生管理值班制度以及各班的班主任例會制度、班會課制度、學生干部例會制度等等,這些制度的實行保證了學生工作的系統性和針對性,推動學生工作進入正常化軌道。督促各年級嚴格學生管理,加大對學生日常行為和班級管理的考核力度。要求各班對學生進行全方位、全天候的檢查、監督和考核,通過自始至終的嚴格管理,把學生約束、規范到正確的行為方式上來,充分保證校園秩序的穩定,2016年里,我系沒有出現任何群體性學生事件,系內穩定團結。
2、充分調動學生的積極性,積極開展各項有益的課外活動。
例如:經常性開展教師技能比賽,通過舉辦各種文體活動一方面豐富了我系學生的課余生活,另一方面也陶冶了廣大同學們的人文情懷;我系積極開展文明宿舍創建系列活動,現已經完成了標兵宿舍展示,宿舍安全、衛生、裝飾評比大賽,文明宿舍建設座談等活動;此外,掛靠我系的各種藝術社團11個,大大地為我系學生提供了更多的機會,培養了能力。
1、切實做好走讀學生的手續辦理、教育管理等方面工作,認真做好學生檔案整理、歸檔、寄送等工作,填報新生入簡明登記表,科學合理地編排新生班級、學號、分班建立學生學籍表,分學期填寫學籍表,編制全系學生花名冊、記分冊,認真做好畢業升學、入學、轉學、休學、復學工作,做到資料齊全,各類檔案分類保存,裝訂。
2、廣泛宣傳學生資助政策,科學建立和及時更新經濟困難學生數據庫,遵照學校相關規定,按計劃審核新生綠色通道,積極做好學生交費的宣傳教育工作。按要求評選針對貧困生的獎學金、助學金、困難補助等,及時規范上報評選結果和相關材料,足額發放資金。合理安排校內勤工助學崗位,積極開展貧困生自強自立教育、學生誠信和感恩教育以及相關主題教育活動。
3、高度重視畢業生就業工作,廣泛開拓就業渠道,鼓勵學生“先就業,再擇業”。“機遇偏愛有準備的頭腦”,鼓勵學生在畢業之前積極主動地參加社會實踐活動,為日后擇業奠定一定的感性認識基礎與實踐基礎,利用多種方式與社會接觸,拓寬視野,加深認識,增強體驗,有計劃、有步驟地與社會相融,接受社會,關心社會,培養自己對社會的責任感和親切感,鍛練自己的膽識和技能。畢業前,組織接受學校的就業指導。
就業是一項系統工程,是大學生貫徹大學學習生活始末的準備目標。自覺主動地聽取我院就業指導老師的分析與建議,是大學生理性、集約地利用信息資源選擇最佳職業的有效途徑,這遠遠要比單憑自己的經驗,或吸取別人零零散散的經驗交流心理要科學與經濟。因此,從低年紀起,我系就經常有針對性地開展與大學生就業問題有關的學習交流、競賽、講座等活動,鼓勵并組織廣大學生積極參與考研、公務員、選調、資教、特崗、西部計劃。我系11年3人榮獲市“優秀學生”的光榮稱號。可以說,我系師生關系普遍融洽,師生感情深厚,廣大畢業生離校文明愉快,無任何破壞校園穩定的事件發生。
學生工作總結篇四
2016年,本人在學院黨委和行政的正確領導下,認真學習黨的理論,緊緊圍繞學院2016年工作要點,團結協作,勤奮工作,以高度的責任感和工作熱情積極開展全面質量管理年的內涵建設。
認真制定2016年學生和工作行事歷,項目落實到周,任務分解到人,提高工作規范性;每周召開學生工作例會,定期刊出學工簡報;積極探究學生教育管理工作模式,完善了相關工作規程和工作流程49項,進一步規范了學生違紀、退學、走讀審批等日常學生事務程序;啟用學生信息管理系統,推進學生管理信息化;籌建大學生事務中心。
成立了學院學生資助工作領導小組和學生資助管理中心,組織修訂了《新生入學綠色通道實施辦法》等規章制度,組織累計資助學生8761人次,累計金額756萬余元,組織完成了相關證卡發放、手續審批2437人次。
組織出版了四期心理健康報(《漣漪》),安排老師以現場咨詢、電話、短信、電子郵件等方式進行心理咨詢,成功舉辦了大學生心理健康節。
組織完成了11幢學生公寓相關管理工作,開展了宿舍文化節、文明宿舍競賽等活動;完成了x7x8學生公寓床配備、公寓托管招標工作;修訂了《學生公寓管理考核辦法》,成立了學生公寓自我管理委員會。
組織完成了2016級3000余名新生國防教育和軍事訓練計劃,開設了軍事理論課,完成了省教育廳關于普通高等學校軍事課考核的相關材料()。
2016年度,在完成本部門的同時,和學院相關部門一起完成了院第25屆田徑運動會、五月的風頒獎文藝晚會、八榮八恥萬人簽名活動、首屆淮安市自行車環城行活動、廉政文化進校園、大學生思想政治教育工作考核、貫徹落實新《規定》檢查(并在大會交流)、軍事理論課考核評估、幫困助學工作調研、輔導員隊伍建設工作調研以及大學生事務中心籌建、195名學生黨員的組織發展工作。
2016年主要參與完成學生公寓床、學生證卡招標采購任務,工作中嚴格遵守學院相關制度和廉潔自律八條規定,做到廉潔自律。
組織制定了《輔導員工作規定》、《走讀生管理規定》;修訂了《學生違紀處理規定》、《學生公寓委托管理考核辦法》及相關工作規程(流程)49項;成立學生公寓自我管理委員會,籌建大學生事務中心;組織開設了軍事理論課;完成了大學生思想政治教育工作考核、軍事理論課考核評估、幫困助學工作調研、輔導員隊伍建設工作調研;貫徹落實新《規定》情況作省教育廳大會交流,院內立項課題一項。
2、二級管理機制的完善和發展有待進一步加強。
學生工作總結篇五
學生工作部(處)
本學期學生工作部(處)的總體思路是:以鄧小平理論、江澤民同志“七一”講話和江澤民同志在清華大學建校九十周年大會上的講話精神為指導思想,深刻理解馬克思主義與時俱進的理論品質,加強政治理論學習和科技文化知識學習,加強自身建設,增強服務意識,提高工作效率,提高工作質量,努力工作,自加壓力,注重學生工作的前瞻性,理清思路,明確方向,使我校學生工作在現有的基礎上上新的水平和層次,進一步擴大在全省乃至全國的影響。
1、深入實際調查研究,研究新情況,思考新問題,探討新思路。深入院系學生中了解工作,了解學生思想動態,有針對性地開展工作。進一步抓好學生骨干隊伍建設,發揮其骨干作用。開拓思想政治工作?"基地“的內容、方法和手段,進一步發揮思想政治工作的功能。
2、在完成2001年招生任務的同時,認真做好2001招生工作的`總結工作,為下年度的各類招生計劃做好準備工作。擬訂2002年全日制本專科招生計劃。加強招生政策調研,草擬若干爭取優秀考生的政策措施。落實2002年藝術類專業的設點考試工作。
3、認真做好2001-2002學年度開學的各項準備工作,組織新生班主任培訓。做好2001級本科新生的入學教育和新生軍訓工作。加強院系心理咨詢隊伍建設,做好部分院系建立學生心理健康檔案工作。 4、認真做好院系學生工作考評方案的修改工作,盡快出臺新的考評方案,進一步加大學生創新工作導向力度,提高院系學生工作的積極性、主動性和創造性,不斷提高學生綜合素質。完善和改進院系學生工作綜合考評有關工作。
5、進一步完善和修訂學生管理條例,建立有關學生資料信息庫。認真做好學生經費管理工作,重點搞好新生特困生的調查、登記工作及在校貧困生的臨時補助、學費減免工作和助學金的評定、發放工作。進一步加強校內外勤工助學活動的指導和管理。
6、圍繞提高”一次就業率“,加強就業基礎工作,調整就業思路,拓寬就業渠道,加強就業宣傳,組織為院系安裝畢業生就業管理系統以及操作人員培訓工作。認真做好2002年畢業生生源情況的審核及上報工作。和院系一起進一步加大就業工作指導的力度,創造性地開展就業指導工作。認真做好2002年優秀畢業生的初評工作。認真做好省委組織部及各地市委組織部的選調生的選拔、考核工作。組織好學生參加校內外人才市場招聘活動。
7、繼續做好國家助學貸款工作,進一步拓寬渠道,增加貸款金額和名額,幫助部分經濟困難的學生順利完成學業。
8、加強大學生國防教育,認真組織好2001級本科生集中軍訓工作。加強國防設備、器材的維修和管理,以及民兵的訓練、教育管理工作,努力做好2001年的征兵工作,認真做好烈軍屬、轉復軍人的慰問工作。
9、認真做好學生工作部(處)校園綜合治理的臺帳工作和安全、衛生工作。
10、完成學生工作部(處)主頁的改版工作。
學生工作總結篇六
學校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握,于大三第一學期末即200*年*月*日至**日安排了一項分散實習,有關會計崗位的實地實習。基于學校安排,在邊麗潔老師的指導下順利地完成實習。于20xx年元旦過后直接去唐山鋼鐵設計研究院有限公司實習。該公司辦公地點在唐山市路北區建華西道1號,實習期間先了解公司的總體情況,然后跟著出納學習,最后跟會計實習。
學生工作總結篇七
本學期開學至今我系學生工作主要有:
一、活動方面:
(一)積極組織學生參加學院活動。
1、11月份參加學院“節約資源、保護環境”辯論賽,并取得第二名的好成績;。
2、11月底參加學院“__年學業規劃大賽”,并取得兩個小組一等獎的好成績;。
4、11月10日參加學院“外語節”開幕式;。
5、11月17日參加學院“電腦節”開幕式;。
6、9月底開始運動會報名工作,于10月中上旬組織進行選拔和方陣訓練,在10月底組織學生參加院運動會,并取得了團體第一名、男子第二名、女子第一名、精神文明第一名的好成績。
(二)認真組織系部活動。
1、群星閃耀系列活動。
(1)為表揚先進,激勵后進,我系于10月12日下午3點在教學樓j01隆重舉行“優秀學生表彰大會”。表彰了上一學期系級獎學金獲得者、全國大學生電子競賽獲獎選手、校風建設月活動積極分子以及各項素質拓展活動中獲獎同學。
(2)發放喜報。
為了增強優秀學生的榮譽感,我系在10月中旬為上學期獲獎學生郵寄喜報。
(3)英語四六級經驗交流會。
為提高我系學生英語四六級通過率,創造一個良好的學習氛圍,我系于10月下旬分別組織四六級成績優秀的學生為我系07級新生舉行了兩場“英語四六級經驗交流會”。
(4)11月8日15時,我系在sb307教室舉辦了一場“曾經我優秀,今后我更出色”新生交流會,參加交流會的有:系主任張國俊副教授、輔導員陳雍英老師、06級老生代表潘望和張峰、新生獎學金獲得者以及高考高分代表。交流會上,同學們就學習方面的經驗、入學以來的困惑等問題與張主任、陳老師、06級老生代表展開了探討和互動,討論熱烈。
2、名師伴隨成長系列:
(1)專業座談會。
針對本學期我系__級應用韓語專業學生對專業情況不很明確,要求轉專業現象比較普遍,我系應韓065、應韓066班于__年10月16日下午15:30在實訓樓b307召開了一場別開生面的專業座談會。本次活動由我系副主任梅國英老師主持,資深的專業老師傳授學習經驗、解答學習方面的困惑等,還有負責就業方面的陳霞老師就本專業發展前景與趨勢做了詳細說明。
(2)“齊聚一堂、暢談學風”師生交流會。
為使我系07級新生對學業、就業、思想政治生活、課余生活有更進一步的了解,我系于__年10月17日下午3:00邀請了掛靠我系的中層干部在3號公寓與新生進行面對面交流,幫助解決學生成長過程中遇到的困惑,鼓勵學生奮發努力,共同暢談學風。組織部任漢植部長、紀委時國敏副書記、人事處吳立新處長、招就處費小平處長、后服總公司周彩根總經理、學工處陳剛副處長參加了本次座談會。
座談會上,新生們踴躍提問,內容覆蓋到思想政治生活、學業、就業、人生規劃等各個方面,與會的中層干部們熱情地一一給予了解答。
(3)心理健康知識講座。
為增強學生的自尊、自愛、自強,我系于__年10月18日晚上17:00邀請了院學工處、心理咨詢中心、華師大心理學碩士張靜老師在j01教室隆重舉行心理健康講座《自愛:從心開始》。張靜老師適當的舉例,理性的分析,專業的講解,讓學生們認識到心理健康的重要性和必要性,深切地感受到了自愛、自強、自尊是激勵自身不斷前進的動力和源泉。
學生工作總結篇八
在本學期的學生工作中,我們以團隊為核心,積極組織各種活動,推動校園文化建設取得了不錯的成果。我們通過“課余時間充電計劃”、“實踐素質拓展計劃”等實踐活動,幫助同學們更好地發掘自己的潛力和特長,培養起了同學們積極進取的精神。
但我們也發現了一些問題,例如與學生會、社團等組織的協作銜接不夠緊密,影響了活動的組織效果。我們感到,要想作為學生工作團隊更加出色,需要進一步加強團隊意識,密切協作,解決好這些問題。
綜上所述,本學期學生工作團隊取得了一定的成績,也面臨不少的挑戰。我們希望在今后的`工作中,繼續堅持團隊協作的理念,奮力創造更好的成果,為同學們的學習、生活提供更多支持與服務。
學生工作總結篇九
時間的腳步跑得挺快的,不知不覺自己離開學校已經有三個多月了,在這三個多月的工作中自己的感慨也挺多的,同時也看到了自己在不斷地進步,不斷地成長,出來工作之后自己真正感受到社會的現實和生活的壓力。
在這三個多月里我在佛山市三水進欣制線有限公司業務部里的包括業務文員和業務助理的工作。雖然我是一個讀會計專業的學生,我沒有會計上的工作,但是在這兩份工作中讓我學到的東西也挺豐富的,而且這兩份工作讓我有不同的感想。對于剛出來工作的我對工作上接觸到的事情都覺得很好奇的,因為學到的東西對于我來說也是新鮮的。在這三個多月里面每周自己都有寫下自己的工作感想和記錄自己的思想變化,因此在工作周記上也看到自己努力的成果。
記得我是在20xx年2月1日來到佛山市三水進欣制線有限公司業務部上班,剛開始的時候我覺得最大的問題是人際關系的處理,也許自己剛從學校走出這個現實的社會,自己還很難去適應工作的環境,很難與陌生的同事進行溝通,因為覺得我們的想法和思想根本就不同,因此自己心里面很自然地產生一種悲觀的情緒,感覺理想與現實相差太遠了。另外還有一個感想就是,其實現在這個社會上的人都看不起大學生,覺得大學生自高自大,自以為是,對工作的適應能力是比較弱。
其實剛開始的時候自己也有這么一個想法,我會覺得自己讀完大學出來了,工作上的事情對于自己來說應該是不成問題的,但當自己真正出來工作的那一刻才知道原來自己什么也不懂,那一刻才知道當初自己在學校里面學到的東西在工作上根本就用不上,當自己第一次面對一件事情不懂去處理的時候,自己也發現原來這個社會很現實,別人不會因為你是剛出來工作什么都不懂而去體諒你和同情你。工作三個多月了,工作上的酸甜苦辣自己也嘗過了,同時自己也承受過很多工作上的委屈,在最無助的時候也偷偷地哭過,從眼淚掉下的那一刻知道原來自己還沒有適應這個社會,自己還不夠堅強。
在這三個多月里面,我對自己的表現也是很滿意,同時也看到自己是怎樣鼓勵自己熬過這段最難受的時期,工作上看到自己每天進步一點點自己心里面挺開心的。一進來工作的時候我是當業務部一名很普通的文員,我的工作就是key業務訂單進我們公司的esop系統,每天工作的事情都是重重復復的,每天的生活都是很枯燥,而我是以一種很認真的態度去做好這份工作,其實我的工作量也蠻大的,一個人把訂單全部key進我們的系統,自己也要記下很多東西,因為每間客戶key單有不同的要求,所以自己也要學會去理清思路,自己學會方法去做好這份工作,剛開始的時候由于不熟悉工作,經常犯錯誤,其實時間是可以見證著自己的進步,每一天都看到自己進步一點點,犯下的錯誤也越來越少了,其實就看一份普通的工作也能看出你的工作能力是怎樣,也能看出你對待這份工作的態度是怎樣的,只要你用心去做好一份工作別人是感受到的。
可是做文員一個多月之后,自己覺得這份工作對自己的發展沒有多大的潛力,學到的東西也不多,因此自己給自己一次機會做一位業助小姐,迎接新的挑戰,還沒有做這份工作之前其實我對自己沒有多大的信心,因為覺得這份工作有點難度,有點煩瑣,擔心自己應付不過來,但當自己真正去面對這份工作的時候,發現原來自己也能做好這份工作,雖然剛開始的時候也是什么都不懂,也是經常犯錯誤,自己承受不住委屈也偷偷哭過,但是直到現在我真的發現自己成長了很多,現在自己也知道怎樣與客戶去進行溝通,學會自己獨立去承擔這份工作。現在做接單已經差不多兩個月了,感覺工作方面也順心很多了,工作久了自己對工作上的事情也變得熟能生巧了,還有與同事的關系也越來越好了。
在工作上很多事情都是靠自己去摸索,工作也是靠自己去方法,學習上有學習上的方法,其實工作也有工作上的方法,方法好不好很自然地反映出自己工作效率高不高。還有工作之后體會到一樣東西,在工作上也要學會保護自己,因為在這個社會上很多人只會看你做事的結果,有時候就算你花了很多心血和精力放在某件事情上面,可是到最后沒有結果的話別人也不會去同情你做這件事情所付出的精力。其實工作遇到不順心的事情也在所難免,因為人的一生也不可能一帆風順的,所以自己的心態是很重要的。
雖然做了業助之后自己受到過很多委屈,而且遇到過很多不順心的事情,但是我也沒有后悔過當初選擇了這份工作,因為我做了業助之后我學到的東西是做文員時候學不到的,而且自己學會了怎樣與客戶去溝通,自己學會了怎樣去處理一些事情,工作一直以來我對自己的工作表現也是挺滿意的,現在慢慢地覺得自己的付出是有回報的。
胡主任拜訪客戶回來之后,我簽了一份業務干部回訪客戶的報告表,我看到臺威對我工作的評語的時候,我心里面是非常欣慰的,因為今天我才真正地體會到自己的工作態度是如何別人是看得出來的,雖然別人沒有說出來,其實別人的心里面也是認同的,因為我覺得自己是一個很有責任心的人,我會站在客戶的方面上去考慮問題,我也會用一種體諒的心情去對待我的客戶,我覺得自己對每一家客戶都很盡心盡力,因為我體會到出來打工的心情,大家合作愉快也是一件很幸福的事情。所以每逢客戶和我說他們的難處的時候我都很用心去跟蹤一下生產,我會很盡力去做好這件事情,因為我知道客戶也有他自己的難處,同時很需要我們的配合。
現在工作之后,自己真正地體會到一個團體的團結性真的很重要,一個團體的合作好不好直接就影響了我們的工作效率,說大方面一點的,例如我們和客戶一起合作也是一樣,大家都互相幫助,互相體諒的話,大家工作起來也很開心,從而覺得工作也是一件很幸福的事情,間接能達到我們雙方想要的利益。因此在辦公室里面,我也很喜歡一種團結的氣氛和相處和睦的工作環境。
工作之后發現其實從事每一份工作也有它的價值所在,其實最重要還是看一下自己的心態是怎樣的,我自己呢?因為我覺得自己是一位即將畢業沒有資本的大學生,感覺找到一份工作對于自己來說也是一件挺幸福的事情,記得大三第一學期末還沒有考試的時候,我們個個都忙著找工作,因為心里總是擔心自己找不到工作,當時面試對于我們來說也是一件非常重要的事情,因此我們都會上網去查一些關于面試注意的問題,盡量讓考官留下好的印象,這樣對自己出來找工作也有幫助。可是當自己出來工作之后,對面試這個問題對于自己來說已經沒有多大的意義了,因為覺得自己出來工作之后見識到的東西也多了很多了,同時覺得自己的視野也開拓了很多了,對自己增加了很多自信。
在學校的時候對于傳真機、復印機、打印機、掃描機的使用不太懂,出來工作后記得自己第一次使用傳真機的時候覺得挺新鮮的,因為是自己第一次去接觸這個機器。現在做了業助之后遇到的事情也是挺多的,自然對這些機器的使用越來熟悉。還有自己懂昨該怎樣去受訂客戶的訂單,遇到疑惑的時候自己怎樣與客戶進行溝通,自己怎樣安排備貨的事情,自己怎樣去安排送貨的事情,遇到一些特殊的事情自己又該怎樣去靈活處理,所以自己也慢慢覺得當時讀書時候的煩惱根本算不上煩惱,工作上學到的東西才是最重要的.,其實讀書時候只是一個醞釀個人素質的過程,看自己怎樣把學校里學到的東西更好地運用到工作上面來。其實工作對于一個人來說是非常重要的,工作之后可以讓自己的思想和行為發生一個很大的轉變,從而自己的人生觀和價值觀都有所改變。
工作之后自己嘗試過與客戶出去吃飯,當時直到現在我自己也不知道該怎樣去應酬,同時也不知道自己在那種情景下該說些什么話,這些事情我還不太懂。第一次喝白酒去應酬的時候,自己心里面是多么的不喜歡,可是就算自己有多么討厭去喝酒,多么討厭去應酬,但生活就是這樣子,很多時候是自己要學會適應這個社會,適者生存,而不是社會去適應你,因此工作是殘酷的。
接下來我想談談我的工作環境,其實一直以來我覺得我們業務部的氣氛顯得有點壓抑,也許業助本身這份工作就附帶著很大的壓力,我進來三個多月以來,部門辭職的同事也挺多的,有時候自己的情緒也很容易被身邊的環境所影響,記得剛進來的時候我自己也經常埋怨公司的管理不善導致員工流量大,但是到了現在我慢慢改變了觀念,我覺得自己的心態才是最重要的,每份工作也有它好的方面,每份工作也有它不好的方面,其實一個人對工作的適應強弱也見證著自己的成果,剛開始的時候由于自己真的不太適應這份工作的環境,在最無助的時候我自己也想過辭職,自己的心情總是在堅持與放棄之間徘徊著,一直以來我都很用心地去鼓勵自己要堅持下去,時間會見證著自己的成長的,時間一天一天過去,每天都看到自己進步一點點,做久了自己也慢慢去適應這份工作了,雖然我們部門辭職的同事持續不斷,但是現在對自己的影響也不大了,因為我覺得做好自己的工作才是最重要的,能夠調節好自己的心態才是最棒的。
記得我剛開始接單接的是臺威,湘威和印尼臺威,其中臺威和湘威的采購都是同一個人衡先生,其實剛開始做的時候是很不開心的,由于很多種因素集中在一起,因為一方面我們公司經常換業助的原因使衡先生感到不滿意,剛開始的時候他也不滿意我去接臺威的單,所以剛開始的時候他對我的態度很不好,其實我自己的內心覺得挺難過的,因為他每次和我聯系的時候都是追我要車線,由于剛開始做接單,很多接單的流程也不太清楚,工作上也不是很順心,他每次都追問我沒有按交期交貨的事情,當時自己又不是很清楚,因為是以前的事情我根本就不清楚,所以前段時間也挺難過的,雖然剛開始的時候他對我的態度不太好,但是我一直以來都很盡心去做好這份工作,我的付出也許衡先生也看得出來了,每次他叫我做的事情我都很盡我能力去完成,直到我們科長告訴我,衡先生稱贊我進步了,當時我內心感到挺欣慰的,現在衡先生也開始鼓勵我了,因此我自己也慢慢有了動力,工作上的壓力一直都存在,可是當自己知道自己的付出是有回報的,自己對工作的心態也慢慢發生轉變了。
現在我覺得自己的工作也越來越順心了,同時自己也越來越用心去做好這份工作,工作之后覺得自己的學歷高低是次要的,因為就算你是一位大學生還是一位中專生,其實我們的待遇是同等的,所以我覺得工作能力的強弱才是最重要的。雖然自己是一位大學生,但是現在我覺得自己也沒有什么大不了,其實剛出來自己連一個工作經驗豐富的學歷低的人都不如,自己什么也要從零開始,什么也要從頭開始學習,因此現在很想把自己的心態調整好,把工作當作是一份快樂。
工作之后覺得時間過得比在學校里的時候快很多,因為每天的工作都很忙碌,每天都加班加點地工作,過得挺充實的,由于剛出來工作對工作的環境和工作上的作息時間不太習慣,覺得挺辛苦的。感覺工作的生活就像“地獄”,大學的生活就像“天堂”,所以心里面的對比挺大的。時間一天一天過去,自己也慢慢習慣了工作上的生活,慢慢體會到工作上的快樂,與同事的相處一天比一天好,工作一天比一天熟悉,一天比一天成長。
學生工作總結篇十
各位領導、老師,各位晚上大家下午好。
我是今天商院表彰大會的主持人***很高興此時此刻和大家相聚在這里。庚寅春意猶未盡征程戰鼓今又擂。
今天我們在這里集會召開商學院表彰大會。回首即將遠逝的20xx年,是全體師生奮力拼搏的難忘之年。一年來在我院領導、老師的正確領導下,在學校領導的關心支持下,以建設xxxxx為發展目標奮發有為、求真務實取得了良好的成績。
我院師生恪盡職守謀發展創先爭優樹形象圓滿完成了,各項目標任務為學院進一步穩定、健康、快速發展奠定了基礎。在今天的表彰大會我們總結過去一年工作表彰獎勵涌現出的先進個人并啟動我院第一屆綠色科技節安排部署學院工作鼓勵我院師生再鼓干勁迎難而上不斷推動學習、工作邁上新臺階。下面我很榮幸的宣布商學院20xx年度工作總結表彰大會現在開始。
首先有請學院黨委副書記宣布會議議程。感謝為我們做了全面重要生動的講話。更加鼓舞了我們的精神激勵了我們的斗志堅定了我們的信心。
在即將過去的20xx年里,我們可以看到這樣一些身影。
他們在學業上努力奮斗,他們在學院和班級工作上盡職盡責,他們在軍訓訓練場上吃苦耐勞。
他們不僅用行動證明了自己的優秀,還用奉獻讓我們體會到奮斗的魅力。他們不僅是非常可愛的人同時也是應該表揚的人。
為了繼續發揚這種優良品質,樹立良好的育人氛圍構建和諧校園。經過學院的仔細研究和層層審核,在今天對商學院20xx年度表現突出的同學予以表彰獎勵。下面有請xxx宣讀個人表彰名單。
下面就進入今天激動人心的頒獎環節頒獎完畢。今后我們將以更加奮發有為的精神、求真務實的作風再接再勵積極進取希望在明年的表彰名單上有我們每一個人的名字。
回首20xx年,我們豪情滿懷,展望20xx年,我們信心百倍。過去的成績已經孕育著新的希望,新的希望將激勵著我們繼續創造新的輝煌。我們相信,在新的一年里,我們一定會繼續全面給力,乘勢而上,實現新的更大的跨越!下面我宣布,大會到此結!
學生工作總結篇十一
根據學校及學院黨政工作要點,本年度學生工作重點做好了五個工程:
一、安全穩定工程
確定了“安全第一”的思想觀念,通過目標的層層分解及責任承包制,及一系列具體、有效的方法和措施,如:輔導員進宿舍、輔導員談心制、問題學生的心理輔導和安全防護知識的宣教等,確保了一年來“安全穩定”目標的實現。
二、思想政治工作進公寓工程
以公寓社區班為抓手,通過豐富活動內容,優化活動方式,完善管理體制,優化思想政治工作進公寓工程的建設。
(一)在制度建設方面,繼續完善了“學院領導及輔導員進宿舍制”、“標兵宿舍”評比辦法、基礎文明定期檢查與不定期檢查制度、黨員干部“一帶一”幫扶制等,從而為發揮公寓社區班日常化和立體化的育人功能提供了重要保證。
(二)在宿舍文化建設方面,進一步完善了活動方式、豐富了活動內容: 本學期舉辦的“我愛我家”為主題的系列活動、焦點問題宿舍談、讀品名著小講壇、心理健康互動會、主題演講比賽、社區班建設經驗交流會、宿舍創意大賽等,不僅加強了宿舍文化建設,還很好地促進了“博學、篤實、敬業、創新”優良學風的形成。
(三)在管理過程中,充分發揮了學生會在“宿舍基礎文明”和“宿舍文化建設”中的自我管理、自我服務、自我教育的職能,堅持宿舍基礎文明“一天一檢查,一周一匯總,如有特殊情況及時上報”的工作制度,將自律與他律結合起來,較好的推動了社區班建設,同時加強了學風建設。
三、學風建設工程
(一)本年度文學院早操、早讀在學校每周的檢查中,一直名列第一。
(二)成立了學風建設督查隊,以宿舍、課堂檢查相結合的方式,抽查學生的出勤情況和課堂秩序,并及時將檢查結果反饋給輔導員、學工辦主任及主管學生工作的副書記。
(三)加大了輔導員進課堂的力度。
(四)特色工作:
1、以社區為陣地,構建博學、篤實、敬業、創新的優良學風: 以“標兵宿舍”的建設與評比為切入點,通過學習標兵宿舍、團員標兵宿舍及黨員標兵宿舍的建設,形成了一個“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。
2、以“五個一工程”為載體,構建博學、篤實、敬業、創新的優良學風:一篇優美的作品、一手漂亮的書法、一口流利的英語、一項過硬的計算機技能和一副得體的儀表儀態。通過“五個一工程”的實施(征文、英語演講比賽、技能實習等),為優良學風建設營造了良好氛圍。
四、就業工作
1、選調生及公務員的錄取率名列全校第一。
2、在加大就業教育、指導力度的基礎上,及時查找并提供就業信息,起草了《學院就業實施辦法》,里邊包括了提高學生就業率的組織保證、方法和具體的獎懲措施;與各系策劃了就業情景的模擬。并針對不同的年級及專業在職業生涯的規劃與設計上,進行了滲透和教育:主題班會、專題講座、焦點問題宿舍談、大學生職業生涯設計大賽等。
五、各項學生活動辦的`有聲有色。
六、其它:
1、高質量地完成了一些常規工作:諸如獎學金和“三金”評定;評優;組織發展等工作。
2、較好地完成了學生宿舍的搬遷任務。
3、在抗震救災中,對夏毛等32名災區同學實施了心理救助。
4、社會實踐
學生工作總結篇十二
在公司及信息研發中心的領導們的強有力的領導下和相關同事的通力合作之下,今年由我負責的兩個項目:xxxx省電信ctw10000預處理系統項目和xxxx市移動集團客戶網絡資源呈現系統項目都順利開工和驗收。本人在工作過程中,嚴格遵守法律法規,遵守公司的各項規章制度,遵守合作單位的保密協議;平時嚴格要求自己,廉潔自律,同時嚴格要求一起開展工作的同事。在工作中敢于承擔責任,有一定的組織協調能力,能理論聯系實際的開展工作,較好地完成了20xx年度公司安排的項目及工作目標。現將有關今年的項目管理工作匯報如下:
ctw10000預處理系統項目,從20xx年01月開始進行需求調研,二月份正式開工,20xx年03月由我和同事兩人前往武漢進行現場開發和實施。3月15日項目開發、調試完畢,正式上線試運行。4月16日,項目試運行一個月,xxxx省傳輸局組織驗收小組對項目進行了初驗。11月16日,該項目穩定運行達到半年,xxxx省傳輸局組織驗收小組對項目進行了終驗。在項目初驗和終驗的運行期間,我堅持每周對系統服務器和系統功能進行檢查,發現問題及時向客戶反映。
集團客戶網絡資源呈現系統項目,從20xx年07月正式開始進行需求,八月份項目組成員全部進場開發,該項目的存在有不少的技術難點,但是項目組成員加班加點,經過努力終于解決了所有的難題。項目于20xx年10月開發完畢,正式上線試運行。試運行一個月后,客戶組織驗收小組對項目進行驗收,項目于20xx年12月09日通過初驗。
兩個項目在開發和實施過程中嚴格按照項目進度計劃進行,都能按既定的時間完成了驗收任務。
由于信息技術研發中心今年繼續實行項目責任承包制度,這對我們項目經理既是一種機遇又是一種挑戰。我在項目管理過程中,主要負責對項目組織、風險、時間、質量、資源的管理。
(一)、組織管理情況:
1、在項目實施過程中,我嚴格按照公司印發的《軟件開發項目管理辦法》執行。
2、項目的開發人員都是服從公司的安排,為了凝聚團隊合作精神,我們定期進行團隊建設活動。
要了解每個項目成員的特性和特長,給以分配適當適量的任務。鼓勵項目組成員鉆研新技術和創新思想。
3、在項目的開發階段,我們嚴格執行每周周例會制度,周例會邀請客戶參加,向客戶匯報本周的工作情況和下周的工作任務,在會議上項目成員會提出自己存在的問題和困難,項目成員一起集思廣益、共同尋找解決問題的辦法。
(二)、質量管理情況:
1、軟件項目的質量根本是源代碼,我們在項目實施過程中,項目經理要定期檢查所有程序員編寫的代碼。
發現問題要及時指出的修天。
2、定期舉行代碼走讀和功能介紹會議,項目組成員之間互相介紹各自開發模塊的功能,以增強同事之間的對系統的全面了解。
3、程序員提交代碼之前必須進行嚴格的單元測試,并且提交正歸開發文檔、設計文檔、測試報告和操作說明等。
(四)、時間管理情況:
到確認之后再繼續。
(五)、風險管理情況:
1、在項目開工之前一定要充分作為項目進度計劃,該進度計劃需要和公司領導、客戶進行協商后確定下來。
2、在項目需求調研過程中,要充分掌握和及時發現項目存在的技術難點,重點給于關注和解決,否則,技術難點將嚴重影響項目進度。
(六)、資源管理情況:
1、成本控制方面:嚴格按照公司下發的軟件成本管理辦法進行執行,同時把成本控制作為鼓勵程序員積極工作的有利武器,真正發揮程序員的開發熱情。
同時可以避免同一項目組項目成員任務差異太大而影響開發情緒。
3、讓項目組成員處于舒適、壓力合適的開發狀態,才能有利于項目的順利進行。
4、今年本人負責的兩個項目都有兩位新員工作為項目成員,即共有四名新員工的同事,對于沒有開發經驗的新同事,要花時間對其進行開發經驗的培養,同時在生活要給于關心。
(七)、其他管理情況:
1、svn版本庫管理,公司的svn為項目管理起到一個非常重要的作用。
在項目的實驗過程中,我嚴格的按照svn的要求對文檔進行歸類和匯總,做到材料歸類情況,快速查詢。
2、在開發過程中要求程序人員有模塊化的思想,就是把開發的功能都當成一個全新的獨立的模塊,可以輕易的從本項目移植到別的項目中,并要求具有通用、易用性。
在東莞移動集團客戶呈現系統中,我們開發了不少獨立的通用模塊,例如:網頁代碼生成器、統一數據采集平臺、統一webservice數據訪問接口、動態報表模塊。這些模塊和工具都有效了節省了項目和未來項目的開發投入。
3、定時向公司領導匯報項目進度,并向公司領導和同事介紹項目的開展情況、業務情況和市場情況。
借此希望領導在與客戶的交流過程中能把我們的好項目、好產品給推銷出去。
4、東莞項目是在東莞駐地進行開發,東莞駐地由我負責管理,除了管理同事的日常生活,還要管理辦公室的清潔衛生、防火安全等。
以上就是本人對20xx年的項目管理工作進行的簡單總結,請各位領導和同事給與批評和指點,希望通過今年工作總結對下一年和未來的工作有積極的借鑒意義。
學生工作總結篇十三
信息學院學生工作總結根據校黨委關于學生工作的部署,在學工部的領導下,結合我院實際情況,20xx年我院學生工作特色是:以學生黨建為龍頭,加強學風建設,通過科技活動,增強同學創新精神,培養拔尖人才,全面提高同學綜合素質。目前,我院共有本科生(電子信息工程、電子科學與技術、計算機科學與技術)2267人,碩士研究生491人,博士研究生78人,共計2836人。現有本科生黨支部10個,研究生黨支部9個,專職輔導員5人,研究生指導主任1人。
一、總結一年工作,我院圓滿完成學校布置的工作職責。并在以下幾個方面取得了突出成績:
1、本學年我院共發展黨員163名,本科生學生黨員人數達到312名(不包括98級畢業學生108人),占本科生總數13.8 %。
2、由于我院近幾年連續擴招,學生人數急劇增加,因此,學院從每學年舉辦一期學生業余黨校現改為每學期舉辦一次,以滿足培養入黨積極分子的需求。本年度成功舉辦了院第五期、第六期學生業余黨校,共有376名同學參加了黨校學習并順利畢業,通過對黨的基礎理論的系統學習,加強了入黨積極分子理論基礎,為下一步組織建設奠定了基礎。
3、我院繼續堅持黨員掛牌制度,建立“每學期學生黨員進行個人總結、群眾評議”制度,加強監督機制,充分發揮了黨員的先鋒模范作用。所有發展對象都首先在學院進行公示,以聽取各方面的意見;對已經列為發展對象的同學,充分發揮廣大同學,加強了對他們日常監督,對評定不合格的同學做到了及時發現,及時處理,從而保證了學生黨員的質量。
4、嚴格組織生活制度,組織學生黨員進行校內外參觀訪問等多種形式組織活動,并同開發區管委會、周鄧紀念館、平津戰役紀念館等單位建立了教育基地,提高了組織生活的質量和黨員的思想素質,加強了基層黨支部建設。
5、積極參加校黨委組織部舉辦的學生黨支部書記培訓班,提高他們的政治理論水平和工作水平;同時對他們的工作進行考核,加強他們學習、工作的自覺性、主動性和創新性。
6、本著黨建促團建,促進學生思想政治各項工作的開展的原則,加強對積極分子、預備黨員隊伍的培養,使他們成為思想教育、學風建設、志愿者活動、科技文化活動中的骨干力量,從中鍛煉、培養、考察他們,提高他們的素質。在學工部組織的網上政治理論考試中,通過率100%。
7、院鄧研會(三個代表理論研究會)積極開展活動,定期開展入黨積極分子的理論學習活動。例如,組織學生參觀紀念館、展覽,深化學生的愛國主義教育。組織學生參加學校組織的合唱比賽。多次邀請學院鄧研會顧問杜老師為學生作報告。結合黨的十六大勝利閉幕,鄧研會與學生黨支部合作,共同組織了關于十六大學習,主題為“實現小康社會與大學生的使命”的演講、征文、知識問答等系列活動,共征集作品300多份,在同學中掀起了學習十六大的高潮。
8、及時幫助同學解決生活、身體、學習方面的困難,保證信息暢通,將不穩定因素消滅在萌芽之中。
(二)、堅持教育與管理相結合,強化學風建設。學風建設是學生工作的一個重要方面,要從教與學兩方面入手,我們從學生管理的角度嚴格要求,對出現的問題決不輕易放過。
1、針對我院的低年級宿舍計算機過多,影響正常學習的情況,我們修訂了《學生宿舍計算機管理辦法》,并制定了《信息學院學生計算機管理協議》,首次以協議的形式限制了學生可以利用計算機進行娛樂的時間、制定了違反規定的懲罰措施,比較有效的制止了學院因計算機而引起的學風下滑現象。該措施在實施過程中也得到了廣大學生家長的配合和支持,加強了學生家長和學院的聯系。
2、學院規定一年級學生禁止買電腦,經過整頓,目前一年級學生各宿舍均未發現有電腦。其他年級各班的班主任與班導師還不定期抽查各宿舍電腦使用情況,對于在正常學習和休息時間用電腦玩游戲的學生宿舍采取了一定的懲罰措施,督促學生努力學習。這兩項措施有效地推動了學院的學風建設,遏制了消極懶散風氣的蔓延,使整個學院的學習風氣呈現良好勢頭。
3、我們還利用學習評優的機會,嚴肅學風學紀,考風考紀,得到了任課教師和學生家長的支持與配合。學院除每學期期末通過信函向學生家長通報學生的學習表現情況外,每學期初還召開學習后進生家長會,讓學生家長真實了解學生在校的學習生活情況,制定改進方案,配合學校做好學生的教育督促工作,該措施受到了學生家長的好評。
4、由于我院學生課程繁重,學生基數大,因而出現學習問題的同學較多(據統計僅01級超過10個學分未過的學生達13人),學院里積極利用新聘任的班主任,對每個班進行深入調查了解,確定每個班的.重點監控、幫助對象,建立這些同學的資料庫,并積極和任課老師取得聯系,盡可能掌握這類同學的出勤情況、作業情況第一手資料,以便盡早的發現存在的問題,并及時解決。
(三)、學生科技活動蓬勃發展,極大地提高了學生創新精神和實踐動手能力
1、周文全、孫春光、楊錫勱同學在挑戰杯全國創業計劃設計競賽中獲天津市優勝獎。
2、姚遠、王麗婷同學在2014“高教社杯”全國大學生數學建模競賽中獲得全國一等獎,并將作為我校唯一代表參加明年世界大學生數學建模競賽。趙奇、馮軍、錢進同學獲數學建模全國二等獎。
3、我院成功組織、參加了第27屆acm/icpc國際計算機程序設計大賽,擴大了我校在國際賽事的知名度。共有500名同學報名參賽,經過考試篩選,最終由我院12人參加了北京賽區比賽,8人參加了西安賽區比賽。在首次參賽,比賽經驗不足的情況下,最終在參賽的103支國內外隊伍中排名第22名。此項賽事為高等學校的大學生們提供了一個展示自己在計算機編程解題方面的才能的機會,是各國學生相互交流學習經驗,為信息學科的發展不斷注入新的活力,增進了友誼,促進了合作。此項賽事更為計算機教學改革,創造性人才培養提供了理論與實踐的環境。
4、去年,摩托羅拉(中國)有限公司在我院設立活動基金鼓勵學生科技活動,現在各項活動正在進行中。
5、微軟技術俱樂部5位同學于2014年7月參加了由微軟亞洲研究院主辦,亞太地區30余所知名高校參加的2014微軟技術俱樂部暑期夏令營,并獲得了由微軟亞洲研究院頒發的“2014年度俱樂部建設獎”。
。每場講座現場都座無虛席,從10月12日到11月30日,共舉辦了8場高水平的技術講座,總共有超過2000人次的同學參加了講座。7、教育部與微軟公司合作推出“長城計劃”,旨在推動國內高校計算機教育事業、提高中國計算機基礎科研水平。“長城計劃”華夏行是為了更好的實踐“長城計劃”中學術交流的承諾所舉辦的一系列的活動的總稱。我院承辦“長城計劃天津行”活動,將于20xx年12月份在天津舉辦,活動將包括“長城計劃”合作協議簽字儀式,聯合教學實驗室成立儀式或多場技術講座。屆時微軟亞洲研究院多名資深科學家將蒞臨天大做學術報告,把最新的研究成果和技術送到同學中來。
8、為了活躍同學們的英語學習興趣,院學生科協邀請了美國大使館前任面試官做了美國文化的講座,并舉辦了英語短劇大賽,共有500多名同學參加了本次活動,尤其是新生對此次活動反響很大。
學生工作總結篇十四
自身的素質對創設良好的學習心態,全面提高學生素質,具有舉足輕重的作用。要規范學生的行為,首先要規范自己的行為;提高學生的素質,首先要提高自身的素質。在教育工作中,能真正做到為人師表,率先垂范。要求學生做到的,自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌,自己首先做到尊重每一位學生人格;教育他們熱愛班級,搞好團結;在學習上,要求學生書寫認真工整,并加以督促。我時刻注意自己的一言一行,努力成為學生學習的榜樣,成為學生愿和我掏心窩的好朋友。
孩子的進步,集體的成長,離不開班主任、輔導教師,也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況,我通過家訪、家校聯系、家長會等形式與家長建立聯系,通過交流更能了解學生,從而做好學生的思想工作。結合平時發現的問題在家長會上,對家長提出一定的要求,并介紹一些教育孩子的方法、經驗。比如如何檢查學生的作業,發現錯誤不要直接指出,而要引導孩子自己檢查出來,必要時可以縮小范圍,這樣可以養成孩子自己檢查的習慣。在生活體驗和家務事上要求家長不要太寵著孩子,而要讓他們進行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應急能力這將影響到孩子的將來。因為我們現在的學生在這方面的能力在逐步的退化。這一學期,我們組織了一次家長會,在會上給家長介紹學生在學校的表現,爭取雙向管理學生,從而達到更好的效果。
1. 獨立探求知識的能力這種能力也可以叫自學能力,在外界條件完全相同的情況下,不同的學生所取得的學習成績是不同的,這有多方面的原因,但其中自學能力不同是一個重要原因。那些優秀的同學往往具有較強的自學能力,他們不僅僅滿足在老師指導下的學習,更注重獨立探求知識。他們注重對書本的自學理解,遇到問題,并不急于求教,而是首先通過獨立思考來解決,他們總是根據自己的實際情況來安排學習,表現出較強的獨立性和自主性。我們認為,在一個人所學到的知識中,獨立探求的比例越大,那么知識掌握的就越好,而且能更好地促進他的進一步發展。所以,同學們在學習中應加強自學精神和獨立意識。
2. 與他人合作的能力人類的認識活動總是在一定的社會環境中完成的,所以我們在主張獨立探求知識的同時,還需要加強與他人的合作學習,通過合作學習,更加全面、更加深刻地理解知識。老師講,學生聽,只是一種單向傳遞,知識的掌握需要雙向、多向交流,所以,我們不僅要主動與老師多交流,而且要與同學進行積極的討論。學會認真聽取別人的意見,互相協作解決問題,也是善于同別人打交道的一種社交能力。一位哲學家曾說過:“我有一個蘋果,你有一個蘋果,交換以后,我們還是擁有一個蘋果。但是,我有一種思想,你有一種思想,交換以后,我們就會擁有兩種思想。”
3. 流暢的表達能力一些同學認為,好象只有文科要求有較好的寫作表達能力,實際上理科所要求的解答過程也是一種表達能力。我們這里所說的表達能力不僅包括文字表達,還包括口頭表達。在很多學習活動中,善于演講,能夠準確、自如地表達自己的思想是一種重要的學習能力。語言是與人交流的工具,也是思維能力的表現,不注意表達能力的訓練,不僅影響與他人的交往,而且會影響思維的發展,進而影響學習。所以,同學們應有意識地加強表達能力的自我訓練。
學生工作總結篇十五
學生工作總結
時光飛逝”的嘆息聲余音未落,記憶中親切地迎接2011屆的新生的情景還清晰可見,轉眼間這學期已將近尾聲,大學
生活
也已在忙碌緊張的節奏中將近過了一半。作為系團委學生會部委,2011商英一班班長的我,有著太多的感觸。也收獲了很多……為使下學期的各項學生干部工作能夠更好地組織和開展,我有必要仔細分析和總結一下自己這一學期的工作,以找出自己所存在的不足和值得發揚的地方以力爭得到更好的改善。在此我謹對本學期所做的團委學生會部委工作和班長工作做一個總結:在這里,我首先要特別感謝一直默默為
班級
服務的各位班干部以及對我們關心備至的、活潑可愛
的楊寧輔導員,還有班級
里的每一位同學
,全靠你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務順利開展。在此,我還要特別感謝我們閱歷深厚且足智多謀的班主任莫天宇老師,以及嚴格要求我們而又和藹可親的張遠軍主任。可以說,經過了全體同學
的共同努力下, 我們2011商英一班在德,智,體,美,勞方面都有著不同程度的進步,在各項活動中都也取得了可喜的收獲與成績
!我們現在已是大二的學生。在
學習
和生活上都有了新的體會和目標,在班級工作和與同學們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。每個同學都表現出了積極向上的態度。在這段時間的工作中學到了不少東西,其中感觸最多的就是——要做好工作首先必須得到同學們的支持!而要得到同學們的支持,就得處處為同學們著想。我們畢竟都是學生干部,其本質還是學生,那么平時工作中就應該以一名學生應該有的樸實態度去服務同學。另外,在大學
校園
里,每個人都有自己的學習和生活,在某個特定時間讓全班55名同學都放下手中的事情來參加學院、系部的活動確實很不容易,但是值得慶幸和驕傲的是我們班每次積極參加活動的同學都很多,所以也非常感謝同學們一直以來支持和配合。在這學期,我們班積極參加院、系里舉辦的各種活動,而且表現得也非常好。作為班長,我一直努力做好自己的各項本職工作,認真履行自己的職責,努力做到帶頭作用,積極配合系主任、輔導員和班主任的各項工作。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。搞好與同學之間的關系,盡量做到更完美。但在工作中還是有一些不足之處,就如我在寫給班上同學的那一封長長的信中所談到的,比如有時在發通知時沒有完全顧及到班上部分同學的感受地群發通知(包括信息、郵件等),因此給部分同學帶來了一些不便,而且有時在分配各項班委工作時存在著一些不足!比如有些班干部未能及時的分配到任務,導致有時比較空閑,而這還望大家見諒!
在今后的工作中,我將盡量彌補這些不足,(如盡量改用更適宜的通知方式以及更好地分配各項工作方式等),以更好地為大家服務。
當然,我們班委會也取得了不少成果。這些方面我們要繼續保持,在接下來的學期中,我將繼續配合
其他
班委抓學風、班風,使我們的班級朝著健康的方向前進!希望能利用這次總結的機會,使自己以后的工作能力能進一步得到提高,以更好的為同學們服務。以下是這學期來我的工作心得體會
:工作心得體會:
1、除了擔任班長,同時作為團委、學生會組織部的部委的我,還必須兼顧好我們部門的工作!
——我們部門作為團委、學生會的主要職能以及日常職能部門,組織部有著她特別的工作性質和要求,首先要求每個人都是一個桿秤——公平。其次又必須是一名好的金匠——細心。組織部主要負責工作有推優工作、團員評議工作、各類評優選先工作、日常檔案整理工作以及黨校安排工作。另外,組織部還必須做到管理好各班團支部活動,負責安排團干部培訓工作,搞好團支部、團員檔案管理工作和對團員的考核工作,評優推先,推薦入黨、入團,收繳團費,做好團總支學生會的工作總結、定期向團委學生會匯報工作以及完成團委學生會安排的其他工作等等工作。而這也鑄就了我細心、耐心的工作作風!
2、實行“班團合一制”可以使我班班支部和團支部密切配合,班委與團支部密切配合、分工合作,提高工作效率,做好班級各項工作。
3、我們在班級工作中,要營造團結班風,充分調動積極因素。
4、作為學生干部首先要盡心盡力做好本職工作。
一個班級、一個系、甚至一個學院正常運行,都離不開學生干部的默默工作。我覺得學生干部做好自己的本職工作需要“三心”,即耐心、細心和責任心。當工作繁多時,我們學生干部就要有充分的`耐心,根據事情的輕重緩急,一件一件的圓滿完成;當工作比較煩瑣時,我們學生干部就要有十分細心,每一次會議都作好充分準備,每一項活動都作到事先有策劃,事后有總結;“三心”之中責任心最重要,一個學生干部沒有責任心,那么他們不會把他們的本職工作放在心上,心情好時,干一下,心情糟時,放著不管,這樣的干部是絕對不稱職的。
5、在作好本職工作的基礎上,要培養團隊合作能力和處理突發事件的能力,創造性的開展活動,來豐富廣大同學的課余生活。
或許我們能單獨完成一項活動,但是如果我們如果能更好地分配各項工作,那么我想效果一定會比一個人單槍匹馬完成的要好。畢竟個人的能力和時間都是有限的。尤其當我們決定搞一次大型的活動或完成某項比較艱巨的任務時,事先的籌備工作至關重要,一定要計劃詳盡,安排周全,如果準備工作不充分,往往影響整個活動的效果,而如此煩瑣的工作單靠個人的能力應該是做不到盡善盡美的。所以當我們完成某項比較艱巨的任務時,通常需要先制作一份策劃書,然后根據策劃書上的要求來分配工作,讓他們分別負責的擅長工作,如宣傳委員負責事前事后的宣傳活動,勞動委員和體育委員共同負責搬運東西,生活委員負責組織大家清掃場地,紀律委員負責秩序的維護等等,大家齊心協力共同作好準備工作。在活動開展時我們班長要全程監控活動的進行,如果發生突發事件,盡量想辦法處理,事后總結時在分析它形成的原因,和處理方法,以供今后借鑒,避免自己犯同樣的錯誤。
編輯
學生工作總結篇十六
轉眼間,20___年即將過去。在這一年中我們文學與藝術學院在在學院黨總支、校團委的領導和關懷下,成長壯大了許多。在以后的工作中,我們將繼往開來,在共青團事業中取得更大進步!
文學與藝術學院分團委xx年招新計劃
新學伊始,為補充新鮮血液和推動整體工作,我院分團委決定于日前進行招新。現將具體工作安排如下:
準備工作:
1、宣傳部
制作分團委宣傳展板兩張(團委簡介和招新相關事宜),于21日――24日招新前交替放于男女生宿舍樓下。
制作分團委招新海報4張(團委機構介紹和招新相關事宜),于21日――24日貼于男女生宿舍樓下和新生人流量較大的地方。
用毛筆、紅紙書寫“文藝學院分團委招新咨詢點”兩套。
2、科技部
設計并制作分團委招新宣傳傳單。貼于學院新生宿舍樓一樓和各層樓的公告處。發放各個寢室和值班點。
3、辦公室實踐部
負責申請表和報名登記表(編號、姓名、學號、專業班級、競聘部門、聯系方式、備注)的設計、制作和分配。(注:登記表請分部門登記、編號,以便存檔)
4、素質認證中心社團部
負責海報、傳單的張貼、發放。
5、組織部編輯部
收集各部門簡介、招新要求,連同招新安排、申請樣表匯編成冊,分別發至各部門和大一各班團支書,以便同學了解、查詢。
6、其它
除上述分工外,各部門必須在周三中午12點前將部門簡介、招新要求交至組織部、編輯部,組織部、編輯部需于6點前將《文學與藝術學院分團委招新指南》編輯并制作完成。各部門制作小展板(或海報)(部門簡介、招新條件)一張。各部門部長發言如需要幻燈片演示,于周三下午3點前交科技部(電話)。
招新安排:
部長會議;時間:19號,晚上9:30,地點:學辦;參會人員:各部門部長。
見面會時間:21號,上午10:30,地點:東7附201
流程:xxxxx
注意事項:
(1)請各部門部長做好7―10分鐘的發言準備;
(2)所有學生干部提前半小時到場。
宣傳日(值班表由辦公室安排)形式:
(1)在男女生宿舍樓下擺點咨詢(4人一組),可現場報名。
(2)23號晚上截止報名,將所有申請資料分部門發放整理。
注意事項:
(1)答辯時各部門需找人做好答辯詳細記錄。(用黑色水性筆和標準信箋紙記錄以便存檔)
(2)部長或副部長需對每名競聘者的表現批注詳細評論。(需準備黑色和紅色水性筆)
(3)于會前整理好所有登記表和申請表的編號和順序,熟悉競聘者材料,以便爭對性提問。
1、各部門于25號下午3點前,將錄用情況和申請表交分團委辦公室。同時每個部門交一份本次招新工作的總結(可談自己的感想和看法,可評此次招新的經驗和不足,也可說自己的不同意見和相關建議)
2、辦公室需于25日下午將所有材料綜合整理完畢,留組織部存檔。
3、辦公室需于26日中午將最終結果連同部長評語一同公示于男女生宿舍樓下和所住樓層。
現場報名:在男女生宿舍樓下設置咨詢報名點,現場進行報名登記并收發申請表。
班級報名:在各班負責干部處報名登記。負責的新生干部于23號晚上6點前將所有材料交組織部,由組織部同學負責分部門整理。
網絡報名:同短信報名一樣,將個人基本資料(姓名、班級、聯系方式、競聘部門)以郵件形式發編輯部,由編輯部負責分部門整理。網絡報名者將個人申請(包括自我評價和申請正文)以電子稿形式發至編輯部。
學生工作總結篇十七
20xx年,在校領導的親切關懷下,在院領導和老師的鼎力支持下,文史學院以加強基礎文明教育,培養學生良好的學風為重點,樹立育人意識、法制意識、服務意識及創新意識,探索新形勢下學生工作的新方法,新載體,扎實有序開展各項工作。在指導和培養學生成才的過程中,充分調動班主任、輔導員以及學生干部的積極性,團結和帶領同學們進行自我教育、自我管理、自我服務,創造有益于同學們身心健康發展的學習、生活、工作環境,促進同學們德智體美勞全面發展,成為社會主義建設的合格人才,確保了學校黨委、行政的各項政令在我院學生工作中的貫徹落實暢通,圓滿完成了各項任務。我院出色的完成年初提出的“三個確保”:全年確保學生無安全事故發生,畢業生初次就業率保持在90%以上,學生學費繳款率99%以上。
1、領導重視,機構健全。
學院黨政領導十分重視學生工作,認為學院的穩定、和諧重在學生。學院領導班子會議、教師大會、院務會議、黨總支會議多次對學生工作進行專題研究。院長夏子科和書記盧秉利經常召開學生輔導員和班主任工作會議,了解學生工作情況,全力支持學生工作。對學生中發生的棘手難題,親自參與處理。我院班子成員的五位領導全都擔任班主任,管理班級,深入學生工作的第一線。學院組織機構健全,設有學生工作領導小組、安全工作領導小組、就業工作小組。
2、制度健全,隊伍保障。
學院學生工作的各項制度健全,強化班主任責任意識,明確班主任的責、權、利,優化辦主任隊伍,選配好大一新生班主任。輔導員隊伍團結協調,既分工又合作,創造性的開展各項工作。
3、經費支持,保障有力。
學院每年投入大量經費,用于學生專項工作,支持、保障、促進學生活動的開展。學院用于學生工作的專項經費約三萬余元,并從學院行政經費中拿出一部分用于學生各項活動和就業工作開展,提高班主任津貼和院優秀班主任的獎勵額度等。
1、以專題教育為抓手,開展系列教育活動。
認真開展新生開學典禮及家長見面會、新生專業導學入學教育,新生軍訓教育、新老生學習經驗交流會、大學生誠信教育、安全教育,考研、公務員、選調生經驗交流會、就業動員大會、網絡新聞評論大賽、優秀課堂筆記評選等,邀請校外專家開設專題講座,開展“語文寫作與教學論”專業教育講座、開展“誠信”、“感恩”、“自律”主題系列思想教育活動,通過專題教育,弘揚并培養學生的“愛國、誠信、謙虛、自律”的優秀品質,教育學生要心存感恩,努力學習,不斷奮進,以優異成績來回報學校、回報社會,同時提高大學生的思想政治素質。
2、創新活動載體,提升學生專業素質。
結合本專業的學科特點,提高學生專業技能,我院多次組織學生開展各類具有專業特色的活動,例如參加各類征文活動,如紀念紅軍長征勝利80周年征文《祖國在我心中》活動、20xx年度“一校一書——經典、精讀、經世”讀書心得征文活動、“感恩圖強”致長輩的一封信等活動。每學期開展大型的專業活動,上學期開展“寫給最美的妳”詩歌征集活動、“三尺講臺、展我風采”講課比賽活動,下學期開展中華經典誦讀大賽。文史之星評選、舊物diy、心理情景劇大賽、安全知識競賽等具有專業特色的文化、體育、科技活動培養學生的藝術修養、創新能力和實踐能力。
3、加大宣傳力度,樹立先進典型。
利用《文理文史助手》微信平臺,及時通報學院各項工作,傳遞正能量,引導學生求真向善,現已有近1.7萬人關注,基本覆蓋我院全部的學生;并且還利用學校的四大媒體、校團委、學生會的微信平臺和學院自己的網站、微博、微空間宣傳文史學院。在20xx年湖南省大學生“兩學一做”電視知識競賽中我院學生代表學校參賽獲一等獎。
4、積極開展志愿者活動,提高學生公益意識。
我院社會實踐部今年開展10項主要志愿者服務工作,分別是:別等母親流出渾濁的淚水——保衛沅江行動;“東風小學”公益講堂;熄燈一小時;三下鄉,關注留守兒童社會實踐活動;軍訓服裝捐贈活動;文史學院黨員關愛康復兒童志愿活動;愛在初春,把愛的聲音帶進無聲的世界;“心手相牽,與愛‘童’行”——陽光助殘活動;小小交通執勤人,爭做文明出行者;“舊衣暖冬_讓愛遠行甘肅”舊衣物捐贈;無償獻血等,這些活動得到了常德日報、常德晚報、常德民生報、紅網常德站、常德政府網等多家媒體報道。志愿者們申報的湖南省大學生德育實踐項目《“情暖夕陽,送愛歸巢—關愛空巢老人行動”》也在積極開展中,爭取關愛更多的空巢老人。我們的“三下鄉”青年志愿團隊也被評為“優秀團隊”。
1、完善學生檔案信息。
掌握學生的基本信息是開展學生工作的基礎。學院建立了學生電子信息庫,包括學生的家庭住址、畢業學校、聯系電話等信息。同時制定了各班學生基本信息冊,為輔導員、班主任、學生會開展工作提供方便。
2、教務學工聯動,狠抓學風建設。
學院班子成員值班制,每天一名領導值班,負責當天的學風檢查,學工辦協同檢查;團總支、學生分會也安排一名學生值班,負責查課;教務辦負責檢查老師的教學情況。開展“零手機”進課堂活動,教室前排懸掛手機袋,學生進教室就把手機放進手機袋中,嚴禁課堂上使用手機。各班有專人負責考勤工作,學生會學習部和紀檢部對考勤工作進行檢查,輔導員對考勤結果進行督察,并針對不同情況及時作出相應處理,每周予以通報。年度考勤率為95%以上。副書記協同學工辦四位輔導員開展文明督察,每天早上6:40和7:40兩個時間段在t3樓下執勤,檢查學生帶早餐進教室、不文明著裝進教室和早自習出勤率等情況,起到了良好的效果,年度早晚自習出勤率達99%。加強學生誠信教育,加強學生紀律教育,本年度沒有學生違紀受到學校處分的學生,違紀率為零。本年度,學校學工部開展流動紅旗制度,每周對宿舍衛生、早餐文明監督、早晚自習、輔導員下寢等情況綜合排名,文史學院每周都名列前列,在十次流動紅旗評選中,文史學院排名第一1次,排名第二2次,排名第三2次,共計6次在前八名之列。尤其是在下學期,隨著工作的推入和師生的不斷提高重視,所有排名都在前五。文史學院也采取流動紅旗評比制度管理班級,狠抓學生學風建設和管理,取得了實際效果。
3、規范評獎評優工作。
評獎評優工作是日常管理工作中的重要內容,又是涉及學生個人利益的重要工作。做好評獎評先工作有利于創造積極向上的氛圍,有利于減少矛盾,有利于安定團結。在各級各項評優評優、獎學金評定過程中,學院堅持公開、公平、公正的原則,要求各級推薦、評選小組,組織到位,程序到位,集體評議,并公示三天。最后,由院務會討論確定名單。20xx年的學生各類評獎評優工作順利完成。
4、認真處理違紀、休學等事件。
學校下達的處分文件在第一時間內通知學生本人簽收,電話通知學生家長,并及時對違紀學生進行教育。此外,協助教務辦做好學生的休學、轉學、退學和參軍等各項相關工作。
資助工作規范有序開展。按學工部要求調查、認定經濟困難學生,分清困難等級。組織學生申請助學貸款,及時做好欠款欠息的催繳工作。根據實際工作需要設定學院勤工助學崗位,優先安排特困生上崗,積極向校勤工儉學中學推薦助學人選。根據學工部要求,進行精準幫扶工作,組織受資助的學生參加資助儀式,做好學生勤工儉學工作的指導和管理。聯系社會力量和班主任、黨員老師的力量,為學生介紹家教和社會上的勤工助學崗位。在資助過程中,積極開展學生的感恩教育和誠信教育。
1、心理健康工作定位明確。
把心理健康工作看作是學生思政工作的重要組成部分,以跟蹤、預防為主,有效的開展心理健康工作。積極配合校心理健康中心的各項工作,及時了解和掌握學生的心理健康狀況,按要求上報有關情況,針對不同個體,采取不同方法和手段,把不利因素控制在最小范圍內。
2、逐漸規范心理健康工作。
完善心理信息員隊伍,學生會設有心理部,各班設有心理委員,確保心理委員及時反映各類情況,組織心理委員參加學校的心理健康知識培訓。排查、了解有心理問題的學生,建立學生心理檔案,關心他們的生活和學習,幫助他們走出困惑,快樂的學習和生活。根據心理健康指導中心的要求,協助做好16級新生和14級學生的心理測試工作,并做好相關的跟蹤工作。
3、繼續依托成長輔導室為平臺,開展學生成長服務。
培養朋輩輔導員,指導學生開展相關活動。朋輩輔導員既是成長輔導室的工作隊伍,又是學院心理健康教育的對象。對朋輩輔導員傳授一些心理健康教育知識,指導他們開展一些普及心理知識、促進心理健康的活動,不但培養了學院心理健康教育的隊伍,也很好地在學院進行心理健康知識教育。指導學院心理部舉辦“5.25”心理健康系列活動、“冬日暖陽”大小共十多次活動,并根據大學生的心理狀況以及喜好設定相應的活動主題,幫助學生們在放松中學習,在實踐中鍛煉。每個活動經過精細的策劃后后舉辦圓滿成功,并撰寫相應的總結上交至學校,廣泛宣傳,在學生們中間普及心理健康知識。活動得到了學生的積極支持和廣泛好評。
加強與學校宿管中心的聯系,扎實做好學生公寓管理工作。認真做好校外住宿、假期留校學生的審批及教育管理工作。平時,輔導員每周定時下寢兩次,走訪學生寢室,了解學生的生活、學習各方面的情況。及時解決我院學生存在的問題并提供幫助。積極組織學生參與學校組織的大學生公寓文化節,創建文明示范寢室、溫馨寢室、黨員示范寢室、干部示范寢室。
在工作經驗積累的基礎上,加大理論研究,用理論更好地指導工作實踐。今年,我院學生工作方面,有一項校級黨建重點課題陳馥珺老師的《新媒體視角下深化高校學生黨支部“兩學一做”學習教育路徑探索》(djzd1606),發表工作研究論文共計十一篇:《湖南省高校本科學生誠信狀況調查報告》,《高校誠信體系建設的探索與構想》,《對構建地方高校學生黨員培訓長效機制的思考》,《湖南高校校訓特點探析》,《試論如何做好離校未就業高校畢業生的職業指導》,《用“中國夢”培育當代大學生學業生涯規劃新價值》,《從中美比較中談推動高校職業指導工作》,《抗戰精神融入大學生愛國主義教育的路徑探析》、《以人為本視域下高校家庭經濟困難學生資助工作的幾點思考—以湖南文理學院為例》,《新媒體視角下高校學生黨支部“兩學一做”學習教育路徑研究》,《社會主義核心價值觀下的高校輔導員的非對稱性研究》。
歷史13101班紀執政、凌翠萍代表學校獲得湖南省大學生“兩學一做”電視知識大賽一等獎(*湖南省委教育工委)。
先進黨總支(*湖南文理學院委員會)。
軍訓先進單位(湖南文理學院)。
運動會甲組女子團體第五(湖南文理學院)。
體育道德風采獎(湖南文理學院)。
校女子籃球賽第一名(連續五年湖南文理學院)。
軍訓視頻大賽一等獎(校學工部)。
“學雷鋒三關愛”志愿者服務活動中被評為優秀組織單位(常德市環保協會)。
優秀志愿者團隊(常德市恒德志愿者服務中心)。
第五屆女生藝術節優秀組織單位(湖南文理學院學工部)。
學雷鋒活動優秀組織單位(校團委)。
校園櫥窗文化大賽創意獎(校團委)。
暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀團隊(校團委)。
優秀心理部分會部門(校學工部)。
學生工作總結篇十八
學生總結本學期,全校學生工作緊密圍繞我校“高素質創新型人才”培養目標,求真謀事,務實干事,開拓成事,全面貫徹落實學生科的指示和學校團支部年度工作任務,凝心聚力抓好高素質創新型人才培養目標的引領,無微不至做好學生日常事務的管理,一心一意圍繞學生成長、成才、成功的需要開展輔導和服務。現從以下兩個方面匯報總結。
學校教育、育人為本,德智體美、德育為先;十年樹木、百年樹人,人才培養、質量優先;內強素質、外塑形象,全面發展、素質領先。學生會是學生思想政治教育的主體,是全校學生管理的主體。抓住了學生會隊伍建設,也就等于抓住了全校學生隊伍的“牛鼻子”。為此,我們今年著重在理論武裝、科研推動和機制激勵等三個方面進行了一些探索,取得了一些初步成效。
加強學生骨干隊伍建設,充分發揮學生典型示范的“場效應”。20xx年,全校學生工作抓住了共青團員先進性教育活動契機,在學生中營造出了學生骨干典型示范的“場效應”。在全校保持共青團員先進性教育活動的基礎上,經各班級組織推薦,學校有關部門審核,組織全校100多名優秀學生代表參加了“甘肅軌道交通技術技工學校團學代表大會”。
堅持質量優先的方針,抓好學風創優目標的引領。為了確保學風創優目標的實現,我們和教務科緊密聯系,加強了全校學生工作與教學工作的緊密性聯系,建立起了條線工作溝通和協調的工作機制,定期研討學生在課堂管理、學籍管理、收費管理、日常規范等方面存在的政策性問題,為確保我校人才培養質量,維護我校人才培養質量的社會聲譽提供了組織保障機制。
1、強化學生公寓作為學生思想政治教育基地的重要作用。
2、在學生生活管理中,以豐富學生的課余文化生活為手段,促進學生德智體全面發展,組建各類社團豐富學生課余生活。
3、在日常行為方面,加強學生禮儀教育,規范學生日常行為規范,做到早發現,早教育,早改正。
4、加強學生心理健康教育。各班舉行以心理健康為主題的班會,并且組織學生參加了姜校長主持的關于心理健康教育的講座。讓學生樹立正確的戀愛觀、人生觀、價值觀。
5、加強安全教育。組織全校學生參加了法制教育大會,開展普法教育活動。
總之,學生會積極開展學生工作,努力進取,最大限度地配合學生科工作,盡最大努力服務全體學生,使我校學生精神面貌有了較大改進,初步形成了健康向上、安定團結的良好局面。
但在進步的同時我們也清醒地認識到我們的學生離學校、社會的要求還有很大差距,為此,我們決心繼續團結協作,為建設安全穩定、文明和諧的校園環境而不懈努力,為了全體學生的明天而努力奮斗,為把我們自身塑造成德智體全面發展的高素質人才而努力奮斗。
學生工作總結篇十九
時光飛逝,又是一年期末時,開展宿舍管理工作也有半年之久,回顧這半年的工作,短暫但充實,繁瑣但快樂。明確成績,找出不足,下面總結如下:
一、努力轉換角色,加強道德修養,提高工作水平。
從到酒管報到工作的那天起,我時刻提醒自己盡快轉換角色,要有愛崗敬業的高尚師德,以黨員的標準嚴格要求自己;認真學習我校宿舍管理的規章制度,按照上級領導對宿管老師的要求去做,注意自身形象,履行宿管老師的工作職責,對工作認真負責,在短時間內有了很大的進步,工作水平也有了很大的提高。
二、立足崗位,勤奮工作,樂于奉獻。
宿舍管理無大事,安全無小事。做好工作,就要從一點一滴做起,我始終將宿舍安全、衛生放在首位,在工作中大膽管理,又耐心說服教育,對學生們曉之以情,動之以理。每次開會上的出勤情況,我也是每次都及時到達,并且對于領導的安排也能及時的安排傳達下去,沒有發生過大的失誤或差錯。定期給學生干部開會,明確分工,責任到人。每天檢查宿舍內務,嚴格查處使用違規電器,在走訪宿舍時對同學們提問的事,及時解答,對身體不適的同學,熱情的關心幫助;對在宿舍出現的不文明行為,嚴厲批評,絕不姑息遷就,盡力做到腦勤、腿勤、嘴勤、和手勤。
三、健康生活,快樂工作,和諧共處。
宿舍管理的工作是相互聯系的,要做好宿管工作,就要處理好三個關系。第一是處理好同事之間的關系。要互相關、幫助,團結同事,大事講原則,小事講風格,虛心請教有宿管經驗的前輩老師們。第二是處理好和同學們的關系。學生是老師的衣食父母,要像學生的親人一樣,關心、愛護他們,從宿舍開燈關燈、防火防盜為安全告示到天氣變化,注意保暖添衣的溫馨提示,事無大小,都是圍繞服務學生進行的。第三是處理好與物業部門的關系。在宿舍樓里,一些設施難免會發生故障,像水、電、門窗等壞的地方,直接影響到學生的正常生活。我和物業負責的人員熟悉了,報給他們,維修人員來的快,及時修,修的好,學生方便了,也就為學生的服務落到了實處。與各部門加強聯系,團結共事,互相支持,這樣才會把工作做的更好。
當然,我深知在日常的工作中,還有諸多不足,有待改進,例如:
1、內務整體很好,但個別宿舍存在一些小問題,難以持之以恒保持好,今后仍需努力;
2、個別宿舍存在關系不融洽得現象,在思想工作方面做的不夠到位,仍需要多進宿舍,多關心,多了解。
總之,我有信心將11號樓和12號樓管理的更好,以上是我的個人總結,有不足之處,請領導提出,爭取在明年更好的工作。