通過總結,我們可以看到自己的優(yōu)點和不足,從而更好地改進自己。總結的目的是從過去的經驗中汲取教訓,為未來的學習和工作做好準備。通過閱讀范文,可以了解到不同領域總結的方式和技巧。
職員的感恩主題演講篇一
各位老師,各位同學:大家好!
英國作家薩克雷說:生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭。
仔細想來,難道不是這樣的嗎人生在世,不可能一帆風順,種種失敗,無奈都需要我們勇敢地面對,豁達地處理。面對挫折與失敗,是一味地埋怨生活,從此變得消沉,萎靡不振還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來面對上天給予的種種恩賜與考驗,憐愛與不公,我們或許無法改變生活的事實,卻可以以一種感恩的心態(tài)來面對它。
感恩就是一種發(fā)自內心的積極的,樂觀的生活態(tài)度,是一種處世哲學,是生活中的大智慧。它不純粹是一種心理安慰,也不是對現(xiàn)實的逃避,更不是阿q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望。對生活感恩,其實就是善待自我,學會生活。
有這樣一個故事:一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
而在現(xiàn)實生活中,我們經常可以見到一些不停埋怨的人。好像這個世界對他們來說,永遠沒有快樂的事情,高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻,他們都有許多不開心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。其實有些事情是不可避免的,有些事情是無力改變的,有些事情是無法預測的。能補救的則需要盡力去挽回,無法轉變的只能坦然受之,最重要的是要做好目前應該做的事情。
在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。事實上,一個人往往因感恩而感到快樂,一個不懂感恩的人,將不會了解什么是真正的快樂及滿足。所以我們應該學會感恩。
我們應該感恩于我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;我們應該感恩于灑在我們身上的每一縷陽光,感恩于路人投來的每一個微笑或是一注眼神,感謝這一切的存在讓我體驗到了真實的美好;我們還應該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質,使我們更深刻地理解生活,學會勇于面對生活的種種考驗,讓我們的生命之路行進得更扎實,更穩(wěn)固。我們更應該感恩于我們的父母和親朋好友。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺得父母照顧我們,朋友關心幫助我們都是理所當然的。但是,這種想法是不對的。我們應該感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨。
老師們,同學們,讓我們一起來學會感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給我們知識的老師,感恩于幫助,關心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……我們常懷感恩之心,自然對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。學會了感恩,我們會發(fā)覺世界是如此的美好。學會了感恩,我們會體會到更多的快樂與幸福。
找優(yōu)點談體會:
這篇演講稿的優(yōu)點很多:
1.主題鮮明。全文緊扣感恩來抒發(fā)感情。
2.演講的對象十分明確。全文都是對小朋友講的。
2.語言親切。演講的語言像談心一樣,富有感染力。
3.舉例子很多,說明小作者搜集的素材十分豐富。
4.格式正確。符合演講稿的要求。
職員的感恩主題演講篇二
親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《感恩身邊》。縱使世態(tài)炎涼,但總有一種感動存在于你我心中;縱使荒漠無邊,但總有一種執(zhí)著深藏于你我心中。讓你我淚流滿面的不僅只有堅決和火焰,還有那顆懂得感恩的心。
銜環(huán)結草,以報恩德。韓信感恩老婦人十幾日的送飯,感恩她的憐憫,他做楚王后贈她千金,以報當年的恩德。諸葛亮感恩劉備的知遇之恩“三顧頻繁天下計,兩朝開濟老臣心”一生獻于劉備打下的江山,只為感恩劉備給予他發(fā)揮能力的“舞臺”。
投我以木桃,報之以瓊瑤。勾踐懷著對百姓的感恩奮發(fā)圖強,修生養(yǎng)息,臥薪嘗膽,最終報仇雪恨,為后人所頌揚。張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域,淪落匈奴之手,忍辱負重,卻不忘使命,最終開辟了絲綢之路。萬物生靈,皆懂感恩。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這是花兒的感恩;“烏鳥私情,愿祈終養(yǎng)”這是鳥兒的感恩;雄鷹翱翔,展翅高飛,這是鷹兒的感恩;“9滴水之恩,當涌泉相報”這是我們的感恩。因為感恩,我們懂得人生真諦;因為感恩,我們打掃心靈房間;因為感恩,我們依然相信未來。
是的,停止抱怨工作中的不順心,嘆息生活的不順利,懷揣一顆感恩的心去感恩父母的撫育,朋友的幫助和老師的教導,甚至感恩你的對手讓你克服了一個又一個困難……你會發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好。
在生活中學會感恩,明天就會更加美好!我的演講到此結束,謝謝!
職員的感恩主題演講篇三
親愛的兄弟姐妹們,親愛的心情筆記的朋友們:
晚上好請允許我作為一個孩子在這里發(fā)言,贊美世界上最善良、最偉大的母愛。
今晚的風很柔,今晚的月亮很白,今晚心情筆記里的小朋友都很好,尤其是死鳥最好,呵呵!親愛的媽媽,是你用你的尿和屎把我拉成了大人,是你用你勤勞的雙手把我從一棵幼苗澆到了一棵大樹上。你的皺紋和白發(fā),我們已經明白了歲月的艱辛和你的辛苦。是的,今天是你的假期。事實上,我們認為今天不僅是你的節(jié)日,也是每個孩子的節(jié)日。因為你開心,我們也開心。因為在你慈愛的眼神里,在你的指引下,我們健康茁壯。
在你的節(jié)日,我們很想說的很多,我們心中也有很多的愧疚,但是這已經不重要了,關鍵是今天你回家陪你母親一起吃飯了嗎?你在外不在家你打了電話回家了嗎?是的,親情留給我們許多的感嘆號,但是我想更多的是問號。最后,請允許我借用別人的一條短信來表達我們對母親的思念:“一棵大樹,春天倚著它幻想;夏天倚著它繁茂;秋天倚著它成熟;冬天倚著它沉思,這棵大樹就是媽媽。發(fā)給媽媽,祝她健康平安!”謝謝大家!
職員的感恩主題演講篇四
各位老師、各位同學:
大家早上好!
我是xx年級xx班的xxx同學,這天我演講的主題是:“父愛如山”。
文學作品中有關母愛的比父愛的多得多,日常生活中媽媽也比爸爸更多的出此刻我們的言談之中,就連6月的第三個星期天的父親節(jié)也是在母親節(jié)之后才有的,而且父親節(jié)也沒有母親節(jié)那樣隆重熱鬧。但是回想我們生命中走過的每一步,父親真的沒有母親給予我們的更多嗎也許當我們遇到困難和無助的時候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱,但身后父親那堅定自信甚至是嚴厲的目光才是我們重新踏上征程的動力。教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身,是期望和信心的后盾。當我們被學習的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時,是父親給我們以信心、勇氣和力量,使我們心頭的陰影煙消云散。
父親節(jié)將來了,期望我們每一位同學能夠在以后的學習、生活中記得父親的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對待父親為我們所做的一切。帶上孝心上路,奮斗才有動力。
這天距離期末考試的時間越來越近,初一、初二、高一、高二的同學和學長們,你們準備好了嗎閉上眼睛問問自己每一天的行為舉止是否得體,每一天的學習是否刻苦,每一天我們的所做所為對得起愛我們的父母嗎問問自己這天是盡了百分之八十的力量還是盡了百分之百的力量,為了學習,為了家人,為了自己的青春,你到達瘋狂的狀態(tài)了嗎同學們該拼命了。
我的演講結束,謝謝大家!
職員的感恩主題演講篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我們是來自七年級(1)班的xxx和xxx。今天,我們演講的題目是《感恩母校》。
一直以來,我們在尋找,“母校”到底是一個怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認為的,是我們學習和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案是很膚淺的。
“母校”,是一個厚重的字眼!她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、豐富的師資力量————這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母校”,更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
我們愛母校,那是嫩苗成長的地方。塔松倔強,勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進知識的土壤。我們愛母校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
是母校,為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境,使我們順利完成學業(yè);是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。
母校是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明,半畝方田灑陽光,親愛的老師帶領我們邁向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅美麗的水彩畫!
母校就像一盞明燈,照亮我們的人生征程,使我們真切的感到,我們?yōu)橹畩^斗、努力的目標是什么,讓我們的途程有了一個個驛站,走路的步伐更加穩(wěn)健,到達目的的信心更加堅定。
而今天,在這里,歸湖中學就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!
職員的感恩主題演講篇六
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
同學們,你想過沒有,有的東西只有睜著眼才能看見,比如風景;有的東西只有閉著眼睛才能看見,比如感恩。
有這樣一個故事。一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷了許多東西,一位朋友聞訊后,寫信安慰他。羅斯福回信道:“朋友,謝謝你的安慰,我內心很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學們,在家中,當你吃著可口的飯菜,是否感恩父母付出的辛勤勞動與汗水?當你穿著漂亮暖和的衣服,是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西。面對父母語重心長的教誨,卻無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學們,這樣做對嗎?作為孩子,要感謝他們把你帶到這個世界,感謝他們讓你衣食無憂。對他們感恩的方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學校,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩?只要看到我們哪怕只有一點進步,老師都會為我們感到高興、為我們的成功慶賀。當看到我們學習上出現(xiàn)了滑坡,學習散漫的時候,就及時提出了警告或批評。也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師的批評,正是這些批評,人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學,老師無私的利用點滴時間輔導,從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在叮囑我們。我們放學了,老師還在為我們整理教室。試想一下,當你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學生,都應當以實際的學習行動來回報老師對我們的教育!
同學們,不管身處逆境或是順境,讓自己時常閉起眼睛看看內心,學會感恩吧!感恩父母給了我們生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持。感恩吧!當我們都懷著感恩的心去看世界,世界便充滿了愛。原來,世界因感恩而美麗!
職員的感恩主題演講篇七
尊敬的各位老師:
大家好!我是三年級二班的胡博洋。
今天我演講的題目是《感恩父母》。同學們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。
剛剛過去的星期天是我十歲的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。
孝,其為人之本也,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。
在此,祝愿天下所有的父母安康!快樂!!
職員的感恩主題演講篇八
老師和學生:
大家好!
新生的寶寶會由媽媽哺育,新生會由老師照顧。是的,這個世界上有很多人給了我們太多的愛,所以我們應該用愛來回報愛,用真心去感激。
我感謝父母給了我生命和溫暖。我感謝朋友們給我的關心和友誼。我感謝老師給了我知識和幫助。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩也是一種情感表達。讓我們把這種優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德代代相傳。
是感恩讓世界變得更加完美,更加絢麗。讓我們對著藍天發(fā)誓:感恩節(jié),我們在演戲!
謝謝大家!
職員的感恩主題演講篇九
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我是xx班的xx,今天我演講的主題是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
我感謝老師們辛勤的教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校帶進了豐富多彩校園也帶進了學習的殿堂我。懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路,帶我走進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
同學們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。
職員的感恩主題演講篇十
親愛的老師、同學們:
大家好,我是xx。
有一首歌唱道:“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”感恩是一種做人所必須的品質,所以我們必須學會感恩。
不僅人會感恩,連動物都會。
感恩并非是口頭上說的,而是要發(fā)自內心,并且付諸于行動。
有一個高中生,一個人要上學,還要照顧截肢的母親,卻從來沒抱怨過一句,這才是懂得感恩。
有些人可能要問,我們如何才能學會感恩?這就要求我們換位思考,站到別人視角去看,你就會發(fā)現(xiàn),感恩是多么簡單明了的事。
感恩是一汪清泉,滋潤干涸的心靈;感恩是一縷春光,照亮陰暗的角落;感恩是一支樂曲,滑過人們的心田。
感恩讓我們幸福又快樂,何樂而不為呢?
謝謝。
職員的感恩主題演講篇十一
大家好。
我今天演講的主題是:感恩幸福生活。
“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。”
每天忙忙碌碌的生活,走在騎行了幾千次的公路上,看來來往往的人流,總會碰到各種各樣的事情。那天,下班回家,天色昏暗,北方的初冬白日一向很短,風呼呼地吹,冷到了骨頭里。在空曠的野地里,一扇小窗透出來的燈光,讓我想到馬上就能到家的溫暖。家里暖氣遍布各個角落,陽臺上的氣霧彌漫,有擔心我的家人在等我回家一起晚餐。那一刻,幸福輕襲全身。感謝念我,知我,疼我的愛人。
有記下心情的習慣,在天空布滿群星的夜晚。輕點鼠標鍵盤,記錄下生活點滴。此刻該感恩時間,讓我有閑記錄下我的幸福片段。整理拍過的霖的照片,去年的第一場雪的情景近在眼前。去年冬雪來的是那么地迫不及待,一瞬間就滿目皆白。樹枝,小草對著我們招手。我和霖禁不住雪的誘惑,穿得暖暖地出去玩。我沒有霖的勇敢抓雪玩,只是跟著他瘋跑,躲藏著他的圍追堵截。偶然的一場冬雪,給我竟是整個冬天的溫暖,甚至一生中,我每次回憶起來都可重喚我的幸福感覺。感謝霖的存在。
霖一天天長大,懂事,溫順。記得一次我得肺炎生病,出了許多汗,到了該吃藥的時間,本想從床上爬起來為自己準備熱水,被霖看到,霖生氣地說:“不要動,我來,不然又不出汗了。”那一刻,我眼睛濕潤,感動于霖的生命里知道了愛。
“不養(yǎng)兒不知父母恩”有了霖才深深體味出這句話的深意。當我沒有霖的時候,說明我還是小孩子,我還有撒嬌,放肆的權利。但是,當我成為了一位母親,才知道付出原比享受幸福。我想父母之愛的偉大源于此!我原本是茫茫人海里的一粒埃塵,當我成為一位母親,我飄落一隅,有了家需要我來整理。感謝父母給我生命,讓我知道如何愛人!
艱難,困苦充斥這個世界,都說降臨人間是一次苦難的旅程。但是,當冬夜的一縷燈光照進生命的時候,這就是不期而遇的幸福。無論是春天小草生長的自然之美,還是人間點滴愛的感動,我們都該懷有感恩心情,幸福才會悄然到來。
職員的感恩主題演講篇十二
老師們,同學們:
大家上午好!
首先我代表全體師生向20xx級新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來的日子里,我們將一起生活、一起學習、一起活動,共同進步!
今天,我演講的題目是:感恩老師,尊重自己。
站在鮮艷的國旗下,我們迎來了教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的日子里,我們捧出最純真、最熱烈的心,向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,您們辛苦了!預祝您們節(jié)日快樂!
老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人,可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光,一個鼓勵的微笑,或者是課堂上一句親切的話語,或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師,您帶領我們所經歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。
當然,我們的祝福不能只停留在語言上,要落實到行動中。同學們,本周五便是一年一度的教師節(jié)了,在這里,我倡議同學們用實際行動慶祝教師節(jié),學會感恩,感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。
老師們、同學們,讓我們團結一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓理想托起心中不落的太陽。最后,再次預祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
職員的感恩主題演講篇十三
同事們:
當我們不經意來到這個世界,我們就已經開始享受著前人為我們帶來的一切,這所有的一切都在提醒著我們,要懷有一顆感恩的心,只有這樣,我們才能懂得尊重,也只有這樣,我們才能贏得尊重。只有懂得了感恩,我們才能學會奉獻。
我們應該慶幸,我們生在了這個和諧、安定的社會,我們有一個無憂的生長空間,我們的社會給予了我們太多幫助,我們理應懷有感恩之心,去回報社會。生活在當今時代的人們,有太多的辛酸和無奈,在競爭激烈的社會現(xiàn)實面前,我們兒時的夢好似變得遙不可及,但我們應該懷著感恩的心,去更加深刻的領悟青春,體會青春的酸與甜。有了激烈的社會競爭,才讓我們更加發(fā)奮拼搏,不至于蹉跎歲月,碌碌無為,湮沒在時間這片汪洋之中。所以說,正是社會這些挑戰(zhàn),才使我們的人生充滿百味,充滿刺激,不至于索然無味,只有我們用帶血的手指,才能彈奏出我們人生最華美的樂章。
只有我們學會了感恩,才能夠懂得奉獻,作為這個社會集體的一員,我們應該盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人們,我們每個人只要向前邁出一小步,我們的社會就會向前邁出一大步。有人說,人生的意義在于奉獻,而不是索取。奉獻會讓我們的人生更有意義,更有價值。作為醫(yī)者,我們更加需要敢于奉獻,樂于奉獻。唐代醫(yī)學家孫思邈著《大醫(yī)精誠》所云:“凡大醫(yī)治病,必當安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心。”無欲與無求,正是對奉獻一詞更好的闡釋。所謂行大醫(yī)者,以解決眾生疾苦為大,然而,只有具備精誠者,可承大醫(yī)之名,“精”于高超的醫(yī)術,“誠”于高尚的品德。歷代名醫(yī)用他們畢生恪守著這樣的信念,成為無數(shù)后世學者心中的一桿標尺。“人命之重,有責千金,一方濟之,德逾與此。”一千多年前,孫思邈如是說,而一千年后的今天,千千萬萬的醫(yī)者是如是行。在那沒有硝煙,卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場,我們的同志,無不懷有一顆不懼生死,甘愿奉獻的心,與病魔頑強作戰(zhàn),詮釋醫(yī)生的含義。汶川地震中,又有無數(shù)“白衣天使”奔走前線,救死扶傷,體現(xiàn)醫(yī)生的價值,他們用自己的生命譜寫著“醫(yī)魂”。他們有一個共同而不朽的稱呼“醫(yī)生”。
奉獻,絕不是一個單純的,冠冕堂皇的口號,它更需要我們用實際行動,去承擔起作為一個中國人,一個醫(yī)者所應有的責任。同志們,讓我們用愛守護我們醫(yī)生的榮譽,讓它支撐起我們信仰的殿堂,開啟我們愛的征程,讓我們向那些平凡而又偉大的生命宣誓:我們將用我們的真心,回饋社會,回饋人生,我們將用我們高尚的醫(yī)德,精湛的醫(yī)術,來除人類之病痛,助健康之完美。
謝謝大家,我的演講完畢。
職員的感恩主題演講篇十四
各位領導、各位同事:
大家好!
我今天演講的題目是:感恩作帆,敬業(yè)為槳,讓我們一起去遠航!心懷感恩,感謝父母,生命來自于你們的含辛茹苦,快樂來自于你們的始終如一,幸福來自于你們的全心給予;心懷感恩,感謝身邊所有讓我真正成長的人,是你們的付出塑造了現(xiàn)在的我,見證了我的成長和進步;心懷感恩,感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵、關心和照顧的領導和同事,是你們的耐心指導,熱心幫助讓我更快更好的進入工作角色;心懷感恩,感謝我們的單位,讓我擁有體現(xiàn)自我價值的平臺,找到了自己的人生坐標。
愛因斯坦說過“每天我都要無數(shù)次地提醒自己,我的內心和外在的生活,都是建立在其他人的勞動的基礎上。我必須竭盡全力,像我曾經得到的和正在得到的那樣,作出同樣的貢獻。”感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。從成長的角度來看,心理學家們普遍認同這樣一個規(guī)律:心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習慣就跟著改變;習慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生就跟著改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習慣,愿良好的習慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
朋友們,讓我們心懷感恩,為身邊同事的一個微笑,為朋友的一句問候,為領導的一聲鼓勵,為單位帶給我們的幸福生活。讓我們揚起感恩的風帆,心懷感恩的去工作,以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志去努力奮斗!
作為一名員工,愛崗是我們的職責,敬業(yè)是我們的本分。青春是我們的資本,奉獻是我們崇高的追求。在這日新月異的年代,我們時時要面對新的問題,適應新的變化,創(chuàng)造新的生活,而這全新的一切,沒有腳踏實地,沒有盡職盡責,沒有默默奉獻又如何能完成?愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責,把具體事務一點一滴的做好,把工作時間一分一秒的抓牢。
朋友們,我們是幸運的一代,公司不斷發(fā)展壯大,這是我們人生難得的際遇。在這樣輝煌的事業(yè)面前,我們肩負著重若泰山的責任和使命,愛崗敬業(yè),感恩單位是我們義無反顧的選擇。從我做起,從現(xiàn)在做起,沒有任何借口,拋棄一切怨言,扎扎實實的做好本職工作,是我們義不容辭的責任和義務。
朋友們,讓我們堅定自己的信念,踏著波濤,去搏浪沖海,在光澤的起起伏伏中摘取人生湛藍的花朵,奔赴那天藍海藍的疆域。
朋友們,奮斗的目標已經確立,昂揚的風帆蓄勢待發(fā),困難和挑戰(zhàn)考驗著我們,責任和使命激勵著我們,讓我們肩負起歷史的重任,揚起感恩的風帆,劃起敬業(yè)的槳,帶著浩瀚的希望,穿波峰越浪谷,駛向更加輝煌的明天!
朋友們,讓我們堅定自己的信念,踏著波濤,去搏浪沖海,在光澤的起起伏伏中摘取人生湛藍的花朵,奔赴那天藍海藍的疆域。
朋友們,奮斗的目標已經確立,昂揚的風帆蓄勢待發(fā),困難和挑戰(zhàn)考驗著我們,責任和使命激勵著我們,讓我們肩負起歷史的重任,揚起感恩的風帆,劃起敬業(yè)的槳,帶著浩瀚的希望,穿波峰越浪谷,駛向更加輝煌的明天!
謝謝大家!
職員的感恩主題演講篇十五
尊敬的xx:
朋友,其實很難得,平時在一起玩的叫玩伴,在困難時刻伸出援助之手的才叫朋友。知己良友就好似雪中的炭,總是在你遭遇嚴寒時,他們就出現(xiàn)了。千萬別認為友誼是一種偶然,要知道,他們從來就沒有離開過我們。
我聽說過一個故事:一個黑奴的孩子從貨輪上不慎跌入了茫茫大海,船長發(fā)覺后猶豫了一下便返回救援,那個孩子被救上來時,說他堅信船長一定會來救他的,船長聞此頓時老淚縱流,他為自己的猶豫而感到恥辱。
由此可知,一個人,能被他人所信任是一種莫大的.幸福,所以我們要信任朋友,感恩友誼,就像一朵花感恩另一朵花,是朋友給了我們慰藉和鼓勵。讓我們肩并肩沐浴陽光也肩并肩分擔風雨,感恩友誼,快樂永遠!
謝謝大家!
職員的感恩主題演講篇十六
老師們,同學們:
大家好!
民間有一句俗語:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動物都懂感恩的含義,知道他人給你的愛是無限的,要學會感恩去報答,可見作為一個人更應有一顆感恩的心。中小學生處于人生教育非常重要的成長階段,學會感恩,對于健康成長顯得尤為重要。
懂得感恩,才能孝敬父母。唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。百善,孝為先。孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經地義的事情。清朝作者李毓秀在《弟子規(guī)》中寫道:弟子規(guī),圣人訓。首孝悌,次謹信。做人要學會感恩,首先要知道報父母之恩。我們生活在這個世界上,是父母把我們帶到這個世界上來的,父母給了我們生命,這恩比天高比海深,無論怎么回報都是應該的。
懂得感恩,才會尊敬師長。回報師長之恩,是因為他們傳授我們知識,教會我們如何做人,他們傳道解惑,扶著我們走上人生道路,義無反顧、執(zhí)著無悔。教人是一項神圣的工作,我們應該要懷有對老師的崇敬之心去學習,這樣會更快更好地理解老師教的知識。縱觀我國悠久的歷史,孔子圣壇講學,三千弟子俯身傾耳;宋代楊時程門前立雪,不畏嚴寒;明代宋濂千里求知;毛澤東將徐特立尊為自己一輩子的老師。這些名人身上無不體現(xiàn)尊師重道的品質。
懂得感恩,方能回報社會。回報社會之恩,是因為社會給我們創(chuàng)造了施展個人才華,實現(xiàn)人生價值的舞臺。要教育孩子把感恩之心化作學習之動力,學有所長,學有所成,要讓感恩之心凝聚成回報之源泉,努力學好本領,爭做有用人才,回報社會。
懂得感恩,方可做好人。懂得感恩不僅是做人的'根本,是做人必備的優(yōu)秀品質之一,是其他優(yōu)秀品質形成的基礎,也是生活中最大的智慧。常懷感恩之心,就會對他人、對單位集體、對社會少一分挑剔,而多一份欣賞。良好的感恩之心還能很好的稀釋內心的狹隘、積怨和郁悶,減少或緩解可能產生的矛盾和誤解。常懷感恩之心,就能使我們心胸廣闊,寬容豁達,對生活充滿愛和向往。
滴水之恩,當涌泉相報。中小學生擁有一顆感恩的心,才會擁有快樂,擁有幸福,才會明白事理更快長大,真正成為一個社會有用之才!
職員的感恩主題演講篇十七
大家好!今天我演講的題目是《感動感恩感謝》!
同學們,在我們的人生的道路上會灑滿陽光,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績,有人說是輝煌燦爛的前途。而我認為在我們人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報。感恩感動感謝,就像一縷陽光照亮了我,也溫暖著你。
還記得汶川地震中那位普通的母親嗎?她用生命中最后的姿勢:雙膝跪地,雙手扶地支撐著穹隆般的軀體向我們展示那愛的偉大。還記得她的身體下面3、4個月大的小寶貝嗎?紅色帶黃花的小被子里,因為母親身體的庇護,他毫發(fā)未傷,安靜的熟睡的臉,讓所有在場的人感到溫暖。還記得那條永恒的短信嗎?“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。”
這句用生命詮釋的偉大母愛,是世界上最無私的施與,是她用生命支撐孩子的希望,喚醒了多少面對關愛已經麻木的心。
鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情.俗話說“受人滴水之恩,當以涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。我們的回報又是什么?是父母拖地,搶過了他們手中的拖把,拖走他們一天的疲勞;父母病臥榻上,你遞上一杯暖茶,溫暖他們的心;父母生日,你精心制作一張生日賀卡,送上一份真摯的祝愿;父母失落,你奉上一番問候與安慰,驅走心中的傷痛;為你的學習,父母苦口婆心,你壓住心中的煩躁,甚至是正確理解,微笑以對,好言撫慰。看到父母那縷縷銀發(fā),絲絲皺紋,你能勇于承擔起自己的責任,努力學習,為父母分憂解愁。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹木對大地的回報;白云在蔚藍的天空飄蕩,繪畫著一幅幅姿態(tài)各異的圖畫,那是白云對藍天的回報。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們懷著這一刻感恩的心,共同唱起:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜.....
職員的感恩主題演講篇十八
古往今來,有多少名人、學者、有作為的人經歷過無數(shù)次的失敗才有如今偉大的成就。比如說那些在運動場上耀眼的運動健兒們,難道說,他們每場比賽都能有如此出色的表現(xiàn)嗎?則不然,其實在他們成功的背后,也經歷過許多失敗,但是他們并不懼怕失敗,因為這是這失敗,而贏造出他們如今的成功。還有一位著名的法國作家,取得過許多獎項。而當他一開始寫作時,卻面臨著嚴重的打擊。他每一次寫稿都被報社退了回來,就這樣經過了無數(shù)次,終于有一天,他成功了。他無比地欣喜。曾有記者采訪他時,他只說了一句:“感謝曾經的失敗。”
有句名言說得好:“失敗乃成功之母。”只有經歷過失敗,才能叢中吸取教訓,將它當成墊腳石,順利通往成功的彼岸。又有句話里這樣說的:“不經歷風雨,怎能見彩虹。”是啊,黎明之前還是黑暗呢?當然想要成功,就必須有經歷失敗的勇氣。因為失敗其實并不可怕,可怕的是,你沒有克服困難的毅力。
朋友們,成功固然美麗,但是失敗又何嘗不美麗呢?,讓我們用正確的態(tài)度面對失敗,將它當成通往成功之道的通行證。假如有一天你成功了,你一定會感謝曾經那美麗的失敗。
感謝失敗吧!因為失敗也美麗。
職員的感恩主題演講篇十九
引導語:感恩,讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里,發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩,讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。下面的感恩演講稿是小編為大家精心準備的,希望大家能夠有所收獲。
各位同學們,
大家好。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。
感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
各位同學們,
大家好。
我還記得,盛夏的夜空,永遠不缺明媚的笑容。熾熱的陽光下,我們對生活充滿了渴望。如今,十一月的天空,只能看到一個季度的最后的老態(tài)龍鐘。那份美麗的調零,就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利,刺痛,難受。
在某些不為人知的日子里,還能觀察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的`水珠——那是霧靄留下的痛楚。
我們都生活在了一個叫做傷感的時代,迷茫的雙眼看不到下一個叫咫尺的未來。我們都忘卻了那些只屬曾經的童真的年代,我們都忘卻了那些曾經的快樂的開懷。用感恩的心感恩生活,是時候該卸去這副沉重的偽裝,做回真實的自我。許下承諾,拋棄寂寞;感恩生活,熱愛自我。
偶然持續(xù)的觸痛感,以及不經意間看到的陰霾,都過早的消耗掉了心中的那份陽光。十一月的空氣似乎一直在擴散著一種叫做傷感的東西,讓我們不斷地去逃避目光,逃避陽光,逃避悲傷。一個人躲在門后,獨自去迎接一片沒有光線的黑暗。
我們都忘卻了,世界上還有一種叫感恩的東西,能治愈我們心靈的創(chuàng)傷。我們都忘卻了,世界上的每一天都擁有著可人的太陽,是它給我們播種下華麗的希望。我們都忘卻了,曾經擁抱過的美麗的夢想,我們在不斷傷感中退卻了那種熱切的力量。
為什么我們一定要讓自己的生活永遠以悲劇結尾?為什么我們一定要在這個傷感的時代終日去彷徨?世界上根本沒有這么多的悲傷,只是,我們的心態(tài)在持續(xù)的傷害中變得傷痕累累。為什么不能嘗試著換一種心態(tài)活著,嘗試著擁抱樂觀,嘗試著換成一種感恩的心態(tài)。感恩生活,嘗試著相信這個世界充滿愛。
潮起潮落,世界演繹著新的生活。青春依舊活絡,人生幾度婆娑。或許,我們本不應該在悲傷或受傷中度感恩生活,明媚的陽光會指引我們如何收獲人生的豐碩。感恩生活,拒絕掉那滿是荊棘的寂寞。感恩生活,讓我們都變得開朗,活潑,快樂,陽光。猶如銀河系中的那道明媚的白光,照亮整個宇宙的黑暗。
各位同學們,
大家好。
一個和尚,一天,他與他的朋友到海邊去玩。他們玩得可開心了:一會兒玩水,一會兒撿貝殼……這時,他們?yōu)橐粋€美麗的貝殼爭論不休:“這是我的!”“不!這是我的!”……忽然,和尚的朋友打了和尚一巴掌,和尚傷心地痛哭起來。于是,他在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。
第二天,和尚一個人到海邊玩。玩著玩著,海面突然變得波濤洶涌起來,把和尚沖到了海中間。忽然,一個大人看見了,便馬上跳到海里,把和尚救了上來。于是,他在石頭上刻下“某年某月某日被某人救”。
事后,別人問他:“你為什么要在不同的地方寫下字?”他語重心長地說:“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻似刻在石頭上的字,天長地久,永遠銘記。”
出處 www.cdxkw.cn
看完這個故事,我感慨萬千:為什么這個世界會有戰(zhàn)爭?人們之間為什么有那么多仇恨?難道人么還不懂“感恩”這個詞嗎?其實,對待“敵人”,我們應該感恩他們。是他們,才給我們目標,讓我們去實現(xiàn)它;是他們,才給我們動力,讓我們努力堅持;是他們,才給我們成就,讓我們有更遠大、更執(zhí)著的追求。
在生活中,或許,別人只是幫你撿一支筆;或許,別人只是幫你倒一杯水;或許,別人只是幫你找一下位。真摯的一聲“謝謝”,就能讓人把你記住。感恩,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個人如果學會了感恩,就會贏得別人更多的尊重。
花朵以它馥郁的花香,作為對哺育它的大自然的回報。我們生活在這個幸福的年代,父母的養(yǎng)育之情,老師的教育之恩,以及社會對我們無私的關懷,都需要我們去感恩。我們要以學業(yè)上的進步,良好的道德去回報。
就讓我們用真誠的鏟子,挖走人們心中的仇恨,讓感恩充滿每個人的心中,讓處處都有感恩。感恩,讓生活更美好!
職員的感恩主題演講篇二十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxxx級41班xx。今天,我國旗下講話的內容是:學會感恩,擁抱幸福人生。
鮮花爭艷,鋪滿大地,那是鮮花對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩,裝點藍天,那是白云對哺育它的藍天的感恩。烏鴉反哺是感恩、羊羔跪乳亦是感恩。“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有溫馨的真情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。只有懷著一顆感恩的心看世界,我們才會真正幸福。
首先、我們要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,給了我們這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛。也許我們的父母從事不同行業(yè)的工作,也許他們沒有華麗的外表,抑或他們身份卑微,無法帶給你想要擁有的物質生活,但請你相信在愛護我們方面,沒有差別。不要忘記,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日,從未改變。讓我們學會感恩父母:當我們吃著可口的飯菜,我們要感恩父母的辛勤勞動;當父母給我們送來衣物,我們要感恩父母的關心照顧。學會感恩父母,我們的人生才有溫度。
其次我們還要感謝老師。是老師賜予我們無窮無盡的文化,帶我們走進這知識的海洋。在學校,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩呢?當我們哪怕只有一點進步,老師都會給我們鼓勵,為我們感到高興、自豪。當我們學習上出現(xiàn)了滑坡,學習習慣散漫的時候,老師就對我們提出警告或批評。正是因為這些鼓勵和批評,我們的人生才會減少遺憾、少走彎路。自從有了老師,知識的海洋中有了舵手,人生的道路上有了向導。是老師帶領我們在世界的舞臺上翩翩起舞,在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知,走向光明的未來。所以我們要感恩老師。上課前真誠地鞠躬問好,上課時認真聽講記錄,下課后仔細完成老師布置的`每一份作業(yè),這些都是對老師最好的感恩。感恩老師,我們的人生將無比精彩。
最后,我們還要感恩我們的朋友,是他們溫暖我們的心田,充實我們的生活,快樂時與我們一同快樂,悲傷時陪我們一起悲傷;我們還要感謝一切幫助過我們的人,哪怕只是點一盞燈,借一支筆或是給一個淡淡的微笑,都使我們感受到生活的美好;我們還要感恩我們的對手,是他們激發(fā)我們的潛力,逼著我們從一個高度走向另一個更新的高度。
學會感恩,心懷感恩,生活就會是一朵永不凋謝的花,幸福也就常常不期而至。因為感恩,人與人之間的距離越來越近;因為感恩,世界變成了愛的海洋;因為感恩,我們的人生變得更加快樂幸福!
我的演講完畢,謝謝大家!
職員的感恩主題演講篇二十一
當我們提到感恩,大多數(shù)人第一時間想到的是父母。他們賜予我們生命,含辛茹苦地養(yǎng)育我們長大。
父親的愛常常深不可測,其嚴格的態(tài)度常常震懾著我們;而母親的愛則常常溫柔細膩。他們給予我們完整幸福的家庭,提供了良好的成長環(huán)境,為我們奉獻了許多。
許多人都熟悉那首歌《世上只有媽媽好》。作為90后,我也有些明顯的個性特征。我從小就是個聽媽媽話、乖巧懂事的女孩,但進入初中后,我開始注重自己的形象和穿著,意識到了獨立性。和媽媽的意見有時產生分歧,我不喜歡她喜歡的衣服,有時還發(fā)小脾氣。我現(xiàn)在想起來覺得自己太不懂事了。雖然我不擅長表達自己的感情,但我會用行動來表達感激之情。我不會讓我的媽媽的努力白費。我一定會好好學習,成為一名出色的人才。
我曾經看過一部電影叫《媽媽,再愛我一次》,電影情節(jié)讓我很感動,看完之后,我淚流滿面。母親經過十月懷胎的'艱辛和分娩的痛苦,生下我們這些孩子。我們應該設身處地地理解和關心父母,努力學習,成為孝敬父母的好孩子。我們需要感恩的事情太多了,作為一名中學生,我們現(xiàn)在應該好好學習,成為國家的未來棟梁,回報父母,回報社會。
讓我們一起行動起來,堅持不懈地追求目標。只要我們堅持不懈地追求,努力不止,我們就一定能成功。
職員的感恩主題演講篇二十二
引導語:凡事要學會感恩,懂得感恩。一個真正明白感恩的人,他會很幸福,他會知道世界上的幸福如此簡單----就像花兒為了感恩而吐露芬芳;小鳥為了感恩而翱翔藍天;魚兒為了感恩而涌流河里;大樹為了感恩而留下年輪。下面是小編為大家精心整理的感恩演講稿,希望大家能夠有所收獲。
各位同學們,
大家好。
經歷了一個又一個日出,一次又一次花開,不知不覺中我已走過14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜里,我一直在幸福中成長。在我成長的道路上,有許許多多的人與我擦肩而過,不留一絲痕跡;也有人使我難以忘懷,感激終生。
感恩父母。是他們把我?guī)У竭@個世界,撫養(yǎng)我長大。在我受到打擊后,擔心我,替我操心的是他們;在我取得成績的時候,默默開心的是他們;在我勞累的時候,給我做可口菜肴的也是他們。在我成長的歲月里,是他們用心在哺育著我,我一天天長大,他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋,是我刻上的,在這其中的辛酸與汗水,他們都在默默地承受著。對待父母,多一點孝敬,多一點體貼,用行動報答他們的養(yǎng)育之恩。
感恩老師。是辛勤的園丁教會了我知識,教會了我做人。在漫漫的人生旅途中,是他們用心血澆灌著我幼小的'心靈。忘不了,忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我:愛拼才會贏。于是便有了我在理想道路上的拼搏進取;是他們告訴我:己所不欲,勿施于人。于是便使我寬容諒解他人,交到了許多好朋友。是他們告訴我:用微笑面對一切。于是當我遇到挫折的時候,總是用良好的心態(tài)面對它,勇往直前,決不認輸。對待老師,多一點尊敬,多一點服從,用成績報答他們的付出。
感謝同學,是他們在我受傷的時候安慰我,在我困難的時候幫助我。我們攜手并肩,蓬勃向上。我們手牽著手在夢想的田野里自由奔跑,在青春的舞臺上自由飛舞。張揚個性、開拓創(chuàng)新,我們齊心協(xié)力,創(chuàng)造輝煌。對待同學,多點關心,多點幫助。讓我們在有限的年輕的日子里,留下一段美好的回憶。
感激對手。是他們和我在競爭中共同進步。我們之間有競爭,更有友誼。他們時時告訴我:要認真、要努力,不要被別人落在后面。面對挑戰(zhàn),我勇敢的接受,不管最后結果如何,我都堅持。對待對手,多點友好,多點感謝。讓我們在爭先恐后的比賽中共同進步。
感謝偶像。是他為我樹立了榜樣,我要向著他的方向努力前進。是他用他的故事告訴我:人生沒有不可能的事,我能走的路,你也能走。于是我發(fā)掘自己的潛力,揚長避短,向著自己的理想邁進。面對偶像,不盲從,不瘋狂。學習他身上好的地方,取長補短,完善自我。
人生路上,值得感激的人何止幾個,我們只要懷著一顆感恩的心來對待身邊的人和事,就能感受到生活的美好和快樂。
各位同學們,
大家好。
歲月像小河般流去,校園的一點一滴都銘記在心!校園里的一草一木,一水一石都陪伴著我成長!
校門旁的兩顆大樟樹像兩把大傘一般,為我們遮風擋雨!坐落在校園的兩棟教學樓送走了一批又一批的莘莘學子!教學樓的前面的五星紅旗永遠是那么神圣!校園的花花草草也給我們帶來了清香!
啊,母校,是你讓我學會學習,學會發(fā)展,學會生活,學會做人。我們怎能不感謝您呢?
各位同學們,
大家好。
感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心,必然導致人際關系冷淡,所以我們要學會感恩。
感恩節(jié)是美國人民感謝上帝的日子,因為宗教上說幸福生活是上帝的恩賜,所以要感謝上帝,其意義就是感謝上帝和所有幫助過你的人。感恩節(jié)快要到了,我們也要感激所有曾幫助過我們的家長、老師、同學們。
但是我從網(wǎng)上了解到,我們小學生懂得感恩的并不多。因為現(xiàn)代的孩子都是家庭的中心,他們心中只知愛自己,不知道關愛別人。不少學生不但不體諒父母的辛勞,反而無休止索取,買吃的,買穿的,進網(wǎng)吧在他們眼中,向父母要錢天經地義。大學生中,也有許多學生從父母那里要錢,但給家里寫信問候的學生不到十分之一。看到這,我的心久久不能平靜。我們不應該這樣做,應該時時刻刻為別人著想,父母給你東西時應該說聲“謝謝”,應該為父母做一些家務,更應該好好學習,以報答老師的養(yǎng)育之恩。
在家里要做到感恩,在社會上也要做到感恩。
11年前有個人資助了178名貧困孩子,如今他已家財散盡,身患癌癥。當他躺在床上,依然受到了“你不是說要將我的孩子供到大學畢業(yè)嗎?他現(xiàn)在還在讀初中,你就不肯出錢了,你這不是坑人嗎?”這樣毫無一絲感恩之心的催款電話,真令人心寒。看到這,我感受到當今社會懂得感恩的人太少了。這個人資助了178個貧困孩子讀完了小學,肯定花了很多很多錢。俗話說“滴水之恩當涌泉相報”,這些家長應該到醫(yī)院照顧他才對呀!而這些家長不但不感謝,還讓這個面臨死亡人繼續(xù)資助他們的孩子。感恩是每個公民都應該有的基本道德準則,是做人最起碼的修養(yǎng),他們怎么能這么做呢?他們的良心都到哪里去了呢?我們小學生可千萬不能向他們那樣,別人幫助了你,你就得報答別人。
“知恩不報非君子”。我們要懷著一顆感恩的心,應該時時、天天、年年直至永遠;讓感恩應該作為一種習慣,一種美德,在我們心中深深扎根吧。