養成一個良好的學習習慣對于提高學習效果非常重要。需要明確的分類標準和準則,以便更好地應對那些特殊情況。以下是一些相關的總結范文,供您參考。
教師的節約用電倡議書篇一
尊敬的教師、親愛的同學們:
節儉一向是我國的傳統,建立節儉型社會也是當今時代發展的建設目標之一。十八大以后,建設節儉型和可持續發展型社會的理念更加深入人心。而隨著經濟社會的快速發展,我國水資源以及能源嚴重匱乏的現實背景成為制約我國經濟可持續發展的瓶頸之一,所以,厲行節儉是每個社會組織和公民應盡義務。
建設節儉型學校,不僅僅是學校自身發展的需要,更是學校培養合格人才,履行高校社會職責的需要。作為當代中學生,我們應當自覺肩負起“厲行節儉,反對浪費”的社會職責,樹立勤儉節儉意識,從日常生活的點滴做起,攜手共建節儉型學校。為此,我們倡議:
一、樹立節儉用電觀念。從此刻做起,從我做起,從點滴做起,自覺養成良好用電習慣,樹立科學使用電力資源的觀念。
二、合理使用燈光照明。白天光源充足的宿舍不開燈,光源不充足的宿舍盡量少開燈,遵循人少燈少的原則;離開時隨手關燈,杜絕“長明燈”現象;隨手關掉燈光電源。離開宿舍時,需切斷電插板的電源,隨手關燈、空調、風扇。
三、合理使用空調。為了您的健康,請盡量減少使用空調;如果使用時,請將溫度設定在適宜溫度,空調開啟狀態下請關掉門窗,離開房間半小時以上的,暫時關掉空調,夜晚較涼時可關掉空調,盡量縮短空調運行時間。
四、養成良好生活習慣。晚上休息時及時關掉電燈,開空調時不開風扇,手機不需要繼續充電時,要及時拔掉手機的充電器。
五、強化節儉用電意識,自覺養成安全用電、節儉用電的習慣。主動學習和掌握節電知識,注重節電宣傳,經常提醒他人注意節儉用電,隨時糾正他人用電浪費的行為。
節儉用電,人人有責,也是一項美德,需要從每個人做起,從此刻做起,經過采取技術可行、經濟合理的措施,努力將我們的學校打造成為低碳學校、美麗學校。
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
教師的節約用電倡議書篇二
各院(校)、部門、各直屬單位:
厲行節約、反對浪費是建設節約型校園,更好地完成人才培養目標、提高辦學效益,體現學校自身發展的需要,更是高校應有的社會責任。
由于我校近期新建、擴建工程的增加,特別是行政樓、設計學院設計車間、人文學院的用電負荷增加,經常使得變壓器超負荷滿載運行,這就造成我校分別于8月8日、10日發生高壓熔斷器超負荷突然斷電的情況。對此,學校組織專人進行了搶修,同時加強對設備的巡視工作。
為了保證我校正常的工作秩序以及用電安全,特此向各院(校)、部門,廣大教職員工發出節約用電的倡議:希望同志們提高思想認識,控制日常辦公用電器具的使用,如燈具開到足夠工作使用為宜;勿將空調度數開至太高位置,有空調部門禁用單獨大功率保暖器具;打印、復印機不要一直呈開啟狀態,上下班關閉所有機器電源等,請廣大同志們以身作則、為人師表,節約用電,做到厲行節約,人人有責,形成節約文明的新風尚。
與此同時,學校為了保證電器設備的安全,當變壓器超負荷運轉使用時,配電房值班人員必須通知各部門采取降低負荷用電的措施,實行限電。但是由于超負荷使用區多為教學場所、行政辦公區、學生宿舍區,都是用電重要部門,各部門不能及時有效的限電,配電房將會采取拉閘停電的措施來保障整個學校的用電安全。
對此產生的不便之處,敬請各單位、部門諒解。
倡議人:
日期:
教師的節約用電倡議書篇三
親愛的職工朋友們:
水——是生命的源泉,農業的命脈,工業的血液。
電——是與我們的生產、生活密切相關的重要能源。
節水節電是我們人類可持續發展的.必由之路。對每一位員工來說,節儉用水用電是義務、是美德、是素質、更是職責。遺憾的是,我們時常能夠看到人為浪費水電現象:節儉水電資源已到了刻不容緩的地步。同時也為減少公司每年巨額水電經費的支出,以確保公司生產、辦公等各項工作順利開展,政工部向全礦職工發出倡議:“珍惜水電從我做起從此刻做起從點滴做起”針對公司用水用電情景,提議大家在工作生活中,做到以下幾點:
1、各單位進取帶頭,堅持以夠用、節儉為原則,提高水電利用率,增強節水節電意識,進取宣傳并開展節水節電活動。
2、倡導循環用水、一水多用,養成節儉水資源愛護水資源的習慣。
3、日常用水注意調節水龍頭水量,提倡使用臉盆洗臉洗手,用后及時關水,并隨手關掉長流水的龍頭。
4、光線充足時,應盡可能不開或少開照明燈。杜絕長明燈,做到人走燈滅。
5、中午和晚上下班后,及時關掉電腦、復印機、打印機、電風扇、飲水機、照明等用電設施;在電腦等辦公設備長時間不用的情景下,請盡可能關掉電源,盡量減少待機耗電。
6、廣泛監督,發現水電設施損壞及時報有關部門維修;遇到浪費水電資源的行為,及時制止并向有關部門反映。
職工朋友們,“節儉水電,功在當代,利在千秋”。長期以來,大多數員工雖有節儉用水用電的想法,但節水節電的緊迫感和憂患意識還不夠強。讓我們立即行動起來吧,從此刻做起,做勤儉節儉的傳播者、實踐者、示范者,進取參與到建設“節儉型企業”的行動中來,創節儉型企業,展和諧正利新貌,為公司和社會的發展做出應有的貢獻!
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
教師的節約用電倡議書篇四
各位同事:
大家好!
為積極響應xx公司節約用電號召,供電處倡議:從我做起,從小事做起,從身邊做起,養成節約用電的良好習慣。在全公司形成節約用電、合理用電、安全用電的良好氛圍。據統計,1度電可以供家用冰箱運行一天、可以將8公斤的自來水燒開、可以使電視機工作10小時。節約1度電,就相當于節約4升水、400克煤。節約用電是建設節約型社會的基本要求。為配合節電工作的開展,便于大家掌握節電小知識、小竅門,我們向廣大員工推薦一些使用電器時的節電小竅門。
1、用電器的插頭插座要接觸良好才能節電,否則會增加耗電,而且還有可能損壞電器。
2、合理使用燈光照明。自然光線充足時,盡量不開燈;人員較少時,盡量少開燈。努力做到人走燈滅,杜絕長明燈現象。公共照明按需啟用,洗簌間、衛生間的照明不用時應及時關閉,室外照明應依據夜晚的長短及時開關,避免浪費。
3、合理使用空調、電扇。使用空調時,應關閉門窗,自覺將溫度設定在26℃以上。避免無人時空調、電扇空轉。盡量開窗使用自然風降溫。
4、計算機、飲水機、熱水器等耗電設備不用時要隨時切斷電源,減少待機耗電。
5、積極推廣使用節能燈具、節能電器、節能設備。
6、電視機的最亮狀態比最暗狀態多耗電50-60%;音量開得越大,耗電量也越大。所以看電視時,亮度和音量應調在人感覺的狀態,不要過亮,音量也不要太大。這樣不僅能節電,而且有助于延長電視機的使用壽命。有些電視機只要插上電源插頭,顯像管就預熱,耗電量為6-8瓦。所以電視機關上后,應把插頭從電源插座上拔下來。
7、電冰箱應放置在陰涼通風處,決不能靠近熱源,以保證散熱片很好地散熱。使用時,盡量減少開門次數和時間。電冰箱內的食物不要塞得太滿,食物之間要留有空隙,以便冷氣對流。準備食用的冷凍食物,要提前在冷藏室里慢慢融化,這樣可以降低冷藏室溫度,節省電能消耗。節約用電沒訣竅,隨手關燈為首要;節約能源有良方,充分利用自然光;節約能源做得好,省錢省能又環保!廣大員工們讓我們攜起手來,以節約每一度電的實際行動為xx公司建設做出自己的貢獻!
此致
敬禮!
教師的節約用電倡議書篇五
親愛的同學們:
隨著盛夏腳步的臨近,用電高峰期也即將到來。各地因用電不當造成的火災事故頻繁發生,電力資源也紛紛告急。所以現階段安全用電、節儉用電就顯得尤為重要。為了迎合20xx年節能宣傳周,增強學生自身的安全意識,節儉意識,環保意識,落實科學發展觀、構建安全和諧的學校環境,為了確保自我和身邊朋友的生命財產安全,期望同學們能做到以下幾點:
1、不在宿舍內使用電熱棒、電飯鍋、電磁爐、電熱杯、電夾板等違章電器;不購買和使用“三無”產品和劣質電器。
2、不在宿舍內私拉亂接電源線或將電插板放置在床上;室內無人時務必關掉電器和電源開關等。
3、不在宿舍內吸煙、燃燭看書、點燃明火。
4、不在寢室內堆放易燃易爆等危險物品。
5、愛護消防設施和滅火器材,不隨意移動或挪做他用。
6、合理使用燈光照明。自然光線充足時,盡量不開燈;人員較少時,盡量少開燈。努力做到人走燈滅,杜絕長明燈現象。公共照明按需啟用,避免浪費。
7、計算機、飲水機、等耗電設備不用時要隨時切斷電源,減少待機耗電。
8、盡量開窗使用自然風降溫,避免無人時風扇空轉。
9、如果發現任何存在的安全隱患或浪費電力資源的情景,應及時向宿舍管理員、輔導員或有關部門報告。
請大家銘記:多一份細心就會少一份隱患,多一份關注就會少一份危險!作為高校學子,我們必須要做一個對自我、對他人、對社會負責的人。為了自身和他人的生命財產安全,為了構建綠色低碳學校,讓我們響應倡議,進取行動起來,自覺遵守學校的規章制度。從此刻做起,從我做起,安全用電,節儉用電,營造一個溫馨的學習氛圍,構建一個安全綠色的學校環境。
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
教師的節約用電倡議書篇六
親愛的老師和同學們:
勤儉節儉是中華民族的。傳統美德,節儉能源、節儉用電是每一位公民的社會職責。在創立節儉型社會的今日,我們真誠的期望每一位員工進取行動起來,齊心協力、統一思想,從身邊小事做起,節儉每一度電,共同為一步公司的建設發展盡最大努力!
節能減排、低碳生活的號召,從我做起,節儉用電,es特向全體員工發出如下倡議:
一、進取倡導“節電光榮”的社會氛圍,在公司全面樹立“節儉用電,從我做起”、“我為人人,人人為我”的良好風尚,節儉每一度電,為新能源節電、節能、環保事業盡綿薄之力。
二、辦公室及車間不開無人燈、無用燈,人走燈關,杜絕“長明燈”現象。
三、車間電風扇盡量少用(視工種、氣溫和工作需要定),盡量使用自然風降溫。
四、辦公室電腦、復印機、打印機、飲水機等耗電設備在下班不用時,要斷開電源,減少待機能耗。
五、各位員工要養成節儉用電的良好習慣,從小事做起,從家庭做起。在早、中、晚用電高峰時段,盡量避免使用電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率電器,倡導使用節能照明燈具等家用電器,養成隨手關燈的良好習慣。
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
教師的節約用電倡議書篇七
敬愛的教師、同學們:
水電同樣是寶貴的資源,厲行節儉、反對浪費是中華民族的傳統美德。隨著天氣漸漸轉暖,學校水電用量也會隨之增加,節能降耗,創立節儉型學校,節水節電刻不容緩,為此,我們向全校廣大師生發出如下倡議:
一、從我做起,從此刻做起,從節儉每一滴水、每一度電開始,牢固樹立節儉、科學使用意識。
二、日常用水注意調節出水量,提倡使用面盆洗臉洗手;遇到滴水的龍頭,請隨手擰緊。
三、倡導循環用水、一水多用,避免過量用水,制止浪費用水。
四、光線充足時,盡量不開或少開照明燈,杜絕長明燈,做到人走燈滅。
五、減少電腦顯示屏、打印機、復印機等辦公電器的待機時間,下班或離開之前,養成關掉電熱水壺、飲水機等電器電源習慣。
六、室內溫度在26度攝氏以下不開冷空調,攝氏16度以上不開熱空調,并杜絕空調和門窗同時打開或人不在、空調開的浪費現象出現。
七、嚴禁私拉亂接電線,嚴禁在辦公室、教室、寢室、值班室等場所使用電烤爐、熱得快、電熱毯、電炒鍋等大功率電器。
八、廣泛監督,發現水電設施設備壞損,請及時報修;遇到浪費水電的行為,請及時制止并向學校后勤水電管理部門反映。
教師們、同學們,節儉能源就在你我身邊,讓我們立即行動起來,做勤儉節儉的傳播者、踐行者、示范者,進取參與到創立“節儉型學校”的行動中來,為學校的發展建設貢獻自我的一份力量。
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
教師的節約用電倡議書篇八
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
隨著盛夏腳步的臨近,用電高峰期也即將到來。各地因用電不當造成的火災事故頻繁發生,電力資源也紛紛告急。所以現階段安全用電、節約用電就顯得尤為重要。為了迎合20xx年節能宣傳周,增強學生自身的安全意識,節約意識,環保意識,落實x、構建安全和諧的校園環境,為了確保自己和身邊朋友的生命財產安全,希望同學們能做到以下幾點:
1、不在宿舍內使用電熱棒、電飯鍋、電磁爐、電熱杯、電夾板等違章電器;不購買和使用“三無”產品和劣質電器。
2、不在宿舍內私拉亂接電源線或將電插板放置在床上;室內無人時務必關掉電器和電源開關等。
3、不在宿舍內吸煙、燃燭看書、點燃明火。
4、不在寢室內堆放易燃易爆等危險物品。
5、愛護消防設施和滅火器材,不隨意移動或挪做他用。
6、合理使用燈光照明。自然光線充足時,盡量不開燈;人員較少時,盡量少開燈。努力做到人走燈滅,杜絕長明燈現象。公共照明按需啟用,避免浪費。
7、計算機、飲水機、等耗電設備不用時要隨時切斷電源,減少待機耗電。
8、盡量開窗使用自然風降溫,避免無人時風扇空轉。
9、如果發現任何存在的安全隱患或浪費電力資源的情況,應及時向宿舍管理員、輔導員或有關部門報告。
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請大家銘記:多一份細心就會少一份隱患,多一份關注就會少一份危險!作為高校學子,我們一定要做一個對自己、對他人、對社會負責的人。為了自身和他人的生命財產安全,為了構建綠色低碳校園,讓我們響應倡議,積極行動起來,自覺遵守學校的規章制度。從現在做起,從我做起,安全用電,節約用電,營造一個溫馨的學習氛圍,構建一個安全綠色的校園環境。
此致
敬禮!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
教師的節約用電倡議書篇九
xxx:
勤儉節約是中華民族的傳統美德,節約能源、節約用電是每一位公民的社會責任。在創建節約型社會的今天,我們真誠的希望每一位員工積極行動起來,齊心協力、統一思想,從身邊小事做起,節約每一度電,共同為一步公司的建設發展盡最大努力!
節能減排、低碳生活的號召,從我做起,節約用電,es特向全體員工發出如下倡議:
一、積極倡導“節電光榮”的社會氛圍,在公司全面樹立“節約用電,從我做起”、“我為人人,人人為我”的良好風尚,節約每一度電,為新能源節電、節能、環保事業盡綿薄之力。
二、辦公室及車間不開無人燈、無用燈,人走燈關,杜絕“長明燈”現象。
三、車間電風扇盡量少用(視工種、氣溫和工作需要定),盡量使用自然風降溫。
四、辦公室電腦、復印機、打印機、飲水機等耗電設備在下班不用時,要斷開電源,減少待機能耗。
五、各位員工要養成節約用電的良好習慣,從小事做起,從家庭做起。在早、中、晚用電高峰時段,盡量避免使用電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率電器,倡導使用節能照明燈具等家用電器,養成隨手關燈的良好習慣。
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
教師的節約用電倡議書篇十
尊敬的教師、親愛的同學們:
你們好!
節儉一向是我國的傳統,建立節儉型社會也是當今時代發展的建設目標之一,建設節儉型和可持續發展型社會的.理念更加深入人心。而隨著經濟社會的快速發展,我國水資源以及能源嚴重匱乏的現實背景成為制約我國經濟可持續發展的瓶頸之一,所以,厲行節儉是每個社會組織和公民應盡義務。
建設節儉型學校,不僅僅是學校自身發展的需要,更是學校培養合格人才,履行高校社會職責的需要。作為當代中學生,我們應當自覺肩負起“厲行節儉,反對浪費”的社會職責,樹立勤儉節儉意識,從日常生活的點滴做起,攜手共建節儉型學校。為此,我們倡議:
1、樹立節儉用電觀念。從此刻做起,從我做起,從點滴做起,自覺養成良好用電習慣,樹立科學使用電力資源的觀念。
2、合理使用燈光照明。白天光源充足的宿舍不開燈,光源不充足的宿舍盡量少開燈,遵循人少燈少的原則;離開時隨手關燈,杜絕“長明燈”現象;隨手關掉燈光電源。離開宿舍時,需切斷電插板的電源,隨手關燈、空調、風扇。
3、合理使用空調。為了您的健康,請盡量減少使用空調;如果使用時,請將溫度設定在適宜溫度,空調開啟狀態下請關掉門窗,離開房間半小時以上的,暫時關掉空調,夜晚較涼時可關掉空調,盡量縮短空調運行時間。
4、養成良好生活習慣。晚上休息時及時關掉電燈,開空調時不開風扇,手機不需要繼續充電時,要及時拔掉手機的充電器。
5、強化節儉用電意識,自覺養成安全用電、節儉用電的習慣。主動學習和掌握節電知識,注重節電宣傳,經常提醒他人注意節儉用電,隨時糾正他人用電浪費的行為。
節儉用電,人人有責,也是一項美德,需要從每個人做起,從此刻做起,經過采取技術可行、經濟合理的措施,努力將我們的學校打造成為低碳學校、美麗學校。
倡議人:
20xx年xx月xx日
教師的節約用電倡議書篇十一
尊敬的全校師生員工:
節約能源、提高能源使用效率,是實現我國經濟社會可持續發展的'重要保障,也是我校建設節約型校園、促進學校科學發展的需要。為了確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展,促進用電安全、節約能源,現向全校師生員工發出如下倡議:
一、充分利用自然光照明,不開或少開室內照明燈。門廳、走廊、通道、衛生間等場所盡量減少開燈時間。
1、辦公室節電:辦公室日光燈實行分組控制,請視自然光照條件,不開或只開其中一組燈。
2、教室節電:視自然光照條件,不開或少開燈;課后離開教室時,請隨手關燈。
3、實驗室、教師工作室節電:請各位老師加強對工作室和科研實驗室的用電管理,對研究生加強安全用電、節約用電教育,特別對雙休日、假期和晚上實驗室空調用電加強管理。
二、巧用空調。空調是耗電量較大的電器。啟用空調時適當調控空調溫度,并不影響舒適度,對健康有益無害。請不要在門窗開啟狀態下使用空調。下班前30分鐘請關閉空調,盡量縮短空調運行時間。
三、降低辦公設備待機能耗。電腦、打印機、復印機等辦公設備要盡量減少待機時間,長時間不使用時應及時關閉電源。請各位老師下班前勿忘關閉電源。
四、杜絕“長明燈”現象。如發現“長明燈”浪費現象,請您及時撥打電話告知管理人員。
五、為了更好地開展節約用電工作,后勤服務集團供電服務中心將定期開展用電管理巡查工作,希望得到師生的理解和支持。
勤儉節約是中華民族的傳統美德,節約用電是全校師生員工的共同責任,讓我們積極行動起來,齊心協力,共同創建節約型校園。
教師的節約用電倡議書篇十二
近日,大連地區氣溫持續攀升,用電負荷暴增,創歷史新高。為保障社會平穩用電,節約電力資源、降低高峰時段用電需求、保持電力供需平衡,提出如下倡議:
一、生活、辦公、商業室內空調設定在合理溫度,電力供應緊張時期設定溫度不低于26℃。
二、農業排灌、建筑施工等室外作業盡可能在4:00-8:00早起用電,既避免高溫作業中暑,又錯開高峰用電。
三、大中專院校暑期放假期間應優化自習室、場館開放次序和安排,避免“無人房”運行造成電力浪費。
四、具備電蓄冷裝置的機關企事業單位盡可能在夜間低谷用電蓄冷,白天釋放冷氣。
五、未納入有序用電方案的國防,通信、醫院、車站等高危重要電力用戶應建立內部節約用電制度,設定和采取節約用措施。
六、電力供應緊張時期,城市景觀、亮化工程、廣告燈箱等用電予以關閉。
七、商場、超市應根據人流量科學安排扶梯行,避免過多扶梯空轉造成電力浪費。
八、生產型企業調整生產班次,避開每天的用電高峰期,進行錯峰避峰生產。
九、照明、空調、電腦、飲水機等生活、辦公用電應人走關閉,避免“長燈”和“長待機”。
十、空調盡量使用除濕模式,溫度設定在26攝氏度以上,且每三個小時建議開創透氣十分鐘,在睡覺時使用空調的睡眠功能,可以起到20%的節電效果。
十一、隨手關燈、不使用家用電器時及時拔掉插頭。一臺家電設備在待機狀態下的能耗一般為開機狀態的10%左右,家電不用時應徹底關閉電源,不僅節約用電,而且雷雨季節能使家電免遭雷擊。
十二、使用電冰箱要盡量減少開門次數,若以每次開門時間半分鐘至1分鐘計,箱內溫度恢復原狀壓縮機就要工作5分鐘。一般食物保鮮8-10℃最佳,冷凍室內溫度-14℃比-18℃省電2%左右。
十三、在使用洗衣機時,累積足量衣服再開洗衣機,衣物事先浸泡,根據衣物臟污程度和材質,選擇最經濟的洗滌程序,盡量選擇洗衣機的強力洗滌功能,避免電機頻繁重新啟動,既省電又能延長電機壽命。
十四、使用節能電器產品,節能燈比白熾燈省電75%左右,使用壽命長5倍左右。洗衣機、電熱水器等可靈活調整使用時間的家用電器,使用時可以盡量避開高峰時段,可有效降低高峰時段的用電負荷,減少停電事件的發生。
讓我們節約每一度電共同度過這個炎熱的夏天!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
教師的節約用電倡議書篇十三
尊敬的.老師,親愛的同學們:
大家好!
時值隆冬季節,天氣寒冷,學校進入“寒冬模式”。又逢期末考試之際,學習任務繁多,如何在寒冬中成功備考成為同學們當下面臨的挑戰。
很多同學喜歡結伴去教室開著空調學習,偌大教室只有兩三人,這一行為無疑對學校的用電造成了極大的浪費,也大大增加了用電負荷;在宿舍、辦公場所同樣存在較大的安全隱患,在空調運行的情況下使用大功率電器使得用電負荷加大,加快電路老化,從而導致火災等災害的發生。
請廣大師生們從現在起正視用電安全。在此特向我院師生發起如下倡議:
1、節約用電、建議同學們前往圖書館學習,在教室里集中自習。離開宿舍、教室、辦公室時隨手關燈、關空調。
2、安全用電、在宿舍、辦公室等場所使用空調時不使用電熱毯、取暖器等其他大功率電器,及時關閉電器電源開關。
希望廣大師生從我做起、安全用電、節約用電,自覺維護校園安全穩定,保護校園環境,為共同創造和諧校園而努力。
倡議人:xxx。
xxxx年xx月x日。
教師的節約用電倡議書篇十四
親愛的領導、職工們:
電是人類智慧的結晶,社會發展的`動力,是現代社會不可或缺的資源。然而,在我們的教學樓、辦公樓卻經常出現“室內人跡無、燈光映長空”,“一人案前、眾燈普照”等不良現象;學生宿舍也經常出現無人時電燈不關閉的現象。這些不良現象既浪費了電力資源,也造成了諸多的安全隱患。
為此,校學生會向全體職工發出倡議,節約用電,養成良好用電習慣,用實際行動去節約每一度電。
1、從我做起,從現在做起,從點滴做起,自覺養成良好用電習慣,樹立科學使用電力資源的觀念。
2、白天光源充足的教室、辦公室不開燈,光源不充足的教室、辦公室盡量少開燈或只開頭頂燈,遵循人少燈少的原則;離開時隨手關燈,杜絕“長明燈”現象。
3、電腦等電子設施不用應設為休眠狀態,長時間不用要關機,同時關閉接線板電源。盡量不使用大功率、高耗能電器。發現電器故障及時通知相關人員報修。
4、強化節電意識,主動學習和掌握節電知識,注重節電宣傳,經常提醒他人注意節約用電,隨時糾正他人用電浪費的行為。
此致
敬禮!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
教師的節約用電倡議書篇十五
親愛的老師們、同學們:
在20xx年12月舉行的哥本哈根氣候大會上,國務院溫家寶于18日在丹麥哥本哈根氣候變化會議領導人會議上發表了題為《凝聚共識加強合作推進應對氣候變化歷史進程》的重要講話。在講話中,溫家寶做出了向全世界節能減排的承諾。
我校積極響應的號召,在地球熄燈一小時日的同時也熄燈一小時。但是,僅僅熄燈一小時的做法還不能從根本上實現節能減排,白天的“長明燈”現象在我校仍較為普遍。為此,文法學院20xx級各班級團支部利用9天時間對我校東西校區的“長明燈”現象進行了調查。調查結果顯示,我校白天的“長明燈”平均高達4677盞,一教、三教、里仁教學樓的教室和世紀樓的辦公室的“長明燈”現象都較為嚴重。
我們在調查中發現,上午下午不同時間段的“長明燈”數量相差無幾,周末也不例外。假設每盞燈每天平均浪費五個小時,一天一盞燈平均耗電0.33度電,那么全校一天就浪費了1543度電。一度電所產生的碳足跡為0.96千克,那么全校一天浪費的電就會產生1481千克的碳足跡。按照一顆30年的冷杉一年能吸收111千克二氧化碳來計算,我們學校僅所調查的12個樓宇每年浪費的電量所產生的碳足跡需要2780棵三十年的冷杉來保持平衡。如果我們都能在白天陽光充足的時候關閉“長明燈”,我們每年也將為學校節約15萬元左右的電費。
“長明燈”的危害還不止于此,過強的光線和不分晝夜使用電燈對我們的視力也是極大的傷害。面對這些無處不在、觸目驚心的浪費電資源的行為,我們應該立刻行動起來,節電刻不容緩!為此,我們向全校老師、同學們發出倡議,“改變觀念,節約用電,從我做起,從現在做起,從點滴做起”。
一、樹立節電意識,增強責任感,白天隨手關閉走廊燈、洗手間燈;
三、養成良好的生活習慣,中午休息時及時關閉電腦、飲水機等電器。
四、盡量手洗衣服、少用洗衣粉、少買不必要的衣服、減少糧食浪費、選用節能燈、夏天把空調溫度調高1度、不使用一次性木筷子、用布袋子代替塑料袋、用微波爐代替煤氣灶加熱食物等。
五、上班和開會盡量步行或騎自行車,這樣既節約資源又不會造成擁擠。
節電貴在自覺,貴在堅持,貴在從我做起,從點滴做起。讓我們全體師生積極行動起來,珍惜每一度電,節約我們共有的資源。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日