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2023年防火演練心得體會(精選11篇)

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2023年防火演練心得體會(精選11篇)
時間:2024-01-11 02:46:02     小編:薇兒

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

防火演練心得體會篇一

防火演練是一種非常必要的活動,它能夠提高人們應對突發火災的能力,并減少火災造成的損失。在我的學校里,每年都會組織一次防火演練活動,旨在提高師生的防火意識,增強應對火災的能力。今天,就讓我們來分享一下我從演練中得到的心得體會吧。

一、認真聽講。

在防火演練中,從一開始就非常重視演練的講解,老師耐心地講解每個環節的操作步驟和注意事項。身為一名學生,我必須認真聽講,如果有不懂的地方,一定要及時提問。我認為,聽講是成功防火演練的基礎,只有聽懂老師的講解,才能夠在實踐中做到心中有數。

二、加強實踐。

防火演練最大的特點就是模擬真實場景,以便讓我們在火災來臨時更加從容應對。在實踐環節中,我們可以親手操作滅火器,學習如何正確使用滅火器,有效撲滅初起火源。實踐能夠讓我們更好地掌握知識和技能,提高災難中的自救能力。

三、遵循“控制、疏散、報警、滅火”的順序。

在演練中,老師強調要遵循“控制、疏散、報警、滅火”的順序。意思是說,當我們發現火災時,首先要停止火源的擴散,然后迅速疏散人員,并立即報警,在進行滅火。這樣的順序可以有效地控制火災,減少人員傷亡。所以,我們必須牢記這個順序,以保證在發生火災時保持清醒和沉著。

四、重視團隊協作。

在演練中,我們劃分為不同的小組,每個小組有特定的任務和角色。組員需要密切合作,通力配合,完成任務。這樣的協作能夠提高工作效率,也能夠讓團隊之間更加合作并明確自己的職責。所以,我們應該在實踐中更加注重團隊協作精神。

五、不斷強化防火意識。

通過防火演練,我們不僅能夠知道如何預防火災和如何應對火災,更重要的是,可以時刻提醒身邊的人注意火災安全。在生活中,我們需要時刻保持警覺,提高防火意識,避免火災對我們的傷害。

總之,通過一次次的防火演練,我們不僅能夠掌握防火知識和技能,更能夠加強自己的自救能力,在遇到火災時更加從容應對。做好防火工作是我們每個人的責任,也是社會的責任。希望大家都能夠時刻關注防火安全,做好自己的工作。

防火演練心得體會篇二

安全無小事,在安全事故發生之前,能做到防患于未“燃”,是對生命財產最大的保護。為進一步加強煙臺銀行科技大樓消防安全,20xx年10月14日,煙臺銀行聘請專業消防公司專家,在煙臺銀行科技大樓重要辦公區域及設備安放區域進行了消防演練。

第一環節消防知識宣講,消防公司專家為大家講解了滅火器、消火栓、噴淋等消防器材設施的用途和使用方法,對因油、電等不同易燃物產生的不同火情,采取不同的滅火方法,并邀請科技人員上前操作演練,講解操作要點。

火災逃生演練環節,在演練人員的指揮引導下,全體員工謹遵逃生要點“彎腰捂口鼻”,有條不紊地向外疏散。

撲救火災環節,每個人都動手參與,在耐心細致地講解消防器材使用方法后,大家都動手當上了“消防員”,看似簡單的消防演練,操作起來不僅需要細心、更需要勤練習,才能在初級火情面前臨危不懼,妥善處理。

此次消防演練普及了消防安全知識,讓員工熟練掌握了逃生技能和消防設施設備的運用,不僅提高了全體員工的消防應急處理能力,同時也提升了員工冷靜處理火災的心理素質,增強了員工自防自救和疏散逃生意識和能力,預防和減少火災事故的發生。

防火演練心得體會篇三

冬季到來了,氣溫逐漸降低,所以森林防火工作也進入了冬季準備階段。為了有效地防范火災事故,我所在的單位舉辦了一次冬季防火演練。在這次演練中,我從中學到了很多,深深地體會到了防火工作的重要性,傳遞出了安全嚴謹、科學高效的防火理念。

二段:準備工作。

在演練開始前,工作人員進行了充分的安全技能演練培訓。他們向我們展示了使用消防器材進行滅火以及疏散逃生等操作技能。這些技能的學習讓人對森林防火工作有了更加深入的了解,讓大家在防火工作中更加安全、更加細致。

三段:演練全程。

在演練的全程中,我深深體會到極端天氣帶來的森林火災危害。盡管大家都意識到了危險,但我們仍然要在缺乏水源和路線不熟悉的情況下,對著高溫的環境作戰,并且還要面對木材的碎片和刺破護具的荊棘。演練中的每一個瞬間都需要我們保持冷靜、迅速、果斷。

四段:總結。

演練后,工作人員就演練過程中出現的問題進行了分析,并且將解決方案時刻提醒我們,每一點讓我們都可以更好地在下一次演練或實戰中得到鞏固與提升。整個演練過程中,大家展現了高度負責、敬業的態度,使得演練獲得了很好的效果。

通過這次冬季防火演練,我深度體會到了森林防火工作的重要性。保護森林必須落實到具體的行動中,需要每個人都積極參與。對于我來說,不僅以后在防火工作中要更加注意,檢查家中或者單位周圍的電器、設施等是否存在著潛在的火災危險。同時,也要加強對逃生和滅火的知識,做一個有力量的防范者。冬季防火演練讓我增強了自我保護和社區保護意識,為保衛家園做出一份力量。

防火演練心得體會篇四

防火是我們生活中一項非常重要的任務,特別是在公寓住宅中,火災的發生可能會導致無法估量的生命和財產損失。為了提高居民們的火災防護意識和自救能力,我所居住的公寓最近進行了一次防火演練。在這次活動中,我深切感受到了防火的重要性,并且從中得到了許多寶貴的經驗和體會。

首先,在演練開始之前,公寓物業公司組織了一場與防火有關的知識講座。講座中的講師詳細介紹了火災的危害和常見的防火措施。他強調了做好日常防火措施的重要性,比如定期檢查電源線路、不亂丟煙蒂等等。通過這次知識講座,我進一步認識到火災的嚴重性,并且了解了更多關于防火的常識和方法。

其次,在演練的過程中,我深刻體會到了火災逃生的緊迫感。當火災警報響起時,我迅速跟隨其他居民走向緊急出口。慶幸的是,這次是一個模擬演練,沒有真正的火災發生。但在煙霧逼人的走廊中,我感受到了火災帶來的恐懼和無助感。在這種情況下,冷靜的頭腦和迅速的反應能夠幫助我們安全逃生。我意識到,在火災發生時,我們必須保持冷靜,并且知道如何快速找到最近的逃生通道。

此外,在演練中,我還學到了一些在火災逃生過程中需要注意的事項。首先,我們必須盡量避免乘坐電梯逃生,因為電梯可能會陷入火災區域或者喪失電力。其次,我們在行動中應該盡量貼著地面前進,因為煙氣會比空氣密度大,靠近地面的氧氣含量會更高一些。最后,如果我們無法逃離公寓,我們應該迅速找到最安全的地方并封閉門窗,以等待救援。這些都是我在防火演練中學到的非常重要的知識和經驗,將對我以后的生活產生積極的影響。

最后,在整個防火演練過程中,我能感受到物業公司和組織者們對我們的關懷和用心。他們不僅安排了演練,還提供了逃生指南和各種應急設備。這些都是為了確保我們在火災發生時能夠及時逃生和獲救。這次活動不僅讓我們認識到了火災的危險性,提高了我們的火災防護意識,同時也展示了物業公司對居民生活安全的關注和用心。

總而言之,公寓防火演練給了我一個寶貴的機會去了解火災的嚴重性和防火的重要性。通過參與演練,我學到了很多防火知識和火災逃生技巧。我將會將這些經驗和知識付諸實踐,并且分享給我的家人和朋友,以提高他們的防火意識和自救能力。同時,我希望公寓物業公司能夠繼續組織這樣的活動,讓更多人了解火災的危害,從而共同營造一個更加安全的居住環境。

防火演練心得體會篇五

為進一步預防火災事故的發生,提升員工在火災事故發生時的自救能力,近期,陽信農商銀行組織各網點、各部門安全員進行了消防安全知識培訓和消防預案演練,并邀請專業消防宣講教官進行授課。

教官通過近年來發生的真實案例,對火災發生的原因、火災的危害性、滅火器的正確使用方法以及逃生自救等內容進行詳盡講解,要求大家從思想上重視,行動上落實,做到火災發生時能夠及時報警,會滅火、懂自救、能逃生。

隨后,教官詳細講解了日常用火注意事項、滅火器的構造和維護保養、滅火器的基本原理,就如何報火警、如何疏散及使用滅火器撲滅初期火災進行了示范,現場組織參訓人員進行了實操演練。

現場消防演練圍繞多種模擬火情展開,第一項為火災撤離演練,報警器響后,全體人員有組織的有序從樓梯口撤離,在撤離的過程中大家都彎腰貼墻、用濕毛巾捂住口鼻,有效進行自我保護,疏散至行總部大門外,確保所有人及時逃生。第二項演練為初期火災演練,教官詳細講解了滅火器操作要領及注意事項并示范操作。參訓員工輪流操作滅火器,親身體驗了一次起火、滅火過程。

通過此次防火演練,有效提升了陽信農商銀行全員的消防安全意識和應急預案能力,提高了全行消防安全防火水平,為促進業務穩健良好運行提供了有力的安全保障。

防火演練心得體會篇六

在如今火災頻發的時代,大學校園作為人流量大、設備多的地方,更加需要加強防火意識和應急能力。近日,我校進行了一次大規模的防火演練,讓我們共同感受到了火災來臨時的緊迫感,也意識到了人人都應該具備防火意識和基本的應對能力。以下是我對此次演練的心得體會。

首先,這次防火演練展現了校園內各部門之間的密切合作和默契配合。在火災發生時,首要任務是保證人們的生命安全,這就需要各部門之間的緊密配合。整個演練過程中,校園內的消防隊員、保衛人員、學生指導員等各個部門緊密配合,迅速組織人員疏散,并及時與消防部門取得聯系,調動裝備。這種合作和配合為我們提供了一個良好的示范,也提醒我們在平時的生活中要時刻保持溝通和合作的習慣。

其次,防火演練讓我們對火災的恐怖和危害有了更深刻的認識。火災無情無義,一旦發生就會給人們的生命財產帶來嚴重的損失。在演練中,我們親眼目睹了火勢的迅猛蔓延,煙霧的滾滾而來,樓房的坍塌等場景,使我們切實意識到火災來臨時我們應該如何逃生和自救。對于大學生而言,掌握正確的逃生技能和相應的防火常識非常重要,只有這樣,才能提高自己在火災中的生存能力。

另外,這次演練提醒我們要加強對校園內火災隱患的排查和處理。火災往往是由一些細小的失誤或者安全隱患引發的,所以我們要時刻保持警覺,發現并及時解決校園內的各類火災隱患。這包括檢查電器用品是否正常工作、排查學生宿舍的電線安全、加強對實驗室的管控等等。只有通過不斷排查和整改,將潛在的火災隱患消除在萌芽狀態,才能真正避免火災的發生。

最后,我認為這次防火演練還暴露了我們在應對火災時的不足之處。在演練中,有的同學雖然意識到火災的危險,但在緊急情況下卻手足無措,沒有采取正確的逃生方法。有的同學面對火勢蔓延時產生了恐慌情緒,并選擇錯誤的撤離路線,導致逃生路線擁堵。這些問題的出現,說明我們缺乏在緊急情況下的冷靜和應對能力。因此,我們要時刻關注防火知識和技能培訓,提高自己的應對能力。

綜上所述,大學防火演練給我們敲響了警鐘,讓我們認識到火災的嚴重性和危害性。通過演練,我們看到了校園內各部門之間的合作和默契,也發現了演練中自身的不足。相信隨著時間的推移,我們的防火意識和應對能力能夠得到提高,使我們在火災來臨時能夠迅速冷靜應對,保障自己和他人的生命安全。

防火演練心得體會篇七

冬季是火災發生的高峰期,因為天氣干燥,火源較多,防火意識不強,一旦發生火災,后果不堪設想。為了加強學校的消防安全意識,提高學生的防火意識,近日本校組織了一次冬季防火演練,本人在此次演練中擔任了一名參加演練的普通師生。在此次演練中,我們深刻地認識到了防火的重要性,也獲得了很多寶貴的經驗和體會。

第二段:演練前的準備。

在此次演練之前,我們的學校組織了一次防火培訓,每位學生都必須參加。在培訓中,我們了解了不同材料的燃燒特性,學會了正確使用滅火器的方法,學習了如何在火災中進行自救以及如何撲滅火源。此外,學校還組織了一次逃生演練,每個人都有機會親身體驗如何從火災中逃生,在關鍵時刻保護自己和他人的生命財產安全。這些準備工作使我們在演練中更加從容應對。

演練過程中,我們認真聽取了有關防火知識的講解,并圍繞著模擬火災場景進行了模擬撲救。在此次演練中,我們對滅火器和滅火器材的使用有了更加深刻的理解,并學習了如何正確、高效地使用滅火器材。當我們實際面對火源時,我們掌握了正確的逃生方法,注重自保的同時還要保護同伴的生命安全。在演練中,我們認真學習,全心全意參與,深刻理解了防火演習的重要性。

第四段:總結經驗。

此次演練使我深刻認識到了防火的重要性,我意識到家庭、學校和社會都需要加強火災防范、撲救能力和應急處置。我深刻體會到在災難面前,除了家人、同學、朋友等親密關系之外,抵擋您最堅實的臂膀和最溫暖的一抹陽光就是您所具備的防火防護意識與自救逃生技能。只有深刻認識到這些,才能更好地保護自己和他人的生命和財產安全。

第五段:展望未來。

通過此次防火演練,我們意識到防火工作需要常抓不懈,需要每天都要保持高度警惕,增強防火意識。我們相信,有了更廣泛的加強防火教育,提高群眾防火意識,提高公共場所的消防設施和管理水平,減少火災發生的概率,確保人民群眾的生命財產安全,中國更加美好的未來一定會實現。

防火演練心得體會篇八

中午2:30,校園里濃煙滾滾,隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲,從廣播里傳來了__老師焦急的聲音:“同學們請注意!請注意!火勢已經曼延到了一樓,請一樓的同學火速撤離教室!一樓的同學聽到警報聲后,連忙從位子上站起來,貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學撤離后,廣播里又傳來了__老師急促的聲音:“三樓的同學請注意!請注意!緊張的逃生剛結束,接著是滅火演習。校長洪亮地宣布:“滅火演習現在開始!”話音剛落,操場上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了。火好大呀,在這燃眉之急,消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐里噴,只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚,火竟然滅了,叔叔的動作好快呀!還向大家介紹了消防車上的裝備,示范了快速準備。同學們也積極參與到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏,但熱情非常高。

在這次消防演習中,我學會了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速準備,知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要鎮靜,不要慌張……曾經的我們,不知道進行過多少次的消防演練。“你們大家一定要排成一隊,不要擁擠,一定要迅速的跑去操場集合,這是要進行考核的。”班主任一次又一次的反復重復著這些話,可每當我們聽到警報一響的時候,就會迅速的沖出教室,剛才班主任說的一切好像都拋到耳后去了。可這一次卻不一樣,所有人井然有序的從班級出來,排成很整齊的一隊迅速地下樓,聽著那按照規律發出的腳步聲,我心里不知怎么的就冒出了一個念頭:大家,真的都長大了。是啊,又是一年,又長大了一歲,按照爸媽的話就是:咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些,老師說的每一句話都會放在心頭了,都會銘記在心里的最深處,因為那時我們最最寶貴財富。

這次的消防演練和以往的不同,我們還真正的親手去體驗了一把用滅火器滅火的滋味,雖然說并不是所有人都嘗試了,但是我們都看見了那個場景,看著濃濃的白煙飄過來,雖然說很嗆,但是我們經歷過了“火災”,我們以后就不會再害怕了對不對?我們都學會了要如何使用滅火器。其實,最后回班的時候我碰見體育老師了,我悄悄地問了一句:“滅火器好不好玩?”他告訴我說很好玩,我也很想去玩玩,但是我又不想要遇到危險,所以呢,還是算了吧。為了自己的生命安全。我不知道為什么,自己會有想玩滅火器的想法,我在想,我只是個孩子,我無權去考慮任何人的事情,但是,我覺得,我們可以真正的去了解安全、這個詞了。

防火演練心得體會篇九

為了進一步強化園區的消防安全教育,提高火災防控能力和突發事件應變能力,根據公司安全生產和職業健康體系認證宣傳月的統一安排,安保部于20xx年9月27日9:30和夜間23:30,分兩次在產業園1號大門畢n廣場前,組織園區所有在崗人員及租賃單位開展了實戰消防演習。通過這次演習讓員工能正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施;增強員工撲救初始火災能力;提高園區整體火災防控水平。

但是在此次演練中也暴露出一些薄弱環節和有待改進的地方:比如消防演練警報響起后,部分參訓人員思想上不夠緊張,疏散撤離時不迅速;在演練過程中,存在滅火器使用方法不正確,距離火盆近,滅火器噴射時,沒有對著火焰根部掃射等問題;觀察不夠,對撲滅的火盆沒有防復燃意識,看見明火熄滅轉身就走,看見復燃的火盆沒有繼續撲滅;部分職工和機臺對自身工作區域內的滅火器存放位置不熟悉,對演練的態度不夠端正。

對以上暴露的問題,希望各中心、部室領導加強教育和管理,對存在的問題和隱患加以糾正和整改,希望廣大職工提高防火意識,積極主動地排查產業園內存在的安全隱患,確保公司各項工作安全、順利的進行。

我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的'消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。

檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機,圍繞“全民關注消防,生命安全至上”為主題。我部在11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。防火演練總結如下:

一、活動情況。

1、全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有一定的提高。

2、演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

3、演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。

二、不足之處。

少數員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

三、后續工作安排。

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。

這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰斗力和執行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

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防火演練心得體會篇十

冬季是火災事故高發的季節之一,由于天氣寒冷,取暖設備的使用頻繁,加上人們過多地使用電器,火災的危險性大大增加。為了增強對火災的防范意識,提高應對火災的能力,我們學院在冬季進行了一次全面的防火演練。在這次演練中,我深切體會到了防火工作的重要性,同時也感受到了防火知識的重要性。

在這次防火演練中,我們學員分成小組,每個小組由一名防火知識講師帶隊,進行演練。首先,講師向我們宣講了火災的形成原因,正確使用滅火器的方法,以及在火災中應如何逃生等知識。隨后,我們進行了室內演練和室外滅火器操作演練。在室內演練中,我們通過模擬火災場景,學習了如何正確地使用濕毛巾捂住口鼻以及沿著安全通道逃生的方法。在室外滅火器操作演練中,我們親自操作滅火器,熟悉了滅火器的使用方法,學會了如何正確進行緊急滅火。

第三段:體會與反思。

通過這次防火演練,我觸動頗深。首先,我深刻認識到防火工作的重要性。火災不僅會導致財產的損失,還會造成人員傷亡,甚至引發巨大的社會影響。只有重視防火工作,增強自身的防范意識,才能最大程度地減少火災對我們生活和學習的影響。其次,我意識到了防火知識的重要性。在平時的生活中,我們往往對火災知識缺乏了解,缺乏預防火災的能力。通過這次演練,我學到了火災的形成原因及防范措施,學會了正確使用滅火器,為自己和他人提供了更多的安全保障。

第四段:傳播與推廣。

防火知識的傳播與推廣是防火工作的重要環節。通過這次演練,我意識到我們每個人都應該將所學到的防火知識傳播給更多的人。在演練之后,我們將所學到的知識制作成海報張貼在宿舍樓內,并開展了宣傳活動。通過這些措施,我們希望能夠引起大家對火災的關注,增強大家的防火意識,讓更多的人能夠掌握正確的防火知識,避免火災給我們帶來的危險。

第五段:結尾。

通過這次冬季防火演練,我深切意識到了防火工作的重要性,認識到了防火知識的重要性,也明白了防火知識的傳播與推廣的重要性。只有不斷增強防火意識,掌握正確的防火知識,并將這些知識傳播給更多的人,我們才能有效地避免火災給我們帶來的危害。我相信,在我們共同的努力下,我們社會的防火意識將不斷提高,火災事故將大大減少。

防火演練心得體會篇十一

為了讓師生掌握火災、地震等突發災害的逃生技巧,進一步提高師生的自救防護能力。2014年3月31日上午,我校學全體師生進行了防火防震安全演練活動,同時上級領導在校長的陪同下進行了“防火、防震演練”檢查指導,整個演習過程都能做到快速、安全、有序,達到演習預期目標。現就本次“防火防震”疏散演習總結如下:

一、準備充分,人人重視。

這次演習活動的成功,在多次“防火防震”疏散演習的經驗前題下,與學校領導對疏散演習活動進行周密部署,與師生嚴格按演習方案進行實地消防疏散演習是分不開的。

二、緊張有序,忙而不亂。

疏散預案演習的前提是“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”。在學生疏散過程中,同學們在班主任組織下,在任課教師的引導下,成功疏散到安全地點。學生在疏散過程中忙而不亂,學生之間、班級之間等前后距離保持適度,沒有造成人員擁堵。從總體上看,高年級疏散得比較快,紀律比較好,班主任老師在確保學生安全有序的前提下,敦促學生加快疏散的速度。師生都能用手帕捂住嘴,到達安全地帶后能抱頭下蹲。學校不僅有廣播信號,還用了哨子作為緊急疏散信號,為的就是應付停電的突發情況,這點值得兄弟學校的學習。

三、存在不足,努力方向。

這次“防火防震”疏散演習活動雖然初戰告捷,但在疏散過程中,還是存在一定的問題以待我們在下一次演習中改正。

(一)是還存在著多余環節和動作。個別班級在喇叭通知后,班主任還在班級門口整理隊伍的現象,下樓梯時個別老師在隊伍前面帶隊速度較慢,影響撤離下樓梯的速度,班級帶隊老師應該在隊伍的旁邊引導、指揮學生安全有序地撤離。

(二)是存在年級樓層之間隊伍接不上的現象,甚至出現了學生摔倒的現象。這有待負責疏散的老師認真做好樓層之間的溝通聯系,在確保學生疏散安全的前提下,提高該疏散樓梯口學生撤離速度。以上兩點不足,還望在以后的疏散演習中重點強調和關注。為讓“防火防震”疏散更快、更有效,學校還會在往后的時間,安排在學生不知情的全校性疏散演習,使學生形成習慣,在真正遇突發事件時可以迅速有序的按路線疏散到安全地點。

時間就是生命,多掌握逃生的技巧往往能在危急之際讓我們逃出困境。開展“防火防震”疏散演習活動,目的是為了防范,增強了師生的安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。保障我們校園的健康發展,為提高教育教學質量保駕護航。

禹城實驗小學谷洪濤。

防火防震逃生演練演習總結2014年10月24日下午,按照防火、防震逃生演練方案,我校舉行了逃生演練。現將演練情況總結如下:

1、此次演練基本上達到預期的目的,收到了一定的效果。提高了學生的安全防范意識,熟悉了逃生的流程。

2、間,教師組織疏散比較到位,比較嚴密,基本上作到了快而不亂。

4、此次演練達到了要求,按規定時間完成。

5、存在的問題:

離和最快速度逃離危險地帶。

從總體來講,本次演練效果較好,達到了預期的目的。為應對。

岑鞏縣新興二小六。

(四)班吳思禹在自然災害面前,人類是弱小的,當它來臨時,我們是不可避免的,但是我們可以學會本領,去戰勝它,讓我們的生命可以得以延續,展現精彩。

第三節課,班主任老師走進了教室,對大家說:“同學們,過一會就舉行逃生演練了,你們要做好準備,下樓時一定要按秩序下樓。”這時,趙校長的聲音在廣播里響起:“同學們,這是我校舉行的逃生演練活動,等一下會響起一次防震的“預備鈴”,并不是真的警報,第二次響起時才是真正的警報聲,還有請男教師在自己管轄的樓道轉角處做好指導工作。”說完后,預備鈴響了,大家迅速地按照老師之前指導的逃生規范動作,紛紛把凳子挪開,雙手抱頭躲在課桌下面,但因我個子有點高,很難躲進桌下,可我也還是很艱難地進去了,警報聲停后,我們應該迅速從課桌下爬出來,但我費了九牛二虎之力才出來,這時,趙校長的聲音又響起:“好,同學們已經做好了準備,現在馬上開始。”

話音剛落,隨后防震的警報響了,班主任說:“剛才試演練時,你們出現個子太高,無法躲進桌下的情況,所以現在你們要結合本人實際,把身體部位躲進桌下,抱著頭,能縮進去的就縮,不能的就探出來。”警報終于停了,我們迅速出來。隨后,第二聲防火警報響了,我們用手帕蒙住口鼻,并彎下腰井然有序地沖出教室,只聽見男教師大聲命令道:“一排站三人!三人!。。。”

逃出教學樓后,大家快速地向操場跑去,集合完畢,趙校長在旗臺上發話了:“這次我們的逃生時間為2分鐘多一點,這個時間是比較理想的,我看大部分同學都做得很好,在真正發生火災和地震時,我們就按照這種方式逃生。。。”同學們昂首挺胸、信心百倍,大家一致相信,今天我們的演練,將成為明天戰勝困難的本領。

為使大家了解防震、防火等應急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力,掌握危險來臨時最有效的逃生方法,我校于今天下午舉行了全校師生防火、防震逃生演練。演練中,教師鎮定自若、學生臨危不懼,演練比較成功。下面就這次演練作必要的總結:

一、演練組織活動到位。

為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,各班班主任為組員的領導小組,并召開領導小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、演練方案安全可行在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離險境。

三、演練效果良好。

由于我校都是平房,學生基本能在1分鐘內逃出教室,演練效果良好。

四、存在問題:

1、有個別學生對本次活動不夠重視,有一種玩的心理,逃生中有說有笑,因此活動中不夠緊張,在一定程度上影響了演練的速度,造成場景不夠真實。

2、有個別學生不按要求去做,表現明顯的是不能利用最短的距離和最快速度逃離危險地帶。

五、改進意見:

對學生進行地震、火災常識教育,提高認識,學會基本逃生方法。加強教師的防震、防火意識,杜絕麻痹思想。

總之,本次演練效果還是比較好,達到了預期的目的。這種逃生演練我們將在以后的教學生活中還會再次演練,確保在出現危險時,能夠最大限度的保護全體師生的安全。

小學。

在自然災害面前,人類是弱小的,當它來臨時,我們是不可避免的,但是我們可以學會本領,去戰勝它,讓我們的生命可以得以延續,展現精彩。

在星期四的下午,我們舉行了防震防火逃生演練,目的是讓我們學會逃生本領,故事是這樣的。那天第三節課,班主任老師走進了教室,對大家說:“同學們,過一會就舉行逃生演練了,你們要做好準備,下樓時一定要按秩序下樓。”這時,趙校長的聲音在廣播里響起:“同學們,這是我校舉行的逃生演練活動,等一下會響起一次防震的“預備鈴”,并不是真的警報,第二次響起時才是真正的警報聲,還有請男教師在自己管轄的樓道轉角處做好指導工作。”說完后,預備鈴響了,大家迅速地按照老師之前指導的逃生規范動作,紛紛把凳子挪開,雙手抱頭躲在課桌下面,但因我個子有點高,很難躲進桌下,可我也還是很艱難地進去了,警報聲停后,我們應該迅速從課桌下爬出來,但我費了九牛二虎之力才出來,這時,趙校長的聲音又響起:“好,同學們已經做好了準備,現在馬上開始。”

聲防火警報響了,我們用手帕蒙住口鼻,并彎下腰井然有序地沖出教室,只聽見男教師大聲命令道:“一排站三人!三人!。。。”

逃出教學樓后,大家快速地向操場跑去,集合完畢,趙校長在旗臺上發話了:“這次我們的逃生時間為2分鐘多一點,這個時間是比較理想的,我看大部分同學都做得很好,在真正發生火災和地震時,我們就按照這種方式逃生。。。”同學們昂首挺胸、信心百倍,大家一致相信,今天我們的演練,將成為明天戰勝困難的本領。

經過這次逃生演練,我體會到了:災害發生時,不要慌張、一定要冷靜,保持清醒大腦,運用我們學到的逃生本領,應對災難,這才能使我們的生命安全得以保障。

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