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大學生校園活動策劃書篇一
講文明,樹形象,創建文明校園
凈化校園環境,全面提高大學生的綜合素質,充分展現我校大學生的時代風采和精神面貌。
2021年xx月xx日-xx月xx日
全日制在校學生
▲文明校園
1、自重自愛:倡導我校在校大學生儀表整潔,舉止優雅,談吐文明,待人禮貌,男女交往文明,不吸煙,不飲酒,不隨地吐痰,不亂扔垃圾;
2、明禮修德:弘揚傳統美德,遵守社會公德,尊重師長,不在宿舍區和教學、科研、辦公區內進行影響師生工作、學習和休息的活動;
3、愛護公物:愛護學校的一草一木,不攀折樹木,不踐踏草坪,愛護公物,自覺維護校園公共設施,凈化、綠化、美化校園環境,不隨意張貼小廣告;
4、注意集體衛生:保證宿舍良好的衛生情況。
▲文明課堂
1、課前準備:在上課鈴響之前,學生應先進教室,做好準備,靜候老師前來上課;
2、教室衛生:主動擦黑板,保持教室清潔,桌椅整齊,窗明幾凈,垃圾入簍;不吸煙,不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在教室桌椅上亂寫亂畫;
3、課堂紀律:尊重教師,按時上課,不遲到,不早退,不曠課;專心聽講,認真做筆記,課堂上不睡覺,不接打手機、發短信,不聽隨身聽,不做與聽課無關的事;
4、自修秩序:主動遵守自修紀律,自覺維護秩序,不影響他人學習,不喧嘩、不打鬧,不隨意使用多媒體教學設備,不亂扔垃圾。
▲文明就餐
1、就餐有序:按時就餐,自覺排隊;文明用餐,勤儉節約,不浪費糧食;尊重食堂工作人員,不起哄,不吵鬧;
2、舉止文明:保持餐桌、地板清潔衛生,不亂倒剩飯剩菜,就餐時不要將腳蹺在凳子上,不準在桌凳上亂寫亂劃;
3、情侶就餐:談吐優雅,舉止文明,不影響其他人的正常就餐。
▲文明宿舍
1、內務衛生:按時打掃衛生,保持室內空氣清新和門窗、地板干凈,物品擺放整齊,保證宿舍良好的衛生情況;
2、按時起床,不利用上課時間在寢室睡覺;
3、文明上網:登陸健康網站,不沉浸于網絡游戲、上網聊天等;
4、文明修養:不留宿外來人員,杜絕晚歸或夜不歸寢,自覺按時熄燈,言行舉止文明,不亂畫亂貼,不看不健康書報和音像制品;
5、宿舍安全:注意財物安全,上課期間關窗鎖門;宿舍內不私接電源,不亂拉電線、網線,不使用違規電器,不儲藏易燃易爆物品,不攀坐樓道護欄。
1、在活動開展前制作出關于“文明校園建設”主題活動的海報張貼在學校各個宣傳欄;把活動宗旨和精神在各個公寓樓電子屏幕上滾動播出;把活動策劃書下發到各個系學生科和學生會;對本次活動進行廣泛宣傳;
2、x月上旬,以組織各系學生宣誓簽字的形式,舉辦“文明校園建設"活動啟動儀式;
3、x月x日前各系院組建一支文明校園建設小組(以學生會主席任組長,包括紀檢部部長在內的20人組成),上報大學生自律委員會(發送郵件至大學生自律委員會“文明校園建設”公共郵箱:),掛牌上崗,做好系內帶頭示范工作,從系內開始,對“文明校園建設”主題活動進行宣傳和倡導,并對系內不文明行為進行監督管理,給同學們以友情提示,并予以阻止,旨在從學生干部做起,從各系做起,倡導文明校園建設;
4、在全校范圍內開展“文明校園建設”主題活動,活動項目如下:
(一)自行擬制“文明校園建設”倡議書,集體學習
以“文明校園建設”為主旨,各系根據專業特色,擬定關于調動全校大學生積極投入到“文明校園建設”活動中的倡議書,承辦單位會對各系上交的倡議書進行分類整理,而后再分發到各系的“文明校園建設”服務小組,由各系自行組織,進行學習。
活動目的:從多方面,全方位提高我校大學生對文明校園建設的認識。承辦單位:xx學院大學生自律委員會秘書處
(二)清除校園小廣告
組織學生利用課間時間集中清除小廣告,并安排學生值班巡視,對亂張貼的現象進行友好制止。
活動目的:杜絕亂貼亂畫現象,凈化校園環境
活動時間:x月x日——x月x日
承辦單位:
報名辦法:于x月x日前將系文明校園建設小組組長(系學生會主席)的系別、聯系方式以電子郵件的形式發送到大學生自律委員會“文明校園建設”活動公共郵箱:
(三)分發溫馨提示卡
結合我校實際情況,以溫馨提示卡的形式把當代大學生應具有的傳統美德、社會公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標準印發給大家,以提升我校大學生的綜合素質修養。
活動方式:利用課余時間分發給在校大學生
印制標準:配以學生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發
具體發放:各系學生會自愿到承辦單位申請發放
申請報名:將系內文明校風建設小組聯系人聯系方式于x月12日前
以郵件形式發送到大學生自律委員會公共郵箱:
發放時間:x月x日——x月x日
承辦單位:xx學院大學生自律委員會
活動完成后,會根據各系參加情況,由承辦單位組織評比,選出最佳服務院系學生會,頒發榮譽證書或獎狀。
(四)整修維護校園草坪活動
聯系學校有關部門,把已踐踏過的草坪修補好,并在相應地段添加護欄或溫馨提示牌(如小草微微笑,請您多關照),以提高同學們日后對踐踏草坪的注意。并在活動期間派人執勤提醒。
活動目的:提高同學們愛護草坪的意識,杜絕踐踏草坪現象,美化校園環境
活動時間:x月x日——x月x日
承辦單位:
(五)網絡征文:以“文明校園建設”為主題
結合自己在xx學院的學習和生活經歷,談一談對文明校園建設的認識以及對xx學院未來發展的希望
參賽對象:xx學院全體在校學生
具體要求:題目自擬,文體不限,要求原創未曾公開發表,嚴禁抄襲。
大學生校園活動策劃書篇二
“學風建設月”活動是本學期開始校學生會學習部經過初步策劃后決定開設的一個對學校學風建設起促進和宣傳作用的全校性質評比月活動。擬將學習部原有學風問卷調查、例行查課活動、學習委員動員大會、學習委員檔案管理整合到“學風建設月”中開展,從而取得更好的宣傳效果和影響力。
每學期的中后階段,廣大同學的學習熱情會有所下降。為了營造一個良好的學習氛圍,同時提升廣大同學在大學英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感,督促廣大同學養成良好的學習習慣,不斷為我校學風建設貢獻力量。
以學術活動促學風建設
xx月xx日-xx日
主辦方:xx大學江城學院學生會學習部
協辦方:xx大學江城學院學生會宣傳部
xx大學江城學院學生會秘書處
地質科學與工程學部學生會學習部
機械與電子信息學部學生會學習部
外國語學部學生會學習部
藝術與傳媒學部學生會學習部
經濟與管理學部學生會學習部
xx學院學生會學習部
本屆“學風建設月”活動將以隨機抽查到課情況、學風問卷調查、學習委員動員大會等為活動載體,通過考核以評優、評先進從而進一步促進學風的建設。
(一)前期準備
(1)x月x日(周x)之前,各學部(院)上交大一、大二、大三所有專業的輔導員、班級、課表以及學生名單;
(2)x月x日(周x)在a棟教學樓及二食堂前出示宣傳板,公示《關于開展首屆“學風建設月”評比活動的通知》。
另:要求各學部(院)最遲在x月x日前擺出相關宣傳板
(3)初定于x月x日(周x)晚,召開大一、大二年級全校學習委員動員大會。
(二)具體
查課部分
本次“學風建設月”活動查課部分分為兩大板塊構成,即主辦方查課和學部(院)間互查。兩大部分查課統計結果將以不同權重最后計算到每個學部(院)“學風建設月”評比總分中,具體評分標準另附。具體查課安排如下:
(1)學部(院)互查部分每星期由各個學部學習部進行統籌人員安排,每周查課節數為x節課,其中包括x節專業課,x節大學英語課以及聽力課,x節公共課。具體抽查的相應班級、課程,校學習部會在每周前發放到各學部(院)學習部。所查每堂課程學部(院)互查需要本學部(院)x名干部和查課學部(院)x名干部到場進行互相監督。所有查課表需有當堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。
(2)每星期由校學生會干部對x個學部進行抽查,每學部查課x節以上。
(3)每星期查課時間為周一至周五,各個學部須于周五晚將本周內所有查課上交至校學習部。
(4)由校學生會學習部將本周所有到課情況進行統計,于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學部(院)相應輔導員。
注:各學部(院)所有查課人員必須為學習部成員,查課時佩戴工作證,嚴格記錄考勤,考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字。
學風問卷調查部分
(1)在自習時間,到自習室及圖書館進行問卷調查。
(2)在上課之前,對所查課的班級進行相應問卷調查。
(3)在上課結束后,對老師關于課堂紀律及各個班級上課情況進行問卷調查(主要針對公共課)。
(4)下發至隨機抽取的班級,進行問卷調查。
根據查課期間到課率、課堂紀律以及問卷調查顯示的情況綜合得分取排名前三的學部(院)為“學風建設月”優秀學風建設學部(院)一、二、三等獎,其余三個學部為優秀獎。
大學生校園活動策劃書篇三
新校區啟用以來,校園環境與服務不斷提升,但校園占地廣闊,也造成了學生校內通行距離較遠的實際困難。校內相關部門雖開通了電瓶車服務,但覆蓋范圍和頻率有限,特別是北門到中心區,師生往返極為不便?!昂椭C校園,誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式,一方面解決師生的實際困難,一方面將誠信教育與感恩教育融入服務中,進一步樹立從學生切身利益出發關懷學生的形象,進而更好地發揮學校育人功能。
學生處擬通過吸引校外企事業單位贊助的方式予以解決,經過溝通與洽談,已與xx及xx市血液中心初步達成合作意向,以上單位各向學校提供x輛單車,學校作為回報,允許各企業在各自贊助的車輛上噴繪一定數量的產品宣傳廣告。
1、單車車身均噴繪學校?;占皹俗R,使學生能夠感受到學校對學生的人文關懷,進而樹立愛校敬校的觀念;
2、活動本身就是感召學生樹立誠信觀念,養成公益之心的過程,是學校全方位育人的一個方面
3、噴繪獻血光榮的標識,有助于宣傳獻血文化,使學生樹立奉獻社會,濟危助困的精神。
凡具有xx師范大學學籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。
首先開行自北門到學生二食堂門的區間。
單車取用和歸還在校內設兩個站點,分別設在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭,每個站點提供x輛單車,單車固定在此區間內騎行。
1、學生及教工到站點拍卡;
2、保安確認身份登記后提供車輛;
3、借用人員在規定區間內騎行;
4、到達另一站點后拍卡確認,交還車輛。
1、借取單車人員必須攜帶校園一卡通,拍卡后辦理單車借還手續;
2、借騎單車人員需愛護單車,避免造成車輛損壞;
3、借騎單車人員應當注意交通安全,因個人原因造成的安全問題,由借騎單車人員自行負責;
4、愛心單車只限在校內固定區間騎行,不得超出界限騎行。
1、學生處:活動策劃書,車輛購置及設計等;
2、保衛處:安排兩個站點保安人員負責辦理拍卡登記工作;
3、宣傳部:活動的內宣外宣工作;
4、信息辦:提供拍卡終端及技術調試工作;
5、團委:安排單車借還站點的志愿者服務工作。