在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

少先隊員自我介紹篇一

大家好！我叫xx，今年11歲，是光明小學六年級荷軒班學生，現任校少先隊大隊長、荷軒班班長。

我學習努力、熱愛集體。我的學習成績一直穩居班級上游，多次被評為“三好學生”。同時我一直擔任班里的班長，把班級工作做得井井有條，得到了老師和同學們一致好評，每學期都被學校評為“優秀班干部”。

我任勞任怨、無私奉獻。作為校少先隊大隊長，我充分發揮模范帶頭作用，積極帶頭開展各項少先隊活動，把大隊部工作開展的有聲有色。對于學校和輔導員老師布置的每一件任務，我都做得一絲不茍，圓滿完成。如果同學們有什么困難找到我，我都會盡心盡力、服務到底。我出色的表現贏得了全校師生的認可和贊許。

我活潑開朗，興趣廣泛。學習之余還有舞蹈、書法、鋼琴、美術等業余愛好，同時也喜歡籃球、跑步等體育運動，每當學校有集體活動，我總是積極主動的參加，并且鼓勵和帶動班里的其他同學，為學校和班級爭得了很多榮譽。目前我已經取得了各種證書18個，其中最讓我自豪的.是我今年被授予了“德城區十佳少先隊員”的榮譽稱號。

我勤儉節約、禮貌懂事。平時我從不亂花父母的錢，自己基本不買零食。自己的事情我盡量自己做，現在從整理房間到洗衣刷鞋，我都是自己完成的。有時間我還經常幫父母做家務，不但幫他們打掃衛生，還學會了炒菜煮飯。

這就是我，雖然我取得了一些成績，但我一直認為自己是一名普普通通的學生。我愿意為大家服務，也盼望和同學交流，我真心希望和同學們共同努力，把我校的優良傳統繼續發揚光大。

少先隊員自我介紹篇二

男現年12歲。六(x中隊小隊長。在學校里每逢有人提起他大家總要翹起大拇指稱贊。)。

一、品學兼優，屢獲佳績。

xx同學熱愛祖國，勤奮好學，把自己的理想賦予實際行動。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，尊老愛幼;他不滿足于課本知識，還大量閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長自己的知識，遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料解決。他酷愛數學，從小就對數學“一見鐘情”，常常遇到一些數學難題，但他從不放棄，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時竟然廢寢忘食!就是這股不服輸的韌勁，讓他成為了“小數學家”。一分耕耘一分收獲，幾年來，該同學多次獲得表彰，。在成績面前，他從不驕傲，常說，這算不了什么，仍不斷努力前進，追求更高的目標。

二、老師的好助手，同學的好榜樣。

xx同學從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來，他作為小隊長，勤勤懇懇地為集體，為同學服務，成為老師的好幫手，如每天督促同學佩戴紅領巾、校卡;協助老師組織班級紀律;檢查衛生、安全等情況。對老師交給的任務，他總能做得井井有條。作為大隊委員，他經常協助大隊輔導員，積極參加學校大隊部組織的“手拉手，獻愛心”，“學雷鋒”，“雛鷹假日小隊”等有益活動。他處處以身作則，團結友愛，給同學們樹立了良好的榜樣。老師常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上學從不遲到、早退或逃學;上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發言，敢于質疑，認真、按時完成各科作業，成績優異。學校開展“與陋習告別”的活動，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定，他勇于上前指正。他經常主動關心班上學習較差的同學，在他的熱心幫助下，班上幾名學習較差的同學各方面都有較大的進步。

三、父母的好幫手，社會的好公民。

xx同學的父親是一名種地農民，很少在家，家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子，但是為了減輕母親的負擔，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。他說：“爸爸、媽媽為了這個家，為了供我上學，每天都起早貪黑，太辛苦了，我已經長大了，可以為他們做點兒事了。”看到兒子那么懂事，父母的臉上常常掛滿幸福甜蜜的笑容。

xx同學還是“雛鷹假日小隊”的小隊長，常常帶著隊員到社區幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛生;到街道幫助環衛工人打掃街道，為“創衛”出一份力……成為社會的好公民!鄰居們看到他總要夸上幾句。

xx同學深知人的一生學無止境，在以后的學習生涯中還需鍥而不舍，向他人學習，揚長避短，不斷自我完善，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

少先隊員自我介紹篇三

我是xx鎮xx小學三年級的學生yyy，在班上，我一直擔任班長的職位，。20xx年9月，我來到了雙小，在20xx年5月，我光榮地加入了中國少年先鋒隊。鮮艷的紅領巾，伴隨我一起

學習

從我入學的第一學期開始至今，每學期我都被評為“三好學生”，在學校舉行的“共創生態雙小 共享文明成果”主題活動中，被評為“環保小衛士”，在孝星評選活動中當選“校園十佳孝星”。 “優秀學生干部”“優秀閱讀小能手” “書法小能手”……這些都是我平時獲得的榮譽。除了這些，我還獲得很多獎章，比如：勞動章、衛生章、好學章、勤儉節約章……這些榮譽的取得，不但滲透著老師的汗水和心血，傾注著輔導員的辛勤培育和具體幫助指教，還有同學們對我熱情的關愛和真誠的幫助，當然更離不開少先隊組織為我提供鍛煉的平臺，為我搭建施展才能的舞臺。

我在成長的過程中，并非一帆風順，曾經飽嘗過學習生活中的酸甜苦辣。

1、幫助別人是我的快樂。

有一次，學考試我的'成績不理想，老師雖然沒有批評我，但是我心里卻非常難過。考試前，同學們都忙于復習功課、應付考試。當時，班上一位同學因病缺課，要求我幫她補課，我放棄了復習時間幫她補了幾天課。結果，她的考試成績上去了，而我的成績退步了。后來，爸爸得知我的考分后，狠狠地批評了我，我非常委屈，

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2、打鐵要靠自身硬。

(1)在學習上下工夫，用巧學代苦學。過去，我靠死記硬背，學習很費勁。后來媽媽教我預習。結果很有效，我通過預習，把難點和不懂的問題帶到課堂上去聽，經老師一講，更明確了。這樣，有目的的學，就輕松了許多。我想，自己學好了，才有“本錢”去幫助別人。

(2)理解人、關愛人，找準突破口。作為一名大隊委員不能圖有虛名，要做實實在在的工作。同學之間有許多想法和實際問題，老師不一定都清楚。而同學之間的共同語言很多，這是我做大隊工作的優勢。每個人的具體情況不同，工作方法不能千篇一律，因此我從理解人、關愛人入手，讓他們把內心深處的想法傾吐出來，從中找工作的突破口，幫助他們解決困難，把大家團結在星星火炬的光輝下一起前進。我在幫助別人的同時，自己的思想也在深化和提高，工作能力呀在不斷提高，受益匪淺。

以上是我對個人的幾點總結，在今后的學習、工作、生活中，我將繼續努力，讓胸前的紅領巾更加鮮艷。

少先隊員自我介紹篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

今天，我站在這里參加十佳少先隊員競選，感到十分榮幸。首先，請允許我向大家作自我介紹。我是來自六(6)班的。是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員。每當我佩戴紅領巾時,我就想到它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。中國共產黨將紅旗的一角作為少先隊員的標志，就是要求我們學習先輩為真理而奮斗的精神，繼承革命事業，為建設社會主義現代化強國，為實現共產主義勇敢前進。于是，我從入隊那天起，就產生了一個堅定的信念，那就是：我不僅要佩帶好紅領巾，而且要用自己的行動保持紅領巾的榮譽，并不斷地為紅領巾增光添彩。

事實證明，我沒有辜負少先隊組織對我的教育和培養。我無愧于優秀少先隊員的光榮稱號。

我積極參加少先隊的活動。“紅領巾紀律衛生監督崗”有我的身影;“紅領巾廣播站”有我的聲音;“雷鋒團隊在行動”有我的事跡;“紅色革命歌曲大聯唱歌詠比賽”有我歌聲;“少先隊知識競賽”有我的榮譽;“與孤寡老人手拉手”有我的獻上的孝心;“向災區人民獻愛心”有我的捐助;“植樹造林”有我的揮灑汗水;“同學互幫互助”有我的熱情;“保護環境”有我的付出。

我勤奮努力學習。上課專心聽講，課后認真完成作業，學習成績一直優秀，年年被學校評為“三好學生”。我尊敬師長，團結同學，關心集體，樂于助人。連續六年擔任班長，對班級工作盡心盡職，一直是老師的得力助手。

我興趣廣泛，全面發展，獲得多項殊榮。十歲考過鋼琴十級，擔任過20xx、20xx年江西省金色童年六一晚會的主持人，曾先后獲得過：全國故事大王比賽一等獎、全國第八屆青少年書法臨貼大賽少年組金獎、江西省青少年社會主義核心價值觀主題讀書教育活動演講比賽二等獎、“蒲公英”青少年優秀藝術新人選拔活動江西賽區鋼琴類少年組銀獎、“德藝雙馨”中國文藝展示活動榮獲江西賽區鋼琴類少年組銀獎、20xx年全國小學生英語競賽五年級組全國一等獎。

少年強則國強，少年雄於地球，則國之雄於地球。親愛的同學們，21世紀屬于我們。展望新世紀，希望與壓力共存，理想與努力齊飛，我將牢記新世紀賦予我的重任，好好學習、天天向上。從小培養過硬本領。堅持鍛煉身體，增強體質，養成良好的行為習慣，磨礪意志，發奮讀書，積極實踐，獨立思考，勇于創新，從小學創新，長大去創業。為描繪祖國未來美好的宏偉藍圖貢獻自己的力量。讓少先隊的光輝旗幟指引著我向著光明的未來前進!

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我需要一個更廣闊的舞臺來服務大家，發展自己，成長自己。我渴望成為十佳少先隊員，以鞭策自己更加努力，為大家的共同進步而貢獻自己的一份力量。

請大家相信我，投下您寶貴的一票，我——，不會讓你們失望!我會繼續努力，超越自我，無私奉獻!也許我不是最優秀的，但是我會努力成為最優秀的。請相信我，支持我!謝謝大家。

少先隊員自我介紹篇五

在我們還很小的時候，我們就經常地需要在不同的環境中對不同的人進行。

特別是作為優秀少先隊員在很多時候都需要一份好的自我介紹。下面是本站小編整理的少先隊員自我介紹500字歡迎大家閱讀。

涂，女，現年8歲，現就讀于南康市實驗小學二(8)班。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒;老師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手;同學眼中，她更是個處處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優秀的少先隊員。

一、嚴以律己，模范遵守校紀校規。

幼兒園時，她就曾任班級的紀律委員和副班長等職，在學校，處處以身作則，模范地遵守校紀校規，贏得了老師和同學的一致好評。

進入小學，她能嚴格按照老師的要求，遵守各項。

規章制度。

在平時的學習中，一板一眼，加強練習她優秀的表現得到了老師的認可。

她能在這項活動中，始終嚴格要求自己，并且還督促其他同學嚴守守則，在同學們的心中樹立了威信。

課堂上，她總是專注地聽老師講課，認真的做好筆記;課外活動中，她嚴守安全規范，積極鍛煉。入校一年多，她嚴以律己，以把學校的要求內化為自己的自覺行為。

團結同學，全力奉獻班級管理。

處處以身作則，不僅在行為規范上為同學們樹立了榜樣，更是全力協助老師，幫助老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領導”。

她總能很藝術地處理違反紀律同學，幫助他們改正錯誤，不僅讓同學口服，更讓同學心服，使班風越來越好。

每天早晨，她都會早早地來到教室，協助班干部安排同學值日，為一天的學習提供干凈整潔的環境;爾后她會協助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。

二、勤奮刻苦，努力追求全面發展。

在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。上課時專心致志，課下作業認真完成，正是她的刻苦，使得他的成績節節攀升。

勤奮刻苦是她的學習常態。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，相信全面發展的她一定能做到最優秀。

不僅如此，她在體育、藝術方面也積極發展，多次參加班級和學校組織的各項活動，取得不錯的成績。

總之，作為一名實驗小學的普通同學，她是勤奮刻苦的;作為八班的“領頭羊”，她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊員，她更是優秀的。

大家好!

我，一個開朗的女孩;我，一個活潑的女孩;我，一個勤勞，善解人意的女孩;我，一個樂于助人的女孩。

我們都知道，少先隊組織是個正義的組織，它每時每刻都在激勵著少先隊員奮勇向前，它每分每秒都在提醒少先隊員：你是一名光榮的少先隊員!胸前飄揚的紅領巾會鄭重地告訴你：“今天的旅途已經開始，明天的美好等你去開拓。”

記得入隊的那天，高年級的大哥哥姐姐們親自為我們戴上鮮艷的紅領巾，我們的臉上都洋溢著幸福的笑容，驕傲的神氣。

校園好比夜空，學生是星星，我也是一顆星星，永遠閃爍著我的光芒;校園是一座大花園，學生是花朵，我也是一朵花，也永遠散發著我的清香。

今天我是小學生，明天將是祖國現代化的建設者，愿我在星星火炬的引領下，揚起理想的風帆，用我的實際行動讓胸前的紅領巾更精彩!來吧!如果大家相信并支持我，請給我投上那神圣又寶貴的一票吧!謝謝大家!

徐龍斌，男，出生于20xx年1月。虹橋一小四年級學生，現為四(1)班小隊長，在這幾年的學習生活中，他勤奮好學，積極進取，團結同學，樂于助人，是同學們學習的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章來約束自己，是一名合格的少先隊員。

一：勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，他求知欲強，善于質疑，對所學的只是能理解的掌握，課外他大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野，增長知識，碰到難題就向老師或家長請教，或查閱資料解決，正是這種良好的習慣促使他不斷發展，四年來，徐龍斌同學多次被獲得“優秀生”的稱號。

二：心系災區同學，慷慨解囊。20xx年四川汶川大地震，徐龍斌同學第一個在班級掀起了向災區同學捐款的熱潮，并積極主動的做了一個大大的募捐箱，同時將自己平時節省下來的零花錢投入到募捐箱里去。

三：老師的助手，同學們的知己。身為班上的小隊長，徐龍斌同學一直勤勤懇懇的為同學們服務，老師布置的每一項任務他都盡心盡力的完成。前一段時間學校舉行班級廣播操比賽，班主任為了同學們在比賽中做的完美。同時又整齊劃一就給徐龍斌同學布置了一項特殊任務----購白手套。不到半天的時間他就買來了物美價廉的白手套，為老師和同學們辦了件幾經濟又實惠的好事。

四：興趣廣泛，全面發展。徐龍斌同學興趣廣泛，除大量閱讀課外書籍知識面較廣外，他對網絡上的游戲也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球對他來說也是掌握的強項，最讓他值得自豪的他現在已經是一名跆拳道黑帶的高手了。當然他在畫畫上還是很有天賦的，曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎。

五：積極參加社區活動。每逢寒暑假期間，徐龍斌同學所在的社區都要組織同學們去敬老院為孤寡老人打掃衛生，洗衣服，每當這時候，徐龍斌同學都會積極主動地為那些孤寡老人做好每件事情，當地報刊曾多次拍攝他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。

這就是徐龍斌同學，一位平凡中透著不平凡的陽光男孩，一位得、智、體、美、勞各方面都很優秀的少先隊員，他是同學們的榜樣，也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊員。人的一生，學無止境，徐龍斌同學深知在以后的學習生活中，他還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材!

少先隊員自我介紹篇六

于家寧，大連市西崗區新石路小學四年一班的學生，現任學校副大隊長，曾任班級的中隊長，她愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，團結同學，做事執著，有毅力，學習刻苦，成績優秀，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩。四年來，在眾多園丁的辛勤培育下，她通過不懈的努力，成長為全面發展的優秀少先隊員。

一、品學兼優，屢獲佳績。

于家寧同學自入學以來，學習成績一直名列前茅，這都與她嚴以律己，刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講，思維活躍，積極發言，按照老師的要求認真做好課前準備，找好學習的素材。她找到了適合自己的科學的學習方法，盡管課外活動很多，但學習成績非常優秀。

她曾經獲得過許多獎項和榮譽稱號：

20xx-20xx年度，被評為校級優秀學生干部。

20xx-20xx年度，被評為區級“百名誠信好少年”、校級優秀學生干部、“我心中的祖國”演講比賽獲二等獎。

20xx-20xx年度，被評為區級十愛標兵、校級三好學生、“道德辯論臺”演講比賽獲一等獎、智慧星、藝術星等，蒲公英第八屆青少年優秀藝術新人選拔活動中“拉丁舞”獲遼寧賽區兒童組十佳，全國總決賽中獲金獎。

20xx-20xx年度，被評為好習慣星、學校第一屆英語比賽中獲銀獎、“中國舞蹈家協會第16屆教學成果展演”中榮獲表演一等獎二等獎。

二、老師的小助手，同學的好榜樣。

無論在家里還是在學校，她都受到正確思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。她從小就懂禮貌，守紀律，熱愛集體，助人為樂，心地善良、追求純真、無私無邪。作為班干部她以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者。

在父母心中，她是一個自立能力強，懂事乖巧的好孩子，經常做一些力所能及的家務活，能夠體諒父母的艱辛，關注親人的冷暖;在老師眼里，她不僅品學兼優，而且是個小助手，老師交給的任務她都樂意接受，以班級榮譽為重，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級為同學服務，做事一絲不茍，認真負責，有始有終;在同學眼里，她隨和大方，樂于助人，不但自己學習突出，還處處以身作則，積極和同學們合作學習，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解;對于生活上有困難的同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。四川汶川大地震期間，她帶頭拿出自己的零花錢，積極為災區的同學捐款。就這樣，她以自己的真誠，贏得了老師和同學的稱贊，同學們都習慣地把她當成學習的榜樣了。

三、興趣廣泛，全面發展。

她追求全面發展，興趣廣泛，多才多藝，她把自己的作息時間安排的十分合理，除認真學習課本知識外，業余時間她還很喜歡閱讀，大量的課外閱讀拓寬了她的知識面，也豐富了她多彩的生活。她是班級黑板報的主創人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班級的一個亮點。還積極參與組織學校的各項活動，是學校舞蹈隊的主力人員，排球隊的隊長，……而且游泳、繪畫、聲樂、拉丁舞、電腦制作、主持等樣樣都感興趣，也都取得了不菲的成績。這些興趣愛好，豐富了她的人生，她像一塊海綿一樣快樂地汲取著、學習著;像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著。

于家寧同學一直以一個優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，是新一代優秀少年的代表，她一直以一個優秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。我們相信這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心、全面發展的陽光女孩，一定會飛得更高、飛得更遠。

少先隊員自我介紹篇七

的學問社交場合，自我介紹是相互結識、樹立自我形象的重要手段及方法。下面是本站小編整理的十佳少先隊員自我介紹，歡迎大家閱讀。

我叫，今年9歲，是四年級三班的學生，在班級中擔任學習委員兼數學課代表。從20xx年6月份來，在學校領導和老師們的辛勤培育下，自己思想上、學習上都取得了很大的進步。下面，我就從以下三個方面把自己的思想、學習情況向大家匯報一下：

一、嚴格遵守學校的各項。

規章制度。

積極做好班級工作。

作為學習委員的我，嚴格履行自己的職責，在各方面嚴格要求自己，不辜負老師和同學們對我的期望，思想上、行動上始終和學校保持一致，嚴格遵守學校的各項規章制度，積極穩妥地做好班級工作，處處起模范帶頭作用，時刻提醒自己要做個品學兼優的好學生。思想上，熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班集體;行動上，刻苦學習、積極工作當好老師的助手，每天按時到校收發作業，維持課間紀律，爭著做值日，幫助學習困難的同學克服缺點，復習功課，努力趕超優秀的同學。我帶領幾名同學成立了。

黑板報。

小組，自己設計的黑板報得到了各位老師的一致稱贊，“六一”兒童節我們演出的節目《傣族姑娘在水邊》榮獲一等獎，假期中，我們自己發動成立了衛生小隊，定期清掃衛生，受到公寓老師們的好評。在我的號召下，全班同學都爭相參與學校組織的各項活動，并取得了突出成績。

二、掌握科學的學習方法，努力提高學習成績。

學習是一名學生的天職，我覺得，學習成績最優秀的學生，往往并不是頭腦最聰明的學生，最重要是，他們知道怎么充分發揮自己的潛能。平常我注意做好以下幾點：1、學習時間之內專心致志，聚精會神;2、處處都是學習場所，走到哪兒學到哪兒;3、有思考地行閱讀;4、合理的安排學習時間;5、做好筆記，用好筆記，6、保持作業認真整潔;7、勤于思考，不懂即問;8、不斷進行自我測驗;9、每天超額完成學習任務。由于注意了學習方法，本學期期中我取得了級部第四名的優異成績。

三、培養廣泛的愛好，鍛煉自己的“五自”能力，促進德、智、體、美、勞全面發展。

我的愛好比較廣泛，看課外書、畫畫、拉二胡都是我生活中的一部分。在自己的努力下，20xx年12月，榮獲“科技創新。

手抄報。

”二等獎，“可愛的祖國手抄報”一等獎，“國慶征文”一等獎，“孝心。

格言。

”活動三等獎，同年6月被評為“第一屆十佳優秀少先員”，20xx年6月在團市委組織的“新世紀暢想”畫廊繪畫比賽中榮獲最佳創作獎，八月份“我的假期生活”作文比賽中榮獲二等獎，九月份在“讓科學放飛——科幻說”大賽中我寫的《面包車》獲二等獎，，10月份在“龍塔杯”慶“十一”愛國征文比賽中我的《美麗的九龍河》獲一等獎，11月份，在“新世紀我能行”體驗教育征文活動中獲一等獎，在近期舉辦的書法展評中，我的鋼筆字獲一等獎，繪畫獲二等獎，在古詩文比賽中榮獲一等獎，在手抄報比賽活動中我的《小雨點》報榮獲一等獎。在老師們的辛勤培育和自己的努力下，連年被評為三好學生。

在這次“十佳少先隊員”評比活動中,如果我有幸評為學校的十佳少先隊員，我將再接再勵，以飽滿的熱情，嶄新的姿態，不斷進取，向更高的目標前進。如果我不能入選，說明我離“十佳少先隊員”的要求還有一段距離，我將更加發奮學習，更加完善自己，努力提高自身素質，爭取以優異的成績使自己成為一名合格的“十佳少先隊員”。

謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!

我是城東小學六(1)班的趙奔宇，今天，由我作為“十佳少先隊員”代表發言，感到既榮幸又慚愧。

時間飛逝，中國少年先鋒隊建隊60周年了。作為一名光榮的少先隊員，一名即將告別母校的畢業生，此刻，我的心情格外激動。五年前的今天，我還是一名懵懂的兒童，轉眼間我已是一名具有五年隊齡的老少先隊員了。

五年來，我在老師的引領下不斷成長進步。我上課認真聽講，積極舉手發言。特別喜歡動腦筋，尤其喜歡攻克各科的難題。

我的性格開朗活潑、愛好廣泛，是個充滿活力的陽光少年。

我愛下圍棋、吹薩克斯、打羽毛球等。當然最喜歡的要屬看書了!

我愛看兒童文學，歷史地理等各種有益的書籍。讀書讓我嘗到了知識的甘甜，使我在知識的海洋里自由的游弋。書是我的良師益友，是書讓我變得懂事，是書把我從一個充滿稚氣的幼兒變成了一個“小書呆子”。在書的海洋里，我認識了頑皮淘氣的小豆豆;我結識了勇敢面對苦難的丑小鴨;書中我還領略了諸葛亮運籌帷幄的智慧……和好書交朋友，讓我的每一天過得快樂而充實。

我還愛好寫作，靈感來時我會突然開始寫作，有時會洋洋灑灑寫10多頁。曾在省市報刊上多次發表和獲獎。

下圍棋和吹薩克斯也是我的愛好，為了這個，我雖然犧牲了很多玩的時間，但我從中鍛煉了堅強的意志，也嘗到了成功的喜悅。

望著胸前鮮艷的紅領巾，耳畔又響起了五年前，我入隊時的誓言：準備著，為共產主義事業而奮斗!這是號角，它激蕩著我正直誠實，拼搏進取;這是鞭策，它激勵著我熱愛集體，關心同學;這是戰鼓，它催促我好好學習，天天向上。

我想，在今后的學習中，我會不斷的努力，讓胸前的紅領巾更鮮艷，更飄揚。

大家好，我是六年五班的中隊長。因平時學習成績不錯，在班上人緣很好。所以，我決定競選“十佳少先隊員”。我這次參加競選主要有兩點：1.鍛煉自我。2.展現自己。我這次競選的項目主要是好學獎和手拉手獎，因為我平時關心同學。課堂上積極發言，學習不錯，所以我覺得在這方面我是有能力參加本次競選的。

記得在四年級時，有一節語文課上，趙璟趙副校長正在梯形教室給我們班開課。我記得很清楚，那時我們正在上，當老師讓我們舉手讀五壯士跳崖時所說的最后一句話時，全班沒有一個人愿意舉手發言。那個時候我的口才不怎么好，但是我想：老師既然給了我們這次朗讀的機會，那么我們就應該好好地把握這機會。于是，我便高高地舉起了我的手，班里幾個平時愛舉手發言的同學看到了我的舉動，便也不由自主地舉了起來。沒想到我們這一舉，竟然引起了全班一系列的連鎖反應!同學們在我的帶動下，全班都不由自主地站了起來，一起充滿感情大聲的朗讀了起來。讀完后，趙老師走了過來并當著全班的面表揚我十分勇敢，勇于嘗試，我的心里美滋滋的。

還有一次，我親身地體會到幫助別人是個多么快樂的事情。那是個星期天的中午，我正閑著沒事干，于是便騎著車去外面隨便逛了逛。忽然，從旁邊傳來了“站住!”“抓小偷!”“別跑!”的雜亂的聲音，我正疑惑不解，便飛快地朝聲音傳來的地方沖去。只見一個穿灰色衣服的男子正往我這沖來，懷里還抱著一個鼓鼓的皮包;后面則有三個警察和一個男的正邊追邊喊著。我立刻明白是怎么回事了，突然急中生智，想出了個好辦法。

小偷朝我沖過來的地方是條小巷，而這條小巷又恰好是條上坡，這土坡也很陡，出口很窄，只能一個人通過，可謂“一夫當關，萬夫莫開”。我馬上掉轉車頭，把車橫在出口。而我也閃到一旁的一家小店里。

只聽“撲通”一聲，只顧著注意緊隨身后的警察、等發現前面有車時想停卻已經來不及的小偷一下就被絆倒了，隨即被身后的警察逮了個正著。正當警察對這輛突然出現的自行車的時候，我幸災樂禍地從旁邊走出來，看著我自己的“杰作”，真高興啊!

兩天后，家里突然接到電話，原來是那個失主叔叔打來的電話，表揚我“見義勇為”還要拿錢表示感謝。我想：我是個少先隊員，這是一個少先隊員應該做的。于是，我邊婉言謝絕了。爸爸媽媽也很開心，表揚我機智，沉著冷靜。

前幾天，我剛從大隊部回來。當時我們是在上語文課，于是我心急火燎地往班級沖去。剛到3樓時，發現一個三年級的小弟弟正在那里哭著，手上和衣服上滿是鮮血，不知所措。我看到了，連忙跑過去問他是怎么回事。原來，由于天氣干燥，他不知怎么的鼻子突然流出血來了。他又是第一次這樣，不知道該怎么處理，所以只好站在這兒。雖然我想回教室上課，但我既然是名少先隊員，又是低年級同學眼中的大哥哥，那么我就一定要幫助他!我顧不了那么多了，連忙讓他把頭仰著扶著他慢慢往衛生室走去。等衛生室的阿姨把他的血止住了，我才放心地回班級去了。

在現實生活中，類似以上這幾個事例的還有很多。根據以上的幾例子，我認為我是有能力競選這個“手拉手”、“好學獎”和“十佳少先隊員”的。

平時，我非常珍惜我與大家之間這段珍貴的友誼。如今，再過三個月大家就要畢業了，我想留下一點美好的回憶。希望在小學生涯里的最后幾個月里能夠選上“十佳少先隊員”，請同學們把你們最珍貴的一票投給我，謝謝!

少先隊員自我介紹篇八

尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!

今天，我有幸站在這里，參加十佳少先隊員的競選，感到十分高興。請允許我向大家先作個簡單的自我介紹。

我叫柏文淵，是四(4)班的班長。

我學習認真、努力，一貫上課專心，成績尚稱優秀;我尊敬師長，團結同學，關心集體，樂于助人;對班干部工作盡心盡職，并堅持承擔班級里的黑板報工作;我能積極參加校內外的各種活動，并且屢見成果。自我入學以來，曾先后獲得過：全國少年兒童書畫大賽銀杯獎和優秀獎;縣教育局衛生局“控煙征畫”二等獎;本校的朗誦年級組一等獎與高段組二等獎、綠色小衛士、硬筆書法一等獎以及三好學生、五星級學生、優秀隊干部等若干次。我還在20xx年、20xx年只身一人參加了嘉興市青少年素質成長“賞識教育”與北京藍圖“自我管理體驗訓練”分別獲得了“畢業證書”。通過二次超常規的訓練，使我的自理能力和管理能力都有了提升。

俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。所以我非常樂于為大家服務，我深深認識到“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。我渴望成為十佳少先隊員，以鞭策自己更加努力，為大家的共同進步而貢獻自己的一份力量。

如果這次有幸榮獲十佳少先隊員，我會更加努力地全心全意地為同學們服務，以身作則，決不辜負老師和同學們對我的殷切期望。

也許我不是最優秀的，但是我會努力成為最優秀的。

在家中，我是父母的好幫手，我會做些力所能及的家務事。在班級，我是老師的小助手，同學們的好伙伴，我會積極幫助一些成績比較落后的同學，給予他們鼓勵和信心，與同學和睦相處。我一直本著嚴于律己、寬以待人的態度。但是“金無足赤”，我還是有缺點的，那就是：粗心，動作慢，因為這些缺點，我吃過不少苦頭。今后，我一定改正這些缺點，努力做到最好。

請大家相信我，投下您寶貴的一票，我——柏文淵，不會讓你們失望!我會去努力，會去拼博，會去奮斗!

最后，讓我借此機會再次向四川汶川地震中遇難的同胞們、小朋友們致以最沉痛的悼念!向盡力于四川汶川地震中救援工作的同志們、叔叔阿姨們致以最崇高的敬意!

請相信我，支持我!謝謝大家。

少先隊員自我介紹篇九

我叫，女，今年12歲，目前就讀于xx小學，是四年級二班的學生。現任班上語文科代表、語文小組長、英語小組長，是一名品學兼優，深受老師及同學歡迎的好孩子。

思想上：我熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；我熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。

學習上：功夫不負有心人，我付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——我從一年級至今學習成績一直名列前茅。幾年來，我多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好學生”的稱號。在成績面前，我從不驕傲，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。對待師長，我發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。對待同學，我從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，我以一顆真誠的心，得到了大家的認可。

工作上：幾年來，我勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手。對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。我在學校帶頭不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。并且拿出自己平時的零花錢捐獻給遭受雪災和地震的地方。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。我和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

生活上：在家里，我雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著整理房間、拖地板等家務活；在同學中，我自認為是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，我總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任我。我就像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，我也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。

“小荷才露尖尖角”，我相信，憑著自己對知識的追求，我將會以更出色的表現來展現自己才能。因為我有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態度，可以在知識的天空中翱翔，穿過無數座高山，橫渡無數條河流，只要努力，開朗自信，樂于助人，成績優異，我一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一位德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

少先隊員自我介紹篇十

尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!

今天，風和日麗，我自信滿滿的站在這里，參加十佳少先隊員的競選，心中感到無比興奮。首先，我向大家先作個簡單的自我介紹。

我叫丁遠航，現任四年級(4)班的班長。

我學習努力，力求上進，上課認真，成績還算優秀;我尊敬師長，幫助同學是我的榮幸，集體就是我的家;對班干部工作任勞任怨;我能組織同學們參加校內外的各種有益活動。自我入學至今，曾先后獲得過：《光輝的旗幟》征文活動三等獎;“詩韻童年放飛理想”硬筆書法二等獎;《中華魂》征文活動一等獎;“七彩童年快樂飛翔”硬筆書法二等獎;承蒙老師的厚愛和同學們的支持，我在一、二年級被評為學校“三好學生”，在三年級被評為“四好少年”。我還兩次代表學校參加全縣青少年組象棋競賽，在上海世博會“億萬笑臉獻禮”大賽中，讓我在全國小朋友面前露露笑臉，我高度興奮了好久，好久。

“別人能做到的，我必須做到;別人做不到的，我務必要做到”這是我的。

名言。

在家里，父母說我是乖孩子;在學校，老師說我是好學生;同學們遇到困難，我會義不容辭的伸出援助小手，能與同學一起快樂是我最快樂的事情。

我還有一顆中華兒女無私奉獻的美好心靈。我還在上幼兒園的時候，就把自己的壓歲錢捐獻給了汶川災區的小朋友。在街上，我會掏出零花錢，放在殘疾大叔的碗中，情不自禁的流出同情的眼淚。

現在我能這么陽光的站在這里競選十佳少年，我真誠的感謝一直關懷我的老師，我的爸爸媽媽，還有我親愛的同學們對我的支持和鼓勵，我不敢說我是最棒的，但，我會亮出我的風采。也許我不是最優秀的，但是我會努力做到最好，參與了，我就是勝利者。

如果這次有幸榮獲十佳少先隊員，我會全心全意的為同學們服務，決不辜負尊敬的老師們對我的教誨和期望。

回首過去，眺望未來，我——丁遠航，一直會努力，去拼博，去奮斗!請大家相信我，喜歡我，投下您珍貴的一票，謝謝大家!

尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!

今天，我有幸站在這里，參加十佳少先隊員的競選，感到十分高興。請允許我向大家先作個簡單的自我介紹。

我叫柏文淵，是四(4)班的班長。

我學習認真、努力，一貫上課專心，成績尚稱優秀;我尊敬師長，團結同學，關心集體，樂于助人;對班干部工作盡心盡職，并堅持承擔班級里的。

黑板報。

工作;我能積極參加校內外的各種活動，并且屢見成果。自我入學以來，曾先后獲得過：全國少年兒童書畫大賽銀杯獎和優秀獎;縣教育局衛生局“控煙征畫”二等獎;本校的朗誦年級組一等獎與高段組二等獎、綠色小衛士、硬筆書法一等獎以及三好學生、五星級學生、優秀隊干部等若干次。我還在20xx年、20xx年只身一人參加了嘉興市青少年素質成長“賞識教育”與北京藍圖“自我管理體驗訓練”分別獲得了“畢業證書”。通過二次超常規的訓練，使我的自理能力和管理能力都有了提升。

俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。所以我非常樂于為大家服務，我深深認識到“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。我渴望成為十佳少先隊員，以鞭策自己更加努力，為大家的共同進步而貢獻自己的一份力量。

如果這次有幸榮獲十佳少先隊員，我會更加努力地全心全意地為同學們服務，以身作則，決不辜負老師和同學們對我的殷切期望。

也許我不是最優秀的，但是我會努力成為最優秀的。

在家中，我是父母的好幫手，我會做些力所能及的家務事。在班級，我是老師的小助手，同學們的好伙伴，我會積極幫助一些成績比較落后的同學，給予他們鼓勵和信心，與同學和睦相處。我一直本著嚴于律己、寬以待人的態度。但是“金無足赤”，我還是有缺點的，那就是：粗心，動作慢，因為這些缺點，我吃過不少苦頭。今后，我一定改正這些缺點，努力做到最好。

請大家相信我，投下您寶貴的一票，我——柏文淵，不會讓你們失望!我會去努力，會去拼博，會去奮斗!

最后，讓我借此機會再次向四川汶川地震中遇難的同胞們、小朋友們致以最沉痛的悼念!向盡力于四川汶川地震中救援工作的同志們、叔叔阿姨們致以最崇高的敬意!

請相信我，支持我!謝謝大家。

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

今天，我站在這里參加十佳少先隊員競選，感到十分榮幸。首先，請允許我向大家作自我介紹。我是來自六(6)班的。是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員。每當我佩戴紅領巾時,我就想到它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。中國共產黨將紅旗的一角作為少先隊員的標志，就是要求我們學習先輩為真理而奮斗的精神，繼承革命事業，為建設社會主義現代化強國，為實現共產主義勇敢前進。于是，我從入隊那天起，就產生了一個堅定的信念，那就是：我不僅要佩帶好紅領巾，而且要用自己的行動保持紅領巾的榮譽，并不斷地為紅領巾增光添彩。

事實證明，我沒有辜負少先隊組織對我的教育和培養。我無愧于優秀少先隊員的光榮稱號。

我積極參加少先隊的活動。“紅領巾紀律衛生監督崗”有我的身影;“紅領巾廣播站”有我的聲音;“雷鋒團隊在行動”有我的事跡;“紅色革命歌曲大聯唱歌詠比賽”有我歌聲;“少先隊知識競賽”有我的榮譽;“與孤寡老人手拉手”有我的獻上的孝心;“向災區人民獻愛心”有我的捐助;“植樹造林”有我的揮灑汗水;“同學互幫互助”有我的熱情;“保護環境”有我的付出。

我勤奮努力學習。上課專心聽講，課后認真完成作業，學習成績一直優秀，年年被學校評為“三好學生”。我尊敬師長，團結同學，關心集體，樂于助人。連續六年擔任班長，對班級工作盡心盡職，一直是老師的得力助手。

我興趣廣泛，全面發展，獲得多項殊榮。十歲考過鋼琴十級，擔任過20xx、20xx年江西省金色童年六一晚會的主持人，曾先后獲得過：全國故事大王比賽一等獎、全國第八屆青少年書法臨貼大賽少年組金獎、江西省青少年社會主義核心價值觀主題讀書教育活動演講比賽二等獎、“蒲公英”青少年優秀藝術新人選拔活動江西賽區鋼琴類少年組銀獎、“德藝雙馨”中國文藝展示活動榮獲江西賽區鋼琴類少年組銀獎、20xx年全國小學生英語競賽五年級組全國一等獎。

少年強則國強，少年雄於地球，則國之雄於地球。親愛的同學們，21世紀屬于我們。展望新世紀，希望與壓力共存，理想與努力齊飛，我將牢記新世紀賦予我的重任，好好學習、天天向上。從小培養過硬本領。堅持鍛煉身體，增強體質，養成良好的行為習慣，磨礪意志，發奮讀書，積極實踐，獨立思考，勇于創新，從小學創新，長大去創業。為描繪祖國未來美好的宏偉藍圖貢獻自己的力量。讓少先隊的光輝旗幟指引著我向著光明的未來前進!

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我需要一個更廣闊的舞臺來服務大家，發展自己，成長自己。我渴望成為十佳少先隊員，以鞭策自己更加努力，為大家的共同進步而貢獻自己的一份力量。

請大家相信我，投下您寶貴的一票，我——，不會讓你們失望!我會繼續努力，超越自我，無私奉獻!也許我不是最優秀的，但是我會努力成為最優秀的。請相信我，支持我!謝謝大家。

少先隊員自我介紹篇十一

尊敬的中國少先隊組織:。

我是xx小學在一年的xx,我的應用程序加入中國少先隊員。成為中國少先隊員小組的一部分，明亮的紅圍巾綁在他的胸部是我的。夢想，我將積極促進少先隊員成員積極，模范帶頭作用，熱愛學習，熱心幫助同學，不怕困難，有禮貌。與我的汗水在明亮的紅圍巾增添光彩。

從今天開始，我將是一個少先隊員的標準嚴格要求自己。在老師的教育和學校培養條件的德、智、體、美全面發展、增長和工黨為我國的現代化建設合格的繼承者。

此致

敬禮

申請人:xx。

少先隊員自我介紹篇十二

我叫，今年9歲，是四年級三班的學生，在班級中擔任學習委員兼數學課代表。從20xx年6月份來，在學校領導和老師們的辛勤培育下，自己思想上、學習上都取得了很大的進步。下面，我就從以下三個方面把自己的思想、學習情況向大家匯報一下：

一、嚴格遵守學校的各項規章制度，積極做好班級工作。

作為學習委員的我，嚴格履行自己的職責，在各方面嚴格要求自己，不辜負老師和同學們對我的期望，思想上、行動上始終和學校保持一致，嚴格遵守學校的各項規章制度，積極穩妥地做好班級工作，處處起模范帶頭作用，時刻提醒自己要做個品學兼優的好學生。思想上，熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班集體;行動上，刻苦學習、積極工作當好老師的助手，每天按時到校收發作業，維持課間紀律，爭著做值日，幫助學習困難的同學克服缺點，復習功課，努力趕超優秀的同學。我帶領幾名同學成立了黑板報小組，自己設計的黑板報得到了各位老師的一致稱贊，“六一”兒童節我們演出的節目《傣族姑娘在水邊》榮獲一等獎，假期中，我們自己發動成立了衛生小隊，定期清掃衛生，受到公寓老師們的好評。在我的號召下，全班同學都爭相參與學校組織的各項活動，并取得了突出成績。

二、掌握科學的學習方法，努力提高學習成績。

學習是一名學生的天職，我覺得，學習成績最優秀的學生，往往并不是頭腦最聰明的學生，最重要是，他們知道怎么充分發揮自己的潛能。平常我注意做好以下幾點：1、學習時間之內專心致志，聚精會神;2、處處都是學習場所，走到哪兒學到哪兒;3、有思考地行閱讀;4、合理的安排學習時間;5、做好筆記，用好筆記，6、保持作業認真整潔;7、勤于思考，不懂即問;8、不斷進行自我測驗;9、每天超額完成學習任務。由于注意了學習方法，本學期期中我取得了級部第四名的優異成績。

三、培養廣泛的愛好，鍛煉自己的“五自”能力，促進德、智、體、美、勞全面發展。

我的愛好比較廣泛，看課外書、畫畫、拉二胡都是我生活中的一部分。在自己的努力下，20xx年12月，榮獲“科技創新手抄報”二等獎，“可愛的祖國手抄報”一等獎，“國慶征文”一等獎，“孝心格言”活動三等獎，同年6月被評為“第一屆十佳優秀少先員”，20xx年6月在團市委組織的“新世紀暢想”畫廊繪畫比賽中榮獲最佳創作獎，八月份“我的假期生活”作文比賽中榮獲二等獎，九月份在“讓科學放飛——科幻說”大賽中我寫的《面包車》獲二等獎，，10月份在“龍塔杯”慶“十一”愛國征文比賽中我的《美麗的九龍河》獲一等獎，11月份，在“新世紀我能行”體驗教育征文活動中獲一等獎，在近期舉辦的書法展評中，我的鋼筆字獲一等獎，繪畫獲二等獎，在古詩文比賽中榮獲一等獎，在手抄報比賽活動中我的《小雨點》報榮獲一等獎。在老師們的辛勤培育和自己的努力下，連年被評為三好學生。

少先隊員自我介紹篇十三

“自信自強功自成”。這正是我的座右銘。在三年的學習生活之中，我勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。我時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。

在學習中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是我的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡其所能，認真講解。也許我的學習成績并不是班中的第一名，但她的這種學習態度是無人能及的。

除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、體育、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生，她那優美的舞姿也曾在班中博得了評委的一致好評。曾經評上“優秀少先隊員”、作文競賽獲二等獎、詩歌朗誦三等獎、運動會跳繩第二名、數學競賽三等獎……而面對成績，我并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有我的身影，老師不在的時候我也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與我交朋友，因為我性格開朗，熱情大方，團結他人。我的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，成為了集體中的領頭雁。

我無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創新是我的特色。在學習中，我思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，我總是從大局出發，為班級的發展出一些好點子。

在三年的`學習生活中，我事事都在前，積極參加學校組織的各項活動。如：數奧競賽、作文競賽等，并取得較優的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使我變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。

我相信憑借我的自信與自強，一定會為北小添上光彩。

少先隊員自我介紹篇十四

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

今天，我站在這里參加十佳少先隊員競選，感到十分榮幸。首先，請允許我向大家作自我介紹。我是來自六（6）班的。是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員。每當我佩戴紅領巾時，我就想到它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。中國共產黨將紅旗的一角作為少先隊員的標志，就是要求我們學習先輩為真理而奮斗的精神，繼承革命事業，為建設社會主義現代化強國，為實現共產主義勇敢前進。于是，我從入隊那天起，就產生了一個堅定的信念，那就是：我不僅要佩帶好紅領巾，而且要用自己的行動保持紅領巾的榮譽，并不斷地為紅領巾增光添彩。

事實證明，我沒有辜負少先隊組織對我的教育和培養。我無愧于優秀少先隊員的光榮稱號。

我積極參加少先隊的活動。“紅領巾紀律衛生監督崗”有我的身影；“紅領巾廣播站”有我的聲音；“雷鋒團隊在行動”有我的事跡；“紅色革命歌曲大聯唱歌詠比賽”有我歌聲；“少先隊知識競賽”有我的榮譽；“與孤寡老人手拉手”有我的獻上的孝心；“向災區人民獻愛心”有我的捐助；“植樹造林”有我的揮灑汗水；“同學互幫互助”有我的熱情；“保護環境”有我的付出。

我勤奮努力學習。上課專心聽講，課后認真完成作業，學習成績一直優秀，年年被學校評為“三好學生”。我尊敬師長，團結同學，關心集體，樂于助人。連續六年擔任班長，對班級工作盡心盡職，一直是老師的得力助手。

我興趣廣泛，全面發展，獲得多項殊榮。十歲考過鋼琴十級，擔任過20xx、20xx年江西省金色童年六一晚會的主持人，曾先后獲得過：全國故事大王比賽一等獎、全國第八屆青少年書法臨貼大賽少年組金獎、江西省青少年社會主義核心價值觀主題讀書教育活動演講比賽二等獎、“蒲公英”青少年優秀藝術新人選拔活動江西賽區鋼琴類少年組銀獎、“德藝雙馨”中國文藝展示活動榮獲江西賽區鋼琴類少年組銀獎、20xx年全國小學生英語競賽五年級組全國一等獎。

少年強則國強，少年雄於地球，則國之雄於地球。親愛的同學們，21世紀屬于我們。展望新世紀，希望與壓力共存，理想與努力齊飛，我將牢記新世紀賦予我的重任，好好學習、天天向上。從小培養過硬本領。堅持鍛煉身體，增強體質，養成良好的行為習慣，磨礪意志，發奮讀書，積極實踐，獨立思考，勇于創新，從小學創新，長大去創業。為描繪祖國未來美好的宏偉藍圖貢獻自己的力量。讓少先隊的光輝旗幟指引著我向著光明的未來前進！

少先隊員自我介紹篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫xxx。在老師眼中，我是一個勤勞能干的小助手；在同學們眼中我是一個能為班級默默奉獻的小蜜蜂。我態度十分認真，所以不管是學習還是工作能力都一直在進步。小朋友們有事都喜歡找我，我會幫他們調解矛盾，解決困難。解決不了，我也會報告老師，請老師幫忙。我希望自己成為一個品學兼優的少先隊員，更好地為大家服務。

少先隊員自我介紹篇十六

李彩琴，屯昌縣西昌中心小學五年級（一）班的學生，現任學校副大隊長，班級中隊長。她愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，團結同學，領悟刻苦，成績優秀，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩，五年以來，在眾多園丁的辛勤培育下，她透過不懈的發奮，成為一個全面發展的優秀少先隊員。

李彩琴同學自入學以來，領悟成績一向名列前茅，這都與她嚴以律己，刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講，思維活躍，積極發言，按照老師的要求認真做好課前準備，課后復習的工作。她找到了適合自我的領悟方法，不斷地發奮著，領悟成績十分優秀。

在家中，她是一個好女兒，在學校，她是一個好學生。她像一棵充滿性命力的小苗兒，在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌，守紀律，關心班群眾，樂于助人，心地善良、同學們都鐘愛她。作為班干部她，以身作則，能認真履行自我的職責，有較強的組織潛質，把班級工作組織得井井有條，是老師的好幫手。在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者，是同學的好榜樣。

在父母心中，她是一個自立潛質強，乖巧懂事的好孩子，經常做一些力所能及的家務活，能夠體諒父母的艱辛，關注親人的冷暖；在老師眼里，她不僅僅品學兼優，而且是個小助手，老師交給的任務她都樂意理解，以班級榮譽為重，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級為同學服務，做事一絲不茍，認真負責，有始有終；在同學眼里，她隨和大方，樂于助人，不但自我領悟突出，還處處以身作則，積極和同學們合作領悟，當有同學在領悟上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫忙，對于生活上有困難的同學，她總是伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻。在學校組織的多次捐款活動中，她帶頭拿出自我的零花錢，為災區的人民獻出自我的一份愛心。長期以來，她以自我的真誠與無私，贏得了老師和同學的稱贊，成為同學們領悟的榜樣！

李彩琴同學一向以一個優秀少先隊員的標準嚴格要求自我，以一個優秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心的女孩必須會飛向祖國蔚藍的天空。