每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高一的日記篇一

若是在周末，還被逼迫著學(xué)自己不喜歡的東西，那一定是備受折磨的。不過(guò)，總可以在閑暇期間找到自己所熱衷的一件事情，并且堅(jiān)持下去。比如，寫日記；再比如，畫(huà)畫(huà)、唱歌……多多挖掘生活中的美好，多多感受活下來(lái)的幸運(yùn)。人生來(lái)就是奔著死而去的，因此，不應(yīng)該讓自己在生活中頹廢，而是找到自己的興趣所在，讓自己的人生豐富多彩。

高一的日記篇二

這是一個(gè)靜謐的夜晚，天很黑很黑，帥氣的路燈發(fā)出了柔和的光芒。在夜間讓我看到了天亮的希望。

無(wú)法入眠，雖然已經(jīng)很疲憊了。天很冷，尤其是在這個(gè)孤寂的的夜里。空蕩蕩的房間顯得異常冷清。著也許就是選擇獨(dú)處的結(jié)果吧!孤寂，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種正在享受著的苦茶，味道固然不妙，但離開(kāi)了又不可以。

我披著衣服站在諾大的窗前。對(duì)面馬路上的熱鬧盡收眼底，我想：我是一個(gè)怪人的，總在想些無(wú)關(guān)生存的事。生命和生存是兩個(gè)概念啊!生存是短暫的活著，而生命是無(wú)盡止的永遠(yuǎn)延續(xù)下去而我僅僅是一個(gè)渺小的個(gè)體。

最近過(guò)的很不好。我送走了黃建平老師，送走了一個(gè)遠(yuǎn)方歸來(lái)的友人。他們現(xiàn)在都奔赴在自己的生命的路上呢!而我卻在這里無(wú)止盡的頹廢下去。我的腦海中如放電影般地回顧著自20xx到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。日記幫了我一個(gè)大忙，不至于回想出錯(cuò)。

生活中，如果遭遇了苦難之后，便退縮，這是一個(gè)弱者的表現(xiàn)，敢于面對(duì)才是勇士所為，我既不是勇士也不是弱者，那我是什么呢?是生命的漂流兒?亦或是強(qiáng)者!

生活中，有時(shí)候的確是需要妥協(xié)的。和它硬拼，受傷的肯定是自己，這樣是不明智的，做人不要圓滑，但要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，合理地做出讓步，有益成長(zhǎng)。

高一的日記篇三

現(xiàn)已進(jìn)入深秋時(shí)節(jié)，南歸的大雁匆匆加快了回家的腳步，蕭瑟的秋風(fēng)也更加的肆無(wú)忌憚，狂虐地在天地間奔馳。秋天就像一位冷酷無(wú)情的殺手，仿佛一心要帶走這世間殘余的最后一點(diǎn)熱量和生衣衫，讓我感到一絲絲寒意襲來(lái)。我忍不住，鼻子一聳，打了個(gè)寒戰(zhàn)。正當(dāng)我埋怨這秋風(fēng)冷酷時(shí)，突然聽(tīng)到了一陣陣的嘆息聲。機(jī)。

秋風(fēng)啊秋風(fēng)，你為何要嘆息呢？你在感嘆什么呢？也許，你是在感嘆人間滄桑炎涼，歲月冷酷無(wú)情吧。時(shí)間，過(guò)得可真快啊。眨眼間，又快走過(guò)一年了。這個(gè)月底就要立冬了，冬天一旦來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天過(guò)后，也又將迎來(lái)冬天，我們又要接受歲月的輪回了。

我想，時(shí)間也許就是這樣，轉(zhuǎn)瞬即逝。

而已。

高一的日記篇四

假如我們每個(gè)人都是一座孤島，在茫茫的大海上流浪，那么，書(shū)籍就是我們與大陸交流的船舶，我們從書(shū)中汲取知識(shí)，讓自己仍在海上漂泊。

翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，進(jìn)入另一個(gè)大千世界。

書(shū)中有葉的吶喊，有燕的呢喃，有生命的絢爛。人類一路走來(lái)，文字是最偉大的創(chuàng)造。將留不住的歲月裝進(jìn)字里行間，將忘不了的情感藏進(jìn)書(shū)中，將歷不了的奇遇呈現(xiàn)在筆下，這就是書(shū)。

懂書(shū)之人，才懂如何閱讀，才聽(tīng)得出《簡(jiǎn)愛(ài)》里的反抗，《哈姆雷特》里的詰問(wèn)，《丑人兒》里的絕望……不因國(guó)家與歷史的差異而產(chǎn)生隔閡，不因語(yǔ)言的不同而錯(cuò)過(guò)作者的苦心安排，這就是閱讀。

古今中外，科普科幻，我們讀過(guò)的每一本書(shū)都會(huì)融進(jìn)我們的生命，助力我們的成長(zhǎng)，即使是不同文化背景的書(shū)籍，也會(huì)帶給我們相同的震撼與感動(dòng)。常言道：“開(kāi)卷有益”，只因閱讀確實(shí)可以帶給我們“未入世卻以歷盡滄桑”之感，于心底涌生出無(wú)限感慨，也許，這就是成長(zhǎng)了。

閱讀帶給我們一種與生活不同卻真實(shí)的體驗(yàn)，我們從閱讀中找到另一部分的自我。當(dāng)我們讀“月朦朧，鳥(niǎo)朦朧，簾卷海棠紅”時(shí)，我們會(huì)其意境;當(dāng)我們讀“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”時(shí)，我們心生渴望;當(dāng)我們讀“君子敬而無(wú)失，與人恭而有禮”時(shí)，我們反省己身。竊以為，讀書(shū)，是我們成長(zhǎng)為真正個(gè)體必不可少的環(huán)節(jié)。一個(gè)人如果不讀書(shū)就缺少了一部分自我，簡(jiǎn)直就是缺少了一部分生命。

一本書(shū)，心悅之，遂讀之。閱讀，不應(yīng)該帶有功利的目的，更不該帶有偏見(jiàn)，否則，讀書(shū)，只是在浪費(fèi)時(shí)間，更是在褻瀆書(shū)籍。真正的雋永必有其價(jià)值所在，太功利的心體會(huì)不來(lái)，偏見(jiàn)會(huì)蒙蔽我們的雙眼，以一顆輕浮的心去閱讀，不如不讀。對(duì)待閱讀，應(yīng)當(dāng)葆有一顆恭敬心，如同我們敬畏生命，敬畏知識(shí)般去享受閱讀的過(guò)程，而不是以世俗的眼光衡量閱讀的價(jià)值，不然，閱讀就失去了意義。

生活是土壤，讓我們生長(zhǎng)，閱讀則是陽(yáng)光，讓我們茁壯。我們通過(guò)閱讀積累智慧，借書(shū)籍檢驗(yàn)真理。閱讀助我們成長(zhǎng)，使我們這座孤島不致迷失，不會(huì)沉淪。

高一的日記篇五

以下是為大家整理的關(guān)于高一學(xué)生日記范文：珍惜青春的文章，希望大家能夠喜歡！

鮮花正盛，像學(xué)校里的我們。學(xué)校里的風(fēng)景有如一副畫(huà)，畫(huà)中鮮花爭(zhēng)奇斗艷，樹(shù)葉搖曳著，似乎是葉子扇起了風(fēng)。間隙中幾條柔軟的金絲帶從樹(shù)葉中穿梭而過(guò)，金光閃閃。每片葉子都像畫(huà)中的墨綠，葉尾尖尖的樣子美極了。這迷人的美景，不知是不是畫(huà)家把它畫(huà)得過(guò)于美好，還是它原本就很美好，似畫(huà)似景。又有如一部電影中的場(chǎng)景，我常常把主人公擬定為自己，我且學(xué)著主人公享受著這里的無(wú)限風(fēng)光。

傍晚時(shí)分，燦燦的太陽(yáng)收起了刺眼的光，把能量集中在自己，把身旁的白云也一同染成了紅黃色，傍晚的天空中，紅深紅淺紫深紫淺還透露出一絲青色，夜色如此美麗，讓人如醉如癡。夜晚，下了晚自習(xí)的我們東蕩西晃，踩著月光和樹(shù)葉的倒影，數(shù)著路過(guò)的情侶，偶爾竄出來(lái)的貓也能把你嚇得半死，抬頭一看監(jiān)控探頭上赤紅的點(diǎn)在黑夜中特別顯眼，對(duì)著攝像頭扭扭屁股也不管保安大叔的一臉憤怒。都說(shuō)高中時(shí)代是最美好的，那美好也只不過(guò)在你最平常的生活中：同學(xué)之間的小打小鬧，哪個(gè)女生穿了一雙好看又時(shí)尚的鞋?某某男生晨跑遲到還穿反了褲子，誰(shuí)好像又在暗戀她……，大到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)又要到外國(guó)出訪，國(guó)家又出臺(tái)了便民利民措施，小到學(xué)校食堂又鬧出蒼蠅，電視劇又出了新的偶像人物，這都是我們樂(lè)此不倦的話題。然而活力四射的我們時(shí)而憂傷時(shí)而快樂(lè)，似乎時(shí)間還有很多，天氣還是晴朗的'，你也還是快樂(lè)的，但在萬(wàn)馬奔騰歲月中你的青春卻匆匆而過(guò)。

不要總是想著去回味青春，青春不僅是用來(lái)回味的，更是用來(lái)珍惜的，要珍惜青春歲月里的努力拼博奮斗，要珍惜青春年華中的親情友情愛(ài)情，不然青春也沒(méi)有那么的重要那么的有意義。而人往往是度過(guò)青春后才覺(jué)得青春更應(yīng)該去珍惜。或許正是在青春歲月里我們?cè)黄鹋ζ床^斗，在青春年華中我們?cè)黄鹩瓮骀覒虼螋[，如此美好的青春才讓我們?nèi)绱穗y忘，如此懷念，如此有意義，更值得我們?nèi)绱苏湎А?/p>

高一的日記篇六

我的村莊，如一枚貝殼，永遠(yuǎn)停泊在我記憶的河灘。

我走過(guò)無(wú)數(shù)村莊——那些如祖母般安詳?shù)募覉@常在我夢(mèng)中重現(xiàn)。那些水井和屋宇，嗩吶和新娘，籬笆和水田，無(wú)一不是我記憶中的真實(shí)！而我夢(mèng)中的村莊，又是怎樣讓我刻骨地懷想！那流水和小橋，老樹(shù)與歸鴉，草垛及月亮……是我一生的隨緣和造化。

在城市的高樓里，我的目光像一只受傷的鳥(niǎo)，所棲之處，無(wú)不翎羽凋零，遍體鱗傷。雖然日麗風(fēng)和，但我仍為搜尋不到那泓蔚藍(lán)而感傷和憂愁。我的雙耳充斥的是發(fā)動(dòng)機(jī)的嘶鳴和汽車的放縱馳騁。我的夜晚，布滿諸多城市的面孔——乞憐的、詭詐的、陰險(xiǎn)的、虛偽的……如蝗蟲(chóng)般爬滿我的搖籃，擾亂我脆弱的睡眠。

怎能不讓我懷念我的村莊！那種寧?kù)o、溫馨、安逸與淡泊，是我永久的渴求。我聽(tīng)見(jiàn)母親翻動(dòng)薯葉的聲響，聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲響，聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐及溪流的吟唱……在村莊的肌膚上，這種親切的熟悉的聲音是如何美妙地滲透我，使我如田中之禾，津津有味地汲取著它的養(yǎng)分。

啊，我的母親，你的身影仍在我的面前，永遠(yuǎn)不會(huì)脫離我的思念，那九月的花頭巾，飛揚(yáng)在風(fēng)里，成為我永遠(yuǎn)的旗幟。

為了使你變得更美麗，更富風(fēng)情，你讓我走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但不管走多遠(yuǎn)，我都不會(huì)忘掉你那只溫暖的巢！

高一的日記篇七

如鋼琴家克萊德曼的交響曲，每一個(gè)章節(jié)都充滿了快樂(lè)的音符。在寒假里，每天都充滿了驚喜，充滿了歡笑，充滿了歡樂(lè)的氣息。

在寒假里最熱鬧，快樂(lè)的的時(shí)光，每個(gè)人都會(huì)不由自主的想起大年三十，那個(gè)喜氣洋洋，燈火通明的除夕夜。

每年寒假，我跟爸爸媽媽都會(huì)在章太炎故里的倉(cāng)前跟爺爺奶奶歡聚一堂，慶祝辭舊迎春，歡呼雀躍的除夕夜。在除夕的前一天，我都會(huì)跟爸爸媽媽一起上大街，準(zhǔn)備節(jié)日的禮品。大街上熙熙攘攘，熱鬧繁華，到處都懸掛佳節(jié)氣氛濃烈的中國(guó)紅。聞一聞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中各種過(guò)年用的炒貨瓜果的香味；聽(tīng)一聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊到處是人們的談話聲跟震耳欲聾的鞭炮聲；看一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人人都穿著節(jié)日盛裝，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。看到這么多的人，我不禁熱血沸騰，喜形于色，感嘆道：“還沒(méi)到除夕都有這么多人，那到了除夕，該是怎樣的一番熱鬧景象啊！”回到家時(shí)，已經(jīng)是下午了，爸爸跟媽媽正在幫家里“打扮”呢。爺爺跟我一起剪起了紅色的窗花寫起了紅對(duì)聯(lián)，爺爺說(shuō)窗花跟對(duì)聯(lián)表示吉慶祥跟，寄托著對(duì)來(lái)年美好生活期待。

寒假不光有熱鬧的除夕，還有玉樹(shù)瓊枝的雪景呢！

寒假的除夕最令人快樂(lè)？我們小孩可不這么想，除夕雖熱鬧，快樂(lè)，但是對(duì)我們這些天真無(wú)邪的小孩來(lái)說(shuō)，有什么還能比玩更吸引人呢？每次寒假的時(shí)候，我最期待的就是下雪天了。白雪，就好似仙女灑下的碎玉，是冬天特有的蝴蝶。每當(dāng)下雪天，地上就鋪上了張又大又美又白的“地毯”。每到這時(shí)候，小朋友們就會(huì)跑出來(lái)，在雪地上堆雪球，打雪仗，在雪地上留下了一個(gè)個(gè)可愛(ài)，小巧的小腳印。讓大人不禁思念起自己的童年來(lái)，那時(shí)候，我便會(huì)高興地說(shuō)：“這就是寒假的美麗，這就是雪的美麗！”

寒假生活歡樂(lè)而充實(shí)，在我記憶的五線譜上留下了動(dòng)聽(tīng)的旋律，令人回味。

高一的日記篇八

近來(lái)的感悟，做成一件事，這三點(diǎn)很重要呀。

1、做成的欲望足夠強(qiáng)烈做成一件事，基本上會(huì)遇到困難經(jīng)受考驗(yàn)，如果做成的欲望不夠強(qiáng)烈，很容易放棄。比如堅(jiān)持寫日記，比如跑步。

2、完美主義放一放完美主義是個(gè)好東西，但這也成了很多人做事的借口，總以為需要萬(wàn)事俱備，但本身萬(wàn)事俱備在這個(gè)信息冗余、節(jié)奏足夠快的當(dāng)下，它本身就是耗能的，所以邊做邊完善，反而更實(shí)際。

3、情緒穩(wěn)定非常重要，很多人做事，不在能力本身，情緒不穩(wěn)定，搞砸的概率大大提升。這里不僅在于人際交往，也在于對(duì)一些事情的冷靜判斷，情緒穩(wěn)定，成績(jī)穩(wěn)定。

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”每天反省，每天煥新。

高一的日記篇九

今天（軍訓(xùn)的最后一天）的清晨。我很早就醒了，寬敞的寢室里，黑暗于鼾聲時(shí)這里的主旋律。門外的值勤不知何時(shí)已經(jīng)在椅子上入睡，只有陽(yáng)臺(tái)上的一盤蚊香還在漸漸的化作白煙。我坐在床上，靠著窗子，回想起這間寢室的一切。第一天的激動(dòng)興奮，第二天的一哭勞累，第三天的恢復(fù)適應(yīng)，知道這個(gè)清晨，一幕幕畫(huà)面在我的腦海里盤旋。悶熱，蚊蟲(chóng)，鼾聲這些原本令人感到厭煩的元素，在這一刻變得十分的珍惜。

隨著一聲雞鳴，天空漸漸成了紅色，宿舍樓中時(shí)時(shí)傳來(lái)說(shuō)話的聲音，一天的軍訓(xùn)又要開(kāi)始了，可又想起今天時(shí)最后一天，馬上就要離開(kāi)這的時(shí)候，我又回想起前幾天的軍訓(xùn)，并沒(méi)感到艱辛和害怕，反到有些依依不舍。

早操時(shí)間過(guò)后時(shí)午餐時(shí)間，今天時(shí)我當(dāng)小值日，來(lái)到這寬大的飯廳，它在我的印象中時(shí)一個(gè)安靜的地方，從出來(lái)咱到的不滿，的這“最后一餐”。我感受了很多。原來(lái)這就是軍旅生活啊！

現(xiàn)在的我，坐在舒適的家里，回想著軍訓(xùn)，還別有一番傷感，今天是中秋佳節(jié)，早上聽(tīng)教官說(shuō)，他們要在那兒住上10年，當(dāng)中秋來(lái)到時(shí)，他們只能抬頭，望著皎潔的月光思念著故鄉(xiāng)。

四天的軍旅生活結(jié)束了，但我們的心中還是保留著這次軍訓(xùn)的一切，堅(jiān)定的信念和吃苦耐勞的精神。

高一的日記篇十

在我們的生活中有這樣的一群人，他們胸有大志可是卻碌碌無(wú)為，只因他們的在成功的路上沒(méi)有再努力一點(diǎn)。

在國(guó)家野生動(dòng)物園里，有這樣的一個(gè)現(xiàn)象，白天鵝總是在平靜的湖面嬉戲打鬧。可是據(jù)我們了解，天鵝的真正歸宿是藍(lán)天。那為什么它們不能去觸碰屬于他們的那片天呢？原因就在于野生動(dòng)物園里的空間太小，以至于天鵝起飛的助跑線太短，所以即便它們也有著飛天的夢(mèng)，可是它們只能安于現(xiàn)狀。

這就是現(xiàn)實(shí)。我們聽(tīng)到很多父母這樣教育孩子，你看人家的父母從不用操心孩子的成績(jī)，可是人家每次都名列前茅。可是你呢？我每天花錢給你請(qǐng)家教，去讓老師多關(guān)照你，可是你卻沒(méi)一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。聽(tīng)到這兒，孩子有多自責(zé)多傷心吶。他們也許在想，我是不是真的沒(méi)有學(xué)習(xí)的天賦，我是不是只能讓父母失望了。漸漸的，他們喪失了再去追求的信心，他們開(kāi)始沉默寡言，不再在意父母過(guò)激的言辭。只因?yàn)樗麄儧](méi)有等到父母的肯定和鼓勵(lì)。

這就是我們的人生，很多時(shí)候我們僅僅距離成功只差一步，而那一步?jīng)Q定了我們能否成功。

所以我們需要這個(gè)社會(huì)來(lái)關(guān)愛(ài)，我們需要我們的父母來(lái)理解，需要我們的朋友來(lái)陪伴。把所有可能影響我們成功的因素變得不可能，我相信，我們可以成功！

如果是你自身因素，請(qǐng)自我檢討。千里之堤，潰于蟻穴。別讓你本可以成功的人生黯淡無(wú)光，別因?yàn)橐徊脚c成功擦肩而過(guò)。