每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

村干部外出參觀心得體會篇一

第一段：引言（約200字）。

黨的組織建設是一項極為重要的工作，為了不斷提高黨員干部的思想政治素質，加強黨的理論武裝，我所在單位組織了一次黨務外出參觀活動。這次活動的目的是通過實地參觀學習，深入了解黨的先進模范典型，激發黨員干部的工作熱情與使命感。在這次參觀活動中，我深受啟發，獲益匪淺。

第二段：參觀地點及活動內容（約200字）。

我們此次參觀的地點是一家知名的黨建基地，這里薈萃了許多優秀的黨組織和黨員干部，他們在各個領域做出了卓越的貢獻。參觀活動的內容包括參觀展覽、聽取先進黨組織建設工作經驗的分享，同時還有座談交流和學習總結等環節。通過這些活動，我們能夠更加全面地了解和學習他們的先進經驗和成功做法。

第三段：參觀收獲（約400字）。

在參觀活動中，我深刻體會到先進的思想和優秀的組織能夠在實踐中發揮巨大的作用。通過學習先進樣板，我們能夠明確黨的組織建設的重要性和要求。先進的黨組織具有明確的目標和高度的凝聚力，他們能夠將每個黨員干部都凝聚在實現共同目標的事業上。他們善于通過座談交流和舉辦各種培訓，不斷提高黨員干部的素質和業務能力，并激發他們的創新意識和工作熱情。這些都是我所在單位所需努力學習和踐行的寶貴經驗。

另外，我還從參觀活動中認識到了黨的組織建設是一個系統工程，在前進的道路上還會遇到許多困難和挑戰。通過與先進黨組織的交流和學習，我們能夠更好地認識到自身存在的問題和不足之處，發現自身工作中可能出現的疏漏和不合理之處。同時，我們也能夠從別人身上學到解決問題的方法和措施，為自己的工作進行改進和完善。

第四段：改進措施和愿景（約300字）。

參觀活動結束后，我深感組織建設的道路依然相對漫長，自己作為一名黨員干部必須時刻保持清醒，不斷提高自身素質和能力。我會通過參加各類培訓、學習先進經驗和借鑒好的做法，不斷完善自己的黨員形象，成為一名合格的共產黨員。我還要積極參與各項組織的黨務活動，與其他黨員干部進行深入交流和學習，相互激勵和促進。希望通過自己的不斷努力，能夠在今后的工作中樹立起一個良好的榜樣，為黨和人民的事業做出更多貢獻。

第五段：總結（約200字）。

通過這次黨務外出參觀活動，我深刻認識到先進黨組織建設的重要性，明確了自身工作中的不足和改進方向。我會將所學所思所悟運用到日常工作中，切實提高自身素質和能力。同時，我也希望通過自己的努力和奉獻，能夠為我所在單位的黨務工作努力貢獻力量，為黨的事業發展貢獻自己的智慧和力量。我相信，只有通過不斷學習和實踐，我們才能夠成為一名合格的共產黨員。

村干部外出參觀心得體會篇二

第一段：醫院參觀的背景和目的（200字）。

近日，我有幸參觀了一家當地知名醫院。這次參觀的背景是與學校的社團活動相關，為了讓我們了解醫療行業的現狀和醫護人員的辛勤工作，組織了這次參觀。我對醫療行業一直充滿敬意，外出醫院參觀不僅可以增加對醫院工作環境的了解，還可以增長自己的見識，為未來對自身健康的保護提供一定的參考。

第二段：醫院參觀的活動和收獲（200字）。

在醫院參觀活動中，我們參觀了急診科、手術室、病房等不同的部門。尤其是參觀手術室，讓我深刻感受到醫護人員的高度專業和極致細致。手術室內的經驗豐富的醫生和護士，配合默契、分工明確，為患者提供了高水平的醫療服務。這讓我對醫護人員的辛勤工作更加敬佩。此次參觀還通過展覽和講解，讓我對醫療器械、醫學知識等方面有了更加全面的了解，不僅提高了我對醫護工作的了解和興趣，也讓我對自己的身體健康有了更深刻的認識。

第三段：醫療行業的挑戰和責任（200字）。

通過這次參觀，我對醫療行業的挑戰有了更深刻的認識。醫療行業面臨著巨大的壓力和責任。一方面，醫療技術的進步和醫療設備的更新換代對醫護人員的素質和能力提出了更高的要求；另一方面，就診人數的增加和人們對醫療服務質量的不斷追求，也對醫護人員的工作效率和溝通能力提出了更高的要求。醫療行業是一個充滿挑戰的領域，醫護人員需要不斷學習和進步，為患者提供更好的醫療服務。

第四段：醫護人員的辛勤和付出（200字）。

在醫院的參觀過程中，我深深感受到了醫護人員的辛勤和付出。無論是白天還是黑夜，無論是平日還是節假日，醫護人員總是堅守在崗位上，不畏艱辛，不離不棄。他們時刻準備著為患者提供救治，他們用自己的專業和愛心為患者的健康保駕護航。此次參觀讓我更加敬佩這群默默無聞、奉獻無私的人們，他們是社會的中流砥柱，也是我們生活中的守護神。

第五段：致敬醫護人員，感悟自身健康（200字）。

通過這次醫院參觀，我深切體會到醫護人員的重要性，也更加珍惜自己的身體健康。醫護人員的辛勤工作和無私奉獻應該得到我們的尊重和感激。同時，我們也應該時刻關注自己的身體健康，提高自身的健康意識和生活質量，減少對醫療資源的依賴。作為普通人，我們可以通過保持良好的生活習慣、積極鍛煉身體和定期體檢等途徑，為自己健康負責，以減輕醫療系統的負擔。

總結：通過這次醫院參觀，我深刻認識到醫療行業的挑戰和責任，也更加敬佩醫護人員的辛勤工作和付出。同時，我也明白了保護自身健康的重要性，應該時刻關注自己的身體狀況，提高自身的健康意識。我相信，只有充分認識到醫療的珍貴和重要，我們才能更好地保護自己的健康，為社會的發展做出更大的貢獻。

村干部外出參觀心得體會篇三

為了更好的落實，xx月xx日，學校組織了教干教師和教師來到了xx小學和xxx學校進行參觀學習，大家深感不虛此行，收獲多多。

走進這兩所學校，立刻就能感受到一股濃濃的人文氣息，給我的感覺非常的好。進入校園，首先我們就能看見學校的各種新興建筑物以及校訓校規，而且板報也做得非常認真和美觀，校園整潔有序，給我留下了深刻的印象。

經過參觀校容校貌、設備設施、聽取學校領導給我們介紹紹該校辦學情況，對我的觸動很大，很受啟發和教育。首先，是他們那種服務精神，團結精神。走進他們的學校，給我一種感覺，不管是老師還是其他工作人員，都是那么認真。我想正是他們的這種服務精神，才讓學生喜歡，讓家長放心，讓社會都承認。

其次，是他們學生那種自覺和勤奮給我留下了非常深刻的印象。課堂上，同學們動手的積極性很高，課堂次序維持的很好，當老師提出問題時，他們很積極地思考和回答；當老師讓他們看書并思考問題時，他們又非常地專著去思考，整個課堂顯得既嚴肅又活潑。相比較而言，課堂上我們的學生就顯得不夠積極活躍。

實驗學校的領導對我們說：我們做每一件事情都要認認真真去做，盡自己最大的力量去做，不求十全十美，但要把它做得盡量完美，一定會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間，是啊，我們既然是教師，擁有天下最光輝的職業，就應該盡心盡職，對得起這一行業。同樣，教師既然走上講臺，就應該上好每一堂課，對得起學生，對得起家長，對得起社會。

通過對比學習也發現了自己和本校的不足，建議本人與學校在工作中要加強以下幾點：

1、建議自己進一步加強與外界的溝通與交流，不斷加強理論與實踐學習，開闊自己的視野。

2、建議學校進一步加強對教職工的各項業務培訓指導，提高教職工工作責任心，增強教職工凝聚力。

3、建議學校進一步加強對開展每項活動的落實，特別是課外活動的開展，制定出具體開展工作的措施，完善監督考核制度，充分調動教職工參與活動的積極性，保證活動時間，具體到人，切實發揮好各級領導的指導、監督和管理的職能作用。

4、建議加強對骨干教師的培養和管理，充分發揮好骨干教師的模范帶頭作用。

5、建議加強對各教研組和的管理，讓教研組和班主任切實發揮作用。

以上就是我本次外出學習的收獲，純屬個人不成熟的想法，希望能對學校的發展起到一定的促進作用。不對之處敬請領導批評指正。期待學校和自己通過本次學習活動有一個新的發展！

村干部外出參觀心得體會篇四

近年來，隨著我國經濟的騰飛，基層發展也取得了長足的進步。為了更好地了解基層的實際情況，增進對基層工作的了解與認識，學校組織了一次外出參觀基層活動。通過這次參觀，我深刻體會到了基層工作的重要性和基層工作人員的辛勤付出，并從中汲取了許多寶貴的經驗。

第二段：基層工作的艱辛付出。

在參觀期間，我們深入基層，走訪了農村小學和社區衛生院。在這些基層單位，我們見證了工作人員的辛勤付出。農村小學的老師不僅要教育學生，還要關心他們的生活，幫助他們解決問題。社區衛生院的醫護人員則是夜以繼日地工作，為居民的健康保駕護航。他們付出的努力讓我深感敬佩，也意識到了基層工作的重要性。

第三段：基層工作的實踐意義。

在參觀中，我發現基層工作的實踐意義非常重大。基層工作是扎根于實際的工作，有利于改善民生，促進社會穩定。只有當我們深入基層，了解群眾的需求和困難，才能更好地為他們提供服務和幫助。基層工作更注重實效，更能促進經濟的發展和社會的進步。通過參觀，我對基層工作的實踐意義有了更深刻的認識。

第四段：基層工作的困境與對策。

盡管基層工作的意義重大，但在實踐中也存在一些困境。基層單位資源有限，工作人員常面臨著巨大的工作壓力。此外，基層工作往往具有較高的風險和不確定性，需要工作人員具備較強的應變能力。為了解決這些困境，我們應加大對基層工作的關注，增加對基層的投入，提升基層工作人員的待遇，并提供更多的培訓和支持，以提高基層工作的質量和效率。

第五段：對個人成長的啟示。

這次基層參觀對我個人成長有著重要的啟示。通過參觀，我意識到了自己的不足和需要改進的地方。我明白了只有腳踏實地，深入實踐，才能取得真正的進步。同時，我還意識到了團隊合作的重要性，只有與他人共同努力，才能實現共同的目標。這次參觀讓我明白了真正的成長需要付出努力和經歷實踐。

結尾：

基層是社會發展的基石，基層工作是推動社會進步的重要力量。通過這次參觀，我對基層工作有了更深入的了解，也對基層工作人員的付出表示由衷的敬意。今后，我將更加注重實踐，深入基層，為基層工作盡自己的一份力量。

村干部外出參觀心得體會篇五

第一段：

最近，我有幸外出參觀醫院，深入了解了醫療服務的現狀和醫護人員的辛勤付出。這次參觀令我受益匪淺，不僅對醫療行業有了更深刻的認識，也對醫護人員的辛苦付出心懷感激。

第二段：

在醫院參觀中，我首先被醫院的整潔和清新環境所吸引。燈光明亮，空氣流通，讓人感到舒適和放松。我了解到，醫院在保持清潔的同時，也付出了巨大的努力。醫院每日進行著頻繁的消毒工作，以確保患者、訪客和醫務人員的健康與安全。這讓我意識到，醫院的清潔環境不僅是為了提供更好的服務，也是為了預防和控制感染的傳播。

第三段：

參觀中，我見到了許多醫護人員忙碌的身影。醫護人員們毫無怨言地投入到工作中，他們每天忙前忙后，細致入微地照顧每一位患者。在病房里，護士們換藥、測量血壓，耐心回答患者們的問題。醫生們則忙于查房、診斷和制定治療方案。他們不辭辛勞，付出了大量的努力和時間，為每一個患者提供最優質的醫療服務。他們的精神和執著令我深感敬佩。

第四段：

參觀中，我還了解到醫院不僅提供基本的醫療服務，還有各種高端設備和先進的技術。例如，醫院的核磁共振儀、CT機和超聲設備等，為醫生們提供了更準確的診斷工具，幫助他們更好地治療疾病。同時，醫院還通過電子病歷系統，實現了醫療信息的互通共享，提高了醫護人員的工作效率。這些高科技設備的運用，讓我對醫院的醫療水平有了更高的期望。

第五段：

通過這次參觀，我深刻體會到了醫院的重要性和醫護人員的辛勤付出。每一個醫生、護士都是在為人類的健康事業奮斗，他們的付出是無私的，也值得我們的贊美和感激。與此同時，我也認識到自己在日常生活中要注重健康，多加保養，避免不必要的疾病。作為一個普通人，我應該熱愛生活，積極健康，不斷提高自身素質。這樣，我們才能為社會貢獻更多，為他人帶去健康與希望。

總結：

這次醫院參觀給我留下了深刻的印象，不僅讓我對醫療服務有了更深刻的認識，也讓我對醫護人員的辛勤付出充滿敬意。同時，我也認識到健康的重要性，應該珍惜生命，注重健康。希望通過我的努力，能夠為社會貢獻更多，為他人帶去健康與希望。

村干部外出參觀心得體會篇六

200xx年6月6日我很榮幸參加了由甘肅省幼教學會組織的omep中國委員會第五屆西部學前教育學術報告與幼兒園活動展示。在次期間，聆聽了香港大學教育學院榮譽副教授黃惠吟教授的《幼兒情緒健康與社會性發展》的學術報告和來自全省各地州市縣的優質觀摩課34節;同時也參觀了省城的五所幼兒園。在每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊伍，她們團結、進取、敬業、樂業、精業。通過各園園長的介紹，我們了解到每個幼兒園都是遵循幼兒身心發展規律，把幼兒健康教育擺在首位，注重幼兒身心和諧發展，培養幼兒良好的行為習慣、個性品質，促進幼兒體、智、德、美全面發展，使每個幼兒在不同水平上都得到有效提高。在短短四天的參觀學習中，真是受益匪淺。

作為新時代的幼兒教師，通過此次的參觀學習，使我對工作有了進一步的感悟。21世紀將是以兒童發展為本的教育的世紀，21世紀的幼兒園課程將以建構為核心，讓幼兒成為我們環境的主人。

當我們懷著別樣的心情踏進各所幼兒園時，能感受到大都市的生活氣息，老師們充分利用了空間。屋頂上垂掛，用網狀物、紗狀物垂掛東西，垂掛的東西有海洋里的動物、垂柳樹枝、花等，或用紙卷裝飾好后，進行垂掛。在布置環境的同時，老師還結合孩子的日常生活活動配合教育。如：老師把一幅墻布置成一幅行為習慣的棋盤，張貼圖文并茂的棋盤內容，內容上掛好回形針或貼貼扣，并附有棋的玩法，巧妙的把平時我們做的游戲棋放大到墻上，不僅布置了環境，還附含了游戲，孩子可通過貼和掛玩行為習慣棋，掌握和培養行為規則。類似的還有：《動物找家》幼兒通過提示，幫小動物找家。

《比大比小》一邊是數字房子，一邊是比多比少，根據數字房子上的數字，填上相應數字。另外，為了幼兒的發展需要，從孩子的成長出發，配有養殖園、種植園、長長的走廊、寬敞的大廳，孩子的創作室、圖書室、人工草坪。觀看了他們的幼兒園環境，感受到一股濃郁的兒童化氣息，從院內設施的擺設到孩子的班級布置，活動室里所有的擺設都那么適合孩子，從各個角度考慮，為孩子設置的環境非常全面，有鍛煉孩子自立能力的值日生工作，有培養孩子愛心的動、植物角，植物角特別豐富，體現在種植方式、及不同材料制作的種植罐子。同樣的種植豆子，就有不同的表現方式：魔豆、魔豆從哪里鉆出來，用粗管子作成毛毛蟲狀種植罐種植;我們愛喝水、我們不愛喝水，體現喜濕、喜干的植物;自制溫室;不同種類的土壤種植同種種子的比較;不一樣的葉子的展示;誰的植物長得高，每人種同一種植物進行比較……同時，附有觀察記錄本，供幼兒自由記錄。在植物角里，滲透了科學區的游戲，如：自動澆水工，上方掛一罐水，吊一根棉繩垂到一盆花上，花盆里的花就永遠不會干枯。還有發展孩子動手能力的豐富的操作材料和操作平臺，有展示孩子風采的專欄，在和家長交流的平臺上，我們還看到教師的成長記錄、簡介，孩子在園的表現情況，孩子的一個月保教費，伙食費的通知等等。

在蘭大幼教中心幼兒園，我更能感受到幼兒園的歷史，我就象游玩公園一樣，在綠樹叢中，掩映著教室，當在教室的窗外看到教師在帶孩子學小鳥飛的時候，在門外看到寬敞的教室的時候，我們有的是感嘆!

在聽課過程中，每一位參賽教師對教材的選擇大膽，具有創新。有音樂欣賞、美術欣賞、綜合活動、地方性課程等等。

村干部外出參觀心得體會篇七

近年來，我國注重培養青年學生的社會實踐能力，多次組織學生外出參觀基層。去年夏天，我有幸參與了一次外出參觀基層的活動。這次參觀讓我受益匪淺，深刻認識到了基層工作的重要性和辛苦程度。以下是我在這次參觀中的心得體會。

首先，我觀察到基層工作的細致和耐心。在參觀過程中，我去了一家社區衛生服務中心。在那里，我看到一位護士正在對居民進行健康評估。我注意到護士細心詢問患者的病情、用藥和飲食情況，每一個細節都不能馬虎。我從她身上學到了為人民服務的精神和專業素養。在與護士交流過程中，她告訴我，盡管她的工作注重細節，但她覺得幸福滿滿，因為能夠幫助需要幫助的人。這讓我深刻體會到，細致耐心的基層工作者是社會的脊梁，他們的努力為我們的生活提供了更多的便利和安全。

其次，我感受到基層工作的艱辛和壓力。在參觀期間，我看到了一位城市管理人員在街頭巡邏，他們時刻保持警惕，維護社會安寧。我也目睹了一位社區志愿者一邊清掃馬路一邊笑嘻嘻地與路人打招呼。我被這些基層工作者積極正能量所感染。在交流中，我了解到他們每天工作很辛苦，經常出現身體不適卻依然堅持工作的情況。他們說，雖然有時感到壓力很大，但只要看到身邊的人能夠過上更好的生活，他們的勞動就是變得更有意義的。他們的堅持與奉獻讓我明白，基層工作是不可或缺的，他們的付出是社會進步的一個重要動力。

此外，我也領悟到了基層工作對于提高自身素質的重要性。參觀期間，我們還參觀了一家兒童發展中心。在那里，我看到一位教師正在耐心地輔導孩子們學習，他們一遍又一遍地重復著知識點，直到每一個孩子都能夠理解為止。這讓我深深地體會到，基層工作需要非常高的專業素養和敬業精神。這個啟示讓我認識到，只有通過不斷學習和提高自身素質，才能夠更好地服務社會。

最后，我對基層工作產生了更深刻的理解和敬意。參觀基層工作后，我心中有無限敬意。在以前，我對基層工作的了解僅僅停留在書本的層面上，對基層工作者的艱辛與辛勞只有模糊的印象。但是，通過參觀，我深刻理解到基層工作的重要性以及基層工作者的辛勤奉獻。他們不計報酬，默默為我們的生活提供服務，他們是無名英雄，是社會穩定發展的中堅力量。

總之，外出參觀基層是一次難得的機會，通過真實的目睹和感受，我更深刻地認識到了基層工作的重要性和辛苦程度。我看到了基層工作者的細致和耐心，感受到他們的艱辛和壓力。與基層工作者的交流也讓我明白了提高自身素質的重要性。最重要的是，我對基層工作產生了更深刻的理解和敬意。作為一名大學生，我將倍加珍惜這樣的機會，通過積極參與社會實踐，為社會的進步和發展貢獻自己的力量。

村干部外出參觀心得體會篇八

20xx年10月20日上午，我們學校14名教師在李校長的帶領下，有幸赴汾西縣的一校和二校參觀學習，初到一校和二校，首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾，這兒的一切都是那么清新自然，富有生機。短短一上午的學習，讓我們收益匪淺。

透過參觀汾西縣一校和二校，所見之處，所看之物都讓所有人都感到耳目一新，從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍，了解著學校管理、教學研究、新課程改革等方面的成效與做法，雖只是浮光掠影、蜻蜓點水式的走過，但在感受和品味的過程中，感慨頗深，收獲很大，受益匪淺。文化是一種氛圍，是一種環境，是一種影響。校園文化建設是一塊會說話的宣傳牌。文化立校―――扮靚自己，讓人透過一眼認出文化立校。在汾西一校，我深深感受到那里追求和顯的校園文化體系包括了靜態文化、動態文化、教師追求和學生影響等多個層面，它涵蓋著以校風校訓為載體的濃郁用心的校園靜態文化，涵蓋著以學生活動為載體的生機勃勃的校園動態文化，同時包含著以教學方式、管理方式、評價方式、運行制度等為載體的教師層面的校園管理文化，和讓學生能時時處處浸染其中，直接以學生為對象的校園育人文化。

參觀學習后，我實實在在感覺到，這些學校把學校管理的很好，能夠說到達了極致。我們透過與學校領導的交談，把握清晰的學校辦學思路(包括不同時期的辦學理念，辦學目標，辦學規劃，行動思路等)，另外包括學校的辦學條件、人文歷史、社會背景、發展現狀、人際關系，師資水平、學生特點等方面的狀況。兩所學校對教師的基本功抓的很扎實，透過鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡筆畫等形式加強對教師的訓練，使全體教師的基本功都能扎實。

第二方面感受學校的文化氛圍，大到學校環境、教學大樓的設計，小到班級文化，細到一面墻、一個角的設計都盡力解讀出文化的滲透程度。學校文化是于學校的教育思想、教育觀念，因此對課程構建、學校管理、名言警句、教師言談以及校訓、校歌、校徽、校旗等也都細細感悟，從而全面理解學校文化途徑，感受文化力量。觀察學校所有成員的行動模式，學校文化就應深深印在每個成員的心中，體此刻學校的每個成員對每一個行動的自覺意識和獨特的認識中，并表此刻日常的教育教學言行中，因此注意對每一項工作，每一個要求，每一項制度的落實進行認真的觀察，從而感受學校文化視野中的行動質量，真正領悟文化。

在汾西一校主要參觀了學校的檔案室，從中看出學校的檔案管理很規范，很細致，教師基本功展示筆記中，如果不細看，你不會明白就是用黑筆手工寫出來的，十分協調;學校尤其在校本課程方面做的很細致，一點一滴，所見每一物都能夠看出他們在日常教育教學中的精細化管理。學習中我強烈感覺一校是用牛校長的人格魅力和精干的領導班子來餞行辦學理念的。

這次學習真是不虛此行，使我進一步了解了先進學校的辦學理念和教育理念，成功學校的內在動力和源泉。那里的教師愛崗敬業，團結一致，才使這所學校充滿生機。長期以來，他們確實做了超多的工作，有了領導老師們的共同努力，才塑造了一個優秀的學校。這讓我再一次想起一句話沒有完美的個人，但有完美的團隊。

村干部外出參觀心得體會篇九

20_年5月6日至12日，在區教育局的精心組織安排下，我們一行53人從__出發奔赴全國教育名市——山東省__市進行了為期四天的學習。在這短短的幾天時間里，我們先后在__二中、__外國語學校、__五中、__一中幾所學校進行了參觀學習。期間觀摩了課堂教學并與授課教師交流互動，聽了學校領導的專題講座，每天學習結束后學員相互交流體會。這次學習，使我深受啟發，下面主要談談我在__二中參觀學習后的幾點感受：

一、特色化的先進教育理念。

__二中從培養學生綜合素質的高度出發，提出了以課堂教學為核心，以“目標性”、“針對性”及“高能性”為目標，以“變備教材、備教法為備學生”為特點的教育理念。備學法使學生動起來，課堂活起來，教學效果好起來，師生負擔減下來。包括“預習、互動、測評”三大模塊的"課堂教學271法則"，形成了__二中教學的最大特色。271課堂要求學生課前準備緊鑼密鼓，學案探究互動熱火朝天，學生課后復習溫故知新。具體包括以下三個轉變——師長變學長，變教為啟，變教為幫;學生是學習的主人，變被動接受為主動探究;教室功能的轉變，變教室為學室，變講堂為學堂。這種課堂解放了學生的頭腦，解放了學生的雙手，解放了學生的眼睛，解放了學生的嘴巴，解放了學生的空間和時間。

二、高效化的小組合作學習。

學習小組的建立既使學習主體細致化(每組6人，根據學習能力的差異分為a、b、c三個等級)，既有利于老師對學生學習情況的更細致的了解掌握，也有利于老師針對不同層次的學生開展層次教學，同時學習小組還能充分發揮學生學習的主動性、積極性、自律性，學生自主管理的優勢也能得到充分地展現。

三、集體化的導學案。

導學案中所涉及的探究問題能真正體現課堂教學過程。知識點挖掘細致，我所聽到的語文學科兩節課都體現了教學中學習的層次性，學生的主體性，很有實效性。課間通過和幾位任課老師的交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學案的編寫中充分體現出來：學案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期，編制和審核均是2個人，執教人有的還不是學案的編制者，說明不是個人編制。

四、廣泛的師生閱讀。

教師首先是勤奮的讀書人，在每個學期學校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數量的讀書筆記;其次讓學生暢游書海，每名學生在每個學期要閱讀一定數量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課，從而使學生的閱讀成為了一種習慣;再次是每個年級在每個學期組織一定量的閱讀活動，以此來促進學生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學生的語文學習打下堅實基礎，而且能為學生的人生增添色彩。

五、無處不在的校園文化。

整個校園均充滿了以學生為主的校園文化氛圍，從操場到教室，從走廊到廁所，從班級到小組，讓學生成為校園的主人，讓學生的名言、作品和榮譽成為激勵學生學習、轉變學生行為的準則。如"今日事今日畢，我們決不拖延"，"正課與自習一分鐘也不讓自己閑下來，緊張而積極，你的收獲會讓你更加喜悅"，"腳踏實地山讓路，持之以恒海可移"。這些名言會激勵學生嚴于律己，做事堅持不懈，很實用。學校充分利用校園環境教育學生并激發學生的自信心和學習積極性，利用教室走廊墻壁，隨時給學生提供學習的知識，這些方面非常值得我們好好借鑒。

村干部外出參觀心得體會篇十

近年來，中國的經濟發展迅猛，吸引了越來越多的外國企業來華投資。為了了解國際先進企業的成功經驗，提高自身素質，增強創新能力，我校組織了一次參觀外企的活動。在這次活動中，我有幸去了一家全球知名的外企，深感受益匪淺。

二、參觀活動的過程。

我們一行30人來到了這家外企總部所在地，受到了熱情的接待。首先，我們參觀了該企業的展覽館，展示了該企業悠久的歷史和輝煌成就。隨后，我們進入了電子廠房，目睹了先進的生產線和機器人技術的應用，真正感受到了自動化程度的高度。

三、對外企管理的感悟。

通過參觀這家外企，我對他們的管理方式有了更深的了解。首先，他們非常注重人才的培養和引進，每年都會在全球范圍內招聘大量高素質人才。其次，他們高度重視員工的滿意度和福利待遇，建立了完善的員工激勵機制。在生產管理方面，他們采取了精益生產和六西格瑪的方法，使得生產效率極高。總之，他們的一切管理決策都以提高效率和創新能力為中心。

四、對外企文化的領悟。

參觀過程中，我深切感受到了外企的企業文化。他們對員工的培養、激勵和關懷讓我印象深刻。他們注重個人成長和團隊合作的平衡，鼓勵員工學習和創新。此外，他們在團隊建設方面也是非常重視，在企業內部形成了緊密的團隊合作氛圍。我認為，這樣的企業文化可以激勵員工的工作熱情，增強員工的凝聚力，推動企業的發展。

五、對自己的啟示和收獲。

通過參觀這家外企，我對自己的職業生涯規劃有了更清晰的認識。我意識到自己需要不斷學習和提高自己的技能，提高自己的創新能力，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。我還意識到，積極主動地尋找機會，參加各種培訓和活動，了解更多的企業管理經驗，也是非常重要的。

綜上所述，通過參觀外企，我們深刻領悟到了他們的先進管理模式和企業文化。對于提高自己的職業素養和創新能力具有重要的指導意義。我們應該積極借鑒他們的成功經驗，將之運用到自己的實際工作中，積極探索，不斷進取，鑄就更加美好的明天。