演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
自我介紹的演講稿篇一
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自我介紹演講稿200字(一)
我叫魯旭斌,今年8歲,在長南路小學讀二年級。
我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩,皮膚白白的,眼睛雖然不大,但很明亮。烏黑的短發,一張小嘴最愛享受美食。開心時我會哈哈大笑,小眼睛瞇成一條縫,傷心時,我會躲起來流眼淚。我也知道男孩子要堅強,可是就是忍不住。我還是個體貼媽媽的好孩子呢。我會幫她做家務,還會給她留好吃的食物。我最喜歡的小動物是小狗,因為它最忠心。我有一個最好的朋友,我們經常在一起學習和玩耍。我們在一起最開心的事情是玩電腦游戲,不過,我們知道掌握時間。
我有很多缺點,比如:不愛看書,喜歡玩玩具,作業速度慢,不愛動腦筋,不過我會盡量改正。
我很愛交朋友,你愿意和我做朋友嗎?
自我介紹演講稿200字(二)
高高的個子,圓圓的臉,濃濃的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛,一笑就露出了不整齊的牙齒,充滿了對生活的熱愛,這就是我――襄樊市第一實驗小學的一名小男生路文遼。
你知道我的名字的來歷嗎?還是我來告訴你吧。路是我的姓,我爸爸說:三國時有一員大將叫張遼字文遠。爸爸取了兩個字是文、遼,所以叫路文遼。
我很喜歡運動,最喜歡跑步踢球,沒個星期天都個小朋友踢球。我們學校舉辦的秋季運動會,我每次都參加,男子100米賽跑我都已經三連冠了呢,為班級爭得了不少的榮譽。
我特別喜歡看書,我讓媽媽給我買了很多書有:《十萬個為什么》、《少年兒童百科全書》等等。我最喜歡看優秀作文書,因為可以提高我的寫作能力。
瞧,這就是我。歡迎大家和我交朋友。
自我介紹的演講稿篇二
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在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹,我想了之后還是很有必要做一個的,首先我認識的人不一定認識我,畢竟我不是明星,其次做一個自我介紹有一個什么好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓,不至于在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字,我會替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊.
我叫===,不是姓劉,而是姓田,有同學說我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當然如果叫我===,我會倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明,以下觀點,為我個人所認同,如果得到大家的認同,不勝榮幸。
其實知不知道學院的校訓無關緊要,但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校,我們不能一味的對學校發牢騷,而應公正、全面、客觀的評價學校,認識學校,試問上大學的目的是什么?上大學的目的是思維開發的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時,就有了自我學習、自我思考、自我開發、自我創造的能力,其實這些就是我們應該養成的習慣,受教育的本身不是單純的知識教育,必須要對自己的道德,愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響,未來人才的標準是什么?并不是擁有什么學位,而是擁有獨特的思維、嚴謹的分析、超前想象的能力。這些能力的得來,不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在于我們是否把學校所提供的.資源合理的利用到學習上。
在學校提供學習的資源上,我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現代化圖書館,這一點我想被很多同學們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次,同時也提升個人的素質修養、進化人的心靈,大家可能都知道儒家經典《大學》里面的“修身、齊家、治國、平天下,”其實共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是后四目,那么問一下誰知道前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠意、正心,”其實在初中的時候大家應該就學過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,“修身”是一個過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來,我們完全從閱讀中得到的,對了,再告訴大家一個小秘密,就是圖書館里面還提供免費的開水呢!
再一個就是學校為了我們聘請了優秀的教師隊伍及輔導員,就拿教我們《太陽能光發電應用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業風馬牛不相及,學校能聘請我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時的給出答案時,老師會很誠懇的說:“同學們,回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實,還有就是我們各班的輔導員,我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來說吧!“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優秀輔導員,就拿班級的衛生來說,她不是站著指揮、監督,而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學生不為老師而學,但老師必為學生而教,她的行為已經影響了我們,在這里我僅代表自己向柳老師說一聲:謝謝了!
自我介紹的演講稿篇三
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各位領導,各位同事:
大家好!
我叫xxx,來自xx,我性格開朗、為人正直、容易與人相處;平時愛好打籃球、爬山和跑步。
我非常高興也非常榮幸的加入到“xx”這個大家庭中來,這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺,也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。——借此,我非常感謝各位領導,謝謝您們能給我一次這么好的`機會。
我初來乍到,還有許多方方面面的知識需要向大家學習,還望在以后的工作中大家能夠多多指教!我相信,通過我們彼此之間的相互了解和認識,我們不但會成為事業上齊頭并進一起奮斗的戰友,更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。
最后,我愿能和大家一道為我們共同的事業而努力奮斗!謝謝大家!
自我介紹的演講稿篇四
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自我介紹演講稿【一】
各位老師,各位同學:
子,我也希望多幾位共同奮斗的好友,我也會放下自己的驕傲,努力地奮斗向你們謙虛問教。
幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個歌手、播音員、或者當一名電視節目主持人是我最大的夢想。于是,我利用一切機會學播音,表演舞蹈,主持節目。我從小就開始演講,唱歌,很多機會擺在我面前我都不錯過,當然也包括這次。我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件非常不容易的事情,成長的道路上會有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是,今天,我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發展空間,有施展才華的廣闊天地。我想,有耕耘就一定會有收獲的。
我很活潑,在家里算是一個“開心果”了。但,因為我單純的頭腦,總是被哥哥姐姐捉弄,最后只好大哭一場了。但,正因為這樣,我的生活才那么有滋味。我可以在他們面前展示我自己,他們喜歡的歌我都會去學著唱,然后再在他們面前“炫耀”一番。當然,這種“炫耀”是帶引號的哦。可惜的是,我的才能一直都是自己努力練習出來的,從來沒有上過特長班,所以我的底子到底怎樣我也不大清楚。但是,我卻從未放棄過。
小學,只要一有機會去國旗下演講和參加演講比賽,就一定不會錯過,但當時,可能是年紀小,經驗不多,有怯場的時候,所以那個時候也沒有拿過什么大獎。但是,那點小挫折并沒有打-倒我,我還是站起來了。到了初中,經過老師的推薦做了學校播音員,這一職業讓我經驗多了不少,怯場發生的次數也逐漸變少了。后來轉學后,就失去了播音員的工作,來到了現在這個班級——182班。雖然到這個班參加的活動不多,但我還是在默默的努力著。因為我喜歡這些最大的原因并不是為了向別人展示,而是讓自己的生活更加充實。至于唱歌嘛,在小學,同學算是喜歡聽我唱歌了,到了初中,應該說聽過我唱歌的人也不算多了,但總是自己在私底下哼唱著。曾經還希望有人可以在我生日時送我一本樂理書呢。可是相反沒有人知道我的心思。
我很愛自由,不喜歡被束縛,這也是我的一大亮點。當一個人去束縛我時,我會渾身不自在。這一點在我叛逆期的時候最明顯了,總是覺得父母在束縛我。等過了叛逆期,也就是現在,我和爸爸媽媽一直都相處的很好。但我那追求自由的天性,是不會被任何人改變的。
我喜歡一個人安靜的聽歌,聽著那音樂的節奏,就好像身臨其境,融入在了音樂中。我也喜歡向別人打抱不平,當一個人受盡委屈時,我一定是第一個站出來講理的。
這就是我,一個懷揣著大大的夢想并為之奮斗的女生。這就是我,一個樂觀自由的女生。這就是我。
自我介紹演講稿【二】
這個世界上有許多人,每個人有不同的身世,不同的性格和不同的愛好。一個人的性格或好或壞但他都是有性格的。在這里,我將為你們介紹我自己。
我,一個性格活潑好動的孩子。哪里有我,哪里就有歡笑,我是一個愛笑的女孩,世上仿佛沒有什么可以令我傷心的事。在我以前的學生生涯中,有許多人稱我為“月亮姐姐“,當然你們也可以這樣叫我。當你們遇到困難時,我一定會盡我最大的能力去幫助你們。
我喜歡幫助別人,那樣會讓我感到快樂,我是一個簡簡單單的女孩,所以我也會以一顆簡單的心去對待別人。
書是我最喜愛的東西,也是我一切快樂的源泉,不管是”詩書,歷史方面的書,童話書,小說,漫畫還是科普讀物……“都是我喜歡的,書中的歡樂也是源源不斷。我長得不算漂亮,卻也不算難看。我還有一顆王者的心,可能有時候有些強勢,但你要相信,我是為你們好的,希望你們能見諒。團結同學是一個學生必備的優秀品質。我一直相信,無論做什么事情,只要有一顆團結同學的心,就一定可以成功。我還是一個珍惜時間的人,我至今都保持著一個觀點:明日復明日,明日何其多。
我就是這樣的一個人,愛幫助別人,愛笑,會團結同學,有一顆簡單,樸實而善良的心,喜歡讀書,強勢,還珍惜時間。不知道你們會喜歡這樣的我嗎?雖然不知道你們喜不喜歡,但我只希望你們能接納我。
自我介紹演講稿【三】
我是一個活潑開朗的孩子,我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我有一大優勢:有恒心。
那天,我和我的朋友一起剝花生,開始,我們覺得這是一種樂趣,就開始高高興興的剝了起來。可是,我們還沒有剝到一半,我們就覺得沒意思了,我的朋友便去看電視了,正在我想走進屋里看電視時,我的耳邊就回蕩起了媽媽的那句話:做事情要有始有終,有恒心。然后,我又坐在那里剝起了花生,最后,我堅持下來,終于,慢慢一盤的花生便呈現在我的眼前!這是對我恒心的一個小小的考驗。我看到了我的大海,我看到了我的成果,我好高興!
這就是我。
自我介紹的演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我先
自我介紹
一下我姓,名叫xx,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級,但身高只有1。35米。我正為我的身高煩惱呢。我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了)。我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。
記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發雷霆,簡直要置我們于死地,作業要我們把考卷抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟,但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業“ok”了,因為我有秘密武器。晚上,我去我要好的同學xx家,發現xx還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,xx用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的`絕招幫xx把作業做完了。”“去去去,別學你哥哥,你這樣做作業,不但沒記在腦袋里,而且,會養成壞習慣。”我聽了,便去xx家,和他決心不再用這招。
第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與xx被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。
謝謝大家!
自我介紹的演講稿篇六
遠處,一位不怎么帥氣的男生正拼盡全力的滿球場飛奔,格外引人注目。他是誰?先不告訴你們。如果你和他是朋友,一聽我的介紹你就知道了。
我敢說,在他的朋友圈中,我是最了解他的那個人,我和他的關系是最鐵的。我知道,其一,他愛踢足球。雖然在本賽季表現不佳,只收獲一個進球和十二次助攻,但,如果沒有他靈活的中場調度,前鋒線無法阻止起進攻,而后衛線上無法進行合理的防守。他是一個集進攻與防守為一體的球員,前腰、后腰、前鋒、中鋒、邊鋒、后衛他都能勝任。在助攻方面,他的助攻在賽季助攻榜上一直穩居第一。如果不信,我舉一個例子。在體育課上,他們班級的德比戰拉開大幕,雙方久攻不下,其中一方除門將外其余全部過了半場。就在此時他的一個斷球,使對方出現混亂,后防線極度空虛,此時,自家前鋒趕來救火,他傳出一腳低平球,那位前鋒一記重炮轟門。“球進了進了進了進了!”“goal——!”球場上一陣歡呼,多虧了他,球隊取得了三分。說起他的進球,那就更是陰差陽錯,古里古怪了。首先,自家門將開出球門球,自家前鋒正巧穩穩將球接住,見情況不妙,對方三名后衛上搶,對剛插上的他置之不理,那前鋒將球傳出,面對門將,他第一腳射門被撲出,但后衛解圍失誤,球又回到他的腳下,這次,他的一記凌空抽射打入球門死角,這個進球幫助球隊最后7:5贏下了比賽。
這位男生不但會踢足球,還是一位歌迷呢!
他喜歡的歌曲有很多,來自不同的歌手。但是,他只喜歡一位歌手,那就是——張杰。張杰的一首《逆戰》打動了他,他還聽過《p》、《weallone》、《秋天的童話、》《逆態度》、《天下》等好聽的中英文歌曲。
他還有很多愛好,比如開玩笑、寫作、看書、看體育比賽、打乒乓球、羽毛球、排球,搞惡作劇、幽默、賣萌以及吃飯、睡覺、打豆豆!天啊,一個男生會賣萌!想也不敢想啊!
想知道他是誰嗎?他就是——我自己!
自我介紹的演講稿篇七
各位老師、同學:
大家好!
我的名字叫xx,來及xx省xx市,是20xx級xx學院的大一新生。
我,愛笑,愛樂,愛簡單,愛熱鬧,愛聽音樂愛交朋友,愛自由自在,愛與眾同樂,愛hold不住的興奮,也愛無厘頭的搞笑,愛安安靜靜的自得其樂,也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧,i自己,i劉晗,我就是這樣,不管你欣賞不欣賞,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態的走下去。be myself alaways!
我的歷史沒有光彩奪目的修飾,只有一步一步女里證明自己的艱辛與堅定。做過團支書,知道團支書的不易與擔當;做過學習委員,不是想象中的閑職,是必須為大家的學習負責;獲得過"三好學生",才懂得成功不是隨隨便便,輕而易舉的眼高手低,而是實實在在,不懈努力的眼低手高;獲得過"優秀班干",終于嘗到"在其位,謀其政"的甜頭。過去了就讓它過去吧,畢竟這已成為歷史,想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇,展現自己,與大家一起同享大學帶來的surprises.
進入大學意味著無限的機會,一個征服新的領域的機會。我想在大學充實自己的生活,培養自己的能力,"見賢思齊焉",不斷拔高自己。舞臺這么大,我會很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奮斗。博一下,才不悔我大學的一路走來。
在大學里,我想把最給力的自己展現給大家,與大家伙兒一起day day up(天天向上)!
謝謝大家!
自我介紹的演講稿篇八
大家好!
我叫xxx,我今年11歲了。在xx小學上學。我上五年級了,一頭烏黑的頭發,一個小小的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴。我是個數學組長,我成績一般,也說不定,有時偏高,有時低一點吧。
我的愛好如天上繁星一樣多:聽歌,看書,文學等等。
我是個“小書迷”,我看書時津津有味,不管是誰也打擾不了我。就算吃飯時間到了,我也只是頭也不抬地說:等一下我看書。就像在吃飯,吸收知識就飽了。我可是xx的忠實讀者。xx的書都快看完了。看了一次又一次,一次比一次精彩。既使我看了一百遍,也不厭煩。我愿意看到能背誦的程度。
我喜歡打羽毛球和踢毽子,它們是我運動時的好伙伴,好拍檔。運動時時刻刻陪著我。
這就是我。
謝謝大家!
自我介紹的演講稿篇九
大家好!
從教十八年,我就是十八年的班主任、語文教師,在班級管理中,我積累了一定的管理經驗,掌握不同學段的管理方式,所教班級多次被評為優秀班集體。也正因為這樣,這次知行中國班主任培訓,我作為一名一線的班主任,被選派參加了在北京舉行的集中培訓,回來后,承擔培訓100名班主任的任務。在語文教學中,我不斷地摸索適宜不同學生學習的教學方法,嘗試過情景教學、三三六模式教學、引導自授、愉快教學等多種不同的教學法,現在我正摸索、研究、總結很適用于我的“語文情感教學法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課,聽課的一領導評價:作為一個男人,我很不容易動情,然而今天聽杜老師深情的范讀,入情入境的引導,我差點流淚了,從來沒有過如此的感動,語文教學,就應該這樣入情入境,讓學生領悟每一篇文章的精髓!對于語文課堂的駕馭能力,我從來沒有懷疑過自己,我甚至能做到:時而溫情感人催人淚下,時而犀利深刻發人深省,時而詼諧幽默惹人發笑。學校、全區、全市,我都上過示范課,且都得到專家、教師的高度評價,全區課賽我也拿過一等獎,但因為35歲年齡的限制,我未能參加過市級、省級語文課賽,這也是我作為一名優秀語文教師的遺憾。
在教學中,為提高學生學習語文的能力和寫作水平,我很注重課前三分鐘的語文實踐活動的開展,學生在每節課課前三分鐘,交流自己一天中學習語文的感受、暢談生活中的語文、分享名著和經典習作。我帶的學生,多次獲省級小作家作文一二三等獎,我的教學成績名列前茅,得到家長和領導的認可。在興趣班中一直擔任著寫作、小記者班輔導老師。
我不斷地學習,努力的提高自己各方面的能力,以積極的心態參與競爭。十八年以來,獲得過臨滄縣政府“優秀教師”的稱號,榮獲臨翔區課堂教學競賽小學組語文一等獎、數學三等獎,多次被評為區級、校級優質課教師、教學能手、骨干教師、師德標兵,所撰寫的論文多次獲得、省級、市級一二三等獎。
當然,成績只代表過去,教學中,我們會遇到不同的問題、不同資質的學生,要管理好每一個班級,讓每一個孩子都學好語文,就要求我們不斷地總結經驗,改進教法,讓孩子們學得輕松、學得愉快、學會學習。無論遇到什么樣的班級,什么樣的孩子,什么樣的問題,相信我都能處理好,因為我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心,我自己是個有理想,有責任心的好老師,在我所選擇的教育這條路上,我始終堅信我也會“收獲教育之果實,享受教育之甘甜。”這就是我能立足于教育這一崇高事業之本。
謝謝大家!
自我介紹的演講稿篇十
敬愛的先生/女士:
您好!
我是xx大學的一名大四學生,即將踏入社會的我對未來充滿著期待,我相信好的開端是成功的一半。我希望貴公司就是我成功的起點,我能有幸同貴公司一起共創明日的輝煌。
我出生于風景秀美的邊陲小城——xx,20xx優異的成績考入了xx經濟管理學院,從此翻開了我人生新的篇章。入學以來我一直擔任班級的團支繁忙的工作不僅培養和鍛煉了我的工作能力,更加鍛煉了我解決問題的能力,使我面臨問題的時候能夠冷靜分析,縝密思考,而這一切對我專業的選擇都產生了深刻的影響。
我在做好本職工作的同時,還積極參加學校組織的各項活動,并鼓勵同學參與,為他們出謀劃策;在日常生活中,我能夠緊密團結同學,我相信集體的力量是強大的,只有大家擰成一股繩,才能把各項工作做好。
社會主義現代化建設需要的是具有綜合素質的管理人才,因此我在學好專業知識的同時,主攻英語和計算機,在英語方面,我加強培養我的聽、說、讀、寫能力;在計算機方面,我從基礎知識入手,進一步掌握了office的各項功能,同時還自學了internet的基本知識,能夠靈活加以運用。在選完專業后,為了拓寬自己的知識面,我還參加了會計電算化的學習,掌握了會計軟件的基本應用及excel等應用程序。為了使自己所學的專業知識能夠與實際結合,我還自學了有關的案例教材,如戰略管理,公司管理,財務管理,資本運營等,并將其運用到自己的實習工作中。
自我介紹的演講稿篇十一
各位領導各位評委:
你們好!
我叫xx今年40歲.我出生在一個偏僻的小山村里.記得小的時候這個山村沒有電.也沒有像樣的路.人們過著日出而做日落而息的生活.經濟和信息都是那樣的落后!那時我就發誓等我長大了一定要走出去走出一條輝煌的人生之路當我為自己的理想勾畫藍圖的時侯母親因病醫治無效離開了僅僅14歲的我!當美好的希望在我的腦海里即將畫上句號的時候.我的老師鼓勵我說;“孩子你已經長大了你是個男子漢我相信你一定能實現自己的夢想;”是老師鼓勵了我!
就這樣抱著我的理想和希望大學畢業了.因為多種原因我下海經商開了一家餐廳.也經過了6次的層級考試我擁有了國家特一級廚師的證書!
xx年4月一個偶然的機會我做了一名兼職壽險營銷員.在此我參加了多次的學習對保險有了新的認識.雖然壽險營銷在大陸才十幾年的歷程.但我知道一定是最有發展.是長久不衰朝陽的行業.一年以后我放下了所有的行業全心全意的做了一名專職保險營銷員現在已經是第6年在這6年里經歷過無數次打擊和挫折...但是我都堅持了下來因為我知道風雨過后才會見彩虹...
今天能有這次培訓的機會給了我更大的信心因為掌握的知識越多就越能與客戶找到知己般共鳴的話題.知識不是力量使用知識才是力量!如今的我歷經生活的經驗.在年齡上我以不再有優勢但是我更多了一份耐心.責任心.多了一份成熟和自信我十分注重自身的發展廣泛地培養自己口才和技能如果我通過了面試成為眾多學員中的一員我將會加倍的努力學習努力工作為我們的公司打造一支高活動率.高產能的精品團隊為家鄉父老鄉親保駕護航.
夢想我要用我所學為我們公司做出最大貢獻我會用實際行動來回報公司回報老師以及社會對我的栽培.
自我介紹的演講稿篇十二
尊敬的各位
領導
,各位前輩:大家好!
我叫,家在x,今年剛剛從x大學法學專業畢業。我性格開朗,容易與人相處;做事認真并善于
總結
,樂于與他人交流。能夠應聘到x工作我倍感榮幸,而能來到采購部工作,我不知道用哪些更恰當的詞語來表達自己的欣喜之情。
首先,請允許我借這次機會表達對各位
領導
的謝意,謝謝你們能給我這個什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學習與鍛煉的機會。其次,我剛剛離開大學,對公司的規定、公司所要求的人際關系、公司所要求的能力等等的掌握程度幾乎為零,所以在以后的工作中,還請各位
領導
和前輩能夠多多指教,多多包涵!最后,我很想很想用最短的時間讓自己適應這個環境,掌握作為一名采購員所必須具備的能力,為這個部門,為公司盡自己的一份力。
我不怕吃苦,我也愿意吃苦,如果以后有哪位前輩有什么需要我去做,我不敢說能做到您所要求的標準,但我保證在我的能力范圍內做到。
我的
自我介紹
就到這里,真誠的謝謝大家!自我介紹的演講稿篇十三
我是xx科技職業學院信息電子系計算機硬件專業的一名應屆畢業生,我的名字叫xx,衷心感謝您抽出寶貴時間審閱我的簡歷。
在三年的學習生活中,我牢固地掌握了計算機硬件與電子專業的基礎知識,精通數電與模電,熟練office辦公軟件和protel99se,對計算機組裝與維護把握深刻,并在各種實踐中獲得了一定的實際運用能力。
并利用課余時間進行了漢語言文學自學考試,通過科目過半。
在自考期間不但提高了文學功底,而且培養了我堅強的意志。
課余時間我還廣泛閱讀各方面書籍,積極參加各種集體活動和社會實踐活動,擴展了知識面,培養了團隊精神,增強了組織交際能力,提升了綜合素質。
雖然缺少工作經驗和社會閱歷,但我會在實踐工作中勤奮學習,彌補不足,積極進步。
或許我應聘的職位和計算機硬件專業并不對口,但我認為人的才能并不僅局限于所學的專業,在其他領域同樣有可挖掘的潛力!
您好,我叫,是某某大學某某專業的應屆畢業生。
雖然我沒有很多來證明自己,但是一直以來學習努力,腳踏實地,培養了良好的學習生活習慣。
我性格開朗,容易適應新環境,喜歡交朋友,有合作精神。
有一定自信,但不自負,我知道需要我學習的東西還很多。
有缺點,但我知錯就改,同時堅持我認為對的東西,有自己的原則。
喜歡獨立,不喜歡依賴別人,自己的事通常靠自己力量解決。
我覺得自己最大的缺點可能是心太軟,不太懂得拒絕別人,但我覺得也是我的優點,樂于幫助別人。
我覺得自己已經有了充足的準備來面對未來的各種挑戰。
大家好,我叫xx,來自xx。
孔子和孟子都出生在我們家鄉。
(掌聲……)所以,我們那里又被稱為孔孟之鄉,禮儀之邦。
我這個人小毛病很多,想必大家有所聽說。
有做的不對的地方,還請大家告訴我一聲,我會改正。
在大學里,第一要學會做人,我要改變自己。
在座的.都是青年才俊,有句話是這樣說,我要向大家學習。
前面同學有人談到專科和本科的關系,并引經據典,闡述觀點。
這令我想起清人龔定庵的一句話,是“科以人重科亦重,人以科傳人可知”。
科,就是科舉,高考前身,。
舉個例子,我xxx是煙大的輪機專科,以后我厲害了,煙大的名氣也高了。
(笑……鼓掌……)一個人什么沒有,只好對別人說,自己是煙大的本科生。
這樣的人我們都知道他是什么樣的人。
來到煙大,我很喜歡這個校園。
輪機,好。
我在瀏覽信息時看到這個專業,覺得很好,很適合自己。
我來自農村,雖然很胖,家里也不富裕,所以應該能吃苦。
我來此求學,希望能得到師長和同學的教誨。
我要讓自己的大學生活很充實,不要空虛和無聊;我要時刻保持一種“饑渴感”,對知識的饑渴,對生活的饑渴。
我認為出海有個很好的好處,可以給我一個空間,讓我靜下來,讀書。
我不知道能不能帶些書到船上。
但我曾幻想,自己在海風中看書,在海浪邊寫日記。
我比較喜歡看文學方面的書,感覺這樣的生活很理想。
謝謝大家!