在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
學生個人違反紀律檢討書篇一
xxx:
您好!
今天我懷著愧疚和后悔寫下了這篇檢討書。對于我在大聲講話,和宿友吵鬧這件事感到非常抱歉。我不該把說的話當耳邊風,不該打擾到其他宿友休息的時間,不該不把宿舍的規章制度不當回事。我深刻的認識到了我的錯誤,希望老師能夠看到我的悔過之心。
作為一名中學生,我不僅應該完成的學習任務,更重要的是要嚴格遵守學校的規章制度。我在宿舍大吵大鬧,不僅影響了別人,更給學校帶來了不好的風氣。我這樣做不僅對別人不負責,更是對自己的不負責。況且我還是一名高三學生,我沒能夠給高一高二的學弟學妹們起好帶頭作用,反而給他們帶來了更壞的'影響。高考馬上就要來臨,現在我們的紀律應該是不用老師管,而是把學習任務擺在第一位。然而我卻并做到把學習和紀律兼顧,我違反了學校宿舍紀律,我沒有做好這件事。
對于這件事情造成的后果我做了深刻的反思:
1、影響了宿舍同學的休息,不僅打擾到她們,讓她們跟著一起講話,更浪費了我自己的時間,對他人不負責對自己不負責。
2、給學校帶來了嚴重影響,作為一名中學生,也給社會帶來了不好的風氣。沒有把嚴格遵守學校的規章制度,沒有嚴格的警記學校宿舍的紀律。
3、對自己所犯的錯誤認識不足,沒有看到事情的嚴重性。犯錯誤之前沒有考慮到后果,沒有嚴格要求自己。
我們生活在這個社會上,不應該只是為自己想,還要為別人多想想。在學校宿舍大聲講話,打擾同學,違反學校規章制度。但是現在我深刻的認識到了我的錯誤,我深刻的認識到了事情的嚴重性。
現在犯了這么大的錯誤,我在紀律這方面給班級扣了分,所以在這里我對老師及同學感到非常的抱歉。希望老師能夠看到我對這次錯誤發生感到后悔的態度。但是以后我一定會嚴格遵守學校的規章制度,不在學校宿舍大聲講話,不打擾同學,嚴格要求自己。
相信老師看到我的態度就會知道我對這件事情的態度,希望老師能夠接受我的這篇學校宿舍違反紀律的檢討書。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
學生個人違反紀律檢討書篇二
尊敬的某某老師:
作為一名學生,我深知要好好學習、遵守校紀校規是我們每個學生都應該做的,但我們卻都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的....
律的理由。我要認真反思,尋找錯誤的原因,認清問題的本質,才能給自己的一個交代,從而取得進步。我的這次上課講話影響了老師教學工作的正常運轉,同時又對不起自己的父母,他們花大把錢送我們來學知識,我卻沒有踏踏實實的學習。
我今后要避免此類事情發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過態度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑話,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
望老師念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請老師和同學們監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
某某某(姓名)。
某年某月某日(日期)
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學生個人違反紀律檢討書篇三
被數學老師看見收到了處罰寫了幾千字的檢討扣了4分品德修分。
,我便傳了一張紙條給她,上面寫著她的剪刀破了。恰巧,這一幕被數學老師看到,參與這件事的人都被叫了出去,數學老師問我們該怎么處理這件事,我們說寫檢討書,數學老師同意了。他給了我們一張白紙,讓我們正反兩面寫滿,我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。寫檢討的時候,我邊寫邊自我反省,后悔自己當初的行為,寫著寫著,我的眼淚已經從我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?這時我對自己說,以后不管上什么課,都要遵守紀律。
20xx年xx月xx日。
學生個人違反紀律檢討書篇四
敬愛的老師:
對不起!
作為一名學生,我深知好好學習、遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀律,不明白自己的學習目的。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,真的不應該在晚自習的時候說話,不應該違背老師的規定,我感到很抱歉,希望老師可以原諒我的錯誤。我要避免這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習及其他任何課上說閑話的。以下是我的反思情況:
1、我在上課的時候講閑話的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
2、我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌處理。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生個人違反紀律檢討書篇五
尊敬的領導:
您好!
今天上午,我遲到了5分鐘,雖然領導說,說出遲到的理由,可是我覺得現在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準時上班,我一直都沒有特別重視,經常遲到幾分鐘到辦公室,覺得這沒有什么,其實這是一種非常不好的習慣。
一方面,這反應了一個員工的對于企業規章制度的重視程度,對工作的認真負責程度,另一方面,這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個共產黨員,平時更應該在工作中起模范帶頭作用,更應該杜絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。
我決心,從思想上重視企業的規章制度,提高自己的思想覺悟,保證以后準時上下班。并保證每天努力工作,做到愛崗敬業,希望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意,并能來監督我,指正我。
如果再出現類似遲到的事情,我甘愿受到企業規章制度的處分。
學生個人違反紀律檢討書篇六
尊敬的老師:
您好!
我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書。
在10月27日星期一的晚上,我沒有在學校宿舍過夜,而是到了學校外面的網吧通宵上網,我不僅夜不歸宿和喝了點酒,還沒有起到做大孩的責任,當大的.沒有大樣,還和他們一起出去,在今天經過老師的批評和教育之后我已經深深認識到自己的錯誤并決心改正。
以前老師就和我們說過不可以去網吧,網吧不是什么好的地方,網吧對我們來說是個學壞的地方,一旦上癮了就無法自拔了,老師的教導言猶在耳,我卻還是違反了,經過老師的教育與我一夜的思考后,我已深深認識到錯誤的嚴重性!
夜不歸宿不僅是對自己的安全不負責任還嚴重影響了第二天訓練效果。
我辜負了老師對我的教育和對我的幫助,也對不起生我養我的父母,我沒有做好我該做的事情,請求老師的原諒!
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,我不會再辜負你面對我的期望,我會用實際行動來我都改過,請老師在給我一次機會,會刻苦的訓練,不做那些不好的事情!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生個人違反紀律檢討書篇七
尊敬的老師:
本人于20xx年xx月xx日的政治課上突然缺席,事后深感事態嚴重,在此作深刻的檢討。
我不想為自己去解釋什么,解釋就是掩飾,掩飾就是講故事。不管你是什么原因,表面的事實你拒絕不了。可是憋不足這口氣,我還是說說當時的情況吧!
那一天的第一節政治上,一切都表明的安然無恙,這似乎就是暴風雨的前期!不知幾時,突然胃里一脹,肚子一痛,腦袋一暈,完了,大事不妙。
我一直在鼓勵自己:大丈夫能屈能伸,這等小事何足掛齒。可是,我還是太單純了,人的三急可并非等閑之輩啊!
就在我奄奄一息之時,下課鈴聲挽救了我這幼小的生命!一輩子都覺得這聲音是最可愛的音符。
我沖回了宿舍,輪起了“xxx”牌極品手紙,奔向戰場。風雨無阻,無泄可擊,在歷經七七四十九難,我已筋疲力竭,但我凱旋歸來!
迎接陽光的那一刻,心情無限好。輕松一堆,勝人一籌啊!我想,這也是當人的優點之一吧!
這時,我停下了腳步,眼前的一幕讓我觸目驚心,完了,這教室的門口已成了我死亡的'墓地!
同學們居然已正在聚精會神的聽課了。老師的曾經一句話給了我致命一擊:“你如果上課了還沒進入教室就不用來上課了!”
我沉默了,為了辦大事,我失去了大大事!不僅比同學少學了一堂課的知識,而且還少了與老師一堂課的回憶。
人生最大的痛苦,莫過于此!我被拋棄在外開始流浪。
事發突然是不幸的,但造成曠課的結果是活該的;被老師發現是不幸的,但事后沒有及時解釋是不該的。
事態的嚴重性讓我感覺到了造成結果的慘痛性。一個人的錯誤給xxx隊摸黑了,一個人的錯誤給xx隊帶來災難了。
深感內疚的我在此深深的自我反省。下一次,山無棱,天地合,才敢去曠課。
望老師原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生個人違反紀律檢討書篇八
尊敬的老師:
您好!對于在學校池塘釣魚這件事情自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的`良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,并調整好心態,天天向上!我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。
檢討人:
20xx年xx月xx日。
學生個人違反紀律檢討書篇九
尊敬的老師:
您好!
您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫下這篇檢討書,全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下,若有不認同的地方可以直接找我協商:
我因上課玩手機被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機。
我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機本應該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機的。我保證我今后不會再上課時間玩手機,有位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您說是吧。
但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的'表現方式來做到上課不玩手機。
我深深的反思過,并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。并請老師及全班同學一起監督我。如果老師放學后能將手機還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。