當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文,希望大家可以喜歡。
格列佛游記讀后感篇一
《格列佛游記》講述英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國、慧骃國等地的經歷。
在小人國里,萬物的長、寬、高僅有正常長度的十二分之一。人的身高只有6英寸。格列佛在那猶如巨人,一頓要吃好幾車食物。但格列佛也對小人國心懷感激,幫助小人國取得戰爭勝利。
而在大人國,一切與小人國恰好相反,居民身高80多英尺,麥子也有40英尺高,格列佛變成一個小小的“寵物”,隨時有被踩扁的可能。但在這些國家里,官員們還為了自己的權位進行無聊的政治爭斗而格列佛到了飛島國和慧骃國以后,更是一種荒唐景象。飛島上的統治者靠搜刮下方財物養活自己,若不服從,國王就把飛島罩在他們頭上,奪取陽光,甚至直接毀了下方。格列佛和慧骃國之間的對話成了對人類社會的無情諷刺。這一切都反映了當時社會的罪惡。
以上看來,童話只是這部小說的表面特征,作者寫這篇文章的真正用意是對那些手段殘忍思想敗壞的人尖銳的諷刺。那些可惡的耶胡認為,不管是用還是攢,錢都是越多越好,沒有滿足的時候……因此我們大多被迫過著悲慘的生活,為了拿到少許工資每天不得不勞動,讓少數人過闊綽的生活。
我想人萬不可貪財,要心靈純凈,用自己的良心去做好每一件事。才會贏來贊賞。
格列佛游記讀后感篇二
這個暑假,我讀了《格列佛游記》,時至今日,主人公格列佛漫長的16年航海生活仍令我記憶猶新,并且充滿了好奇。《格列佛游記》是英國作家約翰·斯威夫特的成名作。
是啊,人類的確是最有理智的動物,但是有的人類借著這個條件非但不做好事,而且橫行霸道,甚至于有些人還走上犯罪的道路。就跟主人公的馬主人說的一樣:“人類有了理智就專干壞事,其實人類是最可恥的動物”雖然這話說得有些極端,但是我覺得至少他說出了人類不好的一面,這也正是作者內心真正要表達的東西。
在這里,我們不需要去探究“慧s”和“野胡”的真實性,而是要知道作者寫這本書的本意所在,他通過寫這篇游記(尤其是最后一卷——慧s國游記)旨在影射當時的社會現實,抨擊當時社會的種種黑暗與罪惡。借鑒“慧s”與“野胡”這種關系來表達他心中想要的那種生活——也就是推翻黑暗社會、廣大勞苦大眾翻身做主人。這才是最重要的。
我非常向往慧s國,在那里一切都是真實的,沒有“撒謊”、“欺騙”,他們的國家非常和平。但愿我們人類也能像“慧s”國那樣,少一些罪惡,少一些虛假。讓我們從我做起,從現在做起,為擁有一個祥和、文明的社會而努力吧!
約翰·斯威夫特借《格列佛游記》一書猛烈抨擊了英國當時黑暗的社會,使很多人看清了社會的丑惡,并知道應該向哪個方向前進。
我喜歡此書,是因為作者并沒有直接向英國的黑暗統治開炮,而是用格列佛的遭遇間接諷刺了腐敗的社會。作者對當時社會的看法是非常精準的。包括現如今的社會,一直都沒有逃離金錢、利益的怪圈。今天的社會還有許多類似事件發生。所以說,比較起科技的進步,我以為社會還是沒大變,幾乎與十六七世紀處于同一水平啊!
格列佛游記讀后感篇三
格列佛,第一次遇見他在一片波濤洶涌的海面上,狂風卷集著烏云,暴怒的大海吞噬了一切,卻唯獨放過了他。
九死一生,他漂流到了小人國,當起了巨人山,在小人國的數年,他“孤身斗艦隊”,“奇招滅火災”,屢建奇功,威震四方。但高處不勝寒,人啊,總是一群自以為是而又嫉賢妒能的生物。當赫赫戰功成為叛國的證據,當可怕的彈劾書即將昭告世人,當小人國的面具被一層層揭下,善良的格列佛才幡然醒悟,這群卑微的如同爬蟲一樣的生物也是人,也是崇拜殺戮,享受猜忌,熱愛揮霍的人。維護正義是他們通敵叛國的借口,鞋跟高低是他們明爭暗斗的理由,傳承舊習是他們濫殺無辜的高帽……終于在受夠了小人國的勾心斗角,自相殘殺后,他決然離去,幾經周折,回到故鄉。
一次磨難絲毫擋不住格列佛冒險的心,他仿佛是海神的寵兒,每次航海總能逢兇化吉,又像是冒險者的榜樣,每次都能踏入一方新的世界,可他有好似人類的公敵,每次都帶著對人類的失望與厭惡落荒而逃。
這樣的生活總是會累的,幸而在他疲憊時,一方樂土悄然而至——慧骃國。這個由馬來統治的國家成為的格列佛心中的圣地。這里,慧骃的溫文爾雅讓他欣賞與敬畏,與人相差無幾的耶胡卻令他厭惡與惡心;這里,他看到了最真誠的一面,聽到了最真摯的言語;這里他面臨了對人性最初的判斷——貪婪,競爭,虛偽,背信棄義,殘暴,憤怒,瘋狂,仇恨,嫉妒,淫欲,陰險,人類就是由它們組成的可怕的怪物。
對人類已徹底絕望與恐懼,格列佛決定在慧骃國終了余生,可命運弄人,最終他還是不得不回到自己的故鄉。
格列佛游記讀后感篇四
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛游記》發表于1726年,被當作是兒童文學作品,實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐.敗的諷刺小說。
這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的國家的事情。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛航海冒險的格列佛,四處周游世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇,情節曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的.栩栩如生,有趣極了。與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢,因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,這點就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的主要原因,所以我堅決要向他學習這種精神,在日后生活中這種精神是通往成功的唯一通道。
誠信是一個永久的話題:
選擇誠信,因為它比美貌來得可靠。沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點的人生;但若沒有誠信的人生則足以是沒有一絲光明的人生。你可以不是潘安,你也可以不是西施,但你不可以失去別人對你的基本的信任。“人,以誠為本,以信為天。”沒有誠信,生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒?選擇誠信,因為它比金錢更具有內涵。舉著“金錢萬能”的旗號東奔西走,人生注定是辛苦乏味的人生,滿身銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌的冰冷墓穴;而誠信,能給人生打底潤色,讓人生高大起來,豐滿起來,它給生命灌注醉人的色澤和豐富的含蘊,讓生命在天地之中盈潤,善始善終。
我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個社會多一點真誠,少一點虛偽。
格列佛游記讀后感篇五
書是和人類一起成長起來的,當然《格列佛游記》就是一本很好的書,打動了我的心靈。
這本書我一開始以為會像《八十天環游地球》一樣曲折,反而這本書的內容不僅離奇,而且好像還多了一分奇特和幻想,讓我看見了當時英國的社會現實。
記得其中讓我最記憶深刻的還是格列佛來到巨人島的時候,他變成了一個“小人”,格列佛的主人家的小女孩從見到他開始就對格列佛特別好,成為了格列佛的小保姆。由此讓我深刻地體會到這個女孩是這么的善良,從文字中看出九歲的孩子心里透露出的那種純真與關愛,可惜的是她的父親雖本應該也是善良勤勞的人,卻聽信朋友錯誤的語言,為了金錢不顧格列佛的生死,每天帶著格列佛去表演。
可以看出來,利益的誘惑是多么的大也多么可怕,而且在最后,這個主人將格列佛折騰得“胃口很差,受的幾乎只剩下一把骨頭了”卻從來不會在管他了,也許是上天垂憐吧!他被王宮的女王看中了,終于逃離了原來的主人,可是就算在這個時候,他原來的主人也不能放過這最后的賺錢機會:將格列佛賣給了王后。還好還有他的小保姆對他特別好。
世上最純潔,最沒有雜質的心靈還是小孩子的心靈,可是當時的社會渾濁,混亂。難免會將這種善良的小孩漸漸帶壞,也就意味著帶壞小孩的心靈與未來,就連他的父親都會被這個社會所帶壞,在這個人民的身高達到六十英尺的大陸上,格列佛根本沒有辦法生活,但是像這個主人的女兒這樣的人已經很少了。
在格列佛來到王后這里,見到了國王,在與格列佛的交談之中,在談到火藥、槍之類的內容時候,國王大發雷霆,他將計策獻給國王,想報答他,國王竟對此產生了恐懼“他又說最先發明這種武器的人一定是魔鬼,人類公敵”可想而知,他對于格列佛的話意產生了扭曲的意思,可見,國王短淺的目光和死板的教條,國王有著好的品質,但老是有一種毫無必要的顧忌。沒有想到,想要社會的進步需要這樣的科技,世界上有壞人也有好人,這樣是迫不得已的好人才要發明這種東西。
其實當格列佛在飛島國的時候,也令我感觸萬分,飛島國的人們思想比較封閉就好像是幾乎集結了種種罪惡,從每一個人身上都可以看出許多罪惡后果造成了疾病,人們的外貌隨之改變,我的心里未免感到一種害怕,這個國家真實地像我們展示了罪惡的殘忍與痛苦。
格列佛游記讀后感篇六
這幾天,讀了一篇小說名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我帶入一個奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后,所帶來的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。
當然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。
曾經來往繁密,友好的兩個國家,不來夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的驅動,導致兵戈相向,發動戰爭,主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求,卻讓國君無法接受,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變為魔鬼,以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么,如果一時你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。
這篇游記寫出來的,在我腦海呈現出的,是一個渾濁,無情的生活,是過去的生活的縮影!從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現出抗爭精神。而游記反映出來的當時xx國的社會風貌,也讓我明白到在時代進步的背后往往充斥著不幸與荊棘,但無論如何,它畢竟是生活,這篇小說可謂悲喜交織。
格列佛游記讀后感篇七
讀后感。
我的心兒在《格列佛游記》里遨游。這本書的主人公:出生在英國的勒末爾格列佛帶著我開始了一次次的航海旅行,游歷過小人國,巨人國等,最后到了慧骃國。最讓我感到不可思議的是慧骃國的王是一匹黑馬,國王的奴仆竟然是和我們人類一模一樣的“雅虎”,在它們的語言里,“慧骃”的意思“馬”,而深層意義則是“萬物之靈”,這是一個人馬顛倒的國家。
我要謝謝格列佛帶領我走過這么多地方,懂得了許多道理。
“落難小人國”讓我懂得了要善良地對待他人,他人就會對你友好。格列佛寬容地對待魯莽沖撞自己的六個小人兒,小人國人民對格列佛更加友好了。這就是平常老師經常教導我們的“幫助別人,就是幫助自己”.“魂游巨人國”時,格列佛躲在40英尺高的麥子后面,那大山般高大的巨人收割麥子時,像在伐倒大片森林一樣。當巨人眼看就要一腳把他踩得粉碎了,格列佛用盡力氣大叫起來。巨人發現了他,像大象抓住蒼蠅一樣緊抓著他,幾乎不能呼吸。當巨人好奇地觀察格列佛時,他就雙手合十,做出恭敬和禱告地樣子,向他哀求,得到了巨人的同情。從這里,我知道了面對遇到的不測,不光要勇敢,還要機智。“夢游慧骃國”是我最喜歡的,黑馬國王平易近人,是一位仁慈的君主,那里的人民——馬兒們都很善良,熱情好客,不論是遠方的客人還是最親近的鄰居,都會受到熱情的款待,整個王國就像幸福的大家庭一樣。格列佛不管走到哪里,都有一種賓至如歸的感覺,甚至他都不愿回到人類中了。我也特別向往這個美好的國家,想去認識那些擁有美好心靈的馬兒朋友。
我感受最深的是要堅強,人生就像格列佛的航海旅程,必定是坎坷的,酸甜苦辣樣樣有。而堅強是一個人不可缺少的。
格列佛游記讀后感篇八
《格列夫游記》這本書,其實我在小學就接觸過了。當時老師是讓我們作為課外讀物來讀的。我第一次讀它的時候,還是感覺它是一部趣味橫生的童話般的一篇游記。但是當我上了初中之后,再一次捧起它的時候,我卻感到了它內在的價值和深厚的內涵。《格列佛游記》,表面上看是一部游記,其實他卻是在揭露當時歐洲上層社會不同階級的黑暗背景,對人們的思想的壓迫。
當我讀到小人國的時候,有一段是這樣描寫的:“他們這個國家里的思想派只能分為兩種人——一種是敲雞蛋的時候敲大端,一種是敲雞蛋的時候是敲小端。而當時上層社會卻堅持敲大端,敲小端的人就會被打壓,這使我產生了思考。其實,敲雞蛋本是一件小事,根本無可厚非來規定什么大端或者小端,作者只是用故作荒。唐的語言,來向我們揭示那個黑暗的歐洲上世紀社會。其實當時的各種書目,在對歐洲的描寫總是有一些美化的。而這本書卻毫不留情一針見血的批判,這,在當時社會是一個不小的波動。
不過,在這本書中也贊美了一些美好品格,他就是作者所描寫的主人公格列佛。格列佛在經過每個國家,都能用他彬彬有禮彬彬有禮和善良可愛來打動這個國家的每一個人民。在大人國,那么荒野那么野蠻的國家里,他仍然能博得人民的好感,從而使自己永遠立于不敗之地,我們應該學習他的果敢,禮貌,以及處事的淡然冷靜。
書中在介紹飛島國的時候,介紹了飛島國各種各樣的實驗室。這使我很好奇,一個那么落后的國家竟然對科學有著如此執著的追求?這也使我想到了一句話:不管自己身份怎么樣,讀書其實是門檻最低的高貴!這樣,他們在科學領域有所發展,但是在他們的經濟,農業領域,卻得到敗退。
《格列佛游記》并不是一本簡簡單單的游記。它在其中的深刻內心。
格列佛游記讀后感篇九
當我第一次見到這本書,我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當我翻開書,看了書的前言才知道了,原來這個一部充滿童話色彩的諷刺小說。
他諷刺地道出了當時英國的特點:“貪婪、偽善、無信、殘@暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險和野心。他挖苦地描述了人獸顛倒的現象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物野胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當時英國社會的種種,我認為更重要的是否定了整個人類社會。野胡代表人類,而主人公卻是如此厭惡野胡。
另一方面,主人公在慧馬國里與慧馬的生活是最令他難忘的。他們的國家不會出現表示罪惡的字眼,像:欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……那個世界才是一個真正充滿幸福和快樂的地方。以至于當主人公離開那里時隨處流下了悲傷的眼淚。
我希望我們的社會能在我們一代一代的努力下,成為像慧馬國那樣的社會。我愿為此付出,從我做起,從現在做起,讓這個社會多一點陽光,少一點污染。
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格列佛游記讀后感篇十
同學們,書是海洋,我們如同一條小船行駛在內,不知哪里才是盡頭;書是“瘟疫”,只要一觸碰,就會被書里的文字所感染.在人生的道路上,我們要像格列佛那樣酷愛真理,在任何情況下,做一個善于觀察的人,不斷地學習豐富的知識,成為一個好似格列佛船長一樣知識淵博的人。