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2023年給學生的建議書(優質17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-20 03:15:06
2023年給學生的建議書(優質17篇)
時間:2023-12-20 03:15:06     小編:碧墨

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

給學生的建議書篇一

尊敬的校領導們:

您們好!

我是六年級的一名學生,在這個美麗的學校里學習生活已有一年多之久。每天9個小時的學校生活使我與這個充滿活力的學校建立起了深厚的感情。

可是,隨著學校的發展,學校漸漸地露出她那不環保、浪費的面目。

學校飯堂的飯菜十分可口,但是,每當我經過飯堂存放剩飯剩菜的大桶時,我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費,我提出以下幾點建議:

1、多用校訊通,少用書面通知。

最近我發現我們學校發通知是用紙發的,這讓很不環保。因為學校每發一次通知就要用550張紙,假設每周下發一次通知書,一個學期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發通知。

2、在學校內加強環保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當的獎勵;對破壞環境的不好行為作出批評。

3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質獎勵。

4、針對吃飯浪費的現象,不可操之過急。可以采用間接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果更明顯。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心期望,這一紙建議能為學校的環境保護增添一抹色彩。

給學生的建議書篇二

給當代大學生的十大建議 今天,又有500多萬大學生開始了大學生活,也進入了自己人生的新階段。作為一個80年代的大學生,作為一個執教23年的大學老師,作為一個在社會上做培訓、策劃和企業管理20年的人來講,我有責任也有必要給大學生們提出建議,希望能夠幫助一部分年輕的朋友過好大學生活,盡好盡快地成長,為以后的人生道路打好基礎。

不要以為進了大學就可以輕松了。真正的競爭還沒有開始。大學只不過是人生大競爭的前奏。生于憂患,死于安樂。如果沒有強烈的危機感,大學生活就不會有計劃,有收獲,很快就會過去,就會影響大到走上社會的就業和生存問題,影響的一生的成長。許多大學生大學都快上完了,結果才發現自己并沒有學到什么東西,不知道將來靠什么就業。 作為一個現代大學生,一定要知道和牢記這樣幾件事情:

第一,上大學不是為了拿文憑,是為了將來的就業和發展;

第四,未來的社會和成長只有知識和專業技能是不夠的,還需要頑強的意志和相當的人際交往與溝通能力,才能應對各種挑戰和挫折。最后,大學生遠不如以前吃香了,大學文憑的含金量越來越低,甚至不如中專和技校生好找工作,現代競爭靠的是真才實學。

沒有目標就沒有動力,沒有目標就沒有壓力。現在許多大學生的學習積極性不高的主要原因就是不知道自己將來做什么,能得到什么,現在需要做什么,學什么,怎么學。有不少學生說起目標,就是我要掙很多錢,住別墅、開名車、自己開公司、當明星等。這不是目標,只是愿望。目標就是在一定時間內要完成的具體指標。

最重要的目標就是你將來從事什么行業,做什么職業。這就是個人的自我生涯規劃。

這就需要了解社會發展的趨勢,行業變化的動態,人才競爭的程度,職業回報的大小,以及自己的心理特點和特長情況,做綜合性的分析和判斷,最后確定自己的發展目標。在目標的選擇方面,要衡外情,量己力,沒有最好,只有適合,適合自己的才是最好的。而不僅僅是自己喜歡什么或是羨慕別人。

在目標確定后,大學的主要目標包括如下幾個方面的內容:

1.思維模式的學習

2.心理素質的磨練

3.文化知識的學習

4.專業技能的掌握

5.身體素質的訓練

6.交際能力的提高

7.學習方法的掌握

8.社會環境的熟悉

目標具有時間化、指標化、具體化等特點,也就是說要有明確的計劃。不能跟著感覺走。要根據自己的目標和情況,制訂全面詳細的計劃,要明確在多長時間內完成什么指標,達到什么效果。計劃的關鍵在執行。許多大學生有想法,有夢想,但沒有毅力,堅持不下來。所以,計劃再好,沒有執行好,堅持不下來,也是沒有用的。因此一旦有了目標,定了計劃,就必須堅持到底,這也是自我訓練。

人生有五大機遇:教育、婚姻、就業、職業變遷和重要的人際交往。而教育排在首位。如果在大學期間不抓住機會,抓緊時間,談戀愛,通宵上網玩游戲、曠課逃學,最后吃虧受苦的是自己。因為你浪費了人生最重要的三或是四年,這種損失會明顯地影響你以后的發展,你必須付出幾倍的代價才能挽回這個損失。甚至永遠也彌補不了這種過錯。任何人都沒有任何理由揮霍青春,浪費時間。特別是花費了父母巨大的經濟代價并承擔著家人無比希望的大學生就更是如此。

因為現代社會的開放,促進了青年人的早熟,談戀愛已經成了時髦,不談就是沒有魅力,沒有能力,就沒有成人。業精于勤而荒于嬉。學業的提高需要專心,心無旁騖。有人說大學生談戀愛能夠促進學習,這是想象。也是胡扯。血氣方剛,一個是情蔻初開,甜蜜約會,濃情蜜意,又期待下次的相會;如果是發生沖突或是嘔氣,又會是不快和煩惱。怎么會不干擾學習。其實,這是次要的,最重要的就是婚姻是人生最大的投資和賭博之一。男女青年要到25歲,走上社會三年以后才會走向成熟,才會知道自己是什么樣的人,需要找什么樣的人,看人的眼光也比較準,能夠控制自己,把握感情的方向,減少了許多遺憾。有能力的男人何愁找不下好媳婦;眼光準的女孩會給自己的婚姻加一個安全保險。

現代大學生就重要的就是及早適應社會,一是對社會的了解;二是對行業的了解;三是企業(就業單位)的了解;四是對人性的了解。任何用人單位都希望自己錄取的人是有一定社會經驗的人,這樣上手快,能夠降低人力資源成本。不要指望學校安排的實習,那種安排大多都是形式主義的,沒有多少實用價值的。要多和社會接觸,在識別人的前提下廣交朋友,有選擇地參加一些社交活動,同時要利用幾個假期,根據自己的專業特點,與一些單位聯系,爭取到和自己專業有關的單位或是企業去打工。掙多少錢并不重要,關鍵是要熟悉環境,了解單位特點,適應行業需要,結交這方面的資深人士或是高手,為將來的就業創造條件。

實踐的另一個方法就是閱讀大量的案例。現在可以充分利用互聯網,能夠查詢各種有關案例,要比那些理論教材和書籍鮮貨生動的多,更實際,更真實,能夠學到成功的經驗和失敗的教訓,具有很實用的借鑒價值。

要靠自己,如果你能在大學時掌握一套學習方法,包括閱讀的方法、記憶的方法等等,那么你將來會受益無限的。當然,如果學校里有好的老師,或是遇到有關方面的高手,一定要設法靠近,多問多請教,只有愛哭的孩子有奶吃。

人的時間和精力是有限的。大學也不過是幾千個小時,所以在集中使用、合理配置自己的資源。大學的專業與課程設計是延續以前的觀念與思路,不能說這些年沒有變化,但在整體上是落后于時代的發展和用人單位需要的。所以,你要主動的選擇和學習,而不是被動的服從和適應。大學只是一個自由市場,里面什么商品都有,看你自己的需要,靈活地選擇。有的人選的好,用很低的價格買到了最實用的商品,而一部分人卻是用較高的價格買到了好看不中用的東西,另外的人被商販欺騙了,買的是偽劣產品,也有的人什么也沒有買到。建議大家先學專,后學寬,在專業方面的知識或是技能穩固或是達到一定水平后,再去學習其他方面的知識。

不要追求全面發展,走上社會后,首先靠的是你有什么專長,你的專長能夠給用人單位發揮什么作用,創造多大的價值。你在社會、在用人單位和所在行業的競爭能力,你的 地位和收入來自于你的一技之長的高低。你在大學學了是30還是40門課程并不重要,也沒有用人單位關心這些,關鍵是你在哪一方面最突出,最擅長,這一方面和社會,和行業發展,和用人單位的需要結合的程度,先做專,后做寬。所以,需要尋找和選擇一個突破口,也就是你事業的起點。集中80%的時間與精力在一個點上。如果三到四年的大學你能夠一直堅持,一定會有相當的提高。不敢說你會成為高手,但將來找工作應該沒有什么問題。根據未來社會發展的特點,行業變化的趨勢,用人單位的需要、自己的個人情況。有些課程和你未來的職業和成長發展關系不大,也可能少用它,就不要過多地投入精力,及格就行。

無論是在大學還是在走上社會以后,決定人成長、成熟和成功的主要因素是人的人際交往能力。所以,要從大學生活開始,學習、鍛煉和提升自己的交際能力,為將來的就業、工作、學習和生活打好基礎。交際能力主要包括:

1.對自我的認識——客觀地評價自我,特別是缺點和不足,如何改正,自己需要結交什么人,回避什么人,制訂哪些交際原則。

2.自我形象設計——自己應該是什么樣的形象,應該有什么個性。

3.對人性的了解——人性是什么,人有什么特點,人有多少種類型,人的共性是什么。一般人喜歡什么,愛好什么,不喜歡什么。

4.識別能力——如何識別人,通過哪些方法判斷人。

5.溝通能力——溝通的理念與原則,不同情況下的溝通技巧,如何提高自己的溝通能力,讓自己能夠充分展示自我、了解別人、說服別人、達成共識。

6.演講能力——如何提高自己在公開場合下的講話能力,主要是自信心和演講的技巧。

7.社交禮儀——在不同場合、對不同的人,應當注意和講究哪些禮儀禮貌。

給學生的建議書篇三

親愛的同學們:

大家好!

如今社會上很多未成年學生視力下降,紛紛帶上眼鏡,而戴眼鏡即不美觀又不方便,同時眼睛的不好也是疾病的一種表現,所以,我們要加強,保護好我們的眼睛。

首先,看電視、玩電腦要給自己定個時間,沒完沒了,眼睛盯著眨都不眨,久之,眼睛自然會受到影響。而且還要注意電視有的頻道模糊不清,千萬別看。電腦動漫游戲色彩鮮明、變化快,更容易傷害眼睛,盡量不玩。

寫作業時,注意姿勢,背要直,眼睛與書本要有一尺距離,頭千萬別埋到書本中去了。看書、寫字時間不要太長,半小時就讓眼睛放松一下,閉眼休息會兒,再向外跳望一兩分鐘。如果能夠經常出門,接觸大自然,望望青山綠水,對眼睛就更有好處了。

現在我們這些學生除了寫學校老師布置的作業外,有的學生還要做家長給他們布置的作業,不僅讓我們精神得不到放松,還使我們的眼睛受到傷害。試想,沒完沒了的做作業,眼睛老是盯著課本,做久了,姿式不知不覺也不正了,因為搶著完成任務,誰還記得隔段時間“遠眺”一次呢?我認為做家長的也要注意這一點。你雖然也不希望我們近視,并且也在積極想辦法,如滴眼睛水、校正視力等,但我認為“減負”才是最重要的。

同學們,老師們,家長們,眼睛是我們人體一個重要的器官,眼睛不好世界便對于我們是一片黑暗,并且也會給我們的生活帶來很大不方便,所以,讓我們一起保護好我們的眼睛吧。

xx年xx月xx日。

給學生的建議書篇四

廣大市民們:

地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親20xx最新保護環境倡議書承諾書。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環境,地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴,一條條皺紋刻在了母親的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!為此,我想向大家發出一些保護環境的:

1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。

2、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。

3、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產生5噸塑料垃圾!

以上是我提出的建議,這僅僅是我對保護環境盡一份微薄的力量。但是,如果我們大家每個人都為環保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們為建設一個環境優美的而共同努力!

給學生的建議書篇五

在日常生活中,大家一有合理化的建議,可以通過建議書把建議傳遞給想傳遞的人。下面是小編給大家帶來的學生的建議書范文,歡迎大家閱讀參考,一起來看看吧!

親愛的院長伯伯:

您好!我這次寫建議書是要向您反應醫院的不良現象,希望您多多支持。

我們醫院新擴建了一個健身廣場,有許多健身器材,我特別喜歡,媽媽決定每天晚上帶我去鍛煉。

這個健身廣場的前面是個醫療垃圾箱,被一堵綠墻隔開。廣場左邊有個醫療垃圾站,堆放著許多醫療垃圾。有時聽見里面啪啪地燒垃圾,飄出一股黑色且很難聞的氣味,讓人作嘔,而且味兒傳得特別遠,這種事已經被我發現了好幾次,但是白天從來沒燒過,有人說醫院知道不對,就偷著燒垃圾,為的是省幾個垃圾處理費,害得我上了一天學,連個散步的機會都沒有。因為媽媽不讓我出去,并且一到這種味來時,就敢快關窗戶關門,怕那種味兒對我身體不好。

院長伯伯,您能放任這種行為嗎?當看到居民們得了呼吸道疾病而痛苦地呻吟,而病因又是由燒垃圾事件引起,您又有何感想?院長伯伯,希望您對這種事嚴加管理,作出處理,并希望醫院想辦法把醫療垃圾站轉移到別處去,這樣對大家生活身體都有好處,并且可以安心地生活娛樂了。這件事比較嚴重,希望您早點處理。

莆田市環保局:

由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們推薦:

1。以節水為榮,及時關上水龍頭,防止滴漏。

2。盡量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……。減少白色污染。

3。植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地,每一株花草,每一棵樹木。

作為新時代的小學生,我倡導同學們提高環保意識,也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊伍,為了保護環境,造福我們的后代貢獻自我的力量。因為保護環境刻不容緩!

期望你們采納我的推薦。

全國的小朋友們:

大家好!

新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花!讓我們立即行動起來!在此,我們發出倡議:

1、不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣,才能使生態平衡。

2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不容易,是大豆粒的汗珠換來的,優秀的兒童一定要愛惜它。

3、不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了。

4、多種樹,春天,我種下一棵小樹,我永遠也忘不了它,因為它和我一起長大,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結出甜甜的果子請我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報,所以我們要多植樹。

5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環境。

6、如果上班需要開車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長時間騎車還可以煅煉身體,增強體質,灰塵也小。

7、節約用水,如果全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節約用水。

8、節約用電。如果沒有電,人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學習呀。

9、節約用木質東西。大家可能都知道,做木質的東西一定要用到樹木,而那些人把樹砍后又不植樹,最后使樹木大量被砍。

10、愛護花草。花草可以凈化空氣,美化環境。

保護環境人人有責,為了我們的未來,一定要保護環境。

以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量,但是如果你們認真對待,每個人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!

小朋友們,你們知道水對于我們人類來說有多么重要嗎?.水是萬物之源,是自然界不可缺的物質。如果沒有水,人類不會過著幸福美好的生活;如果沒有水,小動物們也不會活潑亂跳了;如果沒有水,植物也會枯萎。水是人類賴以生存的寶貴財富,人類、動物、植物,誰都離不開水。

我們呼吁人們節約用水從小事做起,否則世界上最后一滴水,將會是我們的眼淚!

尊敬的環衛局局長:

你好!我是一名六年級的小學生,關于環境保護的問題,我今天想跟你提點建議。

地球是我們的家,也是我們的母親。地球無私地供給我們各種資源,讓我們有吃的,穿的,用的……我們本應該竭盡全力去保護她。但是,我看到的并不是這樣的,伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹,卻不懂得砍一棵種一棵樹的道理,導致森林面積大幅度地減少,大量水土流失。人們沒有節制地用水,喝一杯水倒一杯水,灑一盆水的現象在我們身邊大量出現,我們地球上的淡水正在走向枯竭。煤礦的開采力度日漸加大,地下的礦物就像杯子里的果汁一樣,被人們一口一口地“喝”掉,礦物遲早會被開采光的。各種各樣的工廠如雨后春筍般地拔地而起,一溝溝黑而發臭的廢水不斷流入清澈的河流,一股股飽含有害物質的濃煙直沖云霄…像這們的例子在我們身邊隨處可見,為此,我向你提出如下建議:

一、多植樹造林,禁止亂砍濫伐,這樣就可以增加綠化面積,防止水土流失。

二、各級各類工廠應安裝廢水凈化器和廢氣處理器,這樣就可以使江河不被廢水污染,空氣不被廢氣污染。

三、盡量使用可快速溶解的塑料,這樣就可以減少白色垃圾的污染。

四、生活中逐步培養人們的節約用水的好習慣,如污水可以沖廁所,洗菜水可以澆花…。

五、通過各種途徑向人們宣傳講究衛生的好習慣,如不隨地吐痰,不亂扔垃圾……。

希望你在百忙之中抽出一點時間關注一下環境問題,它真的已經成為不能忽視的問題了!

范校長:

您好!我是一個六年級的學生,即將畢業。我想在我離開之即,提出建議,使母校變得更完美。自開學以來,學校先后創辦了一些興趣小組,可我覺得興趣小組還不夠多,安排也不夠科學。對此我提出以下兩點建議,可能我的建議還不很好,但我還是希望校長能夠采納。

1、應該再增加一些各方面的興趣小組,如:象棋小組、書法小組、足球小組等等。

這樣同學們可以參加多個小組的活動,培養廣泛的興趣愛好,從而,學到更多的知識。

經常讀報的你一定知道這樣的事實:大氣層中臭氧層正在變薄,紫外線對人體的殺傷力隨之增大;在很多的大城市存在著嚴重的空氣污染,我們每天呼吸的空氣也未必新鮮;發生在今年夏天的太湖水污染事件更是對我們敲想了警鐘!

這些事實都說明:支持環保,迫在眉睫!支持環保,人人有責!

對于我們小學生來說,我們該做點什么呢?在這里,我想提一點小建議:

保護花草樹木,最好每年都能親手植一棵樹。要知道,植物能夠吸收二氧化碳,釋放氧氣。它們既能阻止臭氧層變薄,又能凈化空氣,可是一舉兩得呢!

節約用電也是很好的環保行動。大型發電廠可是空氣污染的罪魁禍首!

節約用水也一樣有效。這包括別讓水龍頭里的水嘩嘩白流,可能的情況下,循環使用自來水。

去超市、菜場購物時,使用可重復使用的塑料袋或菜籃。生產和處理塑料袋的過程都會造成環境污染!

出行盡量使用公共交通。如果可能的話,騎自行車和步行則更為環保!

如果一一列舉的話,還有很多很多,希望大家跟我一起來想。有了這么多好主意,就讓我們付諸行動吧!希望我們每個人都能爭做環保小衛士,從我做起,影響他人。相信美好的大自然將永遠與我們相伴!

給學生的建議書篇六

我是這個學校的一名六年級的小學生,我在我們這個美麗的大校園、大家庭里生活了許多年了。回憶那寬敞明亮的教室,回憶那你追我趕的操場,回憶那百花齊放的花壇,回憶那玲瓏別致的亭子,回憶那一張張天真可愛的臉……真的讓我感受到了這個大家庭的溫暖與美麗,但是,在這個良好的環境下,也有一些美中不足的地方。

在草叢利,我們總能發現一些塑料袋。在垃圾桶旁邊,經常會有一些沒扔進的垃圾。在走廊上或在教室里總會有一些零零碎碎的紙片。在水龍頭上,經常會有水在流淌……這一切,哪一個不是我們一手造成的。塑料袋里原先裝著東西,而同學們將東西拿出后,就把塑料袋隨便亂扔。那些紙片可能是同學們用過了沒有用的紙,就將紙撕小,隨地扔下,或是在玩天女散花的游戲。而水龍頭在滴水,也就是同學們用完之后沒擰緊,或根本沒有擰……這些都會日積月累,使環境遭到嚴重的破壞。我們都渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的校園!我們要行動起來,保護好我們的校園,保護好我們共同的家園,作為本校的一名學生,我提出以下建議:

1、每班每天要堅持值日工作,定期組織全校大掃除,防治疾病傳染。

2、每周可以由校領導在廣播里頌發"十大杰出環保衛士",加以表揚、鼓勵。同學們還可以得到一定的獎品,使沒有評上的同學不氣餒,再接再厲!

3、可以組織環保小分隊,看到有同學亂扔垃圾,或沒擰緊水龍頭的同學,要教導他們該怎么做,讓他們去完成這件事。

4、我們要貼一些節水標語,讓同學們知道水是生命的泉源,珍惜水源就是珍惜我們的生命。

希望全校師生都能好好保護環境,從小事做起,共同行動。也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

輕紡城小學六年級某學生。

給學生的建議書篇七

尊敬的校長、老師們:

你們好!

是一名即將畢業的六年級學生,雖然是從別校后轉來的,并沒有在這里經過六年的學習,但因式分解本校的學習生活豐富多彩,便使很快對學校增添了感情。

記得剛轉到這個學校時,學校就組織了不少活動:春游,學生和老師們其樂融融,歡聚一堂;運動會上,各班爭分奪秒,毫不示弱;區里大合唱,全校同心協力,發揮最佳狀態。學校這個大家庭留給的回憶和所給予的,比山高比海深!怎能忘記呢?衷心祝愿母校越辦越好!

然而,學校還有一些不盡人意的方面,在此,向您提出一些建議。

一、學校的操場跑道是用煤灰堆成的,并且學校旁的煙囪也長期冒煙,有時一刮風,吹得滿操場都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙,弄得同學們滿身沙子,睜不開眼睛。因此,希望將學校旁的水煙囪“搬家”,再把操場坑坑洼洼的地方填平。這樣,同學們就可以不受沙子的煩擾了。

二、學校沒有圖書館,滿足不了同學們渴望讀更多書的愿望。覺得學校可以先開辦圖書角,由學校大隊干部管理,然后逐漸發展為圖書館,讓同學們讀到更多的書,得到更多的知識。

希望以上兩點能被采納,請參考。

祝愿校長工作順利,萬事如意!再次祝愿學校越辦越好!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

給學生的建議書篇八

尊敬的老師:

您好,作為學校的新生,在一個星期與老師的相處內,卻要對你提出建議,實在有些冒犯,但我卻不得不先您提議,因為我們還要在同一間教室一起學習和生活1年左右。

老師,當我考上大學的時候,我就經常進入對新學校,新老師、同學的憧憬中。我也很高興大學老師教學的嚴格和負責,我也對新的科目產生廣泛的興趣,并計劃如何認真學好這些科目。但當我真正成為大學生的時候,唯有您的教學的不嚴領我失望,每當上你的科,我都有些厭煩,也不只我一個對你不滿,許多愛學的同學也對你有些失望。

每當上課時,下面卻是一片嘈雜,而您卻不把此看在眼里,繼續您的講課,更覺得讓人可惡的是,當有學生與你作無聊的頂嘴時,您卻花點時間與他糾紛,您何不直接將其批評呢,你也許覺得這樣做會傷了他的自尊,那你有沒有想他對你的不尊重呢?更是讓我感到奇怪的是,您好像只在教前面的學生,而后面的學生卻亂成一團,都自做自的事,卻不把你放在眼里的行為,你卻繼續放任。

所謂“教不嚴,師之惰。”您雖然如實的把書中的知識教給我們,但可惜,許多同學卻不知道你到底教了些什么,造成這樣的原因是因為沒有認真聽講,卻在制造噪音,而會出現這種現象卻老師的教導不嚴,以至于讓許多學生對生物這門學科失去了興趣。

其實,也不單純只有你的教導不嚴,我的小學6年級班主任曾經也是這樣,在剛開學時,我的老師也是這樣一再放縱學生不尊重老師的行為,甚至那些愛搗亂的學生更加的放肆,在課堂上大笑,還以老師教的知識加以嘲諷,老師在也忍受不了這樣的學生,一氣之下,把書狠狠的摔在講臺上,氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學生旁邊,便厲聲對其中一位搗亂的學生說:“你給我到后面站立反省,在搗亂就叫家長。”那個學生只好低頭認罰。事后老師好像有些后悔,便與女學生交談,說自己會不會太過分,而女學生卻非常贊許老師這樣的做法,還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以后,在課堂上,只有老師的講課聲和學生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學們對他尊敬有加。

老師,您聽完我講的件事是否能學習小學老師一樣的教法,使得我們尊敬您,使得我們愛上生物這門科目呢?請原諒我用這樣放肆的字眼對您建議,我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里,和看到同學們積極學習的`面孔,還有老師您那溫柔的語調。

老師請別讓我浪費這么多的筆墨來為您提議,我代表全班請求您能嚴格的教導我們!

您的學生

xx年xx月xx日

給學生的建議書篇九

尊敬的學校領導:

您們好!我是我們學校的一名學生,昨天我在電視上看到有關環保的節目,我有所感想,所以我想寫一份環保建議書說說我的想法。

首先,我們學校領導應組織一次校會,倡導全校師生參與這次環保行為的活動中,然后安排每一個班級開展環保主題班會,讓同學們盡情發散思維提出各種有效的環保建議。之后收集好各班總結的建議進行下一步的討論,最后將這些建議列為校規班規,讓師生們行動起來。我提出打建議是:第一,同學們喜歡將用完的紙張揉成一團后扔進垃圾桶,這樣實在是浪費可以回收的資源。我們應在教室擺放一個紙箱,讓同學們自覺的把廢紙放在里面,做到有效的回收。第二,塑料瓶也是一樣,同學們把喝完的飲料就把瓶子亂扔,同樣造成資源浪費,我們應放一個大的塑料袋作為回收袋。第三,我們學校應與回收站聯系,讓回收站在一定時間來學校回收,就可以一舉兩得了。

但是,如何做好每一步呢?我們可以安排每一位同學輪流作為監督生,每當放學后提醒同學們自覺把能回收的物品放到相應的位置。

環境需要我們每一個人保護,只有保護好我們身邊的環境,我們才會更好的學習和生活,所以我們要倡導大家環保,讓環保深入我們的心中,付出實際的行動。

您的學生:xx。

20xx年xx月xx日。

給學生的建議書篇十

親愛的老師:

您好!我對您的教學方式很贊同,也很佩服,但美中不足的是您拖課的'壞習慣。您知道嗎?您一拖課,給我們帶來了多大的不方便呀!

我知道您講課不容易,但您有沒有想過我們的感受。您一拖課,就把我們僅有的十分鐘的休息時間占用了。您想,如果我們整天都在學習,沒有一分鐘休息,我們的學習效率就會非常低的!

英語老師,我希望您能采用我的建議,給我們充分的休息時間!

此致

敬禮!

xx年xx月xx日。

給學生的建議書篇十一

我國學生體質與健康調研結果顯示:20xx年,全國中小學生營養不良和低體重率為32.6%,肥胖和超重率為7.7%,營養正常學生僅占59.7%。鐵缺乏和營養性缺鐵性貧血依然在我國中小學生普遍存在。我中心于20xx年以全市學校衛生執法檢查為契機對全市各中小學校和幼兒園的學生營養餐的實際情況進行了普查,結果表明我市的各學校的學生營養餐工作尚未起步,存在政策、人員和意識等多方面的制約因素,如絕大多數學校均無具有資質的公共營養師、各學校食堂食譜的制訂主要考慮經濟因素和迎合學生口味、學生營養知識普通匱乏導致挑食偏食喜食油炸食品等。國際上的經驗表明,搞好學生營養餐是提高民族身體素質和智慧的重要途徑。在中小學校推行營養餐,有利于學生健康成長,可降低與營養有關疾病的發生率。學生營養午餐豐富的食物種類,集體進餐的方式和輕松的進餐氣氛,有利于矯正學生目前普遍存在的偏食和挑食的不良習慣,有利于學生的身體健康。針對上述問題,結合我市實際情況擬提出如下建議:

1.人員配備:請全市各中小學校和幼兒園的保健老師等擔任營養配餐員,由市疾控中心邀請專家對全市各學校的營養配餐員進行營養基礎知識、食譜設計和膳食評價等知識的全方位培訓。

2.網絡建設:為各中小學校配備食譜設計和營養分析軟件系統,并實現網絡化管理,各學校可通過每日輸入各類食品原材料的消耗量來初步完成營養分析,根據發現的問題及時調整,同時,網絡管理員可掌握全市各學校的具體情況,進行匯總分析和指導。

3.提高意識:為提高家長和學生對學生營養餐的認可,借助電視、電臺、網站和報紙等媒體宣傳學生營養餐的好處,同時鼓勵各學校開展學生營養知識競賽,學生營養專題講座等活動進一步提高學生的營養知識,提高學生的營養意識。

4.動態監測:通過我中心所收集的全市中小學生的體檢數據,及時了解我市中小學生體質變化,尤其注意對肥胖、營養不良、高血壓等與營養相關疾病進行動態監測,并針對性地開展相關營養干預。

給學生的建議書篇十二

同學們:

大家好!你們知道時間的重要性嗎?你們珍惜時間嗎?你們舍得讓時間一分一秒的流失嗎?你們知道嗎,我們身邊有些人,尤其是那些貪玩的小朋友,他們毫不珍惜時間,上課溜號、睡懶覺、還打游戲,眼瞅著把美好的時光白白浪費掉,從沒有想過珍惜時間。

俗話說得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”更讓我深有感受的是“光陰似箭,日月如梭,”一轉眼,我都十歲了,這更讓我有一種說不出的緊迫感。因此,我希望同學們一定要珍惜每一分每一秒,再也不能浪費時間了。知道嗎:浪費時間就等于浪費生命。為此,我提出幾點建議供你們參考:

1、多學習、多接受一點兒珍惜時間的知識和教育。

2、自覺節約時間,制訂一個計劃,合理安排自己要做的每一件事。

3、不要把時間無限制地浪費在睡懶覺、打游戲上,用這些時間多看書、多學習、多增長一些知識。

希望同學們一定要珍惜寶貴的時間,不要讓時間白白的流逝。讓我們從身邊的小事做起,從身邊的一點一滴做起,當珍惜時間的小衛士吧!

建議人:

給學生的建議書篇十三

尊敬的政府領導們:。

由于近日亂扔垃圾的人越來越多,所以我希望給政府提一些建議,以前我們的城市干凈整潔,無論是街道還是公園,都是美麗的,可最近有些市民開始在大街小巷里亂扔垃圾,一夜之間,原來干凈整潔的城市不見了,取而代之的是一個垃圾滿天的城市。在天橋上,在地下通道,在樓房小區里,到處過都是垃圾,被人們用腳一個個踢開,在風經過時,飄落到地上。

在許多路邊,有人在擺地攤賣東西,等到夜深人靜時,他們就把垃圾隨手一扔,揚長而去,有些人見到后不僅不上前制止,還把垃圾踢到一邊或在垃圾上踏來踏去。在高速路上也飄著人們的垃圾,人們在車上吃完東西,不緊不慢地把車窗打開,把垃圾扔向那潔凈的公路。

還有一些游客更加過分。在舉行一些活動或到景區游玩時,地上總會有大堆大堆的垃圾,我之前在報紙上看過一篇報道,一名游客在報紙上看過一篇報道,一名游客在把垃圾扔到地上后,一位環衛工人上前制止,那位游客卻不緊不慢地說:“如果我不扔垃圾你就沒工作可干了!”這位游客的行為是多么無恥,可他竟然還沒有意識到。我提出如下建議:。

1、如果出現這種亂扔垃圾的情況,應罰款100元,至1000元不等。

2、應在景區設制警示板,也警示人們不亂扔垃圾。

3、應在景區內安排工作人員監查人們亂扔垃圾情況,至少安排10人以上。

4、應在景區內設制垃圾箱20個以上。

文檔為doc格式。

給學生的建議書篇十四

您好!

不知您是否知道:現在在我們的人類的生命之源――水已在漸漸消失,每秒就有不計其數的水資源被破壞,被污染。有些地區的人因為喝了不干凈的水而生病,生命垂危……許多農藥化肥使用;工業廢水;生活污水;醫院污水等進入水體,超出了水的自凈能力,引起了天然水體上,和化學上的嚴重變質!

折現重重的水變質,水污染,水中毒的現象到底是怎么一回事呢?原因只有一點:是人類的環保意識薄弱,是人類造成的人為污染,對水體帶來了危害,也直接影響著人類。這是比較嚴重的,但也是可以控制的,但為什么就沒有人去珍惜,痛惜過呢?就像現在的_河:骯臟,發臭,甚至讓人厭惡!20多年前的那一切:清澈,潔凈,圍繞在這片土地上,歡快的流淌……將這兩者相比,您更希望今后的場面是怎樣的呢?當然您有權利選擇放棄,不去管理,但是,人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有干凈的水,植物又從何而來?人類繼而又從何而生?再次,我想為您提幾個建議:

1、呼吁人類愛護水資源,常辦公益活動,讓人們的環保意識增強。

2、印刷一些保護水資源的手冊,讓人們知道保護水資源的重要性!

3、在河邊插溫馨,提醒路人不要亂人垃圾。

4、讓人們把水循環利用。

不知我的建議是否妥當,如妥當請采納。謝謝!

祝工作順利!

建議人:xxx

日期:

給學生的建議書篇十五

敬愛的校長:

您好!

首先請原諒我們冒昧地打擾您,魯莽地寫下這份建議書,并大膽地指出學校在食堂管理中的漏洞:

1.開學以來,食堂用餐時,飯桶前總是一片水泥不通,同學們人人你擠我擁,毫無半點紀律,甚至把人擠痛了也無人有絲毫退讓之意。更值得重視的是同學們不顧紳士風度,不講究淑女形象,一個個都擁擠著去打飯,一點兒都不下心,不但潑出了不少珍貴的米飯和菜湯,對此,我們認為應該盡早提醒和管理,引導學生不搶隊不擠隊,有自主排隊的好思想,而且可能的話,最好清出一片空地,由食堂阿姨盛飯,是混亂不再重現。

2.大量浪費現象也十分嚴重。校長老師雖然已多次告誡,反復強調,但是效果不佳,不少同學依舊我行我素,把飯菜原封不動的晾在那里,或者只扒幾口就不再吃了,白白讓來之不易的糧食付之東流。對出現以上情況我們進行了探究,真相讓我們大吃一驚:有食堂的責任。由于食堂工作人員有時做的飯菜不合口,絕大部分同學厭惡食堂飯菜,連崇尚節約,珍惜糧食的我們有時也不經一陣反胃.

針對以上食堂出現的情況,我們也想提出一些建議:

1.改善飯菜質量。建議食堂把飯菜做認真些,不求可口好吃,但至少也得讓我們有食欲,牽住同學們的心。

以上就是我們對學校食堂管理提出的一些不成熟的建議,有不當的地方還請校長諒解!最后,祝校長身體健康、萬事如意!

給學生的建議書篇十六

親愛的校長:

您好!

我們是xx年xx班的同學們,我在港灣小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。

我看到,您為了學校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查,我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發現:新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學都想出了幾條對策:

1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。

2.建議學校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已

學校不僅有垃圾的問題,還有學校中餐的問題。

不少中午在學校搭食的同學,都向我們反映學校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的,而且長期吃下去,同學們的身體會沒有營養。xx校長,我們覺得,雖然學校為我們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。

希望xx校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

xx

xx年xx月

給學生的建議書篇十七

全體學生們:

大家好!

我是一小學生,在我們學習的校園內有很多不文明的出現。我們的校園應該是和諧的`校園,平安的校園。我們在校園內不應該打架、不能亂扔紙、亂吐痰、要節約用水用電等。由此,我向大家提出幾個建議。

1、我們不能在上課時間做小動作,要認真聽講。

2、我們不應該亂扔紙。

3、我們應該節約用水用電。

4、我們不應該隨地吐痰。

5、我們不應該在樓梯內追逐打鬧。

6、我們的衣著、頭發應該是干干凈凈、整整齊齊。

7、我們不應該零食來學校。

如果我們每個人都保護學校的話,我們的校園應該很美麗。

一名學生。

20xx年x月x日。

一年級。

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