當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。那么，我們該怎么寫總結呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

輔導員學生工作總結標題篇一

這是我第一次做輔導員，之前雖然有幾年的教學經驗，但是對于輔導員這個職位還是沒有太多把握的。這次學院給予了我這樣一份榮譽和責任，我也應當義無反顧的承擔起來。雖然這條路上難免會有一些挫折，但是只要我自己有決心，有毅力，我就相信自己可以堅持下去，我也相信我能夠帶好這幾個班，不辜負學院的期望，也能夠給學生們一個交代。這個學期事情很多，很碎，學生們剛剛從高中轉入大學，很多地方都不是很適應。以及班級的組建等等都是需要我出席，所以這個學期是非常忙碌的，我也在邊學習邊工作，所以這個學期我個人的能力也提升的非常快，雖然會有一些疲憊，但是非常的充實和滿足。

這個學期需要我付出很多的精力，但是我也不能保證能夠照顧到每個學生，所以我首先做的就是在每個班級里組建好一個班干部集體。他們現在也已經是大學生了，我作為輔導員，對他們最多是一個輔導以及約束的作用。很多的時間都需要他們個人去自我勉勵和前進，所以讓他們自己管理集體是一個最好的辦法。在這個學期里，我也投入了很多的精力放在學生身上，希望他們能夠適應這個大學，也能夠盡快調整好個人的狀態，進入學習。這是我的本職工作，也很欣慰我的工作順利完成，并且取得了不錯的效果。

組織活動能夠拉攏班級的凝聚力，在這個過程中，我也通知各班班長組織班級聚會，以及一些戶外活動。大家剛剛進入大學，對班級同學已經周圍環境也不是很熟悉，想要讓一個班級更有班魂，也就需要一些這樣的活動了。這也是學生們之間自發的行為，我便是進行一個審核。隨著時間的推移，大家也逐漸的步入了正軌，開始了專業上的學習，順利的走進了大學生活。

輔導員學生工作總結標題篇二

常規工作蘊含著工作的規律性和普遍性。重視學生思想政治教育中的常規工作就意味著對學生思想政治的特點、重點及難點有了一定的認識。只有形成認識才能有針對性地開展好學生的思想政治教育工作。在工作中，我認真落實系部對輔導員“七個一”的要求。在本學期5月底組織了一次農家樂活動，既鍛煉了他們的能力，又強化了他們的集體意識。每月組織并出席一次班會，與同學們就班會主題暢所欲言，表達觀點，引導了他們分析問題的能力;每月深入班級聽一次課，既適時掌握了班級學風，又了解了同學們學習中的困難;每月定期召開一次學生工作會議，明確學生干部職責，強化學生干部服務意識。針對學院學生工作“六項量化”要求，實行項目到人、責任到人。既歷練了學生干部的管理溝通協調能力，又把握學生的思想動態;每月定期召開一次班團干會議，發揮學生團員的先鋒模范作用，為吸納優秀團員加入黨組織做好摸底工作。每周至少下兩次晚自習，周末進行周班級工作部署，周四進行周班級工作總結及強調安全事項;每周深入學生宿舍兩次以上，了解同學們的晚就寢及宿舍內務、衛生狀況，督促學生干部及寢室長強化寢室文明建設。

思想政治工作是學院學生管理服務工作的生命線。蘇霍姆林斯基認為教育工作者只有《把整個心靈獻給孩子》才會使得符合國家、社會要求《公民的誕生》。我們黨一直強調育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育根本任務。大學生思想政治教育工作是輔導員常抓不懈的工作。大學生不可避免會出現這樣或那樣的問題，但我認為某些學生違反學院制度規范的“不良行為”相對他的世界觀問題而言，顯得微乎其微。在思想政治教育工作中，我更強調世界觀、人生觀、價值觀的教育。具體到一點就是通過目標希望教育或者說職業勵志教育來調動他們學習、生活、思維的主動性和積極性，從而實現其行為的轉變和規范。馬卡連柯說過：培養人，就是培養他對前途的希望。學生管理服務工作中，我改變了上學期以“六項量化”為切入點促進思想政治教育本末倒置的做法，轉而從思想政治教育入手，提高同學們的思想認識，轉變他們的思想觀念，扭轉他們的行為作風，強化他們對“六項量化”的自覺執行力。因為行為的源點在于動機，動機的源點又在于其思想。在德育大局工作中我堅持“以點帶面”，通過學生干部、優秀團員、入黨積極分子的示范帶頭作用促進中等生的'進步;而在德育局部工作中，我堅持“以面帶點”，通過優秀學生、中等學生的集體意識實現后進生的轉化;在思想困難學生德育工作中，我堅持準備充分、印象深刻的談心專題，對其家庭背景、學籍檔案、qq空間文章、性格氣質類型等進行充分分析后，有針對性地開展思想教育活動。如xx班的xx、xx、xx，xx班的xx、xx，xx班的xx、xx、xx等同學在談心活動后各方面有了顯著的進步。

安全隱患是組織發展的高壓線。安全問題始終是學校工作的首要任務。安全隱患永遠是思想政治教育輔導員最敏感的一根神經。在學生管理服務工作中，我多次強調安全事項，要求同學們提高安全意識，做好安全防范措施。如強調合理使用話費避免手機停機或將輔導員電話號碼告知父母，結果還是出現了電話詐騙學生父母的活動(xx班的xx、xx班的xx)。由于得知及時，成功排除了隱患;又如xx班的xx因打牌發生的打架事件，在了解情況的基礎上及時做出了合理的處置，防止了事態的擴大。再如xx班的xx、xx的急病突發事故，及時送往醫院進行了救治。合法、合理地處置安全隱患，不僅消除了學校的負面影響，也讓家長、學生對學校、對老師有更深入的了解和認同。

輔導員學生工作總結標題篇三

0xx-20xx學年接近了尾聲，在這一年中，能夠按照學院的要求，堅守工作，努力學習，勤奮工作。雖然是兼職輔導員，但是積極努力的完成了各項工作，特別是本學期，在第一學期工作的基礎上，各方面都有了一定的提高，現將本學期的工作做如下總結：

一、專業學習方面。

對于08級計算機專業的學生來說，這一學期是大學生活的第四個學期，再經過一個學年就面臨找工作的問題。所以在專業認知方面，依照學院的安排，組織學生進行專業認知學習，分為三個步驟，一：召開專業會，為大家介紹考研、找工作的相關信息、資料，二：指導學生準備專業認知報告，三：和09級計算機專業學生一起舉行專業認知報告會。通過這次報告會，同學們更好的了解了本專業的發展前景，明確了自己將來的就業方向。

在學習方面，在這一學期，本人兼任專業課老師。在平時的課堂上，時時加強學風教育，課后加強和同學的交流，及時了解各門課程的上課情況。在講課的課余時間，不定期的到課堂上查看上課情況，并及時和各科老師交流，解決學生的各種學習問題，對于曠課的學生進行思想教育，了解原因，幫助其解決具體問題。

二、生活方面。

在生活方面，完成了兩項主要工作，一是家庭經濟困難學生資格認定;二是學院運動會。

依照學院文件，對于家庭經濟困難的學生進行資格認證。期間，對于學生的家庭經濟情況進行深入了解，掌握了一些資料，為以后的其他工作積累了資料。通過此項工作，和家庭經濟狀況不好的學生進行訪談，幫助他們擺脫自卑心理，提升他們的自信度，讓他們把這種不利的條件轉化為學習的動力。

平時，不定期的進行宿舍檢查，了解學生思想動態，檢查學生遲到、曠課、夜不歸宿等情況，了解學生的生活困難，積極幫助他們解決問題，為學習掃清障礙。在五月份，組織學生參加了學院的運動會。積極參與本專業的方隊，在比賽期間，組織大家觀看比賽，文明加油。(20xx年財務工作總結)在這次運動會中，取得了團體第七名的成績，以及各項運動的個人、團體名次。以這次這次運動會為契機，號召學生積極參與各種體育運動，鍛煉身體，提升個人身體素質，為學習創造良好的條件。通過學院運動會，教育和引導學生熱愛集體，關心集體，增強對集體的義務感、責任感、榮譽感;在集體生活中，發揚相互尊重、相互諒解、團結互助的精神，維護集體的整體利益。同時，提倡集體榮譽感和歸屬感，使得廣大學生更加緊密的團結在一起。

三、思想方面。

在思想方面，組織、指導學生參加了學院的各項活動，包括團日活動、推優入黨、考風考紀建設等。在20xx年4月，指導、參與了各個班級的團日活動，取得很好的效果。在推優入黨工作中，為黨支部提供建議，推薦本專業優異學生加入中國共產黨。

在平時的工作中，不定期開各班的班委會民主會議，了解近期每班的學習、生活情況，及班干部在工作中所遇到的問題，當面給予指導，傳達近期學院里的有關精神，進行學習，其次共同協調好組織全班學生學習、生活。

四、安全教育。

在平時的生活中，通過各種方式提醒提示學生加強安全意識。在放假起時，開展假期外出教育，提高大家的安全意識，假期結束及時了解返校情況，對于沒有按時返校的學生進行跟蹤、了解情況。

在平時查訪宿舍時，關注使用大功率電器等違紀現象和行為，對于被學院查收電器的同學進行安全教育，提高他們的安全意識。

五、推優工作。

配合學院，按照學院的要求，積極完成各項推優工作。

為了給廣大學生提供一個更好的學習和深造的發展平臺，學院從20xx級學生中選出部分學生赴交大交流學習，在專業內部，組織專業負責人和其他老師，對有申請資格的學生進行面試，考察學生各方面的綜合素質，把較為優秀的學生推薦到學院。同時，把入選名單在專業內公示，以此為契機提升學生學習的積極性，創建良好的學習氛圍。在學期末，配合學生工作部，完成各班的班委考核工作，客觀、公正的對每個班委這一學年的工作做出評定。

為了下學期迎接新同學的到來，學院在20xx級和20xx級學生中選聘20xx級輔導員助理和。

軍訓。

教官。在此項工作中，先是參與到班級評議中，對申請的學生進行第一次考察，繼而從整個專業的角度對所有申請同學進行面試或面談，把通過的同學推薦到學生工作部，為全院的選拔做好準備工作。

六、工作感悟。

作為一名高校輔導員，對于輔導員的職責問題一直都在思考。大學階段是人生的一個重要階段，是人生觀、價值觀形成的關鍵時期，各種生活習慣、學習習慣對于以后的工作學習都會產生巨大的影響。有人曾說，輔導員就是學生的“保姆”。但是，通過這一個學年的輔導員工作，我覺得輔導員不僅僅是一個“保姆”。輔導員應該站在一個更高的角度、更高的層次，對學生進行指導，引導學生積極生活，認真學習。從這個角度來說，輔導員更像是一個學長、一個朋友，一個長輩，在各個方面能夠指導學生，能夠作為他們的榜樣，值得他們信賴。

下一步的計劃。

輔導員工作是一項長期的工作，只有經過長時間的了解與溝通，才能和學生建立起穩定的關系和互相的信任感。下一個學期，是08級計算機的大三生活，對于即將開始找工作的他們來說，壓力很大，怎樣指導和幫助他們制定職業規劃，為下一步的走向做好準備，是下學期的工作重心。

不足之處及努力方向：

在這一個學期的工作中，認真努力的完成各項工作。但是，由于時間、精力的關系，工作中還存在著一些問題：

1、在平日的工作中，事務性工作較多，缺少系統的理論學習;。

2、由于是兼職輔導員，同時有教學任務，所以用于輔導員工作的時間相對較少。

3、由于是第一年參與輔導員工作，缺乏工作經驗。對學生的引導作用還不夠大，學生中存在的厭學、不團結等現象不能夠完全杜絕。4、由于自身年齡與學生差距不大，對于生活沒有足夠的經驗，工作能力有待進一步提高。對于一些第一次接觸的工作，沒有經驗，只能一步一步的摸索前進。

這一學期以來，在學院領導和上機主管部門的領導下，認真的完成了各項工作，但我認為自己離上級的要求還有一段距離。今后我將更加積極主動的開展工作，繼續向優秀的同志學習，提高自身的工作能力，以輔導員的職責嚴格要求自己，處處為學生著想，努力成為一名優秀的輔導員。

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輔導員學生工作總結標題篇四

一、現在，級整體情況良好，學習自覺性明顯提高，課外拓展能力不斷加強。級現有名學生參加黨校學習并順利畢業，人被接收為中共預備黨員。

二、級情況正常一年來無重大、人員傷亡事件發生，光信一班一年來無一人掛科，班平均成績分，獲年度優秀團支部、優良學風班榮譽稱號。

院首屆數學競賽中，級光信的楊杰，艾博、呂松、李娜分別獲一等獎，二等獎、三等獎。

三、加強“干訓”;建章立規;精簡機構、提高號召力和戰斗力。

一、加強分團委干部、各級干部業務培訓，建設一支高素質的干部隊伍。

過硬的干部素質是一個組織的蓬勃發展的有力保障。因此，學生會成員不僅參加院里的干訓，同時我們還請華中科技大學校學生會主席揚帆為我們學生會作了干訓講座，通過干部素質培訓班，采取專題講座、集中學習、經驗交流等形式，對分團委全體干部、及各專業干部進行了培訓，培養了學生會干部的責任心、使命感、服務意識、全局意識、開拓意識等等，提高了學生干部的思想素質和業務素質。

二、健全各項規章制度，規范工作程序，使學生會運行機制更趨完善。

為了適應學校院、學部兩級管理，分團委健全和完善了《信息科學與技術學部分團委主席、部長例會制度》、《各部門例會制度》、《例會簽到監督制度》、《辦公室財務保管制度》、《信息科學與技術學部系費管理制度》、《信息科學與技術學部分團委優秀干部及優秀干事考評制度》等六項規章制度，新出臺了《分團委人事考核制度》、《分團委招新制度》，使分團委工作更加制度化、規范化、科學化。

三建設學生會干部心靈家園，加強人文關懷，增強學生會的凝聚力和戰斗力。

四加強分團委網站建設，分團委干部開展網上辦公。

在當今的信息化社會中，分團委的工作離不開更新、更快的信息管理傳遞工具。為此，本屆分團委根據需要及時的設置了分團委宣傳部，具體負責分團委的網站建設、信息傳遞儲存工作，并且為主席團和各部門負責人設置了一個群，真正實現了網上異地辦公，學生活動信息的準確、有效的發布，極大地提高了工作效率。

四、促進校風學風建設，積極開展各項科技、文化、藝術、體育活動，豐富同學業余生活，營造健康向上、積極活潑的校園文化氛圍。

四積極參加迎新晚會。

月日我院舉辦的迎新晚會，我部積極備戰，共有個優秀節目獲得演出資格，如《青春舞曲》、街舞、、《童年》、展示了我部的文藝人才。

四、校運會。

華中科技大學文華學院第一屆運動會于年月日隆重開幕，在運動會舉行期間，分團委組織學生干部協助體育部做好運動員選拔及審稿工作，各部門努力地做好各自負責的工作，保證了運動會期間各項工作的順利進行。

六、進行星級宿舍評比工作。

為更好加強學生宿舍建設工作我部在第六周起舉行了宿舍評比工作現在評比結果已經揭效其中標兵寢室一間優秀寢室間文明寢室間并召開表彰大會對獲獎寢室進行了表彰。

七、奉獻愛心，組織募捐活動。

級軟件專業學生王子龍同學患尿毒癥，分團委組織募捐活動，并且學會成員首起到帶頭作用，用自己的微薄之力演繹一場愛心接力。

五、抓好社團建設，加強對外聯誼。

一狠抓社團建設，給社團配備老師及技術上的指導。

我部現在有羽毛球社團、社團、環境保持協會、羽毛球社團、計算機協會、乒乓球社團等七個社團，我團委為每個社團都配備了指導老師，保證社團的順利運行。在第一期科技活動當中，我部共有個社團參賽，并且都獲得了不錯的成績。現在各社團都有條不紊的運行。其中社團拍攝的《文華面對面》等片段已獲得同學生的好評。

二“走出去，引進來”，我部學生會及社團積極與其實高校加強聯系。

我們遵循“不能閉著門子辦學”的方針，積極的對外加強聯系，并且都取得不錯的成績。如：

1、社團積極與華師、武大等高校的兄弟社團加強聯誼，向他們學習好的經驗。

2、環境保護協會與華中科技大學、武昌分校在中山公園舉辦“保護母親河——長江”的公譽性活動，取得了良好的社會效果。

3、外聯部積極與武漢晚報進行聯系，通過多次陽光行動，參加武漢十三所高校的“義賣報紙——資助貧困的演唱會”，擴大我院在社會上的知名度。

4、乒乓球社團請華科大本部的社團在我院舉行了友誼賽，增進了同學們之間的感情。

誠然，金無足赤，人無完人，我本身還存有需改進的地方，如：處理學生事務不夠冷靜;黨的理論知識有待加強;分團委工作的開展不夠大膽，缺少活力。

新年伊始，我再次感覺學院，學部領導對我的栽培與厚愛，今后我將針對自己的不足，努力改進，爭取在年的各項工作中更上一層樓。請大家批評監督，謝謝!

輔導員學生工作總結標題篇五

自xx年9月來到體育系，我嚴格要求自己，認真做好一名體育系輔導員。

20xx年9月起，體育系只剩下我一名輔導員，叢森輔導員去沈陽體育學院讀研究生，我深知自己身上的擔子更重了，不過我有信心，因為有領導的鼓勵，同學們的支持。

20xx—20xx學年度上學期，本人在學生思想教育與管理過程中，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以系科的發展為中心，以服務學生成才為宗旨，以常規管理為抓手，以學風建設為切入點。

對我系的學生進行嚴格要求、嚴格管理收到了一定的成效，但也發現其中存在的問題，現對本年度的工作進行如下總結。

一、加強理論學習，不斷提升自己的思想和業務水平。

半年來，本人繼續認真學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習中國共產黨中央委員會第十七次全國人民代表大會文件精神，思想上始終與黨中央保持一致。

積極參加院、系組織的政治學習。

在參加學校組織的輔導員培訓班學習中，本人能按時參加，從不請假。

通過學習，使本人的思想水平和業務水平都有不同程度的提高。

二、抓住重點工作，確保穩定。

1、做好大四畢業生教育工作，確保畢業生安全、文明離校實習。

11月中旬，體育系畢大四業生的教育工作已全面啟動，不僅組織全體畢業生認真學習學校有關畢業生文明離校的文件，而且我還經常找畢業生談心，了解他們的思想動態。

對畢業生中存在的問題和困難，都能及時處理和給予幫助。

對畢業生中的黨員實行責任區制度，充分發揮畢業生黨員和學生干部的力量，保持信息暢通。

2、做好新生的入學教育、軍訓等工作。

在新生入學接待中，我始終都在接待現場，對新生中存在的困難都能給予解決，熱情耐心的服務，受到學生家長的好評。

新生入學后，我每天晚上都到學生班級組織學生學習，盡快讓學生轉變角色，適應大學生活。

在學生軍訓練中，本人都經常到場，與軍訓教官溝通交流。

由于特殊原因，軍訓提前結束。

目前我所帶的478名學生中有近35%的學生家庭經濟比較困難,從09級入校以來學校就實施了給貧困生安排勤工助學崗位，這使貧困生能相對集中的受到生活資助.在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學生的推薦意見,另一方面親自深入學生中調查,其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況.在全面了解的基礎上經過初評,復評,最后公示,保證“公平,公開,公正”的原則,爭取將國家,學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中.在物質幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助,經常與貧困生面對面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學習.

三、抓實常規工作，保證正常的教學秩序和管理秩序。

1、狠抓早操，提高體育系學生的專項素質。

為了提高體育系學生的專項技能和專項素質，系科要求大一、大二的學生必須每天6:20到達操場指定地點進行專項訓練，大一的學生以身體素質為主，大二的學生以專項技能為主。

為了保證本項制度的落實，我每天詢問體育部部長早操出勤情況，并要求導生每天出操指導本班學生進行鍛煉，通過不斷的堅持，學生早鍛煉的習慣已基本養成。

2、抓住考勤環節，保證正常的教學秩序。

針對學生曠課時常發生的情況，我系每天都安排人員對學生上課情況進行不定期的檢查，對沒有上課的學生及時談話，了解情況，對無故曠課的學生及時給予通報，在不懈的努力下，無故曠課的學生較以往減少了許多。

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輔導員學生工作總結標題篇六

根據學校學風建設月活動工作方案，我積極組織開展學風建設系列活動。組織召開了年級學生干部會議，部署學風建設活動月工作任務，要求全體學生干部在學習和工作中務必發揮先鋒模范作用，刻苦學習，努力工作，引領全院學生奮發有為，成長成才，形成良好的班風學風;組織了2020級各班召開學風建設主題班會，通過宣講和討論，使每位同學找準定位，挖掘自身潛力，爭做棟梁之才;開展學生課堂專項整治活動，對上課遲到、早退、缺課、穿著不雅、帶食品進課室、低頭族等不文明現象進行專項整治，每月對考勤結果進行公布，對違反紀律學生一一進行誡勉談話，并要求學習學生手冊和學院學生素質綜合測評實施細則;對學生宿舍違規使用大功率電器、衛生條件差、晚歸、不按時就寢等不文明現象進行專項整治，將專項整治結果及時通過2020級班委、宿舍長微信群、qq群等方式進行公布，對違反紀律的同學給予批評教育，對優秀宿舍予以表揚，進而營造出文明和諧的宿舍氛圍，豐富學生的宿舍文化生活;通過組織召開年級學生干部會議、主題班會等，開展考風考紀教育，切實增強同學們的誠信意識，爭取分管的學生在各項考試中“零違紀、零作弊”。

輔導員學生工作總結標題篇七

在高中，思想政治課和輔導員往往是不受歡迎了，但老師們是不是可以換一種形式讓同學們接受呢？請看本文！

在高校，每周的`思想政治課和輔導員老師日常的思想政治教育，是大學生接受思想政治教育的兩條有效途徑。做為思想政治教研室的教師兼輔導員的身份，我承擔了我系專3—08屆學生思想政治課的教學任務，同時結合教學內容，在輔導員工作中開展了一系列的主題活動，以理論和實踐相結合的方式，有的放矢的對學生進行思想政治教育，并取得了良好的效果。

高校政治課的特點是枯燥無味，學生對政治理論課無興趣，造成課堂不受學生歡迎，教學不能達到預期效果。怎樣才能在教學中克服這種弊端呢？我想要將理論與實際結合起來，傳授知識的形式不只局限于理論上和課堂中，利用我的政治課教師兼輔導員的身份，將理論知識與實踐相結合，才能使學生學會，真懂，真信，真正的提高教學質量，并用理論結合實際，課上與課下相結合的方式開展思想政治教育工作。

正是輔導員的身份，使我在工作中與學生接觸的同時，更加了解學生的心理和思想動態，進而使我的課堂教學更加貼近學生，聯系實際。

臺上一人講，臺下眾人睡。曾幾何時，這種情形在高校思想政治理論課堂中并不少見。為此我在課堂上運用啟發討論、觀看影像、多媒體等形式，豐富了課堂教學，吸引了學生的眼球。

在按照教材的八個章節授課的同時，利用課余時間開展相應的主題班會，以鞏固和拓展課堂所學知識，如在進行緒論“珍惜大學生活，開拓新的境界”部分教學的同時，開展題為“如何進行職業生涯規劃”的主題班會，并鼓勵08屆每個學生為自己制定一個職業生涯規劃，進行統一評選，對表現突出的學生進行表彰和鼓勵。除此以外，還開展了以立志、愛國、誠信和拒絕傳銷等為主題的班會活動。

將學生的各類課外活動與課堂教學相結合，如辯論賽、演講比賽、觀看影像、參觀考察、社會調查、青年志愿者活動、創業大賽等。如在進行第一章和第二章理想信念、愛國主義教育教學的同時開展“愛國主義教育”系列活動，利用課余時間為學生播放電影《東京審判》、參觀遼沈戰役紀念館，清掃烈士墓等活動，對學生進行愛國主義教育，加深對課堂知識的理解。

每個學生的性格特點、接受理解能力有所不同，在日常的思想政治教育工作中，我有針對性的將課堂的內容與日常工作相結合。

輔導員學生工作總結標題篇八

我高度重視2020級各班班委會建設，作為年級輔導員，我恪盡職守，時刻以優秀輔導員的標準嚴格要求自己，竭盡全力打造團結向上的班委會。

開學初，各班級通過競選演講、民主選舉產生了一支能力與責任感并重的班委會，平時注重對班干部的培養和考核監督，及時了解各班班委工作情況，召開班委會會議，強化班干部的責任和服務意識，充分發揮模范帶頭作用，一個學期以來，班委成員認真負責，積極感染著班內的每一名學生。我堅持定期召開年級全體班委會議，加強心理健康與安全教育、學風建設和考風考紀教育等，針對學生學習目標不明確，生活環境不適應等普遍性問題給予指導性的建議，幫助學生解決實際困難;關心貧困生和后進生，幫助他們樹立自信;通過各種渠道加強與學生的溝通交流，每逢重要事情，都為同學們提供溫馨提示，使他們感受到家人一樣的關愛。