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將相和讀后感(通用13篇)

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將相和讀后感(通用13篇)
時(shí)間:2023-12-17 19:21:05     小編:雅蕊

在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

將相和讀后感篇一

將相和這篇課文講了趙國(guó)有一個(gè)宰相叫閵相如,有一個(gè)將軍廉頗,他們之間有一些矛盾,宰相藺相如主動(dòng)向廉將軍和好,把趙國(guó)變的最強(qiáng)大。

這件事告訴我只要圖解有愛(ài)什么事都能辦成,一個(gè)人必須心胸寬闊,能和朋友搞好關(guān)系。

一個(gè)班級(jí)不團(tuán)結(jié),班級(jí)的紀(jì)律就會(huì)變得非產(chǎn)差,就會(huì)有人打架,產(chǎn)生矛盾,一場(chǎng)拔河比賽,不團(tuán)結(jié)就不會(huì)取得這場(chǎng)比賽的勝利。

我就和朋友們不團(tuán)結(jié),朋友不跟我玩了,不在一起討論功課了,我的'成績(jī)一直在下降,沒(méi)有同學(xué)的幫忙,我什么事也幫不成,我要把不團(tuán)結(jié)的毛病改正,就會(huì)得到朋友的關(guān)懷、友愛(ài),一起討論功課,這樣我們就可以提高成績(jī),一起開(kāi)心的玩啦。

這篇課文告訴我們必須團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

將相和讀后感篇二

這篇文章講藺相如用和氏璧與秦王換十五座城,他機(jī)智冷靜,于是就有了“完璧歸趙”的故事。然后,藺相如在澠池會(huì)上用一張能言善辯的嘴立了大功,趙王就封藺相如為上卿。廉頗很不服氣,想讓藺相如下不了臺(tái)而藺相如一句話就讓廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,真厲害啊!

這篇文章讓我感受到了語(yǔ)言的藝術(shù),我知道了在小學(xué),我們要為語(yǔ)言這一方面打好基礎(chǔ),只要你語(yǔ)言過(guò)了關(guān),將來(lái)你就可以用語(yǔ)言與別人交流,雖然一張嘴沒(méi)有殺傷力,但是你可以用語(yǔ)言擊敗別人,讓別人無(wú)言以對(duì),如果你語(yǔ)言這一方面不好,將來(lái)你連說(shuō)一句話都有可能說(shuō)不清楚,所以,語(yǔ)言要學(xué)好。

我遇到過(guò)這樣的列子:有一次我們正在上《草原》這一課時(shí),鄧?yán)蠋熣f(shuō):“草原真美麗呀!美麗的像……”就在這時(shí)鄧?yán)蠋熆匆?jiàn)了舒愛(ài)家在玩手指,于是就說(shuō):“美麗的就像舒愛(ài)家的手指一樣。”逗的我們哈哈大笑,而舒愛(ài)家慚愧極了,沒(méi)想到語(yǔ)言可以逗得我們哈哈大笑。

語(yǔ)言是不可缺少的,現(xiàn)在為語(yǔ)言打好基礎(chǔ),將來(lái)就可以做大事。

將相和讀后感篇三

在民間流傳著許多故事,“司馬光砸缸”“天仙配”“孟姜女”……“將相和”也是一樣。

在這個(gè)故事中,“將”指大將廉頗,“相”指藺相如。后人常用“將相和”比喻文官武將團(tuán)結(jié)一致,共同把國(guó)家的事情辦好。

這個(gè)故事還包括了三個(gè)小故事:完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪。秦王想以十五座城騙取趙國(guó)的和氏璧,藺相如用他的聰明才智、勇氣計(jì)謀,既將和氏璧完好地送回趙國(guó),又保住自身和國(guó)家,一舉兩得,趙王封他為上大夫。在幾年后的澠池之會(huì)上,藺相如又用自己的勇敢抱住了趙國(guó)的尊嚴(yán),被趙王封為上卿。廉頗很不服氣,但藺相如顧全大局,為的是國(guó)家,廉頗很愧疚,所以特地來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪。從此,他們二人同心協(xié)力一同保衛(wèi)趙國(guó)。

別看這是朝廷中的事,其中也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。先說(shuō)藺相如機(jī)智勇敢、大義凜然,這是多么偉大的品格呀!廉頗將軍也很偉大,他知錯(cuò)就改,我們要從小養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,長(zhǎng)大也會(huì)收益。最重要的,是顧全大局。我們班有好多同學(xué)不顧全大局。僅為一點(diǎn)小事兒甚至幾個(gè)字就打抱不平連打帶罵,仔細(xì)算筆帳都能明白虧了多少本。還有在副課上,教室仿佛成了一口鍋,鍋里燉這一國(guó)的烏鴉。小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)有,以后怎么辦?小學(xué)不努力,中學(xué)徒傷悲,成年無(wú)比悲。

最后,我又得重復(fù)不知被多少人說(shuō)過(guò)多少遍的話了:“同志們,要畢業(yè)了,注意點(diǎn)素質(zhì)!”

將相和讀后感篇四

今天,我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《將相和》的課文,這篇課文令我印象深刻。

這篇課文的主要內(nèi)容,可以用三個(gè)小標(biāo)題來(lái)概括,分別是:一、完璧歸趙二、澠池會(huì)見(jiàn)三、負(fù)荊請(qǐng)罪。前兩個(gè)故事是第三個(gè)故事的起因,第三個(gè)故事是前兩個(gè)故事的結(jié)果。完璧歸趙主要寫的是藺相如提出要秦王舉行典禮才肯交璧,其實(shí)他用的是緩兵之計(jì),這樣可贏得時(shí)間來(lái)個(gè)金蟬脫殼;澠池之會(huì)講的是藺相如智斗秦王的事情;而負(fù)荊請(qǐng)罪寫的是廉頗得知事情真相時(shí)想藺相如請(qǐng)罪。

在藺相如和廉頗中,我還是最喜歡廉頗。因?yàn)樵谔A相如升為上卿這個(gè)職位,職位比他高,他很不服氣。而聽(tīng)說(shuō)到藺相如總是躲著他的原因的時(shí)候,他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并向藺相如承認(rèn)了錯(cuò)誤,從此,他們兩個(gè)成為了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。廉頗那知錯(cuò)就改的精神是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

同時(shí),我們也要向藺相如學(xué)習(xí)那一心為國(guó)、機(jī)智勇敢、智勇雙全的精神。

學(xué)完這篇文章,我知道了,趙國(guó)武有廉頗,文有藺相如,缺一不可,只要少了一個(gè),就會(huì)削弱趙國(guó)的力量,讓秦國(guó)乘機(jī)來(lái)攻打趙國(guó)。

將相和讀后感篇五

課文通過(guò)完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪三個(gè)故事,表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼,足智多謀和顧全大局,注意團(tuán)結(jié)的品質(zhì),贊揚(yáng)了廉頗知錯(cuò)就改的精神。可見(jiàn)團(tuán)結(jié)一致共同對(duì)敵才有利于國(guó)家。所以,我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候,要顧大局,不能光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見(jiàn)。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí),在指導(dǎo)自己的錯(cuò)誤后,一定要知錯(cuò)就改,決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò),不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。這樣,就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽(yù)。

我今天學(xué)了一篇文章,叫《將相和》他給了我很多感受。

從前,有個(gè)趙王,他得到了一件寶物。秦王說(shuō)那十五座城換趙王不知怎么辦,就把藺相如請(qǐng)來(lái)了。最后,保住了這件寶物。

在澠池之會(huì)上,秦王要趙王為他鼓瑟,藺相如見(jiàn)趙王大失顏面,用生命來(lái)維護(hù)趙王的顏面。

他在這兩件事上立了功,升到了上卿,職位比廉頗高。

廉頗很妒忌他,說(shuō)要讓他好看,他請(qǐng)假說(shuō)病了為了避開(kāi)廉頗,他手下說(shuō):怕他干什么?他說(shuō):秦王我都不怕,我怕他干什么,我和他不和,趙國(guó)的力量就會(huì)被削弱,要以國(guó)家為重。這話傳到了廉頗耳朵里,就去向他請(qǐng)罪,最終他們成了好朋友,一起保衛(wèi)趙國(guó)。

廉頗知錯(cuò)就改,藺相如以國(guó)為重,我要向他們學(xué)習(xí)。

藺相如在秦國(guó)王宮里巧妙的保住了和氏璧,在澠池會(huì)維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)又以生命威脅秦王,令其為趙王擊缶,從這些事中我看到了藺相如那個(gè)靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛(ài)國(guó)精神,當(dāng)知道廉頗老將軍不服做上卿時(shí),為了國(guó)家的利益著想,盡量不與廉頗吵架,結(jié)仇,要與他共同保衛(wèi)祖國(guó)。在這里藺相如的寬宏大量和顧全大局的政治遠(yuǎn)見(jiàn)又與廉頗的居功自傲形成鮮明的對(duì)比也致使服刑請(qǐng)罪認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。

我的感受是:忍讓是一種美德,退一步海闊天空,做人就要和氣不能只為了面子就跟人吵架,如果人人都心胸似海,明白道理話,那么世界會(huì)多么美好啊!

將相和這篇課文講了趙國(guó)有一個(gè)宰相叫閵相如,有一個(gè)將軍廉頗,他們之間有一些矛盾,宰相藺相如主動(dòng)向廉將軍和好,把趙國(guó)變的最強(qiáng)大。

這件事告訴我只要圖解有愛(ài)什么事都能辦成,一個(gè)人必須心胸寬闊,能和朋友搞好關(guān)系。

一個(gè)班級(jí)不團(tuán)結(jié),班級(jí)的紀(jì)律就會(huì)變得非產(chǎn)差,就會(huì)有人打架,產(chǎn)生矛盾,一場(chǎng)拔河比賽,不團(tuán)結(jié)就不會(huì)取得這場(chǎng)比賽的勝利。

我就和朋友們不團(tuán)結(jié),朋友不跟我玩了,不在一起討論功課了,我的成績(jī)一直在下降,沒(méi)有同學(xué)的幫忙,我什么事也幫不成,我要把不團(tuán)結(jié)的.毛病改正,就會(huì)得到朋友的關(guān)懷、友愛(ài),一起討論功課,這樣我們就可以提高成績(jī),一起開(kāi)心的玩啦。

這篇課文告訴我們必須團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

《將相和》這篇課文講述了幾個(gè)含義深刻的故事,每個(gè)故事都蘊(yùn)含著做人的道理。這些故事刻畫了許多鮮明的人物。如:聰明機(jī)智的藺相如,不講信用的秦王等。

這些故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,當(dāng)時(shí)的秦國(guó)是最強(qiáng)的。有一次,趙王得到了一件叫和氏璧的無(wú)價(jià)之寶,秦王想用城池和趙王交換,無(wú)奈之下,趙王只好派藺相如去交換,可是秦王卻沒(méi)有誠(chéng)意,藺相如就假裝要給秦王指和氏璧的毛病,借此以和氏璧要挾秦王交換城池,并在當(dāng)天晚上把和氏璧送回了趙國(guó),秦王太想擁有和氏璧了,只好交出了城池。從個(gè)故事我知道了:人要講誠(chéng)信,要會(huì)察言觀色,要勇敢。

我還從藺相如不顧生命危險(xiǎn)逼秦王為趙王擊缶中學(xué)到了:人也做事要想得周到,要不惜生命去拼搏。

我也從藺相如讓廉頗中感受到了:人要有寬宏大量,知錯(cuò)就改,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好品質(zhì)。

從這篇課文中我學(xué)到了很多。

將相和讀后感篇六

今天我們學(xué)習(xí)了第12課——《將相和》,這是一個(gè)流傳了千百年的動(dòng)人故事。文章可以分為三個(gè)部分:“第一部分是完璧歸趙,第二部分是澠池之會(huì),第三部分是負(fù)荊請(qǐng)罪。寫出了將相又和到不和又到和好的情節(jié)、發(fā)展和結(jié)果的全過(guò)程,贊揚(yáng)了藺相如的機(jī)智勇敢和廉頗的知錯(cuò)就改,讀后感《讀《將相和》有感》。

大家想一想,如果廉頗和藺相如不和的話,就會(huì)造成趙國(guó)內(nèi)部混亂,這樣一來(lái),秦國(guó)就會(huì)乘機(jī)攻打趙國(guó),到時(shí)候秦國(guó)就像一塊大石頭一樣來(lái)進(jìn)攻趙國(guó)這個(gè)“雞蛋”,將會(huì)不費(fèi)吹灰之力,輕而易舉地消滅趙國(guó)。

俗話說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量”。一個(gè)國(guó)家的人民只有團(tuán)結(jié)起來(lái),同心協(xié)力,這個(gè)國(guó)家才會(huì)興盛強(qiáng)大。

不進(jìn)國(guó)家要團(tuán)結(jié),每一座城市,每一個(gè)單位,每一個(gè)公司,每一所學(xué)校,甚至每一個(gè)家庭,也都應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。

想到這里,我的眼前立即浮現(xiàn)出了這樣一個(gè)畫面:有一次,老師讓全班19個(gè)小組輪流背古詩(shī)每個(gè)小組背一首。輪到我們小組背了,可是我們小組4個(gè)各背各的,一點(diǎn)也不整齊,最后背的一團(tuán)糟,受到了老師的批評(píng),現(xiàn)在仔細(xì)想想,為什么我們組背不好呢?就是因?yàn)槲覀?個(gè)人不團(tuán)結(jié),所以沒(méi)背好。

學(xué)習(xí)了《將相和》這一課,我今后一定會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)藺相如的機(jī)智勇敢和大將軍廉頗知錯(cuò)就改的好品質(zhì)。

將相和讀后感篇七

今天,我學(xué)習(xí)了《將相和》這篇課文,當(dāng)我讀完這篇課文時(shí),便深深的被文章里的人物藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)敵的斗爭(zhēng)精神。廉頗勇于改過(guò)的精神所感動(dòng)。因此我決定要去做一個(gè)顧全大局,識(shí)大體的人。

這篇課文主要講了三個(gè)故事,分別是:“完璧歸趙”、“澠池相會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”。其中,使我印象最為深刻的是“負(fù)荊請(qǐng)罪”。它主要講了藺相如在澠池相會(huì)上立了大功,趙王封他為上卿,比廉頗的職位高,廉頗十分的不服氣,因此經(jīng)常與藺相如作對(duì)。藺相如不僅不計(jì)較,還再三謙讓廉頗,使廉頗覺(jué)得慚愧不已。便背上荊條向藺相如請(qǐng)罪。從此,他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。

故事中廉頗以小人之心對(duì)待藺相如,藺相如卻以國(guó)家利益為重,因?yàn)樗溃绻麄儌z鬧不和,秦國(guó)必然會(huì)來(lái)攻打趙國(guó),正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對(duì)他的羞辱,甚至還把廉頗當(dāng)成朋友,最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。由此可見(jiàn)將相和睦相處對(duì)國(guó)家安危至關(guān)重要。

這篇文章使我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。”只要齊心協(xié)力,就能把事情做得更好。在平時(shí)生活中,對(duì)于“團(tuán)結(jié)”,我可是有著深刻的體會(huì)。

今年暑假,我有幸參加了秦皇島夏令營(yíng)活動(dòng)。活動(dòng)中教練帶我們做了一個(gè)小游戲,叫作“齊眉棍”。這個(gè)游戲的玩法是:每個(gè)人都作出槍的姿勢(shì),用手指的第二個(gè)關(guān)節(jié)拖著“齊眉棍”,總共分為兩組,每組8人,我們組想了一個(gè)非常好的辦法,我們4人站在一面,分別交叉站著,胳膊保持平衡,這樣我們的第一輪游戲開(kāi)始了。“啊!”我們的“齊眉棍”掉到了地上,原因就是因?yàn)橐粋€(gè)小女生的手提前松開(kāi)了,導(dǎo)致棍子失去平衡而落在了地上,于是我們便開(kāi)始抱怨那個(gè)女生。教練看見(jiàn)了,趕緊走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們不能這樣互相抱怨,應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致。只有團(tuán)結(jié)一致,才會(huì)取得成功。”聽(tīng)了教練的話,我們立刻團(tuán)結(jié)起來(lái),終于,經(jīng)過(guò)我們的齊心協(xié)力,我們平穩(wěn)的將“齊眉棍”放到了地上。我們大聲喊:“我們成功了!”今天,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致,我快樂(lè)!

讀了這篇文章,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,在以后的生活中我一定要向藺相如學(xué)習(xí),顧全大局、識(shí)大體。

將相和讀后感篇八

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙王身邊有一位名叫藺相如的大臣,他處處都為國(guó)家利益著想,他為人正直、機(jī)智,是趙國(guó)的棟梁之才。趙王身邊有一位武將,名叫廉頗,他英勇善戰(zhàn),又知錯(cuò)就改,他保護(hù)著找過(guò)百姓的安危。

在藺相如和廉頗中我最喜歡既顧大局又是大體的藺相如,我從他與手下的對(duì)話中體會(huì)出他當(dāng)時(shí)雖然處處躲著廉頗,但是卻體現(xiàn)出了一種顧大局,識(shí)大體的精神。

擁有這種顧大局,識(shí)大體的精神的人很多很多,如,在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一些犧牲的戰(zhàn)士們都擁有這種精神。黃繼光為了讓同伴們殺掉在高低的敵人,毫不猶豫的沖過(guò)了橋,用胸膛擋住了正在轟炸戰(zhàn)友們敵人的機(jī)槍,他壯烈的犧牲了,但是他的犧牲并沒(méi)有白費(fèi),他的戰(zhàn)友們殺掉守在高地的所有敵人,取得勝利!黃繼光是那么的勇敢。

雖然黃繼光十分勇敢,但是另外一位大英雄邱少云也十分勇敢,具有這種精神,他在接到任務(wù)后跟戰(zhàn)友們一起,頭上戴著草圈,趴在草從里,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,敵人隨便發(fā)射了一枚燃燒彈,這枚燃燒彈落在了他的旁邊,不一會(huì)大火燒起來(lái)了,邱少云沒(méi)有掙扎,趴在草叢中一動(dòng)不動(dòng),最終被熊熊烈火燒死了。

修少云、黃繼光、藺相如他們雖然不是一時(shí)代的,但是他們的精神卻是一致的,那種精神就是——顧大局,識(shí)大體。

將相和讀后感篇九

《將相和》這個(gè)故事通過(guò)“完璧歸趙” 、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)互有聯(lián)系的小故事,詳細(xì)地?cái)⑹隽肆H與a相如之間從不和到和的過(guò)程。突出了a相如機(jī)智勇敢、臨危不懼的斗爭(zhēng)精神和廉頗勇于改過(guò),熱愛(ài)祖國(guó)的`品質(zhì)。

a相如在秦國(guó)王宮里巧妙地保住了和氏壁;在澠池會(huì)上,為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán),又以生命威脅秦王,令其為趙王擊缶,從這些事中我看到了a相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛(ài)國(guó)精神。當(dāng)他知道廉頗老將軍不服他做上卿時(shí),為國(guó)家利益著想,盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國(guó)。在這里,a相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠(yuǎn)見(jiàn)又與廉頗的居功自傲形成鮮明對(duì)比,也致使廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,和他重歸于好。

廉頗老將軍知錯(cuò)就改的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。讀完課文,我不禁想起了以前愛(ài)鉆牛角尖的我。

記得有一次,我正在喝水,突然一位同學(xué)沖過(guò)來(lái),撞了我,使我嗆到了水。我氣急了,罵了他一句,他也連說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!”我剛想走開(kāi),可是一想:我干嘛得讓你嗆,你誰(shuí)呀?一句對(duì)不起可不行。于是,我回過(guò)頭,對(duì)著他的臉就是一拳頭,他一邊遮著通紅的臉一邊和我打了起來(lái)。后來(lái),我們倆被老師叫去了,老師說(shuō)是我做得不對(duì),不因該因?yàn)殡u毛皮的事就出手打人,何況他已經(jīng)道歉了。當(dāng)時(shí)我還很不服氣,覺(jué)得老師偏袒他,現(xiàn)在回想起來(lái)我當(dāng)初真是太沖動(dòng)了。廉頗都還認(rèn)識(shí)到錯(cuò)呢,而我……唉,我以前太沒(méi)道德了!

其實(shí),忍讓也是一種美德,退一步海闊天空嘛。

讀完課文,我覺(jué)得做人就要和氣,不能為了面子,就跟人一吵到底。如果人人都心胸似海,明白道理的話,那世界會(huì)多么美好啊!

將相和讀后感篇十

《將相和》這一課通過(guò)完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪這三個(gè)互有聯(lián)系的小故事,詳細(xì)地?cái)⑹隽肆H與藺相如之間從不和到和的過(guò)程。突出了藺相如機(jī)智勇敢、臨危不懼的斗爭(zhēng)精神和廉頗勇于改過(guò),熱愛(ài)祖國(guó)的品質(zhì)。

藺相如在秦國(guó)王宮里巧妙地保住了和氏壁;在澠池會(huì)上,為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán),又以生命威脅秦王,令其為趙王擊缶,從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可磨滅的'愛(ài)國(guó)精神。當(dāng)他知道廉頗老將軍不服他做上卿時(shí),為國(guó)家利益著想,盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國(guó)。在這里,藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠(yuǎn)見(jiàn)又與廉頗的居功自傲形成鮮明對(duì)比,也致使負(fù)請(qǐng)罪認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,和他重歸于好。

廉頗老將軍知錯(cuò)就改的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。讀完課文,我不禁想起了以前愛(ài)鉆牛角尖的我。

記得有一次,我正在喝水,突然一位同學(xué)沖過(guò)來(lái),撞了我,使我嗆到了水。我氣急了,罵了他一句,他也連說(shuō):對(duì)不起!對(duì)不起!我剛想走開(kāi),可是一想:我干嘛得讓你嗆,你誰(shuí)呀?一句對(duì)不起可不行。于是,我回過(guò)頭,對(duì)著他的臉就是一拳頭,他一邊遮著通紅的臉一邊和我打了起來(lái)。后來(lái),我們倆被老師叫去了,老師說(shuō)是我做得不對(duì),不因該因?yàn)殡u毛皮的事就出手打人,何況他已經(jīng)道歉了。當(dāng)時(shí)我還很不服氣,覺(jué)得老師偏袒他,現(xiàn)在回想起來(lái)我當(dāng)初真是太沖動(dòng)了。廉頗都還認(rèn)識(shí)到錯(cuò)呢,而我唉,我以前太沒(méi)道德了!其實(shí),忍讓也是一種美德,退一步海闊天空嘛。

讀完課文,我覺(jué)得做人就要和氣,不能為了面子,就跟人一吵到底。如果人人都心胸似海,明白道理的話,那世界會(huì)多么美好啊!

將相和讀后感篇十一

《將相和》這篇課文主要記敘了“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)小故事。通過(guò)這三個(gè)小故事表現(xiàn)了藺相如機(jī)智勇敢、足智多謀、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、以國(guó)家利益為重,顧大局的愛(ài)國(guó)精神。

我覺(jué)得藺相如是一個(gè)把自己的生命放第二,而把國(guó)家的利益和尊嚴(yán)放第一的人。他知道:將相和,國(guó)家就安全,將相不和,國(guó)家就危險(xiǎn),所以就有意避著廉頗,這種忍讓值得我們大家去學(xué)習(xí)。

我覺(jué)得藺相如知所以能得到趙王的重用是因?yàn)樗麢C(jī)智多謀,把國(guó)家利益放第一位。

團(tuán)結(jié)是第一位,有些同學(xué)只為一些雞毛蒜皮的小事就鬧不和,和同學(xué)們翻臉;有些同學(xué)為了自己的好成績(jī)就不顧班里的利益,甚至用奸詐手段來(lái)滿足自己的私心。

俗話說(shuō):“一根筷子容易折,十根筷子抱成。”我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)什么困難都不怕,我們要向藺相如學(xué)習(xí)。

總而言之,我們只要團(tuán)結(jié)起來(lái),才能把五四班這個(gè)班級(jí)體搞好,成為人人稱贊的好集體。

將相和讀后感篇十二

《將相和》這篇課文,我在五年級(jí)就學(xué)過(guò)了,并且,印象非常深刻。今天在一本課外讀物上,又看到了這篇文章。

首先,文章中有兩個(gè)主人公,一個(gè)是藺相如,另一個(gè)就是廉頗。而且他們都是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)的官員。藺相如幾次立功,被封為了管,甚至職位超過(guò)了大將軍廉頗。這下,廉頗可不服氣了,處處和藺相如計(jì)較,但是藺相如為了國(guó)家的利益,一再避讓。最后,終于廉頗知道自己的錯(cuò),慚愧地到藺相如府上負(fù)荊請(qǐng)罪。本文既表現(xiàn)了藺相如顧全大局是大體的高尚品德,又表現(xiàn)了廉頗知錯(cuò)就改的美好品質(zhì)。

當(dāng)我讀到廉頗當(dāng)眾給藺相如羞辱的時(shí)候,我不禁替藺相如捏了把汗,可是,沒(méi)想到藺相如卻處處躲避、謙讓廉頗。藺相如的手下都很氣憤,要去打抱不平。但是,藺相如卻從容大都的笑著解釋,他避讓廉頗是為了國(guó)家的安危。這時(shí)多么寬闊的胸懷,多么偉大的愛(ài)國(guó)之心啊!

這時(shí),我又想起了爸爸給我講的一個(gè)小故事:有一次身為國(guó)家總理的周恩來(lái)同志給許世友上將打電話,許世友接過(guò)電話說(shuō):“喂,我是上將許世友,你是誰(shuí)?”周總理謙虛的笑答:“我是小兵周恩來(lái)。”是啊,藺相如能謙讓官職比他小的廉頗,周恩來(lái)能謙讓官位比他小的許世友,這可真是“古有藺相如,今有周恩來(lái)啊!”

合上書本,我的心中久久不能平靜。我決定,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要做一個(gè)知錯(cuò)就改,謙讓大度的人,我要把集體的利益放在首位,關(guān)心同學(xué),團(tuán)結(jié)集體,像藺相如一樣有作為的人!在生活中,大家要團(tuán)結(jié),絕不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較,破壞友誼,破壞集體,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)是一種推動(dòng)大家沖向勝利的巨大力量!

將相和讀后感篇十三

我喜歡讀名著,特別是《史記》這一著作,而《史記》中我最喜歡的一個(gè)故事是《將相和》。

其中《將相和》這個(gè)故事讓我感觸良多,受益匪淺。文中勇敢機(jī)智、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗的故事深深的打動(dòng)了我。他們團(tuán)結(jié)一致共同保護(hù)國(guó)家,更讓我欽佩。

這篇文章分三個(gè)故事:完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪。其中“負(fù)荊請(qǐng)罪”更能體現(xiàn)出他們之間的團(tuán)結(jié)。事件主要描述的是藺相如在澠池會(huì)上立了大功,趙王將藺相如封為上卿,比廉頗的職位高,廉頗對(duì)此不服,因此對(duì)藺相如步步緊逼,然而藺相如并不斤斤計(jì)較,反而處處退讓,使廉頗羞愧不已,于是便背上荊條去向藺相如請(qǐng)罪,之后他們兩人,團(tuán)結(jié)和睦、齊心保衛(wèi)國(guó)家。

我記得有一次我們舉行了拔河比賽。上了場(chǎng),場(chǎng)上熱鬧非凡,都在議論和猜測(cè)誰(shuí)輸誰(shuí)贏。比賽時(shí)間到了,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,我們各自進(jìn)入“戰(zhàn)斗崗位”,雙手緊握繩子,腳頂著腳,屏氣凝神。裁判一聲哨響,我們都傾盡全力地向后拉,拉拉隊(duì)也扯開(kāi)嗓子的吼“1班,加油!1班,必勝!……”操場(chǎng)上頓時(shí)又激情澎湃。我們聽(tīng)到拉拉隊(duì)喊“加油,必勝!”,更加信心百倍,力氣更足了。在大家齊心協(xié)力的配合下,經(jīng)過(guò)幾分鐘的決戰(zhàn)后,系在繩子上的紅線慢慢地向我們這邊移動(dòng),最后,紅線終于越過(guò)了底線。全班同學(xué)歡呼雀躍,耶!我們贏了。當(dāng)時(shí)那個(gè)高興,什么都比不過(guò)我當(dāng)時(shí)的心情,趙老師微笑地沖我們數(shù)起了大拇指,興奮地說(shuō):“從這次拔河比賽中,我們懂得了堅(jiān)持就是勝利和團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)一心是可戰(zhàn)勝一切困難的!”

在這篇故事中,廉頗以小人之心對(duì)待藺相如,藺相如卻以國(guó)家利益為重,顧全大局,因?yàn)樗酪坏┧麄z鬧不和,別國(guó)就會(huì)趁機(jī)入侵,攻打趙國(guó),使國(guó)家受到侵害。

讀完這篇文章讓我懂得一個(gè)深刻的道理:不論什么時(shí)候我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,和睦相處。就拿我們排球比賽來(lái)說(shuō):平時(shí)我們訓(xùn)練的時(shí)候,老師讓我們訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)配合,但是我們總不夠重視,認(rèn)為只要個(gè)人的技術(shù)水平高了,就可以在比賽中獲得勝利。于是在一次對(duì)外的友誼賽中,我們就遭到了慘敗。老師給我們分析了失敗的原因,就是沒(méi)有團(tuán)結(jié)合作的精神。于是我們?cè)谟?xùn)練中加強(qiáng)了合作,最終在全市中學(xué)生的排球比賽中我們獲得了第二名的好成績(jī)。

不管是故事中的藺相如和廉頗,還是現(xiàn)實(shí)中的你、我。都需要有團(tuán)結(jié)互助的精神。

古往今來(lái),眾多的故事都充分證明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。所以說(shuō),團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),是立于不敗之地的重要保證。

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