心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

護理心得體會篇一

冰心曾說:愛在左，同情在右。走在生命兩旁，隨時撒種，隨時開花。在繁花盛開，萬紫千紅的五月，有一位偉人在這樣的日子里默默走過，她對事業的執著，對真理的求索，至今令我們感動，引導著我們一步步前進，激勵著我們以實際行動完善自我，用更好的關懷和行動照顧患者，更多的考慮患者的需求，提供更完善的優質服務。她那種燃燒自己，照亮別人，無私奉獻的提燈精神至今令人敬佩!她，就是南丁格爾!

優質護理服務”是指以病人為中心，強化基礎護理，全面落實護理責任制，深化護理專業內涵，整體提升護理服務水平。

創優無止境，服務無窮期。一切以病人為中心是我們的服務宗旨。醫院的護理工作分分秒秒都是緊張有序的，在護理崗位上，為他們送去我們的優質服務，盡我們最大能力幫助他們，讓他們早日恢復健康是我們的服務目標。

三分治療，七分護理。拉開人生帷幕的是護士，拉上人生帷幕的也是護士。我們是人們心中的白衣天使，而天使是上帝的使者，將光和熱帶到人間，驅走黑暗，為患者送去春風，帶來健康的福音。

創優，就是在平凡的工作中嚴謹慎獨，提高護理質量，用愛貫穿每項操作。我們實行了責任制連續性排班模式，使得患兒有相對固定的管床護士。管床護士負責自己所管患兒的一切，包括喂養、喂藥、治療、護理，一些低體重早產兒或其他危重患兒還要進行床邊抹身等，這樣我們的護士就能全面了解患兒的信息，以便提供全面有效的優質護理服務?；純喝朐簳r，我們認真仔細地向家屬做好溝通解釋工作，使得家屬能放心將他們的寶貝交給我們照顧。

平日里患兒家屬來送患兒的日常生活用品時，我們的管床護士也是第一時間熱情的接待他們，主動向他們說明患兒住院期間生活及護理上的情況，同時請來患兒的管床醫生向其講解患兒的病情與治療，緩解家屬緊張不安的情緒。送患兒出院時，我們同樣認真耐心向家屬交代回家后一些需要注意的情況，并反復叮囑遇到特殊情況應及時打電話回來質詢，為此患兒家屬們越來越感謝并信任我們的護士。以往患兒探視環節，是患兒家屬最多不滿的時候，之后我們全面改善探視的流程模式，每次探視時我們會安排一名高年資的護士陪患兒家屬探視，及時向其做好解釋工作，解除他們的疑慮。同時也安排護士在探視時刻守在患兒身邊，讓其家屬明白無論什么時候我們都會守護著患兒。如今不滿的聲音越來越少。感謝與贊揚之聲隨之增多。

當然，創建活動離不開院領導和護理部的精心指導。護理部制定了優質護理服務的方法和措施，增加了護士人數，實行了責任制護理排班。明確崗位職責，全科護理人員統一思想，提高認識，全面有效地提升了護理服務質量，為患兒提供創新、人性化服務，得到了患兒家屬的稱贊。

服務源于用心，精于技藝。創建活動不僅得到科主任和全科醫生的大力支持，還與不斷轉變護理服務理念的全科護士的支持密不可分。為適應不斷發展的護理事業，科室在每月的護理業務學習和查房上提出更高的要求，不僅要有學習的新內容，而且盡量要以多媒體的形式展現，以講解的形式交流，用自己的業余時間熟悉課件內容，然后在科護理會議上共同探討。使個人的講解和交流能力得到了很大的提高。

藍天對白云說:因為有你的參與，我的世界才能繽紛多彩;

大地對小草說:因為有你的參與，我的世界才能詩意盎然;

大海對游魚說:因為有你的參與，我的世界才能千姿百態;

而我想說:因為參與了優質護理服務活動，每個護士都不斷在成長與成熟，內心世界都不斷強大起來。

護理心得體會篇二

VTE（靜脈血栓栓塞）是一種常見的嚴重疾病，其臨床表現包括深靜脈血栓和肺栓塞。作為護士，我們在護理中心目標著重預防和管理VTE，以減少患者的風險和并發癥。通過臨床實踐經驗的積累，我總結了一些關鍵的護理心得體會，希望與大家分享。

段二：加強早期風險評估。

早期風險評估是預防VTE的重要一環，護士應該嚴格按照指南的要求進行風險評估。在收集和分析患者的相關信息時，我們需要特別關注年齡、手術史、靜脈內導管的使用情況、合并癥和家族史等因素。通過評估患者的VTE風險，我們可以制定個性化的護理計劃，重點關注高危患者，減少并發癥的發生。

段三：加強教育宣傳。

教育宣傳對于預防VTE至關重要，護士要及時向患者和家屬傳授相關知識。我們需要詳細介紹VTE的危害和預防措施，如深靜脈按摩、穿彈力襪、定期活動等。通過積極的教育宣傳，能夠讓患者及其家屬充分了解并積極配合護士的工作，以避免潛在的VTE風險。

段四：合理使用藥物預防措施。

藥物預防是防治VTE的重要手段之一，但同樣也需要合理使用。作為護士，我們要準確計算患者的出血風險并謹慎選擇藥物預防措施。常用的藥物包括低分子肝素和華法林等，但在使用過程中需要密切監測患者的凝血功能和肝腎功能。同時，我們還要及時發現和處理藥物使用中的不良反應和并發癥。

段五：強化術后護理。

術后是患者發生VTE的高危時期，護理必須要做到位。我們要密切觀察患者的血壓、呼吸、心率等指標，及時發現異常情況并采取針對性的護理措施。注意術后患者的體位轉換，合理安排床位，鼓勵患者積極活動，避免長時間臥床或休息。同時，我們也要注重術后并發癥的預防，如肺炎和感染等，以提高患者的康復率和生活質量。

總結：

通過對VTE護理的實踐和總結，我逐漸認識到VTE的嚴重性和預防的重要性。加強早期風險評估、增強教育宣傳、合理使用藥物預防措施和強化術后護理都是我們工作中需要注意的方面。通過細致入微的護理，我們能夠幫助患者降低發生VTE的風險，提高其生活質量，并且減少相關并發癥的發生。這將是我們作為護士的使命和責任。

護理心得體會篇三

護理是一項博大精深的工作，需要卓越的技能和毅力。從事護理工作幾年以來，我逐漸體會到，護理工作除了擅長技能，更需要溝通、同理和負責任的態度。以下是我的一些護理心得體會。

第一段：認識護理的真正價值。

我相信，從事護理工作的人都十分珍視這份工作，護理工作者承擔著照顧生命的重大責任，不僅需要身體素質，更需要敏銳、耐心和細致。經過多年的護理工作，我認識到護理的真正價值，在不斷的照顧、監控與關心下，患者能夠真正獲得到疾病恢復的力量，這是一份實實在在的快樂。

第二段：注意交流溝通。

護理工作中，交流溝通是至關重要的，患者需要被關愛、被聽取，護理人員需要傾聽他們的話語，關注他們的生命狀態，尊重他們的需求和人格尊嚴。多年來，我發現溝通不足、不理解病人與生病的心情是很常見的問題，好的溝通不僅能獲得他們的信任和感恩，更能促進恢復。

第三段：發揚同情精神。

護理工作里，同情精神非常重要?；颊叩男枨笠焕斫?，需要得到“善待”的待遇。作為護理人員或醫療工作者，一定要用心關懷他們，關注他們的情況和難處。在我做護理的過程中，我學會了與患者建立互信關系，為他們盡自己的力量，使他們能更快的康復。

第四段：助力醫療團隊。

護理工作是醫療團隊重要的一環，成功的治療離不開所有醫護人員的合作與共同努力。在我的工作中，我學習到了如何與醫療團隊互相配合，如何處理病人的突發狀況，如何使用技能協助醫生和患者，使整個工作更加協調化和高效化。

第五段：負責任地部門管理。

管理工作負者責任重大，要做到讓部門順暢工作，定期進行培訓和資格考核等。在我的護理工作中，我認識到管理的重要性，使醫療團隊能夠更好的工作。同時，也發現管理要嚴厲和公正，對于不好的習慣和不負責的行為，一定要及時處理，尊重規則和程序，建立高素質醫療團隊。

總結：

總之，護理工作是一項綜合性強的工作，需要關注患者，溝通交流，發揚同情精神，助力醫療團隊和負責任的部門管理。作為護理工作者，每天都在努力工作，致力于一天比一天更好，讓每個病人都能真正得到照顧和關愛，同時也讓護理事業變得更加美好。

護理心得體會篇四

作為一名正在學習護理專業的學生，我深深地感受到這個學科的重要性和挑戰性。護理不僅僅是一門知識，更是一項事業和一種擔當。在我接觸和學習護理的過程中，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。下面我將從實踐環節、人際交往、責任心、團隊合作以及充實自己這五個方面談一下我的學護理心得體會。

第一，實踐環節是護理學習的關鍵。在學習護理的道路上，理論知識的學習是重要的，但實踐環節更是關鍵。只有親身參與豐富的臨床實踐，護理知識和技能才能得到更好的應用和鞏固。臨床實踐讓我更加了解護理工作的實質，提高了我解決問題的能力和對護理方法的掌握。通過實踐，我體會到護理不僅是為患者提供醫療照顧，更是為患者提供關懷和支持。只有通過親身實踐，我才能真正成為一名合格的護士。

第二，人際交往在護理中至關重要。護理職業是一個與人打交道的工作，良好的人際交往能力尤為重要。在與患者及其家屬交流中，我學會了傾聽和理解他們的需求和感受。我注意到，有效的溝通和耐心的傾聽讓患者和家屬感到被關懷和尊重。相反，缺乏溝通和理解會導致誤解和不滿。因此，我學會了如何與患者和家屬建立良好的溝通，以提供更好的護理服務。

第三，責任心是每位護士的基本素質。作為護理專業的學生，我逐漸認識到護理工作的責任重大，需要嚴謹的態度和細致的工作。在實踐中，我時刻保持警惕，確保每一個護理操作都正確無誤。我意識到一點微小的錯誤可能會對患者的健康產生重大的影響，因此我絕不敷衍和馬虎。通過對責任心的要求，我提高了自己的專業水平，并意識到自己是患者健康的守護者。

第四，團隊合作是護理工作的寶貴財富。一個優秀的護理團隊能夠更好地照顧患者，提供高質量的護理。在學習護理的過程中，我有幸參與了一些團隊活動，深刻地體會到團隊合作的重要性。通過與同學們共同完成護理任務和病例討論，我學會了如何與他人協調合作，充分發揮每個人的優勢。在團隊合作中，我不僅學到了專業知識，還學到了如何與他人相互支持和信任。團隊合作的經驗也使我意識到，護理工作需要團隊共同努力，不能憑借個人的力量完成。

第五，充實自己是護理學習的關鍵。護理專業是一個不斷進步和學習的過程。學習護理不僅僅是為了取得榮譽和資格證書，更是為了提高自己的專業水平和繼續為患者提供更好的護理。為了充實自己，我積極參加相關的培訓和學術會議，不斷更新自己的知識和技能。同時，我也關注護理領域的最新研究和進展，以便將先進的理論和技術應用到實踐中。通過充實自己，我相信我可以成為一名全面發展并具有創新能力的護理員。

總結起來，學護理是一項富有挑戰和回報的事業。通過實踐環節的學習，提高人際交往能力，保持責任心，加強團隊合作，不斷充實自己，我從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。我將持續努力，不斷提高自己的專業水平，為患者提供更好的護理服務。我相信，護理不僅僅是一份職業，更是一種責任和擔當，我愿意用心和愛心將它發揚光大。

護理心得體會篇五

7月以來，我從外一科開始輪轉，通過一個多月的工作，使我對護理工作有了較深的認識。

一、領導和老師的關心和支持，是我工作打好基礎的關鍵。

從接受我到醫院報到及安排工作，醫院和護理部領導給了我極大的關心，到外一科進行輪轉，科主任、護士長及老師們工作上給予了最大的支持和生活上的關心，帶教老師在護理工作中給予了很多指導和幫助。在工作中遇到很多棘手的問題和困難，外一科各位老師進行指導，幫助查找和分析存在的問題，提出指導性的意見，并鼓勵我、關心我，增加了我干好工作的信心，使我能在短時間內找準工作突破口，及時將科室的工作理順。

二、不斷的學習和提高，是干好護理工作的基礎。

在我實習一年和這一個多月的護理工作中，體會到作為護士不僅要熟悉自己的工作，還要不斷加強學習，包括學習專科知識、與病人溝通、與同事配合協作、調節自己的家庭生活等。8月中旬，護理部首先安排我們進行崗前教育及操作示范演練，進一步提高了我對護理工作的認識，理論知識得到豐富，實際操作能力有了很大的提高。在外一科輪轉，我充分抓住這次輪轉的機會，外一科收住普外腫瘤燒傷方面的病人，我一方面加強相關疾病知識的學習，另一方面不放過任何機會，學習護士長及各位老師的工作經驗、對自己所管病人的管理，出現問題及時對工作進行重新梳理，找問題，尋差距，在很短的時間內完善自己工作、溝通、操作的能力，工作中精益求精，不出現任何差錯事故。

三、堅定的信心和勇氣，是做好護理工作的動力。

我始終以飽滿的熱情和戰勝困難的決心面對科室的工作，即使是在最艱難的時候，也從沒有放棄過。特別是剛到外一科時，由于科室病人多，對科室環境不熟悉，需要有一段時間的適應和調節，在這個階段，不知道怎樣才能把這份工作做到更好，感覺自己游離于輪轉生與護士角色之間找不到突破口，科室的樊老師語重心長的對我說：“你要開始進入護士這個角色，要試著與醫生，護士交流，要開始融入我們這個科室，其實放開了就好了?！甭犕攴蠋熣f的這些話，我才發現其實科室的老師和醫生們都在關心著我。自從那次之后，我就開始試著與老師和醫生們進行交流，有什么不懂或者有疑問的問他們，他們都會耐心細致的給我講答，我有什么做的不對或者不好的地方，老師和醫生們也都會提出來，讓我下次能夠不再犯這樣的錯誤，能夠把事情做到更好?，F在我與病人的溝通也越來越多了，我管的病人對我的工作很認可，信任我，時不時給水果吃，我都善意的拒絕了。交班記錄也漸漸開始獨立書寫。其實這也驗證了中國的一句老話：“萬事開頭難”做什么事情都是開頭最難的，當自己敢于踏出第一步，敢于去嘗試了，那么后面的事情也就迎刃而解了。

來外一科工作的這一個多月中，我無論是在工作經驗，還是做人處事方面都有了很大的提高。這些都是與科室領導和老師們的幫助是分不開的，是他們燃起了我對這份職業的熱愛，是他們讓我明白作為一名護理人員是多么的驕傲與自豪!

護理心得體會篇六

通過本科階段護理理論的學習，我認識到隨著現代醫學模式的轉變，我國護理模式逐步從以疾病為中心轉向以病人為中心，用整體護理模式替代傳統功能制的護理模式，而與患者時時溝通交流是關鍵，也是做好整體護理的關鍵。

首先需要轉變觀念，加強整體護理理論的學習。觀念的轉變首先是認識的轉變，通過學習整體護理理論，學習與之相關的護理程序、護理哲理及護士行為準則，了解國內外護理學發展的動態，明確開展整體護理的意義。同時根據病人的特點，學習相關心理特征、營養知識、預防保健知識、疾病護理等有關?？评碚摰男逻M展，使護士在短期內逐步進入了角色，在觀念上得到了根本轉變，開闊視野與思路，進而做到以點帶面，為整體護理的開展奠定了思想基礎。

其次，調整組織結構，建立合理的`工作程序?？茖W的組織結構和合理的工作程序是開展整體護理模式病房的重要保證。護士長可根據住院病人的病情及工作量，調整當天責任班護士人數，保證整體護理的質量。重視與病人及家屬的溝通，采取有針對性的整體護理。

護理病歷的表格從傳統式的直接記錄法改為問題記錄法及表格記錄法。

病人入院評估表：病人入院后2h內完成入院評估及病史的收集，要求記錄完整、真實、全面。護理診斷和病人問題項目表：要求護士按照病人的首優（威脅生命需立即解決的問題）、中優（雖不威脅生命，但能導致身體上的不健康或情緒上的問題）、次優（指人們在應付發展和生活變化時所發生的問題）的順序排列記錄，完整陳述各種護理診斷的相關因素和危險因素，采取pes形式記錄（p即健康問題，e即病因，s即癥狀、體征），用二段式（即pe或ps，適用于潛在性或可能性的護理診斷的敘述）或三段式（即pes，適用于現存護理診斷的敘述）記錄。按北美護理協會的護理診斷要求書寫，并根據護理診斷制定相應的護理計劃。病人住院評估表：改變以往按護理級別進行評估的方法，每天對每個病人要有評估記錄，病危病人則每班都有評估記錄。護理記錄單：采取pio形式記錄，按當天病人出現的主要問題解決的過程進行記錄。p即問題，應與護理診斷一致；i即措施，不是標準計劃中的護理措施，而是具體的實施內容；o即結果，不代表護理診斷的最后結果，而為本班實施的護理措施的結果。出院評估表：記錄病人出院當天的護理評估及對病人出院的健康教育與指導。

根據病人特點采取有針對性的整體護理。

“病人角色”雖然來自社會的不同階層，但在醫院這個特定的環境中，他們的心理需要還是有許多共同之處。

（1）需要安全的住院環境。安全感是病人最普遍、最重要的心理需要。病人對醫院的第一印象是從對環境的評價中得出的。環境的好壞不僅反映物質條件、管理水平和文明程度，也包括反映工作人員的責任感。安全良好的住院環境、醫護人員美好的語言和行為規范，在一定程度上能夠左右病人的感情，增強病人的安全感。

（2）需要被悅納和有所屬。病室內的住院病人是不斷更新、流動的。對新病人來說，通常都有一種盡快地適應新環境，從情感上被病友所接納，并成為群體中受歡迎的一員的愿望。因此，護士在接診時，要將新病人介紹給同病室的病友，并請大家相互關照。病室內良好的人際關系有助于病人較快地從陌生和孤獨中解脫出來。

（3）需要被了解和被尊重。任何一位意識清醒的病人都希望得到別人的尊重。病人常認為，能夠盡早地被醫護人員了解，是受到了重視的象征，從而有可能得到較好的治療和護理待遇。尊重的需要若不能滿足會使病人產生自卑、無助感，或者變得不滿和憤怒。因此，護士應注意尊重病人，任何時候都不做有損病人自尊心的事情。

（4）需要了解疾病知識。人一旦生病，就會感到格外需要了解有關疾病的知識，希望醫護人員在同情和理解的基礎上多講解疾病診斷、轉歸和預后，希望了解各項檢查、治療的意義及注意事項。他們期待著醫護人員能以最好的療法、最高明的技術、最特效的藥品、最快的速度，達到最理想的效果。

（5）需要親友的探望。對住院病人來說，親友的關懷、愛護和支持是不可缺少的。病人通過與家人和親友的交談，不僅可以從中獲得對過去生活的回味，還能由此體會到自我價值的社會意義。尤其對新入院病人，這是一種穩定治療信心的心理撫慰。對于無親友探視者，護士一方面要主動關心，另一方面要盡力協助病人獲得社會支持。

（6）需要適當的活動與刺激。醫院是個狹小的天地，新病人住院后往往會產生單調和乏味感，需要適當的活動與刺激。因此，應根據病人的具體情況和醫院的客觀條件，組織適當的活動和有新鮮感的刺激，以滿足病人的精神需求。這樣，不僅可以安定病人的情緒，也有利于病人康復后較快地適應社會生活。

由于個體差異的存在，不同個體在患病以至住院后，會產生不同的心理反應，其表現也千差萬別，但一般病人具有如下共同特征。

（1）主觀感覺異常。病人患病后，注意力很快從外界客觀事物轉向自身的體驗和感覺。往往只關心本身的機能狀態，對各種癥狀的敏感度增強，甚至對呼吸、心跳、胃腸蠕動的聲音都異常敏感。病人常感覺不適，精神緊張或驚慌、恐懼時，還可能發生錯覺。

（2）情緒不穩定，容易沖動。病人患病后，往往心境不佳，情緒不穩定，易激動，甚至與周圍的人發生沖突。多表現任性、愛發脾氣，男性常為一點小事吵吵嚷嚷，女性則抑郁哭泣，特別是在病情有變化或做特殊檢查及準備手術時，情緒更易激惹。

（3）自尊心增強。由于患病而暫時或長期離開自己的工作崗位，使其自我價值感受挫，自尊心也會不同程度地受到傷害。因此病人常變得很敏感，周圍人對他稍有怠慢，便會感到自尊心受到傷害而感到不舒服。

（4）被動和依賴。一個健康人一旦生病，往往受到家人及周圍同志的照顧。有些病人會因此而變得順從被動、缺乏主見和信心，進而要求更多的關心與同情，并且會事事都依賴他人去做。有的病人為了喚起別人的注意，會故意呻吟不止。

（5）焦慮和恐懼。病人患病后，由于身體的不適及對診斷結果的猜測，常感到生死未卜，面臨巨大威脅。入院后面對陌生的環境，常感到焦慮不安，加之疾病的痛苦以及害怕手術、擔心術后留下后遺癥等，使病人整日憂心忡忡，而產生恐懼心理。

（6）孤獨與絕望。病人生病住院后，由于人地生疏常感到與世隔絕、度日如年，很容易產生孤獨感。另外，生病后總希望能遇到技術高明的醫生，希望能盡早康復。這種愿望若難以實現，則往往陷入無可奈何、自悲、自憐的境地，而產生絕望感。護士在對病人的護理過程中，除了掌握上述共同特征外，還應掌握每個病人不同的個性心理特征，以便有的放矢、卓有成效地實施心理護理。

嚴格質控，保證整體護理質量。開展以病人為中心的整體護理，護士長進行嚴格質控。護士長每日堅持參加責任護士的護理查房，運用護理程序指導護理工作；堅持對在架病歷及出院病歷進行質量控制，及時修正護理診斷；嚴格督促檢查各項護理管理制度的落實。由護士長及責任小組長組成的科內質控小組，按照質量控制標準進行日查、周查、月查，對每個住院病人進行滿意度調查，發現缺陷及時反饋，并提出有效的整改措施，保證整體護理工作順利開展。

實施整體護理通過有效的護患溝通可以提高病人滿意度。以滿足患者需要為宗旨，以方便患者、家屬為前提，各級護理人員嚴格執行崗位職責和整體護理工作程序，主動、熟練地運用護理程序解決患者所需，使患者身心護理落到實處，因此，密切了護士與患者、護士與家屬的關系，從而增強了患者及家屬對護士的信任感。

實施整體護理還提高了護士素質，加強了護士的責任心，改善溝通技巧，促進護患關系。整體護理實施中，溝通貫穿于整個護理程序，用有效的溝通去廣泛收集資料，制定護理計劃，用有效溝通去做好患者的心理護理及健康教育，使患者的心身處于最佳狀態。由于家屬的年齡、文化、語言的不同，往往需要重復多次進行不同層次人員的健康教育。只有全面掌握疾病基礎知識、社會學、心理學、營養學知識及合適的健康教育技巧，才能解答患者及家屬提出的問題，并根據患者年齡及家長年齡、文化、職業、家庭、宗教、疾病而采取不同的語言、不同的交流方式，避免說教，消除患者及家屬的陌生感和不信任感，從而達到有效及成功的溝通。

實施整體護理提高了護理診斷的準確性。整體護理實施中，溝通貫穿于整個護理程序，用有效的溝通去廣泛收集資料，制定護理計劃，用有效溝通去做好患者的心理護理及健康教育，使患者的心身處于最佳狀態。護士除了與患者溝通外，還要與患者家屬溝通。由于家屬的年齡、文化、語言的不同，往往需要重復多次進行不同層次人員的健康教育。只有全面掌握疾病基礎知識、社會學、心理學、營養學知識及合適的健康教育技巧，才能解答患者及家屬提出的問題，并根據患者年齡及家長年齡、文化、職業、家庭、宗教、疾病而采取不同的語言、不同的交流方式，避免說教，消除患者及家屬的陌生感和不信任感，從而達到有效及成功的溝通。護理診斷提供了選擇護理措施的基礎，是實施護理程序的核心。在整體護理中，我們不斷加強?？评碚撝R學習，正確掌握和運用護理程序，認真做好入院及住院評估。護士長及小組長每天了解和掌握新病人、危重病人、疑難病人的病情，及時指導并修改護理診斷，并進行整體護理業務查房，以達到共識，從而提高了護理人員的護理診斷水平。

做為一名護士，由于我們的工作，使患者重新樹起戰勝疾病的信心時，我們無比欣慰；看到患者全愈出院時，我感到自己職業的神圣，我為此而自豪；當把病人從死亡線上搶救過來時，我感受更深的是肩負的重任。在從事護理工作七年中，我深深地體會到了"救死扶傷"這四個字的意義重大。只有在各方面不斷錘煉及提高自我，才能真正地領悟到"救死扶傷"的精髓，樹立全心全意為人民服務的思想，以身作則盡心盡職，要有敬業愛崗及勇于開拓、創新的精神，。其次要不斷提高自身的文化和業務素質，通過查房與書寫護理心得體會不斷積累臨床經驗，從理論到實踐再升華到理論中，掌握醫學及護理學的基礎理論、基本知識和基本技能，了解護理理論和技術的新進展，才能在醫療護理工作中發揮應有的作用。

護理培訓護理教育論文。

護理心得體會篇七

第一段：引言（200字）。

在人們的生命中，歲月如梭，時間飛逝。隨著年齡的增長，我們的身體逐漸變老，對健康的需求也變得越來越重要。因此，年護理成為當下社會的熱門話題之一。作為一個年過半百的中年人，我深深體會到了年護理的重要性。在這篇文章中，我將分享我對年護理的心得與體會，希望能為更多的人提供一些參考和啟發，讓大家擁有更好的年護理意識。

第二段：養生保?。?00字）。

年護理的第一步是養生保健。作為中年人，要注重飲食和運動。合理的飲食結構和健康的飲食習慣是保持身體健康的重要因素。我堅持以五谷雜糧為主食，多吃新鮮蔬菜水果，減少高糖和高鹽食物的攝入。此外，定期進行適量的運動也是很重要的。我選擇每天散步半小時，增強身體的免疫力和心肺功能。養生保健的重要性不僅僅體現在身體健康方面，同時也對情緒的調節和心理健康有著積極的影響。

第三段：醫療保?。?00字）。

健康是最好的財富，但疾病也是人生道路上不可避免的一部分。因此，年護理中醫療保健是不可或缺的一個環節。我們必須保持定期檢查的習慣，及時發現和預防潛在的健康問題。盡早治療和尋求合適的醫療幫助，有助于避免疾病的惡化和并發癥的出現。此外，我也在年護理中積極利用中醫養生的方法來提高身體的免疫力。中醫注重整體調節，通過調理脾胃、益氣養血等方法來增強體質，從而更好地抵抗疾病。

第四段：心理護理（200字）。

年齡的增長伴隨著更多的責任和壓力，而這些都會對心理健康造成影響。因此，年護理不僅僅關注身體健康，也重視心理護理。我通過閱讀書籍、旅行、參加社交活動等來釋放壓力和調節情緒。如今，通過互聯網技術，我也學會了采用冥想和舒緩音樂來放松精神。此外，與親朋好友保持良好的溝通和密切的關系也是重要的，可以在生活中找到支持和共同成長的力量。

第五段：積極心態與人生態度（200字）。

最后，年護理還需要我們保持積極的心態和良好的人生態度。無論面對什么樣的困境和挑戰，我們都應該保持樂觀向上的態度。除了享受生活帶給我們的樂趣之外，我們還可以通過參與公益活動、積極服務社區等方式來充實自己的人生。年護理是一個綜合性的工程，它需要我們全方位地去關注自己的身心健康。只有將健康作為人生的基石，我們才能擁有一個更好的未來。

總結（100字）。

歲月靜好，年護理心得體會讓我深刻認識到健康與幸福的重要性。通過養生保健、醫療保健、心理護理以及積極的心態和人生態度，我們可以更好地抵抗歲月的痕跡，擁有一個自信、健康、幸福的人生。希望我的心得體會能夠給更多的人帶來一些啟發，讓大家都能夠用正確的姿態面對未來的歲月。

護理心得體會篇八

作為一名護理專業的學生，我在實習的過程中積累了一些小護理心得和體會。這些心得和體會不僅僅是對專業知識的實踐和運用，更是對人文關懷和職業素養的理解和體驗。在這篇文章中，我愿意與大家分享這些小護理心得，希望能給廣大護理從業者和護理學生帶來一些啟發和思考。

第二段：專業技能的實踐和運用。

作為一個護理人員，對于專業知識的掌握和實踐是非常重要的。而在實習的過程中，我發現理論知識與實踐結合的方式才能真正提高技能水平。例如，在患者床邊如何正確使用醫療設備、如何準確測量生命體征等。通過實踐，我不僅提高了技能的熟練度，還更加深入地理解了專業知識的重要性和實用性。

第三段：人文關懷的體驗和感悟。

護理工作與人們的生活息息相關，因此，人文關懷不可或缺。感同身受、富有同理心是我們護理人員所需具備的品質。在與患者交流的過程中，我常常會花費更多的時間去傾聽他們的訴求和需求，用心去感受他們的痛苦和憂慮。有時候，一句鼓勵的話、一次微笑和溫暖的陪伴，就能給患者帶來無盡的力量和慰藉。

第四段：職業素養的重要性。

職業素養是一名護理人員必備的品質。在實習中，我意識到一個良好的職業素養可以提高工作的質量和效率。例如，與患者和家屬保持良好的溝通，提供準確的信息和建議；遵守職業道德規范，保護患者隱私和個人信息的保密性；與醫療團隊合作，互相支持和協作等。職業素養的提高既是對自身素質的要求，也是對患者和公眾的負責。

第五段：感悟與展望。

通過這次實習，我深刻地認識到成為一名合格的護理人員所需具備的素質和能力。盡管實習過程中遇到了許多困難和挑戰，但我相信通過不斷地學習和實踐，我能夠成為一名優秀的護理人員。同時，我也注意到護理領域的發展和創新，未來我們將面對更多的機遇和挑戰。我希望自己能夠不斷提升自身能力，為患者和社會做出更大的貢獻。

結尾：

通過這次實習，我認識到作為一名護理人員所需具備的專業技能、人文關懷和職業素養的重要性。我相信，只有在專業知識的實踐和運用、人文關懷的體驗和素養的提高方面相得益彰，我們才能更好地為患者服務，為社會做出更大的貢獻。我希望未來能夠繼續學習、實踐和成長，將這些小護理心得轉化為實際行動，為護理事業的發展貢獻一份力量。

護理心得體會篇九

今日離開兒科了，真的很舍不得，現在想想也真不知道學會了什么，呵呵，應當也學到了不少東西吧！實習其實就得靠一張嘴，一雙手，一雙腳，和一個高度警覺的大腦。勤學多問才能從教師那里得到更多的學問，有的時候忙了教師是不會主動教給你的，這些東西只有靠自己多問才行。要眼急手快，有活搶著干，多練習，大膽操作就行，什么都是從量變到質變的過程，做多了自然而然也就嫻熟了。

勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活誰都不想干，其實多干一點無所謂，這樣教師才會喜愛你，才會教給你更多的東西。要時刻保持警覺，干什么都要核對好，千萬不能出過失，萬一有個閃失受連累的是自己的代教教師，苦痛的是患者，自己既擺脫不了責任良心也會過不去的。要記住患者永久都是對的，就算他們錯了，我們也得退后一步，態度肯定要和氣，在工作中就算再煩也不能帶有任何心情，多笑一下只會增加你的魅力，你并不會損失什么，將心比心，你對他們好了他們確定不會罵你的。

忙的時候不止一個教師叫你，不止一個患者叫你，被叮囑干的事情肯定要記好，要盡可能在最最短的時間內完成，這就要求我們必需動作麻利，走路輕快，不能顛三倒四干了著忘了那，剛開頭的時候真的不適應，老是忘一些要做的事情，不過現在已經好多了。做什么都是一種責任，借出去的東西肯定要記好，真忙的時候可以用筆登記來，不管什么時候都要學會愛護自己，不能為便利他們而擔當本不需要擔當的責任。

肯定要記好一些醫學數值和公式，還有所在科室常用藥的藥理作用，有些時候患者不懂會時不時問你的，我們肯定要盡可能精確的答復，不能在他們面前尷尬。不管什么時候口袋里肯定要有一支筆和一個本子，抽空肯定要做筆記，雖然課堂上也學過，但必要時還是要記一下的，今日看了一個教師的實習筆記，比我記得好多了，以后得多像她學習。出科了，沒時機練一下給小孩扎頭皮和扎腳的'針，沒時機練一下扎留置針，沒有轉到新生兒病區學習一下，錯過了許多東西，以后的”實習生活中想做的事情肯定要和教師爭取，不能給自己留下太多的圓滿。要時刻記得護理理禮儀，儀表儀態，言行舉止肯定要端莊得體不能有損天使的行象，這樣患者才會敬重你。

護理心得體會篇十

護理PBL是護理教育中一種新的教學模式，目的是讓學生通過實踐活動中自主探究和解決問題的方式，培養護理實踐所需的綜合能力。在進行PBL學習活動中，我有了很多體會和感悟，下面將分享一下我的心得體會。

一、PBL培養學習興趣和思維能力。

PBL的教學模式很有趣，它會讓學生充分體驗到主導學習的感覺，而不是消極地聽課和記筆記。在問題情境的構建過程中，我們自己提出問題，并通過團隊合作展開深入思考，形成課外學習和實踐的動力。同時，通過引導理清思路，學習方法和對數據的分析運用能力等等，鞏固對于數據和理論模型的認識。

二、PBL拓寬護理知識和技能。

在PBL的學習中，會涉及到跨學科的問題，切實接觸到護理以及其他學科的知識和技能。如使用檢查工具、控制傳染病互相協調合作的能力等等都將經常被要求。在這個過程中，不僅要了解患者的病情，還要考慮患者的實際情況和問題，這一方面培養了我們的綜合治療能力和綜合護理水平。

三、PBL支持團隊合作和溝通能力。

在PBL的思維過程中需要團隊協作，通過相互間的討論和交流，共同解決問題。在這個過程中，我們最重要的功課是彼此理解，討論解決問題的不同方法和思路，無論是過程中的討論還是結論的輸出，都需要團隊成員的協助和意見。通過這個過程，我的溝通能力和團隊協作精神也在不斷提升。

四、PBL激發自主學習和批判思維能力。

在PBL過程中，我們會通過自學和團隊討論的方式深入闡述和理解知識點，這種自我學習和批判思維能力可以推廣到日常的學習或科研中，這是PBL最大的優勢。以往固定的信息表達形式容易讓人失去學習興趣，PBL讓我們在更高的層次上思考問題，自主學習在推動整個課程體系的發展的同時，也助于我們看到更多的細節和局面，積累實踐能夠更好地將理論付諸實踐。

五、PBL促進反思和自我評價。

PBL不是一次性解決問題，而是需要在實際場景中反復多次進行，學生需要反思自己的之前做法以及問題的解決方法的有效性。這就需要站到過去的自己那里，認為自己曾經所做的一些評估反饋，構思未來的評估方案和對方法的改進，而不是刻意回避。這為我們培養系統、批判性思維和合做精神創造了機會。我們可以每一步推進都及時反思，讓自己認清自己現實處境，及時批判自我，及早改善，以獲得成功。

總之，護理PBL是非常有價值的教學模式，不僅培養了我們的綜合能力、溝通協作能力、自主學習等基本素質，而且也讓我們走出了課堂，更加深入現實的臨床環境，快速完善了護理實踐所需的技能和知識。我們必須好好利用這樣的機會，更加努力拔升自己的實力水平，認真思考現有技能中的不足，尋找不斷創新的機會，為更好地完成醫療保健任務去打好基礎。