演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

青春奮斗演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春的美麗，不是街衢流行的名牌時裝；

青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿優(yōu)傷。

青春是瀟灑的，青春是快樂的。

心靈充沛年輕，永駐青春；精神樂觀向上，永葆青春。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹，絢麗輝煌。攀上峰嵿不輕狂，陷入激流不凄涼。青春的魅力在于勇敢地拋卻虛妄與幻想。

若要青春無遺憾，理想不空虛，你就得在失敗前看到成功，在黑暗前看到光明。青春路上，失敗固然不可避免。而愛默生曾說過：“一心向著自已目標(biāo)前進的人，整個世界給他讓路。”我們有時之所以害怕失敗，是因為我們從來就沒有想過自己也可以站在萬人注目的成功舞臺上。不要把自已渺小化了，相信你也是一顆會發(fā)光的珍珠。

說什么紅塵滾滾？嘆什么世事滄桑？擁抱青春，堅定信仰，踏著時代節(jié)拍，讓理想的蓓蕾縱情綻放。

笑傲塵俗則剛，苦難為師則強。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。行動起來吧！朋友，讓我們共同擁抱青春。

青春奮斗演講稿篇二

大家好，我來自xx班，我叫xxx，今天我演講的題目是《夢想天空分外藍》。

有夢就有藍天我的夢想天空分外藍。”

我的夢想是成為一名攝影師。于是我踏上了求學(xué)的道路。在開往北京的火車上，我這樣想過，值得嗎？未來的路有多艱辛，我知道嗎？下了火車，高樓林立的大廈，車水馬龍的街道，我迷惘了。公交車，地鐵所能想到的交通工具成為了我在這座城市里唯一的依靠，好不容易我找到了位于門頭溝的六平米小屋，終于，我開始了我的求學(xué)生活。

白天，我背上背包趕去燈光閃爍的攝影棚中，細細端倪著攝影師們對每一個鏡頭的采集與捕捉；我坐在教室里，看著老師對鏡頭的講解，燈光的控制，場地的布局，參數(shù)的組合。下課后，我開始了打工生活，我知道沒有錢是無法完成自己的夢想的。在大排擋里，我一邊幫著烤肉，一邊還要端盤子，洗盤子，擦桌子，一個月七百元的工資。

深夜兩點多鐘回到居所，沒有人會留下飯菜，沒有人會噓寒問暖，我依偎著夢靜坐床前，回想著老師所教授的點點滴滴。就這樣平平淡淡的度過著每一天。

18歲生日，那天，天空下著大雨，我與朋友用了僅有的錢買了個生日蛋糕，此時，離發(fā)工資還剩下5天，怎么辦呢？那幾天，我吃著小屋里僅有的的一些面條，穿梭在教室及工作場所。我不只一次的告訴自己為了夢想一定要堅持下去，終于，發(fā)工資啦。走，我們?nèi)ジ纳粕畎伞Ｄ翘煳覀児淞颂彀查T，故宮，王府井，這時的我才真正的欣賞到了首都的風(fēng)貌，得到了一時的放松。

求學(xué)的道路是艱辛的，求學(xué)的道路是平淡的，當(dāng)我收拾行囊準(zhǔn)備回家的時候眼角的淚水不知不覺中落了下來，滾燙的淚使我清醒，那是喜悅的淚，那是辛酸的淚。終于可以告訴自己，為了夢想我努力過，堅持過！

青春奮斗演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

事情追溯到兩天前。聯(lián)考分數(shù)已經(jīng)出來了，天上下著淅淅瀝瀝的雨，這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中，媽媽便詢問我的分數(shù)，我沉默不語，徑直走入自己的.房間。獨自一人傷心、難過。過了一會兒，感覺有點餓了，便向廚房走去，走在廚房門口，我不由止住了腳步，我看見媽媽在濃煙中忙碌的背影，心中一酸，淚水不知不覺地滑過我的臉頰。頓時覺得自己很不爭氣，父母整天為我們忙碌著，給予我們關(guān)愛、幸福。如此大恩怎能不回報，我要奮斗了，就算不為自己，也應(yīng)該為了父母，給父母一個安慰，讓他們以后每一天都開心度過。

然而，失敗的陰影籠罩著我，心情也不因雨過天晴而稍有好轉(zhuǎn)。恍惚中，我看到一只小小的蝴蝶，只見它全身濕濕的，躺在小小洼旁，一只翅膀還浸在水中，它掙扎著，不停地舞另一只翅膀，第一次、兩次、三次……它還是沒起來，直到十六次，它終于爬出了小水洼，全身都在接受太陽光的照耀。一段時間后，翅膀干了，它用力一躍，便在空中飛舞起來，忽然發(fā)現(xiàn)彩虹出來了，在彩虹的映襯下，它顯得格外美麗。它給了我啟示，讓我對人生有了更深層次的理解。

如果人生是一道風(fēng)景，那么只有在風(fēng)霜雪雨的路上永不停歇，才能看見更遠更美的風(fēng)景。

如果人生是逆水行舟，那么只有在險灘密布中勇搏激流，才能感受奮斗的充實。

我們只有在不斷地努力和奮斗之后，才能感受到成功的喜悅。

我的演講完畢。謝謝大家!

青春奮斗演講稿篇四

老師們，同學(xué)們：

那是一個激昂壯烈的年代，那是一個激情燃燒的歲月，那是一個銘記心中的季節(jié)。經(jīng)歷了寒冬的風(fēng)霜和雨季的泥濘，天，漸漸的燥熱起來。終于抗?fàn)幍呐鹪谖逶滤娜者@天被點燃了。歷史在這里留下最壯麗的墨彩。xx年前那個動蕩的年代，那個飽受壓迫的是時期、當(dāng)熊熊烈日無情炙烤著這片廣袤的大地時，終于，壓制已久的怒火爆發(fā)了，作為愛國青年的他們用那稚嫩的雙肩承擔(dān)起一份救亡圖存的重任。他們成為歷史上最璀璨的明珠。

xx年過去了，那一天匯聚起來的五四精神，穿越時間的隧道，匯成波瀾壯闊的滾滾洪流，激勵著一代又一代的熱血青年流血甚至獻出自己寶貴的生命。忘不了鍘刀底座已被鮮血染紅，黨的女兒劉胡蘭，生的偉大死的光榮，忘不了，那碉堡上噴灑這罪惡的火舌，人民的兒子董催瑞毅然拉下導(dǎo)火線。著眼現(xiàn)在，觀察形勢。世界并不和平。

慘象，已使我目不忍視了，哀叫，尤使我耳不忍聞。聽?wèi)?zhàn)爭的怒火無情肆虐在利比亞廣袤的土地上；看廢墟里埋葬著無數(shù)士兵百姓的尸骸。這一切的一切都源于國家不夠強大，人民不夠團結(jié)。因此注定要被鐵騎無情的踐踏。如果想要掙脫戰(zhàn)爭枷鎖，我們唯有強盛。李大釗先生曾經(jīng)說過：“青年，國家之魂。一切新創(chuàng)造，新機運，乃青年獨有之特權(quán)；人失其青春，則其人無元氣，國家喪其青年，則其國無生機。”作為當(dāng)代青年，我們是幸運的，我們處在一個改革的時代，我們是改革的主要實踐者。改革的.每一步深入，都要求青年人必須具有創(chuàng)新意識和進取精神。當(dāng)前，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中，對我們來說，有不少，過去沒有遇到過的新挑戰(zhàn)和新考驗，需要以開拓創(chuàng)新的精神去探索和解決問題。改革創(chuàng)新就是要破除一切舊觀念、舊思維、舊傳統(tǒng)的束縛，努力接受新鮮事物，學(xué)習(xí)借鑒當(dāng)代先進的前沿科技，以創(chuàng)新意識面對新情況、解決新問題。當(dāng)代青年一定要樹立創(chuàng)新意識，發(fā)揚創(chuàng)新精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)而不懈努力。雖然我們沒有“天生我才比有用，千金散盡還復(fù)來。”的豪情。但我們可以用那并不豐滿的羽翼試航、雖然我們沒有“大避天下寒士俱歡顏”的偉岸情懷，但我們有踏過荊棘的勇氣。“少年志則國志，少年富則國富，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，放青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。駿馬，在坎坷中前行；雄鷹，在險峰上盤旋。智慧，在汗水里發(fā)光；理想，在拼搏中實現(xiàn)。同學(xué)們嗎，只有拼搏，才能實現(xiàn)青春的價值；只有拼搏，才能為自己描繪一張完美的宏圖，讓我們不懈努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激昂樂章吧。

青春奮斗演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在我們高中，作為高中生和年輕人，我們需要堅強、自力更生、負責(zé)任和理想主義。我們不應(yīng)該是溫室里需要精心呵護的花朵，而應(yīng)該是依然屹立在風(fēng)雪中的松樹。當(dāng)今社會，國家強大，我們要更加努力。做一個有理想有奮斗的高中生。

作為一個年輕人，我們正處于一個精力充沛、能夠奮斗的時代。我們需要用我們的精力去奮斗。就像魯迅說的：“年輕人做的事，就是要創(chuàng)造活力。遇深林可化地，遇沙漠可種樹，遇沙漠可掘井泉。”我們需要用我們的精力去努力學(xué)習(xí)，而不是浪費時間。我們現(xiàn)在是高中生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以我們需要把思想投入到學(xué)習(xí)中，而不是整天浪費這美好的時光。

美好的時光短暫而快樂。我們應(yīng)該在正確的時間做正確的事情，而不是整天沉浸在悲傷和痛苦中。就像高中生最常見的一種情緒，就是考不好帶來的遺憾和悲傷的感覺。面對這種情緒，我們需要直接面對，而不是逃避。我們可以發(fā)現(xiàn)錯誤，及時改正，這樣下次看到這樣的問題，就可以正確的寫出來，而不是整天沉浸在考試的負面影響中。任說：“不要計較一城一池的得失。我們的旅程是星辰大海。”我們不應(yīng)該在一些小問題上停滯不前，而是應(yīng)該直面困難，過上光明廣闊的生活。

在國家建設(shè)的過程中需要我們，做到有擔(dān)當(dāng)，我們做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)母咧猩覀冃枰袚?dān)起我們的.責(zé)任，因為我們是祖國的棟梁，是祖國的希望。我們當(dāng)代高中生需要做到的就是好好學(xué)習(xí)，為祖國做出自己力所能及的貢獻。

作為一個當(dāng)代的高中生，我們需要努力奮斗，把握時機，有擔(dān)當(dāng)，在我們可以奮斗拼搏的時候，用盡全力在我們美好的時光里。做我們力所能及的事情，讓我們的青春更加美好！

青春奮斗演講稿篇六

各位朋友，各位評委：

你們好，我是土木0904的xxx。我很榮幸登上這個舞臺在這個神圣地方對我的觀點進行演說，謝謝。

無從談起，有男朋友或女朋友就很不錯了。我不是故意貶低自己這輩的，也不像把自己在那些有錢的弱智的面前丟份兒。可但我們真正想的時候發(fā)現(xiàn)，有錢并不是錯，有身份有地位也不是錯，錯的是什么？是我們在錯誤的時間遇到了一個錯誤的人，得到了的是很不爽的結(jié)果，這個結(jié)果會讓你郁悶一整天，或一周，一年，甚至一輩子。

可是，可是，我們這樣只是想，臆想，幻想，遐想，夢想，瞎想，亂想。在座的各位朋友們，如果我們要有錢有份兒，甚至是在曾經(jīng)被打擊的自尊那么我們需要一種東西。它這種東西不是什么阿拉丁神燈，不是寶葫蘆，不是馬良的'神筆。它摸不到，聞不出，看不見。它只有你在專注于什么東西的時候才會出現(xiàn)，當(dāng)你全神貫注樣你所在意的，為你以后極具發(fā)展?jié)摿Φ氖禄蛭锏哪且凰玻鰜砹恕Ｋ袏^進，別名是努力，小名是奮斗，英文名是strive。

不要羨慕別人呀，也不要妒忌別人呀，更不要為自己感到后悔呀，為什么？

因為此時的你正在奮進。

謝謝，我的演講到此結(jié)束。

青春奮斗演講稿篇七

大家好:。

青春是一首田園詩，悠長清澈，清新淡雅；青春是一幅山水畫，吸收了鉛雕，留下了單純和天真；青春是一股暖風(fēng)，吹散冰冷的孤獨，帶來無限的春天。

人生是一條漫長而緩慢的路，需要我們一步一步的走下去。所有的山路和捷徑，最終都會被它吞噬，這條路上的風(fēng)景很多。青春是這條路上最耀眼的風(fēng)景。它自由地展示自己，總是跟著感覺走。正如德國哲學(xué)家叔本華所說，“年輕人總是喜歡以一部有趣的小說的形式來展望自己的人生歷程。”往事如煙，時光飛逝，留下的是永恒的記憶。牙牙學(xué)語的童年還是昨天，轉(zhuǎn)瞬間天真無邪的童年已經(jīng)和我們一起揮手了。不知不覺中，我們已經(jīng)步入了青春的殿堂，在這里，我們充滿了誘惑、想象和責(zé)任。時間就像一只推手，推著我們“長大”。雖然我們想像歌里唱的`那樣“不長大”，但我們做不到。我們在時間面前顯得太渺小，但我們能做的就是增加它的寬度。我們不能乞求時間女神的憐憫，但我們可以在有限的時間里充分綻放青春之花。當(dāng)我們長大后，我們發(fā)現(xiàn)，長大意味著看不起我們原本看重的，看重我們原本看重的。很多人闖入你的生活，只是為了給你上一課，然后轉(zhuǎn)身離開。當(dāng)一切歸于平靜，你會重新審視自己的責(zé)任。

趙寶剛導(dǎo)演的《北京青年》，講述了一群年輕人如何書寫自己的青春，放下自己所擁有的一切，“重走青春”，尋找屬于自己的青春之路，不為別的，只為安撫內(nèi)心的波動。青春就應(yīng)該是這樣，如此絢爛，無怨無悔。“每一次不跳舞，都是對生活的失望”。現(xiàn)在進入高中，眼前是一條寂寥的小巷。雖然枯燥、寂靜，但當(dāng)你以奔跑的姿態(tài)回頭看時，你會發(fā)現(xiàn)，巷子不再寂寞，因為它留下了你的足跡。

為青春起航，不要因為時間的限制而匆匆離去，停下腳步，細細品味路邊的風(fēng)景，讓青春之路走自己的路。

讓我們以青春為帆，以夢想為槳，揚帆起航！

青春奮斗演講稿篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過，世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個人心底的高貴信仰！

看似簡單的幾個字，卻是對新時期社會道德建設(shè)的基本要求的高度概括與濃縮！它涵蓋了如何對待祖國、人民、科學(xué)、勞動、團結(jié)、誠信、法紀(jì)、奮斗等當(dāng)今社會生活的主要問題，具有重要的社會實踐和指導(dǎo)意義！

禮儀的缺失，道德的缺失，人文精神的缺失，正直的缺失，誠信的缺失，為官廉正的缺失等等。并不是說我們的社會一無是處，但是的確有越來越多反響。

因為在我們身邊有很多東西值得讓我們?nèi)ニ伎迹骸靶s不笑恥”、“笑廉不笑貧”的現(xiàn)象俯拾即是，如過你堅持原則，照章辦事，就有人笑你“死腦筋”；如果你廉潔自律，潔身自好，就有人笑你是“大傻瓜”；如果你不為美色所動，就有人笑你“身體有毛病”；如果你為他人辦點事,就有人笑你“想往上爬”…其實有時候我們大可不必理會這些，因為我們與他們的目標(biāo)不一樣，從其中一種成度上說，他已不可能成為你的'競爭對手了！

我來自農(nóng)村，從小便體會到了父母的艱辛，生活的不易！是父母用自己的言行教會了我艱苦奮斗！

現(xiàn)在我大學(xué)畢業(yè)了，雖然沒有混得很好，但我開始學(xué)會嚴以律己，戒驕戒躁，多想想自己有沒有失去信仰？自己付出了多少？當(dāng)遇到困難時，我不再去埋怨，而是開始多方位的尋求方法去解決。俗話說：“時間讓人成長，歲月讓人成熟”。在成長的路上多吃點苦又算的了什么呢？在任何一個地方，很多有夢想的人不也正在默默耕醞著嗎？因此成功的路上不要覺得孤單！

同時，艱苦奮斗不只是一句口號,需要我們在繁華喧囂中耐得往寂寞，能在煩躁，紙醉金迷中守住一個執(zhí)著、寧靜的自我！轉(zhuǎn)而多去思考，多去解決問題，在探索中失敗，在失敗中前進！

一個人需要艱苦奮斗，團體也是如此.試想：若沒有一代代湘鄂情人艱苦卓絕地的奮斗，湘鄂情又怎能如此輝煌呢？孝敬父母和艱苦奮斗不是兩個對立面，而是相輔相成的，常回家看看是孝敬父母,你艱苦奮斗也是在孝敬父毋，望子成龍、望女成鳳是每位家長的殷切期望！因此我呼吁：孝敬父母，從艱苦奮斗開始，把xxxx融入到個人價值實現(xiàn)中去！你的明天不是夢，湘鄂情明天更輝煌！

謝謝大家。

青春奮斗演講稿篇九

恭敬各位評委教師，友愛同學(xué)們：

大家晚上好!今日我給大家演講題目是——感悟心靈成長青春奮斗。火山噴發(fā)過，熔巖才會定格為堅挺巖石;流星疾馳過，天空才會閃爍著漂亮弧線;人生奮斗過，生命才會烙下堅實足跡。

我們沒有太多時間可以等待。“不屑今日，等待明天，〞觀望看法，會像一條肆無忌憚蛀蟲相同，吞噬我們心靈，吞噬我們頭腦中時間緊迫感，蛀空我們謀求上進靈魂。終于留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力軀殼。生命主流，應(yīng)當(dāng)是水不停留奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它唯一注解，因為生命無法接受之輕，因為生命無法承受墮落，因為生命無法容忍平凡。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大僥幸，帶領(lǐng)奮斗上路，才會讓生命閃爍光彩!

所以，還在遲疑徘徊同學(xué)，請邁開你腳步，往前走吧!不用去管是否會勝利。既然挑選了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好“人生命是在他停頓追求那一刻完結(jié)。〞不要吝惜自己青春生命，因為它價值恰恰是在不斷地為抱負奮斗中體現(xiàn)出來。大概那些在落葉上寫詩情緒會慢慢老去，大概成長要以寂寞作為代價，逝去日子無非給我們一個把握今日啟示。其實，又有誰能夠?qū)γ烂钊兆?完好人生下一個固定概念呢?外部緣由當(dāng)然重要，但自身拼搏才起確定作用。更多時候，我們必需由自己去擦拭旅途中心靈塵埃，用自己問候驅(qū)散跋涉疲頓。在人生旅途中，我們必需用奮斗去奠基自己人生大廈，把握自己生命價值，演繹出自己人生輝煌。奮斗應(yīng)當(dāng)在不甘孤獨中周而復(fù)始，惟獨這樣，你生命之旅才會留下清楚足跡。

縱然，前面路會無比坎坷，可是，我們有理由信任自己能夠打敗一切挫折，不是因為我們比別人宏大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們最大資本!奮斗，是我們永恒追求!

青春奮斗演講稿篇十

尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我來自大興安嶺，我叫張悅琦，是音樂學(xué)院音樂教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚青春，放飛夢想》。

很榮幸，能在這個收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫的“杭州師范大學(xué)”，在這個被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方，和你們一起分享收獲的喜悅，我們很是激動。

能夠憑著自己的努力從激烈的'競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在杭州師范這樣的高等學(xué)府繼續(xù)深造，我們很是榮幸。世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進，杭州師范大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下，杭州師范大學(xué)既將迎來建校100周年華誕。100年來，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的師范人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁向20xx年，師范大學(xué)正發(fā)生著巨大的變化：校園越來越美麗，100年的文化積淀噴薄出新的生命，校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激發(fā)著我們青春的夢想。

青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站，這里是靈感的發(fā)源地，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國的階梯。因此我想對大家說：鋼槍正在擦亮，號角將要吹響，我們要與師大共同成長。青春正迫不及待地向你我走來，時間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。無需作過多的準(zhǔn)備，憑著健康的體魄，堅韌的毅力和頑強的斗志，乘時代之風(fēng)去遠航吧！有自信做帆，用激情做槳，用膽識和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢想。

我相信，我們在坐的大多數(shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學(xué)這片沃土！這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開拓進取、勇于創(chuàng)新之精神！

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過高考磨練的我們，更加顯的穩(wěn)重而自信。如今，在這新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的四年，在未來的四年里，我們要努力鞏固知識結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采！

謝謝大家！

青春奮斗演講稿篇十一

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)清晨的一縷陽光照亮了我們惺忪的睡眼，當(dāng)午后的一絲細雨灑進了我們塵封的心靈，當(dāng)夜幕上斑斕的星光點綴著我們構(gòu)畫的明天，這時候，我們幸福地感受到自己手持青春的特權(quán)，走在青春的路上展現(xiàn)著自己獨特的魅力。走在青春的路上，我們一路成長。

曾有些許煩惱，在爸爸嚴厲的批抨中尋找叛逆的理由；曾有些許憂愁，不再在嘴上持著“媽媽說”，我們說“我懂”，我們說“您很煩”，我們說“讓我們張開翅膀自己飛翔”。然而，當(dāng)我們在青春的路上受了傷，爸爸媽媽仍然義無反顧地把自己撐成保護傘，引領(lǐng)我們健康成長。

走在青春的路上，我們一路砥礪。有過考試的焦慮，有過情感的煩惱，在日記中翻閱著一簇簇秘密，一點點回憶。我們信誓旦旦地說要好好學(xué)習(xí)，成績卻不盡人意，我們不是太笨，而是不夠努力。課堂上，人心兩地，課后，忘卻學(xué)習(xí)。親愛的朋友，千萬別忘了一寸光陰一寸金。我們是開在春天里的花，在幻想中接受風(fēng)雨的洗禮，品讀著春天的風(fēng)味。然而，親愛的朋友，我勸告你一句，再美麗的鮮花也無法在春天里結(jié)出香甜的果子，惟能將它冷藏于心底，作為一份美好的回憶。走在青春的路上，我們一路共享。

學(xué)會了在爸爸下班后倒上一杯水，學(xué)會了在媽媽勞累的時候接過她手中的活，看到至親歡悅的笑顏，我們也讀懂了他們的心。當(dāng)好友遇上了困難，我們學(xué)會了耐心地聽其訴說，并拍拍他的肩膀，鼓勵他：沒關(guān)系，一切都會好起來的。當(dāng)他嘗到成功的'喜悅時，我們會開心地祝賀，送上一份網(wǎng)真摯的祝福。這時候，我們學(xué)會了分擔(dān)和共享，與別人共同擁有一片廣闊的藍天，快樂并知足著。走在青春的路上，我們一路凱歌。

一次次的跌倒，一次次的失敗，一次次的總結(jié)，一次次的努力。最終，捧著那用淚水和汗水換來的成功向世界宣告：“我能”。然而，成功的背后，我們也曾想過放棄，失敗讓我們憂郁，痛苦折磨著我們。當(dāng)有一天，和煦的青春梳理了我們思想，啟明星照亮了我們前行的路，我們便不再沉淪，我們戰(zhàn)勝了自己，開始一步一步地走向成功。朋友們，我們正走在青春的路上，夢想之航已啟碇，也許，沿途的風(fēng)景旖旎迷人，但我們不能陶醉于此而蹉跎歲月，時代的跫音已踏響，你是否揚起了風(fēng)帆駛向夢想的彼岸。

青春奮斗演講稿篇十二

親愛的老師，同學(xué)們：

早上好！

不知道從什么時候開始，我養(yǎng)成了在自習(xí)課上看天，在每一個忙碌的日子里數(shù)著青春的青蔥歲月，體味著所有不曾忘記的純真。

記憶中，一個騎著自行車的少年摔倒了，爬起來笑著哭了，側(cè)臉上倔強的線條在液體晚霞中瞬間融化。隨著一股狹窄的強氣流呼嘯而過的臺風(fēng)，吞沒了身后的蘆葦。還有秋千架上搖曳的裙擺孤獨的剪影，發(fā)絲側(cè)粉花臉芊芊，掠過的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯覺。這是我記憶中最美好的時光。

坐在操場上，嗅著迎面而來的風(fēng)，風(fēng)中濃濃的草香，絢爛的日出，新翻土的氣息，讓我想起了那個牽著我的手，在綠草上奔跑的女孩，在白色的柵欄旁，嘴角掛著甜甜的微笑，輕如蝴蝶扇動翅膀。當(dāng)青春的記憶在途中消失的時候，我才知道，年齡越大，我越孤獨，沒有人可以永遠陪伴任何人。

語文課仍然是我最喜歡的科目之一。當(dāng)語文老師最后告訴從三流高中出來的北大學(xué)生時，我笑了。我從來不鄙視那些話突然帶給我的震撼。那一刻我才知道，原來我們一直都在猶豫，都是那么的軟弱。以前一直以為青春藏在春天。如果我們看不見它，我們就不能感知它。因為時間的流逝，我們擱淺在最后。正能量，青春，我們要用無盡的挫折磨平我們的銳角，逐漸磨平，成熟。青春叛逆，卻飽含熱血；青春是瘋狂的'，但充滿激情；青春倔強，卻總是沐浴在陽光里。每個人的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，這也是為什么青春如此多姿多彩。只有當(dāng)你帶著疑惑邁開腳步，跟著時鐘清晰的“滴答”聲大膽去尋找，才能知道其中的奧妙。這條路上，有時有鳥語花香，也有彎路和荊棘。

也許你會覺得累，也許你被血刺傷，也許你會覺得痛苦。但是不要放棄，陽光那么好，時間那么早。只要你咬緊牙關(guān)，努力克服困難，前方就會長滿綠草。

累了，有青苔的石頭給你休息。渴了，有甘露陪你喝。青春是一扇鋪滿落葉的門。打開后就再也不會同居了。成長的路很長，就像時間的流逝。如果時間太早，我們還有時間告別青春嗎？所以要以青春為骨，以奮斗為翼，在廣闊的天空中飛得更高更遠。

只要你勇敢，只要你努力，明天會變得更好。不要錯過過去，展望未來，給自己一個無悔的青春。

青春奮斗演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

高爾基說：“珍惜你的青春！世上沒有什么比青春更美好，也沒有什么比青春更珍貴！”是的，青春給了我們激情，我們要熱烈擁抱生活；青春給了我們力量，我們要堅持為之奮斗；青春給了我們思考，所以我們必須理性行事。青春給了我們勇氣，我們必須無畏地接受挑戰(zhàn)。青春給了我們夢想，所以我們必須大膽創(chuàng)造。

青春之美離不開理想的飛翔。沒有努力的汗水，沒有失敗和挫折的洗禮，沒有凝集的智慧，理想只能是虛幻的幻想和夢想。

青春是豎琴，是幸福。青春沒有理由不快樂。

青春是書架，是智慧。沒有書的青春是一朵沒有結(jié)果的花。

青春是活力的象征，它蘊含著智慧。勇氣和意志。有了這些，我們才有勇氣克服懦弱，才有勇氣去冒險。青春會讓我們在未來充滿新鮮感，讓我們有勇氣面對眼前的一切，讓我們坦然接受歡樂和悲傷，讓我們盡情享受人生競爭的樂趣。

青春奮斗演講稿篇十四

同學(xué)們：

大家好！

如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育著春天的勃勃生機，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。

剛畢業(yè)時，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯。回望過去歲月的點點滴滴，細數(shù)往昔故事。在無數(shù)個平平凡凡的日子里，給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M步后對我的傾訴；我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。

在教學(xué)的旅途上，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認識。每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到"老師"這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時，常向有經(jīng)驗的老師請教，聽課，聽講座，學(xué)寫論文，取他人之長，補已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。

被這個集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。

一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少"牛頓"和"愛迪生",但也絕不能讓"牛頓"和"愛迪生"在我們的手中埋沒。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。"十年樹木，百年樹人",我既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，我無怨無悔。這里有我的追求，這里有我的愛。我甘愿守候在那方"黑土地",用三寸長的"白鏵犁"耕耘歲月，讓自己的青春在愛的奉獻中閃耀！