無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應對各種挑戰和問題，實現個人和組織的發展目標。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大班植樹節活動方案反思篇一

一、活動目的：

以植樹節為契機，在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護綠“實踐體驗活動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

三、活動時間：3月9日至3月12日。

四、參加對象：四、五中隊部分隊員。

五、活動內容：

1、在升旗儀式上向全體隊員發出“給大地一片綠色“號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化校園，凈化環境盡一份力。（3月9日）。

2、組織四、五中隊部分隊員聯合鎮農科站一起進行植樹造林。（地點：xx村；時間：3月12日）。

3、護綠實施行動，組織部分五年級學生成立““未來花”護綠小分隊“，參加護林帶“護綠“實踐活動。時間：3月11日。（林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學期開展三次護綠活動）。

六、注意事項。

1、活動力求實際、實效、實用，重過程，同時也要結果，要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。

2、在組織活動的時候要確保安全工作。

大班植樹節活動方案反思篇二

一、活動背景：

春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。

3月12日是一年一度的植樹節，我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節里，使孩子們能夠積極與大自然環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發熱愛大自然的情感，我們將在植樹節當天，組織孩子們開展植樹節愛樹護樹等相關活動。

二、活動目標：

1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。

遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風采。

3.知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“綠色大自然”等資料，向大自然學習，并去社區、向居民和行人宣傳。

三、活動準備：

1.各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創造”;高幼“你我攜手添綠意”。

2.制作 “綠化環境，美化家園”宣傳牌。

3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4.樹苗若干。

四、活動過程：

分年級開展不同主題的植樹節活動

低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

延伸活動：主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)

2.中幼活動主題“綠色家園共創造”

流程：認養樹木，掛上小組牌默認分類。

畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。

和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3.活動主題“你我攜手添綠意”

流程：幼兒去植物公園認識各種樹木并做調查——幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。

合影：我與小樹苗共成長。

制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統一用彩色紙張半張的規格，老師統一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門口分發，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的.生長特性以及與之相關的一些問題。

樹木護養：老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。

活動目標：

1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。

遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采。

3.知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。

活動準備：

1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2.制作“綠化環境，美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

4.各班制作植樹節版宣傳報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

活動過程：

(一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節活動開始儀式

1.園長講解植樹節的來歷，宣布活動開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。

(二)分級部開展不同主題的植樹節活動

1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3.大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

大班植樹節活動方案反思篇三

陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的.嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風發的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺，同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。

宗旨：公益時尚、公益生活。

主題：許美好愿望、獻綠色愛心。

美化環境，保持生態環境，提高大家愛護花草，珍惜綠色的責任心，讓廣大學生知道怎樣保護樹木。

三月十四日中午12：00—xx：30。

一、二食堂前。

利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來，海報，橫幅。

植樹造林，利在當今，鍛煉自我，造福后代。

1：由宣傳部到學校宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口。

2：又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好。

3：由外聯部聯系學生會各部門，給予支持和配合。

4：活動內容：讓大家知道植樹節我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人，那樣也就等于為植樹做出了貢獻，效果顯著。

5、注意事項：

a）宣傳時和大家講明捐書的目的。

b）要登記清楚共捐出多少本書。

3月21日中午12：30—xx：30以班級為單位，打掃自己的包干區。

50元。

大班植樹節活動方案反思篇四

一、活動內容：

1簽名儀式2義務植樹3園區垃圾清理。

二、活動目的：

美化園區環境，提高大保護園區美好環境的責任意識。

三、活動時間：

20xx年3月12日(星期一)。

四、活動地點：

1志愿簽名儀式：中午在餐廳。

2義務植樹活動：下午在餐廳南門前。

3清理垃圾活動：下午在園區內各衛生死角。

五、活動宣傳方式：

下發通知，內刊報道。

六、參與人員。

公司高層領導：總經理及部分副總。

公司每部門1名員工(具體人數可視需要栽植樹木的數量再定);。

七、活動過程：

1、由人力資源部策劃并提出申請。

2、下發通知，確定各部門參與人員名單。

3、由總務部及園區綠化部門給予支持和配合，準備相關道具和工具。

4、活動計劃。

3月12日中午用餐時間，在餐廳組織志愿簽名儀式。

3月12日下午13：30，參與植樹活動人員在餐廳南門前集合，配合綠化人員進行植樹。植樹時分組進行，完工后在樹上懸掛培植人員姓名牌(懸掛小牌由領導來掛、由各組自行懸掛、由專人懸掛?)。隨后，公司領導帶領大清理園區內垃圾。最后，合影留念。

5、活動由總務部組織主持;企劃部負責拍照，后續新聞報道。

八、注意事項：

1、植樹過程中注意合理利用工具，節約用水。

2、植樹時應聽眾綠化人員指揮，注意方法和安全。

3、活動期間注意進行圖片素材采集。

九、活動經費：

1、樹苗及工具：綠化部門提供。

2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標、樹上懸掛的姓名牌：

300元(總務部門準備提供)。

經費總計：300元。

大班植樹節活動方案反思篇五

許美好愿望、獻綠色愛心。

美化環境，保持生態平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心。

xxxxxx大學。

海報，展板。

1、由院青志協負責向院團委提出申請，并購買樹苗和花種，鏟子和水桶。

2、由院青志協向全院征集志愿者，將統計全院所有參加活動的人，并交代注意事項（每個參加者務必準時集合不得遲到）。

3、由院青志協聯系各系青志協，給予支持和配合。

4、三月十二日舉行綠化環境，從我做起的簽字儀式。

5、活動內容：

（1）院青志協征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進行植樹活動。（同學們在植樹的過程中既綠化了環境，又增進了彼此的感情）。

（2）志愿者們分組后，分別由院青志協充當小隊長負責。

6、注意事項：

a）植樹過程中注意合理利用工具，節約用水。

c）活動完畢，合影留念。

樹苗和花種：300元。

鏟子：30元。

水桶：20元。

總計：350元。

在植樹活動期間，要注意安全問題，避免意外事故的發生。

大班植樹節活動方案反思篇六

陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風發的大學生的.熱情。3月12日是一年一度的植樹節，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺，同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。

宗旨：公益時尚、公益生活

主題：許美好愿望、獻綠色愛心

美化環境，保持生態環境，提高大家愛護花草，珍惜綠色的責任心，讓廣大學生知道怎樣保護樹木。

三月十四日中午12：00—x：30

一、二食堂前

利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來，海報，橫幅。

植樹造林，利在當今，鍛煉自我，造福后代。

1：由宣傳部到學校宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口

2：又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好

3：由外聯部聯系學生會各部門，給予支持和配合。

4：活動內容：讓大家知道植樹節我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人，那樣也就等于為植樹做出了貢獻，效果顯著。

5、注意事項：

a）宣傳時和大家講明捐書的目的

b）要登記清楚共捐出多少本書

3月21日中午12：30—x：30以班級為單位，打掃自己的包干區。

50元

大班植樹節活動方案反思篇七

x年3月12日。

中(x)班全體幼兒和老師。

1、知道“3月12日”是植樹節;。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。

1、幼兒自備塑料瓶、肥料;。

2、有關“植樹節”的知識。

1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環保出自己的一份力。

2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。

3、老師帶領幼兒為園內的花草施肥、澆水，引導幼兒要按順序給園內的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、老師帶領幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。

5、活動結束。

通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節的相關知識，同時增強幼兒保護環境、保護大自然的意識，樹立幼兒從身邊的`綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護身邊的綠色做起，共同創建美好的綠色校園的意識。

大班植樹節活動方案反思篇八

設計意圖：

春天到了，萬物復蘇，萬木吐春，正是植樹的時節，大班植樹節活動方案。三月十二日是植樹節，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關樹木的經驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。

活動目標：

1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。

2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。

3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然、周圍環境的美好。

活動準備：

1、小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）。

2、事先選擇好場地，挖好坑。

活動過程：

一、植樹前的.談話。

1、今天是幾月幾日？（三月十二日）。

2、你知道三月十二日是什么節嗎？（植樹節）。

3、你認識哪些樹木？（引導幼兒說各種樹木的名稱）。

4、你知道樹木有什么作用嗎？

（先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，教師最后作小結，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果；還可以美化環境，凈化空氣）。

5、你植過樹嗎？你知道如何植樹？

（引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項）。

二、帶領幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育，規劃方案《大班植樹節活動方案》。

三、植樹后的談話（帶領幼兒回到活動室后組織）。

1、小樹栽下去了，我們應該如何保護它們？

（引導幼兒相互討論后得出結論：要澆水，不搖晃......）。

2、欣賞音樂《愛護小樹苗》。

四、待小樹苗成活發芽后可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

大班植樹節活動方案反思篇九

20xx年3月12日，是我國第_個植樹節。為了進一步為省會生態環境改善貢獻自己的力量，充分體現_豪城的社會責任感和使命感。_豪城房地產開發有限公司將舉辦“從我做起·扮靚春天”植樹節活動，公司全體員工將在這個春風和煦，春意盎然的春天里，共同美化我們的園區。

美化園區環境，提高大保護園區美好環境的責任意識。

1、簽名儀式。

2、義務植樹。

3、園區垃圾清理。

20xx年3月12日。

1、志愿簽名儀式：中午在餐廳。

2、義務植樹活動：下午在餐廳南門前。

3、清理垃圾活動：下午在園區內各衛生死角。

下發通知，內刊報道。

公司高層領導：總經理及部分副總。

公司每部門1名員工(具體人數可視需要栽植樹木的數量再定)。

1、由人力資源部策劃并提出申請。

2、下發通知，確定各部門參與人員名單。

3、由總務部及園區綠化部門給予支持和配合，準備相關道具和工具。

1、3月12日中午用餐時間，在餐廳組織志愿簽名儀式。

2、3月12日下午13：30，參與植樹活動人員在餐廳南門前集合，配合綠化人員進行植樹，植樹時分組進行，完工后在樹上懸掛培植人員姓。

3、植樹環節結束后，由公司領導帶領大清理園區內垃圾，最后合影留念。

4、活動由總務部組織主持;企劃部負責拍照和后續新聞報道。

1、植樹過程中注意合理利用工具，節約用水。

2、植樹時應聽從綠化人員指揮，注意方法和安全。

3、活動期間注意進行圖片素材采集。

1、樹苗及工具：綠化部門提供。

2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標、樹上懸掛的姓。

費用共計：300元(總務部門準備提供)。

大班植樹節活動方案反思篇十

活動目標：

1．能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

2．了解植樹節的來歷和意義，樹木對環境的作用。

3．了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。

活動預備：

1．請幼兒搜集樹的資料或圖片。

2．關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。

活動過程：

一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

3．教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？

二、分享和討論植樹節的資料。

1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

3、幼師介紹植樹節的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。

4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。

三、以植樹為主題分組繪畫。

1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現出來。

2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫。

延伸活動：

組織幼兒踏青觀察春天的樹木。