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扶貧工作匯報七篇標題篇一

一是選優配強駐村工作隊。**黨組高度重視駐村工作，通過干部民主推選、黨組會議研究，選配一名優秀黨員后備干部為第一書記，全脫產，吃住在村，服務布連圖村，通過選配優秀駐村工作隊，使該村各項工作有條不紊的運行。

二是抓好基層黨的建設工作。根據旗委、政府對駐村干部“十項”要求，著力加強村黨支部建設。根據上級的有關部署，制訂了詳細的學習計劃，每周二組織村三委集中辦公、集中學習，學習了黨的十九大精神和習近平系列講話精神及上級有關會議精神。同時深入農戶家中，聽取群眾對村三委工作的意見，認真制訂整改方案，狠抓整改措施的落實。針對農村黨員年齡老化、知識結構不合理、黨組織后繼乏人的問題，嚴格按照新時期發展黨員的標準發展新的黨員。2019年轉正1名預備黨員。在黨員教育上，嚴格落實“三會一課”制度和“黨員固定活動日”活動。

三是認真開展黨風廉政及反腐敗工作。成立組織機構，明確責任分工，健全工作機制，認真落實“民主集中制”，發揮黨支部的作用，聽取村民代表大會的意見，對于村里每花一分錢，都要上村民代表大會討論并在“三務欄”進行公開，將每周二確定為駐村接訪日，不定期與“村三委”和村民代表等開展談心談話及批評與自我批評，特別是對“村三委”班子成員做到經常提醒和督促，要求其牢固樹立廉潔從政意識。沒有發生一起違法違紀案件。

四是定期入戶走訪，用真情溫暖貧困戶。“自己不親身一戶一戶走訪了解，不與群眾打成一片深挖其致貧根源，是很難找出如何幫助貧困戶解決脫貧辦法的”。從2019年9月駐村開始，每個月必走建檔立卡戶，其次，走訪邊緣戶和常住戶，每到一戶家中，都與戶子進行深入交談，詳細了解他們生活、生產狀況和存在的困難，并認真做好記錄。截止目前，共走訪戶子50余戶。通過入戶走訪等一系列的幫扶，使貧困戶對生活充滿信心，樹立戰勝困難的決心，感受到黨和政府的溫暖。

五是組織幫扶責任人，完善貧困戶檔案。自下鄉以來的每一戶貧困戶檔案，由第一書記親自組織幫扶責任人逐戶完成，并一一進行了指導、審核把關，對歷年識別的貧困戶村檔和鎮里的檔案，由第一書記自行完成，并通過鎮扶貧辦審核驗收，給予高度評價;

六是推進基礎設施建設，改善人居環境。該村的基礎設施建設不斷加強，村內目前有水塔一座，全村常駐人口均已實現飲水安全;全村農網改造項目已基本完成;共有黑色路面30公里，水泥路2.5公里，砂石路32公里;2019年新裝修活動室430平米，各功能室配備齊全。通過爭取基礎設施建設，改善人居環境，提升村民生活幸福指數。

七是聯系幫扶單位，助力村集體經濟。在幫扶單位伊旗**的大力支持下，為該村投入10萬元幫扶資金，2019年為發展壯大村集體經濟，新建鵝棚700平米，其中溫鵬300平米，硬棚400平米，共養殖白羽肉鵝1000余只。該項目的實施與建檔立卡戶建立了利益聯結，可以回收貧困戶家滯銷玉米及臨時用工。這樣既解決了就業，又實現了貧困戶脫貧致富。通過一系列運作，可進一步減輕政府壓力，增強群眾的自我管理、自我發展意識，激發群眾的能動性和創造性。

八是其他各項工作扎實開展。今年以來，**會駐村工作隊在脫貧攻堅、基層黨組建設、綜治維穩、信訪、普法和宣傳思想、鄉風文明等方面做了大量的工作，化解矛盾糾紛1起，圓滿完成了各項目標任務，沒有發生一起越級上訪事件和不穩定事件。

扶貧工作匯報七篇標題篇二

為深入貫徹落實國家教育扶貧政策，根據區教體局、鎮政府教育扶貧工作部署，堅持構建和諧校園的科學發展觀，在做好政策宣傳工作的同時，統籌協調、明確目標、強化措施、整體推進，扎實開展教育扶貧工作，確保了貧困家庭在校生扶貧資金準確、如期打卡發放到位，受到貧困戶、在校學生和社會的一致贊譽和好評。現將近期工作情況匯報如下：

。?

為切實加強對教育扶貧該項工作的領導，中心校成立了以劉強校長為組長，副校長李二毛為副組長，其他班子成員及各中小學校校長為成員的教育扶貧工作領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室主任由李二毛兼任。中心校班子主要成員責任包保到各中小學，各校教師包到建檔立卡戶貧困學生，實行“一對一”信息核查和幫扶。?

為確保幫扶工作扎實有序進行，同時，高標準完成精準扶貧任務，中心校召開專門會議，研究制定了扶貧工作實施

方案

一是，對全鎮建檔立卡的貧困學生，建立基本情況信息檔案，摸準摸實逐級上報;二是，建立貧困學生的在校情況檔案;三是，及時準確上報補助卡發放情況，對存在問題的進行及時核審。?

根據上級要求，中心校及時責成各中小校建立貧困生檔案，了解完善貧困家庭現狀和存在的問題，一旦發生變化，及時上報。

各校充分利用手機短信、微信、板報、led屏等各種載體，向家長、學生等群體宣傳了教育精準扶貧的重大意義、幫扶內容和典型事跡等，讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進一步統一了廣大教師的思想認識，激發了教育扶貧攻堅信心，形成了工作合力。全鎮印刷扶貧政策明白紙、家長一封信、外地就讀學生聯系函等8000余份。

治窮先治愚，扶貧先扶智。各校積極落實政策。狠抓義務教育階段學生控輟保學工作，把控輟保學工作上升到加快普及義務教育，關系到教育強區的建設，提高人口素質、推動經濟建設、維護社會穩定、促進社會和諧的發展大計上面來，通過定期家訪及召開家校聯誼會等形式與家長進行溝通，適齡兒童入學率達到100%。?

通過多種途徑，從以下方面對學生進行教育。??

1、培養孩子的健康心理，讓貧困生走出家庭貧困的陰影。?鑒于這類學生的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經濟來源;有的是單親家庭，勞力欠缺，有的甚至是孤兒。他們往往會缺少家庭的關愛，生活中，學習上偶爾會有自卑心理。因此老師們都能從情感上真正地貼近他們，經常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。老師不斷幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強;讓他們認識到每個人都是平等的，貧困是暫時的，是可以改變的，進而激發他們的進取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理;要求全體教師平時都把學生當成是自己的孩子一樣看待，讓他們在學校這個大集體感受到家庭的溫暖，使得孩子們能在學校健康成長。?

2、生活上給予幫助，解決孩子們的后顧之憂。?

3.在學習上進行幫扶，幫助他們提高成績。有一部分學生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。老師們利用休息時間為后進生補講課堂中孩子們沒掌握的知識，不斷溫習學過的知識，讓他們不落下學習上的任何環節。并培養他們自己刻苦努力、持之以恒的學習態度，教育他們養成良好的學習習慣，幫助他們掌握學習方法，使他們學會學習。告誡他們，只有這樣才能在未來的社會上立足，為社會貢獻自己的聰明才智。

為進一步推進教育扶貧工作，真正扶出實效，下一步我們將繼續做好以下工作：

1、繼續加強對教育扶貧工作的領導，全面強化幫扶責任。

認真學習領會、貫徹落實十九大和習總書記重要講話精神，根據市、區扶貧辦的精神，加強政治思想工作，努力提高中心校全體教職工的思想素質，進一步落實幫扶措施，及時督促幫扶人努力完成各自的幫扶任務，實行問責制。

2、按政策做好貧困學生資助工作，不讓一個學生因家庭貧困而輟學。

精準扶貧，任重而道遠，脫貧決不一朝一夕的事，中心校將進一步強化責任意識，創新意識、質量意識、協調意識，以務實誠信、多辦實事的優良工作作風來做好今后的扶貧工作。

總之，在區教體局扶貧辦、鎮政府的高度重視和具體指導下，中心校積極協調各自然校，密切配合、協調運作，認真組織落實，并取得了一定成績。但由于主客觀原因，工作中也還存在著一些問題，有待于在今后的工作中加以克服，力爭在新的一年里不折不扣圓滿完成教育扶貧工作任務。?

扶貧工作匯報七篇標題篇三

為進一步切實貫徹落實各級精準扶貧工作精神，打贏“百日攻堅”戰，20xx年秋，南江縣赤溪九義校實施十大舉措助推扶貧工作。

一是加強領導建機制，層層落實明職責。為了抓好落實精準扶貧工作，學校重新組閣精準扶貧工作領導小組，以黨支書記、校長胡廷東為組長，全體行政為成員，辦公室具體負責此項工作，分工到人，各司其職。緊扣“目標具體、措施具體、進度具體、責任具體”，制定精準幫扶工作方案，分別針對各項工作簽訂目標責任書、承諾書，規范工作方法、工作流程。

二是以身作則真扶貧，深入一線力攻堅。學校派出副校長黃明擔任掛聯村空山村第一書記，確保政府與學校密切聯系，幫扶接軌順暢;全體教職工全覆蓋對應幫扶清江、空山兩個村共82戶貧困戶。堅持“三到位”，確保“扶貧攻堅”見實效。

三是全面摸清教育底數，實現在讀學生精準統計。學校每位教職工深入全鄉建檔家庭，精準、全面、徹底地摸清學前教育、義務教育、普通高中、大中專院校各學段子女入情況，要求做到全覆蓋，確保不漏一個貧困村、不漏一戶貧困戶、不漏一所學校、不漏一個貧困生，并根據實際情況進行動態管理，最大程度地發揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準扶貧工作穩步實施。

四是政策宣傳緊跟進，營造氛圍助攻堅。借助會議、校園網、班班通、在線課堂、宣傳櫥窗、入戶張貼“惠民政策明白卡”、宣傳折頁，入戶宣講等載體全方位宣傳最新扶貧政策、工作舉措、熱點難點、新聞資訊等時事信息，確保廣大群眾對黨的惠民政策知曉率達百分之百，做到家喻戶曉。

五是幫扶發展多渠道，千方百計保增收。學校擠出有限的經費中作為扶貧專項資金，給每個貧困戶送去食用油、大米、被子、雞苗、魚種。對不同的困難家庭，是否落實了各項補助政策進行摸排，及時聯系村鎮，進行兌現。學校全體教職工利用自己的人際資源，為幫扶戶尋找他們種養產品的銷路，及時出售，增加收入。并多方聯系在外務工人員，公司老板，社會愛心人士，對極其困難家庭子女結對幫扶。

六是精準兌現教育資助經費，確保每個孩子在校就學。按照相關資助條件和規定，協同有關部門和愛心人士，構建“綠色通道”，精準、全面、及時地向建卡貧困戶、城鄉低保戶家庭子女兌現資助資金，保障學生享有助學經費的獲得權，確保學生不因貧困而失學。

七是每月入戶勤工作，踏實做好“五個一”。學校干部職工利用休息日，空閑時，至少做到每月一次入戶走訪，對各項產業項目及時查看，及時規劃，做到每戶有產業，每月有收入，同時，向幫扶戶實行感恩教育，切實做好“五個一”幫扶工作。

八是注重培訓技術技能，為增收項目保駕護航。依托扶貧在線及相關部門，實及時了解、解答幫扶戶在家電維修、養殖種植、鄉村旅游、家庭教育等方面的技術和困惑，保障百姓享有生存發展的繼續教育權，提高他們科技致富、智力致富水平，帶領貧困戶增收脫貧奔小康。

九是完善學校建設，保障均衡發展。認真、科學制定學校教育發展規劃，全面、精準完善幼兒園、各層次學校標準化建設，推進教育信息化工程，改善農村教師結構，合理配置師資，提高教師專業化水平，保障學生享有優質教育的公平權，確保奠定農村學校辦學硬軟件基礎，推動教育均衡發展。

十是強化監測考核，實行責任追究。學校將貧困學生資助、教育精準扶貧工作列為年終考核的重要依據，并由學校扶貧小組和資助辦公室實施季度督查、年度監測、年終考評的工作制度，確保教育扶貧工作落到實處。學校要求扶貧干部每季度撰寫扶貧心得、工作整改方案，并對在扶貧資助項目中工作遺漏，工作不力的人員實行嚴格問責。

扶貧工作匯報七篇標題篇四

我州以《中國農村扶貧開發綱要》、《xx_村扶貧開發綱要》和《xx_片特困地區區域發展與扶貧攻堅規劃》為指引，圍繞貫徹落實州委六屆五次全會“實施雙輪驅動、推動綜合扶貧”發展戰略，以推進恩施龍鳳全國綜合扶貧改革試點為突破口，堅持區域發展帶動扶貧開發，扶貧開發促進區域發展，取得突出成效，全年共投入財政扶貧資金3.52億元，減少貧困人口x萬人。

(一)加強政策學習，不斷強化扶貧攻堅工作認識。

一是認真貫徹中央和省扶貧開發方針政策。州委、州政府印發了《關于貫徹的實施意見》、《恩施州貫徹落實xx_村扶貧開發綱要(20xx_0xx_重要政策措施分工方案》等重要文件，并多次召開各級會議進行安排部署。各有關部門分別制定了扶貧開發規劃，把扶貧開發作為行業和部門工作的重要內容。二是深入貫徹州委六屆五次全會精神。州扶貧開發領導小組印發了《關于貫徹落實州委六屆五次全會精神進一步推進新階段扶貧攻堅工作的意見》，進一步明晰工作思路，創新工作機制，細化推進措施，推進扶貧工作上新臺階。三是扎實開展學習培訓，不斷提高扶貧工作水平。

(二)科學編制新階段扶貧攻堅規劃。

組織力量編制完成《縣市區域發展與扶貧攻堅實施規劃(20xx_0xx_》、《xx_山片區產業扶貧實施規劃(20xx_0xx_》。通過編制縣市扶貧攻堅規劃，全州有2497個項目近3000億資金計劃進入了省級規劃籠子。與此同時，協調州直相關行業部門開展部門扶貧規劃編制，謀劃xx_區建設項目964個，項目投資總額570多億元，爭取支援資金75億多元。

(三)扎實推進專項扶貧工作。

中央、省共投入我州財政專項扶貧資金3.52億元(含：扶貧部門財政專項扶貧資金x億元，發改部門以工代賑資金9674萬元，民宗部門民族發展資金690萬元)。其中x億元發展資金現已謀劃實施項目x多個。全州今年啟動整村推進的88個重點貧困村和39個重點老區村共新建和維修村組公路x公里，完成投資x萬元;修水池x口，建水窖x口，修水渠x米;開展科技培訓350期，共培訓x人次。新建、維修村委會x個;新建、維修村衛生室56個。完成扶貧搬遷x戶、x人。“雨露計劃”招生培訓x人。

(四)始終堅持產業扶貧核心。

圍繞州委六屆五次全會作出的產業化、城鎮化“雙輪驅動”戰略，州扶貧開發領導小組印發《關于切實加強整村推進產業化扶貧工作的實施意見》、《關于貫徹落實州委六屆五次全會精神進一步推進新階段扶貧攻堅工作的意見》，不斷加強特色優勢產業及產業鏈建設，一年來，投入x億元財政專項扶貧資金開展產業扶貧。還通過扶貧貸款貼息、小額貸款貼息、貧困村互助資金試點等多種形式，支持搭建企業參與扶貧、合作組織開展扶貧、群眾自我發展脫貧的鏈條。投入扶貧貸款貼息資金x萬元，支持126家農業龍頭企業和農村專業合作組織發展壯大。全州整村推進村共新建高效特色產業基地6.5萬畝，改造特色產業基地2.6萬畝。“清江源”煙葉、“恩施玉露”茶葉、“大山鼎”蔬菜、“長友”山野菜等一大批特色農業企業和品牌的知名度和市場占有率明顯提升。

(五)積極構建“三位一體”扶貧工作格局。

一是堅持推行“1321”駐村幫扶責任制。制定《20xx_dash;20xx_州直單位整村推進駐村扶貧方案》，領導帶頭駐點扶貧，部門行業積極參與。一年來，31名州級領導帶領州直121個部門、72家民營企業參與整村推進駐村扶貧，共投入部門幫扶資金x萬元，爭取和協調項目資金x萬元。組織全州x家企業參與定點扶貧，投入資金x萬元，帶動新建和改造特色產業基地6萬畝，帶動貧困農戶增收x萬元。

二是積極開展定點扶貧對接。主動爭取定點扶貧工作，在國務院扶貧辦等八部委印發《關于做好新一輪中央、國家機關和有關單位定點扶貧工作的通知》后，對各縣市做好定點扶貧工作對接作出安排。目前，宣恩、咸豐、來鳳、鶴峰等縣與農業部，恩施市、利川市、建始縣、巴東縣分別與武漢大學、國新控股有限責任公司、華中農業大學、國家電網成功實現對接，資金計劃、援建項目、合作合同、技術培訓、人才支持等一大批支持措施正在穩步實施。

三是推動開展行業和社會扶貧目標責任考評。制定出臺《州直行業、部門扶貧工作目標責任制考評辦法》、《縣市黨政主要領導扶貧工作責任制考評辦法》，加大對扶貧目標責任的督辦落實力度。去年底，組織對州直121家行業部門、各縣市落實扶貧責任情況進行了考評。在今年初召開的全州扶貧工作會議上，州委、州政府對先進單位和個人給予了表彰。

四是多種形式開展扶貧調研宣傳，營造大扶貧氛圍。深入基層、深入周邊貧困地區開展調研，學習扶貧工作典型經驗、研究扶貧工作新形勢、新問題。5月13日至17日，州扶貧辦參與了州政協扶貧工作調研組的調研活動，深入到全州8個縣市17個鄉鎮22個村，走訪了6個企業7個農村專業合作社，通過實地察看、入戶了解、聽取匯報、座談交流等形式，對“十一五”以來全州片區扶貧攻堅、扶貧開發工作進行了全面調研，并形成了高質量的調研

報告

截止目前，全州在州級以上各媒體、刊物發表有關扶貧工作的宣傳稿件300余篇。今年5月，由中央組織部委托、國務院扶貧辦主辦的“學習貫徹黨的十八大精神縣級黨政領導干部(羅霄山區、大別山區、六盤山片區)專題研修班”在我州舉辦。會上，向來自8個省區86個縣市區的黨政負責同志和扶貧部門負責人共188名代表介紹了我州貫徹落實《綱要》精神、扎實推進產業扶貧的作法，觀摩了整村推進現場，受到了參會同志的高度肯定。

(六)積極推動試點示范。

一是全力推動全國綜合扶貧改革試點。州委、州政府成立了領導小組，組建了工作專班，多次向省委省政府及省直有關部門匯報銜接相關工作，一大批具體政策和項目得到落實。州、市兩級扶貧部門也積極尋求支持，爭取到國家專項扶貧搬遷資金3000萬元。積極參與制定綜合扶貧改革試點有關政策，指導編制專項扶貧政策規劃，先后協助編制完成《恩施龍鳳鎮全國綜合扶貧改革試點工作方案》、《xx_全國綜合扶貧改革試點扶貧搬遷規劃(20xx_0xx_》。圍繞“分類指導、精準扶貧”方針，研究確定了《龍鳳鎮扶貧搬遷貧困人口貧困程度識別標準》，從貧困戶人口情況、居住環境、家庭負擔、經濟基礎四個方面，采用百分制權重分析測量辦法，對貧困人口的貧困程度進行具體測量，為“精準扶貧”提供基礎數據和依據。二是積極爭取試點示范項目支持。支持鶴峰縣爭取中央專項彩票公益金項目1250萬元，鶴峰縣成為我州繼利川市、巴東縣之后爭取到該項目資金的縣市;支持來鳳縣爭取中央老區建設連片開發項目建設試點;支持建始縣爭取新加坡“連援”人畜飲水工程項目;支持宣恩縣爭取丹麥綾致基金會試點項目、蜜兒餐項目、愛心廚房項目;支持咸豐縣爭取科技扶貧試點項目;支持龍山來鳳經濟協作示范區建設等等，均取得良好效果。

(七)高度重視扶貧規范化、法制化建設。

建立健全到戶扶貧機制，完善貧困人口瞄準機制，和相關單位一起積極探索建立了具有恩施特色的《恩施州貧困人口動態管理信息系統》，實現對貧困對象數量、規模、分布以及致貧、減貧情況的實時掌握，基本實現了對貧困人口的動態管理和監測。自20xx_，國務院扶貧辦將在全國推廣使用該系統。加強扶貧工作制度化、法制化，按照“先行先試”要求，成立工作專班，開展立法調研，根據州政府“十二五”立法規劃，啟動了《恩施州農村扶貧條例》的編制起草工作。

(八)全面推進全州扶貧系統行評工作。

按照州委、州政府和省扶貧辦的統一部署及州糾風辦的具體安排，以抓行風轉作風為目標，深入開展民主評議政風行風工作，取得了優異成績，在10個參評單位考核排名中，州扶貧辦進入優秀等次，縣市扶貧辦中宣恩縣、咸豐縣名列第一，巴東縣名列第二，鶴峰縣、利川市、恩施市、來鳳縣、建始縣名列優秀等次，以實際工作成效實現扶貧攻堅新跨越。

我州地處老、少、邊、山、窮、庫地區，受歷史和自然等多種因素影響，要完成扶貧工作任務還面臨較為具體的困難和不足。

一是扶貧工作離上級要求和群眾期盼還有較大差距。20xx_民人均純收入為x元，分別比全國、全省低3346元和3281元。到20xx_，全州貧困人口還有129萬人，約占全省貧困人口的五分之一，占全州總人口的三分之一。全州還有約1500個村需要通過整村推進才能實現整體脫貧，還有近10萬戶40萬人居住在深山區、高寒區、地方病多發區，需要實施扶貧搬遷才能從根本上擺脫貧困。要完善貧困識別機制，改“大水漫灌”為“滴灌”，對這些貧困人口實施點對點的幫扶和清除，并使其在20xx_體達到小康水平，難度很大。

二是扶貧攻堅實施過程中面臨較多的矛盾和困難。一是產業扶貧與基礎設施建設之間的矛盾突出。長期扶貧實踐證明，產業扶貧是貧困群眾脫貧致富和持續增收的有效途徑。但貧困村基礎設施落后，行路難、飲水難等問題還十分突出。因此，平衡好基礎設施建設與產業發展之間的關系始終是擺在我們面前的一道難題。二是“精準扶貧”模式還要進一步積極探索。要實施“精準扶貧”，首先要確定貧困對象及其貧困程度，才能有針對性的實行定點扶貧、差別扶持，而目前僅以“人均純收入2300元”標準劃分扶貧對象，導致基層在實際認定扶貧對象工作中主觀影響大。同時，在實施“精準扶貧”的過程中，由于地區間地理環境、產業基礎、區位條件不同，需要進一步探索和總結出一些操作性強、成功率高的“精準扶貧”模式。

三是扶貧機構和隊伍建設需進一步加強。扶貧開發進入了一個嶄新階段，扶貧攻堅先行先試和xx_數民族試驗區建設等任務艱巨。然而，扶貧部門機構設置不合理、編制少、人員老化，與扶貧攻堅任務不配套的矛盾突出，要圓滿完成新階段扶貧開發目標任務，扶貧機構和隊伍建設還需進一步加強。

四是宣傳調研工作還有待進一步提高。加強扶貧宣傳調研，是總結推介扶貧典型經驗，營造大扶貧格局的有效手段，盡管我們在宣傳調研工作上加大了力度，但與相鄰周邊地區相比，仍然還有差距，還需在信息報送、宣傳報道的等級、調研

報告

今后一個時期，我們將繼續貫徹實施《中國農村

扶貧

扶貧

一是繼續凝聚力量實施扶貧攻堅工程。一是積極爭取，主動作為，確保《縣市區域發展與扶貧攻堅實施規劃(20xx_0xx_》項目進入國家和省級規劃，并優先啟動實施。二是支持推動恩施龍鳳全國扶貧綜合試點工作，力求通過試點，在“扶貧搬遷、移民建鎮、退耕還林、產業結構調整”綜合扶貧改革試點中創新工作機制、積累更多經驗，為中西部連片特困地區脫貧致富作出典型示范、提供工作樣板。三是構建“三位一體”格局，加強對縣市黨政主要領導、行業部門落實扶貧工作責任制的考核評價。加強與農業部、國家電網等中直單位、省直“616”定點扶貧單位和省內對口支援縣市的聯絡、協調和服務，爭取更大支持。繼續開展“1321”幫扶工程和“村企共建、定點扶貧”活動。

二是完善扶貧到戶機制，提高扶貧精準度。繼續完善貧困人口動態管理機制，徹底調查清楚貧困人口分布、致貧原因、脫貧意愿等，實現貧困人口底數清、情況明。加強建檔立卡數據的應用，真正瞄準貧困戶所需、所急，實施到戶扶貧，爭取實現“瞄準重點、精準制導、定點清除”的目標。逐步完善扶貧到戶機制，加快探索扶貧到戶的有效措施和方式，采取“產業扶貧到戶、扶貧培訓到戶、扶貧搬遷到戶、貸款貼息到戶、資金互助到戶”等項目扶持到戶的方式，徹底改善貧困面貌。

三是突出產業鏈建設，加大產業化扶貧力度。牢固樹立綠色發展、循環發展、低碳發展、永續發展的理念，依托優勢資源開發，遵循市場規律，在全域全面發展各類產業的同時，在一個時期明確一批重點加以推進。突出抓好現代煙草、茶葉、畜牧、清潔能源、生態文化旅游、信息等“六大產業鏈”建設，構筑健康的產業價值鏈、企業鏈、供應鏈和空間鏈，并且不斷延伸、加長加粗、提質增效。依托產業鏈建設，結合做好扶貧搬遷工作，積極參與新型城鎮化建設，讓群眾搬得出、穩得住，能致富。

四是大力開展社會扶貧工作。圍繞構建“三位一體”大扶貧工作格局的目標，積極引導社會團體、民間組織、工商企業投身扶貧開發事業，動員更多社會力量進入扶貧領域，建立健全企業參與扶貧開發激勵機制，對于扶貧效果顯著、帶動作用明顯的企業，在投資政策、金融政策、稅收政策等方面給予特殊傾斜。

五是加強扶貧隊伍作風建設。認真學習貫徹十八屆三中全會精神，改進扶貧系統政風、作風，健全制度機制，筑牢扶貧資金管理使用的“高壓線”，切實發揮好扶貧資金保民生、“兜底線”的重要作用，以作風建設促進扶貧資金項目精細化管理。嚴格按照《xx_村推進專項扶貧項目管理試行辦法》等六個管理辦法的要求，加強對整村推進、扶貧搬遷、雨露計劃、貼息貸款、老區建設等專項扶貧項目的精細化管理，提高扶貧資金使用效益;抓好脫貧奔小康、彩票公益金、產業連片開發、老區鄉鎮連片開發、農村貧困兒童發展、雨露計劃改革等試點項目。

六是加強扶貧宣傳調研，營造扶貧開發良好社會氛圍。加大片區區域發展與扶貧攻堅試點典型宣揚，樹立一批先進典型和模范人物;加強調查研究，拓展扶貧開發思路，轉變扶貧發展方式，推動恩施州產業扶貧牽引帶動貧困人口脫貧致富試點示范;加強恩施州扶貧立法，促進《恩施州農村扶貧條例》成為制度規范。

扶貧工作匯報七篇標題篇五

為深入貫徹落實中央、省、市、縣關于脫貧攻堅的系列決策部署，貫徹落實上級文件精神，我校認真開展教育扶貧工作，現將工作開展情況匯報如下：

xxx學校位于xxx，是九年一貫制學校，學校小學部現有在校生xxx人，其中建檔立卡貧困家庭學生xx人，中學部現有在校生xx人，其中建檔立卡貧困家庭學生xx人。

(一)加強領導，提高認識。

為保障我校教育扶貧工作順利開展，學校制定了《xxx學校教育扶貧工作實施

方案

(二)加強宣傳，掌握政策。

為保障教育扶貧政策宣傳全面覆蓋。學校通過會議、板報、主題班會、微信等平臺大力宣傳國家、地方教育扶貧相關政策法規，宣傳義務教育扶貧相關精神，做到教職工、學生、學生家長人人知曉，做到政策層層落實。

(三)精準識別，落實幫扶。

為了達到教育扶貧數據統計零差錯。發動所有力量對全校所有學生的家庭情況進行摸底，建檔立卡、農村低保、特困供養、殘疾學生四類扶貧對象情況一個不漏，分類統計，分類上報。建立個人檔案，嚴格管理。

同時保障四類教育扶貧對象的資助做到一個不漏，百分之百享受國家資助。今年

(四)控輟保學，形式多樣

四類貧困學生實現零輟學。“扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條”，學校要千方百計抓教育教學質量，全體教工不辭千辛萬苦做好學生、學生家長的勸學工作，基本實現貧困學生零輟學。

(一)教職工達成了一個共識：教育扶貧、控輟保學是防止貧困代際傳遞的重要手段，教育扶貧、控輟保學是全面建成小康社會的重要舉措。

(二)規范了學校控輟保學工作的管理。每學期開學后，10天內教導處對學生入學(復學)情況、變動情況、輟學情況以及學籍變化情況進行全面清查、統計，對上學期間連續超過3個工作日無故未入校的要邊報告邊勸返。

(三)規范了學校建檔立卡貧困家庭學生檔案管理工作，每學期開學班主任向學生家長詢問建檔立卡情況，并及時上報學校，學校與學生所在村委會聯系確認，確認無誤后建立學生檔案并上報教育局扶貧辦。

(四)通過教育扶貧、關愛貧困生工作的開展，我校沒有出現學生因家庭貧困失學輟學的現象，提高學生在校的鞏固率。

建檔立卡對象精準識別困難。由于沿江鎮建檔立卡貧困戶量大人多，不少家長外出打工，留守兒童面廣，在家帶孩子的老人無文化，導致一些信息核實與實際有出入，需要多次進村入戶核實，導致在核實信息時存在很大困難。

(一)學校要進一步提高認識，壓實責任，明確各項教育扶貧任務，進一步完善教育扶貧控輟保學實施方案，落實控輟保學責任制，貫徹落實好上級教育扶貧工作精神。

(二)學校要通過多種形式開展教育資助政策宣傳，通過全體教師會議、學生班會、家長會、校園廣播、黑板報等多種形式解讀政策，通過班級微信群，擴大政策知曉度和影響力。

(三)繼續做好輟學學生的勸返工作，做到建檔立卡戶學生零輟學的目標。

(三)想方設法籌措幫扶資金，幫助貧困學生順利完成學業，讓學生不因貧困而失學輟學。

(四)學校努力提升辦學吸引力。認真落實義務教育學校管理標準和國家課程方案、課程標準、開齊開足音體美課，豐富校園文化生活，讓學生喜歡學校。教師要改變傳統教育方式，激發學生學習興趣，讓學生愛進教室、愛書本、愛讀書。

扶貧工作匯報七篇標題篇六

為全面貫徹落實國家健康扶貧工作精神，按照上級相關文件要求，有效解決貧困戶“就診難、就醫難”的問題，做好我轄區貧困戶人口醫療衛生精準扶貧工作，保障我轄區貧困人口平等享有基本醫療衛生服務，現將我院健康扶貧工作開張情況總結如下：

我鎮共有xx_政村，貧困戶xx_，xx_，慢病患者：xx_，患有大病人數：xx_

為全面、深刻、準確領會和貫徹上級關于脫貧工作的任務及目標，我院成立了以xx_長)為組長，xx_書記)為副組長，各科室負責人為成員的健康扶貧工作小組，明確工作職責、制定工作實施方案。組織學習上級未見精神提高認識，學習國家、市、縣健康扶貧政策，并傳達到每一位職工。

我院組織人員入村走訪貧困戶，了解家庭基本情況，面對面宣傳各級健康扶貧政策，使他們在需要就醫的時候，知道需要享受生命政策，切實感受到衛生行業對于貧困戶的關懷，減輕貧困戶就醫負擔。同時我院在院內設置貧困戶一站式就醫綠色通道，方便貧困戶患者就醫。

對持有《扶貧手冊》的患者，在我院就診住院實行“先診療、后付費”、“自付比例10%”、“一站式”結算服務，門診享有“慢病患者自付20%”的政策保障。

結合基本公共衛生服務項目，我院優先為貧困戶人口開展簽約服務，并逐一建立和完善健康檔案，貧困人口建檔、簽約率達到100%。針對精準扶貧對象的重點人群，定期進行健康隨訪，每年不低于4次，指導患者進行自我干預，提高健康素養水平。

根據縣衛生和健康委員會規范健康扶貧工作臺賬的通知，要求我院工作人員認真學習文件精神，認真排查摸底本轄區貧困人口詳細信息，并按照要求精準填寫各項臺賬及時上報，并錄入全國健康扶貧動態管理系統。

1.存在的問題：根據健康扶貧的各項要求，對照清單逐一排查，主要存在以下問題：貧困戶對就診扶貧政策知曉率以及家庭醫生的含義。部分年齡較大的貧困戶只知道醫院在進行相關的活動，每次到村站在宣傳和家庭醫生簽約，不能詳細闡述貧困戶就診享受政策需帶的資料(身份證、扶貧手冊)和具體內容以及家庭醫生具體的相關服務。

2.整改措施：組織人員多次對貧困戶進行健康扶貧政策及家庭醫生簽約宣傳，對年齡大或無自理能力的貧困戶交代其家屬或鄰居。通過多宣傳多走訪提高貧困戶對政策的知曉率，使他們享受到應該享受的政策，增強貧困群眾對健康扶貧政策的獲得感。