在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

節目主持詞串詞最親的人篇一

甲：歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛情就是那盛開的花朵，許多時候，只在與你擦肩而過的瞬間綻放。下面請欣賞由xx帶來的歌曲——《心語心愿》。

乙：在這個越來越包容的社會，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請xx和xx為我們深情演唱——《如果沒有你》。

甲：童年的時光總是歡樂的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請xx同學為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。

乙：每個人都擁有關于自己的回憶，時間流逝，還有沒有人記得當初懵懂的自己和當初美麗的承諾。下面有請xx同學為我們帶來歌曲——《記得》。

甲：一首經典的情歌，抒發離愁，獻給在遠方的她。下面有請xx同學為我們詮釋這首經典歌曲《遙遠的她》。

乙：音樂沒有國界，但英語有人學得好，有人學得差，比如下面這首歌曲。

甲：哎，讓我看一下，“個來得有k木”。

乙：是gladyoucame好吧，你這英語學得，

甲：哎，所以馬上要考四六級的同學們一定要認真聽下面這首歌曲。

乙：下面就有請xx用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《gladyoucame》。

甲：愛情有時讓人失去理智，比如在蔚藍的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場凄美的戀情。

乙：下面有請xx和xx同學為我們演繹這場美麗的意外，請欣賞歌曲——《珊瑚海》。

甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無數童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風景。下面有請xx為我們帶來——《讓我們蕩起雙槳》。

乙：每一段感情都會給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請欣賞xx同學為我們演唱這首張學友的經典情歌——《慢慢》。

甲：你知道相見恨晚是什么意思？

乙：知道啊，倆人好不容易見面了，結果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。

甲：是形容一見如故，意氣極其相投啊，趕快聽聽下面這首由xx同學演唱會的《相見恨晚》吧。

乙：繁星點點，是誰在傾訴醉人的心聲？簡單是愛，平淡是真。下面有請xx同學為我們帶來歌曲——《就是我》。

甲：我們很快就會知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請欣賞xx為我們帶來歌曲——《殘酷月光》。

乙：唱歌的形式有很多，幾個人唱一首歌，叫做組合，一個人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請xx同學為我們帶來——《流行歌曲串燒》。

甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛青春的誓言；歷經風雨，用成功的汗水印證人生無悔，因為我們都是“真心英雄”——有請xx為我們帶來《真心英雄》。

乙：“捧一盞鄉酒陪伴著你，無論我身在他鄉與遠方。”聽到這樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺，下面有請xx為我們演唱歌曲——《望鄉》。

甲：時光荏苒，歲月如梭，成長的季節里，我們在寧靜中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風飄散，我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請欣賞《安靜》。

乙：還記得年少時的夢嗎？像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長河中，我們堅持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請欣賞xx為我們帶來歌曲——《最初的信仰》。

甲：草色遙看，是綠海無垠的想象；浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由xx為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。

乙：哎，這年頭，干什么都要趁早？

甲：怎么講？

乙：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結婚要趁早，生孩子也要趁早。

甲：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》。

乙：當離別來臨之時，縱然有千言萬語都不知從何說起，唯有這首歌能表達那離別時刻的，有請xx為我們帶來《千千闕歌》。

節目主持詞串詞最親的人篇二

女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。

合：共同慶祝2015年六一國際兒童節!

男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。

1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。

4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。

5、(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

6、(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!

8、(男)王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。

12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學表演，大家歡迎。

13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。

14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現學現賣，還是繼續看看同學們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。

15、(女)一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。

16、(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

17、(女)紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。

(結束語)。

男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。

女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!

男：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。

男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

女：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來!男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

女：讓我們明年再相會。

合：再見。

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節目主持詞串詞最親的人篇三

一、升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。。。

二、升xx集團公司司旗、敬禮。。。

三、20xx年xx裝潢管理集團年度跨年感恩會現在開始。。。

開場舞----引出主持人。

男：梅花送冬去，燕語報春來。

女：兩載乘云起，更待騰飛躍。

男：尊敬的各位領導，各位來賓!

女：親愛的伙伴們，同事們!

(合)：大家上午好。

男：春回大地，我們歡歌笑語，共話詩意篇章;。

女：萬物復蘇，我們舉杯祝愿，同享成功喜悅。

男：今天，我們歡聚一堂，

(合)：共慶xx一路走來的輝煌!

男：歷史的長河中，兩年如彈指揮間，

女：生命的旅途上，兩年似白駒過隙，

男：然而兩年卻可以見證一個企業的起步和奮發，

女：可以成就一個團隊的雄起和輝煌;。

男：兩年，我們躊躇滿志，在裝潢大潮中劈波斬浪，奮力開拓;。

女：兩年，我們激情澎湃，在市場漩渦中激流勇進，拼搏進取。

男：兩年，我們收獲了成長的痛楚和成功的甜蜜;。

女：兩年，我們創造了誠信的品牌和成績的輝煌;。

男：春華秋實，冬雷夏雨，一輪輪歲月流轉，

女：燃情歲月，流金時光，一年年奮力拼搏，

男：兩年之中，20xx年也許是最值得xx人銘記和回味的一年，

女：這一年我們經歷了太多風雨，承受了太多風浪，

男：這一年我們也學到了很多，成長了很多，

女：經過了風雨的洗禮，我們凝練出了更加有戰斗力的團隊，

男：經過了困難的磨練，我們培養出了更加堅定的意志;。

女：磨難，讓智者更清醒、勇者更無畏，

男：磨難，讓方向更清晰，讓未來更燦爛。

女：下面我宣布，xx裝潢管理集團年度跨年感恩會。

(合)：現在開始。

男：艱辛發掘了xx的堅韌，

女：風雨成就了xx的風采;。

男：今天的xx，正冉冉升起，成長為誠信企業的代表，

女：今天的xx，正揚帆遠航，歷練為責任裝潢產業的楷模。

男：成就，來自于正確的道路，

女：輝煌，離不開執著的信仰，

男：誠信和責任，是xx人的經營理念。

女：敬業和忠誠，是xx人的精神。

男：人品鑄產品。

女：和諧求生存。

男：這是xx安身立命的根本。

女：也是我們持續發展的保證。

男：總結過去，是信念照亮了前程。

女：回首來路，足跡上布滿了汗水。

男：現在，就讓我們一同回顧，xx和我們共同留下的點點滴滴……。

(播放《集團發展視頻》)。

四、(《集團發展視頻》結束后上臺)。

男：共度風雨，共度艱辛，共同拼搏，

女：何等氣魄;何等堅韌;何等榮耀。

男：風雨兼程，汗水與淚水鋪就了騰飛的道路。

女：大浪淘沙，信心與勇氣鑄就了不朽的旗幟。

男：在20xx年重重的困難面前。

女：我們xx人精誠團結、共度時艱。

節目主持詞串詞最親的人篇四

甲乙：你們好！慶六一文藝演出此刻開始！

甲：溫暖的陽光，誘人的花香，

乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛。

甲：這一切都在提醒著我們：

甲乙：六一國際兒童節——來到了。

甲：六一的鮮花絢麗多彩！

乙：六一的陽光燦爛奪目！

甲：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這完美的時光！

甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

甲：親愛的爸爸媽媽，

乙：親愛的老師、親愛的伙伴，

甲乙：慶六一文藝演出節目到此結束!祝小朋友們節日快樂!

節目主持詞串詞最親的人篇五

合：xx文藝匯演現在開始！

男：20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。xx的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。

女：有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動！真的很感動！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會給你帶去感動！帶去人性的啟迪！帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞xx的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請！

男：街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，接下來就讓大家看看什么叫街頭風，什么叫張揚的青春，請欣賞xx的《舞動青春》。

女：黃梅戲對于我們來說，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調，感受鄉野吹來的輕風，欣賞xx和xx老師演唱黃梅戲《海灘別》請！

男：假期對教師和學生來說是寬裕的，可是，在老師和學生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是學習壓力，那需要給自己的心放個假，欣賞xx老師帶來的師生合演《給心放個假》。

女：在我們小朋友的心里，朝陽是新的開始，朝陽是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽，他們是來自xx的小朋友，請欣賞歌舞《回歸吧，朝陽》。

男：《花裙子》，這個發生在麥元中心學校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞xx學校表演的情景劇《花裙子》。

女：接下來欣賞xx老師的男聲獨唱《你不會孤單》。

男：在我們的生活當中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來自xx的一群90后，請欣賞舞蹈《青春招喚》。

女：黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學，好唱，看看xx的小家伙們是如何唱的。

男：請欣賞xx老師的女聲獨唱《歡天喜地》。

女：xx的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉，無不展現青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。

男：每到教師節，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xx老師的獨唱《長大后我就成了你》。

女：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞xx表演的大合唱《同一首歌》。

節目主持詞串詞最親的人篇六

主持人甲：每當我們歡聚一堂，高高興興過大年的時候，我們總不能忘記我們祖國的繁榮和昌盛。

主持人乙：是啊，沒有我們的祖國的庇護，我們哪來的幸福生活。

合：下面請欣賞xx部帶來的合唱《大中國》。

主持人甲：xx，談到祖國，我們都有很多的話要說，很多的詞語去贊嘆。談到報國，那更是有很多英雄的贊歌！

合：下面請欣賞xx帶來的個人獨唱《精忠報國》。

主持人乙：一曲《少林少林》讓我們更是無比徜徉，身臨其境。

合：下面請欣賞xx帶來的合唱《少林少林》。

主持人甲：xx，今天的xx天氣不錯吧？你最喜歡什么天氣？

主持人乙：我最喜歡晴天，有太陽，多溫暖，特別是在冬天。

主持人甲：日出xx花紅勝火，春來_水綠如藍，多么美麗的場景。呵呵，今天就有人給我們送來溫暖。

主持人乙：是的，請欣賞《心中的太陽》，演唱者xx。

主持人甲：浩然的正氣，洶涌澎湃的力量，讓我們忘記了昨天淚水，整裝待發，做個有志之士。

主持人乙：比比準度，比比技術，看看誰能打準勝利的把心！

合：請欣賞xx部的合唱《打靶歸來》。

主持人甲：世間自有公道，付出就會有回報。

主持人乙：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們哭過，我們笑過，在淚水背后必然是成功。

主持人甲：請欣賞合唱《步步高》，演唱者xx。

主持人甲：歲月流逝，生命亦將老去。相聚在這里的，雖然點滴，卻是永恒，美好與回憶，時間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，多年不變。

主持人乙：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒。因為有夢想，所以我存在，你在你的領域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。

合：請欣賞帥哥xx帶來的《突然地自我》。

主持人甲：＂歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強＂，這不知唱出了多少人對祖國未來憧憬的歌聲，依然那么洪亮。

主持人乙：我們戰勝了多少苦難，才得到今天的解放。今天我們歌唱祖國，我們為祖國而努力工作，鞠躬盡瘁。

主持人乙：是啊，祖國。下面請欣賞xx部帶來的合唱《歌唱祖國》。

主持人甲：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過去，我們勇往前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧。看，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的勇氣和智慧，勇敢的前進吧。

主持人乙：所謂活到老。學無止境，人一生全在奮斗中，有奮斗才能有成功。

合：下面請欣賞《搏擊操》，表演者xx。

主持人甲：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，忘記苦澀，忘記失落，勇敢的站起來吧。

主持人乙：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。那站在主持人甲板上的漢子啊，比千魔萬擊還堅勁，任爾東西南北風，都不能使之屈服。

主持人甲：請欣賞_xx帶來的獨唱《水手》。

主持人甲：點點星光是黑暗中、失敗中的希望，留住一點星光，向兩極奔跑，在天地間任意悠揚。

主持人乙：也在這特別的日子里，回憶中總是寂寞的香氣，雖然這不是你的本意，當看盡潮落，時間的累積會讓你更加步步高。

主持人甲：平凡的生辰，難忘的日子，讓我們《再回首》。

主持人乙：請欣賞《再回首》，由xx唱。

主持人甲：距離是一種憂傷的美，離開你，是為了更好的回憶你。家鄉，你是我心中最美麗的歌。

主持人乙：花開花落，時間不長，此時的我們，正矗立在十路口。家鄉，你永遠是最美的。

合請欣賞二胡獨奏《誰不說俺家鄉好》，表演者xx。

主持人甲：也許有一天，你會把我忘記，而我也不再想起你，那開在春天的櫻花啊，片片如雪。

主持人乙：婀娜多姿的風啊，是誰讓你難忘，又是誰讓你想起。

合：是啊，是那浪漫的櫻花。

主持人甲：請欣賞xx來的獨舞《浪漫櫻花》。

主持人甲：【唱】我的家在東北松花xx上，哪里有大豆高粱！

主持人乙：xx，不會是你表演吧，你可別搶風頭！

主持人甲：哪能呢！我們的老鄉馬上上臺！那可是在黑土地上長大的漢子！

主持人乙：呵呵，是嗎？請欣賞xx來的《我的家在東北》。

主持人甲：說比唱的好，唱比說的好，這好比矛與盾，各有各的特點。

主持人乙：冬風在吹，雪花在飛，一曲戲劇，讓你在這漫漫冬夜里，倍感溫暖。

合：請欣賞xx來的呂劇片段。

節目主持詞串詞最親的人篇七

男：尊敬的老師。

女：親愛的同學們。

合：大家好。

男：時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，我們進入十三中的大家庭已經有兩年的時光了。

女：兩年來，從陌生到相知，我們共同成長，共同進步，收獲了學習上的日臻完美，也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。

男：同學們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果。

女：同學們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。

合：20--年濰坊第十三中學初二級部專場音樂會才藝展示活動現在開始!

1、我有一雙翅膀，讓我擁有飛翔;我有一雙翅膀，我要盡情歌唱。下面有請為我們帶來歌曲。

3、我們是如此青春，我們是如此美麗，伴著青春舞動著時光的荏苒，有請為我們帶來歌曲表演。

4、一聲一聲吹奏著花開的快樂，一情一情表達著紅色的喜愉;山丹丹開花紅艷艷，那美麗的圖畫化成了音樂，下面有請__帶來薩克斯演奏。

5、媽媽告訴我，我是一個幸福的天使：爸爸告訴我，我是一個可愛的天使，下面有請為我們帶來歌曲____。

6、琵琶是東亞傳統彈撥樂器，已有兩千多年的歷史。下面請欣賞由____表演的____。

7、單簧管，又稱黑管或克拉管，它高音區嘹亮明朗，中音區富于表情，音色純凈，清澈優美。下面請欣賞由帶來的____。

8、“湖水是你的眼神，夢想滿天星辰。”請欣賞由帶來的__。

9、古箏是漢族的民族傳統樂器。請欣賞由帶來的。

10、斗牛舞源于法國，盛傳于西班牙，模仿西班牙斗牛士動作的一種舞蹈。請欣賞由初二、二班帶來的____。

11、難忘師生情，難忘同學義世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!請欣賞由帶來歌曲。

結束詞：

男：在那悠揚的音樂聲中，音樂會即將結束。

女：也許以后，我們會走向四方，但青青校園里留下的回憶是永遠也不會忘記的。

合：美麗的校園是我們成長的搖籃，我們在這里收獲著希望，收獲著明天。再會！

節目主持詞串詞最親的人篇八

女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞xx帶來的《現代舞》表演者：xx，請xx《爵士舞》做準備。

女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。現在請欣賞xx帶來的《爵士舞》表演者：xx，請xx《彝族舞》做準備。

女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來的《彝族舞》，表演者：xx，請xx做準備。

女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞xx帶來的《街舞》表演者：xx，請xx《天亮了》做準備。

女1：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現在請欣賞xx《天亮了》表演者：xx，請xx《獨舞》做準備。

女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影，接下來請欣賞xx帶來的《獨舞》表演者：xx，請x班《xx》做好準備。

女1：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞x班帶來的《xx》表演者xx，請xx《謝謝老師》做準備。

女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。請欣賞xx為我們帶來的《謝謝老師》表演者xx，請xx《扇子舞》做好準備。

女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞xx帶來的《扇子舞》表演者xx，請xx《印度舞》做準備。

女2：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現在請xx帶來的《印度舞》表演者xx，請xx《蒙族舞》做好準備。

女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心？朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠，請欣賞xx帶來的《蒙族舞》表演者xx，請x班《xx》做準備。

女2：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。現在請欣賞x班為我們帶來的《xx》表演者xx，請xx《軍中姐妹》做好準備。

女1：整齊堅定的步伐，展現著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態，展現出軍人的卓越風姿。請欣賞xx為我們帶來的《軍中姐妹》。

節目主持詞串詞最親的人篇九

女：首先，讓我們欣賞樂隊的老師們給大家演奏的器樂合奏《北國之春》。

女：剛才樂隊的演出精彩嗎？他們可都是我們一中敬愛的老師，為了使演出取得成功，他們利用工作之余，堅持排練，目的只有一個——那就是豐富同學們的課余生活，用音樂陶冶同學們的情操，把快樂帶給大家。

男：是啊，除了我們的音樂老師外，這里頭還有數學老師、有英語老師等，他們可真是多才多藝啊。

女：下邊我們就有請xx給大家演唱一曲紅色經典《xx》！

男：掌聲有請張老師。

【第二首《小草》由xx老師自己報幕】。

女：x老師的演唱精彩不精彩？讓我們把最熱烈的掌聲送給x老師。

女；xx老師是我們最敬愛的老師之一，她不光歌唱得好、舞跳得好，而且她的古箏簡直就是一絕！你聽：那是什么？是山澗泉鳴？是環佩鈴響？空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風在那彩云之際。

男：有請xx老師給我們表演古箏獨奏《洞庭新歌》！

女：下面我要給大家隆重介紹一位特邀嘉賓，他就是xx的小號手兼獨唱演員xx老師。剛才大家已經領略了他那優美的小號演奏，下面我們有請xx給大家演唱一首非常好聽的歌曲《卓瑪》。

女：鄧老師的演唱好不好？再來一個要不要？那好，我們就有請xx老師再給大家演唱一首《康巴漢子》。

【第二首《灰姑娘》有李振華自己報幕】。

女：小城故事多，充滿喜和樂；若是你到小城來，收獲特別多。

男：看似一幅畫，聽像一首歌；人生境界真善美，這里亦包括。

女：請欣賞xx老師帶來的薩克斯獨奏《小城故事》。

女：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷；走向未來，我們書寫豪邁的誓言；陽光路上，我們實現心中的理想！下面請欣賞xx老師帶給大家歌曲《陽光路上》。

【第二首《九里里山疙瘩十里里溝》由xx老師自己報幕】。

男：下面大家將要欣賞到的是xx老師帶給大家的電子琴獨奏《奏鳴曲》，有請xx老師。

女：世上的道路千萬條，只要我們腳踏實地，努力拼搏，就一定能走出一條屬于自己的星光大道！敢問路在何方，路就在自己的腳下！請欣賞歌曲《敢問路在何方》，演唱：xx老師，伴奏：教工樂隊。

【第二首《雙腳踏上幸福路》由x自己報幕】。

女：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限；來吧親愛的朋友，讓我們為相約舉杯祝愿。請欣賞樂隊老師帶給大家的器樂合奏《今夜無眠》。

女；xx老師不光琴彈得好，而且她的歌唱得更好，下面xx老師要給大家奉獻兩首好聽的歌曲。首先請欣賞第一支歌《xx》，掌聲有請。

【第二首歌由xx老師自己報幕】。

12、男：花兒需要園丁的栽培，我們需要老師的教育和培養。一項技能的掌握，老師要付出多少心血和汗水啊！

女：是啊，在我們學校里，有多少老師為了把我們培養成才，犧牲自己的休息時間，無償的給我們輔導。

男：在這里我們要特別感謝xx！是她們教會了我們用歌聲抒發自己的情感，用歌聲感恩社會，用歌聲鑄就未來。

節目主持詞串詞最親的人篇十

主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。

主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!

主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節!

主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

合：共同擁抱美麗的'六月。

主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始!

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。

六一少先隊員入隊主持詞：

主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。

主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。

主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。

主持人乙：現在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

主持人乙：對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。

主持人乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。

主持人甲：下面請大隊輔導員講話。

主持人乙：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!

節目主持詞串詞最親的人篇十一

男：唱過老歌唱新歌，唱過情歌唱喜歌，唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊”下面有請xx大家演唱這首紅遍大，好歌越唱大路越寬闊”下面有xx為大家演唱這首紅遍大xx為大家演唱這首江南北的民歌《大地飛歌》有請—。有請江南北的民歌《大地飛歌》有請—。

男：誰規定男人就不能扭秧歌了？（招手）姑娘、小伙兒們誰規定男人就不能扭秧歌了？招手）姑娘、上來吧！上來吧！。

女：請欣賞由xx領唱的歌伴舞《文明社區大舞臺》請欣賞由xx領唱的歌伴舞《文明社區大舞臺》領唱這女孩子呀聚一塊兒最愛聊天，這不，xx跟姐妹們。

男：這女孩子呀，聚一塊兒最愛聊天，這不，xx跟姐妹們的聊天兒竟要搬上舞臺來，的聊天兒竟要搬上舞臺來，竟要搬上舞臺來讓我們聽聽看，讓我們聽聽看她們都在聊什么。她們都在聊什么。

男：請欣賞xx唱，表演xx等。請欣賞xx選段-親家母對唱，表演xx等xx。

女：紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動人旋律，五紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動人旋律，星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請xx為星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請xx我們帶來詩朗誦《黨旗頌》。我們帶來詩朗誦《黨旗頌》xx。

男：我們是祖國的兒女，黨就是我們親愛的母親。有請xx為大家演唱《黨啊，親愛的媽媽》為大家演唱《黨啊，親愛的媽媽》祝福祖國歌頌黨，建設和諧生活好。請欣賞xx等人表。

女：祝福祖國歌頌黨，建設和諧生活好。請欣賞xx等人表演的秧歌舞蹈《和諧中國》。演的秧歌舞蹈《和諧中國》。

節目主持詞串詞最親的人篇十二

張：尊重的各位公司領導、親愛的同事們。

合：大家晚上好！在這共度年夜的歡樂時刻，我們先給大家拜年啦！（作揖）。

許：今晚，我們xxx的所有員工歡聚一堂。

張：今晚，我們載歌載舞，齊歡樂。

許：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來迎接春天。

張：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

許：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

張：首先有請xx總為我們致辭！為大家帶來新年的祝福！

張：祝愿很美好，祝福令人陶醉，每一句祝詞都代表著心聲與愿望，祝福不斷，祝詞連連，我們再次用熱烈的掌聲謝謝xx總的講話。

許：今天，說真的公司全體人員相聚在一起真的很不容易，因為公司有駐外的，有經常出差的，但是，不管你們在哪里，組織永遠都是你們堅實的后盾。

張：本次聯歡晚會設置的獎品種類繁多，希望各位達人積極參與，贏得獎品。接下來。

合：北京xxx20xx年春節聯歡晚會現在開始！

許：music，來吧~，

張：下面有請兩名帥哥美女登臺，《相親相愛》送給大家！希望我們像一家人一樣，永遠相親相愛！

1、《串燒舞蹈》。

串燒舞蹈的確是別有風味，那么，下面的節目更加精彩刺激。

2、《練習》。

3、互動環節—（抽取5名幸運獎）。

下面將迎來本次晚會第一輪抽獎活動。大家，期待嗎？好，下面先宣布抽獎規則和獎品。抽獎人：

獎品：每人一個無線鼠標。

下面請欣賞研發部帶來的小品。

4、相聲。

感謝二位精彩的表演，接下來這位美女可真是夠直接的，請欣賞歌曲《說愛你》。

5、《說愛你》-xx。

歌聲很甜，人很美，總結：很甜美！謝謝！接下來請欣賞《戲曲串燒》。

6、《戲曲串燒》。

7、互動環節——游戲一：

需要18人參與（游戲進行最后如果人數不夠，主持人加入）。

1、男生5毛，女生1塊（9人）。

2、泡泡糖（9人）：當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。

在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節目等。

主持人宣讀獎品（獎品擺上臺）。

獲勝獎：每人1套棉被（最后剩2個獲勝者，2套棉被）。

參與獎：抱枕（8個）手腕枕（4個）時尚精美水杯（4個）。

8、歌曲《k歌》。

現在的年輕人大多喜歡k歌，xxx居然有人堪稱k歌之“王”，不管你們信不信，反正我是…。

接下來是見證奇跡的時刻，請欣賞xxx為大家帶來的撲克魔術。

9、魔術《撲克牌魔術》。

10、互動環節—（抽取3名三等獎）。

下面將迎來本次晚會第二輪抽獎活動。期待嗎？

抽獎人：xxx。

獎品：三臺微波爐。

11、歌曲《my-love》。

接下來一首好聽的歌曲：《愛上草原愛上你》送給大家！

12、《愛上草原愛上你》。

舞蹈吸引著我們的眼球，歌聲愉悅著我們的耳朵，有什么能觸動我們的大腦神經呢？下面有請質量控制部給大家帶來的小品《審案》。

13、情景劇《審案》。

14、互動環節-抽取二等獎2名。

抽獎人：xxx。

獎品：斯沃琪手表。

許：大獎又被人拿走了！

張：沒事，要堅定信念，要有信心，最終的大獎必定屬于我們，要有必勝的信心。

許：好吧，那就讓我慢慢祈禱吧！（雙手祈禱著）。

張：還能這樣期待呀？過了吧…一首安靜的情歌《過火》。

15、歌曲《過火》。

16、互動環節-游戲二（團隊合作不ng用時最短的勝利，每隊2個人參加，分成4組，共計8人）。

第一步：兩個人合作吃香蕉（2個人）。

游戲規則：將兩個人眼睛同時蒙起來，其中一個人喂該隊的另一個人吃香蕉。密語：喂吃香蕉的人：好吃嗎？吃香蕉的人：好吃、好吃。

吃完香蕉后，

第二步驟：其中一個人低頭圍著椅子轉10圈，密語：“我一點兒也不暈！”

第三步驟：兩個人再一起跳繩，用最短的時間連續跳10個。密語：“一邊跳一邊唱：《甜蜜蜜》。”

【物品準備】椅子、蒙眼睛的布、香蕉14個、計時器(表)。

獲勝獎（取用時最短的兩組人）：2個（美的電熱水壺）、2個（飛利浦吹風機）。

參與獎：4個（每人一個：時尚精美水杯）。

17、互動環節-抽取一等獎1名。

抽獎人：xx。

張：人與人最遙遠的距離你知道是什么嗎？

許：哦？是什么呢？

許：宣布得主：本次年度總冠軍一等獎的得主是xxx（可以用倒數五個數的形式，渲染氛圍）。

結束語（背景音樂：《難忘今宵》）：

(許)新年難忘，難忘新年！

(張)新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。

(許)新的一年，我們的航船已經起錨。

(張)明天，不管經歷怎樣的風浪，我們到達理想彼岸的信心不變。

(許)愿新年的鐘聲帶給我們吉祥如意。

(張)愿龍年的祥瑞帶給我們幸福平安。

(許)最后，祝大家新年快樂，萬事如意！

（合)北京20xx年春節聯歡晚會到此結束！明年見！(揮手）。

節目主持詞串詞最親的人篇十三

女：童年是充滿活力，充滿生機，充滿希望的。每個人都有一個別樣的童年，但他有一個共同點，就是歡樂地，幸福的。下面請欣賞xx幼兒園帶來別樣舞蹈《歡樂童年》。

男：要過年了，有一首歌詞唱得好，每條大街小巷每個人的嘴里，見面第一句話就是恭喜恭喜：下面請欣賞有xx小學的老師們帶來的合唱《恭喜恭喜》。

女：在各級領導的正確領導下，在全體教師的共同努力下，我們中心校取得了可喜的成績，因為有一種精神，有一種力量，它引領著我們不斷前進。請欣賞xx幼兒園的老師們帶來的舞蹈《向前沖》。

男：思念，是人生孤寂時的安慰與寄托，思念是意味深長的詩句，字里行間融透著心靈的回聲;請大家欣賞xx幼兒園的老師帶來的朗誦《思念的季節》。

女：春天，綠草茂盛，黃鶯飛舞。清代詩人高鼎為我們描繪了一個真正的春天，請欣賞舞蹈《村居》，表演者xx幼兒園xx等。

男：聽了歌曲，欣賞了舞蹈，接下來讓我們欣賞一段情景劇《辦公室的故事》，看看辦公室里發生了那些有趣的故事。我們有請xx小學的全體教師閃亮登場。

女：學生時代有一篇課文你還記得嗎?

男：你說說看。

女：里面有句話是這樣說的：“月光如流水一般，靜靜瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧，浮起在荷塘里。”

男：這個我知道是朱自清的《荷塘月色》。皎潔的月光，伴隨著淡淡的清香，幾只魚兒在那無憂無慮的嬉戲，那是多么令人愜意的風景啊。有請xx幼兒園帶來的舞蹈《荷塘月光》，掌聲歡迎。

女：戲曲源遠流長，豫劇在我們這里更是家喻戶曉，xx小學也有一位戲迷她唱的《穆桂英掛帥》很棒，她就是xx老師。讓我們有請xx老師。

男：貧窮落后已成為歷史，繁華昌盛正充滿希望。祖國在我們心頭變得更加清晰，清晰的讓我們感到自豪!下面請大家用熱烈的掌聲歡迎xx中學的xx老師為我們演唱歌曲《我和我的祖國》大家歡迎。

女：一只筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。團結就是力量，齊心才有希望，請欣賞xx小學的老師帶來的合唱《團結就是力量》。

男：提起印度，很多人在腦海里會立即浮現出華麗的面紗，美麗的少女。接下來的這個舞，就將帶我們走進這個國度。看，她們已經來了。請欣賞舞蹈《歡樂的玩吧》，表演單位xx幼兒園。

女：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。古城揚州是風景秀麗的地方，今天讓我們一起跟著歌聲去游覽一番。請xx中學的xx老師為我們帶來歌曲《煙花三月》。

男：在我們身邊有這么一群人，他們用微笑感受世界，用肢體傳達夢想。在曾經的春節聯歡晚會上有一個節，震撼了全世界，那就是《千手觀音》，今天我們也來欣賞一段手語表演《最好的未來》。有請中心幼兒園的老師們。

女：我們說話講的就是簡潔明了，可見呀，話越少越好。請大家欣賞xx中學xx等老師帶來的三句半《說xx中學》，掌聲歡迎。

男：不知道大家有沒有看過xx呢，其中那一首柔美又哀傷的曲調是否還在你的身邊縈繞，接下來請欣賞《星月神話》。

女：下面請欣賞一段現代舞表演xxx，有請xx幼兒園的老師們。

男：友誼能否還像從前一樣。有請xx小學的老師xx帶來的歌曲《我的好兄弟》。

女：小小青花瓷濃縮著傳統文化藝術，一首青花瓷，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮，下面請欣賞中心幼兒園的老師表演的舞蹈《青花瓷》。

男：過年了，外出的游子都想回家過年，今天卻有兩個人不想回家，到底是為什么呢?請欣賞相聲《不想回家》有請xx校長，xx老師為大家表演。

女：祖國你好，你的兒女在為你祈禱，祖國你好，我們都生活在你的懷抱;天南海北共祝愿，你的明天更美好。(放《難忘今宵》，主持人上場。

節目主持詞串詞最親的人篇十四

尊敬的各位領導、礦工朋友們：

大家好!當我們滿懷喜悅告別20xx年，新一年的春天又向我們走來!

今天我礦機關全體、基層單位管理人員和勞模骨干相聚在這里，歡聚一堂，放飛我們的希望。讓我們抒發情感，凝聚友誼、凝聚力量!共同祝愿我們xx明天更美好，祝愿我們xx礦再創輝煌。

一、下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎礦黨委書記講話。

二、接下來請欣賞由運輸隊書記xx，為我們獻上的《xx》。我們xx礦從建礦起，就確立了走用人少、效率高的發展之路，實現了高起點起步、跨越式發展。藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

三、請欣賞xx公司表演的四人快板書。

四、下面請欣賞現代舞，表演者xx。(互動游戲：夾乒乓球。)。

五、在這個喜慶的日子里，我們用各種方式表達全體員工對大平礦的熱愛。

六、下面請欣賞由選煤廠書記xx表演的配樂詩朗誦《xx》。

七、歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。請欣賞xx演唱的《xx》，伴舞xx等。

八、安全是企業的永恒主題、安全就是幸福、安全就是效益。下面請欣賞由xx公司表演的雙簧。

九、協調產生美、步調一致是勝利的保障。(互動游戲：擊鼓傳花。)。

十、接下來，請欣賞由xx和xx表演的小品。

十一、不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的這里，也總是春暖花開。因為團結、和諧就會產生力量。下面請欣賞由xx、xx演唱的歌曲。

尊敬的各位領導，朋友們!讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華，讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩xx兒女。告別今天，我們將站在新的起點!展望明天，我們將用奮斗塑造xx更加壯美的七彩畫卷!

春節聯藝會到此結束，再見!