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教師節感恩國旗下講話稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學們:
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的床前燈光仍在亮,每當我輕輕走過你床前,明亮的燈光照耀我心房。”小時候,母親就教會了我這首歌,當時只是覺得上口,后來背著書包上學了,有了知識,滿滿的我就懂得的了其中的真諦,懂得了教師這一職業的神圣與高尚。現在,每當想起這首歌時,總有一股暖流在心中蕩漾。
人們常說,兒童是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。一點也不假。當你放下一天的工作和家人團聚時,你可曾想過他們仍在燈下認真的批改著作業;當你還在睡夢中陶醉時,他們早已站在了三尺講臺,開始了一天的早自習;當你在雨天接孩子回家時,他們還在送學生 回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言,孩子的不滿,他們沒有過多的解釋,因為這是選擇,這就是他們的事業,學校就是他們的第二家,所有的學生都是他的孩子。他們懂得,學生是祖國的希望,祖國的明天寄托在他們身上,——這就是我們最可愛而又最可敬的人。
有人將老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,他們是我么們成長路上得指明燈。為了學生,他們不知犧牲了多少個日日夜夜,為了學生,他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻,說這個職業又累又不掙錢。我曾經問過自己的一位老師,當初為什么選擇這一職業,。他只是略唯一笑,我喜歡這個職業,喜歡我的學生,看到學生成長、進步是我最大的快樂。多么樸實的話語,學生小小的進步是對他們最大的回報,因為他們深深的懂得:祖國的繁榮,民族的昌盛,都在下一代這些學生身上,他們懂得學生就是一切。為了祖國的明天,他們仍在自己的崗位上默默的耕耘著。
靜謐的夜晚,當人們都準備入睡時,他們又要為新一天備課了,偶爾熱一陣涼風吹來,親愛的老師,該關上窗,添件衣服了。
此刻,站在這里,沒有華麗的詞藻,所有的語言都化作最最真摯的祝福。作為一名學生,我想對所有的老師說,老師,您辛苦了,多注意您的身體。想對所有的學生說,閑暇的時候,?;匦?纯矗5嚼蠋熌莾鹤?,別忘了成長路上那一盞盞指明燈。
教師節感恩國旗下講話稿篇二
各位老師,同學們:
大家好!
今天我們共同迎來了第三十七個教師節。在此,我謹代表學校領導班子向全體教職工表示節日的祝賀和真誠的慰問!對工作在第一線不辭勞苦、嘔心瀝血、默默耕耘、任勞任怨的教職工致以最崇高的敬意!對責無旁貸地擔起二中發展的重任、以校為家、以苦為樂、精誠團結、顧全大局、勇挑重擔、開拓創新的教職工表達最真摯的謝意!
李集二中是97年新建的一所農村中學,剛好走過了十年的風雨歷程。10年前的今天,學校里只有教學和教研兩棟樓,沒有學生寢室,沒有教師宿舍,沒有伙房和圍墻,甚至于沒有沒有廁所,沒有一條像樣的路,有的是從校門口延伸而來的兩條泥濘大道,有的是一片慌突突的空地。穿著長長的膠鞋、扛著沉甸甸的自行車和行李、打著難以抵擋風雨的雨散踏著深深的淤泥、深一腳淺一腳進校園的場景,在很多教師的記憶中依然清晰明朗,恍如昨天,揮之不去。
十年來,在艱難的發展歷程中,全校師生用自己的雙手一步步扮靚了我們美麗的二中校園,植樹栽花,硬化綠化,完善各項設施。20xx年,我們通過教師集資和申請上級資金20余萬元,建造了教師家屬區,基本解決了教師住房的問題;20xx年,我們申請上級資金60多萬元,建造了學生宿舍樓,徹底解決了學生的住寢問題;20xx年,我們又申請資金5萬元,修繕了教學樓、教研樓、教師住房的房頂,解除了雨天四處漏雨的苦苦楚局面;今年,我們又申請了資金5萬元,拆除重建近二百米學校危險墻體。在國家的.支持下,我們先后完善了實驗室、電腦室、圖書室、網絡教室、多媒體教室等現代化教學設施,摸索出了適合于農村學子成才的教學模式和教學方法。
在學校一步步的發展和建設中,二中的全體教師,拿出了滿腔的熱情,奉獻出了火熱的青春,付出了心血,傾灑了汗水,打造出了“精誠團結、敢于拼搏、作風務實、開拓創業”的教師隊伍。二中的教師,是敢于吃苦的教師隊伍,是勇于奉獻的教師團體,是能夠經受住各種風浪打擊而務實創業的教師隊伍。我們為有這樣一只作風純正、業務精良、敢于風險、勇于拼搏的教師隊伍而驕傲、自豪。
今年的教師節是我國第三十七個教師節,此時此刻,我們倍感教師職業的神圣、光榮和偉大。百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學校,振興學校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻,默默耕耘就沒有學校的發展、教育的進步、民族的振興。
尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會的共識。當前,學校也面臨著不少嚴峻的考驗,將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔升級,僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的,最主要的是需要高素質的教師和高素質的管理人員。學校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛崗位,遵守職業道德和校規校紀,以奮發有為的精神和扎實工作的作風,不斷更新知識,刻苦創新,積極投身到教學工作中去,進一步增強歷史責任感和使命感,為推動學校的跨越式發展作出新的貢獻。
老師們、同志們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新動力,新希望,新氣象,新面貌。我們要齊心協力,團結一致,不負重托,不辱使命,不辭勞苦,同心同德,真抓實干,為二中的明天再創佳績!
最后祝大家節日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!
謝謝大家!
教師節感恩國旗下講話稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好,今天我在國旗下講話的題目是《飲水思源,感恩老師》。
老師是一個神圣而偉大的職業,今日,我們感恩老師!
一個人無論他地位有多高,他都不應忘記老師在他的成長道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。
如果說藍天教會了鳥兒飛翔,大海教會了魚兒游泳,那么老師,不僅教給了我們豐富的學識,還教給了我們如何為人處事,您用您辛勤的汗水澆灌了我們,您用無私的奉獻教育我們,您用真摯的心靈感召我們,是您讓我們明白,我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領進了知識的殿堂。
沒有瑰麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,知識講堂就是您奉獻人生的天地,面對幾十雙迷惘渴求的眼睛,您用您自己響亮的嗓音傳播愛的陽光,揮灑智囊的甘露,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
正因為有了您,當看到美景時,我們懂得了何謂落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。
有了您,我們才能認識阿基米德、畢達哥拉斯……這些偉人。
有了您,我們才有了“欲與天公試比高”的勇氣。
同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做一件驚天動地的事,而是用我們內心深處的情,難以言表的愛,給老師一份發自心底的祝福。老師您的無私奉獻,我們看在眼里,您的默默無聞,我們記在心里。
最后,在這里我要把我最真誠最美好的祝福,獻給我敬愛的老師,獻給我們最驕傲的橫中,祝老師們永葆安康!祝我們的橫中,永駐青春年華!
教師節感恩國旗下講話稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是六(2)班xx,今天我國旗下講話的題目是《立德樹人感念師恩》。
去年的今天,我還是一名新生,和在場的每位同學一樣懷揣夢想來到這里。回首這一年的成長歷程,當我困惑時,當我迷茫時,當我退步時,當我失敗時,當我成功時,當我在任何需要老師的時候,老師都在我身邊!老師,用她的細心發現我的問題,用她的耐心消除我的急躁,用她的誠心感化我的偏激,用她的愛心消除我的狹隘……在學校的每一天,我們的每一步成長、每一次進步,都和時刻陪伴在我們身邊的老師息息相關。老師,您就是我們成長和實現夢想過程中不可缺少的水和空氣!
“捧著一顆心來,不帶半根草去”是陶行知先生對老師的高度評價。老師的偉大還在于他們不求聞達人前,甚至也不苛求學生們的回報。師恩無限,感恩無限,奮斗無限。無須更多贊美的語言,讓我們用愛和行動向我們的老師致敬!
如果說老師用高度的責任心精心編制試卷和布置作業,那么我們以最大的努力、最高的質量完成它們,這,就是向老師致敬!
“立德樹人”是老師的教育追求,那么成為道德高尚的人就是老師對我們最大的期望??诔雠K話、粗話,個別同學甚至還故意損壞學校的公共財物,這顯然不是老師希望看到的。做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,這,也是在向老師致敬。
老師,請您放心!我們一定會端正學習態度,改進學習方法,提高學習效率?!包S沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”,我們一定會懷著必勝的信念,樹立克服重重困難的決心,穿越一路荊棘,取得最好的成績,成為自信陽光的好少年。
同學們,讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實現夢想,用責任和使命譜寫成長的樂章!我們定不會辜負老師們的殷切希望,努力成長為社會的棟梁之才,回報我們的母校,向辛勤培育我們的老師致敬。今天是第xx個教師節,我代表全校同學祝老師們工作順利、健康快樂!
謝謝大家!我的演講到此結束!
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教師節感恩國旗下講話稿篇五
尊敬的老師們、同學們:
今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。金秋九月,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。昨天我們和家人一起剛剛度過了中秋佳節,那么我想問一下同學們知道教師節是哪一天嗎?(9月10日)對,我們明天將迎來中華人民共和國第xx個教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
同學們,每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的.栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
我們學校的很多老教師,他們嘔心瀝血,甘作人梯,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們不僅僅是你們的老師,有的還是你們的爸爸媽媽的老師呢!同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的一句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節卡片。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心聲:老師,您好!
我們學校的特色是“校園英語”,早上起床后可以聽到同學們朗朗的聲,早操同學們都能用流利的英語“oneonetwotwothreethreefour”來進行呼號,這都很好。但是我到咱們學校11天以來,從沒有聽到過有同學早上見老師第一次面時說:“goodmorning!”或“老師好”,所以我今天在這里倡議大家:從今天起每天早上第一次見到老師都必須主動站立敬禮并用流利的英語說“goodmorning!”我們靈寶市河濱小學的特色也是“校園英語”,我經常去河濱小學聽課,那里的同學們見到老師第一面都能說一口流利標準的“goodmorning!”我相信我們的同學也能做到,而且會做的更好!因為“山里的孩子勤學早,山里的孩子早當家”,同學們有沒有信心?請同學們跟我一起大聲對老師說“goodmorning!”。
另外,老師要表揚的是上周全體同學在學習方面勁頭十足,特別是飯后能及早進入教室自覺進行學習,希望同學們繼續堅持;上周存在的最大問題仍然是就餐排隊秩序和晚上就寢宿舍紀律,本周我們值周老師就重點抓這兩個方面,希望同學們能提高自律能力和自我約束能力,自覺遵守學校紀律,從小養成良好的學習生活習慣!
教師節感恩國旗下講話稿篇六
親愛的老師們、同學們:
又一次旭日東升,又一度秋風送爽,在我們愉快地邁進新學年的時候,第xx個教師節正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個即將來臨的令人敬慕的節日里,請允許我代表全校學生向老師們表達我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀親愛的老師們,您們辛苦了!無悔奉獻的老師們,祝您們節日快樂!
教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!
老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福老師,節日快樂!
教師節感恩國旗下講話稿篇七
敬愛的老師們,親愛的同學們:
今天我們相聚在國旗下,共同慶祝第36個教師節的到來。首先,請允許我代表校委會,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問候!
教師節是平凡的節日,卻有著輝煌的內涵;教師節是普通的日子,卻有著五彩繽紛的'色彩!百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候,我們的老師就已匆匆走進課堂;當華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學校工作,不講條件、不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!正是我們的諸多苦心和愛心,使學生的少年樂章更加清新,使學生的智慧之泉更加滋潤。
有人把老師比作紅燭,燃燒自己明亮了別人,確實多少季節輪回老師在三尺講臺上奉獻了幾多血與汗!但他們卻捧著一顆心來不帶走半根草去!
有人把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角,確實多少個春夏秋冬老師把幾多小樹苗培育成國家棟梁!但他們卻不求青史留英名!
同學們,老師為了我們學有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養成良好習慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……可以說,我們每一個人的成長與成功,無一不伴隨著老師細心的教導和悉心的幫助。
同學們,作為學生,我們要感謝學校,感恩老師!感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
最后,再次讓我們用熱烈的掌聲,向為我們付出了無數心血的老師獻上我們衷心的祝福:
親愛的老師們,教師節快樂!謝謝大家!
教師節感恩國旗下講話稿篇八
尊敬的領導、老師、同學們:
大家下午好!
在這個歡樂幸福的季節,我們迎來了教師節。這是令人感動的一天。此時此刻,我們很難用任何方式表達對老師的感謝!在這里,請允許我代表我所有的同學,向老師們致以節日的祝賀。讓我們說:“老師,您辛苦了!”
自古以來,尊師重教是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成功都離不開教師的培養;社會的每一次進步和更新,都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻精神。因此,教師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤工作的園丁。如果說花的事業是美好的,果的事業是高尚的,那么教師所從事的,可能就和根的事業一樣。他默默供給枝葉的生長,他無私付出,奉獻自己,從不露出地面炫耀自己;我只是期待用我的奉獻去實現花的美麗和果實的榮譽,這是世界上最平凡也是最偉大的`事業。
我仍然記得,每當我們在學習中遇到困難時,是老師幫助我們回答問題,為我們提供了寶貴的人生財富。這時,它們仿佛是我們手中的寶箱;在人生的旅途中,當我們猶豫不決,找不到正確的方向時,是老師帶領我們走出困境,此時他們就像一盞指路明燈;當我們感到孤獨無助時,是老師陪伴著我們,給我們溫暖。此時,他們似乎是一個溫暖的港灣可以依靠。我們幸福是因為我們生活在愛的海洋里:父母的愛讓我們感受到養育的艱辛;朋友的愛讓我們感受到互助的溫暖;還有老師的愛,讓我們享受偉大無私的關懷而不求回報。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。
最后,請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們身體健康,工作順利,萬事如意!
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教師節感恩國旗下講話稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
在這個金秋送爽的九月,我們迎來了全國第xx個教師節。初入豐東二中,老師便給予了我們無限的厚愛與關懷,這使我們的心中不禁產生了感動與感激之情。在這里,我想對所有的老師送上最衷心的祝福,祝你們節日快樂!
作為學生,一天有絕大部分時間都是在學校度過,而和我們接觸最頻繁最密切的莫過于老師了。為了我們健康成長,他們甘做鋪梯,鋪就一條陽光之路;為了我們長大成才,他們甘做紅燭,無怨無悔。三尺講臺,是他們把一個個四十分鐘變成彩色的世界,引領我們暢游浩瀚的知識海洋;一寸粉筆,是他們在黑板上書寫我們的燦爛明天,給我們編織了無數耀眼的光環。
十年樹木百年樹人,為了我們的成長,有多少老師甘于貧困,默默無聞;又有多少老師嘔心瀝血,無悔青春?看他們鬢染白發,青春逝去,心中便會升起無限的感激與感慨。當我們步入學校大門時,是他們用笑臉迎接我們,使作為新生的我怯意一點點消失;當我犯錯時,是他們苦口婆心的教育我,使我認識到錯誤并加以改正;當我成績下降時,是他們給我鼓勵,安慰我。而我也將不負父母與老師的苦心,在三年后我將自豪的拿著夢寐以求的大學通知書昂首闊步地離開這所校園。
感恩老師,并不需要我們做驚天動地的大事,他表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心地投入,你在專心致志聽講,這便是感恩;下課時,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕的招手,一個甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
感恩老師,不需要多么華麗的辭藻,不需要多么優美的語言。我們要做的,就是懷著一顆心,一顆感恩的心去面對老師。并在他們面前,做最聽話最懂事的學生,讓老師的言傳身教成為我們一生受用的榜樣力量,這便是對老師最好的回報!
在教師節來臨之際,請允許我在這里再一次對我們的所有老師送上最真切的祝福:謝謝你們!節日快樂!
謝謝大家我的演講完了!
教師節感恩國旗下講話稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
在這個金秋送爽的九月,我們迎來了全國第36個教師節。初入豐東二中,老師便給予了我們無限的厚愛與關懷,這使我們的心中不禁產生了感動與感激之情。在這里,我想對所有的老師送上最衷心的祝福,祝你們節日快樂!
作為學生,一天有絕大部分時間都是在學校度過,而和我們接觸最頻繁最密切的莫過于老師了。為了我們健康成長,他們甘做鋪梯,鋪就一條陽光之路;為了我們長大成才,他們甘做紅燭,無怨無悔。三尺講臺,是他們把一個個四十分鐘變成彩色的世界,引領我們暢游浩瀚的知識海洋;一寸粉筆,是他們在黑板上書寫我們的燦爛明天,給我們編織了無數耀眼的光環。
十年樹木百年樹人,為了我們的成長,有多少老師甘于貧困,默默無聞;又有多少老師嘔心瀝血,無悔青春?看他們鬢染白發,青春逝去,心中便會升起無限的感激與感慨。當我們步入學校大門時,是他們用笑臉迎接我們,使作為新生的我怯意一點點消失;當我犯錯時,是他們苦口婆心的教育我,使我認識到錯誤并加以改正;當我成績下降時,是他們給我鼓勵,安慰我。而我也將不負父母與老師的苦心,在三年后我將自豪的拿著夢寐以求的大學通知書昂首闊步地離開這所校園。
感恩老師,并不需要我們做驚天動地的大事,他表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心地投入,你在專心致志聽講,這便是感恩;下課時,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕的招手,一個甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
感恩老師,不需要多么華麗的辭藻,不需要多么優美的語言。我們要做的,就是懷著一顆心,一顆感恩的心去面對老師。并在他們面前,做最聽話最懂事的學生,讓老師的言傳身教成為我們一生受用的榜樣力量,這便是對老師最好的回報!
在教師節來臨之際,請允許我在這里再一次對我們的所有老師送上最真切的祝福:謝謝你們!節日快樂!
謝謝大家我的演講完了!
教師節感恩國旗下講話稿篇十一
親愛的老師們、同學們:
大家好!九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。再過三天,我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節。
教師節,這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。作為一名教師,我為自己能從事這種光榮的,可以傳遞未來的職業而自豪,也將為自己的追求畢生不悔。
教師,一個普通的名字,但是對于我們全新的慈城中學而言,這個名字卻顯得格外的厚重:為了我們大家能順利地進入新學校,籌建辦的.幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學的工地上,整整一年,三百多個日日夜夜,不辭操勞;為了不使我們今年軍訓發生意外,童愛芳老師帶領我們的年輕教師吃住在學校,整整四天,對于很多年輕人而言可能不值一提,但對于一個有家室的人而言,她是家的半過天,她是一位妻子,更是一位母親,這需要作出多大的犧牲!為了不影響教學進度,905、906班的英語老師——賀鳳英老師,帶病堅持上班,而她的主治醫生的建議是你必須住院治療,她卻說:我每天半天來醫院掛點滴,還有半天可到學校上課,同學們,當你看到賀老師拖著疲憊的身體到教室上課時,你可曾想到她要忍受著多大的痛苦嗎?為了加強住校學生管理,當學校要召一批夜班班主任時,吳聯明、董樸等老師主動請嬰,他們這個主動報名意味著什么,意味著將是自己的二十四小時全部交給了學校,等等,象這樣讓人動容的點點滴滴還有很多很多,他們,就是我們慈城中學最可愛的人!他們就是我們慈城中學的希望之所在,無論結果如何,至少他們給了我們一份感動!
遙想2008年,在汶川特大地震中,老師用殘酷的事實踐行了一個教師的師魂,當一切都要來的時候,人民教師,惟有用肩膀,將生還的希望留給學生,無怨無悔然而浩劫式的汶川大地震讓人們知道,在中國,教師的肩膀還是挑起學生困難的地方,教師的懷抱還是最溫暖最安全的地方,教師的愛,還是滿滿地貫注在學生的身上過去了,整整過去一年多了,我們已經不忍回顧,但卻必須銘記。因為,這些可敬可愛的人民教師在用他們的生命換取另一個生命的延續,在用他們的精神鼓勵另一個生命的繼續。他們給了我們永遠無法忘卻的記憶,有我們無法抹去的悲傷,他們用鮮血和生命鑄就了不朽的豐碑,他們用最無私的愛給了人們對生的希望,他們用感人的事跡潛移默化的影響著一代代即將步入社會的學生們對人生的選擇;他們,詮釋了愛與責任的師德靈魂,詮釋了中華民族面對困難不屈的精神!在教師節即將來臨之際,讓我們一起用最虔誠的心向這些在地震中死去的老師們致敬。
同學們,當我們想到這些時,你是否也想起了在你生命中出現過的老師們?擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們會珍惜現在。相信同學們會用多姿多彩的想法,會為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,賦予更豐富的內涵!
最后我衷心地祝愿我的同事們節日快樂?。?/p>
教師節感恩國旗下講話稿篇十二
尊敬的老師們,同志們:
值此千名學子滿懷鴻鵠之志奔赴高等學校深造、萬名學生滿懷喜悅進入校園開始新學期生活之際,我們迎來了第__個教師節。在此,請允許我代表縣委、縣政府及全縣人民向辛勤工作在教育戰線的全體教師及教育工作者,以及曾經為教育事業作出過貢獻的離退休教師致以節日的祝賀和親切的慰問!向你們問聲好,道一聲“辛苦了!”向關心支持教育工作的社會各界人士致以崇高的敬意!
十年樹木,百年樹人。國運興衰,系于教育。把教育放在優先發展戰略地位,實施科教興縣戰略,是縣委、縣政府一貫堅持的重大決策。長期以來,在歷屆縣委、縣政府的領導下,在全縣人民的支持下,廣大的教育工作者和教師群體團結拼博,敬業勤業,傾情奉獻,譜寫了一曲曲向教育現代化奮進的華彩樂章。辦學條件不斷改善,學校危房改造走在全省前列;教育質量穩步提升,高考成績連續兩年奪得全市第一;教育改革不斷深化,農村小學辦學模式改革成為湖南省基礎教育繼汨羅素質教育之后又一個有全國性影響的亮點。這些成績的取得,是全縣六千多名人民教師長期在岳陽教育、教學第一線默默耕耘、艱苦創業、無私奉獻的結果。你們在清貧的環境里、在清苦的崗位上,嘔心瀝血、教書育人,為提高國民素質,推動社會的繁榮與進步發光發熱,做出了卓越的貢獻??h委、縣政府感謝你們,全縣人民感謝你們!
百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。教師工作光榮、平凡、偉大、艱辛,承載著國家、民族的希望,也寄托著千家萬戶的`希望。全社會都要尊師重教,努力營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好風尚和關心教育、理解教育、支持教育的社會氛圍,各級各部門要從社會主義現代化事業興旺發達和強縣富民的大局出發,關心支持教育,努力為教育辦實事、辦好事。
“師者,所以傳道、授業、解惑也”。今天,我們的老師傳道,就是要傳愛國主義、集體主義、社會主義之道;授業,就是要教授學生建設祖國的知識和技能;解惑,就是要引導學生去思考、創新,培養孩子們的創造性思維。衷心希望廣大教師和教育工作者認真履行神圣職責,愛崗敬業,樂于奉獻;加強學習,不斷提高思想政治素質和業務素質,自覺適應全面推進素質教育的需要,自覺適應社會主義現代化建設的需要;勇做先進生產力的開拓者、先進文化的傳播者,不斷提高教育教學質量,以高尚的形象贏得全社會的尊敬,以無私和愛心培育好祖國的下一代,做人民滿意的教師,用汗水和智慧辦好人民滿意的教育事業!
最后,祝全縣教師和教育工作者節日愉快,身體健康,工作進步,闔家幸福!祝大家事業有成,萬事如意!
教師節感恩國旗下講話稿篇十三
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。下面是本站小編給大家整理的教師節感恩教師。
僅供參考。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
孩子們,看見大屏幕上的這句話了嗎?大家一起來念一念:“歡迎黃泥塘二小的孩子們回家!”,學校是我家,人人都愛它。我們從周一到周五每天在學校的教室里讀書、習字,在操場上做操、游戲…一天天快樂地成長,在黃泥塘二小這個溫暖的“大家庭”里,是誰給我們傳授知識、解答疑惑?又是誰整天陪著我們一起游戲、一同吃飯的?是老師,對,是我們最親最敬的老師,今天是9月9日,明天就是什么節?(教師節)。
一位教師曾經說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字??”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到老師,一抹淡淡的微笑,一次輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學后,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。還有,我們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項。
規章制度。
做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生這更是對老師諄諄教誨的最大肯定當然認真地完成每次作業積極地舉手發言用自己的勤奮和智慧換來理想的成績取得的點點滴滴的進步這些都是對老師辛勤工作的最好回報是老師最大的欣慰也是老師最快樂的滿足。
孩子們,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。
親愛的老師們,同學們,學習不能等待,成長不能等待,感恩同樣不能等待,就從這一秒開始,讓我們用我們的實際行動,使黃泥塘二小這片灑滿愛心與汗水的土地彌漫著真情和祝?!屛覀儼褋碜孕撵`深處的問候,真誠地表達出來:“老師,您辛苦了!”“老師,節日快樂!”。
謝謝!
尊敬的老師們、同學們,今天我國旗下講話的題目是——感恩老師。
在我們愉快地邁進新學年的時候,我們又迎來一年一度的教師節,這是我們國家第28個教師節了,在此,我們衷心地預祝全體教師節日快樂,身體健康,工作順利!
教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多??每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;。
放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;。
當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福,讓我們用自己最美的聲音對親愛的老師說一聲——“老師,節日快樂!”
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!我是xx班的xxx,今天我國旗下講話的題目是——感恩教師九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。明天,我們將迎來中華人民共和國第29個教師節。在此,我向每一位老師致以最誠摯的節日祝福!祝愿每一位老師身體健康,工作順利,萬世如意!
教師節——這是一個神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。
教師,一個普通的名字,但是在新世紀這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。
同學們,師恩難忘,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您辛苦了!我們會在您的教育下茁壯成長的!
教師節感恩國旗下講話稿篇十四
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好。
我僅代表全校莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,向行知老師們送上最真誠的祝福。請全體同學跟我一起向行知老師們說一老師,您辛苦了,謝謝您,祝您節日快樂。
老師,您辛苦了,謝謝您,祝您節日快樂。
教師節是平凡的節日,卻有著輝煌的內涵;教師節是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!
您選擇了教師這個職業,也就選擇了艱辛和奉獻。
當許多人還在甜蜜夢鄉的時候,您們早已匆匆起床趕往我們的操場陪我們一起晨跑;
當夏季的烈日穿透窗戶,許多人在舒適的空調房里午休,您們卻坐在教室一直陪伴著我們;
當華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,您們拖著疲憊的身軀努力批改著我們的作業;
行知的老師??!您們為了我們,不講條件、不計報酬、不分晝夜,克服了意想不到的困難。工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!正是您們的諸多苦心和愛心,使我們的初中生活更加清新,使我們的智慧之泉更加滋潤。
我親愛的老師??!您深情的眼神是陽光,讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風,吹散我們心中的迷茫。您的關愛是雨露,讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉,讓我們每一次成功和失敗都化為前進的力量。
我親愛的老師?。。屛覀兂蔀樽孕诺模艹阶约旱娜恕D阌檬聦嵪蛭覀冏C明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找、去發現,讓生活充滿驚喜!
我親愛的老師?。∧且粋€我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道:只要我們愿意學習,您會把一切精力傾向于我們。您用耐心、關愛、細心感化著我們,是您教會我們不要對今天失去信心,是您讓我們找到了自信與開口的勇氣。
我親愛的老師啊!是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們胸懷坦蕩。您給了我們教誨、見識和想象。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和博愛會永遠保留。
我親愛的老師??!您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的努力。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,每次體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
我親愛的老師啊,您在火紅的烈日下教會我們要擁有奧運精神,您在實際行動中帶領我們強身健體,是您教會了我們做事做人的堅毅,是您讓我們學會了拼搏奮斗。每次的奔跑,都散發了我全身力量,那是精神與靈魂的跟隨。
忘不了,講臺上您那怡人的風采;
忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;
忘不了,您那和藹可親的笑容;
忘不了,您那認真負責的精神。
是您,把我們引上知識的航船;
是您,教我們如何暢游知識的海洋。
我們成功了,您是我們的老師;
我們成名了。您還是我們的`老師。
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教師節感恩國旗下講話稿篇十五
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好。
我僅代表全校莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,向行知老師們送上最真誠的祝福。請全體同學跟我一起向行知老師們說一老師,您辛苦了,謝謝您,祝您節日快樂。
老師,您辛苦了,謝謝您,祝您節日快樂。
教師節是平凡的節日,卻有著輝煌的內涵;教師節是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!
您選擇了教師這個職業,也就選擇了艱辛和奉獻。
當許多人還在甜蜜夢鄉的時候,您們早已匆匆起床趕往我們的操場陪我們一起晨跑;
當夏季的烈日穿透窗戶,許多人在舒適的空調房里午休,您們卻坐在教室一直陪伴著我們;
當華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,您們拖著疲憊的身軀努力批改著我們的作業;
行知的老師啊!您們為了我們,不講條件、不計報酬、不分晝夜,克服了意想不到的困難。工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!正是您們的諸多苦心和愛心,使我們的初中生活更加清新,使我們的智慧之泉更加滋潤。
我親愛的老師啊!您深情的眼神是陽光,讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風,吹散我們心中的迷茫。您的關愛是雨露,讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉,讓我們每一次成功和失敗都化為前進的力量。
我親愛的老師??!,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找、去發現,讓生活充滿驚喜!
我親愛的老師啊!您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道:只要我們愿意學習,您會把一切精力傾向于我們。您用耐心、關愛、細心感化著我們,是您教會我們不要對今天失去信心,是您讓我們找到了自信與開口的勇氣。
我親愛的老師??!是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們胸懷坦蕩。您給了我們教誨、見識和想象。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和博愛會永遠保留。
我親愛的老師??!您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的努力。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,每次體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
我親愛的老師啊,您在火紅的烈日下教會我們要擁有奧運精神,您在實際行動中帶領我們強身健體,是您教會了我們做事做人的堅毅,是您讓我們學會了拼搏奮斗。每次的奔跑,都散發了我全身力量,那是精神與靈魂的跟隨。
忘不了,講臺上您那怡人的風采;
忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;
忘不了,您那和藹可親的笑容;
忘不了,您那認真負責的精神。
是您,把我們引上知識的航船;
是您,教我們如何暢游知識的海洋。
我們成功了,您是我們的老師;
我們成名了。您還是我們的老師。
教師節感恩國旗下講話稿篇十六
各位尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天國旗下講話的題目是《師恩難忘》。
大家在課堂上可能看到過這樣的一幅情景:一個同學趴在桌子上做小動作,老師走上前去提醒他注意聽講,他很不樂意,老師批評他,他無動于衷,甚至耍脾氣。對這個同學的表現,大家有什么看法?回去好好思考一下。
同學們,請仔細想想:當你在學業上遇到困難時,是誰對我們耐心輔導和講解;當你與同學發生矛盾時,是誰對我們悉心教育和引導?當你遇到困惑,感到迷茫時,又是誰幫助我們指點迷津?是老師。每個人都有自己的理想,都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現著人生的價值;有的人轟轟烈烈做出了顯赫的業績。然而,當我們回顧所走過的人生之路,追尋我們獲得成功的源頭時,很多人都會不約而同地想到一個人,那就是我們的老師。
同學們,也許你經過努力,成績依然不理想,可我們千萬不能以此為借口,自暴自棄,故意違反紀律,做一個沒有修養的人。野蠻時代已經離我們遠去,文明成為社會的主流,讓我們做一個現代的文明人,從尊重老師做起,從尊重老師的勞動做起,從認真上好每一堂課做起。
同學們,師恩難忘,難忘師恩!在第xx個教師節即將來臨之際,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師,用最佳的表現獻給我們的老師。
最后,預祝老師們節日快樂!謝謝大家!
我的講話完畢,謝謝大家!
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教師節感恩國旗下講話稿篇十七
尊敬的老師,親愛的小朋友:
早上好!
再過三天,我們即將迎來第37個教師節。首先,請允許我代表大家,向老師們表示節日的祝賀和親切的'問候!
從進入幼兒園到現在,我們的知識一天天地豐富;我們的能力一步步提升;我們每一點滴的進步,每一次的成功,都離不開我們老師的細心呵護和教誨。
作為大班的小朋友,我們能夠報答老師的就是好好學習,將來成為有用的人。
小朋友們,在教師節來臨之際,讓我們用我們最熱烈的掌聲,對所有教過我們的老師表示感謝,最后,祝老師們節日快樂!