演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

初三班會演講稿篇一

各位老師、同學們：

大家好!

也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。

很多理想在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求，夢想就不會失落;只要在奔走，路就不會荒蕪;只要在愛著，心中就會永遠充滿溫暖。

你愛大自然的時候，也就愛了自己，因為你是大自然中的一片葉;你愛著一切，一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。

如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發的箭，你只有抓緊時間，就可以把弓引滿，當你開始追求的時候，也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。

人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!

燦爛明天要我們去奮斗，去描繪，去創造，讓我們攜起手來，齊心協力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。

謝謝大家，我的演講完畢。

初三班會演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

每個人都有屬于自己家的家風、家訓、家規，如果說到我家的家風、家訓、家規，那就要跟我小時候的幾件事有關了。

那時我還不懂事呢，大概只有三四歲時，吃飯總要掉許多飯粒，而且從來都沒有把碗里的飯吃干凈過，有時媽媽對我說每一粒糧食都是農民伯伯辛苦種出來的，所以要珍惜每一粒米飯。雖然那時我還不懂事，但卻按照媽媽的話做了。

自從學了古詩《憫農》才理解媽媽的良苦用心。原來每一粒糧食都是農民伯伯辛苦種出來的，從此我就養成了不浪費的好習慣。

以前每次我和妹妹洗手都要接一大盆水，媽媽告訴我們不要浪費水源，每一滴水都很珍貴。如果沒有了水源，那世上所有的一切都會干枯而死。從那以后我們也學會節約用水。

我家的孝順之風，父母常掛在嘴邊的'一句話：子欲孝，而親不待。我的父母也是我們最好的榜樣，不論是對待爺爺、奶奶、外公、外婆還是對待所有的長輩，他們都是恭恭敬敬，從不嫌棄老人，讓所有親朋鄰里都贊不絕口。記得有一次，奶奶病得很厲害，媽媽一連幾個星期都在醫院悉心照顧奶奶，直到奶奶病好出院?；氐郊矣忠疹櫸覀円淮蠹易拥纳钇鹁?，從不叫苦叫累。有時看到媽媽這么累，我有時間就幫媽媽做點家務，幫著照顧奶奶。奶奶逢人便直念叨我們對她的好呢!而我爸爸為了養我們，也是每天辛苦勞作，早出晚歸，從不叫累。

同時媽媽還經常教我和妹妹要尊老愛幼，見人要有禮貌?，F在左鄰右舍都夸我們懂禮貌、有家教。

初三班會演講稿篇三

同學們：

早上好!今天我給大家講的主題是《奮斗初三，享受初三》。

就拿我們來說吧。我們的第一次考試。

同學們，列寧曾經說過："學習，學習，再學習!"這正是我們現在的狀態，請你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情，帶著父母的期望、青春的夢想，自信的去開啟一個輝煌的未來吧!

最后送給同學們一首小詩：我知道你很累，寒窗苦讀是為了把信念點燃。我知道你很苦，披星戴月為的是擁有美好的明天。我知道你需要休息，學習還需要付出更多的血汗。我知道你心跳在加快，攀登書山也將接受嚴峻的考驗?？墒牵愫芸鞂⒆哌M成功的夢。

謝謝大家!

初三班會演講稿篇四

大家好!

一個新的學年已經開始了，我要把所有的精力用到學習中去。

我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規范化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。

1、因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，—想象作文干巴巴的，不生動?？臻e時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次—想象作文練習都在40分以上。

2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

3、每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

4、根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的1個多月里循環復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯系時事與中學歷史的聯系。

5、根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。

以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。我要確定學習的目標，努力學習的方向就是我的目標，正確的學習目標更能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我的目標就是進入全班前25名。

首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。

所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊?！皩W而時習之”預習重要，復習也不可輕視。盡量抽出時間復習舊的知識。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。

以上是最基本的學習計劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和年級排名，爭取向的境界奮進，創造一個屬于自己的初中四年。快樂學習也能成果輝煌，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道!

初三班會演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好。我是余禾林。今天我給大家帶來的演講主題是紅領巾！不知道大家有沒有聽過一句話？“對面有一群紅領巾走過來了！”語文老師說：這里運用了一種修辭手法。少先隊員說：這是對我們的贊美。

原來我只是畫錯了地方。那時候，我那時不知道我毀壞了什么？不知道我辜負了什么？我忘記了自己的責任與使命。同學們！我們要牢記紅領巾的含義，不要忘記先烈們對我們的期待。

初三班會演講稿篇六

尊敬的各位老師，各位同學：

下午好!很榮幸我有這樣的一個發言的機會，作為學生代表來談談2015年屬于我們的初三，屬于我們的中考。

兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。

匆匆從我們指尖逝去的時間，如流水般的三年，我們走過了初中路。

那些美麗的日子，溫暖而快樂，充實地收獲著。

然而，即將到來的，是一場轟轟烈烈的戰爭，沒有硝煙的戰爭。

一百天后，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。

今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!

因為，再過100天，我們就要走上人生轉折的戰場。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收獲。

我們因為過去的努力已經蓄勢待發，開拓不止，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。

現在的你，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰場就倒了下來?，F在距離中考還有100天，也就是說還有2400個小時，144000分鐘，8640000秒。只要我們把握每一秒，每一秒都在創造奇跡，那每一秒就會有奇跡發生!

現在的'你，或許離自己的夢想越來越近了。可是，我們期待繁花之中如何再生繁花，夢境之上如何再現夢境?，F在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁，繼續努力，讓自己變得更優秀!

也許你認為自己不夠聰明，可是影響個人成功的因素有五個：第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。

關于目標，中考在即，我們每一個人都要有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。

說到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自各方的壓力，我們都要熱情地擁抱它!調整心態把壓力變成動力。

說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。

說到堅持，實質就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，愛迪生說過：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近!”

擁有青春的我們，沒有什么不可能!不必回望過去的歷史，只需致力于我們未來的夢想!

同學們，從這一刻開始一場沒有硝煙的戰爭打響了!這其中最大的敵人就是我們自己，超越自己，挑戰極限，我們就能觸碰到夢想的天堂!

同學們，今天，我們離中考決戰僅有100天的時間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十數年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒。珍惜100天，奮斗100天，讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100天，努力一百天，讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰百天，逐鹿考場;我們有信心笑傲六月，神采飛揚。中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，我們必須勝利!

讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!

初三班會演講稿篇七

大家上午好。

今天我演講的題目是"做最好的自己。"。

一天清早，一位園丁走進花園，發現一大片的`花草樹木竟然都奄奄一息，了無生氣。

驚訝之余，他問榕樹究竟發生了什么，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出豐碩的果實。一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，散發著沁人心脾的芳香。

最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。園丁好奇地問它，"你為什么在如此消沉的環境中仍能昂首挺立?"。小花快樂地回答："我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，所以我也就很快樂啊!"。

沒錯，要做就做最好的自己!同學們，快樂不是別人給予的，它需要我們自己去創造。只要你用心發現，你也能從自己的生活中發現許多快樂。忘我的讀書，投入的學習，賽場的拼搏，潛心的做好每件事，那就是青春、陽光、充實、快樂!

著名的管理學家彼得?德魯克曾說過："未來的歷史學家會說，這個世紀最重要的事情不是技術或網絡的革新，而是人類生存狀況的重大改變。在這個世紀里，人將擁有更多的選擇，他們必須積極地管理自己。"。

做事情不能患得患失，要有勇氣做應該做的事，要有勇氣改變可以改變的事情，要有勇氣接受這些事情可能帶來的風險。

做一個真實的人是需要勇氣的。做最好的自己，還要有出色的判斷力，持久的內驅力，踏實的精神，頑強的意志，足夠真誠和坦白，這樣才能眾人的信任，并在人際關系、團隊合作和交流溝通方面取得成功。

我們要做辛勤的淘金者，從閃動在白楊葉子的光點里，把握住陽光的語言節奏;我們應像樸實的農夫，把手指插進松軟的泥土里，感知溫暖的語言力度。在和陽光的對話中，我們感到光明、溫暖、向上的力量。真誠坦白的人，才是值得信任的人。

真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創意等外在素質贏得成功，他們成功的經驗在于，他們具備了某些最根本的、最有價值的素質或品格，他們始終相信，做最好的自己，才能有更燦爛的明天。

信念，是一縷陽光，一種語言，一種引領人向前、向上的語言。

尼采說："人惟有找到生存的理由，才能承受任何境遇"。成功就是做最好的自己。

同學們，大半學期已經過去了，我們收獲很多，也留下不少遺憾和教訓?；赝c反思，我們不禁感慨時間過得太快，我們被時間催促著往前趕，腳步只是匆匆又匆匆。

讓我們調整好自己的心態，快樂的學習，快樂的生活，用最優異的成績，做最好的自己!

謝謝!

初三班會演講稿篇八

我，普朗克，一個可能被后人尊重和崇拜的物理學家，有愧于良心，有愧于多年來在原子本質問題上苦心鉆研卻始終未獲得突破的物理界朋友們，有愧于全人類。

我即將與世長辭了，幾十年了，幾十年來我一直生活在壓抑之中，我的生命始終未獲得過快樂，在這樣的環境中，我的生命不會延續太久了。幾十年來，那東西一直在我心里癢癢，我要在還來得及的時候搔一搔。

那是一個陽光明媚的早上，我一個人沮喪地扯著那好似灌了鉛的腿艱難地移動在我家的花園內，鳥兒的歌唱，花兒的繽紛在我眼里都已蒼白無力。我剛從實驗室出來，剛剛完成了我的原子假說以及我的普朗克公式。這是我的重大發現，也是物理界的重大突破。然而，我的學說與牛頓的粒子說是矛盾的。我一旦公布自己的學說，牛頓的粒子說必將被推翻。那時，我太敬重牛頓了，他是我心目中最偉大的科學家，他的許多理論、學說都讓我嘆服，我對他的崇拜幾乎達到盲目、瘋狂的境界，他在我心中是完美的。我感到眼前灰暗，不知所措，一定是自己錯了。

我辭去了教授的職務，在此后的幾年里潛心鉆研，尋找原子假說中的“錯誤”，然而，我沒找到錯誤，事實反而更加肯定了原子假說的正確性。我感覺自己要瘋了，壓抑和煩躁開始包圍我，我停止了研究，將自己徹徹底底地變成了一只“自然動物”。

多年的思想掙扎我已經受夠了，我試圖找些豪言壯語來安慰自己，試圖用牛頓的光芒來照亮心中的盲區，安安穩穩地過完此生。我失敗了，我終于清醒認識到：沒有比公布原子假說更讓我踏實的行為了，只有那樣我才能解脫，我已經讓原子物理學的發展滯后了幾十年。

幾十年的壓抑給了我寶貴的思想財富，我想他們與原子假說同樣值得留給后人：事物的本質與自然界中的一些客觀規律是不可改變的，而感情的親疏往往會使我們對事物的認知發生偏差。在認知事物的過程中要放開感情方面的影響，對現實的肯定不會傷害感情，但感情影響了認知，則會讓我們走彎路。

普朗克。

初三班會演講稿篇九

在我的記憶深處，好久沒有了夢想二字。曾經在上學的時候，整天被班主任老師追著趕著談夢想，談學習。在那個時候，天天說夢想，今天想這樣，明天要那樣，每個人的夢想都顯得那么地富麗堂皇。隨著時間的流逝、年齡的增長，夢想不斷地變化。在這個標新立異的時代，夢想的存活率到底有多少呢?這個問題讓人深思!

每個人都曾經有過美好的夢想。今天，你的夢想實現了嗎?

我曾經有一個美麗的夢想，正如海子的詩所寫：

從明天開始，做一個幸福的人。

喂馬，劈柴，周游世界。

從明天開始，關心糧食和蔬菜。

我有一所房子，面朝大海，春暖花開……。

多美的境界，我從小開始，便喜歡大海，喜歡大海的氣勢、大海的寬廣;我喜歡坐在海邊看一望無際的大海，憂郁的時候和大海說說話。想在海邊買套房子，每天早上打開窗，都可以面對大海，感受大海的氣息。晚上，伴著自己的愛人，抱著心愛的女兒坐在海灘上，陪女兒一起擺積木，撿貝殼;或者和愛人漫步在沙灘上，吹吹海風，回憶我們美好的青春時光。就這樣周而復始，和心愛的人一起慢慢變老。看似簡單的夢想，卻感覺離我好遠好遠。甚至忘記了自己曾經還有這樣的夢想。

海鳴威的出現，打破了我平淡而乏味的生活，扣響了我的夢想之門。

不記得是哪天，透過電視熒屏，我看到一個陽光、帥氣十足的男孩在夢想中國的舞臺閃亮登場，唱一首我從來都不喜歡的歌，龍拳。因為聽不懂杰倫的歌，所以準備離開，在起身的剎那，我看到跳舞的選手在做跳躍動作腳落地時，沒有站穩突然閃了一下。我以為，以為這個他會馬上摔倒在地，草草下場。讓我意外的是，他沒有倒下，直到走下舞臺。這時，我記住了他的名字，海鳴威。一個堅強的讓我感動的男孩。也許這場比賽對他來說，十分重要;也許在這一刻，他只能站起不能倒下。節目結束，海鳴威在本場比賽取得了驕人的成績，第一次獲得了選手們引以為豪的“人氣王”。

從此，我開始關注、了解、支持海鳴威。好多人都知道，海鳴威從開始的北漂生活到在夢想中國這個絢麗的舞臺獲得銀碟獎，這一路上充滿了荊棘，曾經吃不飽、住地下室，讓他飽受了一切的苦。但他讓我們看到的永遠都是燦爛的笑容，笑容的背后是堅強、是善良、是寬容、是努力，還有他的永不放棄!在舞臺上，為年邁體弱的父親、感情摯深的兄弟痛哭流泣，但是從來不為自己掉一滴淚。在各大網站論壇，不乏有對他的批評、指責。背負著這些輿論，海鳴威從不回應也不做任何反攻，相反，一直說服自己的粉絲團隊不要傷害別人。我們知道，沒有哪個人，是集萬千寵愛于一身，何況，人無完人!

現在，海鳴威的名字響遍了大地，他的歌被統稱為海氏情歌，在全國各地的每個角落，都有他的粉絲。海鳴威在內地迅速走紅，他成功的邁出了夢想之門的第一步。就在這幾天，海鳴威新歌問世，海迷們歡呼，海鳴威終于有了自己的新歌。

我也是一個有夢想的人，只是因為生活的瑣碎麻目了神經，蒙蔽了雙眼。人，終究要有所追求。如果你的夢想還沒實現，那么，從現在開始，放飛你的夢想。

最后，祝愿海鳴威的星光大道，不再有任何的磨難，讓快樂和幸福永遠伴隨他的左右，讓海氏情歌在不久的將來，走進千家萬戶，唱響中國，走向世界!

初三班會演講稿篇十

聽過無數場淡然無味的演講，也曾經以為班會也永遠不過是形式，走過場的形式，但自從聽了同學們一個個內心世界的傾訴，我真的改變了自己的看法。原來的你我彼此不過是同班同學，我知道你的名字，你知道我的名字。沒有小組的互助，沒有生活軌跡的交集，我們不過是同學，而當我傾聽了你們的每一個人的內心，我發現我重新認識了你們，就像探索一個個新的世界，原來如此豐富，每個人都有自己的個性，每個人都有自己的故事，我因發現而受到感染，我也希望通過這次講話，讓自己走入大家心中。初中同學曾評價我是一個確實很友好，但也確實難以接近的人，我想這個評價很中肯。我確實很會掩飾自己，有些事看得清楚，但我不說，不會過分親熱，也不會越過禮貌的界線，就在這樣一個位置，用一個生動的比喻就是“很熟悉的陌生人”。但一班這個集體給了我有依靠的感覺，自己真的是融入了這里。曾經說過“自己從來都沒把自己當成實驗班學生驕傲地活”這類話，而今天我想說的卻是“我因在實驗班而驕傲，我為能成為學霸而自豪”。不習慣吐露心聲的我，被那些演講的同學們的真誠所打動，我渴望告訴你們關于我的故事。

可以說，我已經過去的高中生活是充滿痛苦的。但這種痛苦源于改變，類似于蝴蝶破繭而出蛻變時的痛苦，我發現自己一直在改變，一直在否定原來那個自己，否定原來得出的結論，否定原來的世界觀。從曾經憤青，到因為讀到了劉墉寫的一些經世致用的書，看到了現實社會的殘酷而感到無助，到后來也曾經因為媽媽的支持而感動，再到最后被同學們一個個為了優秀而拼搏的身影所觸動。我發現自己無時無刻都在改變，但這改變不停留于橫向，而是貫穿于縱向，帶領我成長。

不怕大家笑話，我喜歡玩游戲，也玩過很多游戲，從網游到單機，無論是魔獸世界還是英雄聯盟，使命召喚還是仙劍，生化危機，極品飛車，無數的游戲曾經吸引我的眼球。我可以一坐一下午，在電腦面前不動地方，于是我花費大把的時光流連忘返于光怪陸離的游戲世界，于是我的成績停步不前，可以說我能待在實驗班也確實是個奇跡了。但后來成績下滑時，我反思了，也覺得自己這樣確實幼稚，辜負了好多人期望的我，又發奮了起來。努力確實可以換來相應的成績，于是我又進步了。但這種激勵就像一劑腎上腺素，有效但短暫，這種反思并不能把我帶到更高的境界，而沒有了成績下滑的刺激，我又重新陷入了懈怠之中。其實，我缺乏的`不是學習能力，而是信仰，當我們把學習提升到了信仰這個層面，有的人可能心里就會犯嘀咕了，“不要那么夸張好吧，學習就學習唄，怎么扯到了信仰?！钡斘覀儝侀_知識本身不談，我們究竟在高中學到了些什么？當以后我們擁有了各自的職業，以前學過的萬有引力，導數函數，這類我們不太會用得到的知識隨著時間消逝，我們究竟學到了什么？我們學到的其實是物理數學思維，生物化學常識，英語語感，語文情商，最重要的是我們在高中這段時間究竟成長了多少。我們在高中學習的不僅僅是知識，更是一種理念，是一種習慣，是一種學習能力，高中的知識也許我們這輩子不會受用，但高中學到的能力，心智上的成長，卻是我們一生受用的東西。

思，自己究竟怎么了。后來在一次與我媽媽的交談里，我好像模糊的找到了些許原因，那次交談給我留下深刻印象的就是我媽媽給我了一個真實體驗生活的機會，她說“你要是真的不喜歡學習，咱們就不學，你跟媽媽去干音樂這行，不用在乎別人的看法，只要你開心?！蔽腋械搅饲八从械恼鎸嵏?，真實在自己有一天也是要落入凡塵俗世的，也是要為了生活工作努力打拼賺錢的。突然意識到，原來自己停止不前的原因可能就是自己把學習和生活劃分的太涇渭分明了，把學習當成了負擔，當成了和別人比拼的籌碼，太在乎別人的眼光了。學習在我這里并不是信仰，而是工具，是打開大學大門的鑰匙而已。而至此，我已經歪曲了學習的意義。其實這個說法不難理解，我們可以假設一個人重新再來過高中生活，他肯定會比當初的自己更加努力，因為走過這段歷程的人多了更多生活經歷，成長了更多，他們更懂得學習之后步入真實生活的痛楚。而我們就像住在象牙塔里的童話，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。沒有太多生活經歷的我們，有點脫離了現實的感覺，而當我們真實體會到了生活是如何的真實，便會把學習上升到信仰的高度：我們不再是為了討好父母老師而學習，而是真正成長了起來，是真正想要變得更優秀，想要去自己心里想去的地方。而這些總結起來一句話，就是我們在成長。曾經幼稚的我，現在也找到了學習的方向，當時面臨我媽媽給我的選擇。經久猶豫我的回答是“我想學習”。我討厭的其實不是學習，而是附加在學習上的繁重枷鎖，其實我的內心充滿了對新知識的渴望，也享受掌握了新知識時的滿足。我也許可以跟著媽媽一起干她的事業，而我的未來也許并不會比上大學差到哪里，但我還是毅然選擇了我熟悉的這條路。因為這條路上留下了我太多的回憶，我熟悉的教室，我熟悉的朋友同學們的臉龐，我熟悉的學習時投入的感覺。我不愿意舍棄我熟悉的故園，我愿為我傾注的心血付出一切，我愿意為了變得更優秀同你們一同奮斗。

我可以直面自己的成績，我不屬于a，但我不自卑，我相信自己有a的實力。我曾經讀過巴菲特傳，這本書談論到股神巴菲特選擇股票時的原則，股票在他的眼中有現在價值，也有她的實際價值，當他看出了這只股票有無窮的潛力時，他會毅然決然的選擇投入。不管這只股票現在的價格有多低，她的價值有多不被別人看好，他都會毫不動搖的堅持下去，最后的結果證明他永遠是對的，每只他選擇的股票最終都沒有辜負他的期望。我想說的是，其實我們每個人都是一支潛力股，雖然我們表面的成績訴說著我們也許不夠好，但只要忘記別人的目光，相信自己真的可以，那我們總有一天會展露鋒芒。壞的總會變得好，弱的總會變得強，總有一天我們會歸來開放。這實際價值的背后，凝聚了你的信仰，匯集了你的汗水，擁有你渴望優秀的心情。我相信，有一天我們會更好。在這期間，也許有許多不盡人意，我也曾想到過馬老師那個竹子的譬喻。昨天聽到了健哥的講話，我真的從他的字里行間感受到了他痛苦的沉重，而我想說的是：加油！在這條只有你一人行走的路上，你的孤獨不僅僅屬于你一人，你有你的同窗，你有你的父母。而作為同窗的我，真的在你的身上看到了自己的影子，看到無助的你，我只想大聲說出，“健哥加油”“健哥你舞蹈其實跳得很好”“健哥你成績也絕對不差”。在這條路上，我們需要互相鼓勵，我們的潛力需要發掘，我們絕對不是智商比別人差，我們差的只是一種信仰，一種可以變得優秀的信仰，這種信仰帶來的不僅僅有信心，更有動力，這種動力無形，可以在不知不覺中改變我們。而面對父母，則更是我們需要改變的地方。我曾經也不是一個愛和父母溝通的人，但當我無意間第一次同父母真心的交流時，我才發現他們對我們原來是有多么關心。我們原來之所以不愿意和父母交談，是因為父母從來都是以一種看待小孩子的語氣來和我們交談，于是我們聽到的更多的是管教、哄騙，這類話。而當我們步入了高中這個變得成熟的年齡，你再次和你父母傾心交談時，你會發現，他們的態度變了，你在他們眼中不再是小孩了，你和父母交談的內容變得真實了。所以，不要忘了你的寂寞背后，還是有你父母的支持的。在這段奮斗的歷程里，我們需要鼓勵，我們需要向上的堅持，也許這種鼓勵只是一個肯定的目光，一個點頭的默許，但這細小動作的背后卻給我們灌輸的是無窮的動力。

看著周xx，周xx這樣的黑馬在自己的身邊脫穎而出，那種震撼自然無法言語，自己內心不僅僅是敬佩，更多的是對未來的一種信心和渴望，渴望自己能變得如此優秀，也相信自己同樣可以做到。我經歷的高中生活確實充滿了痛苦，承受著各種繁重課業的壓力，經歷著每天熬夜到十二點、一點疲憊的折磨，但這些其實都不算什么不是么。在高中這段生活里，我們有理想，并為之奮斗，我們有思想，并逐漸成長。我相信自己是a，我相信自己有600分的水x，我相信自己的潛力無限，我也同時希望把我的自信和想法帶給你們，讓我們共同成長。謝謝大家！

初三班會演講稿篇十一

蝸牛與黃鸝鳥》和《蝸?！?。制作課件。并提前將班會主題告知學生，要求學生對“如何對待壓力”先做一定思考。

一、導入。

通過埃及的一個古老的傳說引入。

有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物就是蝸牛。

蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執著精神，客觀上。

應歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用?？墒巧钪校蠖鄶等酥涣w慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。

二、提出問題：

那么我們身上背負的“殼”到底是什么呢？學生討論回答。教師稍作歸納。這“殼”能夠擱下嗎？（明確：人要生存就必然擔負著許多責任和壓力。）。

三、討論：

我們要如何背著“殼”前行呢？

看動畫《蝸牛與黃鸝鳥》聽歌曲，并要求同學們根據動畫中的一些啟示去歸納出自己的答案。

在學生發言后，用幻燈片展現三個小故事，并要求學生在故事中得出啟示。

故事一：

德國法蘭克福的鉗工漢斯，從小便迷上了音樂，他的心中有一個始終不變的奮斗目標——當音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運交響曲》時，竟把十指磨出了老繭。

后來，他用作曲掙來的稿費買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他。

如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂的主創人員。他作曲時走火入。

魔，時常忘了與戀人的約會，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經病”。

他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂句，當作創作新曲的素材。有時他從夢中醒來，打著手電筒寫曲子。漢斯在第67屆奧斯卡頒獎大會上，以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂獎。這天，是他的37歲生日。

啟示一：要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標。

故事二：

美國偉大的勵志成功大師拿破侖？希爾曾講過這樣一個故事：賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個沙漠中的陸軍基地里，丈夫經常外出演習，她一個人留在陸軍的小鐵皮房子里，奇熱無比，又沒有人和她聊天，周圍都是不懂英語的墨西哥人和印第安人。

“兩個人，從牢中的'鐵窗望去，一個看到泥土，一個卻看到了星星?！睆拇?，賽爾瑪決定在沙漠中找到自己的星星，她觀看沙漠的日落，尋找到幾萬年前留下的海螺殼。

中望去，終于望到了自己的星星。

啟示二：要能背著“殼”前行，其次要有積極的人生態度。

故事三：

一天某個農夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無奈之下，農夫決定把枯井填上。當泥沙落到驢子的背上時，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。

在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。

啟示三：要能背著“殼”前行，還要有主動在艱苦的環境中鍛煉自己的意識。

四、接下來，讓我們念念勵志名言。

舉例：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來天行健，君子以自強不息／長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海／三分天才七分學，笨鳥先飛早入林鐘不敲不響，人不學不靈世上無難事，只怕有心人書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

五、學生聯系實際進行小結：

學生談感想：

[講述]以上幾名同學談得都很好，其中某某同學提到時間就像海綿里的水，需要我們去擠。所以我希望大家都能夠學做一個會“擠”時間的人。古人有“鑿壁借光”“映雪讀書”的事例，那些刻苦攻讀的人都取得了至高的學問和成功。老一輩革命家在血雨腥風的年代也能擠出時間學習。我們有這么好的條件和環境，有什么理由不抓緊時間來學習呢？只有吃得苦，才能有成功。

六、班主任講話：

同學們，雄鷹到達金字塔頂尖，靠自己的天賦和翅膀飛上去。而蝸牛肯定只能是爬上去。從底下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來再爬、掉下來再爬。但是，同學們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。只要你上去了，就足以給自己留下令生命感動的日子。如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。

人生是一個背著“殼”前行的過程。不管殼有多重，希望同學們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動力，憑借自己的執著和自強，爬上自己心中的金字塔。

七、宣誓（班級勵志誓詞）。

八、結束。

播放周杰倫的《蝸?！?，帶引全班同學合唱。

初三班會演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好。

“我們是x接班人，繼承革命先輩的光榮傳統。愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”每當聽到這首《x少年先鋒隊隊歌》的時候，我的心就如大海一樣，翻涌、澎湃、跳躍。為自己是一名少先隊員處處帶領大家走向前兒感到驕傲!

九十年，x共產黨領導全國人民艱苦奮斗了九十年，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮斗的壯麗史詩。從建成了大慶油田、第一顆原子彈爆發、神舟飛船遨游太空……無不體現了x綜合國力的強盛、國際地位的提高。尋不見了祖國昔日枯瘦蹣跚的身影，古老的x以嶄新的姿態崛起在世界的東方!

前不久，在x少年先鋒隊成立的紀念日，我和其他少先大隊委員作為老少先隊員的代表，帶領了新的一批少先隊員入隊。很自豪。也為那些新入隊的同學們感到高興。我們帶領著他們，在少年先鋒隊隊旗下鄭重宣誓：“時刻準備著，為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量!”這是我第二次宣誓，又想起了年少時四年前同樣在這一天入隊時的情景。

只記得，在我還沒有入隊時是非常淘氣的。那時的我上小學一年級，雖然學習成績不錯，但就是淘氣。依稀想起我故意破壞同學文具盒的時候，我被老師狠狠地訓斥了一頓，但心里總是不服氣。自從我成了一名少先隊員，在同學們的悉心幫助下，在老師們的諄諄教導下，我變得講文明懂禮貌;我變得樂于助人、熱愛集體。也懂得了作為一名少先隊員應該做的事、應該盡的責任。那天，在莊重的`入隊儀式上，老師告訴我們，紅領巾是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的!

花兒向著太陽，紅領巾心向黨。成為少先隊員的那個夜晚，我躺在床上，透過窗戶望著星空，覺得那晚的星星特別的亮。黨啊，你是我心中最亮的星星!