當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?這里我整理了一些優秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
凡卡讀后感篇一
《凡卡》一文是俄國著名作家契柯夫寫于1886年的短篇小說。當時正是少皇亞歷山大三世統治時期,官吏專橫,警察殘暴,廣大人民處于水深火熱之中,凡卡便是其中一個。他是一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童。因為沙皇制度的黑暗和當時社會的罪惡,凡卡受盡鞋匠的虐待。
是啊!凡卡悲慘的命運不正是當時黑暗社會的真實寫照嗎?所以我們更應該珍惜眼前這來之不易的幸福生活!
想想,在歷史的長河上,流淌著多少先烈的殷殷熱血。他們為了革命的勝利,舍生忘死,才換來了今天我們的幸福生活!
記得有一次,在吃飯的時候,我因為心急去做作業,馬馬虎虎地扒了幾口飯,便急匆匆地走進房間。我前腳剛踏進房門,爸爸便一把叫住了我:"鳴鳴,你怎么沒把飯吃干凈,還撒了地桌子飯粒?""你擦一擦不就行了嗎?"我不耐煩了。"你知道嗎?鋤禾日當午……要珍惜糧食,珍惜眼前的幸福生活!"爸爸喋喋不休地說著。我無可奈何,只好按照爸爸說的,把碗中的飯粒吃干凈,才去做作業。
我們要珍惜糧食,珍惜眼前來之不易的幸福生活!我以一名小學生的身份呼吁:請大家把珍惜幸福生活視為已任,讓這美好的生活長久地留下來!
凡卡讀后感篇二
一張消瘦發白的臉,凍得發紅的鼻尖,一雙充滿渴望的眼睛……他就是《凡卡》的主人公——凡卡·茹科夫。讀完《凡卡》,印在我腦海的是凡卡那雙充滿渴望的眼睛。
“圣誕前夜,他沒躺下睡覺,而是準備給爺爺寫信。他從老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支筆尖生了銹的鋼筆,抹平一張揉皺了的白紙,寫起信來。”
“這個禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉。”稍有不慎,凡卡就要遭受欺凌,他多么渴望有人疼他、愛他!而平時我做錯事,爸爸媽媽打我,我還有些記恨他們,現在想起來真慚愧。因為老板娘打凡卡和爸爸媽媽打我是完全不同的,老板和老板娘對凡卡是任意地打罵,根本沒把凡卡當人,只是他們的出氣筒、撒氣的工具,而爸爸媽媽打我,是恨鐵不成鋼,是為我好,是出于一種愛。
同學們,當我們穿著美麗的新衣,燃起新年禮花的時候,當我們坐在豐盛的餐桌前還挑肥揀瘦的時候,當我們坐在寬敞明亮的教室里還不認真學習的時候,我們可曾想起過凡卡那雙充滿渴望的大眼睛?讓我們一起好好珍惜身邊的幸福吧!
凡卡讀后感篇三
明月高懸在碧如秋水的天空中。夜,已經很深了。但是平時貪睡的我卻久久不能入睡。凡卡·茹科夫的形象一直浮現在我的眼前。
俄國著名小說家契科夫在《凡卡》這部作品中塑造了一個九歲兒童由農村到城市做學徒的悲慘遭遇。
當我讀到:“吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板才大吃大喝。”時,我驚訝極了,凡卡每天被沉重的活壓得喘不過氣來,但是吃的東西只有這么一點兒。而我們呢,父母每天不停地變換著花樣給我們煮東西吃,我們還挑肥揀瘦。
無疑,這一切都是不同社會制度所造成的。凡卡生活在資本主義社會,窮人只能忍受痛苦。我們生活在社會主義國家,少年兒童是祖國的花朵,是未來的希望。
夜,越來越深,越來越靜。我躺在床上,輾轉難眠。同樣的年齡不同的命運,更激起我對祖國的愛,對自己擁有的幸福時光的無比珍惜。
凡卡讀后感篇四
《凡卡》這一篇文章大家一定都很熟悉,這是在五年級下學期語文下學期語文書中出現的一篇課文,我學完它后,受益匪淺。
這篇文章主要講述了一個小男孩凡卡被迫流落他鄉,到一個地方去打工。那兒的人都欺負他,老板還讓凡卡看管他的小崽子,若是孩子哭了,老板就拿皮帶抽他,用魚嘴戳他,他在這兒吃不飽,穿不暖。在信中他把這些全寫了進去,寄給了爺爺。送完信后,他美美的睡上了一覺,作了個好夢。
我眼睛濕潤了。唉!和我差不多大的男孩兒生活的居然如此不好!而我是多么幸福呀!天天過著”衣來伸手,飯來張口“的日子,從來不知道饑餓是什么滋味。可是有時候我還不滿意。
記得以前,早上飯做的不合我胃口,因為這次事,我和老人們大吵一架,一肚子火往外噴發,最后我”贏了“,那時候我心里還挺高興,終于可以不吃著難吃的炒飯了。可因為一早上缺乏食物,而導致了頭暈眼花的癥狀,害的爺爺奶奶忙了一中午才歇息。
還有一次,我和媽媽去買衣服,媽媽給我買了一件我不喜歡的長褲,我大吵大鬧,所有商店里的人都像我投來驚訝的目光。可我強詞奪理,最后媽媽又跑到服務臺退了貨。
我們應該珍惜現在的幸福時光,從小認真學本領,長大之后把我們的祖國建設得更加繁榮富強,別再出現像凡卡這樣遭遇的孩子了!
凡卡讀后感篇五
《凡卡》是俄國作家契訶夫的一篇短篇小說,它記敘了沙皇統治時期俄國人民的苦難生活,從而揭露了社會的黑暗。讀了這篇文章,主人公凡卡的悲慘遭遇就時時牽動著我的心。
凡卡的生活極端悲慘,我國人民也曾遇到嚴重災情,同是遭遇困難,為什么得到的卻那么不一樣呢?當我國長江流域、東北地區發生了特大洪水災害時,許多人的房屋被沖毀,財物被卷走,親人被洪水吞噬。這些人是這么不幸,但這些人卻又非常幸運,因為他們得到了來自祖國四面八方的支持。記得最深的是,快要放假的時候,我們環城小學的學生在操場上舉行了莊嚴的獻愛心募捐儀式,同學們把平時積攢下來的零花錢投到了募捐箱中,老師們則從工資中拿出了盡可能多的鈛捐給災區。
募捐會上,當校長講到了災區學生真的急需很多錢時。第二天下午,學生們又買了一些學習用品、玩具之類的東西義賣,長長的桌子上堆滿了一件又一件的東西。很快,桌上的東西都被同學買走了,不一會兒,桌面上便是一片空白,而錢箱里卻是滿滿的了,這就是社會主義國家的人與人關系——一方有難,八方支援。
同樣是有困難,境遇卻是截然不同。災區人有幸,他們生活在社會主義國家中,上至白發蒼蒼的老人,下到剛剛諳世事的兒童,盡可能地伸出了援助之手;凡卡是不幸的,他生活在沙皇的黑暗統治之中,受盡欺凌,連跟他一個階層的伙計都要捉弄他。災區人的生活希望建立在全國人民無私的幫助基礎之上,愿望正一點點地實現;凡卡生活的希望則寄托在風燭殘年的爺爺身上,他的愿望根本無法實現。這一切都緣于凡卡生活在資本主義的制度中,人和人之間是赤裸裸的金錢關系;而災區人民則是生活在社會主義國家里,人和人之間的關系是團結和互助。
想到這些,拯救凡卡的愿望油然而生。讓更多的人幫助、關心像凡卡那樣的人,徹底消滅不平等的社會制度,使世界不再出現同“凡卡”那樣的人。
我愿全世界的人都生活在一個和平、美好的大家庭中。
凡卡讀后感篇六
今天,我讀了一篇短篇小說《凡卡》,小說以沙皇時期的黑暗時代為背景,凡卡給爺爺寫信的形式寫了凡卡的悲慘遭遇,也展現出來沙皇統治下的下層人民的悲慘生活。
凡卡的悲慘經歷讓我十分同情,也很深刻的檢討了自己。
他的悲慘命運讓我們同情,如果可以我真希望有一輛時空飛船,飛到凡卡生命的時代,幫助可憐的凡卡脫離困境。
讀了這篇文章我很同情凡卡。想想我們今天的生活,當他在可憐巴巴吃那一點兒干面包時,我們卻面對著豐盛的飯菜,當他在喝那一小碗稀粥時,而我們卻在吃大魚大肉;當他在受到老板的痛打卻無處訴冤時,我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在給老板的孩子搖搖籃時,我們早已進入甜蜜的夢鄉。
我想到了這樣一句話”每個人都獻出一點愛那么這個世界將充滿美好“。如果人與人之間和平相處,創造出美好的世界,那是多么美好的事。
凡卡讀后感篇七
“孰不知社會如此黑暗,更不知凡卡如此悲命。”這是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發出的感慨。
我學了這篇課文,我因他而感動!我因呀而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然淚下!
我不禁同情凡卡,也不禁憎恨舊社會的黑暗。也許到這一刻,我們才能領悟到這篇文章真諦,才能體會到契鈳夫的感情。作者并不是跟我們講凡卡的悲慘命運,而是想讓我們明白當時社會的黑暗;政府的腐敗;人們的無能!
凡卡讀后感篇八
今天,我閱讀了《凡卡》一文,心中久久不能平靜,腦海中不斷閃現出一個個畫面。
九歲的凡卡,他只有九歲呀!這么小的年紀,就被老板折磨。在寒冷的冬天,他蜷縮成一團,決定給自己的爺爺寫信,他渴望爺爺能來接他回鄉下。那是不可能的,因為他的信根本就寄不出去了,爺爺是不可能收到的。凡卡帶著對現實的絕望和對鄉下美好生活的向往,偷偷給爺爺寫信,只能以夢幻為結尾,引人深思。
凡卡在寒冷的冬天,只能在墻角蜷縮著身體。與他相比,我們實在是太過幸福了。我們住在溫暖的房間里,身上穿著暖和的新衣,“寒冷”這個詞離我太遙遠了。凡卡不僅過著寒冷的日子,每天還要忍受饑餓。然而,我們感受到饑餓嗎?每天吃飯時,我們都可以吃到豐盛的菜肴,父母已預備好了我們愛吃的菜;夜晚,母親又為我們準備好了夜宵,對我們的關懷無微不至。因此,“饑餓”對我們實在太陌生了。
面對親人的關懷,我們視為理所當然。而這對凡卡來說,是可望而不可求的。他后來進入了甜蜜的夢鄉,他夢見了,他夢見爺爺正在炕上讀著他的信,夢見了自己脫離了這個鬼地方。可是,這只是美妙的夢幻,對凡卡而言是永遠不可能實現的!
我們的生活如此幸福,親人對我們更是關心有加,讓我們加倍努力,用實際行動回報那些關心、愛護我們的親人,回報祖國,回報社會!
凡卡讀后感篇九
范卡在信的開頭說:“我沒有父親或母親,只有你是親戚。”這表明凡卡是一個孤兒,失去了父母的愛,只有一個家庭成員——他貧窮年邁的祖父。范卡是如此的可憐和可憐,n溫還描述了范卡在老板的房子里被毆打、饑餓和冰凍的情況,以及他為什么被毆打?用什么?怎么做?一頓飯吃什么?如何冷凍已經被專門寫了出來。凡·凱在老板家里過著如此悲慘的生活,這引起了我對凡·凱苦難的同情。邪惡的俄羅斯統治階級確實殺人不眨眼。文章還寫道:“親愛的爺爺,發發慈悲,帶我離開這里回家,回到村子里去!我再也受不了了。我的生活毫無希望,甚至比狗還要糟糕。”凡卡懇求他的祖父帶他回鄉下。這段話撕心裂肺,讓人哭泣。凡卡已經到了她無法忍受的地步。生活沒有希望,只有死路一條。反動統治者剝削和壓迫勞動人民是多么殘酷啊!我必須珍惜這美好的生活,努力學習,爭取長大后過上更好的生活。
說實話,我已經開始讀萬卡的課文了。每個人都必須知道凡卡是誰。他是我們文中的英雄。他的悲慘命運令我們同情。我真的希望有一艘時間空宇宙飛船飛向凡卡生活的時代。
在文中,凡卡被送到鞋匠那里當學徒。他每天都被老板毆打,每天晚上都睡在走廊里。只要老板的孩子哭了,他就不得不搖搖搖籃,甚至睡不著。此外,他每天都有許多事情要做。他肯定會累壞的。如果他是我們,他肯定也是一樣的。凡卡想盡一切辦法逃跑,但他沒有鞋子,所以他在老板和老板娘不在場的情況下悄悄地寫信。
人們應該和平相處,以便創造一個更美好的世界。
凡卡讀后感篇十
《凡卡》這一篇文章大家一定都很熟悉,這是在五年級下學期語文下學期語文書中出現的一篇課文,我學完它后,受益非淺。
這篇文章主要講述了一個小男孩凡卡被迫流落他鄉,到一個地方去打工。那兒的人都欺負他,老板還讓凡卡看管他的小崽子,如果孩子哭了,老板就拿皮帶抽他,用魚嘴戳他,他在這兒吃不飽,穿不暖。在信中他把這些全寫了進去,寄給了爺爺。送完信后,他美美的睡上了一覺,作了個好夢。
我眼睛濕潤了。唉!和我差不多大的男孩兒生活的竟然如此不好!而我是多么幸福呀!天天過著”衣來伸手,飯來張口“的日子,從來不知道饑餓是什么滋味。可是有時候我還不滿意。
記得以前,早上飯做的不合我胃口,因為這次事,我和老人們大吵一架,一肚子火往外噴發,最后我”贏了“,那時候我心里還挺高興,終于可以不吃著難吃的炒飯了。可因為一早上缺乏食物,而導致了頭暈眼花的癥狀,害的爺爺奶奶忙了一中午才歇息。
還有一次,我和媽媽去買衣服,媽媽給我買了一件我不喜歡的長褲,我大吵大鬧,所有商店里的人都像我投來驚訝的目光。可我強詞奪理,最后媽媽又跑到服務臺退了貨。
現在想想,何必這樣呢?凡卡還的不到這樣的待遇呢!而且大人們為了自己跑來跑去,這樣自己真的能快樂嗎?我們應該珍惜現在的幸福時光,從小認真學本領,長大以后把我們的祖國建設得更加繁榮富強,別再出現像凡卡這樣遭遇的孩子了!
凡卡讀后感篇十一
《凡卡》是世界短篇小說名家契訶夫的作品,是值得每個孩子閱讀的書籍。最近,我購買了這本書,便如饑似渴的讀完了,從中收獲到了很多知識和感悟,啟發著我的人生。
凡卡講述的是在俄國沙皇的黑暗統治下,一個小男孩凡卡給鞋匠做學徒的悲慘生活。在鄉下的時候,小男孩雖然學不到什么東西,但他得到了爺爺倍加呵護的照顧,心里是快樂和自由的。到了城里,他遭遇到了老板夫婦的虐待,每天要干很多活兒,還要被伙計們呼來喝去,心里極其不開心,在這種壓抑的生活環境里,他幼小的心靈遭受了創傷,非常委屈,他渴望能夠回到爺爺的身邊。
在圣誕節的夜里,凡卡趁著老板夫婦出門的機會,偷偷給爺爺寫了信,講述了自己的悲慘生活和對鄉下生活的回憶,希望爺爺可以讓他回到帶走,脫離苦海。而即便是寫一封信,他也是提心吊膽的,生怕被人發現,可見他當學徒的這些日子里,是多么憋屈和害怕。但非常可惜的是,他在信奉上寫出來的地址并不詳細,因此爺爺根本收不到自己的信,他的悲慘生活還要繼續下去,看不到希望!
讀了《凡卡》,讓我受到了很多啟發:一是讓我看到了在沙皇的統治下,老百姓的生活是多么艱難,為了生存可以忍受一切的不公平待遇,遭受非人一般的生活,但他們都需要逆來順受。二是我們要更加真心今天來之不易的生活環境,我們不僅衣食無憂,還可以坐在寬敞明亮的教師里學習,這對于凡卡來說是無法想象的。
以后我要用凡卡給我帶來精神力量更加堅強,努力學習!
凡卡讀后感篇十二
每個人的童年歡樂而溫馨,可是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤。學完《凡卡》這篇課文后,我的心境百感交集,我和凡卡比童年的結果是令我震驚的。
我和凡卡比童年,比出的是后悔。在俄國那么冷的'冬天,凡卡卻沒有一雙鞋,想到他在夜里、白天為伙計跑腿而光著腳時,我心里后悔極了,后悔自我不該把好而難看的鞋“拒之門外”,后悔自我不該那樣浪費。
我和凡卡比童年,比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時沒有貼郵票、寫地址,所以他的爺爺會收不到信,可是假如他的爺爺收到了,凡卡離開城市的愿望也依然是泡影,因為他的爺爺也沒有本事接他回鄉下。在想想自我的童年,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我,而我有時竟然會發脾氣!想到這兒,我慚愧不已。
我和凡卡比童年,比出的是驚訝。凡卡生活在俄國,然而當時是沙皇統治時最黑暗的時期,他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣。而自我的童年呢?社會是一片欣欣向榮的景象,家人、教師、同學甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會情景一比較,我是目瞪口呆。
經過和凡卡比童年,我內心是又后悔、又慚愧、又驚訝,凡卡的生活如此艱苦,凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福,我的童年是多么五彩繽紛。哎,當時的社會太黑暗了,此刻的我更是身在福中不知福啊!我愿凡卡的期望成真,童年歡樂。
凡卡讀后感篇十三
今天,我學完了《凡卡》這篇課文,我深受感動。凡卡在九歲的時候,就被送到鞋匠阿里亞希涅,那里去做學徒,凡卡整天吃不飽、睡不好,甚至連一點睡眠時間都沒有。凡卡在鞋匠那里做學徒,還沒有一點工錢,還動不動就被他的老板打。就比如有一次,給老板他們的孩子搖搖籃的時候,由于十分勞累,不知不覺地睡著了,被他的老板看見了,老板隨手就拿一個東西打他。
還有,老板娘叫他弄清魚的時候,由于凡卡太小不知道怎么弄,便從尾弄起,老板娘便拿魚嘴直撮凡卡的臉。凡卡吃的東西,簡直沒有,簡直沒有,他們還讓凡卡睡在過道里。那里的人都打凡卡,凡卡還餓得要命,一人孤零零的,凡卡的生活沒有指望,在老板眼里,他連狗都不如。
回想起凡卡,再想一想我自己,凡卡九歲就當學徒,估計我九歲的時候,還沉浸在爸爸、媽媽的愛當中呢!我們的生活從來都是衣來伸手、飯來張口,有時我吃不完的飯,甚至還把飯給倒了,想起凡卡,他還吃不好,我想起自己是不是太浪費了。
我們從小在家都是爸爸、媽媽的小寶貝,我們想要什么就會有什么,而凡卡卻只有他的爺爺一個親人。凡卡從小就要干那么多的活,而我們是爸、媽的寵兒,什么事也不會讓我們干,更別說,吃不飽、睡不好了。
在我們這個時代,有許多幸福的小孩,他們都是爸爸、媽媽的掌上明珠,但在那黑暗社會里會有多少窮孩子和凡卡都有著同樣悲慘的命運。學完了《凡卡》這一課,使我陷入了深深的'沉思。
凡卡讀后感篇十四
《凡卡》這本書講述了一個感人的故事。讀完這本書后,我為九歲的凡卡感到憤憤不平。
這本書主要講了九歲的凡卡在鞋匠那里做學徒時,寫信給爺爺傾述三個月以來,自己如何被黑暗勢力所欺壓,并肯求爺爺接他回去。那不詳的地址和沒有郵票的信封使得卡凡的希望只能化為泡影無法實現。
讀完這本書后我想到了好多東西。在那個殘暴的時代,凡卡忍受著我們常人無法想象的痛苦,沒有父母的疼愛,挨凍挨餓。當時在沙皇的統治下,人們善良而又淳樸的心已經變得扭曲,變得自私自利,已經到了狗咬狗,人削人的程度,體現了沙皇的猖狂,也體現了廣大勞動人們的無辜和辛苦。
想想我們現在的幸福生活,豐衣足食,不愁吃不愁穿。再想想凡卡沒得吃,衣服也是破破爛爛。兩者之間的比較是那么的鮮明。
有時候看新聞報道,看到我國貧困山區的孩子,雖和我們一樣生活在陽光下,但他們也同樣沒得吃沒得穿。多么希望我們的祖國更加繁榮昌盛,做到公平公正,不分賤貴高低,人人平等。
凡卡讀后感篇十五
這個假期,我讀了俄國作家契科夫的凡卡。我為小小的凡卡感到同情,他的這個年齡,應該是享受父母的呵護和關愛的,可他不僅享受不到童年的無憂無慮與幸福,還要為了維持生計,被迫去當學徒,忍受別人的欺凌,卻無力反抗。同時更能反映出沙皇統治下勞動人民的悲慘生活。
九歲的凡卡。茹科夫,在一個商店鋪里當伙計,伙計們捉弄他,老板用楦木打他,老板娘用青魚嘴戳他的臉。他認為自己的生活連狗都不如,店里的人不把凡卡當做一個人,把它看做一塊沒有生命的石頭,沒人都可以任意打罵。凡卡對生活,對人類,對一切都絕望了,他心里還有小小的一絲希望——他的爺爺。
凡卡的爺爺經常和他開玩笑,爺爺是個很有趣的老頭,爺爺非常愛他,所以他還有他的爺爺這個唯一的牽掛。他受夠了這個雖繁榮卻冷漠的城市。所以他花了一個戈比買了一個信封,他在信里面對爺爺哭訴了他的悲慘生活。寫完了之后,便急切的把信投進了信封里。回去后,他做了一個美夢,夢見爺爺在炕上耷拉著腿念他的信,小狗泥鰍在旁邊走來走去。可他還小,雖買了信封,但是還沒買郵票,更沒寫清地址等重要信息,所以郵遞員不會把信寄到凡卡爺爺手里,即使寄到了爺爺又能怎樣?他并沒有能力來撫養小凡卡。這個結局,我不禁悲痛萬分,對沙皇統治下的俄國痛恨沒和惋惜。有多少可以成為棟梁之才的孩子,被迫當上了學徒。或許由于生計的無奈,又會有多少棟梁之才走上犯罪的道路。
讀了《凡卡》這個故事,我明白了許多道理,同時,我會珍惜現在的幸福生活,不虛度自己的時間與青春年華。
凡卡讀后感篇十六
《凡卡》這篇文通過凡卡給爺爺寫信,訴說了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗統治下的窮孩子的悲慘命運。
由此,我想到了我們現在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了!可是過著這么幸福的生活,很多人卻還不懂得珍惜。
凡卡才九歲就離開了爺爺,來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺的到來,希望爺爺帶他離開這里,并發誓一定會好好地照顧爺爺。可是現在的孩子,在父母的寵愛下長大,卻不知道要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發脾氣。據報上報導,竟有兒子因對爸爸不滿而親手殺死爸爸呢!這實在是太令人震驚了!
將我們的生活和凡卡做一做比較吧!相信每個人都會震驚。這也許是因為現在的生活太好了,使有些孩子生在福中不知福,甚至無理取鬧。
我希望每一個孩子都能珍惜今天的美好生活。
凡卡讀后感篇十七
讀罷《凡卡》,掩卷沉思,不知不覺淚水模糊了我的雙眼。我的心中充滿了對沙皇統治的無限不滿與憎恨,對勞動人民深切的同情和憐憫。一個九歲的兒童,名義上是去做學徒,實際上過著非人的生活:他哄孩子,老板稍不滿意就用皮帶打他。他吃不飽,睡不好,還要受伙計們的戲弄,與我們相比,簡直是天壤之別。
我們這些“小公主”,“小皇帝”被爸爸、媽媽視為掌上明珠,爸爸媽媽把我們放在手上怕掉了,含在嘴里怕化了。我們吃好的、穿好的,過著衣來伸手,飯來張口的生活。我們有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的疼愛,凡卡沒有;我們有快樂的童年,凡卡也沒有;我們有學習的機會,凡卡更是沒有!
我再也忍不住了,在心中吶喊:你們還有沒有良心,凡卡他還只是一個孩子,你們這般折磨他,他受不了啊!
同學們,讀了這篇文章,難道我們還不應該珍惜今天的幸福生活嗎?
凡卡讀后感篇十八
讀了《凡卡》這篇課文,使我的心久久不能平靜。放下書,仿佛眼前又出現了那個瘦小的凡卡,在一盞小油燈下,一邊嘆氣,一邊給遠方的爺爺寫信。哎,好可憐啊。
凡卡是一個不幸的孤兒,一直和爺爺生活在一起,相依為命,沒有父母。因家里太窮,還得被爺爺無奈地賣給別人做苦工。爺爺想這樣一定會比和自己在一起生活的好好,但是,他錯了。凡卡在那里沒有一天好日子過,晚上睡不好,因為要給小孩搖搖籃,搖不好還得被打;每天只能喝稀飯吃面包;他的后面有一柜子鞋,而他卻赤著腳;他給爺爺寫信。但信封上卻沒有郵票和地址,所以,連他唯一的心愿都達不到。
圣誕夜,凡卡和爺爺一同去樹林里砍樹,然后把樹拖回家,打扮得像賣的圣誕樹一樣美麗。而且他還要和爺爺講故事、逗樂,和“泥鰍”一同玩耍,他原來是多么的幸福,多么的快樂!而如今卻要面對冷酷無情的老板和老板娘。他才九歲啊。
唉,想想凡卡,再想想我們,和他的生活簡直是天壤之別。從小到大,我過著衣來伸手,飯來張口的生活,從來不知道餓是什么滋味。在學校,我有伙伴,有同學老師的照顧。在家里有家人的關心。而凡卡呢?他吃不飽,穿不暖,沒有學上,而且還要被老板娘打。唯一的愿望也實現不了。看來凡卡只能在夢中實現愿望了。
所以我們一定要珍惜現在的美好生活,努力學習。不能辜辜負家長老師對我們的希望,還要幫助一些貧窮的兒童,做一個幫助窮人的好人。