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2023年三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會大學生(通用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 09:30:03
2023年三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會大學生(通用10篇)
時間:2023-11-28 09:30:03     小編:翰墨

心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會大學生篇一

為了踐行“八字真經”,投身“四個全面”,我很榮幸成為政法團隊其中一員前往梅州市豐順縣雙湖村參加社會實踐活動。在大二結束之際,選擇參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動這個學習平臺將成為了我大二最美好的結尾。

三天的時間不長,但一路走來,我收獲了很多。我們的實踐活動主要是通過學“習”宣講會、普法文藝匯演、趣味小實驗、調查、走訪慰問困難家庭等活動,開闊雙湖村小學學生的視野,豐富群眾文化生活。在三下鄉(xiāng)之前,團隊負責人變分配好了任務,我被分配到了生命體驗與調研小組。

為了做好生命體驗活動,我們小組的組長提議先各自策劃活動過程,通過網上查資料、回想以前的經歷等辦法看看有什么好點子,最后集思廣益。最后,用一下午的時間開會討論最后形成了方案,我們決定將四個小游戲串聯起來:首先是蒙眼體驗光明的寶貴,然后是解手鏈體會團結的重要性,接著是坐地起身感受互幫互助,最后是人椅,體驗集體力量大。考慮到活動人數還不確定以及天氣的因素,我們還準備多個備選方案。看人數絕對集合還是分散進行以及看天氣決定室內活動還是室外活動。一切準備妥當,就等出發(fā)!

出發(fā)的那天,天氣很好,我們拍完大合照便上車了。因為暈車,一直昏昏沉沉的,到達目的地時,是被香噴噴的包子叫醒,帶隊老師給我們買了幾大袋的包子讓我們填飽肚子。到達后,我們放好物資和個人物品,便被召集開會準備開始我們的第一個任務——調研。

到豐順的時候已經是十點多了,天氣很炎熱,但我們依舊毫不畏懼的出發(fā)。值得開心的時候我們的開端是非常好的,遇到了一位中學老教師的妻子,因為她不識字,所她很熱情的招待我們去她家,讓她的丈夫來填寫我們的問卷。雖然都是客家人,但是語言有些不太通,但這并不影響我們的交流。在老師填寫問卷期間,她跟我們話家常,講她的孩子也正在上大學……填完問卷后,她說天氣炎熱坐多一會,泡茶給我們喝,但因為時間很緊我們感謝過后便拒絕了。這個阿姨的熱情讓我們對完成任務感到信心滿滿,但之后的情況并不是很好。由于正處于中午,大多數的人都忙于做午飯或者是準備休息,所以我們的請求接連被拒絕。到了返回的時間我們才完成了六、七份,只能在下次調研的時候加油了!

下午就是生命體驗活動了,我們把蒙眼的布、獎品搬到活動場地后便看到孩子們陸續(xù)都過來了。遠遠超過我們所想的是,來了七十多名小朋友,我們原本以為只有二三十位。根據人數和天氣我們對原計劃做出了調整。按照年級分,低年級的小朋友分到一個班級,高年級的小朋友一個班級。并且游戲的前后順序調整為蒙眼生命體驗放到最后,等太陽沒有那么猛烈的時候再出外活動。每一個游戲我們都會提前示范一遍,同組的佳哥和穗哥很快便與小朋友們打成了一片,寓教于樂——在玩游戲的同時,他們也不忘記教孩子們學會團結。整個下午,我們都可以聽到孩子們的歡聲笑語。最后我們蒙上孩子們的眼睛,讓他們從教室里走到外面,用其他感官感受這個世界,觸摸花花草草,聆聽風的聲音。我相信,在這個下午,孩子們一定學到了很多東西。

當天晚上,我們用帶來的投影儀給村民們和小學生們播放了抗戰(zhàn)電影。其他小組的人員也在緊張的準備著第二天要用的材料,一遍遍演示活動過程。時不時還能聽見她們的歡呼:“成功啦!”第二天的趣味小實驗組找了很多適合小學生學習的小實驗,他們還想了很多生活小常識當問題來提問小學生們,讓他們了解更多外面的世界;每一天上課的效果都很好,課堂氣氛活躍,學生們也很愿意聽;普法文藝表演,更是笑聲連連,在笑聲中加強了孩子們的安全意識,讓他們真正懂法,守法;我們還走訪了貧困家庭,讓他們感受到了我們的溫暖。不得不說,這次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動讓每一個人都得到了鍛煉,也讓我們獲得了快樂,更是拉近了我們之間的關系。

經歷就是成長,我們要在實踐中收獲成長,在實踐中發(fā)揮自己的才能,在實踐中鍛煉自己!這次的三下鄉(xiāng)不僅向雙湖鎮(zhèn)的村民和學生普及了法律知識,弘揚了法律精神,我們也加深了對基層的認識。炎炎夏日,為愛出發(fā)。希望今后“三下鄉(xiāng)”活動能夠辦得越來越好,也希望我們能夠一直保持著飽滿的熱情去做好每一件事!

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會大學生篇二

在大二的暑期,我迎來了我的第一次三下鄉(xiāng),實踐地點是在xx,實踐時長為12天左右。

2022年7月7日星期四,今日是三下鄉(xiāng)的第一天。我隨著楊帆筑夢文化支教社會實踐隊來到了廣東省xx市那務鎮(zhèn)的新時代學院。我是楊帆筑夢文化支教社會實踐隊的調研組的成員,因為是第一天到這邊,我們還沒有起先到外邊調研,只是簡潔看了一下學校和宿舍。教室都配有多媒體,宿舍內有風扇,可能相比于市里面的小學要差點,但對我來說已經算可以了。晚餐簡潔吃了點面條加涼拌黃瓜,食物能解決一天的苦惱。

我們這次的調研方向是xx橘紅,主題為如何把xx橘紅與鄉(xiāng)村振興有機結合。假如不出意外的話明天或者后天就要起先出門調研。xx這一周的天氣都不好,今日只是出了一會的.太陽,但是也不大,天陰沉沉的。希望到時候出去調研的時候天氣能好一點,千萬不要下雨。

等到后期,我須要講課,有教化平安和歷史故事兩個類型的課題。這算是我第一次講課,我會在此之前備好課。可能到時上課會驚慌,但我會盡我最大的努力去上好那幾節(jié)課,讓學生能夠學到學問。

我覺得這次三下鄉(xiāng)肯定能夠讓我學到許多東西,雖然過程可能會很辛苦,但是一切都是值得的。期盼接下來的十幾天我能夠有不一樣的收獲。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會大學生篇三

的這個暑假是令我難忘的一個暑假,先是連續(xù)兩個星期的考試,然后再開始我們的暑期實踐活動——三下鄉(xiāng)。

在暑假還沒開始的時候我們團隊就開始籌劃三下鄉(xiāng)的事情了,一開始對三下鄉(xiāng)這個東西相當陌生,都不知道是做什么的。從字面意思上以為是下鄉(xiāng)干農活體驗鄉(xiāng)下生活的一次活動,后來經過學院的培訓,各種“掃盲”之后,才了解到原來不僅僅是下鄉(xiāng)那么簡單,是有很多有意義的事情可以做。于是在培訓大會上當聽到老師講了有關某團隊支教成功獲得實踐基地牌子并在學校獲得了榮譽之后,我對三下鄉(xiāng)的熱情更加高漲了。

其實是因為本來我很想當一名老師,所以對三下鄉(xiāng)支教這一塊很感興趣,但是后來因為時間的關系,我們下鄉(xiāng)的時間剛好小朋友們都放假了,我們團隊沒法做支教這一塊的,有點小失望。但是并不影響我對三下鄉(xiāng)活動的激情,直到后來到達了目的地,其更是讓我留戀往返。

整個三下鄉(xiāng)都是由組長在組織的,出發(fā)前經過我們組員的多方討論,完成了這個活動策劃,讓我們很有成就感,同時也更興奮,恨不得馬上就要去實施這個計劃。因為有隊員是那兒的'當地人,思想匯報專題所以行動起來會很方便,吃住行都是她在給我們操辦,說實話我很感謝張譯之同學這次給我們安排得這么周密。在這么順利的安排下,終于我們也開始了三下鄉(xiāng)之旅。

我們拿著大包小包去了重慶南坪汽車站,因為我是第一次跟同學們坐車出行,所以顯得異常興奮,到了汽車站就到處探索……經過一個小時多的車程終于到了目的地——南川三泉鎮(zhèn)。這個地方給人第一印象就是很清新,環(huán)境很好,四周都是山,三泉鎮(zhèn)有一條最主要的大街,兩邊都是居民街和一些小型的商店,剛來的這天天氣太陽很大,所以路上的人不是很多。由于我們對當地的路也不是很熟悉,于是隊長決定今天不開展活動,我們先逛逛三泉鎮(zhèn),感受這里的風土人情。

在這次三下鄉(xiāng)活動中,我印象最深的就是去敬老院和做農活,還有掛牌儀式。這里面我們深刻的感受到了生活不易,親情難得,我們應該更加珍惜現在生活,并努力的創(chuàng)造更好的生活。

敬老院的老人都是無依無靠的老人,身體方面也多多少少有些問題,雖然老人們的物質條件并沒有我們想的那么好但老人們并沒有被各種不同的不幸打到,都露出了樂觀的心。在敬老院里有一個老人讓我深深的感悟到生如夏花,她年齡已將近九十是敬老院最年長的住戶了,但每天對生活都充滿了喜悅,說話洪亮,處處都能聽見她爽朗的笑聲,對我們很熱情,喜愛我們就像她的孫子一樣,這頑強的生命無不讓我們感動。

而掛牌儀式也讓我有了成長的感覺,這是三下鄉(xiāng)的最后一天一大清早隊長就帶上全部隊員一起三泉鎮(zhèn)派出所簽訂實踐服務基地合約。興致勃勃的來到派出所大門前,卻又不知道如何踏入,見到了領導怎么開口……躊躇了一會兒,組長面帶微笑對我們說:我們進去吧。看來是有了足夠的信心與勇氣才能踏出這一步,見到了派出所的書記,組長說明了我們的來意,書記也說先前也有很多大學生來他們這兒實習之類的,所以他很支持我們的建議。于是安排負責這塊的組織委員來接待我們,經過一番洽談我們達成了一致,和對方簽下了重慶郵電大學實踐服務基地的合同,并合影留念,這一刻在場的人臉上都洋溢著笑容,組長笑得尤為燦爛。

完成了實踐基地這個大任務,下午也要回家了,我們又來到了當地,看看這片已經不陌生的土地,村民善良純樸的笑容,心里充滿了很多情緒,想家又舍不得呆了數日的三泉鎮(zhèn)。

下午全體隊員就開始返回重慶,和來的時候一樣的歸途,只不過方向變了,一路上前幾日的所發(fā)生的情節(jié)歷歷在目,紛紛浮現在眼前。“我輕輕地走了,正如我輕輕地來,不帶走一朵花兒”,在三泉鎮(zhèn)待了幾天已然對這兒的人事物有了感情,在短短的這幾天我學到了很多,如何與人溝通,如何看待團體,如何接人待物,如何取得他人信任……這次的三下鄉(xiāng)雖然結束了,但是我所要學習的東西依舊還有很多很多,只是希望以后人生道路上能學習到更多我所沒掌握的知識和能力,加強我自己,完善我自己。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會大學生篇四

作為西南財經大學保險學院的一員,我很幸運地參加了xx年的學院暑期三下鄉(xiāng)活動,到溫江周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、xx市區(qū)、xx和綿陽做關于中國農村農業(yè)保險的暑期實踐問卷調查。在帶隊老師劉老師的悉心指導下,在同伴們的共同努力下,在接近20天的實踐活動中,我經歷了一次難忘的,有意義的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅,收獲很多。以下是我總結出的一些心得體會:

不管是坐在農民群眾的家里,與最普通的農民進行的交流談話中,還是在與xx隆昌與picc隆昌縣分公司老總的交流大會上,我都發(fā)現原來課堂上老師所傳授的保險學的理論知識和實際應用確實有很大差距,而將理論應用于實踐中,對知識的理解自然會更深一層。光有專業(yè)知識是遠遠不夠的,實踐經驗在很多時候是更重要的。學院在我們就讀期間給我們提供了良好的實踐鍛煉機會,而作為學生,我們自己更要珍惜這樣的機會,在實踐當中學得更多的知識。

學校和社會是有差距的,其運行規(guī)則和社會的運行規(guī)則有很大不同。這種環(huán)境上的隔離,往往使得我們“象牙塔”里的大學生對社會的看法趨于簡單化、片面化和理想化。一些企業(yè)對應屆畢業(yè)生表示出冷淡,其中一個重要原因就是剛畢業(yè)的大學生缺乏工作經歷與生活經驗,角色轉換慢,適應過程長,不能很好地將理論與實踐結合起來。他們在挑選和錄用大學畢業(yè)生時,同等條件下,往往優(yōu)先考慮那些曾經參加過社會實踐,具有一定實踐、組織、管理能力的畢業(yè)生。這就需要大學生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應社會、融入社會的能力。

對于如我一樣的在校大學生,借助社會實踐平臺,可以提高自己的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應變能力等。此外,還使我了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢等,有利于我找到與自己的知識水平、性格特征和能力素質等相匹配的職業(yè)。

在整個三下鄉(xiāng)活動過程中,我們在進行關于保險基本情況問卷調查的時候,發(fā)現現在人們對保險業(yè)的了解簡直少之又少,甚至存在一些誤解。這就直接導致我們在調查問卷時很多人態(tài)度不好,不愿意合作調查。“當你沒有做過理賠,沒有幫助客戶完成一個很好的心愿,你不會認識到保險的必要,你會覺得推銷就是在低三下四的要錢。”這是現在社會中普遍存在的現象,除了學習保險與從事保險相關工作的人對保險有比較全面的認識和了解外,很多對保險并不了解的人認為保險是沒有必要的,甚至認為那些商業(yè)保險就是騙錢的。通過實踐,我發(fā)現:社會對保險的認同度還不高,我們保險人還需要加強保險宣傳的力度,整個中國保險業(yè)的從業(yè)人員素質還需要極大提高,我們要走的路還很長,保險業(yè)要走的路也還很長。作為中國保險業(yè)的未來從業(yè)者,我們任重而道遠!

這次活動讓我結識了一些新的朋友。學院共有30多人參加了此次暑期社會實踐。正如學院領導所說的那樣,能夠參加此次暑期社會實踐的都是優(yōu)秀的,認識這些優(yōu)秀的人是我的榮幸。同時我也從這些優(yōu)秀的人身上看到了自己的不足之處,這對于我來說就是個不小的收獲。

過去的終將要過去,成長是在甜蜜的負擔中艱難地前行。暑期社會實踐這個星期,我真的覺得很有意義。通過此次的社會實踐,我想,在剩下的兩年大學時光中,我一定會努力珍惜時間,在夯實專業(yè)基礎知識的同時,積極參加各種形式的社會實踐活動,從各個方面提高自己的能力。為兩年后走入社會,更好地為人民服務打好堅實的基礎,默默的奉獻來自大學生的火熱情懷。也許這就是學校、學院要求我們大學生積極參加社會實踐、投身社會的目的。

適者生存,而生存之道在于適應。對社會和環(huán)境的適應應該是積極主動的,而不是消極的等待和卻步。大學生只有具備較強的社會適應能力,走入社會后才能縮短自己的適應期,充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此,在不影響專業(yè)知識學習的基礎上,大膽走向社會、參與包括兼職在內的社會活動是大學生提升自身就業(yè)能力和盡快適應社會的有效途徑。

我們通過大學學習,要想盡快的成為現代化建設的有用人才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,清楚自己在社會中的定位、明確自己的歷史使命、激發(fā)自己的學習熱情、調整和完善自己的知識結構,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定準備.這也是我參加本次“大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐”活動的目的之一。

近20天的時間雖然短暫,但實踐中的點點滴滴卻已深深地觸動了我。這次的實踐平臺,為我提供了提前接觸社會、近距離了解專業(yè)的機會,并且增強了我的社會責任感和專業(yè)使命感,意識到了自身的價值和奉獻的內涵。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會大學生篇五

經歷了近一周的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐讓我收獲很多,盡管這期間遇到了許多困難,比如住的地方,吃飯問題等等,但我還是經受住了考驗,并從中學到了許多課堂上沒有的東西,令我受益匪淺!

這次三下鄉(xiāng)組隊從七月初就開始了,而且各項準備工作也在考試期間進行,可以說我們做了相當充分的準備,畢竟這是我們第一次三下鄉(xiāng)。

7月15號考試剛結束,我們全體隊員就在一起開會,并將各項工作落實到人,購買隊服的,打印材料的,準備隊旗橫幅的等等,一切一切按計劃進行。

由于駐地衛(wèi)生問題還需解決,我和團長提前到達目的地—坊子區(qū)南流鎮(zhèn)建華村。一下車,就感覺有一種清新的感覺。吃過早飯,我們帶著工具來到駐地。到了以后發(fā)現住在那里是個挑戰(zhàn),而且沒有電、床,只是一座空蕩蕩的兩層樓房。于是我們決定,住旅館。很快住的地方搞定了。一切準備就緒,下午大部隊按時抵達。我和團長在旅店門前迎接他們,頓時寧靜的小鎮(zhèn)被我們的笑聲打破了,感覺我們給小鎮(zhèn)帶來了活力與生機!

安頓好后,我們排隊來到了莊龍甲烈士紀念園,了解了他的生平事跡以及后人對他的懷念。另外我們還了解了坊子區(qū)的歷史等,讓我感受很深。

在回旅館的路上我們經過田間小路,我們在一起高聲唱歌,“我們走在大路上,意氣風發(fā)斗志昂揚…”,我們的歌聲在田野里回蕩,我們很快樂。

晚上我們開了個小會,團長安排了幾天的工作任務,每個人都認真地準備著…

第二天我們隊伍一行拜訪了南流鎮(zhèn)敬老院。按照計劃,我們先打掃衛(wèi)生。可能由于很長時間沒有人打掃了,院里的雜草很多。我們不怕臟不怕累,一口氣將它們解決了,門衛(wèi)老大爺給我們送來了小推車,我們又將草推到院外。這時天空開始散落細雨,夾雜著泥土的氣息,別有翻滋味。

拔完草后,有的進屋里找老奶奶聊天。我們幾個男生則在外面聽老大爺講他先前的人生故事,講抗戰(zhàn),講南流的歷史,我們聽的很認真。頓時,我在想,等我老了是不是也會像現在一樣呢?當然更多的是感受了老大爺艱辛的人生經歷。想想也是,正是由于他們的鋪墊,才有了我們的幸福時光啊!

晚飯我們一起出去買回旅店吃,大家一起吃飯的感覺很棒,而且有一種溫馨的感覺。也許這是三下鄉(xiāng)不一樣的感受吧。山楂樹下談過去,五六個人圍坐在不是很大的床上打撲克,愜意。當然我們也不忘每天晚上的小會議,準備好第二天的任務。躺在床上,很快就進入夢鄉(xiāng)了!(累啊)

第三天恰逢趕集,我們今天的安排就是做社會調查。調查內容像老百姓最關心的新農合,新農村建設等等。由于是第一次,所以我們很激動。邊發(fā)宣傳材料,邊做社會調查。村民們也很配合,更甚者主動要材料閱讀。看到這一場景,我們欣慰很多。堅信下午的社會調查應該會很順利!

下午兩點,準時出發(fā),我們走街串巷,向村民發(fā)調查表,多數人還是很配合的,但也有些村民可能是因為某些原因不愿意做調查。我們就耐心的向他們說明這種調查目的意義,盡量讓他們配合。有時就填一份調查就得花半個小時,可見這是多么不易。雖然艱苦,但我們從中也了解了他們對于新農合的認識以及對社會主義新農村建設的熱情,而且也進一步體會到做事需耐心,否則不會獲得結果。

夕陽西下,月掛樹梢。緊張,興奮,忙碌的一天結束了。回想一下還是很充實的,不僅鍛煉了自己耐心做事能力,更重要的是學會了如何更好地與不同人交流,這為以后的工作學習沉淀了經驗。

幾天的下鄉(xiāng)累并快樂著,最后一天我們來到了坊茨小鎮(zhèn)。雨中漫步小鎮(zhèn)內那叫一個愜意,在美人魚旁,在雕塑旁,在美術館旁,在德國小屋內,我們拍照留念。在平臺上,我們拍搞笑的mv,我們拋棄了平時的靦腆,毫不保留的表現自己,演繹雨中佳話,此時一切的煩惱都拋擲腦后,留下的只有歡樂,這是真的很童真的!

一切都很快,但發(fā)生的事卻很多,語言不能記錄將所有的點點滴滴,但卻銘記了最精彩的部分。三下鄉(xiāng)的短暫時光,深刻有意義,難忘有回味。第一次,第一次,第一次……太多的第一次,豐富了我的人生閱歷,為我未來的路添加了更多的砝碼。當然與同學難忘的下鄉(xiāng)體驗也會裝入自己的記憶錦囊,成為我人生中不可或缺的一部分。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會大學生篇六

實踐是人類自覺自我的一切行為。實踐只有在自覺的意識下才是人性的、人格的,即正所謂:實踐出真知。以下是關于三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會1000字,希望可以幫到大家。

這個暑假,懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實的心態(tài),我加入了學院的社會實踐。

在剛剛入學的時候,就聽師兄師姐不斷得在說他們實踐過程中的開心而又難忘的故事,讓我好羨慕。

現在,終于有機會親自體會一番了。

現在已經在家了,可每次吃飯的時候卻還是會想起在惠來等待開飯的日子。

不是因為我們貪吃,而是因為等待開飯的時間都是我們自娛自樂的時間。

在這段時間,會有很多開心的事會發(fā)生,有很多時刻都將讓我銘記一生。

最難得是和言川、其灌那一頓真正的“大餐”,現在即使有一模一樣的飯菜放在我面前,恐怕也很難吃出那種感覺來了。

永遠得懷念那一句:“老板,開飯啦!”

回憶準備工作階段,辛苦的排練伴隨著緊張的復習。

這個階段我的工作算是比較多的。

有《歌舞青春》要排練,另外要負責教會那些男生《青花瓷》。

一下子要記好多舞蹈動作,對我這個記性差的人來說還真不是件容易的事。

但是自己沒有放棄過,一直堅持著把兩個節(jié)目都搞定了,雖然辛苦,卻覺得很充實,很值得。

在文娛工作的準備階段,我和很多隊友都培養(yǎng)了深厚的友誼。

因為跟進了多個節(jié)目,跟每個節(jié)目的成員都有接觸,所以很快就跟整個實踐團的人混熟了,看來文娛工作還幫了我不少忙。

在文娛工作方面還德到了很多人的幫助,在這里要謝謝他們了。

至于文娛組那群家伙就更不用提了,大家打成了一片,一起工作,很是開心。

實踐的最后一個晚上,就是我們的文娛晚會了。

晚會在《街舞》秀中開場了,雖然演員都不是專業(yè),但是動感的舞姿卻贏得了觀眾的片片掌聲。

雙胞胎姐妹用她們優(yōu)美的歌喉展示她們《手心的太陽》,《鴻門宴》和《青花瓷》將晚會推向了高潮,在一曲《朋友》歌聲中,所有惠來的朋友們一起高歌,一起銘記我們曾經相聚在惠來這個美麗的海濱城市。

晚會由此落下了帷幕,但我們的友情卻得到了升華。

在惠來,我還負責了去敬老院的演出工作。

當時決定了要迎合老人家的興趣,發(fā)揮我們在廣工學習太極拳的優(yōu)勢,表演一個太極拳。

結果到了前一天晚上,發(fā)現幾乎沒有人記得太極拳是怎么打的。

當時曉通很想幫我,很努力得回憶動作。

最終這個節(jié)目還是被取消了,仍然很感謝曉通幫忙。

去敬老院之前,我還被團長派去買水果慰問敬老院。

但當時買水果的時候也很為難,覺得各種水果都不適合,有得水果過酸,有得水果過硬,有得容易上火。

當時考慮到老人牙齒不好,所以特地買了香蕉。

結果回來后,團長告訴我,有些老人不能吃香蕉的。

雖然說水果只是我們對老人們的一片心意,但事實上意義并不是很大。

而且老人們還說不希望我們這些學生為他們破費什么,能來和他們聊聊天就已經很好了。

老人們雖然年紀大了,卻還能為我們著想,值得我們敬佩啊。

在敬老院,由于語言上的不通,雖然我很想做點什么,卻似乎幫不上什么忙。

只能幫忙打掃一下衛(wèi)生,其他的也做不了。

剛好我們打掃完后不久便是老人們的沖涼時間,所以之前準備的小表演也就取消了。

只有那些會講潮汕話的隊友能跟老人溝通了一段時間,我在旁邊聽他們交談,聽得是一頭霧水。

在義教方面,我收獲頗大。

與我一起搭檔的是來自華農的yc,她是學商務英語的,所以在英語方面也特別厲害。

她的講課也非常的精彩,我從她身上學到了不少的東西。

當然,我自己也有投入到義教工作當中去。

第一次義教,由于一些臨時的變動,剩下給我的時間并不是很多,所以臨時又對我要講課的內容作了一些調整,只是利用前面的教學內容,跟小朋友們玩了個游戲,結果效果是很好的,至少充分調動了小朋友開口說英語的積極性。

希望他們以后也會多開口,這樣對他們的英語提高會有很大的幫助。

英語,我實在不怎么擅長,但是這一次,我不僅大膽得說英語,更大膽得去教學生說英語,這種感覺實在是太棒了。

第二次,我是以教小學生唱歌的形式,教他們以另外一種方式來記憶單詞。

因為我之前聽說小朋友們記單詞都只是死記硬背,所以想到希望以此教會小朋友們學會記單詞不僅僅是死記硬背,記單詞需要的更多的是方法: 聯想記憶法、歸類記憶法、圖物記憶法、比較記憶法等等。

這樣以后單詞多了,才不會措手不及啊。

但是,第三次主題班會的時候,盡管yc在上面講得很精彩,但小朋友們還是不買她的帳。

一個上午下來,氣氛都不是很好,但是我覺得在場的每一位“老師”都已經盡力了。

在下面,我也向其中一個同學了解到,這個班是剛剛組織起來的畫畫班,學生彼此間都不熟悉,有一批比較活躍的學生還被調到隔壁班去了,想要調動學生們的積極性,的確不容易啊。

在最后一天去葵春學校教那些高一的學生,我們進行的是一對二的輔導。

臨走之前,有個男生說我講解得特別好,他有一種豁然開朗的感覺。

聽到這些,我真的很高興,因為我的付出得到了認可。

義教結束,很懷念當老師的那份感覺。

在惠城這邊是每天每天都給不同的學生上課,與學生的感情,自然不如其西埔那邊的好。

但是,當第二天聽到前一天的學生叫我的名字的時候,我感到發(fā)自內心得高興。

至少,有學生記得我的名字,至少我講的課,給學生留下了深刻的印象。

在學生一個個找我簽名的時候,真的特別自豪。

時間過得很快,轉眼間,實踐就結束了。

但是相信每個人都很懷念在惠來那段特別的日子。

實踐雖然沒有回家舒服,但卻收獲很多,也很值得。

在增長見識之余,我們收獲了友誼。

雖然一切都結束了,但我們會將實踐的快樂一直延續(xù)下去。

裴斯泰洛齊曾說:“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。

所以,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”這說明智慧與實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也能培養(yǎng)能力,彌補不足。

這次xx暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現自身存在的不足。

忘不了那漫山遍野的淮山,忘不了那隨風而動的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容,忘不了敬老院里老人們那刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風雨中我們13個人相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。

而這一切的一切,將被永遠的珍藏在我們的似水年華中…

驕陽似火的七月,當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經敲響。

為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準備了多份宣傳材料和調查問卷。

出發(fā)前,我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。

為實踐活動的開展打下了基礎。

7月13號,我們6位成員來到了鎮(zhèn)政府門口前,進行食品安全及農機應用基礎宣傳服務。

鄉(xiāng)親們說,這次咨詢像是一場及時雨,讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。

幾位來自外省的同學對于老人口里說著的吉安方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠處默默地看著,熱心的同學們主動走過去,與他們交談,詢問學習上的困難,為他們分擔學業(yè)負擔。

藍天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸,厚實,那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。

那里的一切都是那么的自然,那么的美好。

雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,曹江鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農村的新發(fā)展,提供了一種新思路。

我們服務隊參觀了曹江鎮(zhèn)的淮山種植園。

我們隊員了解到淮山種植情況和銷售途徑,了解到淮山的主要病蟲害。

建設新農村并不容易。

我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式,因為這是我們的責任,也是我們的義務。

我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游,是要關注社會做關注的,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的。

我們赴高州曹江服務隊為了發(fā)揚“尊老愛幼“這一傳統美德,還特意帶了三十多個蘋果看望曹江鎮(zhèn)敬老院的老人們。

我們的到來受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。

在我們即將離去的時候,老人們都表現出依依不舍之情,有的老人還把我們送出敬老院并一直說著:“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!------”簡單的話道出了老人們內心最真實的想法,樸質的話語撩起了我們志愿者內心的感動。

“社會更多的人應該關心老人們------”

不知不覺華南農業(yè)大學xx年暑期“三下鄉(xiāng)”赴高州曹江服務隊來到曹江服務已經5天了。

今天是下鄉(xiāng)隊員與當地政府離別的日子。

早上九點,我們與高州曹江鎮(zhèn)政府的領導開了個總結大會,大會期間,隊員們踴躍發(fā)言,給鎮(zhèn)政府提出了一些農村存在的問題,雖然未能立即解決,但是,我們所提出的問題反映了我們隊員在此次活動的認真態(tài)度,華農與曹江鎮(zhèn)之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅固。

回憶過去的點點滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂時光,這個暑假對所有隊員來說都會是意義深刻的。

因為參與所以快樂,因為服務所以無悔。

在接下來的幾天,我們到高州根子鎮(zhèn)開展國土資源宣傳活動,在這次活動,看到當地農戶的國土資源意識還是十分強的,我們又開展了文藝演出,由于請不到演員,所以都是隊員們上臺演出。

經過這次三下鄉(xiāng)活動,我重新認識了農村,重新認識了自己。

這次活動也把我從理想社會拉回了現實,讓我看到了自己的各種不足,包括知識儲備,涉世經驗等等,同時給我未來的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會。

同時作為一名大學本科生,建設社會主義新農村的.責任不可避免的落在我們當代大學生的身上,我們必將身體力行,實現農民朋友們的愿景。

最后,本人簡單地總結一下這次社會實踐中的經驗,主要有以下體會:

l、提高了認識,明確了責任。

通過參加社會實踐活動,同學們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農村的思想。

經濟落后,一切都免談。

社會應該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關注,讓雨露惠及農村。

我們大學生應該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。

實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。

2、增長了才干,發(fā)現了不足,激發(fā)了熱情。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會大學生篇七

本著體驗三農,服務三農的精神下,我們x民族大學素質拓展協會于20xx年x月x號來到了x市x鎮(zhèn),x小學為期一周的下鄉(xiāng)服務。

來x的8天里,很幸慶我們有一個好的團隊(素質拓展協會);更有一個好的領頭人。我們這個團隊在xx會長的帶領下發(fā)出異彩的光芒!!!完成了很多難以克服的坎坷。

我是這個集體13人里面的小成員,我深感榮幸。我只是剛加入素質拓展協會不久的外聯公關部副部長,然而我在x支教里做的是小班的副班主任以及擔任體育課的老師。這8天是我人生中度過最有意義的8天,也將是我人生中最難忘的8天。以后我不會再來支教了,因為來了這里我才知道我作為一個大學生存在著許許多多的缺陷;在未來的日子里我一定要抓緊時間去學到更有用的知識,運用到我人生中最該運用到地方去。

在下鄉(xiāng)支教的8天里有開心,有緊張,有失落,有無奈,有失落,有退宿,有期待,有希望;有許許多多的的美好瞬間。x月x號再家里的床猛地突然醒來,睜開眼睛回頭想想在過去的8天里發(fā)生過那么多的事仿佛就像是一場夢;在夢里好像拼命地去抓住里面的景物,然而我卻怎么努力也抓不住。

經歷了8天的下鄉(xiāng),現在每天都是早早的醒來,對于平時愛睡懶覺的我是一個很好的改良。因為早晨的陽光確實很美。x月x號很早的起床集合帶著遺憾前往x出發(fā),有著如此輕松而且待遇不錯的工作切實令人心動;不過現在想想如果沒去到x我會更遺憾。

來到x我們住在鎮(zhèn)上的x中學,美麗的校園讓人很向往這里;住的宿舍不太好,是木床。跟我的當初的初中差不多,中學為我們提供兩間教師食堂;在這里我們自己煮,去到鎮(zhèn)上大概一公里的市場買菜。把行李放好后,一大幫人去市場...各種買菜,配料,生活用品;一買就是到下午兩點。

回到宿舍世道餓得不行了,我們就自己煮面條;13個人煮兩鍋。第一鍋是我下廚,自我感覺煮的還不錯;第二鍋是花花煮的。剛開始他們都覺得我煮的夠好吃了,沒想到她居然比我煮的更好吃;我煮東西一般不敗給女生。好吧!這太傷面子了...吃完后,今天是累的夠嗆的了,休息一個下午,黃昏逛了一下這個中學,拍些照片留些紀念吧。晚上開會,花花擔任小班的班主任我是副班,小寶擔任大班的班主任。

第二天早上我們按計劃去x小學,本來是先打算做次家訪的;去到學校后才知道原來學生都在學校里了。小學很普通主樓是一棟三層樓4個教室過的教學樓,里面包括圖書室,體育器材室,實驗室,文件接收室...旁邊還有一座長長的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚。整個校園一望到底,教學樓面前有個老舊的籃球場,籃球場的旁邊有個小的足球場;校門口的右邊有棵大大的木菠蘿樹,每天嘮叨這里都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹。

來到這里我是第一個上課的老師。小班的學生很調皮不愛與我接觸,尤其是男孩子特別害羞;我教他們做游戲特別分明啊!男生不愿意跟女生做,女生也不愿意跟男生做。總之第一天好亂,學生根本沒聽我們的課;一點紀律性也沒有。

下午放學后讓我印象特深刻的是一個農夫開著手扶從小學門口經過順路把我們載回中學。那時候說不出的激動,從來沒坐過這玩樣兒;而且是這么一大幫人。有各種拍照,發(fā)微博;一路高歌回去!整個田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路...相會相思湖...兄弟民族情同手足...師恩如海相似父母...師恩如海相似父母。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會大學生篇八

時光荏苒,歲月如梭。經歷了為期五天的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,我感受頗多。我們都是從大學即將走向社會的大學生,每個人都像是溫室里的花朵,都是第一次接觸到真正的社會,也是第一次接觸到實際生活中。此次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

想起了第一天剛到達河北省井陘縣測魚的時候,大家都是從早晨五點就起床坐了七個多小時的火車,又坐了兩個多小時的大巴才到達了目的地。同學們都是滿身的疲憊,但大家都一直堅持在自己的崗位上,老師也是一如既往地給我們進行了此次社會實踐的總指導方針。夾雜著疲憊的身心,大家都是一如既往地努力聆聽著老師講到的每一個活動細節(jié),將老師說到重點的地方都銘記于心。緊接著,我們就為我們的社會實踐第一項內容—鄉(xiāng)村支教做前期的準備工作。我們充分運用村里的廣播站,為家家戶戶都送去了我們帶著誠摯之心,結果是令我們喜出望外的,經過了兩個多小時的報名,最后初計劃有30多名學生來參加我們此次的鄉(xiāng)村支教活動。大家的辛苦終究是沒有白費,“有志者事竟成”的箴言在我們的活動中體現的淋漓盡致。緊接著我們是為期兩天是社會的社會實踐問卷調查讓大家都走了很長很長的路,大概一天走了40里路。為了將我們社會實踐問卷調查的內容落實到是一份代表一家人的概況,我們的小分隊不辭辛苦去到了離我們住的地方相差八公里的村莊,將村莊里的部分人進行了實際考察。后來,我們到了另一個村子進行了文化墻的繪畫,一天的我們經歷了酷熱、風雨、灰塵,即使大家面對了這么多困難也敵不過看見大家看到了文化墻被暴雨淋壞的瞬間,大家都變得沉默,幸虧當時領導們進行了及時的調整,讓大家又看到了新的曙光,大家才又繼續(xù)向前,才能在太陽下山的時候將所有的工作都圓滿完成。最后一天的活動是進行農村面貌改造,針對當地的情況對當地進行了廁所修建。

此次社會實踐給我的體會頗多。首先是一個好的領導,領導們給我們的不僅僅是好的領導方針,更重要的是能夠在最關鍵的時候能夠給我們及時的意見和方向,能讓我們有明確的目標進行以后的工作。其次是要與他人進行良好的溝通。溝通不僅可以聯系兩個人的感情,更能將大家的心都聚集在一起,一起去面對困難,一起去攻破難題,相信大家只要一條心,什么困難都能迎刃而解。最后,也是最重要的一點,我們一定要與當地的實際情況相結合,不要盲目地運用自己所學的知識。我們要像共青團河北省委學校部劉麗部長對我們河北工業(yè)大學能源與環(huán)境工程學院祝福的視頻那樣,將我們所學的知識運用到基層生活中,不辜負老師對我們的栽培,更不能夠辜負劉部長對我們河北工業(yè)大學能環(huán)學院的學子的期望。

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

大學的第二個暑假到來了,早以期待的暑期社會實踐也不約而至。在這一次的社會實踐中,我學到了許多,也感受到了許多,也深刻的反省自己,更重要的是我收獲了一筆偉大的財富。

7月16號早晨上了面包車的那一刻意味著社會實踐開始了,車在前行,遠離市區(qū)的喧鬧,而我的內心早已洶涌澎湃,測魚鎮(zhèn)到是個什么樣的地方,有沒有山?有沒有水?會不會是一個世外桃源?帶著這些期待經過長途跋涉來到了測魚鎮(zhèn),往車外看去也還算可以接受,雖然不如想象的美好,但是起碼也是“小橋、流水、人家的生活”。接下來的幾天展開了夢幻般的三下鄉(xiāng)生活,原以為實踐生活是輕松的,可是后來才發(fā)現想法很幼稚、可笑,因為它并不象我想象的那么容易。剛到那天我們就有任務了,可是他并沒有讓我們的熱情有半分減少,看著來我們這報名的中小學生絡繹不絕,不一會兒就堆滿了整個院子,讓我更加有信心來面對這次社會實踐,也讓我深深的感受到這里的孩子是那么的愛學習,他們求知的熱情是那么高漲,在這樣一個山區(qū)里,有這樣一群愛學習,渴望知識的孩子,而我現在擁有那么好的條件,更沒有理由不好好學習,更沒有理由去放縱自己。希望他們能為他們的理想而努力奮斗,永不言敗。

真正的實踐這才剛剛開始,第二天我們實踐隊員被分成若干個小組,在李老師的指導下,由團委副書記田曉博組織整個團隊進行這幾天的任務,明確了這幾天的任務是針對“農村秸稈問題”和“農村生活垃圾的處理”的調查研究,帶著這些問題我們走進農村,走進村民的生活,樸實的村民總是耐心回答我們的問題,熱情好客的他們怕我們熱會把我們帶到家中,善良的他們會放下自己手里的活來回答我們的問題,可愛的他們會不顧自己的飯菜糊了幫我們填寫問卷,這一幕幕,這一件件我都記憶猶新,讓一個異在他鄉(xiāng)的友人倍感安慰,都說社會是一張網,撲朔迷離,人心難測,但是在這里我感受到了村民的善良友愛,感受到了這里的溫暖。隨著三天調研的結束,我們對農村秸稈處理的問題和農村生活垃圾問題也有了了解,我看到了雖然生活條件在不斷的改善但是垃圾還是難以處理,造成大量的垃圾堆積,把原有的路給淹沒了,導致交通堵塞,也造成環(huán)境的嚴重污染等問題。如此這樣惡性循環(huán)的,導致這里垃圾問題越來越嚴重,這里的環(huán)境也被破壞的面目全非,這也是讓鄉(xiāng)政府困擾不以的問題。我想假以時日這些問題都會被解決,也期待著我們的測魚鎮(zhèn)展現出全新的一面。最后一天我們還在為尚未建成的水沖廁所忙碌,看到了大家的齊心協力,看到了大家的團結奮進,看到了大家的共度難關,看到了大家不怕惡劣環(huán)境依然完成任務的決心,我們一起大膽的闖,大膽的嘗試,我相信我們是最棒的。離別總是傷感的,在最后我們都忍住了眼淚,車又開起了,后面是我們奮斗的痕跡,也許不會回來,但是我們每一個心中都為他留有一席之地,永遠珍藏。

在短短幾天的社會實踐活動中,不知道有多少汗水淋濕了我們的衣褲,不知道又有多少淚水模糊了我們的眼睛,但我們選擇了堅持。作為一個大學生不能一心只讀圣賢書,正所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”所以我們更應該到實踐中來,這樣才能發(fā)現自己的不足,找出自己的弱點,更好的適應這個多元化的社會。以后的生活中,我會增加社會經驗,提高實踐能力,考慮問題要理想與現實相結合,把所學的理論放到實踐中去,步入社會打下基礎。

在這幾天的社會實踐中,感受到了由老師到我們每一個人的團結,只要團結在一起能攻克一切難關,我們體會到忙碌中帶有充實,充實中帶有歡樂,有激動,有感動,有觸動。社會實踐拉進了我與社會的距離,開拓了我的視野,也讓我明白了青年大學生身上肩負的使命,測魚之行讓我成長了許多,也感謝實踐中給予我?guī)椭娜藗儯視优Τ约旱哪繕瞬粩嗲斑M。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會大學生篇九

隨著連綿的山峰漸漸隱去,久違的星光越來越亮,第三天的見習宣告落下帷幕。早上,創(chuàng)新們荷著清洗池塘的工具,頂著灼人烈日,不去管腳上的塘泥和魚糞,也不去管腥臭難聞的味道,一遍遍地刷洗池塘。雖然汗水滴在眼鏡片上模糊了視線,卻使未來更加清晰,我大創(chuàng)新既能吃苦耐勞,又能團結合作,所謂魚糞與塘泥齊濺,吃苦共團結一心。

短暫的午休過后,我們開始了調研工作的討論,最終決定了調研的方向,此刻,藝蕾跟智達等人還在討論調研工作的細節(jié),以便明天的工作順利進行……仙女湖之濱,乳峰山之浦。靜謐的村落,干凈的魚塘,都有我們忙碌而充實的身影。

從第一天手忙腳亂到最后一天的從容自然,這短短的七天的三下鄉(xiāng)或多或少也影響了成員,相信成員們也有一定的收獲。這一次的三下鄉(xiāng)并沒有我們想象中的那么容易,臨出發(fā)前忽然收到下鄉(xiāng)地的改變讓我們措手不及,找租車信息聯系包車待我們出發(fā)時已經是下午五點了,地點的改變也為我們的出行造成一定的困難,提心吊膽地走在那條坑坑洼洼而且四周黑漆漆沒有路燈的單向小路。當到達目的地的那一刻,心里的大石才穩(wěn)穩(wěn)地放下。第一天,我們在擠滿三四個人的床上進入夢鄉(xiāng)。

第二天起床后才真真正正地領略到下鄉(xiāng)地的美貌。青山環(huán)繞,藍天碧云,看到的是大山才有的那種純粹的美,呼吸到的是干干凈凈的空氣,感受到的是一份與世隔絕的寧靜。

地點的改變也意味著我們原本的調研、宣傳無法再進行,但成員們依舊堅持要開展調研活動,讓三下鄉(xiāng)過得更加有意義,實地考察采訪村民后,成員們根據當地的實際情況確定調研方向,一家一戶地采訪調查,是大家的堅持使得調研這一部分得以進行下去。

而在這里,對于在城市里生活的成員來說,所經歷的所創(chuàng)造的都是許許多多的第一次,第一次刷魚塘,第一次抓鵝,第一次喂魚苗,第一次鋪路,第一次捕魚網。這些第一次所留下的都是獨特的回憶。

刷魚塘,就是意味著要與魚塘里的魚糞青苔蟲子打交道,這是成員們每天都要完成的任務。從最開始的“嫌棄”到最后的嫻熟,成員們在每次的刷魚塘里都在一點一滴地積累著經驗,逐漸掌握刷魚塘的技術要領,從開始的一個下午刷一口大塘到后來的一個上午刷五口魚塘,無疑是在見證著成員們的進步。

相信鋪路是每一位成員人生中第一次做的事吧,鏟石子到斗車,運斗車到路上鋪,看上去挺容易的但其實很需要力氣和默契,男生們都很自覺地負責鏟石子的重擔而女生們則兩兩搭配運斗車。后幾天走過那段我們鋪過的路,成員們滿是自豪感。

捕魚網讓原本連衣服都沒補過的xx與xx學會了如何縫補,喂魚苗讓原本什么都不懂的岑瑤嘉萍鈺婷學會了如何培養(yǎng)魚苗,摘菜讓原本沒怎么在家摘菜的倩瑜學會了如何削絲瓜,抓鵝讓原本沒試過趕鵝的智達和智仁學會了如何趕鵝抓鵝,下塘抓魚讓原本沒試過抓魚的楊熙和金輝學會了如何撒網捕魚。

其實這一次三下鄉(xiāng)里大家開心的不是每天工作的豐富內容,也不是這里環(huán)境的優(yōu)美,而是我們在一起,在一起吃飯,在一起洗衣服,在一起刷魚塘,在一起度過這個夏天里最美好的時光。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會大學生篇十

七月,在我們大學生眼中,一切都如此地充滿活力。我們的激情在燃燒,伴隨著這份激情,帶上回報家鄉(xiāng)的熱情,我們懷集人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程。

我們這支隊伍的實踐活動從策劃、進行到完滿結束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。在四月份開始策劃,確定組長、隊長,活動主題。在這個過程中策劃人員都各抒己見,群策群力,很好地發(fā)揮了團隊合作的精神,盡管我們在撰寫方案的過程中困難重重,但隊員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智,互相幫助,為保證方案的通過發(fā)揮了關鍵的作用。

從零星的幾個人到近二十人的下鄉(xiāng)隊伍,在這個過程中是充滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出,這難免會動搖我們的決心,在此,我們難免會發(fā)現團結與誠信的問題。一個不團結的團隊就如一盤散沙,即使有一個好的機會在面前也會抓不住,同時,如果隊員之間缺乏應有的誠信也會削弱團隊的凝聚力。在隊伍面臨解散的時刻,還好有不少核心策劃人員堅持了下來,并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動才再次使得我們的隊伍重新壯大。

本次下鄉(xiāng)實踐活動為期七天,在這七天的日子里,我們的下鄉(xiāng)隊伍以支教,開展第二課堂,培養(yǎng)愛國情懷為主線,配合特色調研。豐富的支教課程受到了冷坑當地學生的熱烈。在這七天中,他們不僅學到了課堂以外的有用的知識,更重要的是他們從我們老師身上學到了正確的學習態(tài)度和學習方法,我們老師的報恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。

總的看來,我們這次“懷嶺歸燕”下鄉(xiāng)活動是成功的,所取得的成果是豐碩的。但是,我們本次下鄉(xiāng)的實踐活動范圍還是比較小,還是僅限于學校之內,對學校之外的社會情況關注較少,如在關注農村社會衛(wèi)生狀況,經濟狀況和文化習俗情況等存在空白,其實這些都是比較實在的問題,這樣的情況有待于我們的大學生繼續(xù)解決。

當然,考慮到我們下鄉(xiāng)隊伍人員的組成情況和策劃時間比較急,我們所遇到的這種問題是值得商榷的。由于我們下鄉(xiāng)隊伍隊員組成大多數是大一學生,無論在社會經驗還是在專業(yè)知識掌握方面都比較淺薄,基于這種情況,我們已經算是做到力所能及的事了。無論如何,七天的支教實踐活動中,我們教師帶給當地學生很多有用的知識,同時,我們隊員也從當地的學生中學到了很多珍貴的精神,同時我們也深入了解了農村孩子的學習狀況,發(fā)現了更多問題。有幸參與這次活動,作為一個大學生,我覺得自己的責任更大了。努力拼搏,回報家鄉(xiāng)也許是對我們故土感恩的最佳方式。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇古往今來凡成大事者,無不經過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗。這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐給了我接受歷練和考驗的機會。“理論是灰色的,生活之樹常青”,將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值。實踐過程能鍛煉人的品質,彰顯人的意志,讓我們切切實實地“受教育、長才干、做貢獻”。

這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動開拓了我的視野,增強了我對社會的責任感,同時讓我對自己的理想和艱苦工作的客觀現實有了清楚的認識,這樣可貴的機會和難忘的.經歷也讓我有了很多收獲和感觸。

從活動前期的成員選拔培訓,到付諸實施,再到完成總結,整個過程讓人經歷了一次蛻變。前期的準備工作是緊張的,中期的開展工作則是井然有序的。作為成功中標的團中央重點團隊,我們不僅要結合城口縣的具體情況,以旅游資源調研規(guī)劃和交通調研規(guī)劃為重點,還要開展黨史宣傳、唱讀講傳、關愛留守兒童、教育幫扶、科技支農等系列活動。在感到有壓力的同時也讓人充滿了期待。我們秉承著“向實踐學習,向人們學習”的態(tài)度,做好了充分的心理準備和前期的討論搜集信息等工作,為順利實施方案,完成此次調研任務打下了基礎。

下鄉(xiāng)進山去,流連山水間。

在去往城口縣的路上,要經歷七個小時左右的車程。縱然疲憊,但是一路有山水相伴,讓人賞心悅目,感覺更親近自然。當車駛進大山深處的時候,成片的青山綠樹風景畫般印入眼簾。這里是自然的“心靈牧場”“養(yǎng)生天堂”,原生態(tài)的氣息一下子吸引了很多人駐足和流連。“山路元無雨,空翠濕人衣”,七月的季節(jié)異常炎熱煩悶,但是車越往深處走,越是可以耳聞溪澗瀑布,眼觸青山翠柏,人仿佛都快被這片綠色打濕,心里一陣沁涼。遠處的高山重疊,峽谷起伏,車在狹窄的小路上行駛,在車里仰望著外面的風景。也許“山之妙在峰回路轉,水之妙在風起波生”,置身山水之間,才覺得自己對大自然有著與生俱來的向往和敬畏。只愿青山安詳寂靜,綠水長流不息。城市的繁雜和慌亂一掃而空,大好河山多秀麗,此山此水讓人看了更加心胸開闊,若谷虛懷。還未到達城口,旅游資源開發(fā)的環(huán)境優(yōu)勢已經隱約可見,這讓我一開始就對城口旅游資源調研規(guī)劃充滿了興趣和信心。

帶著激情上路,聆聽教誨成長。

調研活動的行程經過了帶隊老師們的深思熟慮和周密安排,在城口縣委縣府的支持和幫助下,每天的日程緊湊,雖然只有十天卻都過得很充實,可以說是累并快樂著。在協助老師們處事的過程中,我受益良多。自己不僅得到了很多鍛煉的機會,也深刻體會到踏實做事的同時要注重細節(jié),勇于創(chuàng)新的同時也要懂得虛心求教的道理。我是懷揣著一份激情和一份熱忱來的,目的是想讓自己通過實踐成長起來,不斷磨礪和錘煉意志,為將來發(fā)展打基礎做鋪墊。調研過程中專業(yè)指導老師們經驗豐富、具備很多專業(yè)知識,他們有針對性的指示和引導,給了我們提供了很大的幫助。尤其是他們與大家同甘共苦的工作精神令我們敬佩和尊重,潛移默化中,起到了很大的勉勵和促進作用。老師的批評和指正是值得我們珍視的財富,要虛心接受,及時改正才能對自己有所幫助。而且,我認識到在交流中要敢于提出自己的想法和意見,給自己一份勇氣和自信,你會做得更好。不敢嘗試的人,永遠也走不出自己的圈子。

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