意識形態，哲學范疇詞匯，是指一種觀念的集合。也可以理解為對事物的理解、認知，它是一種對事物的感觀思想，它是觀念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和。下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關于2022年上半年網絡意識形態工作總結范文10篇的內容，希望能對大家有所幫助。

2022年上半年網絡意識形態工作總結1

根據市委網絡安全和信息化領導小組辦公室《關于開展黨委(黨組)網絡意識形態工作責任制落實情況專題督查的通知》要求，現將我局貫徹落實《林州市黨委(黨組)網絡意識形態工作責任制實施細則》，狠抓網絡意識形態工作責任制落實工作情況匯報如下：

一、2017年網絡意識形態工作開展情況

(一)加強組織領導，落實主體責任。為進一步加強和改進網絡意識形態工作，把網絡意識形態工作納入黨建工作責任制和目標管理，同業務工作同安排同部署，納入年終績效考核的主要內容，成立了網絡意識形態工作領導小組，由黨組書記、局長王靜文任組長，分管領導王媛媛任副組長，各科室負責人為成員。制定了《林州市檔案局落實<黨委(黨組)網絡意識形態工作責任制>的工作方案》，為我局意識形態責任制工作提供了制度保障，真正履行了崗位職責，形成“一把手”負總責、相關科室密切配合的工作合力,進一步把意識形態工作的責任細化、量化、具體化。在工作中，認真履行班子集體意識形態工作的主體責任，堅持“一把手”帶頭，切實當好“第一責任人”，班子成員各負其責，將分析研判意識形態領域情況納入重要議事日程，完善談心談話制度，始終掌握機關干部職工的思想文化動態，有針對性引導重大事件、重要情況、重要社情民意中的苗頭性傾向性問題。

(二)強化理論學習，提升思想認識。以學習型黨組織建設為平臺，結合推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，把網絡意識形態工作納入學習內容，切實抓好黨員干部職工思想教育和理論學習工作。一是制定黨組中心組學習和機關政治理論學習計劃，將學習納入到“三會一課”中，做到理論學習有制度、有計劃、有主題、有記錄。全年組織黨員干部專題學習研討12次，撰寫心得體會等文章20余篇，組織參加各類全市知識大講堂10余人次。二是豐富學習內容。在全市“轉型發展，我們怎么轉”大討論活動中，參與了市委宣傳部組織的社科界研討會，并作了發言;黨的十九大前夕，分別在機關和石板巖上坪村組織了“迎接十九大”宣講活動;十九大閉幕，為每名黨員購買了十九大報告單行本、新黨章，組織大家認真學習十九大精神，在機關掀起了學習十九大精神的熱潮。三是建立黨員職工個人學習檔案，將干部職工的學習筆記、心得體會等集中收入整理，記錄干部學習成長歷程，同時抓嚴抓實黨員干部學習教育。以《檔案法》頒布30周年為契機，集中開展機關學法考試。

(三)注重輿論引導，維護網絡意識形態安全。始終堅持做好網絡輿論管理，掌控網絡意識形態主導權，全年處理市長熱線群眾反映問題3件。以此為契機制定完善網絡輿情應急處理方案，切實做到輿情情況第一時間知曉，引導和服務第一時間到位。建立健全政務信息公開制度，完善了檔案信息網站，建立微信服務群，進一步健全完善信息報送審批制，注重把握不同時期宣傳重點，提高輿論引導水平，先后在河南省檔案信息網刊發文章、信息25篇，營造了積極向上的輿論環境。

二、存在問題

(一)思想認識方面。個別干部對網絡意識形態工作極端重要性認識不足。局黨組雖然對此進行了專門部署，但仍未達到上級黨組織所要求的高度，少數黨員干部由于自身的局限對網絡意識形態認識模糊。

(二)理論學習方面。政治理論學習的自覺性、主動性不夠，系統性不強，理論學習傾向于機械化、碎片化，習慣于會上學習，利用業余時間開展系統學習還不夠，同時聯系工作實際開展政治紀律教育的方式還有待豐富，少數黨員干部政治紀律意識不強、認識不到位。

(三)陣地建設管理方面。新聞上稿數量不多，對內對外宣傳力度還需要進一步加大，業務成果方面的宣傳較多，對弘揚傳統美德、精神文明創建、主流文化思想內容宣傳較少，宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰斗力還需要進一步提高。

三、2018年工作計劃

一是進一步落實意識形態工作責任制。繼續以落實網絡意識形態工作責任制為龍頭，把網絡意識形態工作納入黨建工作責任制，建立健全意識形態工作研判機制，堅持意識形態工作原則，黨組書記做到重要意識形態工作親自部署、重要意識形態問題親自過問、重大意識形態事件親自處置。

二是堅持不懈抓好理論學習。以“兩學一做”規范化制度化建設為契機，以黨員干部特別是領導干部為重點，以習近平總書記重要講話精神為主要內容，創新理論學習方式，豐富理論學習內容，不斷完善落實好理論學習活動。

三是切實提高輿論引導水平。結合市委、市政府重大決策部署，通過開設專題、專欄等方式，扎實推進事關全市經濟社會發展大局和檔案工作的宣傳活動。加大業務宣傳、主題宣傳和典型宣傳的力度，營造良好的學習氣氛。

四是加強意識形態工作隊伍建設。按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造一支思想理論好、綜合素質高、具有豐富意識形態工作經驗的干部隊伍，做到組織落實、人員落實、責任明確、制度健全。

2022年上半年網絡意識形態工作總結2

一、工作開展情況

充分發揮正面案例、輿論引導作用。對內加強自身建設,定期開展專題學習會議,提高在職員工思想意識水平。對外持續加強宣傳力度,及時發現網絡上虛假、過分夸大事實等不好的輿情影響,主動作為,及時發聲。黨員干部更要積極發揮先鋒示范作用,始終堅持黨性原則不動搖,敢于同以不良輿論搞亂人心,危害社會穩定的違法犯罪行為做斗爭。一是高度重視網絡意識形態工作,加強網絡安全監管。嚴禁在QQ、微信等社交平臺上發布反動、消極、庸俗等不利于社會穩定的信息、圖片。一經發現,及時舉報查處。二是充分發揮正面輿論引導作用,利用相關平臺,傳播正能量,弘揚社會主義核心價值觀,傳承中華優秀傳統文化。截至目前,本年度我委已在政務信息公開網發布信息約90條。

二、鞏固主流意識形態工作情況

網絡意識形態情勢是社會思潮的匯聚平臺,因此做好網絡宣傳和正面效應引導工作顯得尤為重要。一是加強精神文明建設,結合我園區實際情況,充分利用宣傳公開欄、LED屏、橫幅、等宣傳陣地,以園區管委會為中心,由園區向企業、周邊村組輻射,營造良好社會輿論氛圍。截至目前,本年度我委播放涉及安全生產、環境保護、弘揚社會主義核心價值觀、時代正能量等方面內容宣傳標語40條,發放宣傳資料1000余份。二是充分利用門戶網站信息公開平臺及時發布信息,強化網上正面宣傳引導;三是通過日常走訪企業、貧困戶進行深入宣傳,確保此項工作順利開展。現已走訪宣傳50余次,組織召開網絡意識形態專題會議2次。

三、風險點分析

虛假、過分夸大事實等負面輿論極易影響社會穩定,破壞生產秩序,造成民眾恐慌。

四、下一步打算

一是強化督導檢查,加大問責力度。出現相關問題時,及時向群眾做好解釋工作,將不良影響縮減化解到最小。二是時刻注重網絡輿論方面影響,定期開展風險自查,補齊短板,制定工作方案,細化工作措施,營造良好的社會輿論氛圍。三是加大對網絡意識形態的宣傳教育力度,塑造正確價值觀和輿論導向。堅持走群眾路線,深入周村,深入企業,深入群眾開展思想宣傳教育,在群眾中樹立良好形象,牢牢掌控意識形態的主動權。

2022年上半年網絡意識形態工作總結3

為全面貫徹于20__年8月在全國宣傳思想工作會議上的重要講話精神，探討當前意識形態領域的重大理論與現實問題，深化思想政治教育理論與實踐創新，由中國社會科學院馬克思主義研究院、廣西師范學院、廣西馬克思主義理論研究和建設工程廣西師范學院研究基地聯合主辦的“20__年全國思想政治教育學術研討會”于20__年10月26日-27日在南寧市舉行。來自全國21個省、自治區和直轄市的80余所高等院校、科研機構和期刊的專家學者120__參加了研討會。中國社會科學院馬克思主義研究院院長、黨委書記鄧純東，廣西壯族自治區黨委宣傳部副部長李海榮，廣西壯族自治區高校工委副書記莫錦榮，廣西師范學院黨委書記莫詩浦、院長李豐生等出席研討會和開幕式。鄧純東在開幕式上致辭并作了重要講話。清華大學教授劉書林、首都師范大學教授王淑芹和中國社會科學院馬克思主義研究院研究員余斌分別作了主報告;中國社會科學院馬克思主義研究院研究員李春華、教育部社科中心教授郝清杰、廣西師范學院馬克思主義學院教授曾令輝、華中師范大學教授梅萍等專家學者在研討會上作了主旨發言。與會專家學者緊緊圍繞“社會主義意識形態建設與探索”、“思想政治教育理論創新與實踐”和“思想政治理論課教學改革與發展”等主題展開了研討。

一、當前加強宣傳思想工作和意識形態工作的重大意義

鄧純東在開幕式上的講話中指出，我們黨歷來重視宣傳思想工作和意識形態工作，黨的幾代中央領導集體都對宣傳思想工作作過重要論述。

的“8·19”重要講話繼往開來，表現出中國馬克思主義者的理論風采。該講話對于當前加強宣傳思想工作和意識形態工作的重大意義進行了深刻闡述，這對于當前思想政治教育教學研究以及實際工作具有十分重要的指導意義。的重要講話是做好新形勢下宣傳思想工作的綱領性文獻，是我國社會主義意識形態建設鞏固發展的綱領性文獻。

宣傳思想工作、全部思想政治教育工作，都要努力貫徹的講話精神，充分認識思想政治工作和意識形態工作在黨的全部工作中的重要地位。要按照講話的要求，在思想政治工作、意識形態工作中，堅持以馬克思主義為指導，堅持用馬克思主義及其中國化成果教育人民，引導人民，幫助廣大群眾樹立正確的思想觀念，價值觀念。切實改變忽視思想政治工作的傾向，努力防止和克服工作中存在的“一手硬、一手軟”的狀況。要努力改變中國特色社會主義理論的教育在全社會覆蓋面不夠的狀況。

要通過加強思想政治工作，切實鞏固思想政治工作的重要地位，鞏固馬克思主義在整個社會的指導地位，用科學理論武裝全黨。要重視對人民群眾的正面教育、正面引導、正面灌輸;對于錯誤的思想和理論觀點，要有針對性地開展批評，并開展積極的思想斗爭。對于有些重要的觀念，要以馬克思主義為指導，闡發清楚諸如黨性與人民性的關系、個人利益與國家利益的關系、個人行使權利與國家管理的關系等。思想政治工作的開展必須與黨的優良傳統的創新相結合。思想政治教育學界有義務、有責任通過研究批駁各種錯誤思潮，推進中國特色社會主義的理論創新。

與會代表從多維視角探討了如何加強當前社會主義意識形態建設問題。大家一致認為，社會主義意識形態建設是一項長期而艱巨的任務，要精心設計、穩步推進。廣西大學教授陳洪濤指出，意識形態陣地建設需要重視頂層設計，要加強意識形態的陣地建設、隊伍建設和主旋律建設，完善意識形態的體制和機制。河北省社會科學院研究員劉書越認為，社會主義意識形態建設不是單兵突進，而是要與經濟領域和政治領域的改革相配套。暨南大學教授程京武指出，意識形態建設要注意理論的價值問題和社會現實的價值問題，從價值取向層面、制度結構層面和實踐層面推動社會主義意識形態的傳播。

社會主義意識形態建設要正視當代中國文化融合的現實，充分認識到文化融合對社會主義意識形態建設的挑戰。曾令輝認為，要鞏固馬克思主義在意識形態領域的領導權和主導權，關鍵在于構建起馬克思主義當代大眾話語體系，其核心在于實現兩個轉化和兩個對接：一是把馬克思主義文獻話語轉化為適合人民大眾語言習慣的大眾話語，實現文獻話語與大眾話語對接;二是把馬克思主義理論話語轉化為指導實踐的大眾話語，實現理論話語與實踐話語對接。

當前社會主義意識形態建設的主要內容體現為樹立起“三個自信”，增強對社會主義核心價值體系的認同。與會者圍繞思想政治教育與“三個自信”、“社會主義核心價值體系教育”的問題展開廣泛討論。梅萍提出，中國社會管理體制、經濟體制等轉型帶來民眾對中國特色社會主義的認同危機，尤其是意識形態多元沖擊著民眾對中國特色社會主義的主導價值認同。面對政治認同的困境，需要深化改革、健全制度、加強宣傳，堅定民眾對中國特色社會主義道路的認同與自信。大同大學副教授張莉從多個方面暢談“三個自信”與思想政治教育的關系，即道路自信與理想信念教育的關系、理論自信與思想文化教育的關系、制度自信與政治信仰教育的關系。

二、以“8·19”重要講話為指導深化思想政治教育研究

劉書林在其主報告中指出，的重要講話對于思想政治教育研究具有重要指導意義。以的重要講話指導思想政治教育研究的發展，需要在唯物辯證法的統領下處理好若干主要關系：

一是把握好科學性與時效性的辯證關系，防止形式主義和實用主義的傾向。只有那些具有科學性，經得起歷史檢驗的內容，才能作為教材教育的內容。

二是把握好包容多樣與堅持思想斗爭的辯證關系。包容多樣是在人民內部，在大是大非一致的基礎上的團結和統一戰線。在原則問題上，只有進行旗幟鮮明的思想斗爭，才能掃清錯誤思想和敵對勢力散布的陰霾，明辨意識形態的主流導向。

三是把握好創新發展與堅持根本的辯證關系。才是真正有價值的創新。只有在創新工程中堅持思想政治教育最根本的東西，才能使這些基本的東西扎下更深的根子。

四是把握好堅持民族文化與其他文化的世界認同的辯證關系。中國特色社會主義的文化是既能夠代表現代中國的現實，又能夠對世界產生深刻影響的文化，是最有價值的民族文化。在世界文化認同方面，要反對民族虛無主義的極端傾向。

五是把握好批判錯誤思潮與思想政治教育學科體系研究的辯證關系。只有把二者結合起來，特別是關注思想政治教育的應用研究，才能使思想政治教育學科得到足夠的發展動力，才能在更大范圍內產生實效性。

六是把握好堅持導向與創新方法的辯證關系。把握導向，掌握動向，批判錯誤傾向，才能增強思想政治教育學科發展的生命力。增強正面教育的感染力，注重探討對于針對性原則的運用，深入淺出地闡釋教育的內容，以及把握時、度、效的原則是思想政治教育方法新的突破點和重點。

七是把握好認真讀書與提高實踐工作水平的辯證關系。只有抓緊讀書學習，才能真正提升實踐工作的水平。

三、深入探討思想政治教育的理論與實踐創新

思想政治教育理論創新是推進思想政治教育發展的基石。與會專家一致認為，改革開放帶來的思想多元化發展形成許多新問題，這對思想政治教育創新發展既是機遇又是挑戰。

重新審視思想政治教育概念的內涵。厘清概念是開展思想政治教育研究的基礎和推進思想政治教育發展的依據。王淑芹在主報告中提出，要重新審視思想政治教育概念。過去的研究主要是從主客體關系方面來理解，極易導致單向性的灌輸模式，已明顯不適應現代思想政治教育的發展。單純主客體研究的范式已相對滯后，必須借鑒“主體間性”理論來理解思想政治教育。思想政治教育活動應在平等的基礎上主動對話，達成共識。思想政治教育不僅要關注教育活動，也要重視教育的目的。思想政治教育目的要使個體認同主流價值，個體行為合乎社會要求。

東北師范大學教授李艷對思想政治理論教育創新與思想政治教育邊界的關系進行了分析。她提出，理論創新不是無的放矢，理論創新要注意學科邊界。確定學科邊界有利于明確高校思想政治理論教育的本質和特征，把握思想政治理論教育創新訴求。思想政治教育理論創新必須遵循三個統一：在思想政治上遵循政治性與文化歷史性的辯證統一、在理論上遵循反思性與選擇性的辯證統一、在教育上遵循目的性與規律性的辯證統一。與會代表還廣泛探討了思想政治教育的接受機制、價值選擇、教育功能、教育主體、教育方法創新等問題。華東理工大學教授王榮發認為，思想政治教育不僅涉及教育內容和教育任務的恰當定位，而且涉及教育對象接受邏輯機理的準確分析和把握。思想政治教育接受機理包括社會導向機制、內在接受機理和內化機理。

四、深化對思想政治教育學科建設與發展的研究

思想政治教育學科經過近30年的快速發展，初步建立了相對獨立和完整的學科體系，形成了一系列本學科的概念、范疇、范式、理論、方法。在快速發展的同時，我們應該看到思想政治教育學科發展面臨的挑戰與困境。與會者廣泛探討了當前思想政治教育學科發展的困境及發展思路。李春華從馬克思主義整體性的研究視角探討思想政治教育，指出思想政治教育要積極應對挑戰，堅持馬克思主義科學性與階級性的統一，堅持馬克思主義革命性和科學性的統一，堅持馬克思主義立場、觀點和方法的統一，堅持馬克思主義各個發展階段(堅持與發展)的統一，堅持馬克思主義在政壇、論壇、講壇上的統一。

河海大學教授孫其昂提出，要對思想政治教育思想進行系統研究，思想政治教育思想研究是一個多層次的系統工程，包括價值或文化維度的整合、價值系統之內的整合。要了解和梳理思想政治教育歷史，樹立思想政治教育科學理念，深化思想政治教育學科研究，合理定位和定義思想政治教育，這是建立系統研究思想政治教育的良好起點。中山大學教授王仕民探討了在馬克思主義一級學科目錄下思想政治教育學科發展的困境。他認為，當前思想政治教育學科存在三類“誤讀”，權力誤讀和學術誤讀、他誤讀和自誤讀、無意誤讀和有意誤讀。“誤讀”的后果帶來了思想政治教育學科個性的喪失和優勢的喪失、馬克思主義理論學科優勢的喪失。深圳大學教授劉志山提出要明確思想政治教育學科的學科屬性、學科基礎和學科領域拓展。思想政治教育是社會科學與人文科學的交叉學科，其學科基礎包括政治學、法學、教育學、心理學、哲學。思想政治教育學科領域的拓展不是無止境的，它應當止于思想政治教育與其基礎學科之間的交叉地帶。

五、結合新時代特征研討思想政治理論課教學改革

思想政治理論課教學是系統地向學生進行思想政治教育的主渠道、主陣地。然而，由于歷史和現實原因導致當前思想政治理論課教學存在許多困難，教學實效性不佳。與會者從不同視角出發，對課程內容、教學方法、教學模式等問題展開廣泛的探討。

思想政治理論課教材是開展教學活動的重要依據，理解和解讀教材是將教材內容轉化為教學內容的基礎。因此，教材本身首先應保證理論的正確性、科學性和準確性。余斌針對2010年版《馬克思主義基本原理概論》中存在的諸多問題進行了翔實的分析和評論，如，對資本主義的歷史地位、共產主義社會是歷史發展的必然趨勢、正確理解“兩個必然”和“兩個決不會”的關系等問題，從馬克思主義文本的角度作了解讀。他強調，閱讀馬克思主義原著對于理解教材、增強理論的科學性具有重大的指導意義。

新媒體的出現給思想政治理論課教學提出了新挑戰。結合新時代的特點，推進思想政治理論課教學模式、教學方法、教學內容、教學管理的變革，已經成為當前思想政治理論課教學改革和發展的重要方面。圍繞思想政治理論課教育教學變革，與會者發表了自己的看法。揚州大學教授芮鴻巖提出要重視對當代大學生的歷史教育。他認為，傳統的歷史教育模式和現代媒體的宣傳忽視了歷史感的傳遞，人為地造成歷史演變缺乏連貫性和嚴肅性。要重新審視歷史教育，歷史教育要喚醒歷史意識、建構歷史理解、生成歷史自覺，并在歷史教育中凝練出愛國主義的民族精神。南開大學教授徐曼在談到流行文化對大學生思想行為的積極和消極影響時指出，對當前盛行的流行文化不能聽之任之，要充分發揮思想政治理論課的主渠道作用，創建良好的校園文化，組織主題鮮明、內容豐富的社會實踐活動，加強校園網絡建設及對大學生文化觀和主流價值觀的引導。山西財經大學副教授王素萍提出，主體間性是增強思想政治理論課實效性教學的內在要求。學生與教師共同作用于課堂教育實踐而成為相互依存的主體，即“教師-教育實踐活動-學生”模式，促進彼此的和諧溝通和平等交流，實現學生從被動向主動的轉換。江南大學副教授侯勇針對當前思想政治教育學科改革遭遇“實效弱化”、“情緒極化”、“信息烏托邦”等現代性困境，提出要從整體體系層面加強多方面的建設，即教育內容的時代化、教學方式的生活化、教學主體的主體間性化、教學環境的“文化化”、教學體系的系統化。

2022年上半年網絡意識形態工作總結4

一、加強組織領導，扛穩意識形態責任

充分認識加強意識形態工作的重大意義。x黨委成立以黨委書記為組長的意識形態工作領導組，建立健全意識形態研判機制，牢牢掌握意識形態的領導權主動權，不斷增強干部職工特別是領導干部的責任意識。把意識形態工作納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理的重要內容，納入領導班子成員民主生活會和述職報告的重要內容，把意識形態工作同經濟、社會穩定工作同安排同部署同考評，全力打好意識形態工作主動戰。

二、強化理論學習，提高黨員理論水平

抓宣傳思想工作，理論武裝是關鍵。我委高度重視黨員的政治理論學習，認真貫徹黨的十九大精神、習近平總書記系列講話和治國理政新理念新思想新戰略等。

一是堅持突出學習重點，以科學理論武裝頭腦。充分發揮黨員活動室的作用，把理論學習放到重中之重來抓，重點學習黨紀政紀及相關法律法規知識、機關干部作風大轉變教育和廉潔文明家風建設內容，觀看x等電教片，召開學習座談交流會，提高黨員、干部的政治素養，牢固樹立正確的人生觀、價值觀和全心全意為人民服務的宗旨意識，培育干部的執法執政能力和實踐創新能力。

二是堅持規范制度建設，抓好黨委中心組學習。x黨委書記以身作則、率先垂范，親自制定中心組理論學習計劃和宣傳思想工作要點，確定學習專題，進一步規范和完善中心組學習制度。20xx年11月底前，共開展中心組學習18次。下屬國企各黨支（總）部按x黨委中心組學習安排，相應開展學習。主要學習領會習總書記關于牢牢掌握意識形態工作領導權和話語權、黨委意識形態工作責任制實施辦法，掀起黨員干部學習熱潮。

三是堅持領導模范帶頭，定期組織講微黨課。結合鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，國企黨委舉辦各類座談會、宣講會，開展專題討論，用科學理論武裝人，提高黨員干部的思想素質，使廣大群眾樹立科學發展觀，與時俱進。

三、抓好輿論引導，傳播凝聚正能量

積極鼓勵單位和個人對外宣傳，提高x的知名度和知曉度。傳播凝聚正能量，正確輿引導論與對外宣傳工作，堅持正面宣傳為主，尊重輿論宣傳規律，講究輿論宣傳藝術，提高輿論引導效果，為x的和諧局面提供強有力的輿論支持。

一是把握導向，規范輿論宣傳。注重把握不同時期宣傳重點，提高輿論引導水平。對重大事件、突發性問題和一些苗頭性現象，努力做到早預見、早發現、提前介入，制定應急預案，防患未然，注意掌握網絡輿情，牢牢掌握新聞報道主動權。

二是強化載體，占領輿論陣地。豐富宣傳欄，在辦公大樓一層設立宣傳LED，宣傳兩學一做、基層黨建、社會主義核心價值觀、廉政法治文化、黨風廉政建設等內容，搶占宣傳輿論的制高點。

三是豐富活動，開展文明創建。我委高度重視精神文明建設工作，定期研究精神文明建設工作，完善了領導機制，豐富活動內容，深入開展一些群眾喜聞樂見文化活動，舉辦趣味運動會、籃球賽，參加演講比賽等活動；開展文明單位、優秀基層黨支部、優秀基層黨務工作者評選活動，提升基本黨支部的工作積極性；黨員的理論素質和政治覺悟穩步提升。

四、存在的不足及原因

一年來，我委宣傳思想工作取得了一定的成績，但還存在著一些薄弱環節，主要是：新聞稿件在報紙雜志上刊登數量不多，對內對外宣傳力度還需要進一步加大；宣傳思想工作的方法、形式、途徑還需要進一步探索；宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰斗力還需要進一步提高。主要原因：一是意識形態工作督查檢查不到位。沒有把意識形態工作納入黨建工作責任制和基層黨支部年終績效考核的主要內容。二是思想道德建設作工作重點不突出，沒有把工作成效作為基礎創建的重要內容抓緊抓實。三是對外宣傳力度不大。沒有積極探索網絡宣傳和管理方法，擴大對外宣傳渠道，加大對外宣傳力度；要加強輿情控制力度，從嚴把關，防止出現影響x系統形象的不實報道。四是宣傳隊伍人員不足建設。宣傳隊伍工作人員嚴重不足，思想政治素質和業務水平有待提高。對外宣傳力度不大。

五、2021年工作打算和工作措施

x黨委2021年意識形態工作重點將按照區委工作要求，針對不足找問題，立足問題找原因。

一要學習提高，促進觀念轉變。針對部分群眾大局意識、集體觀念淡薄，只顧個人眼前利益，不顧集體和長遠利益；一些群眾觀念更新慢，對接受新理念、新事物積極性不高。要采取行之有效的方式方法，加強理論學習、觀看先進人物電教片、先進人物事跡報告會等辦法進行教育，從思想上徹底改變問題。

二是集中精力，加強工作領導。克服認為意識形態工作離我們距離尚遠，無需操心錯誤認識；加大意識形態工作的協調發展，在理論武裝、文化建設等方面要抓實抓好；把大量的時間、精力投入到意識形態工作中。

三是加強宣傳，做實思想工作。隨著信息網絡化的迅速發展，群眾思想活動的獨立性、多變性、差異性明顯增強，影響人們思想的因素和渠道越來越復雜多變，黨員群眾的價值觀、人生觀發生變化，導致各種不良思想凸顯出來，增加了意識形態工作的難度。這就要求宣傳意識形態工作者，要加強學習，練好本領，提高新環境下辨別是非的能力。

四是發揚優點，克服工作不足。今后，我委宣傳思想文化工作必須著力在統一思想、凝聚力量、鼓舞干勁、增強實效上下功夫，努力在理論武裝、輿論引導、文明創建和文化發展上取得新進展，不斷激發廣大干部群眾工作激情，為推進x健康持續發展提供堅強有力的思想基礎和輿論支持。

2022年上半年網絡意識形態工作總結5

教育是黨的意識形態工作的重要領域，學校是學習研究宣傳馬克思主義的重要陣地，課堂是傳播弘揚馬克思主義的重要渠道。教育系統的領導干部、知識分子、青少年學生，是加強意識形態工作的重要群體。為貫徹落實黨中央、自治區、市、和教育黨工委關于意識形態工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，我校始終把意識形態工作擺在重要位置。現將2018年的工作情況總結匯報如下：

一、強化組織領導，合理分工安排。

我校校長及分管此項工作的領導高度重視意識形態工作，明確黨支部書記是第一責任人，其他成員各按照“一崗雙責”要求各負其責的制度。把意識形態工作納入年終考評，與教學業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實意識形態工作相關制度。簽定一系列相關責任書，成立意識形態工作小組。并定期開展“三會一課”和意識形態領域主題教育活動，通過反思分析思想文化領域出現的突出問題，對存在問題的有針對性地進行引導，有效組織學習十九大精神和習總書記系列講話精神，提高黨員干部和廣大教職工對意識形態方向的認識。

二、常抓學習教育，強化思想認識。

我校認真思考，周密計劃，將意識形態工作納入黨支部學習的重要內容，及時傳達學習上級黨委關于意識形態工作的決策部署及指示精神。強抓中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護中央權威，在思想行動上和黨中央保持高度一致。

1、以“兩學一做”、“不忘初心.牢記使命”、“幸福教育.黨員領航”主題教育活動為載體，通過領導干部上黨課，警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為學校教育工作提供強有力的思想保障。

2、堅持學習制度，將學理論、學業務和黨建知識有機結合起來，努力創建學習型黨組織。

3、定期或不定期開展學習活動，學習習近平總書記重要講話精神和其它先進典型事例，強化宣傳，收集資料歸檔。

在教育黨工委直接領導下，配合抓實黨建工作。主動作為構建黨建帶動并促進隊建、團建工作，抓群團建設促黨建的模式。圍繞黨建工作開展了一系列的活動，取得良好的效果。

恪守政治安全之責，時刻警醒教職工對未成年人思想道德和社會主義核心價值觀入腦入心教育，以強烈的政治責任感和使命感，恪守意識形態安全之責。

落實守土有效之責。全體教職工以對黨和人民教育事業高度負責的態度，守好陣地，管好隊伍，切實做到工作有責、認真負責、盡職盡責，要主動作為、擔當作為、有效作為、有所作為。

三、抓好教師思想政治教育，讓其以高度的工作激情完成工作。

落實學習制度。學校領導模范踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范，積極開展書記上黨課活動。

抓好黨建工作。利用“三會一課”有效契機，宣講典型事例、政治學習、聽報告等方式提高廣大教職工的思想意識。

營造氛圍。通過召開會議、宣傳等形式，動員干部職工積極主動參與文明建設。同時，利用校園網站、微信群、QQ群，積極宣傳活動動態，提高廣大干部職工的參與熱情。

四、堅持正確的輿論導向，明確工作方向。

牢牢掌控網絡意識形態主導權，抓好網絡意識形態安全工作。搶占互聯網陣地，探索學生思想政治教育新路徑。要加大投入，全面加強校園網的建設，使網絡成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要手段。積極利用網絡調查問卷、網絡行為數據等技術手段，持續對全校學生政治觀點、思想動態、心理健康、學習狀況、關注熱點、生活需求等方面數據進行系統采集、動態觀測與綜合分析，把握學生思想新動態。推進“互聯網+教學資源”建設，圍繞思政課、黨的創新理論成果和實踐要求，開發一批精品課程、專業教學案例和基于學習、實習、實踐的再生性學習資源，并及時傳遞黨中央治國理政新理念新思想新戰略，打造出一個學生喜聞樂見、時時處處受教育的網上精神家園。

五、下一步意識形態工作重點

1、認真組織學習教育黨工委關于意識形態工作的部署精神，加強看齊意識和責任意識，牢牢把握好政治方向。把意識形態工作納入學校黨總支、黨支部的工作計劃和各處室工作計劃當中，納入年終評優選優工作。

2、強化擔當意識和戰斗意識，加強宣傳，加強精神文明建設，真正把社會主義核心價值觀落到實處。

3、管好“三個陣地”。一是管好宣傳陣地，二是管好課堂陣地，三是管好科研陣地。

4、明確責任，加強責任追究。

2022年上半年網絡意識形態工作總結6

區委網信辦：

2021年以來，xx鎮堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，嚴格落實《網絡安全法》《黨委(黨組)網絡安全工作責任制實施辦法》要求，確保上半年網絡意識形態領域安全穩定可控，現就2021年上半年網絡意識形態工作開展情況匯報如下。

一、上半年網絡意識形態工作落實情況

(一)強化組織領導，確保責任落實到位。落實鎮黨工委是主體責任，書記為第一責任人，黨工委專職副書記為直接責任人，協助黨工委書記抓好統籌協調指導工作，黨建工作辦公室和各社區負責落實具體工作，按照誰分管誰負責原則，對照《xx鎮2021年意識形態領域風險隱患防范化解重點任務臺賬及責任清單》，層層落實責任分工，對標對表完成工作任務。

(二)保障網絡安全，做好建黨百年宣傳。嚴格落實《xx鎮媒體信息發布三審三校制度》，加強社區公眾號管理，進一步完善內容審核把關制度，確保信息發布準確、安全、有效，上半年，全鎮x個社區公眾號共發布信息xx余條，信息準確率xx%。在慶祝中國共產黨成立xx周年期間，加強對英利大融城等地LED屏媒體的監管，確保重要敏感節點網絡安全;對全鎮計算機配備防病毒軟件，采用強口令密碼、移動存儲設備管理、數據加密等安全防護措施，強化設備網絡安全。通過社區微信公眾號、重慶渝中、上游新聞媒體宣傳報道全鎮慶祝中國共產黨成立xx周年系列活動，拍攝制作“憶初心展百年我想對黨說”微視頻，以讓身邊人講述身邊事，分享自己的“入黨初心”。

(三)加強網絡監測，提升輿情處置能力。深入開展“xx”、“xx”等專項行動，調動各方面力量，優化網上輿論生態，建立輿情監測體系，有效控制不良或不法信息的傳播，確保網絡意識形態安全和網上空間清朗。積極處理網絡應急與輿情，及時回應、調查核實區委網信辦通報的網絡與社會輿情，今年以來，通過各網絡媒體報料和市長信箱等平臺接受處置各類輿情xx余件，辦結率達xx%。抓好網絡“民兵”隊伍建設，做好“重慶市輿情信息直報點”工作，上半年累計報送社會與網絡輿情材料xx篇，其中市委宣傳部直報采用xx篇，摘報采用xx篇，積極參與區委網信辦布置的輿論引導任務，轉發評論xx條、點贊xx次、參與問卷xx張。

二、存在的隱患和問題

(一)網絡意識形態管控難度加大。今年是建黨100周年，是十四五規劃開局之年，網上意識形態斗爭勢必更加激烈。境外敵對勢力、不法分子利用各類敏感時間節點和熱點輿情事件(如新疆棉花事件)，不斷變換推墻翻墻方式，大量制造、發布政治謠言和有害信息，加緊對我國污蔑、攻擊，制造思想混亂。

(二)個別別有用心之人利用網絡煽動負面情緒。目前我鎮已加強對政治重點人員、第一述求重點人員、別有用心人員的教育管理，社會意識形態領域輿情環境較為穩定。但是因無理述求沒能滿足而煽動負面情緒，破壞社會穩定人員的管控問題還是不容忽視，特別是被取締xx非法燒香拜佛點和xx安息日會部分信教群眾宗教意識淡薄，易被煽動利用網絡散布不良言論、扭曲事實，引發宗教矛盾，在國慶等重要節日需要特別關注。

(三)網絡平臺管控能力、輿情應對能力有待加強。目前各社區、小區、企業等為了方便溝通均建有微信群、QQ群，來自各行各業、不同年齡階段、不同文化程度的居民群眾都在群里發言，而他們發表不當言論、表達錯誤思想的情況是難以避免的;而由于部分科室、社區干部對網絡等新興媒體的特點、規律以及對輿論導向的影響認識不深入，搶占先機、及時反映、有效應對重大輿情的能力不強，難以在較短的時間內組織相關集中優勢資源，從而在網上形成正面輿論強勢，在應對輿情危機中出現一定滯后性。

三、下一階段工作打算

(一)加強學習培訓，抓好隊伍建設。通過學習強國、干部網絡學院、干部大會等線上線下學習方式，圍繞慶祝建黨100周年這個主線，進一步做好黨史學習教育活動，提高干部隊伍的思想政治素質。強化工作人員輿情引導培訓，每季度召開一次輿情工作培訓會，積極參加渝中區網絡安全應急演練及專題培訓，不斷提升對社會輿情的洞察力、引導力、處置力。把網絡意識形態工作列入鎮黨建工作的重點，準確把握當前網絡意識形態工作面臨的新形勢新挑戰，扎實做好網絡內容建設和管理工作，切實維護網上政治安全和意識形態安全。

(二)形成工作合力，確保網絡安全。加強統籌協調，爭取相關單位協助，廣泛凝聚網絡安全意識共識，將文化執法大隊、市場監管所和派出所等單位納入監管隊伍，充分調動各方面積極性，統一行動、形成合力，堅持底線思維和問題導向，切實將防范化解的工作措施落到實處，確保風險隱患防范在先、化解在小、處置在早。在國慶等重要時間節點落實xx小時在線值班，發揮各類新媒體優勢，靈活運用網絡語言，讓網絡更多地發出好聲音、傳播正能量，確保網絡空間清朗干凈，確保網絡意識形態安全工作的開展有亮點、有影響、有實效。

(三)強化責任擔當，扎實做好工作。把網絡意識形態工作與黨的建設緊密結合，同部署、同落實、同檢查、同考核，切實加強對網絡意識形態工作的領導，抓緊抓實網絡意識形態領域各項工作。加快完善區、鎮、社區三級網絡意識形態管理制度，嚴格落實鎮、社區兩級網絡安全工作責任制，根據領導班子成員分工，按照“一崗雙責”的要求，抓好分管科室號分管領域的網絡意識形態工作，徹底消除基層網絡管理“空白區”。加強社區微信公眾號、LED等屏媒體的信息采集、審核、發布等程序，明確操作者和管理者的責任，落實每項工作的確切負責人和相對應的獎懲機制，保證人人能擔當作為、履職盡責，讓xx鎮網絡意識形態工作再上臺階、再上水平。

2022年上半年網絡意識形態工作總結7

在新的時代條件下，以網絡和移動互聯網為載體的新興媒體日益成為思想、信息和社會輿論的主要集散地，尤其是微博、微信等社交媒體的興起，使社會輿論形成、發展的內在機制和基本形態都發生深刻變化，一幅“人人都是通訊社”、“個個都是麥克風”的社會圖景已經呈現在我們面前。在此背景下，高校師生的思想空前活躍，有著很強的話語能力。這迫切要求我們加大工作創新的力度，更加講究策略和方法，不斷提高意識形態工作的科學化水平。

首先，主動加強網絡陣地建設，提高掌握社會主義意識形態領導權的水平。一方面，我們需要密切關注網絡發展的新動向新趨勢，借力新媒體新平臺，主動融入師生關注度高、使用頻繁的網絡社區;另一方面，必須建設和掌握可信、可管、可控的網絡陣地，這樣才可能在豐富思想內涵、引領價值追求、提升審美品位、增強文化底蘊上下功夫，為高校黨委牢牢把握思想政治教育和意識形態工作主陣地與領導權奠定基礎。要主動走到意識形態工作前沿，用深入淺出、生動活潑的話語為青年學生答疑解惑，更好地向他們灌輸社會主義意識形態;高度重視網絡作為思想政治教育主渠道的作用，充分用好各類網絡平臺，建好網絡陣地，通過平等對話和高質量的發言，引導青年，贏得青年。

其次，加強網絡素養教育，提升青年學生的認識水平和面對不良信息時的“免疫力”。北京大學通過整合管理實踐和教學科研等各方面資源，規劃建設全校性的“網絡教研室”，著力推動網絡素養教育進入課堂教學，將其作為當代大學生思想政治教育的重要組成部分，放在與專業教育、通識教育同等重要的位置加以考量。一方面“系統講授”，通過課堂教學的傳統形式，全面、系統、深入地解讀網絡社會的各種新現象、新問題和新規律;另一方面“深度啟發”，通過課堂互動、案例討論、小組報告、課外實踐等多種途徑，使學生深刻理解課堂講授要點，以加快養成網絡社會中健康發展的基本技能和素質。

第三，進一步健全輿情綜合防控體系，完善工作機制。包括建立健全組織保障機制、輿情搜集機制、分析研判機制、應急預警機制、應對處置機制和總結評估機制等，切實提高對網絡輿情的引導應對能力，提高對虛擬社會的管控能力。近年來，北京大學建立了24小時輿情報送值班制度，設立專門隊伍，使學校能在第一時間掌握輿情動態，第一時間研究對策，第一時間開展工作，牢牢掌握了工作主動權，力爭先行一步，盡早采取措施，確保有效控制和減少負面言論可能帶來的不良影響。

第四，正確區分政治問題與學術問題、政治問題與具體利益訴求問題，采取不同的應對思路和策略。近年來，一些別有用心的人在網絡上推波助瀾，把學術問題和群眾的個別利益問題與黨的路線、方針、政策相聯系，最終把矛頭指向中國共產黨和社會主義制度，對網絡輿論和社會思想共識造成了很大的負面影響。對此，要沉著冷靜應對，引導廣大師生增強政治敏感性和政治鑒別力。對學術問題，要實事求是，加強引導，注意處理好學術與政治、淡化與泛化、堵與疏的關系。對社會問題，要客觀全面，具體分析，不能把由個別利益訴求引起的群體性事件一概說成是敵對勢力的煽動和破壞。對政治問題，要立場堅定，旗幟鮮明，對觸及黨和國家的原則、底線的言行，要及時、有效、堅決地進行斗爭。

2022年上半年網絡意識形態工作總結8

20xx年初以來，為強化基層黨工委履行黨要管黨、從嚴治黨的政治責任，落實全面從嚴治黨主體責任，深入貫徹落實意識形態工作責任制，加強和改進黨對意識形態工作的領導，按照市委、區委的要求，X開發區開展了一系列意識形態工作，現將有關情況匯報如下。

一、加強意識形態工作總體情況

（一）思想高度重視，加強組織領導。開發區高度重視意識形態工作，認真落實“書記抓”和抓書記”工程。明確要求黨工委領導班子對意識形態工作負主體責任，黨工委書記是第一責任人，黨工委副書記是直接責任人，協助黨工委書記抓好統籌協調指導工作。黨工委其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管部門的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。社區各黨委，黨支部書記是所屬單位的第一責任人，直接抓，親自抓，切實解決廣大干部群眾意識形態工作中存在的實際問題。

（二）認真組織學習，不斷提高認識。組織班子成員認真學習習近平總書記關于意識形態工作的重要批示精神，認真學習意識形態工作責任制實施辦法，以及習近平總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神，并進行了認真討論。制定了《中共X開發區工作委員會關于加強意識形態工作的規定》，并把意識形態工作納入部門年度目標任務考核中。

（三）加強思想引領，深化理想信念教育。以黨工委書記專題黨課開局，深入貫徹落實十九屆四中、五中全會精神，依托學習大講堂，開設網課直播平臺，以創新學習方式為載體，豐富活動形式，多措并舉開展學習教育活動。號召廣大干部職工以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷提高社區黨員、干部和工作人員的“四個意識”。加強黨工委中心組理論學習，示范引領全體黨員干部學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規，學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態工作專題列入《20xx年黨工委中心組理論學習安排意見》，印發各部門、各社區開展學習和研討，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。開辦“道德講堂”6期，不斷加強全體干部職工的理論素養，全面提高其思想素質和工作能力，開發區所有講堂報告、論壇的開辦，均由黨工委主要領導負責審批。

（四）管理用好新媒體，積極傳播正能量

開發區建有X開發區微博、微信公眾號，各部門都有自己的網絡紅頁，各社區建有微信公眾號，定期發布相關信息。開發區及各社區設有網評信息員，做好網絡輿情監管工作。所有上傳信息由辦公室統一管理。開發區規定，全體干部職工在使用辦公QQ群、工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途，開發區網站和各部門網頁信息更新情況納入月評季考。

二、存在的問題不足

通過抓學習，抓落實，在加強意識形態工作方面，雖然取得了一定的成績，但距上級的要求、人民群眾的期望還有不少的差距，還有很多方面需要繼續整改和加強，如：制度建設還有待于進一步完善；監督機制和責任追究的力度上還存在時緊時松的現象；個別中層干部對意識形態建設的長期性和反復性認識不足，工作中還存在問題。針對上述存在的問題和不足，我們將認真對待，認真抓好督導整改，不斷強化全體干部職工意識形態教育。

三、下步工作舉措

下步將進一步認真學習貫徹落實意識形態工作責任制。對研判發現的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態工作相關規章制度，落實黨工委責任主體，明確開發區組織責任制，做到守土有責，守土盡責。

(一)堅持不懈抓好理論學習。以中心組學習為龍頭，以黨員干部特別是領導干部為重點，以十九屆五中全會精神、習近平總書記重要講話精神為主要內容，創新理論學習方式，豐富理論學習內容，不斷完善落實好理論學習活動。

(二)切實提高輿論引導水平。圍繞加快建設主城經濟社會發展這一主題，積極推進精神文明建設。加大主題宣傳和典型宣傳的力度，大力宣傳十九屆系列全會精神學習教育、踐行社會主義核心價值觀、“六進社區”活動，提高開發區跨越式發展的昂揚斗志。

(三)加強宣傳隊伍建設。加強宣傳思想隊伍建設，加快建設一支政治更加堅定、眼界更加寬廣、業務更加精湛、紀律更加嚴明、作風更加務實的宣傳思想工作隊伍。進一步提高宣傳思想干部隊伍的思想政治素質和業務水平。

2022年上半年網絡意識形態工作總結9

區網絡意識形態工作以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實縣委關于黨委（黨組）意識形態工作責任制有關規定精神，始終把抓好意識形態工作作為穩步推進我區工作的重點環節，堅持打牢思想理論基礎，樹立正確輿論導向，發揮思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，扎實做好意識形態工作。現將我區一年來年網絡意識形態工作總結如下：

一、明確職責，認真履行網絡意識形態工作責任

認真貫徹落實網絡意識形態工作責任制度，明確了區黨工委領導班子對網絡意識形態工作負主體責任，區黨工委書記是第一責任人，帶頭抓網絡意識形態工作，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。明確意識形態工作的分管領導，明確了班子其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管領域意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。

二、扎實推進“兩學一做”“主題教育”學習教育常態化制度化

一是認真學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神。把意識形態工作納入必學范疇，年初制定了黨工委理論學習中心組和黨員學習計劃，進一步強化中心理論組學習制度，充分發揮黨員領導干部在學習中的示范表率作用。二是從融會貫通、武裝頭腦上去深入。學習貫徹黨章和十九屆五中全會系列精神，必須把握核心要義、領會思想精髓。要領悟蘊含其中的新思想新觀點新論斷新要求，要掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，不斷提高思想理論水平。三是從學以致用、推動工作上深入。弘揚理論聯系實際學風，以黨章和系列講話精神為思想武器，強化問題意識，樹立問題導向，研究解決前進中遇到的各種重大問題，把講話精神貫徹到統計工作中去，推動局黨組各項工作落地見效。四是從延伸拓展、全面覆蓋上去深入。加強組織領導，以“十九屆五中全會”學習教育為契機，堅持黨員領導干部帶頭，推動學習貫徹系列講話精神向全體黨員延伸和拓展，使黨章和系列講話精神在普通黨員中落地生根，更好地統一思想行動、凝聚奮進力量。

三、強化陣地管理，引領正確輿論導向

始終堅持做好網上輿論管理，充分利用QQ群、微信公眾號等媒體，牢牢掌控網絡意識形態主導權，把握正確輿論導向，廣泛宣傳社會主義核心價值觀、公民道德基本規范，大力弘揚優秀傳統美德，把意識形態工作落實到每一位干部職工身上，在意識形態宣傳教育上力求抓實抓細、抓出成效。深入開展理想信念教育活動，重溫一次入黨誓詞，接受一次黨課教育，參加紅色教育等活動。牢牢把握思想意識形態領域斗爭的主動權，加強網上正面宣傳和輿論引導，扎實推進社會主義核心價值觀建設。加強輿論正向引導，對重大事件及突發性問題及時尤其注重提前介入，防患未然，特別注意掌握網絡輿情，牢牢掌握新聞報導主動權，目前沒有發生重大輿情事件。及時處置網絡輿情，第一時間應對突發性事件、群體性事件和其他負面輿情事件，按規定時間查閱回復網絡問政平臺、網絡輿情導控平臺。全區全年對外宣傳管理到位，在網絡等無負面新聞。

四、下一步工作計劃

一是不折不扣執行縣委關于宣傳和意識形態工作部署和要求，做好黨員干部思想政治宣傳教育工作，轉變作風、強化責任、優化服務、促進規范，營造良好的輿論氛圍。

二是加強責任落實。堅決把責任放在心上，扛在肩上、落實在行動上，把意識形態工作列入全區黨建工作的重點工作，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

三是注重輿論導向，多角度多層次進行宣傳。圍繞區委重點工作，始終堅持正面宣傳為主，牢牢把握正確的輿論導向，提高輿論引導水平。突出宣傳好做法、好經驗，營造良好的輿論氛圍。

2022年上半年網絡意識形態工作總結10

高校意識形態工作主流是好的，中央《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》(以下簡稱《意見》)對高校宣傳思想工作給予了充分肯定，表明了黨和國家對高校的信任和支持。但同時也指出了工作中存在的薄弱環節。結合首都高校和青年學生特點，我們認為，高校意識形態工作中還存在以下不適應的問題。

1.學校各級干部對意識形態工作的重視程度與首都高校意識形態領域面臨的嚴峻形勢不適應

北京作為國家首都，對外開放程度高，對外交往頻繁，這為首都高校科學文化發展面向世界提供了有利條件。但同時，魚龍混雜、泥沙俱下的情況也不斷加劇，外來文化特別是敵對勢力的滲透影響日趨復雜。在這方面，高校各級干部對意識形態工作的重視程度與面臨的嚴峻形勢仍不適應。

2.學校意識形態工作體制機制與新形勢下的任務要求不適應

由于長期以來對意識形態領域工作的重視有所欠缺，表現在工作上就是體制、機制方面存在薄弱環節，與不斷提高的工作要求不適應。一方面，在學校總體工作中，意識形態工作沒有上升到突出地位，存在平時看不出來、關鍵時刻跟不上去的現象;另一方面，黨政工團齊抓共管的局面沒有形成，存在意識形態工作部門單打獨斗的現象。

3.學校意識形態工作隊伍的理論水平和工作能力與青年學生的需求不適應

隨著高等教育的飛速發展，教師隊伍年輕化程度不斷提高。據2012年的有關調查，全國高校40歲以下年輕教師的比例為63.3%[1]，已經成為教師隊伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質的欠缺，直接導致他們在強化思想育人方面存在能力不足的問題;學生思想政治工作隊伍年輕化程度高，其中輔導員隊伍絕大多數是畢業5年以內的30歲以下的年輕人，由于他們缺乏扎實的理論功底和實際工作經驗，導致其面對年齡差距不大的青年學生所開展的思想政治教育的有效性不足。

4.傳統工作方法與日益發展變化的網絡新媒體不適應

隨著網絡多媒體技術的飛速發展和日益普及，人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發生了翻天覆地的變化。青年學生接受新事物速度快、能力強，迅速成為網絡等新媒體技術的主要使用者和受益者，他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務已經遠遠超過現實空間。而我們在意識形態和宣傳思想文化工作領域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會議、活動等傳統方式，這些方式所傳達的信息容量有限、形式相對呆板，工作的時效性必定大打折扣。

掌握意識形態工作的主陣地

陣地意識是做好高校意識形態工作的重要保障，掌握主陣地是牢牢掌握高校意識形態工作領導權、話語權的關鍵。從現實和虛擬的角度來說，意識形態工作的主陣地應該包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類，我們必須在這兩個方面做好陣地建設。

1.鞏固有形空間陣地

有形陣地是我們進行思想政治教育、開展意識形態工作的傳統陣地。從現實空間上來說，高校的所有場所都是我們開展意識形態工作的陣地，也都會發生意識形態領域的斗爭。但是，實際工作中，我們必須明確工作的著力點，也就是要在工作的主戰場、主陣地發力，牢牢掌控主要矛盾，才能確保意識形態工作基本任務的完成。

一是用主流價值觀的各種實現形態和現實載體強化校園環境建設。校園是學生學習生活的物質空間，也是接受教育的場所，環境在學生成長中具有直接、實時、貼近的影響，發揮環境育人功能是做好意識形態工作的有效手段。要認真研究主流價值觀的實現形態和現實載體，把中國特色社會主義理論、中國夢、社會主義核心價值觀、中國傳統文化、學校優良傳統等濃縮固化，并用雕塑、標語、校訓、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現出來，在校園、教室、飯堂、運動場、宿舍樓宇等場所張掛，使學生在充滿主流價值觀的環境中受到熏陶。

二是強化課堂教育和管理的針對性。課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力。這其中，兩課和業余講座等課堂的教育教學活動是對學生進行思想政治教育的主要渠道。當前，必須明確，在講授涉及思想及意識形態領域方面內容的課堂教學，特別是兩課教學時，必須以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，決不允許散布與此相違背的錯誤理論，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。

三是加強對傳統媒體的管理。校報、校刊、雜志、校園廣播、電視等傳統媒體作為輿論的喉舌曾經發揮了重要作用，也是開展大學生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發展，傳統媒體的生存受到挑戰。但是，其對大學生的影響仍然不能低估，由于其受眾較多，一旦出現意識形態領域的問題，所造成的社會影響也是巨大的。當前，部分高校宣傳思想工作部門受人員編制限制，把校刊、校園廣播、電視等交給學生，由他們負責承辦，這使得學校對這些陣地的管理弱化，監督缺失。面對當前意識形態領域斗爭的嚴峻形勢，學校必須加強傳統媒體的監督和管理，確保不發生問題。

2.拓展虛擬空間陣地

隨著互聯網等新媒體的發展運用，網絡新媒體等虛擬空間正在逐漸成為意識形態工作的重要戰場，我們必須采取有力措施使之成為我們的主陣地。

一是采取措施提升校園網的教育功能。校園網作為學校對外發布信息、開展各項管理工作的手段已經成為學校工作中的重要組成部分，教師、學生的工作學習離不開校園網，對校園網的依賴程度很高。但是，校園網在發揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點擊率低等問題。加強高校意識形態陣地建設，必須高度重視校園網的作用，要容納匯集多種形式的教育資源，包括網絡公開課、教學名師講堂等，使校園網成為師生接受教育的陣地，要采取措施提高校園新聞的點擊率，使校園網成為傳達黨的路線、方針、政策的主渠道。

二是創建并用好網絡新媒體思想政治工作平臺。當前，微信、微博等互動交流平臺深受青年學生喜愛，絕大多數學生使用這些新媒體方式獲取信息、交流溝通，新媒體的使用對學生產生了重大影響，對高校宣傳思想政治工作提出了嚴峻挑戰，但同時也給我們提供了做好工作的機遇。北京工商大學黨委充分認識到新媒體對學生的影響，緊緊抓住這一機遇，先后建立了官方微博、官方微信公眾號，學生思想政治工作隊伍以黨支部和班級為單位建立了微信群，定期發布工作信息，隨時與學生互動交流，使新媒體成為深入做好學生思想工作的平臺。

暢通意識形態工作的主渠道

高校意識形態工作是一項十分復雜的系統工程，做好高校意識形態工作必須暢通主渠道，形成黨委統一領導、黨政工團齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協調、全校各部門和院系共同參加、上下協調一致、政令暢通的工作格局。

1.學校領導班子在意識形態工作上要高度一致

學校領導班子作為學校工作的領導核心，對全局工作的順利開展起決定性作用，做好意識形態工作，關鍵在于校級領導班子明確職責，統一認識，協調一致。

一是高度重視意識形態工作。學校黨委要強化政治責任和領導責任，班子成員特別是書記校長，要切實提高做好意識形態工作重要性的認識，要按照社會主義政治家、教育家的要求，自覺把意識形態工作作為學校發展中的重要工作來抓。堅決杜絕說起來重要、做起來次要、忙起來不要的現象。

二是強化意識形態工作的頂層設計。學校領導班子要把意識形態工作納入重要議事日程，認真開展調查研究，根據實際情況，每年研究制定學校意識形態工作和教職工宣傳思想工作要點，認真解決存在的突出問題，在體制機制、隊伍建設、經費支持方面提供保障。

三是班子成員要明確工作責任。學校領導班子成員要明確意識形態工作方面的工作職責，把日常分管工作與意識形態工作有機結合，把促進分管工作與監督檢查分管部門意識形態工作責任落實有機結合，做到兩不誤，兩促進。

2.學校各部門在意識形態工作上要明確任務

建立意識形態工作共同參與的工作機制關鍵是明確各部門工作職責和工作任務，通過統一的工作部署和協調一致的工作步驟，同時把意識形態工作納入工作考核范圍，使全校各部門在意識形態工作上形成合力。

一是黨委宣傳部門牽頭抓總。黨委宣傳部門必須把意識形態工作作為本部門一項重要工作加以落實，通過制定工作計劃、協調部署各部門開展工作、統一協調配置全校宣傳思想工作資源、檢查督促考核各部門任務完成情況、對日常宣傳思想工作進行管理等方式，代表黨委牽頭做好全校意識形態工作。

二是落實各部門各學院工作任務。要根據學校總要求，明確各部門各學院意識形態工作要求，使意識形態工作成為各部門各學院的分內工作;要把學校意識形態工作總任務分解落實到各部門各學院工作任務中去，每年檢查考核各部門各學院意識形態工作任務完成情況。

依靠意識形態工作的主力軍

做好高校意識形態工作，關鍵在于建設政治敏感性強、思想政策水平高、業務精通的骨干隊伍。高校意識形態工作是全校性的工作，需要全體教職員工共同參與，但是，教師隊伍、干部隊伍、學生思政隊伍和學生黨員隊伍無疑是意識形態工作的主力軍。充分相信和依靠他們，采取措施加強教育培訓，提高他們的意識形態工作水平，是做好高校意識形態工作的根本出路。

1.加強教師隊伍意識形態工作能力建設

教師直接承擔教書育人的重任，是學生思想學業進步的導師，廣大教師是意識形態工作中最重要的力量，加強教師意識形態工作能力建設是做好意識形態工作的根本和基礎。要加強教師特別是青年教師的宣傳思想工作，努力提高他們的思想政治素質;要強化教師的政治意識和責任意識，使他們在思想上對高校意識形態工作的重要性提高認識;要加強教師馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的研究和學習，切實增加他們的道路自信、理論自信、制度自信;要采取措施提高教師教書育人的能力和水平，使廣大教師真正成為學生的良師益友。

2.提高學生思政隊伍和黨員隊伍的責任意識

學生思想政治工作隊伍是直接面向學生開展思想政治教育和管理的專職工作隊伍，學生黨員隊伍是學生中的優秀分子，學生思政干部和學生黨員生活在學生中間，他們了解學生思想學習各方面的情況，他們既是受教育的對象，更是學校意識形態工作最前沿的工作者。因此，要使學校意識形態工作真正切合實際，確保有的放矢，當務之急是提高學生思政隊伍和黨員隊伍意識形態工作的責任意識。要引導和教育學生思政隊伍明確意識形態工作是本職工作中最重要的一項任務，事關培養合格人才的大局，做好這項工作是黨和人民賦予的光榮使命;要著力培養學生黨員隊伍的政治敏銳性，培養他們發現問題的能力。

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