每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

勤儉節約的倡議書篇一

公司全體職工：

“成由節儉敗由奢”，勤儉節儉是中華民族的傳統美德，是任何時候都不能丟棄的傳家寶。為進取倡導勤儉節儉，綠色辦公，環保低碳的工作生活方式，用健康禮貌的良好風尚推動企業高質量發展，公司黨委特向全體職工發出倡議：

一、樹立節儉意識，做厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費的傳播者。

大力弘揚中華民族勤儉節儉的優秀傳統，牢固樹立“節儉光榮、浪費可恥”的價值觀，增強時時、處處、事事皆可節儉的意識，讓勤儉節儉成為一種習慣、一種生活方式、一種自覺行動；廣泛宣傳節能領跑、綠色發展的企業發展理念，進取學習掌握節能減排知識與技能，普及節能環保政策法規，引領廣大職工積極參與到“節儉光榮、浪費可恥”活動中來，讓節儉節能、綠色發展的良好風尚在企業上下蔚然成風。

二、進取投身其中，做厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費的實踐者。

要愛企如家，勤儉持家，廣大職工要從大處著眼、小處著手。在日常工作、生活中從節儉每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。要千方百計挖潛增效，全面推廣和使用新能源、資源綜合利用、循環經濟、節能和節材技術，積極主動淘汰高能耗、高污染設備及生產工藝，加快構成節儉型、環保型、創新創效型生產方式，推動企業提質增效健康發展。

三、引領良好風尚，做厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費的示范者。

勤儉節儉是一種智慧、一種美德，更是一種職責、一種自覺。每一名員工要遵章守制，崇儉抑奢，要把“節儉光榮、浪費可恥”活動的具體要求全面落實到工作、學習和生活中，不鋪張，不浪費，爭當勤儉節儉，降本增效的行動表率。要身體力行，敢于較真，杜絕身邊的“跑冒漏滴”，發現身邊有浪費的不禮貌行為要主動制止、及時規勸，發現因設備損壞或施工造成的浪費現象要及時通知有關部門或單位并督促整改。

泰山不讓土壤，江海不擇細流，每一個人的小節儉就能構成企業的大節儉。讓我們立即行動起來，進取投身于“節儉光榮、浪費可恥”的活動中來，做厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費傳播者、實踐者、示范者，以良好的作風和優良的家風聚合勤儉節儉、綠色發展的正能量，為企業健康和諧可持續發展做出進取貢獻。

勤儉節約的倡議書篇二

為貫徹落實中央關于“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”的指示精神，弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，強化師生社會責任，倡導“節約為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。高亭中心小學向全體學生發出如下倡議：

節約每一元錢，不需要的東西不要買；

節約每一張紙，作業紙用完一面可以反過來用背面；

節約每一滴水，洗完手，關緊水龍頭；

節約每一度電，離開教室要關燈；

節約每一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；

節約每一件衣，衣著整潔就是美；

節約每一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買；

節約每一分鐘，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。

勤儉節約的倡議書篇三

親愛的少先隊員們：

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學校，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們的身邊，時有浪費水、電、糧食、紙張等現象發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象也屢見不鮮。

一、牢記“一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓。

二、做有責任感、榮譽感、使命感的人。

三、確立“節約為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。

四、每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起，努力做到“八個一”：

節約一元錢，不需要的東西不要買;

節約一張紙，作業紙用完一面可以反過來用背面;

節約一滴水，洗完手，關緊水龍頭;

節約一度電，離開教室要關燈;

節約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;

節約一件衣，衣著整潔就是美;

節約一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買;

節約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。

五、每位老師要節約使用辦公用品，從節約一張紙、一支粉筆做起，人人行動起來，為建設節約型班級作貢獻。

六、樹立愛護公物、珍惜公共財產的道德意識，愛護校園的一草一木。

倡議人：

20xx年xx月xx日

勤儉節約的倡議書篇四

親愛的同學們：

勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為小學生，我們要傳承美德，養成節約的好習慣。今天，xx向全體同學發出倡議，讓我們攜起手來，努力做到：

1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。并督促家人將光盤行動堅持到底。

2、節約用水。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水流斷，提倡廢水利用，愛護節水設施，隨手關緊水龍頭。

3、節省用電。離開教室要關燈，避免“長明燈”；光線充足時，不開燈；合理使用電器，用后及時關閉并切斷電源。

4、愛惜物品。珍愛文具和書本，合理使用紙張，愛護課桌椅和公物。

5、低碳環保。少使用一次性物品，廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具，綠色出行。

6、合理消費。不亂花零錢，不向家長提不合理要求。

同學們，讓我們積極行動起來，節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從現在做起，養成節約習慣，傳承勤儉美德！

倡議人。

20xx年xx月xx日。

勤儉節約的倡議書篇五

老師們、同學們：

勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學校，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們的`學校中，水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生。面對嚴峻的社會形勢，我們增強節約資源的自覺性、主動性，大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，結合我校實際情況，向全校師生發出如下倡議：

落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

1、杜絕長明燈、白晝燈。教室要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅。

2、珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗手時不用“長流水”，洗涮餐具、抹布、拖把等不過量用水。用水后要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。

3、盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。節約紙張。

4、在食堂就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節約每一粒糧食。

節約是美德，節約是品質，節約是智慧，節約是責任，節約更是境界。希望全校師生行動起來，繼承和發揚勤儉節約的優良傳統，堅持從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。

老師們、同學們，讓我們行動起來吧！

勤儉節約的倡議書篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好。艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。聯合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。但是現在，隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，每天中餐飯后，教室門口裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃這種.種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。

為了培養同學們勤儉節約的好習慣，學校少先隊大隊部向全校師生發出倡議：勤儉節約，從我做起!

1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。

2、每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起，積極開展節約“八個一”活動。

節約一元錢，不需要的東西不要買;

節約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;節約一件衣，衣著整潔就是美;

節約一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買;節約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。

3、各個中隊要積極開展“勤儉節約，從我做起”主題班會，創造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為內容的視頻;開展“勤儉節約，從我做起”演講比賽;辦一個“綠色銀行”收集廢品;開展“中隊節約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源，人人有責的意識。

勤儉不是小氣，而是一種文明，應該被廣泛傳承。大到國家，小到家庭，不分貧富大小，如果勤儉文明之風盛行于世，將是國之本，家之幸，民之福。

勤儉節約教育做起來不可能轟轟烈烈，但是它的質量卻是學生們將來的生存和發展，是為了明天的他們能成為社會優秀的人才。讓我們都樹立“節約為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從邊小事做起，真正養成勤儉節約的良好行為，為建設節約型社會作出自己應有的貢獻!

勤儉節約的倡議書篇七

親愛的同學們：

大家好！

為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，不斷養成綠色低碳的生活習慣，在全校倡樹崇尚勤儉節約、拒絕奢侈浪費之風，現向全校教職醫護員工生發出開展“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，減少舌尖浪費，接力光盤行動”活動倡議：

一、節約用電，拒絕長明燈，做到人走燈滅，盡量使用節能燈并減少使用時間。

二、節約用水，珍惜水資源，人走水斷流，避免“水長流”現象發生，看到未擰緊的水龍頭應及時擰緊，漏水的水管及時報修。

三、節約糧食，倡導“光盤行動”。在食堂就餐時按實際飯量購買飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕剩飯剩菜的行為。

四、節約使用學習用品，打印紙、信紙盡量雙面使用，提高利用率，用完的紙制品不隨意扔棄。自帶水杯、餐盒，盡量不使用一次性杯具、一次性餐盒、一次性筷子。

五、愛護公共財物，不破壞校園公共設施，看到損壞的設施及時向有關部門報告、及時修理；要有主人翁意識，看到損壞公物的行為及時勸告并制止。

老師們、同學們，勤可補拙，儉以養德，節約是責任，節約是品質，節約更是美德，讓我們共同身先示范，倡樹新風，既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的示范者，更要做“光盤行動”的推動者，用實際行動參與光盤行動中來，傳遞正能量，營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚，為建成“美麗貴醫”貢獻自己一份力量！

倡議人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

勤儉節約的倡議書篇八

親愛的同學們：

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學校，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們的身邊，時有浪費水、電、糧食、紙張等現象發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象也屢見不鮮。為此，學校大隊部向全校少先隊員生發出如下倡議：

一、牢記“一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓。

二、做有責任感、榮譽感、使命感的人。

三、確立“節約為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。

四、每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起，努力做到“八個一”：

節約一元錢，不需要的東西不要買；節約一張紙，作業紙用完一面可以反過來用背面；節約一滴水，洗完手，關緊水龍頭；節約一度電，離開教室要關燈；節約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；節約一件衣，衣著整潔就是美；節約一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買；節約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。

五、每位老師要節約使用辦公用品，從節約一張紙、一支粉筆做起，人人行動起來，為建設節約型班級作貢獻。

六、樹立愛護公物、珍惜公共財產的道德意識，愛護校園的一草一木。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

勤儉節約的倡議書篇九

親愛的同學們：

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是一種美德，但更多的是責任。青年同胞們，請立即行動起來，讓勤儉節約的.理念及行為注入到我們的學習、生活和工作當中；從細節出發，“莫以善小而不為”，點滴匯成江海，斷絕浪費源頭。讓勤儉節約的中華民族優良傳統得以更好傳承，讓厲行勤儉節約、反對鋪張浪費在全校乃至全社會蔚然成風！

1、要節約用水，用水時，水龍頭不要開的太大，要縮短用水時間，養成隨手關水龍頭的良好習慣，確保節約每一滴水。

2、“少開一盞燈，節約一度電”，努力做到節約用電，隨手關燈，少用電器，光線充足時，不要開燈，外出時關閉室內的電腦、電燈、電視機等用電設備。

3、節約糧食，不挑食，不隨便丟棄飯菜。

轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

4、生活儉樸，不攀比，不挑吃穿，穿著樸素大方。

確立“節約為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。

5、不帶零花錢，不隨便花錢，不購買零食，不吃零食。

因此，我們特倡議：各位學生家長，務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是預防溺水的安全教育，給孩子傳授相關知識和技能，加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發生。

姓名：xx。

20xx年xx月xx日。

勤儉節約的倡議書篇十

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是一種美德、一種遠見、一種境界、一種態度，也是一種智慧，更是一種責任。讓我們立即行動起來，嚴格落實各項節約措施，堅決杜絕鋪張浪費現象，大力弘揚中華民族優秀傳統，通過我們自身的參與和努力，讓厲行節約、反對浪費在校園內蔚然成風。為此，結合我校實際情況，向全校教師發出如下倡議：

崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

各級部要積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風氣。教職員工立足本職，從我做起，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節約的校園氛圍。

三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

（一）節約用電

1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅；樓梯、走廊、衛生間等場所由夜間值班人員負責開燈、關燈。

2、在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。

3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，下班時必須關閉電源。

4、杜絕在辦公室、宿舍等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋等大功率電器。

5、開空調時要關閉門窗，春秋天盡量不開空調。

（二）節約用水

1、珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗手時不用“長流水”，洗涮餐具、抹布、拖把等不過量用水。

2、自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛護節水設施，用水后要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。

3、按需用量打開水。開水原則上只用于飲用；接水喝多少接多少，按量取用。

4、總務處加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現象的發生。