我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
法制宣傳心得體會篇一
工作,最基礎的任務就是要了解居民的需求,要積極適應形勢任務的新要求和人民群眾法律需求的新變化,積極推進法制宣傳教育工作創新,不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
理念創新。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收,我們已經在普法的道路上摸爬打滾了20年,每年都在普法,每年都在總結,每年都在講創新。但事實上,在實踐的過程中,很多時候都在千篇一律,而很多工作確實是日常性的,具有重復性,這就要求我們在日常工作中發掘亮點,根據所處的環境對日常工作進行變通,這樣,我們的普法才能不斷創新和提高。
一要進一步強化以人為本的理念,把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重,努力促進人的全面發展。那么,這就要我們深入基層去調查和了解,從而知道群眾最需要的什么,不同的地方不同的環境,所需要的東西是不同的。
當然,我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法,但是從現實來說,并不能達到所有人都對所有法都了如指掌,況且對于一個專業的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此,普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩定的法律都能知曉,因而做一個知法守法的好公民,讓普通民眾都能了解與自身權益相關的法律,在權益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權益,如果真的達到以上兩點,那么我們的社會會穩定和諧的多。但是,對于目前來說,還是任重而道遠的。
二要進一步強化服務理念,把為群眾服務貫穿于法制宣傳教育工作的全過程,著力解決群眾關心的熱點難點問題,在服務群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務,而另一個基本的職能就是在民眾的權益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此,這就要求司法行政工作人員進一步強化服務理念,提高自己的專業知識,將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創新。在認真總結經驗、繼承優良傳統的基礎上,積極適應新形勢新任務的要求,探索新途徑,豐富新載體,不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經驗里,我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網絡等各類媒體開展法制宣傳教育,不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力,起到了積極的作用。但是,這些方式畢竟也有其局限性,特別是在農村地區,還有一些群眾并不識字,沒辦法通過這些途徑來了解法律。因此,這就要求我們應當在繼續繼承這些載體的基礎上,更加注重實體性的普法作用。
即通過開展法律宣傳進鄉村和法律資料送到家,法律條文講到家的活動,使廣大農民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進行現場推廣。當然,在過去的經驗里,我們也開展了“法律六進”等主題活動。但是,這些活動大多只是臨時性的,并沒有變成常態。
因此,我們可以把這種活動變成固定的常態的活動,并將活動的時間和內容提前告知百姓,這樣普法的面會更廣,質也會更高。其次,司法行政是普法的主力軍,但是由于人力、財力方面的局限性,普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題,因此,司法行政部門應該轉變單一的主體普法方式向部門聯動普法宣傳進行轉變。
當然,在過去的經驗里也并不是沒有采取過這樣的方式,例如“一月一法”活動的開展,即把普法的任務分到各相關部門去落實。但是,在實踐中還是存在一些問題。因此,這種部門聯動的方式應得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題,導致這種聯動的普法形式并沒有發揮其應有的效果。
而事實上,部門聯動的普法形式有其必然的優勢,各單位各領域所負責的領域不同,也對所轄領域的法律更加了解,因此,在普法過程中有先天的優勢。另外,在過去的經驗里,我們通常會利用大型的節假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設點的方式進行發放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異,沒有特別的亮點,當然作為最基本的傳統方式,要繼續繼承,因為這種方式是最直接也是最便捷的。
但是,我們是否可以考慮將此也作為一種常態來對待,當然我們還要借助媒體進行宣傳,首先要讓百姓知道,然后每到這天,有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢,而暫時不急于需求的群眾也會去了解,這樣的常態咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識,從而營造一種濃厚的法治氛圍。
法制宣傳心得體會篇二
班會作為學校日常管理工作中的重要組成部分,是培養學生良好品行和道德修養的重要途徑之一。法制宣傳作為班會的重要內容之一,旨在加強學生的法律意識和法治觀念,使其遵紀守法,形成自覺自愿的遵守法律的行為習慣。在班會法制宣傳中,我深感到了法制宣傳工作的重要性和必要性,也對自身的法律意識有了更深刻的認識。
首先,法制宣傳能夠提高學生的法律意識。通過法制宣傳,我們學到了很多法律常識和法律條文,了解了法律對于我們生活的重要性。例如,在一次班會中,我們學習了《未成年人保護法》,知道了青少年保護的重要性和自己的權益,也明白了自己的責任和義務。法律意識的提高使我們學會了遇事能夠從法律的角度去思考和解決問題,有利于我們的自我保護和合法權益的維護。
其次,法制宣傳有助于培養學生的法治觀念。法治觀念是指在個人行為和社會生活中積極遵守法律,認可和尊重法律的權威性和合法性。通過法制宣傳,我們了解到了社會中的各種違法行為和其所造成的嚴重后果。這使我們認識到法律對于社會秩序的重要性,明白了自己應該如何去遵守法律。從而在日常生活中,我們能夠自覺地遵守法律,尊重他人的合法權益,為社會的和諧發展盡自己的一份力量。
再次,法制宣傳使我們了解了法律的底線和紅線,幫助我們避免違法行為。在法制宣傳中,我們學會了如何正確使用網絡、識別和防范各種違法犯罪行為。了解到一些常見犯罪案件的實例和案例分析,讓我們深刻認識到任何一次違法行為都會給自己和他人帶來巨大的傷害和影響。這讓我們警醒自己要時刻牢記法律的底線和紅線,堅決杜絕違法行為的發生,保持自己的良好形象和名譽。
最后,法制宣傳促使我們樹立正確的價值觀。法律是社會公認的道德規范的最高表現形式,也是社會公正和秩序的保障。通過法制宣傳,我們學會了正確的價值判斷和行為準則,知道了什么是對的、什么是錯的。在日常生活中,我們能夠更好地明辨是非、堅守原則、追求真理,形成正確的人生觀、價值觀和道德觀。這對我們的成長和發展具有重要的指導作用,使我們能夠在競爭激烈的社會中做到自強不息、積極向上。
綜上所述,班會法制宣傳是一種重要的教育方式,它能夠提高學生的法律意識,培養法治觀念,幫助我們了解法律的底線和紅線,同時也引導我們樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。對于我們每個人來說,法制宣傳不僅僅是一種執行和學習法律的方式,更是一個塑造個人品質和社會形象的過程。因此,我們應該認真對待班會法制宣傳,不僅要聽從教導和學習,在實際生活中也要自覺遵守法律,為社會的和諧穩定做出貢獻。
法制宣傳心得體會篇三
大家深受啟發和教育對下一步普法工作的重點更加明確完成任務的信心更加振奮。大家一致認為下一步要嚴格按照上級領導的要求做到:
一是要抓好學習。不斷加強學習是提高我們工作能力的重要途徑。把學習作為普法人一項十分重要的任務,努力用人類社會創造的豐富知識來充實自己,使自己的理論水平和科學文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性,也有很強的理論性。只有做到理論的清醒,才會做到行動的自覺。
因此大家要從繁重的具體事務性工作中解脫出來,抽出一定的時間,多學一些政治理論,多看一些法律書籍,同時,每個人還要根據工作需要和自身特點,學習一些經濟、政治、新聞、網絡等知識,不斷提高自身的政治素質和業務能力。
二是要扎實工作。當前,實現依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強,還沒有形成依法辦事的習慣,法治的觀念還很淡薄,一些社會問題和矛盾的發生,說到底還是公民法治觀念不強引起的。雖然我們已經實施了五個五年普法規劃,公民法律素質有了顯著提高,但是,與依法治國的要求還有相當大的差距。
所以,作為法治建設重要基礎環節的法制宣傳教育工作,任重而道遠,既不能松懈,也不能急燥,必須長期堅持下去。同時,法制宣傳教育工作也要定好位,不能產生包打天下的思想。大家表示要按照上級的要求,扎扎實實做好我們目前能做的事情,扎扎實實地提高公民法律素質,扎扎實實地推進社會的法治化。
三是要開拓創新。創新是法制宣傳教育工作永遠保持活力的強勁動力。在社會高度信息化的時代,法制宣傳教育如何發揮應有的作用,迫切需要大力創新。一方面是在形式上不斷創新,增加法制宣傳教育工作的傳播效率,提高覆蓋面;另一方面是在內容創新,不斷提高法制宣傳的文化內涵,增加法制宣傳的滲透力,這樣,法制宣傳教育才能迸發出勃勃生機。
在“五五”普法就要結束、“六五”普法即將開始之際,大家表示要用創新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落實法制宣傳教育工作,力爭在“六五”普法期間,在理念、機制、內容、手段、方式等各個方面,都有大的創新和突破,努力開創法制宣傳教育工作新局面,為全面落實依法治國基本方略,建設社會主義法治國家,做出應有的貢獻。
法制宣傳心得體會篇四
隨著社會的進步和發展,法制教育對于每個人都顯得尤為重要,它不僅能夠幫助我們了解法律,還能夠引導我們正確的行為,增強我們的法律意識。為了加強法制宣傳,我所在的班級組織了一次班會法制宣傳活動。通過參與這次活動,我不僅學到了很多法律知識,還體會到了法制的重要性。下面我將圍繞這次班會法制宣傳活動,分享我的心得體會。
首先,我感受到法制宣傳活動的重要性。在班會上,我們了解了很多法律知識,比如法律的基本原則、法律的適用范圍以及法律的社會價值等。通過這些知識的普及,我們不僅能夠更好的了解法律,還能夠學會如何在生活中合法維權。我深刻感受到,只有普及法律知識,才能夠加強人們的法律意識,增強社會的法治建設。
其次,我認識到了法制宣傳對于青少年的重要性。在我所在的班級中,我們都是青少年,正處于一個個人覺醒和社會學習的階段。通過這次班會法制宣傳活動,我們認識到了學法知法、遵法守法的重要性。我們明白了,只有遵守法律,我們才能夠在和諧的社會環境中生活,才能夠發展自己的潛能,追求自己的未來。因此,法制宣傳對于青少年來講是極其重要的,它不僅能夠引導我們正確的價值觀,還能夠幫助我們正確認識社會規范,成為一個守法的公民。
第三,我認識到了法制宣傳要與實際生活相結合。通過這次班會法制宣傳活動,我們不僅了解了法律的普遍性規定,還了解了法律的具體應用,以及如何在實際生活中運用它們。例如,我們學習了如何合理使用法律手段來保護自己的合法權益,了解了什么是侵權行為,以及如何通過法律來維護我們的權益。這些具體的案例讓我們更加深入地理解法律的含義和作用,也增強了我們在實際生活中運用法律知識的能力。
此外,我體驗到了互動性法制宣傳的重要性。在班會上,我們通過小組討論、角色扮演等形式參與進去,積極分享自己關于法制的理解和經驗。這種互動性的學習方式不僅加深了我們對法律的理解,還激發了我們學習法律的熱情。通過和同學的互動交流,我明白了法律是與每個人息息相關的,每個人都要遵守法律,因此我們要互相幫助,相互提醒,共同維護社會的法制秩序。
通過這次班會法制宣傳活動,我學到了很多法律知識,也深刻體會到了法制宣傳的重要性。這次活動不僅加強了我們的法律意識,還培養了我們遵紀守法的品質。同時,我也明白了法制宣傳要與實際生活相結合,要注重互動性的學習方式。只有通過這樣的宣傳教育,才能夠使更多的人了解到法律的重要性,增強法制宣傳的有效性,最終達到社會的法治建設。
綜上所述,這次班會法制宣傳活動使我受益匪淺,無論是對于個人還是對于整個班級來說,都是一次難得的機會。我將把學到的法律知識融入到實際生活中,并與同學共同維護社會的法制秩序,為構建社會主義法治國家貢獻自己的力量。
法制宣傳心得體會篇五
近期,我學校開展了一系列的信訪法制宣傳活動,通過各種形式向同學們普及了信訪法律知識,使我們更加了解信訪法制,提高了我們的法律意識。在這次宣傳活動中,我不僅收獲了豐富的法律知識,而且深切感受到了法制的重要性。以下是我對這次活動的心得體會。
首先,信訪法制宣傳活動為我們提供了了解信訪流程和途徑的機會。在宣傳活動中,我們了解到信訪是一個權益保護的渠道,可以幫助人民群眾解決各類法律問題。信訪途徑的開放與便捷對人民群眾的利益保護起到了積極的作用。通過聽取校園講座和參觀法制展覽,我了解到信訪渠道的多元化,可以通過書信、電話、網絡等多種方式進行信訪。這不僅幫助我們更好地保護自己的權益,同時也增強了我們的法制觀念,使我們更加有信心地維護自己的合法權益。
其次,信訪法制宣傳活動引導我們正確行使信訪權。在宣傳活動中,我們了解到信訪應該是合法合規的,不能濫用信訪權,破壞社會穩定。通過宣傳教育,我們知道信訪權是一項重要的公民權利,但是信訪權也有一定的限制。我們要根據實際情況,判斷使用信訪的適宜性。同時,我們也學到了維權的正確方式和方法,提高了我們的法律素養和戰略思維。只有正確行使信訪權,才能更好地維護自己的權益,同時也有利于社會的和諧穩定。
第三,信訪法制宣傳活動不僅教育了我們,也提醒了我們要遵守法律規定。在宣傳活動中,我們了解到信訪過程中需要遵守的法律規定和道德準則。信訪是一種維權的方式,但并不意味著可以無視法律,我們要在行使信訪權的同時,也要遵守法律的規定,不能采取違法行為。同時,宣傳活動還提醒我們要珍惜機會和資源,避免信訪過程中產生不必要的沖突和糾紛。法律旨在保護人民群眾的合法權益,我們要在守法維權的同時,也要與他人和諧相處。
第四,信訪法制宣傳活動增強了我們的社會責任感。通過宣傳教育,我們了解到信訪是一種社會公益行為,是我們每個人的義務和責任。信訪旨在維護社會的公平和正義,通過信訪,我們可以促進社會的進步和發展。宣傳活動還鼓勵我們要主動參與社會公共事務,關注社會問題,為社會繁榮發展做出貢獻。我意識到,作為一個法制社會的公民,我有責任為社會的進步和發展盡一份力。
最后,信訪法制宣傳活動加深了我們對法治社會的認識和理解。通過這次宣傳活動,我更加深刻地認識到法治社會是社會公平、正義和穩定的基石。法律的存在和實施有助于社會的和諧發展,使每個人都能夠享受到公平和正義。信訪法制的宣傳教育讓我們認識到法律對社會的作用和重要性,激發了我們對法律的興趣和熱愛。
綜上所述,這次信訪法制宣傳月活動使我受益匪淺。通過宣傳教育,我了解到了信訪的渠道和途徑,學習了正確行使信訪權的方法和技巧,加深了對社會責任和法治社會的認識。我相信,在今后的學習和生活中,我會更加重視法律法規的學習,充分發揮自己的信訪權利,為維護社會的公平正義不懈努力。
法制宣傳心得體會篇六
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結合20xx年“12。4”全國法制教育宣傳日,根據市教育局指示精神,我校把普法教育、依法管理學校、依法施教作為創建安全文明校園,培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境,創建安全文明校園。現對本次活動總結如下:
在法制教育中,成立了法制教育工作領導小組,由書記任組長負總責,抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。德育主任為副組長,做好各項具體的安排、組織和教育工作,教室領導等其他老師工作者充分認識了法制教育的重要性,引導青少年學生自覺遵守社會秩序,依法維護自身權益,預防和減少違法犯罪。德育處、教務處、教室領導、少先隊等各方面,形成了法制教育的合力,通過共同探討,統一思想,確保了法制教育的一致性。
通過各種政治學習,業務培訓,通過對《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》和《小學中學教師職業道德行為規范》等法律法規的學習,廣大教職工增強了依法執教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象,明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養一個優等生更重要的認識,加強幫教轉化工作。在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護,為他們創造一個和諧、寬松的轉化環境。
我們先后組織學生認真學習了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律、法規。通過講解,使學生了解了我國已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規來約束自己、保護自己。同時,利用教室教育,配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。
通過學校法制教育,廣大學生的法制觀念進一步提高,遵紀守法觀念,權利義務觀念,特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立,出現了護法典范。
繼續探索法制教育方法和途徑,力求形式多樣。
主動組織對學生父母的法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質和社會責任感,主動引導家庭開展各種學法活動,充分發揮好家庭在青少年法制教育中的主動作用。
在校進行“交通法規和交通安全知識”的圖片展示讓每個學生了解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關內容,知道兩法賦予自己的權利、義務和責任,增強辨別是非和自我防范的能力。使學生聽課后,知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的;懂得了什么事應該做,什么事不應該做。
我校堅持法制教育與思想政治教育相結合,利用晨會、班會活動,以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內容的法律知識學習,培養學生學法、守法、用法的認識。
總之,在上級主管部門的指導下,我們將不斷努力,扎實開展具體工作,勇于開拓創新、探索。加強青少年法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效,確保我校的違法犯罪率為零,爭創平安學校。
法制宣傳心得體會篇七
二、活動指導思想。
秉承“厚德博學,止于至善”的河師大校訓精神,傳承社會文化,增強法律意識,提高專業素養,調動學生積極性,充分展現我校青年學子的精神面貌,豐富校園文化生活。
三、活動口號。
弘揚法治精神,構建和諧校園。
四、活動目的及意義。
通過深入扎實的法制宣傳教育,深入宣傳憲法,廣泛傳播法律知識,提高大學生們的法律意識和法律素質,促進全社會自覺學法、守法、用法和諧校園氛圍的形成。培養良好的法制觀念和法律素質,有助于大學生樹立社會主義公民意識,增強公民權利義務和當家作主的責任感,為將來投身到社會主義建設事業,并在社會生活中帶頭學法、守法、用法,減少犯罪起到重要作用。對于改變我們民族多年來形成的輕視法律的心理、為社會主義建設創造良好的心理環境,有其重要的作用。
五、活動原則。
堅持厚德博學,唯實求新。
堅持以生為本,服務學校;。
堅持求實創新,與時俱進;。
堅持分類指導,講求實效;。
堅持普治并舉,全體參與。
六、活動內容。
(一)組織開展以校風“明德、正學、倡和、出新”為主題的征文比賽。
以校訓“厚德博學”為主題,在全校廣大青年學生當中開展征文比賽,要求青年學生通過各種形式的文體充分挖掘校風的深刻內涵,拓展我法院學及學校教育的精神。一方面深化青年學生的法制理念和專業素養,另一方面提升青年學生對學校的情感歸宿,增強自豪感,營造積極向上、生動活潑的學習生活氛圍。
(二)組織開展法制宣傳“電影展播月活動”
用一個月左右的時間,利用周末或其他業余時間,為廣大學生播放國內外經典法制電影。通過生動,形象,青年學生喜聞樂見的教育形式,培育良好的學習氛圍.
(三)組織法制宣傳社團搞豐富多彩的活動。
(四)開展法制教育的畫展。
征集與法制宣傳內容相關的繪畫作品,集中展示在校園內,讓學生在欣賞美繪的同時感受到法律與我們同在。
七、活動要求。
1.活動前做好宣傳工作,包括海報、畫報。
2.活動中要佩帶校徽、社團工作證,并帶上社團相關旗幟及法學院旗幟。
3.活動結束后及時上傳通訊稿與感想稿到校園新聞網,且將通訊稿傳到新鄉市各份報紙的投稿郵件信箱,以擴大我校法學院的綜合影響力。
4.傳資料中的內容必須深入淺出、易于理解,且貼近生活實際。
5.活動要做的真負責,解答時不厭其煩,發資料時熱情有干勁。
6.要充分體現宣傳教育的時代性、針對性和實效性。
法制宣傳心得體會篇八
寺村中心校六(1)班林廣能。
今天下午風和日麗,學校舉行了一次法制教育活動,讓我從中學會了許多安全法律上的知識。讓我明白,毒品對一些自制力不強的人有很大的誘惑,只要一吸上就很難戒掉了,我們怎么才能不去接近他呢?廖警官告訴我們,只要我們不去網吧,不吃陌生人的東西就不會染上著可怕的毒品,過一個健康人的生活了。
現在我們來說說安全出行的事吧!上帝對每一個人都是平等的,一個人只有一次生命所以我們要珍惜自己的生命,就拿新聞里的那件事來說吧!一個孩子和媽媽正走去賣菜的路上,一輛卡車撞上了那位6歲的孩子,孩子倒在了血泊中,媽媽看到的孩子死在自己的眼前,不禁驚叫起來。事后,那位驚叫司機起來抓到了公安局,近警方調拆,那位司機酒后駕車,闖了紅燈才使那位6歲的小生命消失,如果司機沒有酒后駕車沒有闖紅燈的話孩子就不會死,如果。。。。。再多的“如果”也救不了這完全調謝的蓓蕾重新開放了。
這次的法制教育會讓我懂的了"要珍惜生命"安全駕駛”’"不要被毒品誘惑”過一個快樂、健康的人生。
學校全體師生一同觀看了一檔法制教育系列片《勿讓惡習染青春》,影片中的許多青年因為觸犯了法律,關進了少管所里,他們都是由于當時的一時沖動與好奇,造成了現在的后果,他們都因失去了以往自由的生活而后悔莫及。
法律是無情的,是公正的。在法律面前人人平等,片中4名少年犯就是活生生的例子,而他們犯罪的原因都有一個共同的特點,那就是不懂法,法律意識淡薄,從而導致了今天的后果。他們為此都后悔不已,但這世上是沒有后悔藥的,他們意識到自己的錯誤時,卻都已經太晚太晚了。造成青少年犯罪的原因基本上來源于家庭教育,環境決定性格,性格決定未來。如果管理體制有誤和受周圍不良環境的影響,未成年人正是長身體、長知識的時候,那么很容易因為一步之差而走上了違法犯罪的道路。
例如2004年4月份,貴陽市公安機關在開展打擊“兩搶一盜”(搶奪、搶劫、盜竊)犯罪的專項行動中發現,在貴陽市區街頭的“兩搶”案件中,有相當一部分是未成年人所為,作案頻率高,已成為影響社會治安穩定的突出問題。據行動第一階段的統計,在公安機關破獲的南明、云巖兩城區的523起各類刑事案件中,16周歲以下未成年人所作案件占37.4%,占314起“兩搶”案件的73.6%;在抓獲的違法犯罪人員中,未成年人占42.3%.該局今年第一季度統計,全市共抓獲刑事案件作案成員2000多人,其中18歲以下(不含18歲)的作案成員占26.2%.青少年犯罪已成為目前“四類”(兩勞釋放、吸毒人員、暫住人口、違法青少年)高危犯罪人群之一。在一個由貴陽市公安局延安西路派出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團伙中,年齡最大的17歲,最小的11歲;在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團伙中,年齡最大的20歲,最小的11歲,其中16歲以上6人、14-16歲7人、14歲以下6人。在其他一些案件中,未成年人低齡化的趨勢也很明顯,大多達不到追究刑事責任的法定年齡,最小的只有八-九歲。
2002年3月,西安市臨潼區新豐街辦鴻門村15歲輟學少年王某,糾集3名中學生砍死“仇人。今年2月1日晚,西安市一商貿學院16歲學生馬某,將家屬院14歲女學生蘆某掐死后實施奸淫。事后,馬某將此事告訴景某,景某幫其移尸,并資助馬某100元讓其外逃。
今天我們生活在這個世界上,生活在這個美校園里,生活在自己的班級里。自然會有各種法律、校規、班規制約著你,而你必須無條件服從,必須去配合它。因為它是規則而你做為團體中的一員就必須服從。讓我們重視起來吧!杜絕犯罪,爭做一個優秀的少先隊員!我看了那部宣傳片后,我懂得了很多道理。比如說:脖子上不易掛鑰匙。那個壞人會想辦法把你的鑰匙騙走,他就會把鑰匙的形狀釘在肥皂上,再把鑰匙還給你,讓你覺得他不是一個壞人。可是他有了那個形狀以后,還可以去配一把一模一樣的鑰匙,如果讓他配成了,那那位人家的家里可要損失大了!還有如果家里有保險箱的話,那要注意了,千萬不能告訴小朋友,小朋友小,不懂事,如果小朋友在外泄露”秘密“,很可能被壞人聽到了。
就像片子里的小朋友一樣,她在外把”秘密“泄露了,于是就惹來了一場禍。還有不可以夜里自己一個人回家,特別是女孩子。因為她既沒有防身的武器,也不像男孩子那樣會拳打腳踢,所以女孩子一個人夜晚回家也是很危險的。還有,不可以給陌生人開門,如果給他開門,他就會對你有傷害。片子中的小妹妹她很機靈,雖然她的家長不在,但是只要多多留意身邊的一切,就可以想到救急的辦法。
法制宣傳心得體會篇九
第一段:引言(100字)。
信訪法制宣傳月是我國依法治國、構建社會主義法治國家的重要內容之一。在這個月里,通過各種形式的宣傳活動,普及了信訪法制知識,提高了公民的法律意識和素質。作為一名普通公民,我也積極參與了宣傳活動,對信訪法制有了更深入的了解。在這次經歷中,我體會到了信訪法制的重要性和我個人的責任。
第二段:認識信訪法制的重要性(300字)。
在信訪法制宣傳月的活動中,我深刻認識到信訪法制對于社會的穩定和和諧起到了至關重要的作用。信訪法制構建了公民與政府之間的橋梁,是促進社會公正的一劑良藥。借助宣傳活動,我了解到信訪法制是維護公民合法權益、保障社會穩定的重要制度。在信訪工作中,信訪法制扮演著重要的角色。它規范了信訪行為,保護了公民的合法權益,維護了社會的穩定。信訪法制的宣傳和推廣,對改善信訪工作的質量和效率起到了積極的推動作用。
第三段:提高公民法律意識(300字)。
信訪法制宣傳月的活動還讓我認識到了公民的法律意識的重要性。在活動中,我了解到公民的法律意識是維護自身權益、參與社會管理的前提。只有具備了法律意識,才能在面對法律問題時有所依據和準備。信訪法制對于公民的參與意識起到了明確和引導的作用,在宣傳活動中,我了解到了如何通過合法的途徑表達訴求,如何依法向政府反映問題。這讓我意識到作為公民要主動維護自己的合法權益,積極參與社會管理。
第四段:履行作為公民的責任(300字)。
信訪法制宣傳月的活動進一步喚起了我作為公民的責任感。通過學習和宣傳信訪法制,我認識到作為公民,我有義務和責任積極參與社會治理。信訪法制的宣傳讓我明白了作為公民的權利和義務是相輔相成的。在面對社會問題時,我們不能只追求個人權益,也要有一份對社會的責任感。信訪是一項公民的權利,也是一項公民的責任。只有廣大公民能夠形成守法守紀、依法信訪的積極氛圍,我們才能共同構建和諧穩定的社會。
第五段:總結(200字)。
通過參與信訪法制宣傳月的活動,我不僅對信訪法制有了更深入的了解,也加強了我的法律意識和責任感。信訪法制是促進社會公正的重要保障,公民的法律意識是參與社會治理的前提。作為公民,我們有義務和責任了解信訪法制,宣傳信訪法制,積極參與社會治理。只有通過大家共同努力,我們才能真正建設一個規范、公平、穩定的社會。信訪法制宣傳月讓我深刻認識到信訪法制的重要性和我個人的責任,我將會繼續努力學習,提高自己的法律意識和法律素養,積極履行作為公民的責任,為社會的進步和發展貢獻自己的力量。
(總字數:1200字)。
法制宣傳心得體會篇十
學校全體師生一同觀看了一檔法制教育系列片《勿讓惡習染青春》,影片中的許多青年因為觸犯了法律,關進了少管所里,他們都是由于當時的一時沖動與好奇,造成了現在的后果,他們都因失去了以往自由的生活而后悔莫及。
法律是無情的,是公正的。在法律面前人人平等,片中4名少年犯就是活生生的例子,而他們犯罪的原因都有一個共同的特點,那就是不懂法,法律意識淡薄,從而導致了今天的后果。他們為此都后悔不已,但這世上是沒有后悔藥的',他們意識到自己的錯誤時,卻都已經太晚太晚了。造成青少年犯罪的原因基本上來源于家庭教育,環境決定性格,性格決定未來。如果管理體制有誤和受周圍不良環境的影響,未成年人正是長身體、長知識的時候,那么很容易因為一步之差而走上了違法犯罪的道路。
例如20xx年4月份,貴陽市公安機關在開展打擊“兩搶一盜”(搶奪、搶劫、盜竊)犯罪的專項行動中發現,在貴陽市區街頭的“兩搶”案件中,有相當一部分是未成年人所為,作案頻率高,已成為影響社會治安穩定的突出問題。據行動第一階段的統計,在公安機關破獲的南明、云巖兩城區的523起各類刑事案件中,16周歲以下未成年人所作案件占37.4%,占314起“兩搶”案件的73.6%;在抓獲的違法犯罪人員中,未成年人占42.3%.該局今年第一季度統計,全市共抓獲刑事案件作案成員20xx多人,其中18歲以下(不含18歲)的作案成員占26.2%.青少年犯罪已成為目前“四類”(兩勞釋放、吸毒人員、暫住人口、違法青少年)高危犯罪人群之一。在一個由貴陽市公安局延安西路派出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團伙中,年齡最大的17歲,最小的11歲;在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團伙中,年齡最大的20歲,最小的11歲,其中16歲以上6人、14-16歲7人、14歲以下6人。在其他一些案件中,未成年人低齡化的趨勢也很明顯,大多達不到追究刑事責任的法定年齡,最小的只有八、九歲。20xx年3月,西安市臨潼區新豐街辦鴻門村15歲輟學少年王某,糾集3名中學生砍死“仇人。今年2月1日晚,西安市一商貿學院16歲學生馬某,將家屬院14歲女學生蘆某掐死后實施奸淫。事后,馬某將此事告訴景某,景某幫其移尸,并資助馬某100元讓其外逃。
法制宣傳心得體會篇十一
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結合20__年“12.4”全國法制教育宣傳日,根據市教育局指示精神,我校把普法教育、依法管理學校、依法施教作為創建安全文明校園,培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境,創建安全文明校園。現對本次活動總結如下:
一、加強領導,明確分工,落實任務。
在法制教育中,成立了法制教育工作領導小組,由書記任組長負總責,抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。德育主任為副組長,做好各項具體的安排、組織和教育工作,教室領導等其他老師工作者充分認識了法制教育的重要性,引導青少年學生自覺遵守社會秩序,依法維護自身權益,預防和減少違法犯罪。德育處、教務處、教室領導、少先隊等各方面,形成了法制教育的合力,通過共同探討,統一思想,確保了法制教育的一致性。
二、加強德育隊伍建設,提高教育者的自身素質。
通過各種政治學習,業務培訓,通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《小學中學教師職業道德行為規范》等法律法規的學習,廣大教職工增強了依法執教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象,明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養一個優等生更重要的認識,加強幫教轉化工作。在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護,為他們創造一個和諧、寬松的轉化環境。
三、學生法制觀念不斷增強,出現了護法典范。
我們先后組織學生認真學習了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律、法規。通過講解,使學生了解了我國已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規來約束自己、保護自己。同時,利用教室教育,配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。
通過學校法制教育,廣大學生的法制觀念進一步提高,遵紀守法觀念,權利義務觀念,特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立,出現了護法典范。
四、組織豐富多彩的活動,實施立體化教育。
繼續探索法制教育方法和途徑,力求形式多樣。
主動組織對學生父母的法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質和社會責任感,主動引導家庭開展各種學法活動,充分發揮好家庭在青少年法制教育中的主動作用。
在校進行“交通法規和交通安全知識”的圖片展示讓每個學生了解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關內容,知道兩法賦予自己的權利、義務和責任,增強辨別是非和自我防范的能力。使學生聽課后,知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的;懂得了什么事應該做,什么事不應該做。
我校堅持法制教育與思想政治教育相結合,利用晨會、班會活動,以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內容的法律知識學習,培養學生學法、守法、用法的認識。
總之,在上級主管部門的指導下,我們將不斷努力,扎實開展具體工作,勇于開拓創新、探索。加強青少年法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效,確保我校的違法犯罪率為零,爭創平安學校。
法制宣傳心得體會篇十二
近日,我參加了以“信訪法制宣傳月”為主題的活動。通過此次宣傳活動,我對信訪法制有了更深刻的了解,并對我國信訪工作有了新的認識。以下是我對此次活動的心得體會。
首先,在這次宣傳活動中,我了解到我國的信訪法制體系是非常完善的。以中國最高立法機關全國人大為首,通過關于信訪及相關工作的法律與規定,構建了完備的法律體系,保障了信訪工作的正常進行。此外,一系列的重要政策措施,如“信訪事項一次辦結制”和“延伸化信訪工作模式”,也使信訪工作更加高效和便民。通過了解這些法律法規,我深刻體會到政府對于信訪工作的高度重視,并為維護社會穩定和公平正義做出了巨大的努力。
其次,我了解到信訪法制宣傳活動的重要性。通過各種形式的宣傳,如圖文展示、公眾講座和宣傳資料發放等,使廣大市民深入了解信訪法制,明確了信訪渠道和辦理流程。這有助于提高社會公眾的法治意識,減少群體性事件的發生,促進社會和諧穩定。此外,這種宣傳還能增進政府與社會公眾之間的溝通與聯系,加強政府與市民的互動,提升政府公信力,為改善信訪工作提供參考和依據。
第三,我個人對信訪法制的認識也發生了改變。在此次活動中,我了解到信訪工作的目的是解決群眾的訴求,保障市民的合法權益,并非單純是解決問題,更是維護社會穩定和和諧發展的重要舉措。信訪工作不僅僅是依法辦理相關申請,更是要充分調解、化解矛盾,做到公正、公平、公開。同時,我也更加深刻地理解了信訪人員的辛苦和艱難,他們需要不斷創新,提高工作效率,以更好地服務于市民。
第四,通過與他人的交流與互動,我更加明白了信訪工作的復雜性和困難性。信訪工作是一項復雜的系統工程,需要政府各級部門的密切合作和有效配合。只有政府部門之間的互相配合和共同努力,才能提高信訪工作的效率和質量。此外,信訪工作還需要各級政府依法行使職權,加強宏觀調控,推動制度改革,為群眾提供更好的法律服務和保障。
最后,這次信訪法制宣傳月活動對我個人的影響非常深刻。在以后的生活和工作中,我將進一步加強對信訪法制的學習和了解,提升自身的法律素養。同時,我也將積極參與社會公益事業,關注社會問題,為維護社會公平正義、促進社會進步和諧發展貢獻自己的力量。
總而言之,此次信訪法制宣傳月活動使我對我國信訪工作有了更深入的了解,增強了我對信訪法制的認識。通過活動的參與,我認識到信訪法制宣傳的重要性,以及信訪工作的復雜性和困難性。我將以此次活動為契機,加強學習,提升意識,為保障社會穩定和促進公平正義做出自己的貢獻。
法制宣傳心得體會篇十三
最近,我校播放了一部關于校園法制宣傳的宣傳片。宣傳片以生動的方式展示了學生們在校園生活中應該遵守的法律和規章制度,引起了很多同學的關注。在觀看完這部宣傳片后,我深有感觸地認識到校園法制的重要性,了解到了法律和規章制度對校園秩序和學生安全的保護作用。
段落二:法制的意義。
宣傳片中,學校校規校紀、火災逃生等緊急情況的處理方法以及違法行為的后果都被生動地展示給了我們。這讓我深刻認識到法律和規章制度在校園中的重要性。法律的存在和執行能夠有效地維護學生在校園內的權益,保障學生的生命安全和健康成長。只有每個學生都明白了自己的權益和義務,遵守校園規定,才能形成良好的學習環境和秩序,才能讓校園成為一個安全、和諧的地方。
段落三:法制的效果。
通過觀看宣傳片,我了解到法律對維護校園秩序的重要作用。校園是一個大家庭,每個人的行為都關系到集體的利益。宣傳片中的案例告訴我們,只有通過法律的力量,才能有效地打擊違法犯罪行為,保護學生的權益。同時,法律也有預防的作用,通過宣傳和教育,讓學生們明白了哪些行為是違法的,以及違法行為的后果,從而在行為規范上更加依法行事。只有通過法制教育的普及,才能提高學生的法律意識,養成良好的行為習慣。
段落四:自我保護意識的培養。
校園法制宣傳片不僅讓我了解了法律的作用,還培養了我自我保護意識。在宣傳片中,我了解到火災逃生的正確方法、迎接陌生人的安全技巧等等。這些知識讓我明白,自己的安全和利益是自己最關心的,只有充分了解和學習這些法律常識和基本技能,才能保護好自己。在以后的學習和生活中,我會更加注重自我保護,提高自己的安全意識和自我保護能力,防止發生意外和危險。
段落五:行動起來。
觀看了校園法制宣傳片后,我深受啟發,也意識到我們每個人都應該行動起來,積極維護校園法制。作為學生,我們要從自身做起,自覺遵守校園規章制度,不違法、不偷盜、不打架,為校園的安全、和諧做貢獻。同時,我也會積極參與到宣傳法制、普及法律知識的活動中,為同學們提供幫助,促進法制教育的普及與深入。
總結:通過觀看校園法制宣傳片,我認識到了法律在校園中的重要性,并從中汲取了自我保護的知識和技能。我將行動起來,積極參與法制教育活動,共同維護校園的秩序和安全。只有大家共同努力,才能讓校園成為一個法治的地方,為我們每個學生提供良好的學習環境和成長空間。
法制宣傳心得體會篇十四
下面是一個花季少女的獨白。在戒毒所里,記者看到一個清秀的女孩。在人生青春的歲月里,她本應該像其他女孩一樣享受著父母的關愛,憧憬著美好的未來。然而,此時此刻,她卻不得不依靠強制治療,來擺脫對毒品的依賴。那位少女說:“我上初中前,是班上的一個好學生。
上初中時,爸爸去世了,媽媽又結婚了,對我不再像以前那么關心了。我覺得很失落,這時,我認識了幾個高年級的女生,我們常在一起玩。一天,我去找她們,她們正在吸毒,見我來了,也勸我嘗一嘗。我知道毒品的害處,沒敢吸,但經不住她們再三的勸說,我也試著吸了。我一直以為自己能控制住自己,不會上癮,可沒想到兩三次之后,我就再也離不開毒品了。我也想過戒毒,可是太難受了,身上疼痛難忍,渾身沒勁。
讀了這個少女的獨白,我們應到知道毒品是人類的公害,這已是全世界的共識。吸毒不僅是自己身心受到傷害,也給家庭和社會帶來危害。所以當我們見到吸毒者時,應該提醒他們不能再吸毒了。
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法制宣傳心得體會篇十五
法制宣傳是社會主義法治建設中的一個重要環節,它的目的是讓人們更加深入地了解法律法規,讓法律成為人民的信仰和精神支柱。最近,我參加了一次法制宣傳三堂課的培訓,對法律知識有了更全面、更深刻的認識,也對如何宣傳法制有了更為明確的思考。
第二段:主體。
首先,我們應該以群眾為中心,讓法律走出審判廳、法庭,走進人民群眾的生活。法制宣傳要貼近生活,深入實際,讓群眾在生活中感受到法律的溫暖和力量。在宣傳過程中,我們要把法律術語簡化,用通俗易懂的語言來講解法律知識,讓廣大群眾易于接受和理解。
其次,法制宣傳要與時俱進。法律是不斷發展變化的,宣傳的內容不僅要符合時代背景和社會發展需求,還要及時更新,讓法律宣傳更有針對性、更有權威性、更具可操作性。例如,在互聯網時代,法律宣傳不僅在傳統媒體上進行,還要善于利用網絡、短視頻等新媒體平臺,提高法律宣傳的影響力和可見性。
最后,法制宣傳要注重互動和反饋。在宣傳過程中,我們要與群眾建立良好的互動機制,讓廣大群眾能夠隨時咨詢,隨時反饋,讓法律知識真正得到傳播和應用。同時,我們也要認真聽取群眾的意見和建議,及時改進和完善法制宣傳的內容和形式。
第三段:心得。
通過三堂課的學習,我深刻認識到法制宣傳的重要性和必要性。作為一名公務員,我們應該非常清楚地認識到自己在法制宣傳工作中的責任和義務,把工作做得更好、更實、更深入。
同時,我也感覺到法制宣傳工作的要求和難度,并不是一件簡單的事情。要做好法制宣傳需要具備全面的法律知識,需要有深厚的宣傳經驗,還需要有扎實的基層工作能力,這些都需要我們在日常工作中不斷積累和提高。
第四段:啟示。
法制建設是全社會共同參與的過程,需要政府、公民、機構等多方面的努力。作為公務員,我們應該堅持以人民為中心的原則,通過各種方式,不斷增強全社會的法律意識和法律素養。只有這樣,才能讓法律得到貫徹執行,真正構建和諧穩定的社會。
第五段:總結。
通過三堂課的學習和思考,我對法制宣傳工作有了更深入的了解和認識。我相信只要我們堅持群眾為中心、與時俱進、注重互動和反饋,以實際行動踐行法律,就一定能夠把法制宣傳工作做得更好。作為一名公務員,我將認真履行法制宣傳工作的職責和義務,不斷提高自己的法律素養和工作能力,為建設法治中國貢獻自己的力量。
法制宣傳心得體會篇十六
班會課上,老師給我們看了一部法制宣傳片《小事惹大禍》,這段視頻講的是兩個同學因為一次口角大打出手,一位同學的毛衣被撕破了,老師批評了他們。但放學路上,這兩位同學又打了一架,打輸了的那位同學狼狽不堪地回到家,媽媽見他體力不支,倒在地上,心急如焚地把他送進了醫院。醫生全力搶救,但是因為他傷勢過重,還是不幸身亡。而那位打人的同學也被關進了管教所,葬送了自己美好的未來。
看完視頻,我們班的同學都為這兩位同學扼腕嘆息。放學路上,我們還在談論著這段視頻,大家都覺得,作為中學生,作為社會的一員,要具有法制觀念,要有控制自己情緒的能力,如果我們每個人的心可以靜一點,近一點,再凈一點,相信我們的校園會成為一方真正的樂土。
靜一點。
校園生活中,難免會有摩擦,小打小鬧時常發生。遇到沖突時,首先要控制自己激動的情緒,讓自己冷靜一些,要考慮事情的后果,其次要換位思考,從對方的角度想想自己是否存在錯誤,這樣才能和平解決同學間的爭端,大事化小,小事化了,否則便可能像片中的兩位同學一樣愈吵愈烈,最終釀成悲劇。
近一點。
在學校中,同學們朝夕相處,偶爾也會有磕磕絆絆的時候,這時,我們就該容忍小矛盾,避免大沖突,同學之間不應該大打出手,我們是一個集體,應該團結。正如法國作家拉布呂耶爾所說:“若不能原諒彼此的小缺點便不能讓友誼長存。”只有彼此寬容,我們的心才能貼得更近,同學間的'情誼才會更加深厚。
凈一點。
人的生活離不開友誼。友誼,是使青春豐富多彩的,清純的生命的旋律,是無比美麗的青春贊歌。但是交友應謹慎,要樂交諍友,少交損友。這個短片中最讓我們氣憤的是,在兩位同學打架時,邊上圍了一群旁觀的同學,這些同學不僅不制止他們,反而在一旁歡呼雀躍,吶喊助威。圍觀同學的煽動,也是這個悲劇發生的重要原因之一。所以,當我們做為沖突事件的旁觀者時,不應像片中的那些一樣煽風點火,火澆油,而應該及時制止或向老師和家長報告。如果每個人的心都能夠保留一份純凈和善良,校園暴力就不會發生。
心,靜一點,近一點,再凈一點,讓文明多一點,校園暴力遠一點!
法制宣傳心得體會篇十七
為深入貫徹20xx年度深圳市國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動工作精神,根據市總《關于開展20xx年“124”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》要求,大鵬新區總工會結合工作實際,圍繞“學習貫徹黨的十九大精神,維護憲法權威”這一主題,把法制宣傳教育與維權服務相結合,切實為職工群眾做好維權服務,進一步增強職工群眾的法治意識。具體如下:
新區總工會領導高度重視,成立了以群團工作部部長為組長的法制宣傳月活動工作領導小組,同時結合工作實際制定《大鵬新區總工會憲法日宣傳系列活動方案》,將“請進來”與“走出去”、“線上”與“線下”充分結合,細化活動分工,責任到人,實行領導親自抓,各辦事處總工會具體落實,為這次宣傳月活動的順利開展營造了良好氛圍。
一是利用新區12.4國家憲法日暨全國法制宣傳日的文藝匯演活動契機,在大鵬文化廣場發放《工會法》、《女工保護條例》等法制宣傳小冊子,同時設立法律援助和法律咨詢服務臺,現場解答職工群眾關于法律法規方面的咨詢,進一步增強廣大群眾的法制意識和權利意識。現場總共發放各種法制資料、宣傳小禮品1000份,服務來詢人員42人次。
二是積極創造條件,組織形式多樣、內容豐富的宣傳活動。如聯合新區各級政法部門、婦聯和義工團隊等群眾團體,通過張貼宣傳海報、懸掛宣傳條幅、派發法律手冊、現場咨詢服務等方式,以個體為“切入點”、以團隊為“側重點”、以案件為“落腳點”三點結合,針對不同群眾工作對象,有效對居民、外來務工人員進行法制宣傳,切實增強廣大群眾的法制意識和權利意識。