演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
文明高中生演講稿篇一
作為在高中生活的我們,文明創(chuàng)城同樣是我們的責(zé)任和義務(wù)。文明創(chuàng)城,是一個綜合性的工程,涉及方方面面,既需要高水平的政府管理,也需要全民的參與和支持。下面,我將從五個方面分享我作為一名高中生在文明創(chuàng)城中的心得體會。
一、尊重環(huán)境,愛護(hù)公物。
文明創(chuàng)城,環(huán)境是一個非常重要的方面。作為一名文明市民,我們應(yīng)該尊重環(huán)境,愛護(hù)公物。對于我們高中生而言,要從校園開始,保持課室整潔,不在教室內(nèi)亂扔垃圾和寫亂涂,同時在校園周邊,不能亂扔煙蒂等垃圾。在公共場所,如公園、商場、車站等,在使用完后,應(yīng)當(dāng)主動清理,以保持干凈整潔的環(huán)境。
二、文明交通,安全駕駛。
文明創(chuàng)城中,交通也是一個重點。我們高中生應(yīng)該遵守交通規(guī)則,文明出行。在行動中,遵守交通信號燈,不亂穿馬路,不違反交通規(guī)則。此外,我們更應(yīng)該加強對自己的安全防范,時刻保持警覺意識,不抱壓路怪的僥幸心理。
三、嚴(yán)防非法物品,拒絕非適齡產(chǎn)品。
當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)時代,非法物品和非適齡產(chǎn)品越來越多。我們高中生應(yīng)該加強對非法物品的識別能力,遠(yuǎn)離毒品、煙酒等有害物品,并拒絕非適齡產(chǎn)品,如二十四節(jié)氣中的迷魂藥、性藥等。
四、規(guī)范用語,尊重他人。
文明交流,是人類文明的基石。我們高中生應(yīng)該規(guī)范用語,尊重他人。在互動中,不使用粗口臟話,不進(jìn)行人身攻擊,不傷及他人情感。同時,對于長輩、教師等,應(yīng)該保持恰當(dāng)?shù)木匆夂投Y儀,不要輕易侮辱或挑釁。
五、積極參與,助力文明創(chuàng)城。
文明創(chuàng)城不是一項簡單的工程,需要全民的認(rèn)識和支持。作為高中生,我們應(yīng)該積極參與,助力文明創(chuàng)城。我們可以自覺遵守相關(guān)規(guī)定,進(jìn)行文明宣傳教育,參與志愿服務(wù)等,以實際行動支持和推動文明創(chuàng)城。
總之,文明創(chuàng)城是一項重大的社會建設(shè)工程,需要全民的參與。作為高中生,我們應(yīng)該積極參與其中,從身邊的小事做起,自覺做到校園、社區(qū)、公共場所的文明守衛(wèi)者,為文明城市的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
文明高中生演講稿篇二
作為高中生,我們已經(jīng)成為了更加獨立、自主的個體。我們能自主地選擇自己想要追求的夢想,能夠更加全面地體驗這個世界。不過,與此同時也需要具備一定的文明禮儀,注意自己的言行舉止,這樣才能讓自己更好地展示自己的素養(yǎng)和修養(yǎng),為未來的學(xué)習(xí)生涯和社交之路鋪平道路。因此,在這里,介紹幾點我在日常學(xué)習(xí)、生活中的文明禮儀心得,希望對大家有所幫助。
第二段:注意言辭。
作為一位高中生,我們在語言溝通中,一定要注意言辭。不管是在課堂上還是與朋友交流時,都要注意語速、語調(diào)和用詞。要常思考對方的心情和感受,不要使用刻薄、傷人的話語,要盡我們所能表達(dá)我們的誠摯與真誠。
第三段:禮貌待人。
在學(xué)校里,我們難免會面對許多陌生人。不管是教師、同學(xué)還是其他人,我們都要以禮貌待人。例如,我們可以主動向老師打招呼,問候同學(xué),幫助它人,這樣既能讓我們更好地融入集體,也能讓我們讓更多的人關(guān)注我們。
第四段:文明方式。
除了在交流時注意言辭以外,在平時的生活中人也要注意文明理性。人與人之間的文明相處是一種基本的社會行為,它的目的不僅是為了讓我們的生活更加和諧美好,同時還可以讓我們的社交更加順利。在日常生活中,我們要注意文明用餐,不要隨意說話而吃的吐到別人餐盤里;注意文明排隊,不要插隊,保持隊列的順序;注意文明交通,不要亂扔垃圾,對自然環(huán)境和他人負(fù)責(zé)。
第五段:總結(jié)。
文明禮儀是一個人素養(yǎng)和修養(yǎng)的展示。只有我們遵循文明禮儀的基本準(zhǔn)則,才能更好地展現(xiàn)自己的人格魅力,為未來的學(xué)習(xí)生活打下更加堅實的基礎(chǔ)。高中生應(yīng)該保持優(yōu)雅的言行,策動文明的思想和人文的情感。我相信,在這個過程中,我們可以逐漸擁有文明、優(yōu)雅的素養(yǎng),用我們的實際行動詮釋出高中生文明禮儀的精神內(nèi)涵。
文明高中生演講稿篇三
親愛的高三全體同學(xué):
你們好!
幸福的日子容易過,高中三年轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,再過幾天,你們就要奔赴市區(qū),參加高考,接受國家檢測,然后開始新的人生旅程。預(yù)祝大家一路順風(fēng),不斷進(jìn)取,不斷收獲,有一個光明的未來。
三年前的秋天,你們從四面八方來到沅江二中,學(xué)習(xí)生活在各自班級的.溫暖集體里。三年,一千多個金色的日子,你們在無涯的學(xué)海中遨游砥礪,屢創(chuàng)佳績;在強者如云的校運會上,龍騰虎躍,力挫群雄;在異彩紛呈的文藝晚會上,歡歌炫舞,曾經(jīng)問鼎;在學(xué)雷鋒的活動中,爭做好事,領(lǐng)悟感動;在豐富多彩的班級活動中,收獲理解,收獲快樂,增長才干。三年中,太多溫存的回憶值得我們品味懷念,太多刻骨銘心的故事讓我們永記于懷。
你們在母校的歷史上留下了濃墨重彩的一筆,你們是母校的驕傲!
今天,你們快要離開母校了。曲終人散情未盡,留得愛心滿校園!希望你們走得從容,走得文明,走得瀟灑!給母校留下好形象,給老師留下好印象,給低年級同學(xué)留下好榜樣,給自己留下好回憶。為此,向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
1、珍惜師生情誼,銘記老師教誨,真誠向老師道別。把班主任和任課老師請到教室,全班同學(xué)起立,向老師們行鞠躬禮。
2、到學(xué)校食堂去,對炊事員師傅說聲謝謝;到學(xué)校門衛(wèi)室去,對日夜執(zhí)勤,保證校園安全的門衛(wèi)說聲謝謝。
3、在和同學(xué)一起走過的時光里,也許發(fā)生過小的摩擦、產(chǎn)生過小的矛盾,畢業(yè)的時候,對對方說聲,“對不起!請原諒!”,友好如初。
4、在教室門口、宿舍門口或自己的課桌前留個影;在喜歡的運動場上,再認(rèn)真地跑一圈。
5、離校前搞好教室、寢室衛(wèi)生,確保公物完好無損;把桌椅擺整齊,把玻璃擦干凈。在黑板上為后來的學(xué)友寫上“希望你們學(xué)得比我們好”。走出校門之后,面對校園恭恭敬敬地鞠個躬,從心里說聲,“母校,我人生的驛站,我永遠(yuǎn)愛您。”
同學(xué)們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。振作精神,奮發(fā)學(xué)習(xí),全身心投入臨考復(fù)習(xí),努力沖刺,以飽滿的激-情迎接高考的到來。自尊自重,積極參加文明離校活動。以積極的心態(tài)去迎接今后的各種挑戰(zhàn)。當(dāng)你們背上行囊離她遠(yuǎn)行時,請別忘記,這里是你們的港灣!是你們永遠(yuǎn)的牽掛!
群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。衷心祝愿沅江二中屆全體畢業(yè)生信心滿懷地奔向四方,大展鴻圖,為母校增光添彩!
文明高中生演講稿篇四
近年來,隨著城市的不斷發(fā)展,人們對文明城市的要求也越來越高。為了推動社會文明建設(shè),讓城市更加文明宜居,許多地方開始開展創(chuàng)文明城市的活動。作為城市的未來和希望,高中生也積極參與其中。在這個過程中,我們有機會親身感受并學(xué)到了許多關(guān)于文明的道理和方法。以下是我對高中生創(chuàng)文明城市的心得體會。
第二段:重視禮儀。
在參與創(chuàng)文明城市的活動中,我發(fā)現(xiàn)一個重要的方面就是注重禮儀。作為一名高中生,我們不僅要自己做到有禮貌、有節(jié)制,還要向他人傳遞文明禮儀的理念。我們要學(xué)會尊重他人,在公共場合保持文明秩序,在與老師、家長、同學(xué)之間保持良好的溝通和交流。通過這些活動,我們逐漸養(yǎng)成了自覺遵守禮儀的習(xí)慣,也學(xué)會了讓自己的行為言傳身教,影響他人。
第三段:關(guān)注環(huán)境。
在參與創(chuàng)文明城市的活動中,我們也深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。在我們?nèi)粘I钪校覀儜?yīng)該積極主動地關(guān)注環(huán)境問題,并盡自己的力量改善環(huán)境。我們要從小事做起,如垃圾分類,節(jié)約用水、用電,減少浪費。同時,我們也積極參與到環(huán)保組織和志愿者活動中,為改善環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過這些活動,我們明白了環(huán)境問題的嚴(yán)重性,也培養(yǎng)了保護(hù)環(huán)境的意識和行動。
第四段:傳播文化。
文明城市的建設(shè)不僅需要良好的公共秩序和環(huán)境,還需要傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化。作為高中生,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承中華民族的精神和智慧。同時,我們也要了解并尊重其他國家的文化。我們要在學(xué)校中進(jìn)行傳統(tǒng)文化的宣傳教育活動,組織文化交流和藝術(shù)表演,讓更多的人了解和喜愛傳統(tǒng)文化。通過這些活動,我們不僅加深了對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,也提升了自己的文化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
第五段:踐行公益。
創(chuàng)文明城市的建設(shè)離不開公益事業(yè)的支持和推動。作為高中生,我們應(yīng)該積極參與到志愿者活動中,為社會作出貢獻(xiàn)。我們可以去老人院陪伴老人,去社區(qū)服務(wù)中心幫助他人,參與愛心捐助活動等等。通過這些活動,我們不僅能給予他人幫助和溫暖,也能培養(yǎng)自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。我們相信,只有通過每個人的共同努力和奉獻(xiàn),才能真正建設(shè)一個文明、和諧、美好的城市。
結(jié)尾:
通過參與創(chuàng)文明城市的活動,我們高中生深深感受到了文明的力量。我們明白了禮儀、環(huán)境、文化和公益的重要性,并通過實踐來踐行這些理念。我們相信,只有每個人都能從自己做起,積極參與到文明城市的建設(shè)中,才能真正創(chuàng)造一個美好的城市和社會。我們高中生將繼續(xù)努力,用自己的行動,讓文明城市的夢想成為現(xiàn)實。
文明高中生演講稿篇五
什么是促進(jìn)社會蒸蒸日上的必要元素呢?——那就是文明。莎士比亞曾說過:“在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)。”是啊,人們時刻都注意著自己和他人的文明禮儀。自古以來我們?nèi)A夏民族就是以講文明、重禮儀而著稱于世的,文明造就和諧社會,文明造就富庶之國,文明造就了我們這個五千年的“禮儀之邦”。
早晨出門,和煦的春風(fēng)吹拂著我滿懷的好心情,嶄新的一天開始了。一切都是那么新鮮,天格外的藍(lán),樹格外的綠,花兒笑得格外的甜。鄰居小妹妹蹣跚學(xué)步,來到花壇旁,伸出小手想摘一朵剛長出來的桂花,一位慈祥的老爺爺連忙拉住小妹妹的手,說:“小朋友,這花摘不得。”小妹妹嘟起小嘴說:“爺爺,你看這花多漂亮,我好想要一朵。”“呵呵,乖孩子,你摘下小花,她會想念媽媽的。”“我可不想小花離開媽媽的身邊,我以后不會再摘小花了。”小妹妹放下了手,臉上綻開了燦爛的笑顏,就如那美麗的桂花一般。這個畫面深深地印在我的腦海里,我想文明就應(yīng)該從小做起。
走到十字路口,紅燈亮起,至少還要等兩分多鐘。我望向馬路對面,一個高個子的外國人提著許多行李,匆匆走來,他焦急地問路邊的一位大姐姐深圳火車站怎么走,英文中夾著幾句生硬的中文,大姐姐笑起來,用流利的英語告訴他路線,還告訴他公交車站怎么走,他可以搭乘幾路公交。綠燈亮了,大姐姐幫外國人拿著行李,送他過了馬路。我來到學(xué)校路口,這里道路比較窄,車輛很多,當(dāng)我停在斑馬線前,一輛汽車減慢了速度,車?yán)锏氖迨逍χ鴵]揮手,示意我先走,我禮貌地對他笑笑。從這一點一滴中,我感覺到了,文明就縈繞在我們身邊,時時刻刻伴隨著我們,只有你擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)文明的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)它的足跡。
來到學(xué)校門口,我聽到了朗朗的讀書聲,值日生親切地向老師和同學(xué)問好。走進(jìn)教室,教室里井然有序。我剛坐下,一位同學(xué)好像身體不太舒服,嘔吐了,班長連忙組織同學(xué)們打掃起來,她分配有序,有的同學(xué)們帶生病的同學(xué)去校醫(yī)室,有的同學(xué)通知那名同學(xué)的家長,有的同學(xué)馬上來掃地,同學(xué)們配合默契,不一會兒教室就被打掃得干干凈凈,其它的同學(xué)并沒有受到影響而是繼續(xù)早讀。文明創(chuàng)造了一種良好的班風(fēng)。
一路走來,文明伴我同行。我想每個人的心中都有一個代表文明的音符,許多音符連在一起就譜寫成了一首文明之歌,它唱響在每一個人的心中!
文明高中生演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:
大家晚上好!我是來自高二1010班的xx,今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。
魚兒因為有了清澈的水流,才會暢快地游動;鳥兒因為有了浩瀚的藍(lán)天,才會自在地飛翔;學(xué)生因為有了文明的校園,才會健康地成長。
校園因什么更美好?人生因什么而精彩?相信每個人都有自己的答案,但有一個答案一定合情合理——校園因文明更美好,人生因文明而精彩!
首先,讓我們來解決一個問題:什么是文明?
文明是茶,幫你過濾浮躁,儲存寧靜;文明是燈,幫你驅(qū)散陰霾,照亮期盼;文明是水,滋潤一時,保鮮一世;文明是光,帶來陣陣清香,聞?wù)咝臅缟疋N拿魇歉鎰e昨日的無知與粗俗,帶領(lǐng)我們走向優(yōu)雅和高尚!
教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”其意在于告訴教師要教學(xué)生做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)首先從學(xué)做人開始。那么,我們應(yīng)該學(xué)做一個怎樣的人?我認(rèn)為,首先,我們應(yīng)該從文明開始,學(xué)做文明之人,創(chuàng)建文明校園。
但在縣一中這個美麗的家園里,在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符,不文明的現(xiàn)象也是屢見不鮮:有的同學(xué)在值日生打掃完衛(wèi)生后仍隨手亂扔垃圾,“紙巾與塑料包齊飛,廢紙共早餐盒一色”;有的同學(xué)不及時將垃圾倒入垃圾房,任其堆積多天,影響環(huán)境美觀;有的同學(xué)將垃圾丟在垃圾箱的旁邊,亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運動”;有的同學(xué)出口成臟,給同學(xué)取侮辱人格的綽號,甚至有些男女同學(xué)親密的“成人化”語言也鮮有耳聞;還有少數(shù)同學(xué)沾染上了抽煙,等不良習(xí)氣,做出很多與《中學(xué)生行為規(guī)范》背道而馳的事。由此觀之,我們學(xué)校文明與粗俗的沖突仍然存在著,這應(yīng)該要引起全校師生的高度重視,要靠我們大家一齊行動起來,共同努力,建文明校園,樹文明新風(fēng)。
然而,我們又該如何去做一個文明的學(xué)生,如何去完善自我呢?
文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律,懂得感恩并有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的學(xué)生;文明的學(xué)生,會堅決摒棄身上種種不文明的行為,做一個真誠友愛,禮貌待人,品德高尚的好學(xué)生,做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的好學(xué)生。
文明之花開在誠信中,誠信是為人之本,是文明之果。不對父母說謊,不欺瞞老師,不欺騙自己。文明之美在于平凡的生活,主動拾起掉落在地上的一塊紙片,停止亂刻亂畫的筆,縮回隨意采摘花朵的'手,關(guān)上還在滴水的水龍頭……文明,其實就是生活細(xì)節(jié);文明就是一舉手、一投足。
文明是一首動人的歌,文明行為是一道亮麗的風(fēng)景。在歌曲中,我們是一行行跳動的音符;在風(fēng)景中,我們是一簇簇飄香的花朵。當(dāng)文明在你心中是燈時,世界很大;當(dāng)文明在你心中是輪太陽時,世界就變得小。我們可以不完滿,但我們要努力;我們可以不美麗,但我們要文明!
中華自古以來就以文明禮儀之邦著稱,泱泱大國,豈會缺乏傳承這一美德的后人?文明之國,既簡單又難,需要我們大家持之以恒;文明社會,靠的是大家的堅持不懈;文明校園,需要你我共同參與。讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從自我做起。用文明讓校園更美好,用文明之美映襯我們每一個人,讓文明之花開遍校園的每一處!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明高中生演講稿篇七
作為一名高中生,我有幸參加了學(xué)校的“創(chuàng)文明城市”活動,這是一次讓我們親身參與社區(qū)建設(shè)的機會。通過這次活動,我深刻體會到了創(chuàng)文明城市的重要性和意義。本文將要分享我在這次活動中的體會和收獲。
第二段:加強環(huán)保意識。
在這次活動中,我主要參與了環(huán)保方面的工作。我們組織了一場以“綠色家園”為主題的宣傳活動。通過發(fā)放宣傳手冊、舉辦知識競賽和組織實地參觀等方式,我們向社區(qū)居民傳達(dá)了環(huán)保的重要性。通過這次活動,我感受到了環(huán)保意識的普及和加強對大自然的敬畏之情。我相信,只有每個人都從自身做起,才能真正保護(hù)好我們的地球。
第三段:培養(yǎng)公益精神。
此外,我還參與了一些社區(qū)公益活動,如志愿者服務(wù)、老人陪伴和垃圾分類等。這些活動不僅提高了我對社區(qū)環(huán)境的關(guān)注,也培養(yǎng)了我對公益事業(yè)的熱情。我深刻理解到,作為一名高中生,我們應(yīng)該積極參與社區(qū)建設(shè),奉獻(xiàn)自己的一份力量。通過這些公益活動,我不僅結(jié)識了許多志同道合的朋友,還學(xué)會了關(guān)心他人,分享愛心。
第四段:提高個人素質(zhì)。
參與創(chuàng)文明城市活動,我不僅僅是為了改善社區(qū)環(huán)境,更是為了提升自身的素質(zhì)。通過這次活動,我不僅培養(yǎng)了組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力,還鍛煉了自己的溝通能力和解決問題的能力。在與社區(qū)居民互動的過程中,我學(xué)會了如何與人交流、溝通和協(xié)商,這些能力對我未來的發(fā)展將起到重要的作用。
第五段:總結(jié)與展望。
總的來說,參與“創(chuàng)文明城市”活動是一次十分寶貴的經(jīng)歷。我不僅通過這次活動提高了自身素質(zhì),還深刻體會到了創(chuàng)文明城市的重要性。未來,我將繼續(xù)積極參與社區(qū)建設(shè),發(fā)揮自己的作用,為創(chuàng)造更美好的城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時,我也希望更多的高中生能夠加入創(chuàng)文明城市的行動中來,共同為我們的城市建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
文明高中生演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
如果要我回答:人最重要的素質(zhì)是什么?我說:人最重要的素質(zhì)是講文明!一個有尊嚴(yán)的人,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人。回顧燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天,在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我倡導(dǎo)“文明禮儀伴我行”,這是對歷史的回顧,是對文化的感悟,更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,在社會轉(zhuǎn)型價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,在個性凸現(xiàn)的今天,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣,因為在我們的文化中,在我們的血液里,浸染著的、流敞著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。
有這樣一則報道,說的是在美國珍珠港景區(qū),美國人特意在垃圾桶前寫下一醒目的中文告示:垃圾桶在此!據(jù)說,這是為了專門提醒中國人而設(shè)定的;其它國家包括美國游客則沒有這樣的“待遇”。同樣的禮遇,在法國,去過巴黎圣母院的中國人都會看到這句中文告示:請保持安靜!據(jù)說這是專門示意愛在公共場合“熱鬧”的中國人看的。就連80年代才剛剛發(fā)展起來的泰國竟然也敢在皇宮寫下“請便后沖水”這句只給中國人看的標(biāo)語!我的心在流血!一些國人的不文明行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了中國這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象。
文明是一種認(rèn)識,文明是一種觀念,文明更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來,我們感受到了可愛校園內(nèi)每一天的優(yōu)美,每一處的潔凈,每一活動細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,在強化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范懂禮儀講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,(例如故意損壞課桌椅、實驗樓男廁所設(shè)施損壞嚴(yán)重、教室空調(diào)損壞嚴(yán)重等),在潔凈的墻壁上涂鴉;有的同學(xué)涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā)……這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!
文化知識的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù),但卻不是唯一的任務(wù)。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上,常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造,而這被忽略了的卻是人類文明得以薪火不斷、世代傳承的最重要的素質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),習(xí)慣造就性格,性格影響命運!現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì)。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕R驗槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。
文明高中生演講稿篇九
大家好!
俗話說的好:沒有規(guī)矩不成方圓。做為一個中學(xué)生,我們應(yīng)隨時保持一個良好的學(xué)生形象,遇見長輩要問好,遇見師長要鞠躬,不能有失禮節(jié)。
1要注重服裝儀容的整齊清潔,戴帽子要戴端正,衣服扣子要扣好,襪子穿平整,鞋帶應(yīng)系緊,否則容易被絆倒,一切穿著以穩(wěn)重端莊為宜。回家后衣、帽、鞋、襪都要放置定位,避免造成臟亂,要用的時候又要找半天。
2走路時步伐應(yīng)當(dāng)從容穩(wěn)重,不慌不忙,不急不緩;站立時要端正有站相,須抬頭挺胸,精神飽滿,不可以彎腰駝背,垂頭喪氣。(立如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓。)問候他人時,不論鞠躬或拱手要真誠恭敬,不能敷衍了事。進(jìn)門時腳不要踩在門檻上,站立時身體也不要站得歪歪斜斜的,坐的時候不可以伸出兩腿,腿更不可以抖動,這些都是很輕浮、傲慢的舉動,有失君子風(fēng)范。
3開口說話,誠信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守,沒有能力做到的事不能隨便答應(yīng),至于欺騙或花言巧語,更不能使用!
可是說起來容易做起來難,要想真正做到文明禮儀非一朝一夕之功,文明禮儀,從我做起!
謝謝。
文明高中生演講稿篇十
第一段:引言(150字)。
隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展,文明的意義日益凸顯出來。為了提升城市的整體文明度,高中生積極參與到創(chuàng)文明城市的行動中。他們通過自己的實際行動,展現(xiàn)出了高度的責(zé)任感與自律精神。在這個過程中,我深刻體會到了什么是文明,體驗到了文明的魅力。
第二段:參與的重要性(250字)。
作為一名高中生,我感受到了參與創(chuàng)文明城市的重要性。在城市中,我們每個人都是一顆不可或缺的螺絲。只有我們每個人都認(rèn)識到自己的責(zé)任與義務(wù),從自身做起,才能真正實現(xiàn)城市的文明化進(jìn)步。在參與的過程中,我深刻意識到自己的言行舉止對他人和整個社會都有著重要的影響。因此,我盡量保持良好的儀表儀容,文明待人,有禮有節(jié),不亂扔垃圾,不隨地吐痰。通過這些小小的舉動,我自己也感受到了內(nèi)心的提升與成長。
第三段:培養(yǎng)服務(wù)意識(300字)。
參與創(chuàng)文明城市行動,培養(yǎng)了我對社會的服務(wù)意識。我積極參加志愿者活動,幫助有需要的人。在這個過程中,我更加理解到只有幫助他人,才能更好地幫助自己。作為一名高中生,我深深體會到了關(guān)愛他人的重要性。在幫助的過程中,我感受到了自己的價值和成就感。同時,通過與他人的交流和合作,我也提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊合作意識,培養(yǎng)了一種積極向上的人際關(guān)系。
第四段:傳播文明理念(300字)。
創(chuàng)文明城市的過程中,我意識到文明是可以傳播的。我積極宣傳文明理念,向身邊的人傳遞文明陽光。我通過寫文章、組織演講比賽、舉辦文藝晚會等多種方式,將文明理念傳達(dá)給更多人。通過這些宣傳活動,我看到了身邊的人發(fā)生的變化,許多人開始重視文明的重要性,改變自己的不良習(xí)慣。通過這種傳播,我們共同營造了一個文明的社會環(huán)境。
第五段:總結(jié)與展望(200字)。
對于我而言,參與創(chuàng)文明城市行動是一次難得的鍛煉機會,也是一種人生的收獲。通過這個過程,我意識到了個人對于社會的影響力,體驗到了自己的力量和責(zé)任。我將繼續(xù)發(fā)揮自己的影響力,繼續(xù)積極參與到創(chuàng)文明城市的行動中,希望能夠為城市的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),與更多的人一起共同追求文明的目標(biāo),創(chuàng)造一個更美好的社會。
文明高中生演講稿篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放,這支歌的名字叫“禮儀”。
當(dāng)你踏著輕快的步伐邁進(jìn)學(xué)校的時候,你是否會看到那86.些手拿掃把,埋頭掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈的學(xué)校里開心玩耍的時候,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。
在這么美麗的學(xué)校里,同學(xué)們,我們怎樣能夠漠視到處飛舞的果皮紙屑,我們怎能讓干凈的墻壁,留下筆跡和腳印,我們怎樣能和同窗好友吵吵鬧鬧,追追打打?我們又怎樣不能和同學(xué)互相理解、互相幫忙呢?同學(xué)們,學(xué)校的美不僅僅美在環(huán)境,更美在你我的文明舉止!
也許大家會有一種錯覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,我們普通人做不到,其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座,把文具借給同學(xué),扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止,愛心的奉獻(xiàn)!
文明是風(fēng),它能夠吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將學(xué)校裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)立文明學(xué)校、爭做文明學(xué)生!相信自我,我們必須能行!
文明高中生演講稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
中國是文明古國,是禮儀之邦。這種傳統(tǒng)的美德,給生命帶來激情,給社會帶來溫馨,它可以表現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的交流,這種美就是文明之美。現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時期,首先我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式是最莊嚴(yán)、最神圣的,國旗下的我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂文明禮儀對老師的教育影響很大,它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué),在課堂上我們要勤于思考,積極舉手發(fā)言,對老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成。校園文明禮儀就更重要了,下課休息時,不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行,見到老師和客人要主動問好,我們還要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,踐踏草坪。進(jìn)餐,放學(xué)時要排好隊,不推拉,行走有秩序,不大聲喧嘩,做文明學(xué)生。
同學(xué)們,文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,品質(zhì)的提升,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺地控制。讓我們攜起手來,在“文明心,文明行”活動中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。爭當(dāng)校園文明之星,爭做傳播文明的使者,讓文明之花溢滿校園,讓禮儀之花競相開放。為建設(shè)文明校園而努力奮斗!
謝謝。
文明高中生演講稿篇十三
老師們、同學(xué)們:
大家好!
有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個大學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。
財富。
我們放飛小鳥,他們會翱翔于自由的藍(lán)天,學(xué)校放飛我們,我們要書寫下文明的詩。
篇
讓我們在“學(xué)規(guī)范,知禮儀,爭做文明之星”主題活動中盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章,唱響文明的音符,書寫文明的新。
篇
章,為建設(shè)文明校園而努力奮斗!
文明高中生演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們:
大家好!
如今,我們都成為五年級的小學(xué)生了,可我們真正做到講文明懂禮貌了嗎?現(xiàn)在,讓我來告訴你該如何讓文明禮貌伴我們而行吧!首先,要孝敬自己親愛的爸爸媽媽。爸爸媽媽,為我們花了多少心血,才讓我們撫養(yǎng)到現(xiàn)在那么大。你可看到爸爸媽媽頭發(fā)上的縷縷銀絲?所以,孝敬父母,是做人的基本道德。在生活中,為父母做些力所能及的家務(wù),在爸爸媽媽下班時遞去一杯暖暖的茶水,說一聲辛苦了。
其次,要和其他人和諧相處,比如,你不小心撞到別人了,說聲對不起;別人不小心碰到了你的`東西,你就要說聲沒關(guān)系;見到老師要說聲:老師好,當(dāng)然,見到認(rèn)識的人也要打招呼,問好。當(dāng)別人有難時,要伸出援助之手!第三,我們要懂得謙讓。我們中華人民共和國,歷來就有“禮儀之邦”的美譽。自古就有許多謙讓的故事,孔融讓梨更為經(jīng)典,我們一定要向孔融一樣懂得謙讓,繼承祖先的光榮傳統(tǒng)!第四,我們要誠實守信,答應(yīng)別人的事,就一定要做到,不能欺騙別人,說的就得做到。
我就說到這兒了,記住,讓文明禮儀伴我們而行,讓文明禮儀之花綻放在世界的每一個角落!
文明高中生演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我們每個有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的尊重,而事實是你要想得到別人的尊重,首先你要值得別人尊重。一個受人尊敬的人,必定是一個講文明,懂禮儀的人。
回顧燦爛歷史長河,我們曾擁有的驕傲是“講文明,懂禮儀”,它締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導(dǎo)文明禮儀,這是對歷史的回顧,是對文化的感悟,更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣,因為在我們的文化中,在我們的血液里,浸染著的、流淌著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。
同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們自身的成長,影響著我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕?/p>
校園文明建設(shè)是一個工程,一項事業(yè);同時也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,讓文明禮儀永伴我行。
謝謝大家!
2015演講稿一:同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》。談吐舉止,簡單說,就是人們相互交往中的語言與行為。從一個人的......
范文演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)下社會,演講稿對我們的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家整理的范文......
文明高中生演講稿篇十六
談吐舉止,簡單說,就是人們相互交往中的語言與行為。
談吐舉止可以說是人的外殼,它有美丑之分,雅俗之別。那么,什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真誠和自然。
一切美的言行皆出自“真”,美的談吐首先應(yīng)該是真誠的。違心、虛假的'“禮貌用語”,并非禮貌;一個偽君子的彬彬有禮,只能讓人感到不舒服,沒有半點兒美可言。
臺灣一位女詩人在一首詩中寫道:“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得。”這位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,沒有半點兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。
美是自然的,無須雕琢,舉止的美無需模仿。生硬地模仿美的舉止,倒會變成丑。對“東施效肇”的典故,人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星,可以算是對美的追求,本無可非議;可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子,變成了一個模型,真的自己消失了,還哪里談得上美呢!
讓我們拋棄虛偽,拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!
文明高中生演講稿篇十七
老師們、同學(xué)們:
大家好!
感謝學(xué)校能讓我有機會站上講臺,我是xxx班的xxx,今天,由我來給大家?guī)硌葜v——“文明禮儀伴我行”。
上下五千年的文明,文明和禮儀作為我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在我們的身上代代傳揚。古有“三顧茅廬”、“孔融讓梨”等不少關(guān)于文明禮儀的故事,這些從古傳下的故事一直傳唱至今都經(jīng)久不衰!各位可知道為什么?因為們的美德值得我們學(xué)習(xí),值得我們崇尚!所以才能流傳下來。要是到,在當(dāng)時那樣交通不發(fā)達(dá)的信息難以傳遞和保留的時代,能流傳下來的,只能是經(jīng)過歷史層層篩選的精華。而流傳在我們身邊的文明和禮儀的美德,更是刻在我們歷史中不可磨滅的痕跡。
可是,正因為是這樣的美德,所以才不是放著就能自己學(xué)會的事情!在我們的現(xiàn)在的生活中,比起過去復(fù)雜了太多,接觸到的信息也多了太多。在我們學(xué)校的生活中,也經(jīng)常會出現(xiàn)許多不文明的事情!如“亂丟垃圾、廁所抽煙、煙頭亂丟、喜歡說臟話等!”這些壞習(xí)慣,幾乎與文明和禮儀完全相反!是完全不對自己、對別人負(fù)責(zé)的錯誤行為!
過去,我們花費了不知多少年才將自己打造成了一個文明禮儀的大國,但是在如今不少人的“付出”下,我們的文明禮儀在外卻變成了諷刺!我們真的無法做到文明禮儀嗎?不會的,我們的基因中刻著過去所遺留的信息,我們每個人都有著作為文明現(xiàn)代人的潛質(zhì),只是我們還欠缺一些學(xué)習(xí),一些認(rèn)知,以及一份對自己的.約束心。
我們現(xiàn)在最重要的是,要明白自己為何要做好一個文明人!這不僅僅是因為我們的過去我們的祖先崇尚文明,更是因為現(xiàn)在整個社會,整個世界都是如此!做一個文明的人,才能得到別人的尊敬,才能受到別人的喜愛。一個不文明的人,終究只能被人看做是落伍的形象,因為不文明的行為,只能帶來混亂,會給大家添很多的麻煩。沒有人愿意被這樣的人麻煩,更不愿意見到。
同學(xué)們,文明是我們的內(nèi)心,是我們敲開人與人之間交流的鑰匙!當(dāng)你我都有文明的時候,我們的交流就像水到渠成,但是如果沒有文明作為橋梁,那我們要繞多久才能開始我們的交流呢?希望大家在今后都能學(xué)習(xí)文明,遵守文明,做一個文明的高中生!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
文明高中生演講稿篇十八
要養(yǎng)成良好的文明慣,做文明中學(xué)生.那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園.試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將提高,國家的綜合實力將會加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明高中生演講稿篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我演講的主題是《文明禮節(jié)與我同行》。中華民族自古以來就享有“禮節(jié)之邦”的美稱。在一個國家中個人是主體。
關(guān)于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具有文明素養(yǎng),只有當(dāng)每一個人都具有了文明素養(yǎng),那末這個國家的整體素養(yǎng)才能提高。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小到會影響自體態(tài)象,大到會影響國家名譽。在清朝的時分,大臣xxx出使俄國,在一個公共場所,惡發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的汗青教訓(xùn)。
公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德涵養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重本身的文明涵養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮節(jié)是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從本身做起,從身邊做起。所以xxx說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立爾后凡事舉。”“立人”的意思便是要完惡人的思想和文明涵養(yǎng),人的文明涵養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人涵養(yǎng),首先要致力于讀書肄業(yè),完善本身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正本身的心態(tài),不違背自己的知己,勉力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的涵養(yǎng)便得到完善。這就是昔人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德涵養(yǎng),便有了促進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ)。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
我們今天的道德講堂有六個環(huán)節(jié):“唱道德歌曲”、“看教育短片”、“做感悟評議”、“誦道德經(jīng)典”、“學(xué)文明禮儀”、“送吉祥祝福”
首先讓我們進(jìn)入今天道德講堂第一個環(huán)節(jié):
唱道德歌曲”大家一起來唱《中小學(xué)生文明禮儀之歌》請老師放音樂。
唱文明禮儀之歌,做講xxx懂禮儀之人,希望我們的同學(xué)能夠不斷提高自身的文明素養(yǎng),弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
下面,我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié):看教育短片:
我們的古人早就提倡:“天下大事,必作于細(xì);天下難事必從于易”在文明禮儀上,注重細(xì)節(jié),勇于堅持,從小事做起,能夠培養(yǎng)我們良好的道德修養(yǎng),提升我們的人生境界。
請老師播放短片《文明禮儀從細(xì)節(jié)做起》。
文明是一種氣質(zhì),展現(xiàn)出你的儒雅;文明是一種修養(yǎng);盡現(xiàn)你的學(xué)識;
文明是一種境界,表現(xiàn)出你的素質(zhì);文明是一種精神體現(xiàn)你的風(fēng)貌;文明是一種慣,體現(xiàn)你的生活態(tài)度。
生命因你而美麗,世界因我而精彩,學(xué)校因文明而美好!校園從此而美麗,從我做起。閃光的xxx,從文明起步。
擁有一顆豁達(dá)開朗文明之心,能使平凡黯然的生活變得有滋有味。
接下來我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié):作感悟評議:
看了兩部視頻短片,大家此時內(nèi)心有哪些道德感悟。有哪位同學(xué)愿意和我們分享一下,請舉手示意!請老師遞上話筒。
由于時間關(guān)系,我們的.現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里,非常感謝大家的發(fā)言,同樣也非常感謝大家的傾聽。(請對發(fā)言的同學(xué)掌聲鼓勵)。
我們完善自己的文明涵養(yǎng),并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的慣,使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。我們從小接受文明禮節(jié)的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮節(jié)。可是看見校園中到處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的偉人,行動的矮人”么?明代大學(xué)者xxx說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面發(fā)起來了。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應(yīng)有的作用。
下面,我們進(jìn)入第四個環(huán)節(jié):誦道德經(jīng)典:
讓我們一起誦道德經(jīng)典滋潤心田,洗滌心靈。請老師打開幻燈片。
1、人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧。——xxx。
2、非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。——xxx。
3、禮,天之經(jīng)也,民之行也——左傳。
4、禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡——管子。
5、敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之。——xxx。
6、將不可驕,驕則失禮,失禮則人離,人離則眾叛。——xxx。
7、人有禮則安,無禮則危。——《禮記》。
8、“禮尚往來。往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。”《禮記·曲禮上》。
看了視頻,我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同勉力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假設(shè)全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那末我們民族的整體素養(yǎng)將提高,國家的綜合氣力將會增強,祖國的未來一定是繁榮興盛、輝煌輝煌!
最后,我們進(jìn)入第六個環(huán)節(jié)送吉祥祝福:
文明禮儀,從我做起。真誠地希望每一位同學(xué)都能成為文明禮儀的傳播者、踐行者和受益者。
同學(xué)們,讓我們行動起來,“新世紀(jì)新時代,新國家新文明”,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明無處不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我們同行”!
謝謝大家。