在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

應屆畢業生職業規劃篇一

應屆畢業生先定方向再定航線，剛踏出校園門，步入社會，五彩繽紛，然而擺在你前面的卻是分叉路；在此，你不能再往前走了，必須做出自己的方向選擇，暫時的把腳步停住，并不意味著你與大家的起跑線落后了，只要你做出了正確的選擇后就更能高效前進。如上所說的方向選擇就是自己的職業規劃？那么，職業規劃到底是怎么一回事呢？下面來清晰的認識下職業規劃方方面面。

一、木板引出的問題。

無邊無際的太平洋中，一艘航船和一塊木板相遇了！

“你要去哪里？”木板問航船。

“我要航行到墨西哥灣，你呢？”

“我，我也不知道我要漂向哪里?”

“什么，在廣闊的太平洋中你卻在漂泊……”航船有些著急。

“這又會怎么樣呢？我已經從印度洋漂向了太平洋，還不是在走！”木板無所謂的說。

“可太平洋是你要去的地方嗎?”

“哦，這你倒是提醒了我，其實我一直想去非洲的好望角。”

看了這個寓言你有什么感想呢？

二、努力的前提：方向正確。

的確，高薪高位、名企外企、專業對口、興趣相關、有發展空間等都應該是你找工作要衡量比較的因素，但你忽略了一個對于職業生涯發展來說最重要的一個因素：方向！

方向可以引領我們實現目標，方向可以引領我們規劃航線，方向可以引領我們直達目標，方向可以使我們不走錯路，少走彎路，避免走回頭路！

大海航行靠舵手，畢業出征靠方向！大學生找工作前最重要的是把方向找到！尤其是把最適合自己的方向找到，然后再找具體的工作。磨刀不誤砍柴工，這個道理在職業選擇和職業發展上也是個真理。

三、畢業四步走：找對方向。

話又說回來了，適合自己的職業方向又不是一天可以找到，是要經過一些職業的嘗試和個性的磨合才可以最終確定下來的。所以，針對在校大學生的職業發展，我給的忠告是：畢業三年建理想，畢業一年定航線，第一份工作找方向，大四這年找自我。

第一，大四這年找自我。

每個人都是要做具體的崗位工作的，而每個人的個性又是不同的，這就產生了崗位與個人，職業與個人的匹配的問題。所以，大學生的第一步就是充分的了解自己。大學生要知道自己的優勢是什么？自己掌握了哪些技能？哪些知識？自己喜歡什么？自己要成為什么樣的人？要過什么樣的生活？自己的性格是什么樣的？自己最看重的是什么？自己最不可放棄的是什么？要追求什么樣的人生？……通過自我反省，親朋分析，職業測評，專家咨詢等綜合的確定自己的性格，理想，興趣，價值觀等影響職業選擇和職業發展的重要內在因素。

第二，第一份工作找方向。

首先要說的是大學生如何找自己第一份工作。大學生在充分分析自我的前提下會對自己有一個較為客觀的結論和主觀的期望，這時候，你還要結合理論上的職業選擇才可確定所要找的第一份工作。理論上的職業選擇一是你通過看社會上各種可以看到的崗位描述來判定自己是否適合這個崗位這個職業，二是你通過上網看各種行業、職業的新聞、專題來確定你是否適合這個職業的生活及工作方式。三是你通過這個行業、職業的典型人物、領軍人物的經歷、工作和生活，來判定你是否適合這個行業、職業。四是你通過身邊可以接觸的人、事、職業，來判定你是否適合做這樣的事和這樣的人。

大學生從第一份工作中要得到什么呢？大學生找第一份工作的主要目的就是檢驗畢業時自己所做的理論職業選擇，并檢驗在校時所確定的理論職業發展方向。因此，大學生在做第一份工作時，要多留心工作的流程、形式，工作中所接觸到的人，所操作的事，是否是自己自己可以勝任的？是否是自己所喜歡的？是否是與自己所確定的職業發展方向一致？你的第一份工作要在檢驗方向中糾正方向并最終確定職業發展方向。

在第一份工作中有兩點是要大學生注意的：一是努力的方向比努力本身更重要。南轅的努力是達不到北轍的方向的，雖然南轅北轍的故事大家都聽說過，南轅北轍的道理大家都懂，但在職場中這種愚蠢的案例比比皆是。二是當你沒有把一件工作做到最好時你沒有資格說不喜歡。之所以這樣說是因為，當你沒有把工作做到為家時你就不能充分了解工作的內容和要求，也就不能明確你到底是否勝任、適合這份工作，你也不能最大程度的發揮自己的能力和潛能。

為什么要在畢業一年后定職業發展的方向呢？這是因為你在做了第一份工作后，或許是第二份工作后，已經對自己的職業發展方向有了比較明確的定位，當然這個定位也可能是不準確的，但畢業之初你最大的壓力是生存，重要而不緊急的是為日后職業發展積累經驗和能力。所以這時，你迫切的需要沿著一個穩定的方向再做兩年，以積累相對集中的職業經驗和行業經驗，否則胡亂頻繁的地跳槽，很多的時間都是在職場打雜，更多的都是從基層做起，很難形成集中統一的職業發展路線，隨即也就沒有豐富的經驗和能力的積累了。就不能在選定的行業、職業取得系統的發展和成長了。

所以，畢業一年后，要先按上兩步所取得成果確定一個既定的職業發展路線，拾級而上，按部就班的地前進和工作。當然了，因為此時你還沒有確定所追求的目標，所以，更多的地是在實踐中進一步確定所確定的職業發展方向，同時相對持續、穩定的地積累工作經驗和工作能力。

第四，畢業三年建理想。

工作三年時，職業發展的方向應該明確了，接下來職業生涯要發展的就是承擔更多的工作，取得更大的發展，此時必不可少的就是確定一個較高的職業發展理想，而這時確立的職業理想是在充分的地明確職業自我和充分的職業實踐中建立的，其操作性、可行性都是很強的。理想謀定后就是工作進行時了。在進一步結合自身的情況下，你要再次確定適合的職業發展路線，同樣的拾級而上，按部就班的前進和工作。至于，理想可以實現與否，實現的程度有多大，那就要看你個人的努力、實力和潛力了。

那就是當你可以要清晰而深刻的地回答以下三個問題：

第一，我到底想干什么？

第二，我到底能干什么？

第三，我為什么干這件事情？

當你可以清晰而深刻的地回答這三個問題時，你就找到了你的職業發展方向，找到職業發展方向之日，就是你將職業轉為事業之時；找到你的職業發展方向以后，你才是你人生之舟的真正船長！

應屆畢業生職業規劃篇二

1)優點：喜歡挑戰和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長；有很強的創造性和主動性，絕大多數是事業型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關注事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善于處理挑戰性的問題。

善于快速抓住事物的本質，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經常有自己獨到的見解。機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。

喜歡自由的生活并善于發現其中的樂趣和變化;認為"計劃趕不上變化"，并以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。

善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。

總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩定的計劃和流程，經常依靠臨場發揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉移到下一個目標，而不能堅持將一件事完完整整地結束。

非常注重創造力和革新，容易忽略簡單、常規的方法和一些重要的細節，不愿遵守規則和計劃。建議多關注解決問題的常規方法。

通常同時展開多項任務與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。

有天生的直覺和預知能力，會誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽他人，避免表現的不耐煩。

(2)職業興趣探索報告：職業興趣前三項是企業型(8.0)、藝術型(8.0)、社會型(6.1)。

1)有明顯的藝術趣味，喜歡和人打交道，對經營性活動很感興趣，樂于施展自己的口才，喜歡去影響別人，喜歡創造性活動，性格外向、冒險、抱負心強。

2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險，希望有獨立主見；對過程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應變，往往根據環境變化而變化個人的策略，具有強烈的內心感受性和言語表達能力；喜歡出入公共社交場所，喜歡說服和勸導他人的活動。

3)適應的工作環境：有創造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環境，能發揮個人智慧和支配性。

1)能從新體驗、新問題、新機遇中學習，在以下活動中學習效果最佳：全神貫注于短時間、當時當地的活動，諸如商業游戲、競賽型的團隊任務等練習；能引人注目，如主持會議，主導討論或進行陳述；思維活躍，適合嘗試一下。

2)在以下活動中學習效果最差：聽講座，閱讀，分析及解釋雜亂的數據等。

應屆畢業生職業規劃篇三

很多會計專業的畢業生已經走上了工作崗位，無論從事哪個行業、哪個崗位，現在大多數畢業生對自己的職業規劃可能還沒有明確的目標，或者說可能還沒有考慮那么遠，此時只沉浸在剛剛踏入社會的欣喜與新奇中，但如果將會計行業作為長期的奮斗事業，那么，應該有一個長遠的規劃。

一、看一下會計專業畢業生都去了哪里：

1、最容易也是最普遍的去向是進入企業，從事成本和管理、內部審計、財務管理等工作。

2、進入金融業，如銀行、證券、保險等行業從事會計相關工作。

3、進入事業單位，如學校、醫院、福利院等。

4、進入會計師事務所，擔任管理咨詢、會計服務、稅務代理等工作。

這是會計畢業生就業的大方向，在具體的崗位上發展路徑如何呢？

二、看一下會計人發展的條路線：

1、專業化路線。

這是一條比較保守也是大多數會計人選擇的路線，從出納到會計到財務主管再到財務經理直至cfo，逐步晉升。這一路走來除了積累豐富的工作經驗外，還需要證書助力，從初級會計師到中級會計師再到注冊會計師，甚至到國際注冊會計師，擁有何種證書在某種程度上也決定了最后達到的職位。

當然，如果考下注冊會計師或者國際會計師這樣高含金量的證書就業面會更廣，新起點會更高。比如，擁有注冊會計師便有機會進入上市公司和會計事務所；擁有國際注冊會計師便有了進入外資企業或中外合資企業的敲門磚。

2、管理化路線。

在當前20xx萬的會計人中，大多數是核算會計人員，管理會計人才嚴重缺乏，國家《會計改革與發展“十三五”規劃綱要》指出將管理會計列為“行業急需緊缺人才”，并明確提出到20xx年培養3萬名精于理財、善于管理和決策的管理會計人才的任務目標。

在會計相關崗位工作一定時間后，具備了更富的會計理論知識和精湛的業務能力走管理路線是不錯的選擇，也是大環境下會計人轉型的必然要求。

當然要想成為管理型人才，除了做好本職工作外，還要理論知識扎實、業務能力過硬、人際交往能力強、有思想、有擔當、敢想敢干、敢冒風險、敢于創新，如果能考下一張管理會計證書則更是錦上添花。

3、個性化路線。

條條大路通羅馬，適合自己最重要。走專業化路線要不斷的考證，而考證不是一件簡單和愉快的事情，如果沒有十足的定力是難成的。管理化路線需要綜合能力，而且管理崗位畢竟有限。其實會計人的職業發展并不僅局限于以上兩種發展路徑。興趣是最好的老師，如果喜歡某個工作單位或工作崗位，就深耕細作，達到興趣、能力與機會的契合，有興趣就做下去，做下去就可以提升能力，提升了能力必定就有機會出線。

找到這樣的契合點，就會樹立自我鼓勵的信念，促使自己積極的面對工作和生活，工作的目標就是讓生活更美好，找到適合自己的工作崗位便是美好生活的開端。

應屆畢業生職業規劃篇四

“錨就是定位，就是把錨拋到某個專業上去，畢業生職業規劃四步走。”比如說有些人喜歡溝通，喜歡在公開場合演講，就可以把錨拋到管理崗位上去……總之，每個畢業生都應該思考，自己到底想做什么，能做什么，以確定自己的職業錨。

一個人在22歲之前屬于成長階段，初步選擇職業生涯方向；22—35歲屬于早期職業確定階段；35—45歲有了一定的閱歷積累，應該向管理者或顧問方向發展；40—60歲是職業生涯后期，要向領導者方向發展。

要想確定職業規劃，不妨通過以下幾個途徑：職業咨詢、自我分析、師徒關系模型、招聘廣告法。

第三步：了解職場八準則。

在職場上，每個人都得遵守一定的準則。包括以下八點：結果證明價值、責任證明人品、能力解決問題、遵守公司規范、重視日常細節、要耐心對待客戶、以團隊利益為重、溝通解決一切。

第四步：做到八準則。

要建立學習的“金字塔”，比如你聆聽別人講課，效果最差，可能只能接受5%，但如果你即時應用轉教別人，效果則最好，能接受90%。此外，還要多向別人請教，找工作時也不要急于和企業談條件，要接受一些東西，并且通過自身努力，達到目標。

應屆畢業生職業規劃篇五

從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調查表明：興趣與成功機率有著明顯的正相關性，在設計自己的職業生涯時，務必注意:考慮自己的特點,，珍惜自己的興趣，擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業。

職業是個人謀生的手段，其目的在于追求個人幸福，所以你在擇業時，首先考慮的是自己的預期收益--個人幸福最大化，明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數中找出一個最大值。這就是選擇職業生涯中的收益最大化原則。

社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產生。新的職業也不斷產生，所以在設計你自己的職業生涯時，一定要分析社會需求，擇世所需，最重要的是，目光要長遠,能夠準確預測未來行業或者職業發展方向，再做出選擇.不僅僅是有社會需求,并且這個需求要長久。

任何職業都要求從業者掌握一定的技能，具備一定的能力條件，而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業選擇時擇己所長，從而有利于發揮自己的優勢，運用比較優勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優勢行業。

應屆畢業生職業規劃篇六

中國大學生逐年升高的就業難度正在“催漲”一項新生事物——職業規劃的熱度。內地頂尖大學——北京大學新學期伊始就增設了“職業規劃”課，為大學生就業“出謀劃策”的國際論壇也將在兩個月后舉行。

中國教育部統計數據顯示，二00七年，中國高校畢業生總數為四百九十五萬人，較二00六年增加八十多萬人；實際需要就業人數則超過了五百萬人。

大學生就業人數的日益增加“催漲”了在中國尚屬新興的行業—職業規劃的熱度。職業規劃目前在美國、瑞典等國已經成為一項產業，在專職職業規劃師的幫助下，求職者可以了解自己的優劣勢，明確自己的發展方向，并且了解自己所學專業是否與社會具體就業需求相吻合。

北京大學本月初開學之際，面向全校學生增設了名為“大學生職業生涯規劃”的課程。“試講”當天就吸引了二百多名剛入校門的新生。此前，作為“積極勞動力市場政策”的重要組成部分，“職業生涯規劃”已被中國人事部、教育部等相關部委列入“十一五”工作之列。

北京大學就業中心副主任王欣濤表示，職業規劃與目前中國高校普遍開展的就業指導有很大區別。“就業指導會一般性地號召去基層，去偏遠地區，職業規劃則強調"人職匹配、人職和諧"；就業指導通常會停留在如何應對面試官等技巧性問題，職業規劃則幫助分析求職者適不適合這個崗位。”

除了開設“職業規劃課”，北京大學還開辦過“職業規劃訓練營”，并且在新生報到時就推出了職業規劃服務；今年四月，在舉行“北大開放日”時，校方為即將畢業的高中生進行了職業規劃指導，幫助他們分析報考大學何種專業最適合自己。

國際職業規劃領域的外國專家也注意到了中國對職業規劃日益高漲的需求。今年十一月十七日至十八日，來自美國、日本、德國等十六個國家的職業規劃專業人士將在北京召開國際論壇，討論國際職業規劃前沿技術和實踐。

據論壇組織者介紹，“中國高校職業規劃與就業指導服務體系的建立”將是論壇的一項重要主題。其中一位與會外國教授的專著已被中國教育部翻譯過來，作為中國大學生職業規劃和職業指導的教材。

“北京大學是中國非常頂尖的院校，但我們的研究表明，職業規劃也能增強二三流院校學生的就業能力。”論壇承辦方—全球職業規劃師(gcdf)中國項目中心負責人王朝暉說，“如果一個人通過職業規劃知道想要做什么，下一步就是執行的問題，看看有沒有適合自己的職業，這樣就業指向性會更強。”

在王欣濤看來，大學生畢業之后仍然可以繼續接受職業規劃指導，因為這項服務可以幫助畢業生分析職業發展路徑以及將來的發展前途，從而讓很多面臨就業還是出國這種“選擇性困惑”的畢業生作出決定。

“很多人問我職業規劃對大學生就業是必不可少還是可有可無？我想，"有"一定比"沒有"強。”王欣濤說。

應屆畢業生職業規劃篇七

在這天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的`人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自我占有一席之地？因此，我試著為自我擬定一份職業生涯規劃，將自我的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

我的職業生涯規劃如下：

自我認知

4．優缺點分析

優點

缺點

做事認真謙虛謹慎

沒有耐心缺少社會實踐

對自我的工作負責

做事效率低

心地善良上進心強

緊張時一點點口吃

人品端正腳踏實地

不太關心同學

解決自我認知中的劣勢和缺點，針對自我的不足和缺點，我準備從以下幾方面克服我的缺點：

（1）閱讀一些勵志性的書籍，增強自我學習的毅力（2）向學習努力的同學取經，借鑒其學習方法。（3）參加一些實踐活動多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。

環境及職業分析

３社會環境分析：

此刻的中國在飛速的發展，產業也更新的很快．這天的熱門專業明天可能就成為了冷門．但是幸運的是醫學是恒星職業是不會過時的，當然我不會因此而放縱了自我．從事將來的醫學事業務必有過硬的知識和潛力才行，將來的社會是有知識和有潛力人的天下．因此只要你有足夠的潛力，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但務必要注意就是你要有潛力！

我相信政府會幫忙大學生解決這個問題，政府會想辦法來解決大學生就業難的問題．比如此刻政府大學生下鄉工作，鼓勵大學生農民工化以及支邊，這些都是政府的一些措施．但是我們也不能以此而放松了，因為政府解決的只是一部分人的問題，因為此刻的社會存在著”淺規則”！

目標確定階段

2．中長期的職業目標：在國內讀碩。在讀研究生時學習一些中醫知識，畢業后至少進一家一般的醫院工作，在40歲前作到主任醫師，在職期間不斷學習，抓住出國的機會去國外學習，努力向院長邁進，爭取在退休前作10年左右的院長退休后去適宜的單位做醫學顧問。

3．備選的職業目標

（一）找工作。這一點我會首先思考，因為不管怎樣深造就是為了就業。剛進醫院肯定是最底層，但是我不會因此而氣餒，因為我畢業的學校不好，我會努力工作以求晉升。大學畢業時我24，在找工作之前要拿到醫師資格證，在30歲之前要不斷的學習，盡量多的考取證書為以后的晉級做鋪墊，并且要爭取成為主治醫師；在35歲前努力晉升為主任醫師，之后去條件較好的醫院工作，接下來向院長努力，在退休之前作5~8年的院長。退休后找適合自我的事做或者回到故鄉幫忙鄉親們排憂解難。

（二）出國深造。大學畢業去國外讀研。在外國讀研究生畢業后若有好的機會就在外國工作或者在外國讀博，但我期望在外國讀完碩博后回國工作。回國后要進一家好醫院，努力爭取在35歲前晉升為主任醫師，在職期間抓住一切出國學習的機會，盡可能多的評職稱，在45歲前成為醫院里的核心人物。接下來努力向中國科學院邁進而努力，爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫院努力工作，能晉升到那里就升到那里。退休后在適宜的單位做醫學顧問。

結束語

夢想與現實之間總是存在著差距，但是這種差距是能夠透過自我的努力來消除，這個過程也就是夢想實現的過程．我深深的明白要實現以上規劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的．成功，不相信眼淚，未來，要靠自我去打拼！大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就能夠到達，此刻我們只需劃好屬于自我的船，欣賞著沿岸風景就能夠了。

應屆畢業生職業規劃篇八

大學的生活真的過的很快，轉眼大一就要接近尾聲，針對認識到自己很多地方的不足，特別是政治素養、個人品德修養和洞察力都需要長期的提高，在以后的大二、大三、大四三年學習生活中，我的規劃是：

（1）認真扎實地學好專業知識，這點無須贅述但至關重要。

（2）積極參加社會實踐活動，要充分鍛煉服務意識及各方面工作能力，提高人際交往能力，一如既往地參加有意志的志愿者活動。適當參加企業和機關的`實習活動，提高實戰能力。

（3）繼續不斷提高英語和計算機水平，把四、六級英語和計算機等級考試證書拿到手，但決不為考試而考試。

（4）繼續聽有意義的講座，在南京三有意義的資源講座資源很多，我們的學校也離南京圖書館很近，一定要充分利用好這些知識資源，博讀精讀結合，擴大知識面，開闊視野，提高素養。

（5）通過各種途徑提高一下能力：團隊合作能力、溝通能力、協調能力、穩重求變的創新能力、效率意識、執行力、領域力、發現問題解決問題的能力、概括能力、策劃能力、組織能力、應變反思能力等。

（6）通過各種途徑，進一步培養以下素養：感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。

應屆畢業生職業規劃篇九

一、前言：

現在社是一會個經濟迅速發展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大學生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業形式，社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。

沒有方向的船，任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業生涯規劃，猶如航船有了方向，在明確的職業發展目標之下，采取可行的步驟與措施，不斷增強職業競爭力，才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出，提高成功的機會，實現自己的職業理想。

二、自我認識： 自我分析：

1.自己興趣愛好大盤點：

喜歡聊天、聽音樂、看電影，喜歡能讓自己靜下心來的工作環境，我喜歡規劃自己的生活。不喜歡機械性重復的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情。最喜歡的名句：只要笑一笑，沒有什么事情過不了 2.自己優勢盤點：

工作投入，勇于承擔責任，具備高尚的職業道德;做事貫徹始終，細心，準確無誤，講求秩序與和諧;工作任勞任怨，務實，有良好的耐心;工作中，溫和，融通，理解別人的感受，不遺余力的支持同事; 3.自己劣勢盤點：

很難全面觀察問題，以及很難有準確的預見性;過于小心，容易勞累過度;不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;不善于用非常規思路思考問題，邏輯思維不夠縝密;英語水平有待提高;質疑精神不足;寫作水平需要提高;樂于奉獻，甘愿做幕后人物。

4.自己的優點盤點：

平易近人，有親和力;有強烈的責任感;耐心且細心，積極上進;健全的、樂觀的人生觀;懂得為別人著想，能認真傾聽別人的心事;做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

5.自己缺點盤點：

所謂江山易改，本性難移。有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性，且害怕別人在背后評論自己。內向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

2、學習能力：

優勢：刻苦,積極進取,樂觀向上。

弱勢：工作、學習有些保守，學習速度較慢;口頭表達能力差;創新能力有待提高。

3、工作態度：對工作執著上進的程度

優勢：做事認真、踏實，待人真誠,生活態度積極，善于發現事物和環境積極的一面, 優勢因素;精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人忠誠、責任心很強,工作和生活井然有序,有責任心、愛心，并且喜歡工作;心思細膩，考慮問題比較細致、周到,做事時不拖拉，能夠雷厲風行。

弱勢：競爭意識不強，冒險精神不夠，對環境資源的利用不夠主動，也就是快速適應環境的能力不夠;作決定的時候容易猶豫不決。工作中過于講究完美,有時因急于迎接新挑戰，在準備不夠充分的情況下開始工作;過于重視別人對自己提出的意見。

期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠發揮自己的責任感、自主性，而且能夠以自我監督的形式使工作計劃順利進行。期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。

4、與人交往能力：

優勢:樂于助人;民主的人際關系;親切、和藹、平易近人 弱勢：對應酬不感興趣。

自我小結：

我的職業傾向屬于“社會型(s)”，人格特征：主要是“樂于助人、有責任心、熱情、開朗、友好、善良、易于合作”。

mbti職業性格類型測試我的性格類型傾向是“ istj ”(內向 觸覺 思考 判斷) 字母對應維度傾向 (e)外向 (i)內向 (n)直覺 (s)觸覺 (f)情感 (t)思考 (j)判斷 (p)知覺 我的職業特征：

我的性格屬于職場模范類型，典型特點是低調、奉獻、責任、實干。內向、安靜、謹慎，依靠現實和實在的眼光觀察認識世界，關注細節，以人為本，樂于奉獻，有同情心，關心別人的感受，喜歡在有規則、秩序的方式下生活。

我的性格屬于職場模范類型，典型特點是低調、奉獻、責任、實干。內向、安靜、謹慎，依靠現實和實在的眼光觀察認識世界，關注細節，以人為本，樂于奉獻，有同情心，關心別人的感受，喜歡在有規則、秩序的方式下生活。

三、環境認識： 家庭環境分析：

我的家庭收入屬于中下等水平，父母均為農民, 家庭環境分析:家里并不富裕，父母一直給我以關愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠展翅飛翔!從小到大，他們遇事常以理相告，不曾用父母的地位強迫我做任何事。他們在我成長過程中，影響非常大： (1)培養了我相對獨立的性格。

(2)給了我一個相對自由、空間很大的生活、學習環境。

(3)培養我樂觀的生活態度。“比上不足，比下有余”，這是母親的人生格言，它也時時刻刻提醒著我，要樂觀的看待生活中的每一件事。

(4)為我形成親切待人的為人處事風格做榜樣。父母的人緣都很好，對人真誠友善，樂于助人，鄰里之間總是充滿歡聲笑語。從小到大，在他們為人處事風格的影響下，逐漸形成了良好的待人習慣，易給人親切的感覺;他們常常通過一件小事，和我說道理。雖然他們的學歷并不高，可是他們善于在生活中總結經驗，使我養成了平等待人的習慣。

社會環境：

戶”。這幾年的就業形式雖然面臨著極大的挑戰，但同時，這種形式也為那些有真才實干的人提供了大好的機會。在這種形式下，只要憑借自己過硬的工作能力，企業最需要的創新精神，踏實肯干，努力把自己培養成復合型人才，就有機會發現上帝為自己打開的那扇窗，化劣勢為優勢，化被動為主動。機會：現在是一個計算機信息的時代，國際、國內貿易的形式越來越多地使用計算機進行交易，就業機會較多。

就業前景：

隨著計算機技術廣泛深入地應用于人類社會生活，以及全球信息產業的迅速崛起，二十一世紀的中國將向知識經濟時代邁進，教育、科研、社會、經濟等各個領域需要越來越多的信息與計算科學的人才，信息與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域。可以預計，信息科學與技術在今后較長時間里仍然是極具生命力的領域。威脅： 就業形勢嚴峻，大批沒有工作經驗的學生就業困難。

四、決策及行動：

在接下來的三年里。我的規劃安排如下： (一)短期計劃：

1、認真聽課，保證學習成績，拿到獎學金。

2、多參與活動，將所學知識運用于實踐，提升自身學歷層次，專業技能熟練，努力過英語四級。

3、努力學習，拿到計算機二級證書、英語過四級，學好本專業知識。

4、充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。

5、做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

(二)中期計劃：

1、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。利用3年的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

2、希望找一家能給自己一些適當的發展空間的公司或者企業打工，積累經驗，見習于社會，并且好好利用這里的人際關系和社會關系去尋求更適合自己發展的臺階。

3、通過不斷實踐提高組織、領導能力;能從容應付各種突發事件，通過不斷加強自身的交際能力，形成廣泛的社交范圍。

(三)、長期計劃：：

選擇一家發展較好的公司，然后從基層開始做起，從工作中學習怎樣處理好同事及老板的人際關系，從管理中學會怎樣使公司發展壯大。盡職盡責的工作，使同事及老板對自己有信任感。為以后自己的進一步發展打下堅實的根底。

自己的學歷需要提高，但考慮到個人及家庭條件，還是先工作有一些實際的體驗，也多積累些經驗。我想為自己打造一片屬于自己的天空，成功與失敗的區別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向。

五、評估及調整：

除了從書本上學習以外，更重要的是在實際工作中不斷地向咨客學習、不斷地總結經驗。

上面所說的人格條件，知識條件和技巧條件都很重要，不能互相代替。

努力改變能改變的，適應不能改變的。對于外部環境因素，只有讓自己適應它，抓住機遇，迎接挑戰。我國軟件測試人才缺口很大，同其他職業相比，就業方面存在不小的優勢。對于內部環境因素，我應當在以后的生活學習中，發揮優勢，彌補劣勢，揚長避短，讓自己越來越接近心中的目標。軟件測試學起來不容易，不過，我會努力，時時鞭策自己，不斷朝著這個方向發展，相信一定會有收獲。相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的?生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫! 六、備選方案：

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼! 七、結束語：

人生中雖然計劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標，朝著一個方向努力前進。即使有所出入，但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己，成功的日子就會到來。

一份規劃，一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖在我人生的遠航中不會迷途。對于我們可以控制的，理當全力以赴;對于不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收獲。通過職業規劃，我進一步認識自己，了解自己，找到奮斗的.方向，不再迷茫。從現在開始，我是一艘有航向的船，向我的未來揚帆遠航，乘風破浪!為夢想的實現進行的努力，不管是多辛苦的都是值得的。

應屆畢業生職業規劃篇十

女，19xx年出生，20xx年8月考入xx省屬大學經濟貿易學院對外貿易專業，業余時間兼修電子商務專業課程，20xx年6月二類本科畢業。

對個人自身條件的優勢與弱勢可從以下這些項進行分析：

1、職業愛好：自己喜歡與不喜歡做的事情

愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。

不喜歡：機械性重復的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情。

2、學習能力：學習速度、學習深度、特長的學科

優勢：

喜歡思考問題，有一定的分析能力，有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚;

有濃厚的學習興趣和一定的實力，比如英語水平不錯;

邏輯性和條理性較好，書面表達能力較強。

弱勢：

工作、學習有些保守，學習速度較慢;

口頭表達有時過于細節化，不夠簡潔;

創新能力有待提高。

3、工作態度：對工作執著上進的程度

優勢：

做事認真、踏實，生活態度積極，善于發現事物和環境積極的一面;

有責任心、愛心，并且喜歡工作;

心思細膩，考慮問題比較細致、周到。

弱勢：

做事不過果斷，尤其作決定的時候容易猶豫不決;

做事有時拖拉，不夠雷厲風行。

4、與人交往能力：交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經驗

優勢：

待人真誠，放得開，樂于與人交往和溝通，善于開導別人;

當過班干部，組織過集體活動，有一定的組織管理能力和經驗。

弱勢：

對應酬不感興趣。

5、自己的資金、家庭、朋友的支持程度

父母在一座小城市，一般工人家庭，無法在資金、人脈上幫助自己;

在學校時交了不少朋友，構建了良好的人際關系;

他們也剛剛畢業，能力有限。

萬綺雯對外部環境的機會與威脅從以下這些項進行分析：

1、國際環境：行業的開放性、外資情況、全球經濟情況

2、國內環境：政策導向、人口結構、gdp

機會：

現在是一個計算機信息的時代，國際、國內貿易的形式越來越多地使用電子商務進行交易，就業機會較多。

威脅：

金融危機、人民幣升值等原因，使中國的出口下降極快，外貿行業的就業機會非常悲觀;

就業形勢嚴峻，大批沒有工作經驗的學生就業困難。

3、所在的具體地區或城市情況

機會：

在就讀大學的省城有很好的商務機會，是國內出國企業較多的城市。

威脅：

在金融危機中受到的影響也較大，目前外貿行業就業機會極少。

4、學校的情況、專業的情況

機會：

學校提供了一些很好的學以致用的機會，可以積累一定的實踐經驗，同時有很多的機會與各行業人士接觸、交流、學習，提高自身素質。

威脅：

外貿與電子商務專業都是重視實操的專業，自己的實踐經驗太少。

5、行業情況：行業特性、行業景氣度、行業發展趨勢、競爭程度、上下游產業價值鏈

威脅：

盡管中國的網民人數已經超過美國，網上交易額也在不斷增長，但與專業相關的職業如：外貿行業、電子商務行業，市場化程度較高，對競爭能力有較高的要求，而這是自己的劣勢。

機會：

考慮能很好地發揮自己與人溝通能力的職業，如教育行業，既能體現自己的優勢，又跟個人專業結合，對競爭性要求也相對低一些。

6、企業的發展狀況：老板、高級管理者、企業文化和制度、產品和市場、競爭對手

機會：

擴招使種類學校都需要素質良好的師資。

威脅：

自己沒有教育行業的認職資格;

學歷水平相對于當教師來說也不足。

7、崗位就業情況：崗位發展趨勢、競爭程度、待遇水平

機會：

教師是一個永遠需要的崗位;

待遇水平不錯，受人尊重。

威脅：

競爭激烈。

如果要從事教師的職業，萬綺雯認識到自己的學歷需要提高，有必要繼續深造，但考慮到個人及家庭條件，還是先工作兩年有一些實際的體驗，也多積累些經驗，然后再去學習比較好。

1、進入教育行業;

2、考上省師范大學的教育專業研究生;

3、畢業后成為教師;

4、在經濟上，財務獨立就可以了。

1、今年努力考取專業英語四級，并進一步向專業八級的要求靠近，尋找英語家教的機會，獲得一些教育的體驗，至少對中小學生的情況有些了解。

2、開始留心教育行業的招聘廣告，注意看招聘教師時的要求，自己向這一要求的方向努力。

3、關注教育行業的其他職位，發現其中適合自己的。

4、不要被外貿、電子商務的相關職位轉移了注意力，雖然在自己的學校，這類的機會看起來更多一些。

5、留意省師范大學教育專業研究生招生計劃，選擇適合自己的專業及導師，找機會旁聽他們的課程。

開始按計劃行動之后，萬綺雯發現教育行業的教師職位門檻相對于她來說，確實比較高，她根本沒有機會，但教育行業中其他的行政后勤崗位中還是有適合自己的。

她找到了當家教的機會，幫助一個小學生補習英語，她認真地對待這份兼職，與她的學生交朋友，嘗試了解學生的心理。經過半年的努力與準備，她終于被一家職業高中看中，錄取為學校機房的網管，主要的職責是：維護學校機房的設備，在上課時間，為相關教師準備機器，協助管理學生上機，在非上課的自習時間，為來機房上機的學生服務。這個工作自主性較強，平時的時間比較自由，“沒人管”，萬綺雯可以復習為教研做準備，而上機時間，為學生服務也適合她的樂于并善于與人交往的個性特點，她干起來即高興又稱職，受到學生歡迎和學校領導的認可。

萬綺雯一邊在學校上班，熟悉學校的環境;一邊備考研究生;另外，她了解到學校有在職學習名額，還準備爭取學校的在職學習名額，到師范大學進修，回來繼續為學校服務。在一個符合自己優勢與喜好的行業與崗位上，萬綺雯如魚得水，干得很起勁也很開心。

應屆畢業生職業規劃篇十一

事之成為事業，從客觀方面來說，在于人認識到了此事與一種更大的社會意義、思想意義、人類意義、宇宙意義相關聯，從主觀方面來說，在于定事最適合一個人的個性、脾氣、愛好。每個人都會有自己的職業規劃，這是為了完成一個人的個體意義要做的。現在，我將對我的大學四年生活作一系列的規劃，找到自己喜歡的事業，通過自己的努力和拼搏，將所做的事發展成為一生的事業。

一、確立發展目標：

1、總體目標：成為一名高級秘書。

凡事預則立，不預則廢。如果人生沒有目標、沒有進行合理的規劃，可想而知，這種人生將會一無所獲。我是一個外向開朗的女孩，具有良好的溝通能力和語言表達能力，具有很強的責任心，我愛好文秘方面的工作，希望通過不懈的努力成為一名高級秘書。按照老師的指導，我參與職業素質測評，結果顯示，我屬于高資料型的人才，辦事高效率、嚴謹，有強烈的責任感，選擇秘書工作較適合我的個性和能力特點。因此，我的總體目標是：成為一名高級秘書。

2、階段性目標：

第一學年：努力掌握專業基礎知識，考取計算機辦公軟件初級操作證。參加學校計算機培訓以及公軟件初級操作考證，獲得相關證書。

第二學年：積累專業素養，通過計算機辦公軟件高級操作資格考證和速記員資格考證。第三學期購買計算機和速錄機，每天堅持訓練四小時。第四學期參加學校組織的培訓，獲得相關證書。

第三學年：參加全國秘書資格的證書考試，取得中級資格證書。積極參加課外實習、實踐活動，掌握職業技能。參加學校組織的實習和實踐活動，利用節假日到企業兼職，加深自己的專業知識，提高自己社會實踐能力。

第六學年，即畢業第三年，參加全國秘書資格等級證書考試，取得高級秘書資格證書或者涉外高級秘書資格證書。

二、了解自己和環境。

我是一個外向開朗、責任心強、辦事嚴謹的女孩，我具有較強的文字表達能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經過兩年多時間的中技學習，我的計算機操作技能得到了提高，能夠獨立進行文件處理等相關工作，能熟練運用辦公軟件，如word。對照企業招聘秘書的職業標準，我基本上符合要求，這將更加堅定我實現職業理想的信心。

一）個人分析。

職業發展階段目標以及實施措施年齡發展目標主要活動與工作需要達到的效果。

1.學習專業基礎知識。

2.積極參加社會實踐。

3.增強個人體質。

1.各科成績優良。

2.獨立完成各項任務。

3.有良好的溝通能力。

4.提高英語表達能力。

5.獲高級秘書資格。

1.堅持學習。

2.與同事合作完成工作任務。

3.主動工作1.掌握新知識2.掌握溝通技巧3.可以獨立完成任務。

4.提高英語表達能力。

5.獲涉外秘書資格。

應屆畢業生職業規劃篇十二

明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。有道是：凡事預則立，不預則廢，千真萬確。對自己做的或將要做的事沒有任何準備，就是在為失敗做準備。

(1)學歷目標：大專畢業。

(2)經濟目標：年薪10萬以上。

(3)方向：企業高級技術人員、建立自己的公司。

1、社會一般環境。

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

2、就業環境。

隨著信息技術的高速發展，企業越來越需要擁有高級技術的人才。當今世界的競爭說到底是人才的競爭。

(1)職務目標:先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業對大學生的要求。

(2)能力目標：掌握專業知識,了解其他方面對自己有用的知識。

(3)經濟目標：在校期間兼職，年收入5000元左右。

一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計；熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業生詢問就業情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能；要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。

二年級:為準備期.加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。

應屆畢業生職業規劃篇十三

請在9月初寫出你簡歷的第一稿，中英文各一份，簡歷格式可參照各大求職網站的簡歷模板；可以與同學、朋友的簡歷對比，修改出第二稿；然后，再讓同學、學長、老師們提出參考意見修改出第三稿。

在“追求個性、突出自我”的求職競爭中，簡歷一般需要修改多次，為增加求職成功率，給不同公司的簡歷也應該做到有針對性而不是千篇一律。此外，簡歷附帶的個人求職信、四六級證書復印件、獲獎證書復印件等也要提前做好準備。

畢業生推薦表學校將在十一月上旬左右發放給每一名畢業生。推薦表原件請務必妥善保管，在你的簡歷中只放推薦表復印件。正式與單位簽約后，再將推薦表原件交單位。

準備二：拍求職照

求職照是求職者向招聘單位展現自身形象的第一道環節。求職者對自身求職照的重視和認真程度，反映了對招聘單位的重視程度和自身態度。一張合格求職照應當能夠在真實刻畫相貌特征的同時，體現出求職者的自信、陽光、活力以及其他優秀品質。一般應為一寸或兩寸免冠彩色近照，在9月就應拍攝完成，并洗印出多份備用（底片務必留好以備日后繼續洗印）。

準備三：購置正裝

隨著單位間招聘競爭的加劇，各大名企校園宣講會的時間也一再提前。一般十一月中上旬就會有各家企業借著講座或者研討會的名義進入校園招攬畢業生，因此眼下抓緊購置好面試服裝非常必要，以防屆時各家企業通知一來，搞得自己手忙腳亂。

準備四：“惡補”英語

英語是大學生求職必不可少的語言工具。不少單位第一輪筆試大多有英語考題，寫作、閱讀理解等，因此英語讀寫能力非常重要，建議可以通過gmat試題做邏輯練習。如果應聘名企或者時參加免試研究生面試，小組案例討論、情景演示、無領導小組討論、主題辯論等新穎的面試方式，大多要求采用英語交流對話。特別是在后幾輪面試中，與部門經理、導師的交流也會用到英語，因此口語要基本做到無障礙交流，否則有想法但表達不出來，那可是最糟糕的事了。

準備五：準備見習、實習評定

爭取拿到一份優秀的見習、實習評定。如果可能的話，讓見習、實習單位的領導、同事給你寫封推薦信備用，也許在簡歷遞交或者面試時能排上用場。此外，應該仔細回憶一下見習、實習過程中你表現出的能力和優勢，另外也要對自己的弱點加以清醒認識并盡量規避。這樣在面試時，優秀評定配合個人見習、實習總結，定能為你增色不少。

準備六：明確求職目標

開學后，各大單位招聘會蜂擁而至，無準備的畢業生會招架不住。若你沒有明確的職業目標，也不了解單位招聘方式和發展方向，那么在接下來的4個月中，你只能隨波逐流忙著投遞簡歷、面試、復試，說不定最后“竹籃打水一場空”。因此，在參加單位招聘之前，不妨仔細回憶、總結自己的學習經歷，挖掘自己的職業興趣和職業能力，了解行業信息，搜集感興趣的單位信息，有針對性地進行面試準備，運籌帷幄，以提高求職成功率。

準備七：模擬面試

高度的針對性、逼真性是模擬面試的突出特點，這些特點使得模擬面試可以對應試者能力與素質進行評估。進行一場模擬面試不僅能夠幫助你完善你的技術,還可以讓你得到有用的信息反饋和面試指導。在這里，你可以請你的輔導員老師、同學等擔任“面試官”，進行一對一或者一對多的模擬面試，面試結束后對你的表現進行點評。

準備八：異地互助求職

醫學生大多分布在各地實習。因此，各地組織的招聘會未必有時間和精力參加。因此，在9月，尋找到異地求職互助的朋友或者能幫忙找工作的親戚非常重要。比如，你在無錫實習，希望在蘇州和南京就業，蘇州和南京兩地你就需要找到一些朋友或親戚，將你的簡歷在他們那多留幾份。日后在南京和蘇州的招聘會如無時間參加，可以委托朋友或親戚代為投出簡歷。

此外，你所在學院的輔導員處也要留上幾份簡歷，和學院輔導員保持密切聯系，以備學院向用人單位直接推薦。

祝畢業生一帆風順，每個人都可以找到自己合適的工作崗位。

應屆畢業生職業規劃篇十四

10年后你擁有什么。

3年以后，他們在自己最初期望發展的專業上沒有取得絲毫進展，已經換了五六種工作;6年以后，他們中很多人已經迷失了方向，曲線式地走過了一條成長道路，很少有人晉升到部門主管職位;10年以后，只有屈指可數的人成功地成為中高層管理人員，大部分大學畢業的同學至今還混在基層。

人生際遇，也許到10年后才會分曉，10年的同學聚會上，不好意思亮出自己頭銜的同學只能默默看著那些已經如魚得水、青云直上、有房有車的昔年同窗。合理規劃你的大學職業生涯，你也可以做到。

第一步選準職業方向。

這一步是確定發展方向必不可少的階段，大學生求職擇業的弊端是從一開始就沒有明確的職業發展方向。事實上，在同一職業的工作年限，是應聘成功和薪水高速增長的訣竅。多數公司的招聘要求上注明了在同一職業的從業時間，一般最少要求兩至三年以上工作經驗，大學生沒有很好地把握這一點。

國際教育學會a級(初級執業者)針對新進入崗位的專業人員，持有該級別的會員無簽字權，代表其每一步驟均需要他人指導才能完成工作任務。通過一系列專業對應的能力鍛煉機制和一對一企業家導師輔導計劃(mentorshipprogramme，mp計劃)，大學階段和畢業以后的三年，你將蓄勢待發，為晉升和年薪增長做好全面準備。

第二步開始嶄露頭角。

大學畢業3年以后，升到了m級(中級執業者)，國際教育學會對m級執業會員代表著：具有3年以上相關工作經驗，持有該級別會員具有附屬簽字權，代表其在關鍵步驟中需要在他人指導下才能完成工作任務，可部分承擔工作職責，具備初步解決問題的能力，年薪水平：6-8萬。

此時，是大學生的崗位快速晉升，薪酬飛速增長的時刻，已經完全滿足各大公司開出的從業年限要求，求職或更換單位時，充滿各種光明前景的憧憬的工作撲面而來，更高的職位，大量的求職機會、高薪的挑戰，俯手皆是。

第三步迎接成功曙光。

s級(高級執業者)，代表著具有勝任部門主管的能力，具有6年以上相關工作經驗(其中有3年企業家導師輔導下的工作經驗)，持有該級別的會員具有獨立簽字權，代表其可以獨立完成工作任務，承擔工作職責，具有解決問題的能力，年薪水平：20萬。

如果你留意過各大公司招聘部門主管的招聘廣告，你會發現各大公司都會不約而同地要求求職者需要具備兩到三年主管任職經歷。s級執業會員，無疑倍受歡迎，有能力挑戰任何高薪待遇，事業發展飛速前進，有車有房有嬌妻的生活已經指日可待。

第四步讓同學們羨慕吧。

10年同學聚會，你將擁有一切值得炫耀的資本，在昔日同學們熱切的眼光中，你是全場注目的焦點，被佩服的英雄，不經意間，你從當年不名一文，坐在角落的同學，一瞬之間成長為同學們崇拜的、驕傲的——最耀眼的那顆金星。

國際教育學會f級(資深執業者)就是你的資本：現任高管職位，具有10年以上相關工作10年(其中5年管理經驗)，持有該級別的會員具有獨立簽字權，代表其可以獨立完成工作任務，承擔工作職責，具有解決問題的能力，年薪水平：60萬以上。

應屆生職業規劃是應該客觀科學的制定，這樣才利于畢業生的發展。

應屆畢業生職業規劃篇十五

又到畢業季，又一批學弟學妹將要步入職場。一直很想將以前職業規劃的東西寫出來，今天終于鼓勵自己靜下心來寫一寫。

先說說我的職業規劃路：

大四xx月xx號以前，我拿到了八個offer，分別是：

四大會計師事務所的offer，拿到了三家

法國最大的事務所marzars

香港匯豐銀行的管理培訓生

全球三大唱片公司之一的百代唱片emi，上海公司的offer

保險界兩家：美國友邦保險aia廣州分公司，深圳平安保險公司

證券公司：廣發

其他的中間夭折的公司很多，有的沒有通過網申，如寶潔；有的沒有通過筆試，如豐田、麥格理銀行、中信集團、保利集團。

職業規劃的一些概述

我擔任過大學的職業規劃班班長。所以看過很多人的制作的職業規劃ppt。對于自己的職業規劃，在大一、大二的時候你可以不予以關心。但是如果到了大三，再不關注的話，就已經遲了。很多學弟學妹，在大學快結束的時候還對自己未來的方向很迷茫，或許看了下面的，會有一些幫助。

一般來說，先確定自己的方向，是考研、保研繼續深造，是考公務員，還是就業。要根據自己的意愿和實際情況來確定。

保研的人未必是學習最好，每年都拿一等獎學金的。如果希望讀研究生的話，在最后的一年，一定要格外留意學院網站的信息。自己學院的、其他學院的，甚至是其他學校的，當然是自己預先有所考慮的那幾間大學。當時我身邊有一個事例：有一個成績中等的男生，是學生干部（學生干部的成績大家想必都知道，一般情況下是特別突出的，當然有個別很厲害的人除外），他后來獲得了清華的管理學院的保研資格。原因就在于，別人都或者埋頭學習，或者努力找工作，都沒有關注清華和我們學校之間的一些信息發布，清華在我們學校有定額的保研指標，大家都不知道。等他去了北京面試成功回來后，我們才知道這回事。所以，信息是非常重要的。在信息化的時代，掌握了信息，才可以抓住機會。這點對于剛上大學的學弟學妹，也很關鍵。在圖書館的時候，不要總是上qq、上社交網絡、看電影、看武俠和言情，多去看看學校、學院的網頁，看看有什么消息發布。而且最好每天上下系里的共享郵箱、共享群，以便了解最新的動態。

打算考研的人，如果考的是本專業，有一定的基礎，那么最佳的復習的時間是在考研前5個月。如果基礎不是很好的人，或者是報考其他專業的人，應該提前8個月。考研是在一月份，也就是大四的第一個學期末。那么準備時間應該是從大三下學期的5月份，最晚不能晚于大四開學，也就是9月份。考研需要結伴而行，這條路非常艱辛，圖書館或者自習室里，一定是有“考研區域”的。也就是某一層樓某一片地方，坐的基本都是考研的同學。應該和他們在一起學習，心里的支持力更大一些。平時可以和不認識的考研的同學互相交談，可以分享更多的信息。

校的學生可能想得沒有那么深刻和堅毅。但是比起學習能力和定性，我想還是在校學生更勝一籌。而且，當你擔心自己的時候，幾百萬的考生，有誰沒有在擔心呢？其實每個人的心態都是一樣的。能堅持到最后的，就是勝者。不怕自己的基礎不好，只要每天都堅持，堅持一個字：熬。就不會有太大問題。再說第二點。其實很多人都沒有注意到的一點。

我在這里重點區分下——找工作的時間分布：一般在大四的上學期，即9月—過年，這段時間，是幾乎所有外企都出動招聘的時間。絕大部分的學生，在這段時間將與企業簽署三方協議。但是，幾乎所有重要的國企（帶中字頭的，如中石油、南方電網、煙草企業、中國移動）以及軍隊的后勤和支持性人員招聘等，都會在來年春季開始招聘。而考研剛好在這兩種招聘之間。所以專心考研的學生，不必看著一直在找工作的人回來炫耀自己的offer已經定了如何。所有要做的，就是好好考研，不能給自己一點點的退路（雖然是有后路的）；如果考不好，可以過完年全心再找工作，未必比先拿到offer的人差。我的兩個同學就是如此，一個考研失敗后，在四月份找到了某國企的工作。另一個失敗后，被調劑去了別的學校。

公務員分四種考試：省考、市考、國考、以上三種考試后的擴招考。有專門的網站，如：xx省人事考試局門戶網站、xx市人事網站、國家公務員網站，建議大家去看看。公務員的筆試包括：行政能力測試和申論兩科。行測的題量非常大，是客觀選擇題，包括詞匯、語法、數學、排列組合、統籌學、法律、歷史等等，內容駁雜。申論給非常多的關聯的文字資料，要求用簡要的文字描述出所提出的問題。

應屆畢業生職業規劃篇十六

對于應屆畢業生而言，對即將進入職場一展抱負充滿著渴望。不是希望在短時間內實現高薪，就是計劃在多少年內成為高管，似乎對自己的職業規劃信心滿滿。然而，一些專家提醒道：作為初入職場的人，職業規劃需要分四步走。

第一步：審視自我。有效的職業生涯規劃，必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關環境的基礎上進行。知道自己想干什么，更重要的是知道自己能夠做什么，可以做到什么程度。性格對職業的選擇也會產生重要的影響，要充分考慮找自己的性格，選擇與自己個性相吻合的工作。在某種程度上性格是一把能開啟你成功之門的鑰匙。一位記者采訪投資銀行一代宗師摩根，問：“您成功的條件是什么?”摩根毫不掩飾地說：“性格。”記者又問：“資本和資金哪一個更重要?”老摩根一語中的地答道：“資本比資金重要，但最重要的是性格。”只要對自己和環境有了充分地了解，才能制定出有效地職業規劃。

第二步：樹立正確的價值觀。價值觀的這個環節是我們大多數人很容易忽略的，雖然它在事實上左右著我們的抉擇并進而決定我們的人生包括職業。你要想成為職場的頂尖人物，就必須清楚知道自己的價值觀，同時確實按照這個價值觀度過人生的每一天。那些在職業上有著良好發展的人士都是因為他們秉持他們的價值觀念，而一些不太順利的人士大多思想混亂，要么是秉持錯誤的價值觀念，要么是根本沒有，隨著社會大眾的輿論搖擺不定。

職業發展不能用掙錢的多少來判斷，那不應該成為我們的目標。真正成功的職業人士，即使在他們職業生涯的早期，也沒有單純的考慮金錢而是更多的追求自己的夢想，按照自己的價值觀去發展，這樣的人反而會成功，金錢只是職業發展所帶來的副產品。當你按照自己的夢想去追求而后成功，所有美好的東西都會朝你擁來，包括金錢。

第三步：確立職業目標。如果你只給我5分鐘，讓我出個注意幫助你獲得職業上更大的成功，我會告訴你：“確認你的職業目標，制定實施計劃，然后每天依此行事。”職業目標可以是成為行業的專家或者高管，也可以通過自己職業的發展為將來的創業奠定基礎。翻開眾多成功學的書籍，無一例外的都要告訴你明確的目標對于獲得成功是多么的重要，我這里不是在談成功學，但我也不能免俗，這是因為它確實很重要。

應屆畢業生處于起步階段，可以指定短期目標和中期目標。短期目標即要抓緊時間在現有的崗位上充分學習、全面掌握相關專業技能。在此之后，轉換工作環境。可計劃離開目前家庭小作坊式的公司，在大中型企業謀求初級崗位。需要提醒的是，轉到大企業的任職初期，薪水或許得不到較大提升，但只要企業的文化氛圍對自身職業技能的發展有利，也就達到了轉換職業環境，進一步謀求發展的目的。

一般認為，應屆畢業生入職前三年對其未來的發展起到至關重要的作用。為此你可以制定一個3年的中期目標，沉下心來打基礎，學會承受和忍耐，學會察言觀色，少說多做。保持良好心態，樂觀自信地對待工作生活。爭取三年內成為本行業的專家。

第四步：行業選擇要有內在連續性。在行業選擇上最容易犯的錯誤就是沒有行業。這是職業發展的大忌，也是最讓人感到惋惜的，不過這點有是比較容易避免的，關鍵是要有行業的意識。有的人聊起來我干過多少多少行業，以為這是一個非常值得自豪的事情，其實這對自己的職業發展并沒有多少好處。

當然，剛剛工作的人有時也很難立刻發現最適合自己的行業，但你可以去嘗試，要盡可能的在一個行業深入的做下去，盡可能的不要輕易改行，因為這會讓你損失掉很多的積累。當然行業也不是不能改，如果一定要改行的話最好是行業發展要有一定的內在的連續性。所謂內在連續性就是你以前積累的資源如經驗、技能、人脈等等能夠不斷地得到延續和強化，有一條清晰的連續的軌跡，而不是天馬行空的跳躍式發展。比如原來做電視編導的的到電臺做編導，原來做教師的改做培訓師，原來做物流的后來去做外貿，等等，這些基本上都是比較可行的行業轉換。

對一個人而言，最大的資源可能不是金錢，而是時間和精力。隨著年華逝去，精力日減，職業生涯的可規劃性將日益降低，職業規劃所取得的效益也會逐步減少。應屆生職業規劃應該提高認識社會和認識自我的能力，盡快適應職場，并找到合適自己的職業規劃，只有這樣才會不斷成長和成熟，才能處變不驚，避免陷入職業困頓，從而邁出成功的步伐。

20xx年應屆畢業生已經踏入社會，初入社會的你們都做好自己的職業規劃了嗎?