計劃是指為了實現特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。我們該怎么擬定計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

初中道德與法治工作計劃篇一

今年清明節期間，中央文明辦、中國文聯、山西省人民政府將聯合舉辦“我們的節日”——清明節系列活動，縣委宣傳部已出臺具體活動項目，根據縣活動安排，現將有關事宜通知如下：

“我們的節日”——清明節系列活動的主題是“親近自然，親近傳統、親近英賢、親近家人”。

1、“親近英賢，緬懷先烈”主題活動，各學校要結合當地實際組織師生開展掃墓和紀念活動。

2、“親近家人，緬懷先祖”主題活動，各學校要組織師生舉辦一次“清明祭祖感懷”座談會，突出“不忘根本，孝敬老人”這個宗旨。

xx月xx日。

1、本次活動以弘揚民族優秀文化傳統，推進構建社會主義核心價值體系，建設和諧文化為目標。各學校要認真抓好落實。

2、通過本次活動，各學校要讓學生以“親近英賢，緬懷先烈”和“親近家人，緬懷先祖”為內容寫出作文，對優秀習作，教師要加評語，注明教師和習作作者姓名報縣局政教股。

截止時間為4月18日，優秀作文在全縣評選并公布。

3、各學校要認真組織開展活動，活動結束后，要將活動情況報縣局政教股。

初中道德與法治工作計劃篇二

為確保工商行政管理法律、法規、規章在我局的正確實施，全面完成今年普法依法治理目標任務，特制定20xx年普法依法治理工作計劃。

分析存在問題，加強工作研究，創新工作思路，全面、深入推進“五五”普法規劃的貫徹實施。

抓好集中培訓、法規考試、“案例研討”、“每月一法”、“下基層巡回講課”等學法活動，今年舉辦系統內法規學習班不少于4期、案例研討會1期。

充分利用新聞媒體、宣傳欄、宣傳單等形式，廣泛宣傳工商法規；組織好3.15宣傳活動、“12.4”法制宣傳日以及重要法律法規頒布實施紀念日等開展的專項普法教育活動；充分利用縣局政務網站開展工商法規宣傳活動；積極推進“法律六進”活動，利用基層“一會兩站”向城市居民和農村村民開展工商法規宣傳，配合個私協、消協等單位舉辦企業負責人和個體戶法規培訓班一期以上。

今年的普法宣傳教育重點是：《中華人民共和國侵權責任法》、《中華人民共和國保險法》（修訂）、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實施條例》、《流通環節食品安全監督管理辦法》、《食品流通許可證管理辦法》、《中華人民共和國專利法》（修改）、《國務院關于修改〈中華人民共和國專利法實施細則〉的決定》、《外國企業或者個人在中國境內設立合伙企業管理辦法》、《股權出資登記管理辦法》、《農業生產資料市場監督管理辦法》、《工商行政管理機關查處壟斷協議、濫用市場支配地位案件程序規定》、《工商行政管理機關制止濫用行政權力排除、限制競爭行為程序規定》、《醫療器械廣告審查發布標準》、《醫療器械廣告審查辦法》、《工商行政管理機關行政處罰案件違法所得認定辦法》。

以依法行政為重點，全面推行和落實持證上崗制、行政執法責任制、行政執法公示制、執法過錯責任追究制，依法履行工商行政管理監管職責，維護市場經濟秩序。

荀子的法治思想。

南水北調工程法治建設。

新農村法治建設論文。

道德與法治教師隨筆。

法治社會形成原因及模式簡論。

“法治在我身邊”征文啟事。

初中道德與法治工作計劃篇三

****新三年法制工作目標的總體要求是：圍繞***科學發展、扭虧解困的工作中心，在20xx—20xx三年期間，完善***法律風險防范體系，努力實現企業重要規章制度、經濟合同和重要決策的法律審核率達100%；鞏固法律風險防范成果，實現企業自身違法違規引發的重大法律糾紛案件基本杜絕；基本形成法律風險防范機制的完整鏈條；創新法律管理模式，形成有效的法律風險防范機制。

根據***法制工作的總體要求，結合***的實際，今后三年法制工作將圍繞以下五個方面重點展開：

（一）組織體系建設

1、建立法律顧問制度。我所作為集團三級企業，目前沒有設置法務專職人員，今后根據工作需要聘請法律顧問。

2、加強法律事務兼職隊伍建設。從提高法律事務兼職人員專業素質出發，加強法律事務相關人員的培訓工作，以內外部培訓相結合的形式著力提高相應的專業素質。

（二）法律事務管理

1、提高規章制度法律審核把關率：按照要求，規章制度的法律審核率應達到100%，我所在20xx年底前制訂《規章制度制訂程序管理辦法》，落實規章制度法律審核環節，全面開展規章制度合法性審查工作，確保規章制度法律審查率達100％。

2、提高經濟合同法律審核把關率：貫徹落實集團和總院的法制工作目標要求，進一步細化合同簽約審核流程，將100%合同審查率作為合同審核工作強制性規定，使合同法律審查成為不可逾越的環節，確保合同簽訂率、送審率和審核率達到100％。

3、提高重要決策法律審核把關率：我所將強化重要決策事項的法律審核把關，通過相應的法律論證、盡職調查、風險分析與提示等方式，通過參加會議、發表書面意見和會簽文件等途徑，保證重要決策法律審核把關率達到100%。

（三）法制宣傳教育

以深入開展“六五”普法活動，培育***特色法律文化為中心任務，重點抓好我所特色主題教育活動。在健全職能體系方面，堅持“五個加強”，即：加強組織領導，加強目標管理，加強法律咨詢論證工作，加強普法工作檢查督導，加強普法領導小組和職能部門的自身建設；在普法陣地建設方面，拓展“六個平臺”，即：拓展主題活動平臺，拓展平面媒體平臺，拓展影視媒體平臺，拓展網絡媒體平臺，拓展文藝活動平臺，拓展法制課堂平臺；在強化普法教育方面，抓好“六個結合”，即：將法制宣傳教育與形勢任務教育相結合，將法制宣傳教育與職業道德教育相結合，將法制宣傳教育與黨風廉政建設教育相結合，將法制宣傳教育與維護員工合法權益相結合，將法制宣傳教育與健全企業管理制度相結合，將法制宣傳教育與推進***所務公開、黨務公開相結合。通過各項具體措施，全面提升***法律風險防控能力。

（四）法律風險管理

1、加強法律政策研究，建立以防控為主的企業法律風險防范體系。按照“完善以防范控制為主的科研部經營風險法律保障體系”的思路，對***各專業領域內的法律風險因素和控制點做出分析和判斷，按照風險識別、防范、處理和控制的運作流程，建立起完善的法律風險防范和控制體系，切實維護好***的利益。

2、全面管理和有效防控分布于科研、經營、建設、改革、發展、穩定各項工作中的一般法律風險和重大法律風險，不斷提高***法律風險預警和應對能力。

（五）全面提高認識，加強組織領導，保障法制工作目標全面落實

1、提高認識，加強領導

***法制工作三年目標的本質是確立有限目標，不斷加強和改進法律事務工作，這是拓展業務、提高市場競爭力和應對能力的必然要求。實現這一目標，關鍵是領導重視。我所在法制工作方面加強組織領導，營造有利于法律事務工作開展的良好環境和條件。

2、分解指標，落實計劃

***要結合本所實際，按照認真負責、嚴格量化的原則，進一步細化工作指標，制定切實可行的工作計劃或實施方案，主要內容包括：本所法制工作現狀，與三年目標的差距和薄弱環節；實現三年目標的具體措施和時間安排等。

3、檢查反饋

***要結合內控檢查和財務審計等工作，將規章制度法律審核把關率、經濟合同簽訂率、送審率及法律審查把關率、重要決策法律審核把關率100%納入檢查考核內容。

初中道德與法治工作計劃篇四

實現教育的公正與公平，其實就是要實現“人人有好學校可以上”的目標。所謂“好學校”，從表象看，簡言之，就是指那些教育教學質量好的學校；從內涵分析，“好學校”就應該是指那些管理依法規范、教學質量不斷提高、學生老師主動進步、社會和家長都十分認可的學校。

而現實是，目前我們的學校個體之間發展極不平衡，優質學校特別缺乏，擇校現象十分嚴重；學校發展潛力仍然得不到充分的開掘和利用。社會意見很大。――反思教育的不均衡發展，反思教育教學質量不高或提高緩慢，積極探尋教育均衡發展和學校質量持續提高的新途徑，這些都已迫在眉睫，不容回避。

針對以上情況，我認為，中小學目前的變革方向應該有兩個重點：“規范學校辦學行為”和“提高學校管理水平”。依法規范學校辦學行為，以此促進學校個體管理水平不斷提高，應該成為促進區域教育均衡發展，促進教育教學質量持續提升的有效途徑。“依法治教”正是解決目前中小學辦學未必規范、辦學水平低下和辦學質量不高或提高不快等問題的關鍵。

“規范辦學”，就是要嚴格按照國家的規定和要求進行辦學。它的“底線”，就是“依法辦學”。

“依法治教”是“依法辦學”的基礎和保證。同時也是“依法辦學”的具體落實和體現。

“依法治教”，在中小學的辦學過程中，不應該僅僅只是體現在思想認識的意識和倡導的理論層面，而應該成為實際的行動和實踐的過程。

以下從學校、教師、學生三個層面來談談“依法治教”在中小學辦學過程中落實的一些思考和設想。

學校在“依法治教”落實方面，主要應該體現在兩個方面：一是嚴格按照國家的規定和要求進行規范辦學。包括辦學思想、辦學理念和具體的辦學措施，都必須和黨的教育方針相一致，都必須和國家所制定的教育法規相統一，保證國家教育意志的完整落實和貫徹。國家要求開設的課程必須開足開全，國家制定的作息時間必須遵守，《課程標準》中所規定的教育教學任務必須認真完成。總之，學校辦學的自主性和創造性都必須在國家的規定和要求的前提下進行。因為黨的教育方針以及國家關于教育的規定和要求的規范是我們所有中小學辦學的依據和歸宿。學校應該嚴格認真落實《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》等各種教育法規和文件。二是學校必須以國家有關法律法規為依據，時刻關注和維護國家賦予中小學學生、教師和學校的各種權利和責任。保證學生、教師和學校的各種法定權益不受侵犯和損害。學校要按照有關教育法規的要求，建立健全教職工代表大會制度；建立健全學校工會、共青團、學生會、少先隊等群眾組織，并積極引導使其發揮在民主管理、民主決策等方面的監督作用。

教師在“依法治教”的落實方面，也應該有兩個層面的內容。一是主動爭取和積極維護自身法律權益；二是認真尊重和全力維護學生法律權益。教師要成為《中華人民共和國教師法》《教師職業道德》《未成年人保護法》等法律法規學習宣傳和遵循實踐的典范。在這里，我們毋須諱言，相對而言，教師仍然是屬于社會中的弱勢群體，學生還是校園中的弱勢群體。如何通過“依法治教”工作的推行改變此現狀，的確任重道遠。

“依法治教”工作在學生層面又該如何落實和實施呢？我認為也應該從兩個方面著手。一是在學校的統一安排下，通過課程和各種活動，引導學生認真學習和廣泛宣傳法律法規，使其成為學法守法的積極努力者，為未來步入社會成為守法護法的合格公民，打下堅實的基礎。二是自覺學習和嚴格遵守《中學生日常行為規范》和“中小學生守則”。作為學生必須遵守的《中學生日常行為規范》和“中小學生守則”，我認為這是社會公民必須遵守的法律的“雛形”和“萌芽”。通過嚴格落實“規范”和“守則”，我們力求讓所有的學生都清晰地懂得，作為人，生活在任何一個社會環境中，都必須“行有矩，動有法”的道理，從而尊重法律敬畏法律。將來他們走上社會，才能夠成為自覺學法守法護法的優秀公民。

初中道德與法治工作計劃篇五

20xx年全區法治宣傳教育工作總體要求是：認真貫徹落實黨的十八屆三、四、五、六中全會精神，圍繞“七五”普法規劃和決議實施，強化重點普法內容和重點普法對象的宣傳教育，推進各項法治宣傳教育制度的落實；圍繞“尊法守法學法用法”主題法治宣傳教育活動，不斷創新法治宣傳教育方式方法和載體，大力推進徽州地域法治文化建設，增強法治宣傳教育針對性和有效性，為建設富裕、和諧、美好新徽州營造良好的法治環境。

深入宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，重點宣傳社會主義民主政治、國家安全和社會穩定、民生等領域的法律法規，推動全社會樹立法治意識。

充分利用“江淮普法行”、“12·4”國家憲法日等法律頒布實施日等時間節點，組織普法講師團開展各類專題法治宣講活動，推動法治宣傳教育經常化。推進落實“法律七進”“每一進”工作制度，同時做好安徽省“法律六進”示范點推薦申報工作和法治宣傳教育創新案例征集工作。

廣泛宣傳經濟發展、社會穩定、民生保障等與人民群眾生產生活密切相關的法律法規。

教育引導廣大黨員作黨章黨規黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛者。

認真貫徹落實《關于進一步加強全區公務員學法用法工作的意見》，深入落實政府黨組中心組學法、政府會前學法、領導干部任前考法等領導干部學法用法制度，會同有關部門舉辦領導干部法治輔導班、公務員集中學法等活動。會同區委組織部開展領導干部憲法法律和黨規黨章知識測試活動。

全面落實《青少年法治宣傳教育綱要》，會同區教育局開展法治課優秀教案評選，利用開學第一課、青少年法治宣傳月活動開展法治宣傳教育工作，開展“百名律師進學堂”活動，指導加強青少年法治教育實踐基地建設。

組織開展旅游從業人員法律知識培訓、農家樂從業人員法律知識培訓，加大旅游從業人員特別是景區管理人員依法管理。利用“中國旅游日”、“黃山旅游節”、“臘八旅游文化節”等重要節點，加強《旅游法》宣傳，開展系列“法律進景區（景點）”活動。

采取群眾喜聞樂見的方式，宣傳與群眾生產生活密切相關的法律法規。組織開展“百名法官鄉村講法律”活動，大力宣傳《中華人民共和國村民委員會組織法》、《中華人民共和國城市居民委員會組織法》。加強對村“兩委”干部的法治培訓，提高基層干部群眾運用法治方式管理基層事務、預防和化解社會矛盾的能力。

進一步完善企業法律顧問制度，充分發揮法律顧問在企業依法經營管理中的作用，預防和化解法律風險。切實加強企業職工的法治宣傳教育，引導其遵紀守法、依法生產、依法維權。

推動在政府機關、社會服務機構的服務大廳和服務窗口建設法治宣傳教育功能區，利用圖書館、博物館、文化館等公共文化設施及公共活動場所電子顯示屏、服務窗口觸摸屏等媒介開展法治宣傳。推進車站、高速服務區、醫院、銀行、郵政、電訊等公共服務區域建立固定法治宣傳設施。

繼續為《法在身邊》、《以案釋法》、《法治徽州》欄目提供區內素材，做好節目采編工作。發揮徽州普法網、徽州發布微信公眾號、徽州手機報的.帶動作用，積極利用微博、微信、網站開展法治宣傳教育活動。開展新媒體平臺“線上+線下”活動，加大新媒體普法培訓力度，加大新媒體普法內容原創力度，提高社會關注度，調動各地各部門和社會各界利用新媒體開展法治宣傳教育的積極性，增強法治宣傳教育滲透力、輻射力。

積極貫徹落實《安徽省法治文化建設20xx-2019年行動方案》、《安徽省關于加強群眾性法治文化活動的意見》、《安徽省級法治文化建設示范點命名辦法》，做好“市級法治文化建設示范點”申報工作。組織開展“法治文藝演出下基層”活動。積極參加第十四屆全國法治動漫微電影作品征集和第十一屆全國百家網站、微信公眾號法律知識競賽活動，并深入開展優秀法治作品網絡展播。

組織開展全區省級民主法治示范村（社區）復核審查工作和國家級民主法治示范村（社區）創建工作。同步推進基層民主法治建設與美麗鄉村（社區）建設，搭建起“把美好鄉村率先建成民主法治示范村”的有效平臺。

認真落實《關于實行國家機關“誰執法誰普法”普法責任制的意見》，制定并印發20xx年度全區法治宣傳教育任務和“誰執法、誰普法”重點普法目錄，召開全區法治宣傳教育工作領導小組會議，簽訂“誰執法誰普法”責任書。

積極實施《關于建立以案釋法制度的意見》，加強指導督促，開展以案釋法案例征集活動，推送以案釋法案例、產品；會同區人民法院組織區直機關干部旁聽庭審活動。

加強法治宣傳教育專兼職隊伍建設，舉辦全區“七五”普法骨干培訓班。加強“七五”普法講師團和“七五”普法志愿者隊伍建設；加強新媒體普法隊伍建設，加大培訓力度，提升隊伍專業化水平。

按照區委區政府要求，認真抓好政府目標管理績效考核、綜治考核、文明創建考核以及黨政領導班子和領導干部綜合考核以及美好鄉村建設中法治宣傳教育部分的檢查考核工作。

初中道德與法治工作計劃篇六

20xx年是深圳市委確定的“城市質量提升年”，是羅湖區改革攻堅的關鍵之年。區委全面依法治區辦（社工委）認真貫徹落實省、市、區關于全面推進法治城區和社會建設的工作部署，緊密圍繞區委區政府重點工作，加強統籌協調、推動基層治理、促進法治社會建設創新發展，全力打造法治羅湖、平安羅湖。

20xx年是依法治區辦和社工委并入政法委的第一年，在領導班子的正確領導下，依法治區辦（社工委）克服種種困難，渡過艱難的磨合期，取得亮眼的成績。20xx年，依法治區辦（社工委）將會繼續發揚艱苦奮斗的精神和踏實肯干的優良作風，做好兩個統籌，推動法治羅湖、平安羅湖、幸福羅湖建設邁入新征程。

法治創建任務涉及到社會的方方面面，存在涉及部門多，范圍廣，戰線長等特點。依法治區辦（社工委）將做好全面統籌協調各方，形成合力；依法治區辦（社工委）將對20xx年法治城區創建工作做好前期謀劃，巧謀篇開好局，把法治城區創建的工作細化到每一項每一點，把法治城區創建任務落實到平時工作的每一項，認真做好臺賬工作。20xx年，依法治區辦（社工委）將以法治城區創建為著力點，推動羅湖法治創建工作邁入新高度。

初中道德與法治工作計劃篇七

認真學習貫徹黨的十八屆四中全會精神。宣傳黨的十八屆四中全會關于依法治國的戰略部署，宣傳習近平總書記關于法治建設系列重要講話精神。宣傳黨的十八屆四中全會對法治宣傳教育工作的新論斷、新要求，準確理解把握新時期法治宣傳教育的基本定位、深刻內涵、重大任務和重要措施。

（一）開展憲法和社會主義核心價值觀宣傳教育。宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，宣傳社會主義法治理念，使干部職工進一步增強憲法意識，帶動全社會形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。大力弘揚社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統美德，培育社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，形成學法辨是非、知法明榮辱、用法止紛爭的良好風尚。

（二）積極營造穩定和諧的法治氛圍。圍繞糧食局中心工作，針對當前社會普遍存在的影響社會和諧的矛盾和問題，積極開展勞動保障、醫療衛生、公共安全，糧食應急處置等方面法律法規的宣傳教育，增強法治觀念，教育引導自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

（三）把握普法關鍵，在黨員干部學法上有新作為

1、不斷深化領導干部學法用法。堅持把領導干部帶頭學法、模范守法作為樹立法治意識的關鍵，繼續堅持把憲法法律列入黨組學習內容。健全領導干部、公務員學法制度，增強領導干部、公務員法律素質和法律思維，切實提高依法執政、依法辦事的能力。

2、不斷深化基層單位法治宣傳教育。以依法經營、誠信經營為重點，抓住企業發展中的重點、難點問題，推動企業將生產經營、管理決策等環節納入法治軌道，進一步提高企業經營管理人員的法律素質和依法管理的能力。

(四)著力工作創新，在法治宣傳實效上有新突破

1、積極推進法治文化建設創新。大力開展互動性強、參與性強的法治文化活動，促進普法與文化建設相結合，在文化的熏陶中潛移默化地引導干部職工樹立法治信仰。

2、積極推進普法與法治實踐創新。主動依托基層組織，把法治宣傳教育工作與基層黨組織建設有機結合起來。按照依法治國和以德治國相結合的要求，引導干部職工自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，增強法治的道德底蘊。推進基層民主法治建設，將普法融入法治創建、專項治理活動中。

（一）不斷加強普法隊伍建設。加強法治宣傳教育專門隊伍建設，配齊配強人員，提高其思想政治素質、業務工作能力、職業道德水準。

（二）組織開展主題活動。圍繞局中心工作的實際，利用各類法律法規的宣傳月、宣傳周、紀念日等，開展系列宣傳活動，營造學法用法的社會氛圍，使主題活動系列化、長效化、規模化、制度化和品牌化。進一步總結提升以“糧食科技活動周”、“5.26”《糧食流通條例》頒布日、“世界糧食日”、“18法律廣場”和“12.4”全國法制宣傳日等活動載體，組織開展好集中宣傳咨詢服務活動，營造濃厚的法制宣傳氛圍，放大品牌效應。

（三）認真做好終期考核驗收工作。及時收集、整理和上報各階段、各時期開展法治宣傳教育工作經驗做法及有關臺賬、數據。針對“六五”普法考核驗收，充分做好各項迎查準備工作。

（四）落實普法責任。全面推進機關“誰執法誰普法”責任制，建立健全普法考核機制和標準，形成一套行之有效的工作方法。以群眾法治需求為導向，進一步拓寬群眾參與渠道，加大法治宣傳教育全覆蓋工作目標考核和督查力度。

初中道德與法治工作計劃篇八

1、強化法治宣傳教育，提高師生法律素質。

按照——縣教育局文件東教通字[——]78號文件精神，切實加強法制宣傳教育。我校要把法制課列入課程，把法律知識作為我校學生必修課內容；法治宣傳教育形式多樣（如每學期定期利用廣播、宣傳板等）；要把法律知識作為領導和教師培訓、考核、評價的重要內容。真正使我校師生接受法治精神，提高法律素質。

2、加強規章制度建設，構建依法管理體系。

要依據法律、法規制定和完善學校章程，建立和完善學校各項管理制度，明確校內各級崗位和機構的職責權限和議事規則，構建科學的教育管理運行機制，努力實現學校辦學從“人治”向“法治”的轉變。

3、推進民主政治建設，完善民主監督機制。

我校工會委員會進一步完善教職工大會或教職工代表大會制度，依法保障教職工參與學校民主管理與監督的權利。我校要認真落實《市校務公開規定》，全面推行校務公開，增加學校管理透明度。

4、完善學校保護機制，依法保護師生權益。

安全工作是學校工作的重中之重。因此，我校要認真貫徹落實有關校園安全的法律及規定，建立完善的安全管理制度，逐級明確職責，加強對學校教學、生活、活動設施、用電等的安全檢查，落實各項安全防范措施，維護校園的安全與秩序。切實加強對教師、學生法制和安全教育，預防和減少學生傷害事故，貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規，鼓勵支持參加學生傷害事故校方責任保險，建立對各類實發事件預案，增強預防和妥善處理事故的能力，健全學生安全和傷害事故處理機制和報告制度，不得瞞報和漏報。要有安全檢查記錄。

文檔為doc格式。

初中道德與法治工作計劃篇九

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，大力開展“法律六進”活動，教育廣大青少年自覺學法律、講權利、講義務、講責任，進一步增強憲法和法律意識，權利與義務、責任相一致意識；引導農民工依法務工，依法維權，避免成為法盲，不吃法律漏洞的虧，用法律的武器保護好自己的利益；引導企業經營管理人員合法經營，依法納稅，做文明經營，創和諧環境；近年來農村群眾的法律意識也在不斷地提高，在此基礎上我們作進一步地宣傳學習與引導，達到人人學法，人人用法的目的。從而進一步提高全社會法治化管理水平，努力維護改革發展穩定大局，為實施依法治國基本方略，建設社會主義法治國家，構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會營造良好的法制環境。

針對我鄉實際情況我鄉的法制宣傳教育活動主要是做好以下幾點：

1、通過開展法制宣傳教育活動，不斷提高青少年學法，懂法的理論水平，推進青少年法律素質教育，教育廣大青少年學生學法律、知榮辱、明是非，從小養成學法守法的行為，減少青少年犯罪事件發生率。青少年是國家的未來，也是我們實施依法治國的青年主力，使青少年牢固樹立，自覺學習法律，自覺遵守法律，維護法律權威的觀念。

2、通過開展法制宣傳教育活動，向廣大農民工普及法律知識，提高農民工的法律意識，使農民工不再成為不法商人、企業的暴利犧牲品，在法律的保護下得到自己的合法所得，努力促進一個良好的`用工、務工新環境。

3、通過開展法制宣傳教育活動，進一步提高企業經營管理人員的依法經營理念，依法管理企業、員工的能力，促使企業經營管理人員規范化，督促企業經營管理人員合法經營、依法納稅，做文明經營，創和諧環境。

4、通過開展法制宣傳教育活動，進一步增強農村群眾的法制觀念，農村基層是法律最薄弱的地方也是法律最普及的地方，涉及法律的方方面面且都與百姓的切身利益相關，所以在農民群眾中做好法制宣傳是我們的責任也是我們的義務，在農村群眾中形成潛移默化的學習法律的風氣，做法制國家的守法公民，讓法制之風從基層吹起來。

1、此次法制宣傳教育活動貫穿于“六五”普法中期督導工作，作為迎接國家、省、州檢查依法治理工作，整個活動將列入年度考核的重要內容。

2、根據此次法制宣傳教育活動的不同對象，在以宣傳憲法為核心的同時，著力宣傳與工作、生活密切相關的法律法規。提高依法管理的水平，正確運用法律維護自身合法權益。

3、此次法制宣傳教育活動以張貼標示標語、搭建法律咨詢臺、發放法律宣傳讀本，由鄉普法辦組織法律宣傳工作，解答相關的法律咨詢和疑問。各村、各單位要高度重視，認真組織落實，密切配合，使此次活動達到預期目的，順利迎接州上檢查。

初中道德與法治工作計劃篇十

認真貫徹落實黨的會議精神，按照依法治國基本方略總體要求，以深入推進“六項重點工作”為著力點，進一步完善工作機制，創新工作方法，扎實推進法治建設深入開展。

健全黨委議事規則，把調查研究、征求意見、法律咨詢和集體討論決定作為黨委重大決策的必經程序。實施重大決策、干部任免、大項目資金使用事項議事決策運行制度。認真執行《省黨委規范性文件備案規定》，加強規范性文件備案工作，維護黨內規范性文件的統一性和權威性。建立健全黨內情況通報、黨內事務聽證咨詢等制度，深入開展防腐敗工作，健全問責機制，強化責任追究，建立黨務公開工作長效機制。健全和落實黨委中心組學法、領導干部法制講座、學法用法考試考核、領導干部任職前法律素質考察制度，繼續將學法用法和考試情況納入領導班子和干部績效考核內容。

加強行政程序規范化建設，明確重大決策必須經調查研究、專家認證、公眾參與、合法性審查和集體研究。建立健全政府信息公開監督和保障機制，增強政府工作透明度和群眾滿意度，定期對政府信息公開工作進行考核。貫徹實施《省政府服務規定》，加強政務服務中心建設和管理，強化電子政務系統應用，推進政務服務系統化、規范化和標準化。認真落實規范性文件登記審查備案制度。深化行政審批制度改革，完善行政執法公示、評議和執法過錯追究制度。認真落實行政執法責任，堅決糾正和嚴肅查處行政違法行為，開展“依法行政示范單位”、“依法辦事示范窗口單位”創建活動，推動公正文明執法。進一步推進“三調聯動”工作，創新特殊人群管理服務，著力維護社會和諧穩定。

創新法律服務體系，健全法律顧問制度，不斷推進公正廉潔執法。認真開展“法律援助基礎建設年”活動，抓好法律援助熱線運行管理。加強廣大政法隊伍廉潔從政、職業道德和紀律作風教育，將公正廉潔內化成個人自覺行為。認真開展“隊伍素質提升年”活動，抓好隊伍執法辦案、服務群眾能力和水平。完善各項廉政監督制度，突出檢查涉法涉訴信訪案件和群眾反映強烈、社會熱點案件，嚴格錯案追究。

加大市場監管執法辦度，開展規范市場經濟秩序法制宣傳教育活動，嚴厲打擊各種破壞市場經濟秩序的違法犯罪行為。嚴肅查處商業賄賂，依法查處不正當競爭和限制競爭行為，建立公正、透明的市場準入規則，為各類市場主體提供平等競爭環境。開展“發展環境優化活動”，努力營造良好發展環境。開展“誠信守法示范企業”創建活動，支持和保障企業健康發展。繼續推動企業民主管理，加強法制宣傳教育力度，引導用人單位依法經營、規范用工和勞動者理性維權。

健全和完善在村黨支部領導下的村民議事會、村民委員會、村務監督委員會“四位一體”村級組織管理模式，切實發揮其在村級經濟社會各項事業建設中的'作用。加強基層民主建設，推進村務公開，保證人民群眾真正當家作主。深入開展“法治先進鄉鎮”、“民主法治示范村(社區)”創建活動，提高村(居)民自治水平，進一步完善縣、鄉(鎮)、村(社區)三級聯創的基層民主法治創建工作格局。開展以城鄉社區為平臺的基層社會管理服務體制機制創新，勢力打造好社區服務平臺。

深入開展“法律六進”主題活動，進一步規范法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位的內容、途徑和方式，不斷創新法制宣傳教育形式，加大法制宣傳陣地建設投入。繼續深入開展農村法制宣傳教育月、青少年法制宣傳教育周、"12,4”全國法制宣傳日等主題活動。加強重點對象和重點地區的學法用法工作，增強公民法治觀念，培育法治信仰。建立基層法治骨干培訓長效機制。全面啟動干部無紙化學法考法工作。認真組織“六五”普法中期督查，推進“六五”普法規劃和決議的貫徹落實。

加大投入，加大工作推進力度，把法治建設納入黨委、政府績效評估、綜治考核內容。不斷總結工作經驗，探索工作路徑，培育先進典型，推進法治建設各項工作任務全面落實。

初中道德與法治工作計劃篇十一

推進依法治校工作要落實依法治國基本方略的要求，全面推進依法治校，堅持法制教育與法制實踐相結合，提高我校全體師生的法律素質，使學校各項工作逐步走上依法管理的軌道，依法保證教育方針的貫徹落實和素質教育的全面，促進教育改革與發展。

通過推進依法治校，全體師生的法治意識普遍增強，基本形成依法行政的工作格局；學校領導、教師、學生的法律素質明顯提高；全面建立起新的依法治校和各項規章制度；保證國家教育方針的貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發展創建良好的法治環境；真正推動依法治校水平的整體提高。

1、強化法治宣傳教育，提高師生法律素質。

按照——縣教育局文件東教通字[——]78號文件精神，切實加強法制宣傳教育。我校要把法制課列入課程，把法律知識作為我校學生必修課內容；法治宣傳教育形式多樣（如每學期定期利用廣播、宣傳板等）；要把法律知識作為領導和教師培訓、考核、評價的重要內容。真正使我校師生接受法治精神，提高法律素質。

2、加強規章制度建設，構建依法管理體系。

要依據法律、法規制定和完善學校章程，建立和完善學校各項管理制度，明確校內各級崗位和機構的職責權限和議事規則，構建科學的教育管理運行機制，努力實現學校辦學從“人治”向“法治”的轉變。

3、推進民主政治建設，完善民主監督機制。

我校工會委員會進一步完善教職工大會或教職工代表大會制度，依法保障教職工參與學校民主管理與監督的權利。我校要認真落實《市校務公開規定》，全面推行校務公開，增加學校管理透明度。

4、完善學校保護機制，依法保護師生權益。

安全工作是學校工作的重中之重。因此，我校要認真貫徹落實有關校園安全的法律及規定，建立完善的安全管理制度，逐級明確職責，加強對學校教學、生活、活動設施、用電等的安全檢查，落實各項安全防范措施，維護校園的安全與秩序。切實加強對教師、學生法制和安全教育，預防和減少學生傷害事故，貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規，鼓勵支持參加學生傷害事故校方責任保險，建立對各類實發事件預案，增強預防和妥善處理事故的能力，健全學生安全和傷害事故處理機制和報告制度，不得瞞報和漏報。要有安全檢查記錄。

建立事故責任追究制度。若出現事故，視其情節按照相關的法律、法規，依法追究其責任。

尊重教師權利，落實和保障教師待遇，要積極采取司法手段處理教育糾紛，維護學校、師生的合法權益。

5、領導、教師要積極參加“四五”普法培訓，自學與本職工作密切相關的法律、法規，學法用法要有筆記、記錄、有心得體會，積極參加法律知識考試。

6、依法治校領導小組成員，要加強自身建設，自覺學法、懂法、守法，不斷提高法律、法規的理論水平，成為依法治校的典范，推進教育改革與發展。

初中道德與法治工作計劃篇十二

認真學習貫徹黨的十八屆四中全會精神。宣傳黨的十八屆四中全會關于依法治國的戰略部署，。

（一）開展憲法和社會主義核心價值觀宣傳教育。宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，宣傳社會主義法治理念，使干部職工進一步增強憲法意識，帶動全社會形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。大力弘揚社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統美德，培育社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，形成學法辨是非、知法明榮辱、用法止紛爭的良好風尚。

（二）積極營造穩定和諧的法治氛圍。圍繞糧食局中心工作，針對當前社會普遍存在的`影響社會和諧的矛盾和問題，積極開展勞動保障、醫療衛生、公共安全，糧食應急處置等方面法律法規的宣傳教育，增強法治觀念，教育引導自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

（三）把握普法關鍵，在黨員干部學法上有新作為。

1、不斷深化領導干部學法用法。堅持把領導干部帶頭學法、模范守法作為樹立法治意識的關鍵，繼續堅持把憲法法律列入黨組學習內容。健全領導干部、公務員學法制度，增強領導干部、公務員法律素質和法律思維，切實提高依法執政、依法辦事的能力。

2、不斷深化基層單位法治宣傳教育。以依法經營、誠信經營為重點，抓住企業發展中的重點、難點問題，推動企業將生產經營、管理決策等環節納入法治軌道，進一步提高企業經營管理人員的法律素質和依法管理的能力。

(四)著力工作創新，在法治宣傳實效上有新突破。

1、積極推進法治文化建設創新。大力開展互動性強、參與性強的法治文化活動，促進普法與文化建設相結合，在文化的熏陶中潛移默化地引導干部職工樹立法治信仰。

2、積極推進普法與法治實踐創新。主動依托基層組織，把法治宣傳教育工作與基層黨組織建設有機結合起來。按照依法治國和以德治國相結合的要求，引導干部職工自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，增強法治的道德底蘊。推進基層民主法治建設，將普法融入法治創建、專項治理活動中。

（一）不斷加強普法隊伍建設。加強法治宣傳教育專門隊伍建設，配齊配強人員，提高其思想政治素質、業務工作能力、職業道德水準。

（二）組織開展主題活動。圍繞局中心工作的實際，利用各類法律法規的宣傳月、宣傳周、紀念日等，開展系列宣傳活動，營造學法用法的社會氛圍，使主題活動系列化、長效化、規模化、制度化和品牌化。進一步總結提升以“糧食科技活動周”、“5.26”《糧食流通條例》頒布日、“世界糧食日”、“18法律廣場”和“12.4”全國法制宣傳日等活動載體，組織開展好集中宣傳咨詢服務活動，營造濃厚的法制宣傳氛圍，放大品牌效應。

（三）認真做好終期考核驗收工作。及時收集、整理和上報各階段、各時期開展法治宣傳教育工作經驗做法及有關臺賬、數據。針對“六五”普法考核驗收，充分做好各項迎查準備工作。

（四）落實普法責任。全面推進機關“誰執法誰普法”責任制，建立健全普法考核機制和標準，形成一套行之有效的工作方法。以群眾法治需求為導向，進一步拓寬群眾參與渠道，加大法治宣傳教育全覆蓋工作目標考核和督查力度。

初中道德與法治工作計劃篇十三

根據依法治縣工作領導小組辦公室關于2011年全縣法制宣傳教育和法治建設工作要點（溪法治辦[2011]4號）文件精神，2011年是“十二五”時期開局之年，是“六五”普法啟動之年，也是全面實施法治竹溪建設的第一年，做好今年的普法依法治理工作，對全面落實“六五”法制宣傳教育工作規劃，保障和促進全縣經濟社會全面發展與社會主義和諧社會建設，具有重要意義。為推進本單位依法治理工作的順利開展，現結合機關實際，特制定工作計劃。

一、指導思想。

今年普法依法治理工作的指導思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，深入貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，按照省市法治建設和“六五”法制宣傳教育工作規劃和《法治竹溪建設實施意見》的總體要求，全面、科學推進法制宣傳教育和法治建設工作發展，為促進全縣科學發展營造良好的法治環境。

二、目標任務。

將普法依法治理工作列入年度工作目標責任考核，制定“法治單位”創建規劃，開展深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐活動，層層分解責任，明確目標任務，為全縣工運事業又好又快發展創造良好的法治環境。

三、工作措施。

（一）加強組織領導，健全機制保障。

際，發揮職能作用；堅持統一領導，形成齊抓共管；堅持條塊結合，上下聯動的工作方法，服務小康竹溪、和諧竹溪建設，服務職工群眾的工作目標，不斷健全普法工作機制，保障普法工作的有序開展。

一是健全組織保障機制。為保證普法工作的組織領導，縣總工會將成立“五五”法制宣傳教育領導小組，由分管領導任組長，辦公室、組宣部、法工部、女工部負責人為成員的領導小組，下設領導小組辦公室，法工部長擔任辦公室主任。并將普法依法治理工作納入機關綜合治理、精神文明創建、平安單位創建等工作體系，實行一盤棋。

二是健全考核評估機制。為確保普法工作漸進有序開展，縣總工會結合機關和基層工會工作實際，制定《竹溪縣總工會“六五普法”檢查考評辦法》，并把開展普法工作納入機關干部目標責任制和基層工會年度爭先創優考核體系，著力從在骨干培訓、經費投入、考核評估及表彰激勵等方面進行量化評估，完善普法考核評估機制。

三是構建整體推進的工作機制。為確保普法工作達到上下聯動，形成整體推進的工作機制，縣總工會根據不同普法對象，以“大普法”觀高標準、嚴要求，在機關工會開展依法治會工作；在企業工會中，開展“法律進企業”活動；在外出務工農民工中，開展農民工普法宣傳和維權活動，形成整體推進的工作態勢，實現普法對象上的全覆蓋。

工中的廣泛開展。

（二）創新工作載體，突出工作成效。

1、結合工會實際，開展依法治會工作。縣總工會把貫徹落實“依法治國”方略與工會自身工作實踐相結合，深入開展依法治會工作。一是開展工會干部法律素質提升工程。有目的、有計劃、有針對地先后組織工會干部對《憲法》、《民法》、《工會法》、《勞動法》、《勞動合同法（草案）》、《公務員法》、《行政許可法》、《監督法》等法律法規學習，著力提升工會干部依法辦事、依法維權的能力。二是完善各項工作制度，切實自身建設。緊密結合新時期新形勢下工會工作的新任務，著力從健全工會組織制度、民主制度和工作制度方面入手，以“五創”為目標，即“創學習型組織、創和諧型機關、創縣級文明單位、創全市優秀工會、創全省先進工會”，建立一套完整的工作體系，確保各項工作規范有序地運行。三是健全工會協調勞動關系機制。依法治會的出發和落腳點在推動構建和諧穩定的勞動關系。積極爭取縣委政府和上級工會的重視與支持，不斷加強與職能部門的聯系與溝通，認真落實與縣政府聯席會議制度，建立勞動關系協商三方機制和職工維權聯席會議制度，深入推進廠務公開和基層民主管理工作，在全縣企事業單位廣泛開展“創建勞動關系和諧企業”活動，維護廣大職工的合法權益，推動依法治會工作的開展。

2、突出普法重點，開展法律進企業進社區活動。緊扣企業工會這一工作重點，把穩步推進企業工會規范化建設工作與開展“法律進企業”活動結合，實行同部署，同落實，同考核。

“職工書屋”、“職工之家”建設為重點，配套和配備各類法律法規書籍，逐步形成閱讀條件比較完備、廣泛覆蓋職工群眾的工會讀書設施網絡，切實改善一線職工特別是農民工的學法條件。

4、拓展工作載體，促進職工普法宣傳教育。一是深入開展主題教育。積極探索用社會主義核心價值體系引領職工群眾的有效途徑，在廣大職工中深入開展“共鑄理想信念，共促科學發展”主題教育，把“六五”普法宣傳教育與主題教育相結合，與解決職工實際困難相結合，不斷提高職工思想政治工作的實效性。二是深化“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動。引導職工積極投入到“創爭”活動中來，著力樹立終身學習、終身教育的理念，樹立工作學習化、學習工作化的思想，不斷提高學習能力、創新能力、競爭能力、創業能力和依法維權能力。通過輿論宣傳和政策引導，在廣大職工中大力倡導文明守法、依法辦事、依法給權的良好社會風尚。

5、利用各個宣傳日、紀念日、“12.4”全國法制宣傳日開展的法制宣傳教育活動。充分利用各個宣傳日、紀念日繼續開展“平安竹溪.法治同行”系列宣傳活動,積極參與“六五普法法律知識競賽，認真組織開展“12.4”全國法制宣傳日周年紀念活動。

機關單位將進一步完善法制宣傳教育目標考核和獎懲制度，積極創新法制宣傳教育形式，不斷拓寬宣傳范圍，主動加強與主流媒體的合作，擴大法制宣傳教育的影響和營造良好的法制宣傳教育氛圍。

二0一一年四月一日。

初中道德與法治工作計劃篇十四

為積極配合學校法制教育工作，，認真貫徹落實有關法律、法規和有關通知精神，堅持以人為本，努力消除危害少年兒童的社會不良因素，切實維護少年兒童的合法權益，增強少年兒童的法制觀念和自我保護意識，切實營造有利于少年兒童健康成長的良好環境。全面對學生進行了法制教育。

一、法制教育與日常行為規范相結合。

開學初，學生學習有關法律、法規等文件。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中小學生守則》《小學生日常行為規范》等。

形式：

1、組織學生集體學習，理解相關的條款和規定。

2、學生自學并要求把一些與學生有著切身利益的的條款背誦下來。

3、以班級為單位，為促成學生行為習慣的養成，設立監督哨，對學生在班、在校的情況進行監督檢查。

4、將學生的監督情況在每周一的班會時間進行公布，表揚先進，激勵后進。

二、充分利用《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，培養學生法制觀念。

1、制定了詳細的《小學生日常行為規范》、《小學生守則》學習計劃。

2、在學校規定的地方課程課中抽出一節課的時間，上好法制教育課，要求有教案、有計劃安排。

三、法制教育活動周將法制教育活動推向高潮。

為加強學生的法制教育，確保學生的生命安全，根據學校工作計劃，我班開展法制教育周。開展六個一活動：即觀看了一部安全、法制教育專題片、組織了一期全校師生集中學習法制知識、印發了一封致家長信、開辟了一期安全、法制或預防主題手抄報、開展了一次安全、法制教育主題班會、舉辦了一次安全、守法教育主題征文、舉辦了一場安全、法制專題知識講座。

通過開展法制教育活動，減少學生違法亂紀的行為，規范學生的禮儀和法制意識，使我班德育工作再上新臺階。班級作為育人基地學校中的一個細胞，我們將義不容辭的擔負起普法的重任，為我國的法制建設貢獻一份力量。

初中道德與法治工作計劃篇十五

以黨的十九大精神，全國教育會精神及《上海教育綜合方案》等重要文件為指引。以市區教研室工作要求為準繩。以《普陀區教育局工作要點》、《普陀區教育學院工作要點》為工作方針，不斷增強意識、局意識、專業意識、服務意識，以統編教材實施為契機。以學科項目推進為抓手，以基于課程標準的教學與評價為重點，采用“自上而下”與“自下而上”相結合的路徑，聚焦學科核心素養，全面落實課程標準的要求，強化學科教師“立德樹人”意識和能力，切實提升學科教研品質，充分發揮學科的育人價值。

道法與法治教研組由五十位教師組成，并且都兼任班主任工作，平時能充分地利用道法課程對學生進行素質教育，為學生認識社會、參與社會、適應社會，養成良好的行為習慣奠定基礎。這樣的工作安排有利有弊：有利的是將品社學科與德育教育很好地融合起來，不足的是老師都是兼職，對于專業的教學有一定的阻礙。教研組內的道法備課組長都是青年教師，都具有較強的教學能力，能主動地承擔校區級的公開教學工作。

1、加強學科理論知識的學習，豐富學習的方法，提高教師專業的水平。

（1）向教研組老師每月提供一份學習的書面資料，鼓勵教師自我學習，年輕班主任適當進行一些記錄、摘抄，提高自我的業務水平。

（2）每月一次教研組研討活動，例會活動有主題，有中心發言年級組，通過相互的交流，提高認識。

（3）提供多的機會讓老師參加外校的聽課、研究活動，通過對外的交流來提高認識。

（4）鼓勵更多的教師參與網絡教研，與校本培訓學分相結合，保證網上學習、交流、推動校本教研的深度。

2、關注課堂日常實踐，保證教學流程的有效落實。

（1）認真備課。本學期開始，從一年級到五年級都開始使用《道德與法治》教材。備課時，教師要把握年級和學生年齡的特點和目標，都要認真鉆研教材，搞清教材的重點和難點，研究教材的`前后聯系，結合學校及本班學生的特點，創造性地備課，重視預設和生成的關系，沒有充分的預設，就不可能有精彩的生成。

（2）認真上課。本學期，進一步加教研組的教研力度，使教研氛圍更濃郁。有計劃地上好研究課，體現研究課的研究性、合作性，使年級組內的老教師、青年教師共同提高。

（3）認真布置、批改作業。靜心設計活動作業，倡導人文化作業、互動式作業、自主性作業、彈性作業、實踐性作業、過程性作業，體現作業的創新性和對學生能力的發展性。本學期。三到五年級有配套的道法練習冊，老師要根據要求，組織學生完成相應的活動練習。

（4）根據各年級制定的學習習慣的要求，根據學生的個人表現，利用成長紀錄冊，開展道法學科的全面評價：具體以“評價內容科學化——認知能力和行為能力。評價形式多元化——口頭、書面、解決實際問題。評價時間分散化——日常評價、綜合評價、考查評價。評價結果激勵化——等級”為主要標準。

3、踐行核心價值觀，以教研活動為抓手，聚焦學科德育，提升教師專業的技能。

（1）確立主題——本學期教研組研討的主題是“信息環境下聚焦中年級活動化學習，基于標準的課堂教學實踐與評價”。

（2）年級實踐——分年級圍繞主題進行實踐研究。

（3）課堂呈現——各年級在級組研討的基礎上進行課堂實踐，當場思，年級組并進行中心發言。

4、進一步開展《現代公民讀本》（小學版）的推進工作。

初中道德與法治工作計劃篇十六

高舉中國特色社會主義偉大旗帙，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞我區中長期教育發展規劃綱要確定的目標，構筑社會、學校、家庭三位一體的關心小學生健康成長、預防未成年人違法犯罪的立體網絡;預防和減少不良行為的產生，杜絕違法犯罪行為，讓學生學會并掌握運用法律武器來維護自身安全;增強學生自我教育的能力和遵紀守法的習慣，教育學生樹立高尚的人生觀和社會責任感，成為知法、守法的小公民。

二、工作目標。

1、認真學習《未成年人保護法》、《預防為成年人犯罪法》和《小公民道養成遵德規范細則》等法律、法規和有關方針、政策，加強網絡文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念，養成遵紀守法的良好習慣。

2、依法治校依法辦學，加強對師生法律知識宣傳教育，通過學習和教肓，進一步增強教師法律素質和依法辦事的意識，提升廣大師生法律素質和自我保護能力，知道運用法律保障他們的合法權益，確保師生無犯罪行為。

3、加強教師職業道德教育。明確教師的人生目標。使每個教師都能做到熱愛教師事業，熱愛學生，教書育人，為人師表。

4、加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理工作，保證學生有一個良好的成長環境。

5.做好校方責任險理賠服務，落實校方責任險續保工作。

三、工作要點。

1、完善各項制度。

為了進一步提高我校依法行政、依法治教、依法辦學的水平，我們首先要強化校級領導干部學法用法，加大培訓力度，進一步提高管理人員依法行政的意識和能力;其次要把教師學法納入繼續教育的范疇，作為教育教學工作考核的一項指標，推動教師依法實施素質教育;第三，進一步細化和完善學生管理制度，強化班風、校風建設，及時發現和處理不良苗頭，防微杜漸，把違法違紀率降低到0的限度。積極與街道司法所聯糸，開展好一月一法.一法一講.一法一學的學習宣傳制度。

2、形成法制宣傳教育的合力。

主動爭取司法、公安部門的大力支持和密切配合，建立和完善學校、家庭、社會齊抓共管的法制教育體系，形成全社會都關心支持教育事業，關心小學健康成長的良好社會氛圍。利用學校的櫥窗，每月出一期法制教育的專欄，對小學生進行法制教育，同時還要求法制副校長每月來學校進行一次法制講座。

四、具體活動安排。

一月份：1.調整充實學校法制工作領導小組成員，并制訂領導小組成員的工作職責.2.組織全校師生學習《勞動合同法》，并組織考試。

二月份：1.邀請法制副校劉志同志來學校進行《道路交通安全法》知識講座。2.組。

織發動全校師生開展過文明春節，做守法公民活動。

展獻愛心活動和爭做小雷鋒使者活動。3.認真總結xx普法期間的優秀事例和特色工作，參加市級評比。

四月份：1.組織教師認真學習xx普法讀本和《食品安全法》。2.開展法在身。

邊的社會實踐活動。

五月份：1.認真組織師生學習《義務教育法》。2.開展以小學生與法為主題的演。

講比賽和法律知識競賽;邀請法制副校長劉志同志來學校進行法制知識專題講座。

六月份：組織學生學習《預防未成年人犯罪法》觀看法制教育宣傳片，舉辦法制教。

育征文活動。

七、八月份：號召全校師生利用暑假休息的機會認真學習《未成年人保護法》和《治。

安處罰法》，并組織少先隊員開展暑假社會實踐活動。

九月份：組織學生學習《教師法》，開展尊師愛學活動，規范學習、訓練行為。貫。

徹落實《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《學生傷害事故處理辦法》。

十月份：認真學習《婚姻法》，鼓勵單親家庭的孩子，拿起法制武器向不肯扶養。

孩子上學的家長討要扶養權。

十一月份：認真學習《合同法》，開展以知法、懂法、守法為主題的班隊會活。

動;組織爭當守法小公民的綜合實踐活動。

十二月份：邀請校外法制輔導員作法制講座，有關《憲法》方面知識。